《财经法规与会计职业道德》说课稿

第一篇：《财经法规与会计职业道德》说课稿

《财经法规与会计职业道德》说课稿

我的说课内容包括七个部分：课程定位、教学内容、教学资源、教学方法与手段、学情分析、教学程序设计、存在问题与改进。

一、课程定位

（一）课程的性质

根据我院财务管理专业的人才培养方案，《财经法规与会计职业道德》课程是是财务管理专业的专业基础课，本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计，并结合会计从业资格考试大纲，在以能力教学为主的原则下，与会计从业资格考试接轨。

会计专业需要应用型的会计人才，而作为会计人员最基本的要求就是要取得会计从业资格证书，参加会计从业资格考试的人员必须要具备一定的职业技能、财经法规和会计职业道德知识。从中足可以看出《财经法规与会计职业道德》这门课程的性质和重要性。

（二）课程的作用

通过本课程的教学，对学生掌握财经法规职业能力的培养起重要支撑作用，学生要学习会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、财政法规制度，学生通过学习后能基本具备会计从业资格所要求的基本专业知识和技能；对学生会计职业道德素养的形成起重要支撑作用，通过会计职业道德规范的学习，学生能更深入细致地了解作为会计人员应具备的职业道德。

（三）会计专业课程体系

财经法规与会计职业道德属于财务管理专业基础课程。

（四）与其他专业核心课程的关系

会计基础、统计基础、财务会计是前导课程，前导课程的学习为财经法规与会计职业道德的教学奠定了良好的基础。在财经法规与会计职业道德之后，学生还要学习财务管理、成本会计、税法、审计、管理会计等后续课程，成本会计的教学体系又可以在后续课程的教学中得到广泛应用。

（五）课程的目标

根据“知识+能力+素质”三位一体的指导思想，《成本会计》的课程目标包括三个部分：知识目标、能力目标、素质目标。

二、教学内容设计

（一）教学内容选取的原则

本课程教学内容选取的总体思路应该是以能力培养为主，树立“知识为能力服务”的教学理念。教学内容的选取以满足会计从业资格考试的需要为主，这是开设这门课程的主要意义所在。同时也要求能力与证书并重，在教学内容的选取上也注重培养学生的职业技能。

（二）教学内容设置

本课程的教学内容分成两大块：财经法规和会计职业道德。其中，财经法规部分包括：第一章 会计法律制度；第二章 支付结算法律制度；第三章 税收法律制度；第四章 财政法规制度。会计职业道德部分就是第五章 会计职业道德。

3.教学的重点、难点及解决办法

三、教学资源

（一）课程教材

学生需参加江苏省会计从业资格考试，教材选用江苏省会计从业资格考试系列辅导用书：《财经法规与会计职业道德》及《会计从业资格考试应试习题集》，经济科学出版社出版。本套教材内容新、知识面广，尤其突出对实务操作的训练和在基本技能方面的培养。

（二）课程教学参考书

参考书上有很多课外的知识，可以对教材内容起到巩固拓展的作用

（三）课程网络资源

（四）师资力量

发展职业教育，培养技能型人才，师资队伍的建设是关键。我们有一支综合素质较高，实践能力较强的教师队伍，是一支朝气蓬勃、富有创新能力、学历、职称年龄结构合理的师资队伍。

四、教学方法与手段

（一）教学方法设计（1）注重案例教学

由于本门课程大多是一些法规条文，理论性极强，采用传统的教学方法，学生学起来必然枯燥无味。因此，在教学过程中，我结合现实问题，针对具体案例开展教学，学生根据布置的案例分组讨论，最后由教师来总结，可以取得良好的学习效果。

（2）善比较、多联想

由于本门课知识点多又分布于各章节，这无疑增加了学习的难度，“学而不思则罔，思而不学则殆”，我积极引导学生将几个相近的内容加以对比，把容易混淆的知识点放在一起记忆，以深刻理解其内在的联系与区别，则效果就越佳。在教学的过程中，我们可通过熟悉的内容推出相关的或相似的内容，这样前后联系，多次记忆，知识掌握也就牢固了。

（3）侧向记

由于法规本身政策性强，内容复杂，掌握难度大。因此，对那些正面不易掌握内容，我建议同学们不妨换个角度来加以巩固。难度大的内容暂时搁在一边，把难度小的攻破了，余下难度大的也就胜券在握了。在新授教学内容时，我将教材与每一法规的条文紧密结合起来，使学生能明晰条理，易以理解把握。

（4）重练习

练习是巩固知识和检测教学质量的重要手段。因此，我狠抓平时阶段性练习，重视综合测试。每次上课前提问；学完一章内容就当堂做相关的练习题以巩固当天所学知识；期间还辅之以阶段测验；学完所有内容后就反复做综合卷。这样，平时练习能加强记忆，克服遗忘；而综合测试有利于所学知识的系统化、综合化。通过练习、考试既可深化知识，及时发现并纠正问题，又有助于学员熟悉各种考试题型，以保证最终考试时能得心应手。

（二）教学手段设计

1.利用现代信息技术制作教学课件

教学课件能帮助学生更好地融入课堂氛围，吸引学生关注课堂教学知识，帮助增进学生对教学知识的理解。

2.开展合作教学

（三）课程考核设计

改革传统考核方式，设计与教学模式配套的更加符合课程性质和特点的考试方式与评价体系，进一步促进教学质量的提高。

五、学情分析

（一）学情分析

1.学生年龄特点分析

学生在不同的阶段其注意力的方向和特点是不同的。对于高职生而言，他们已经具有了一定的逻辑推理能力，并且也具有了一定的实践操作能力，但学习的自觉性和学习热情还不高。这些特点就要求我们需要合理设定学生的学习要求。

2.学生已有知识经验分析

在学习本课程之前，学生已经学过了《基础会计》、《财务会计》等课程，对会计专业知识已经有了一定的了解，但基础可能打的不牢。可以通过提问、谈话等方式去了解。如果发现学生知识经验不足，一方面可以采取必要的补救措施，另一方面可以适当调整教学难度和教学方法。

3.学生个体学习能力和学习风格分析

分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生，并因材施教、采取变通灵活的教学策略。

4.学生班级学习风格分析

班级整体学习风格：一个班级的孩子在一起时间长了会形成“班级性格”，有些班级思维活跃、反应迅速，但往往思维深度不够、准确性稍微欠缺；有些班级则较为沉闷，但可能具有一定的思维深度。不同的学生个体也是如此，教师应该结合教学经验和课堂观察，敏锐捕捉相关信息，通过提出挑战性的问题、合作等方式尽量取学生之长、补其之段。

（二）学生学习方法的指导

1.课堂上认真听讲，对教材进行反复通读、精读 2.平时多做习题，运用多种方式进行灵活记忆

六、教学程序设计

教学单元名称：《现金管理》

（一）教案

（二）教学程序设计。通过表格说明

七、存在问题与改进

1.存在问题

（1）限于课程以辅导学生通过从业资格考试为主的性质，课程中学生的参与程度不是很高；

（2）学生对知识的掌握大多是在识记的层次上，考试过后有些知识易忘记。

2.改进措施

（1）在条件允许的情况下，适当增设相关知识点的实训，让同学们在动手的过程中掌握知识；

（2）针对会计实务中存在的问题，重点培养学生对财经法规的理解与综合应用能力。

第二篇：《财经法规与会计职业道德》

《财经法规与会计职业道德》试卷08年

一、单项选择题

1.根据《中华人民共和国会计法》的规定，下列关于单位有关负责人在财务会计报告上签章的做法中正确的是()。

A.签名B.加盖单位公章 C.签名并加盖单位公章D.签名并加盖个人名章 2.某单位会计李某采用涂改手段将金额1万元的购货发票改为4万元，则李某的行为的属于()。A.伪造会计凭证B.变造会计凭证

C.提供虚假财务会计报告D.篡改事实

3.会计档案的保管期限是从()算起。

A.会计终了后第一天B.审计报告之日

C.移交档案管理机构之日D.会计资料的整理装订日

4.根据《总会计师条列》的规定，总会计师是()。

A.专业技术人员B.会计机构负责人

C.单位行政领导职务D.单位行政非领导职务

5.下列关于会计内部监督基本要求的表述，错误的是()。

A.会计机构、会计人员对违反《会计法》和国家统一的会计制度的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。

B.会计机构、会计人员发现会计账簿与实物、款项及有关资料不相符的，应当立即向单位负责人报告，请求查明原因，作出处理。

C.任何单位和个人违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的行为，有权检举

D.各单位应当建立、健全内部会计监督制度

6.根据《中华人民共和国会计法》的规定，一般会计人员因调动工作或离职办理交接手续时，负责监交的人员应当是()。

A.其他会计人员B.会计机构负责人

C.单位负责人D.财政部门派出人员

7.通过会计专业技术资格考试合格者，即由()颁发人事部、财政部印发的会计专业技术资格证书。

A.市级财政局B.市人事局

C.省财政厅D.省人事厅

8.开户单位的库存现金限额由开户银行根据开户单位()的日常零星开支所需的现金核定。

A.3至5天B.3天

C.5天D.5至7天

9.对会计工作的社会监督，主要由下列主体承担()。

A.注册会计师及其所在的会计师事务所B.审计部门

C.广大群众D.企业的股东

10.国家机关、国有企业、事业单位的会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任()工作。

A.稽核B.会计档案管理C.会计D.出纳

湖北2010年会计从业资格证考试《财经法规》模拟试题(2)

一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。)

1、根据《会计档案管理办法》的规定，现金和银行存款日记账保管()年

A 3 B 5 C 15 D 25答案：D

解析：现金和银行存款日记账属于定期保管中期限最长的，其保管年限为25年

2、会计机构负责人办理交接手续，由()负责监交

A、单位负责人B、其他会计人员

C、会计机构负责人D、单位档案管理人员[答案]A

[解析]一般会计人员办理交接手续，由单位的会计机构负责人负责监交;会计机构负责人办理交接手续，由单位负责人负责监交，必要时可由上级主管部门派人会同监交。

3、某企业购买一批材料，会计人员在审核原始凭证时，发现凭证上的单价和金额数字有涂改痕迹，且材料单价也明显高于市场价格。该凭证应当属于()。

A、变造的原始凭证B、伪造的原始凭证

C、不准确的原始凭证D、不完整的原始凭证[答案]A

[解析]变造会计凭证的行为是指采取涂改、挖补以及其他方法改变会计凭证真实内容的行为，原始凭证金额有改动痕迹，属于变造。

4、我国《会计法》规定，会计机构和会计人员应当按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证认真审核，对记载不准确、不完整的会计凭证处理方法是()。

A、予以退回，依法要求更正、补充D、提交给本单位负责人，会计机构和会计人员无权处理

B、首先接受，然后进行认真的审查予以退 回，依法要求更正、补充

C、予以接收，依法追究责任[答案]A

【解析】对于记载不准确、不完整的会计凭证处理方法是予以退回，依法要求更正、补充.5.《中华人民共和国会计法》规定，单位有关负责人应在财务会计报告上()。

A、签名B、盖章

C、签名或盖章D、签名并盖章[答案]D

解析：注意此处签章是签名并盖章

6.下列项目中属于会计行政法规的是()

A《企业财务会计报告条例》B《中华人民共和国会计法》

C《企业会计准则-基本准则》D《企业会计准则-应用指南》答案：A

解析：B属于会计法律、C属于会计部门规章、D属于会计规范性文件

7.持有会计从业资格证书的人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起()日内，办理注册登记

A 60 B 30 C 45 D 90答案：D

解析：持有会计从业资格证书的人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起90日内，填写注册登记表、并持会计从业资格证书和所在单位出具的从事会计工作的证明向单位所在地或所属部门、系统的会计从业资格管理机构办理注册登记

8、根据《支付结算办法》的规定，银行汇票的提示付款期限是()。

A、自出票日起1个月B、自出票日起2个月

C、自见票日起1个月D、自见票日起2个月[答案]A

【解析】银行汇票的提示付款期限是自出票日起1个月，支票的提示付款期是自出票日起10天

9、支票的金额可以由()授权补记，未补记的支票，不得使用。

A、出票人B、持票人C、背书人D、被背书人[答案]A

[解析]支票中有两个绝对记载事项，可以由出票人授权补记。一个是金额，另一个是收款人名称。

10、根据有关规定，票据金额以中文大写和阿拉伯数字同时记载，二者不一致的()。

A、以票据上较小的金额为准B、票据无效

C、以中文大写为准D、以数码记载为准[答案]B

[解析]根据票据法第8条规定，票据金额以中文大写和阿拉伯数字同时记载，二者不一致的票据无效。

一、单项选择题（下列各小题中，分别只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选，错误或者不选均不得分。每小题1分，共40分）

第1题“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是()。

A．参与管理B．廉洁自律

C．提高技能D．强化服务

第2题以下属于会计专业技术职务的有()。

A．财务总监B．总会计师

C．主任会计师D．助理会计师

二、多项选择题（下列各小题中，分别有两个或两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选、少选或者错选均不得分。每小题2分，共40分）

第41题税款征收方式主要有()。

A．查账征收B．查定征收

C．查验征收D．定期定额征收

第42题会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括()。

A．熟悉财经法规和相关制度B．会计实务操作能力

C．沟通交际能力D．职业判断能力

三、判断题（在每小题后面的括号内填入判断结果，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。每小题1分，共20分）

第61题我国会计法律制度的基本构成包括会计法律、会计行政法规和会计规章等，各省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在同《宪法》和会计法律、行政法规不相抵触的前提下制定的地方规章，也属于我国会计法律制度的组成部分。（）

第62题增值税专用发票只限于增值税一般纳税人领购使用，增值税小规模纳税人不得领购使用。普通发票主要由营业税纳税人和增值税小规模纳税人使用。（）

一、单项选择题（下列各小题中，分别只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选，错误或者不选均不得分。每小题1分，共40分）

第1题根据《税收征收管理办法》的规定，税务人的停业期限不得超过()。

A．3个月B．半年

C．1年D．2年

第2题《中华人民共和国会计法》规定，()为单位会计行为的责任主体。

A．总会计师B．单位负责人

C．会计人员D．会计机构负责人

二、多项选择题（下列各小题中，分别有两个或两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选、少选或者错选均不得分。每小题2分，共40分）

第41题汇票中未记载付款地的，可以付款人的以下法定地点为付款地()。

A．营业场所B．住所

C．经常居住地D．主要财产所在地

第42题下列各项中，属于存款人申请开立基本存款账户证明文件的有()。

A．外地常设机构驻在地政府主管部门的批文B．当地工商行政机关核发的营业执照正本

C．借款合同或借据D．个体工商户营业执照正本

三、判断题（在每小题后面的括号内填入判断结果，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。每小题1分，共20分）

第61题成本指企业在销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。（）

第62题票据出票日期使用小写的开户银行可以受理，但由此造成的损失由出票人自行承担。（）

一、单项选择题（下列各小题中，分别只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选，错误或者不选均不得分。每小题1分，共40分）

第1题()从立法层次上属于会计法律，从内容上属于综合会计类法律规范。

A．《中华人民共和国会计》B．《注册会计师法》

C．《总会计师条例》D．《企业会计制度》

第2题下列各项中，不属于会计档案的是()。

A．会计凭证B．会计账簿

C．财务会计报告D．财务计划

二、多项选择题（下列各小题中，分别有两个或两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案的序号填在题干的括号内。多选、少选或者错选均不得分。每小题2分，共40分）

第41题根据税收征收管理法律制度的有关规定，下列各项中，属于纳税人在申报办理

税务登记时，应出示的证件和资料有()。

A．工商营业执照或其他核准执业证件B．有关合同、章程和协议书

C．组织机构统一代码证书D．公司出资证明书

第42题根据《中华人民共和国会计；去：》的规定，下列各项中，单位出纳人员不得兼任的工作有()。

A．稽核B．会计档案保管

C．银行存款日记账登记工作D．费用账目登记工作

三、判断题（在每小题后面的括号内填入判断结果，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。每小题1分，共20分）

第61题现金支票只能用于支取现金，不能办理转账结算。（）

第62题从事生产经营的纳税人不得转借、转让发票；但根据需要可以代开。（）

转自:育路会计从业资格考试网

第三篇：财经法规与会计职业道德

2010陕西会计从业《财经法规与会计职业道德》考试真题

3二、多项选择题。(下列每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案按答题卡要求，用28铅笔填涂答题卡中相应的信息点，本类题共40分，每小题2分。多选、少选、不选均不得分。)

1．现行所得税税种有()。

A．个人所得税

B．外商投资企业和外国企业所得税

C．企业所得税

D．农业税

2．下列属于税收征收管理措施的有（）。

A．延期纳税

B．出境清税

C．加收滞纳金

D．税务机关行使撤销权

3．税务机关检查从事生产经营的纳税人存款账户时，应当()。

A．经县以上税务局(分局)局长批准

B．出示税务检查证

C．出示税务检查通知书

D．持全国统一格式的检查存款账户许可证明

4．个人存款账户可以用于()。

A．存款

B．取款

C．通过转账支付水电费

D．办理信用卡

5．票据责任有()。

A．付款义务

B．偿还义务

C．保证义务

D．承兑义务

6．票据权利包括()。

A．请求权

B．追索权

C．保证权

D．提示付款权

7．下列属于应当征收消费税的产品有()。

A．实木地板

B．成品油

C．木制一次性筷子

D．高尔夫球及球具

8．根据《陕西省会计管理条例》规定，()应当设置总会计师。

A．大中型企业

B．达到一定规模的事业单位

C．达到一定规模的民办非企业单位

D．业务或行业主管部门

9．下列属于由国税局负责征收的税种有()。

A．增值税

B．消费税

C．关税

D．车船税

10．下列属于票据基本当事人的有()。

A．出票人

B．承兑人

C．付款人

D．收款人

11．下列属于纳税人权利的有()。

A．要求回避权

B．陈述权

C．控告检举权

D.保密权

12．根据《会计法》规定．对不依法设置会计账簿的单位，由县级以上人民激府财政部门给予的处罚措施有()。

A．责令限期改正

B．没收营业执照

C．罚款

D．没收税务登记证

13．下列关于支付结算的表述中，正确的有()。

A．支付结算是一种要式行为

B．金融机构都可以进行支付结算

C．谁的钱进谁的账、由谁支配

D．在银行开立存款账户的单位和个人办理支付结算，账户内需有足够的资金保证支付

14．下列各项中，可以由出纳人员担任的工作有()。

A．办理银行结算

B．收付现金

C．登记现金日记账

D．登记债权、债务明细分类账和其他明细分类账

15．下列各项中，可以由会计人员担任的工作有()。

A．填制记账凭证

B．登记银行存款日记账

C．登记总账

D．编制会计报表

16．下列各项中，可以由会计机构负责人担任的工作有()。

A．检查银行对账单

B．审核银行存款余额调节表

C．审核会计报表

D．审核会计凭证

17．根据《陕西省会计管理条例》规定，与单位负责人有配偶、姻亲、直系血亲和三代以内旁系血亲关系的，不得担任的职务有()。

A．总会计师

B．会计机构负责人

C．会计主管人员

D．成本会计

18．某公司因资金周转困难，需要向银行贷款。会计赵某根据总经理的授意，编制了一份虚假的会计报告，获得了银行贷款。下列说法正确的有()。

A．赵某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求

B．赵某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求

C．赵某的行为违背了参与管理的会计职业道德要求

D．赵某的行为违背了强化服务的会计职业道德要求

19．2009年2月，公司财会部预测公司本将发生亏损。总经理责成总会计师对会计报表做“技术”处理，以实现当年盈利的目标。请从会计职业道德角度分析，总会计师可采取的正确做法有()。

A．向董事会反映总经理的不合理要求．

B．屈从总经理的意见，编制当年财务会计报告

C．坚持会计准则、依法办事，坚决顶住总经理的不合理要求

D．在确实不能改变总经理不合理要求的情况下，提出辞职

20．某股份有限公司会计王某向公司总经理建议，利用现代信息技术进行网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，销售额保持了快速增长。王某的行为体现（）的会计职业道德要求。

A．爱岗敬业

B.坚持准则

C．参与管理

D．强化服务

第四篇：财经法规与职业道德：会计职业道德

会计职业道德与会计职业道德

职业道德的概念和主要内容

1、职业道德的概念

广义：是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业 与职工、职业与职业之间的关系。

狭义：是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

2、职业道德的特征

(1)职业性(行业性)：职业道德的内容与职业实践活动紧密相联，反映特定职业活动对从业人员行为的道德要求。职业道德的行业性很强，不具有全社会普遍的适用性。一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域。

(2)实践性：根据职业实践经验概括出来的，具有较强的针对性和实践性

(3)继承性：具有较强的相对稳定性和历史继承性

(4)多样性：职业的多样性决定了职业道德的多样性

3、职业道德的作用

(1)促进职业活动的健康进行。职业道德最主要的作用就是通过调节职业关系，维护正常的职业活动秩序。

(2)对社会道德风尚会产生积极的影响。

4、职业道德的主要内容

(1)爱岗敬业：是社会职业道德一切基本规范的基础。

(2)诚实守信：诚实侧重于对客观事实的反映是真实的，对自己内心的思想、情感的表达

是真实。守信侧重于对自己应承担、履行的责任和义务的忠实，毫无保留的时间自己的诺言。诚实守信是忠诚老实，信守诺言，是为人处事的一种美德。

(3)办事公道：从业人员在办理事情处理问题时，要站在公正的立场上，按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。

(4)服务群众：注意两方面

一是服务群众是对各级领导及各级领导机关、各级公务员的一种要求。

二是对所有从业人员的要求。

(5)奉献社会：全心全意为社会做贡献。

奉献社会是职业道德的最高境界

爱岗敬业、诚实守信是从业人员的职业行为的基础要素，是首先应当做到的 会计职业道德

(一)、会计职业道德的概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面：

(1)会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。

(2)会计职业道德具有相对稳定性。

(3)会计职业道德具有广泛的社会性。

(二)、会计职业道德的特征

(1)具有一定的强制性――许多会计职业道德的内容纳入会计法律制度，是一种思想立法

(2)较多关注公众利益――会计职业的特殊性，要求会计人员客观公正，在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。

(三)、会计职业道德的作用

(1)会计职业道德是规范会计行为的基础。

(2)会计职业道德是实现会计目标的重要保证。

(3)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计职业道德是其他会计法律制度所不能替代的，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充。

【应用举例】

1.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。()(04)

答案：错

2.当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员可以首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。()(05)

答案：错

(四)、会计职业道德规范

会计职业道德规范，是指一定社会经济条件下，对会计职业行为及职业活动的具体要求或明文规定。我国会计职业道德规范的主要内容，具体包括：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理和强化服务。

1、爱岗敬业

(1)、定义

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。

爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。

敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事会计工作。

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。

(2)、基本要求

①正确认识会计职业，树立职业荣誉感。

会计人员只有正确地认识会计本质，明确会计在经济管理工作中的地位和重要性，树立职业荣誉感，才有可能去爱岗敬业。这是做到爱岗敬业的前提，也是首要要求。②热爱会计工作，敬重会计职业。

③安心工作，任劳任怨。

④严肃认真，一丝不苟。

⑤忠于职守，尽职尽责。

忠于职守具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感，这种责任感和义务感包含两方面的内容：一是社会或他人对会计人员规定的责任;二是会计人员对社会或他人所负的道义责任。

【应用举例】

1、下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有()(06)

A．忠于职守 B．尽职尽责 C．任劳任怨 D．认真负责

答案：ABCD

2.下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”要求的有()

A工作一丝不苟 B工作尽职尽责 C 工作精益求精 D工作兢兢业业

答案：ABCD2、诚实守信

(1)定义

诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。

中国现代会计学之父潘序伦先生终身倡导：“信以立志、信以守身、信以处事、新以待人，毋忘立信，当必有成”。

朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。”这是对广大会计人员和注册会计师最基本的要求。

(2)基本要求

①做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。

会计人员应言行一致，实事求是，如实反映单位经济业务活动情况，不为个人和小集团利益，伪造账目，弄虚作假，损害国家和社会公众利益。

②保密守信，不为利益所诱惑。

所谓保守秘密就是指会计人员在履行自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。

泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为，是会计职业的大忌。会计人员在没有得到法律规定或经单位规定程序批准外，不能以任何借口或方式把单位商业秘密泄露出去。《会计基础工作规范》规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”。

会计人员如果泄露本单位的商业秘密，不仅会对单位的利益产生威胁，同时也将会损害会计人员自身的形象和利益。泄漏商业秘密属于违法行为，泄漏秘密的会计人员将承担法律责任。会计人员泄漏商业秘密将对整个会计职业的社会声誉产生负面影响，使会计职业信誉受到怀疑。

【应用举例】

1、“做老实人、说老实话、办老实事”这句话体现的会计职业道德规范的内容是()(06)

A．参与管理 B．诚实守信 C．爱岗敬业 D．提高技能

答案：B

2.中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成。”这句话体现的会计职业道德的内容是()(07)

A．坚持准则 B．客观公正 C．诚实守信 D．廉洁自律

答案：C

3.朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内容包括()。(04)

A.诚信为本 B.操守为重

C.坚持准则D.不做假账

答案：ABCD

4.下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有()。(05)

A.言行一致、表里如一B.做老实人、说老实话、办老实事

C.保守商业秘密，不为利益所诱惑D.不弄虚作假，信誉至上

答案：ABCD5、单位会计人员泄漏单位的商业秘密，将可能导致的后果有()(06)

A．损害会计人员自身信誉 B．会计人员将承担法律责任

C．损害单位的经济利益 D．损害会计行业声誉

答案：ABCD6、除法律规定和单位负责人同意外，会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。()(08)

答案：对

解析：《会计基础工作规范》规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”。

3、廉洁自律

(1)定义

廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求，这是会计工作的特点决定的。

自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。

会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证。自律性不强就很难做到廉洁，不廉洁就谈不上自律。“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”。

(2)基本要求

①树立正确的人生观和价值观。

②公私分明，不贪不占。

③遵纪守法，尽职尽责。

【应用举例】

【05年单选】“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是()。(05)

A.参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务

答案：B

【08年单选】“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现会计职业道德要求的是()。

A、客观公正

B、廉洁自律

C、诚实守信

D、参与管理

答案：B

(四)、会计职业道德规范

会计职业道德规范，是指一定社会经济条件下，对会计职业行为及职业活动的具体要求或明文规定。我国会计职业道德规范的主要内容，具体包括：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理和强化服务。

1、爱岗敬业

(1)、定义

爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。

爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。

敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事会计工作。

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。

(2)、基本要求

①正确认识会计职业，树立职业荣誉感。

会计人员只有正确地认识会计本质，明确会计在经济管理工作中的地位和重要性，树立职业荣誉感，才有可能去爱岗敬业。这是做到爱岗敬业的前提，也是首要要求。②热爱会计工作，敬重会计职业。

③安心工作，任劳任怨。

④严肃认真，一丝不苟。

⑤忠于职守，尽职尽责。

忠于职守具体表现为会计人员对自己应承担的责任和义务所表现出的一种责任感和义务感，这种责任感和义务感包含两方面的内容：一是社会或他人对会计人员规定的责任;二是会计人员对社会或他人所负的道义责任。

【应用举例】

1、下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有()(06)

A．忠于职守 B．尽职尽责 C．任劳任怨 D．认真负责

答案：ABCD

2.下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”要求的有()

A工作一丝不苟 B工作尽职尽责 C 工作精益求精 D工作兢兢业业

答案：ABCD2、诚实守信

(1)定义

诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。

中国现代会计学之父潘序伦先生终身倡导：“信以立志、信以守身、信以处事、新以待人，毋忘立信，当必有成”。

朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词：“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。”这是对广大会计人员和注册会计师最基本的要求。

(2)基本要求

①做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。

会计人员应言行一致，实事求是，如实反映单位经济业务活动情况，不为个人和小集团利益，伪造账目，弄虚作假，损害国家和社会公众利益。

②保密守信，不为利益所诱惑。

所谓保守秘密就是指会计人员在履行自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。

泄密，不仅是一种不道德的行为，也是违法行为，是会计职业的大忌。会计人员在没有得到法律规定或经单位规定程序批准外，不能以任何借口或方式把单位商业秘密泄露出去。《会计基础工作规范》规定：“会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。”。

会计人员如果泄露本单位的商业秘密，不仅会对单位的利益产生威胁，同时也将会损害会计人员自身的形象和利益。泄漏商业秘密属于违法行为，泄漏秘密的会计人员将承担法律责任。会计人员泄漏商业秘密将对整个会计职业的社会声誉产生负面影响，使会计职业信誉受到怀疑。

第五篇：财经法规与会计职业道德

《财经法规与会计职业道德》

1、行政处罚和行政处分的区别

2、刑事责任与行政责任的主要区别

3、会计法律制度与会职业道德的区别

六、银行结算账户的种类

七、银行结算账户的开立方式

九、纳税人、扣缴义务人的法律责任：包括行政责任和刑事责任

十、消费税应纳税额的计算

十一、营业税科目（按行业分为9个税目）