大阅读《大林和小林》阅读指导课教案

第一篇：大阅读《大林和小林》阅读指导课教案

《大林和小林》阅读指导

设计理念：

小学语文新课标准实施建议部分提到，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。还应注意学生阅读时的用眼卫生。学情分析：

从一年级开始，我们就开展大阅读活动。刚开始，有部分家长发愁：“如何才能让我家孩子静下心来读书，对书感兴趣？”活动开展一年多，也有部分家长既高兴又担忧：“我家的小孩太痴迷读书了，一读就一个小时，真担心会影响他的视力。” 教学目标：

1、指导学生大胆、乐意地把自己喜欢的书推荐给大家。

2、鼓励孩子多读书，好读书，读好书读整本的书。

3、培养学生良好的读书习惯。教学重点：

1、引导学生如何读书，推荐好书。

2、指导学生养成良好的读书习惯。教学流程：

一、诵读有关读书的名人名言（师说人物，生说名言）

1、高尔基说，书是知识的源泉！

2、雨果说，书籍是人类进步的阶梯。

3、莎士比亚说，生活中没有书籍，就好像没有阳光，生活中没有书籍就好像鸟儿没了翅膀。

4、陆游说，书到用时方恨少，事非经过不知难。

5、冰心说，读好书，好读书，读好书。

二，最近，大家读了什么好书？今天 就给别的同学推荐推荐吧（板书：推荐一本好书）

师：从一年级到现在，我们大家已读过许许多多本书了，那么，你认为什么样的书是好书呢？（语言优美，故事引人入胜的书是好书。有漂亮的插图，语言优美，读着是一种享受的书是好书。能让我明白许多道理。掌握许多知识的书是好书。）板书：内容健康、语言优美、启迪智慧、教人做人、1.好的东西就该大家分享对不对？我们就给同学们推荐一本好书吧。该如何推荐，才能吸引别的同学也想读你的书呢？得讲究方法，把这本书的优点夸一夸，让同学们心动，也想读读你推荐的书。如：（课件出示）

（1）可以介绍书的主要内容或精彩之处。（2）可以谈谈自己对这本书的看法。（3）也可以谈谈阅读的收获和体会。2.老师给学生示范推荐《大林和小林》 3.学生给同桌推荐自己喜欢的好书。4.请学生代表汇报推荐。

三、指导学生养成良好的读书习惯。我们读书时该注意什么？谁来给大家提个醒？如：要爱护书本，不弄脏不搞丢。要读整本书，不能半途而废，注意用眼卫生。。。

1、2、合理用光。不要使用太强或者太弱的光线阅读。

坐姿正确。坐在书桌前，双脚与大腿平行，小腿与地面垂直，身体挺直，眼睛与书本的距离保持在30到35厘米左右。

3、用眼适度。要保证眼睛的间隔休息时间，长时间读书后要做眼保健操或眺望远方。

四、举行图书漂流活动

三年级之间已经开始进行图书漂流活动，同学们能够和别人分享你的好书开不开心啊？老师给你们一个建议，读到好词好句要学会积累哦，用一个本子把它摘抄下来，积累多了，你的作文就会有所提高。板书设计：

推荐一本好书

注意用眼卫生 内容健康

合理用光

语言优美

正确坐姿

图书漂流 启迪智慧

用眼适度 教人做人

第二篇：大林和小林导读教案

《大林和小林》导读课

四小 赵红梅

一． 导入（由《宝葫芦的秘密》引出张天翼）今天，老师要向同学们推荐的这本书呢，是一本童话故事书，也是张天翼老爷爷写的。请同学们看大屏幕。

（课件出示《大林和小林》封面。你看到了什么？

虽然同学们的故事很简单，但其实你们已经在编写小童话了。下面我们就一起去看看作者爷爷是怎样写大林和小林的故事的呢？

二． 初识人物 1.老师读故事，共同欣赏开头。

故事啊，总要有开头，大家想不想听一听啊？

这是书的开头部分，请大家仔细看，认真听。

（师朗读，生听童话。）

在老师读的时候，我发现很多同学都在笑，能不能告诉我，你为什么会发出会心的微笑？

通过这一句我们也可以知道，这家人的生活条件怎么样？

2.品析人物语言，初识人物性格

过渡：大林和小林就是出生在这样一个没有文化，又非常贫穷的农民家庭。可更不幸的是，在这两个孩子十岁那年，他们的父母双双去世，他们从此成了孤儿……他们按照父亲的遗愿，将父母埋葬在了山坡上。他们必须要开始自己养活自己，于是就背上家里仅有的一点粮食，要到外面去找活做。走着走着，他们那仅有的一点粮食也吃光了，他们又累又饿，就坐在上坡上休息，兄弟俩交谈了起来……

（课件出示：大林和小林的对话。）

请同学们自由读这段对话，边读边想：大林是个怎样的人，小林又是个怎样的人呢？

我们通过这一段简单的对话就知道了大林和小林的性格。法国大作家伏尔泰说过：“性格决定命运”。兄弟俩虽然出生在同一个家庭，但不同的性格却注定了他们不一样的未来……现在请同桌两人分角色来把这段对话读一读，注意边读边体会他们说这番话时心里的想法。

（生练习后展示。）

请同学们再看这段对话，它以什么符号结尾？

那是什么打断了他们的对话呢？请你竖起小耳朵，去听一听。

（课件播放：怪物叫声。）

你猜这是什么发出的声音？

（课件出示：怪物图片。）

（课件出示：书中描述怪物模样的片段。）

师：瞧作者爷爷写的怪物眼睛像一面锣那么大，手上还长着草。这都是我们在现实中见不到的，这就是童话的第一个特点——想象奇特。

（师板书：想象奇特。）

这只怪物瞪着眼，伸着手要干什么？

接下来你想知道些什么？

我来告诉大家书中的答案。就在这极其危险的时刻，弟弟小林灵机一动，想出了个逃命的办法，这个方法不但救了自己，还救了他的哥哥大林。但不幸的是，他们两个却从此走散了……接下来你又想知道些什么？

3.大林赛跑

同学们的问题可真多啊。大林和小林自从走散了之后，他们的生活都发生了巨大的变化。比如大林，他不但变成了一个超级大胖子，还把自己的名字都改成了“唧唧”。他在路上遇到了一个“假天使”，还认了一个大富翁当老爸，甚至变成大胖子的唧唧还去参加了一次别开生面的运动会。大家想不想去看一看？

请同学们低头看一看，老师已经把书事先放在桌洞里了。请你打开书，从七十五页从下数第二行读起，一直到七十七页蜗牛插图那儿。看这段话，默读并用记号笔画出乌龟、唧唧、蜗牛比赛时的样子，再想一想你觉得他们三个谁跑得最努力？

（生默读，思考。）

师：请同学们想一想，你怎么能把这些语言文字，用肢体语言表现出来呢？

（生练习表演。）

师：同学们之所以能把语言文字这么形象地表现出来，得益于童话的另一个特点——语言形象。

（师板书：语言形象。）

展示表演。观众你看好谁就为谁加油。

师：风和日丽，彩旗飘扬。我们皇家小学校一年一度的秋季运动会又拉开了帷幕，下面进行第一项比赛：五米赛跑。下面由我来介绍一下运动员：站在第一跑道的是蜗牛先生，请你向大家微笑一下吧；站在第二跑道的是唧唧，请你来向大家挥手致意；站在第三跑道的是乌龟小姐，请你也向大家招招手。台下的观众请你们为他们鼓鼓掌啊。

我是这次比赛的裁判长，牛裁判。下面请运动员各就各位，预备——跑！

（生表演。）

师：刚才同学们比出了我们自己的结果，蜗牛是倒数第一，唧唧是第二名，而乌龟是我们今天的冠军。大家想不想知道书中的结果？

（课件出示：书中成绩插图。生齐读。）

唧唧竟然连蜗牛都没有跑过，而且这短短的五米赛跑，他们却跑了整整五小时三十分。这是多么出乎意料啊，这就是童话的有一个特点——情节离奇。

（师板书：情节离奇。）

这本书的内容老师就介绍到这里了，你想知道些什么？（课件出示：从2009年往前至1956年《大林和小林》的所有版本。）

师：对，张天翼除了写了《大林和小林》，还写了《秃秃大王》、《罗文应的故事》、《宝葫芦的秘密》等深受同学们喜爱的图书。在同学们读这些童话故事书时，就可以用我们这节课一直在用的边读边想象的方法来帮助你阅读，让它助你一臂之力。

（板书：边读边想象。）

由插图介绍华君武。

第三篇：《大林和小林》选段

《大林和小林》

张天翼

第一章

出门遇险

从前有一个很穷很穷的农人，和他的妻子住在乡下。他们都很老了，老得连他们自己都说不上有多大岁数了。有一天，他们忽然生了两个儿子。这个老农人非常快活，叫道：

“我们有了儿子了，我真想不到这么大年纪还生儿子。”

他妻子也很高兴。她说：

“我们一定得给他们取两个好名字。”

取个什么名字呢？老头儿可没了主意。他想，翻《学生字典》罢，翻到什么字就取什么。

一，二，三！一翻，是个“菜”字。大的叫“大菜”，小的叫“小菜”么？

“哼，我们饭都吃不上，还‘菜’哩！”老头自言自语。

第二次翻，是个“肥”字，也不合式。

翻来翻去总找不到适当的字。这老头儿就这么翻了一晚。到快天亮的时候，这老头拿着锄头走出门去。外面太阳照着树林，这老头儿高兴地叫：

“好了，就取个树林的林罢。”

名字就给取定了：大的叫大林，小的——当然叫小林。

过了十年，老农人和他的妻子死了。临死的时候他们对大林和小林说：

“家里什么也没有，你们应当到外面去作工。我们死了之后，你们可以把我们抬到后面小山上。山上的乌鸦会来给我们造坟墓。然后你们就带着应用的东西去找活儿吧。”

大林和小林就把他们父母的尸体拾到了山上。他们刚下山，树上的乌鸦们忽然一齐飞起来，一面哇哇地叫，一面去衔了土，给这两位老人堆成了一座坟。

“哥哥，”小林对大林说，“我们快去收拾东西罢。我们早点出门去。”

他们回了家，把一小袋米背到背上，又拿一个麻布袋子，把他们的破衣裳，粗饭碗，都装到了袋里，他们这就出了门。

大林说：

“向哪里去呢？”

他们想起没有妈和爸了。他们又不知道要走哪条路好。他们都坐在地上哭起来。

四面是山，是田，是树。都是别人的。他们不知道要在哪里落脚。他们怎么办呢？天也晚了。太阳躲到山后面睡觉去了。月亮带着星星出来向他们霎眼。

大林和小林还哭着。哭呀哭的太阳睡了一觉醒来了，又从东边笑眯眯地爬出来。

小林揩揩眼泪说：

“你还哭不哭？我想不哭了。”

“好，我也懒得哭了。走罢。”

两个人都认不得路。他们只是向前面走着。走了许多时候，他们带着的一点儿米已经吃完了。

“东西都吃完了，怎么办呢？”大林说。

“我们休息会儿，再找东西吃。好不好？”

他们于是在一座黑土山下面坐下来。

大林看看口袋，叹了一口气：

“我将来一定要当个有钱人。有钱人吃得好，穿得好，又不用做事情。”

小林反对道：

“嗯，爸爸说的：‘一个人总得干活。’”

“因为爸爸是穷人呀。财主老爷就不用干活。爸爸说的：‘你看有田有地的可多好！’”

“妈妈和爸爸都是穷人，妈妈和爸爸都是好人。可不象财主老爷。”

“可是，有钱人才快活哩，”大林大声说。“穷人一点也不快活，穷人要做工，要……”

突然有个很大很大的声音，象打雷似地叫起来：

“要什么？要吃掉你们！”

大林和小林吓得摔了一跤。他们的口袋也吓得发了一阵抖。

是谁说话呀？

没有一个人。

兄弟俩彼此抱了起来，脸上的汗淌得象下雨似的，四条腿儿打着战。他们四面看看，可是什么也没看见。

大林问：

“究竟是谁说话？”

“不知道呀。”

可是过了会儿他们就知道了。过了会儿，他们跟前的黑山忽然动了起来……

“地震！快逃！”小林叫。

两个人刚要跑，那座山动呀动的陡地站了起来！

啊呀，是个怪物！——人不象人，兽不象兽。

这个怪物原来在这里睡觉。他们还以为他是一座黑山哩。怪物现在站直了，眼睛象一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。他要吃他们！

真不幸，大林和小林一定会给怪物吃掉了！

大林想道：

“我们妈和爸都没有了，粮食也吃完了。又没田地又没钱，什么都没有。就让怪物吃了罢！”

小林可非常着急。他想逃是逃不掉的。因为怪物手长，你即使跑了很远很远的路——比如说，三里吧，他也能一手抓到你。

怪物知道有东西吃了，他笑着看着大林和小林。小林问：

“一定得吃我们么？”

“不吃你们也可以，可是你们得送我几件珠宝。”

“什么珠宝？我们看都没看见过。”

“哈哈哈，那对不起了！”

小林低声对大林的耳朵说：

“我们逃罢。”

“他追得上哩。”

“那么我们分两头跑罢。他准一个也追不着。”

一，二，三！大林向东跑，小林向西跑。

怪物要追大林，又想要抓住小林。东跑几步，西跑几步，就一个也没追着。

大林和小林都逃掉了，只有麻袋还丢在地上。怪物实在饿了，就拾起麻袋吃了下去。可是嘴太大，麻袋太小，麻袋给塞住在牙齿缝里。他拔起一棵大松树来当牙签，好容易才剔出来。

他想：还是再睡罢。

月亮已经出来了。月亮象眉毛似的弯弯的。

怪物伸个懒腰，手一举，碰在月亮尖角上，戳破了皮。他狠狠地吐了口唾沫：

“呸，今天运气真不好！”

第四篇：《大林和小林》测试题

《大林和小林》阅读测试题

一、我会填（每格5分）

1、《大林和小林》的作者是著名儿童文学作家（）。

2、小林一口气跑了20里路，怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前，一个绅士是（）叫皮皮，另一个是（），叫平平。

3、皮皮把小林带到了“皮皮商店”，店里的经理是（），她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。

4、狐狸包包把大林带给（）做儿子。

5、大林做了叭哈先生的儿子，叭哈先生给他起名叫（）。

6、唧唧同蔷薇公主坐（）到海滨的玻璃宫去结婚。

7、海滨正闹饥荒，要把募集到的粮食运到海滨去，需要卸下四节行李车，但是蔷薇公主不愿卸下自己的().8、蜜蜂把唧唧送到了(),并要唧唧调查富翁岛的出产。

二、辨别对错。

1、小林用鸡蛋扔到100丈高的地方，落下来打死了四四格。()

2、叭哈先生家的墙壁上写着：“这是叭哈先生的家，不准乱涂乱画。你如果乱涂乱画，我骚你脚板一百二十下！”（）

3、长胡子国王有一位蔷薇公主，身材苗条，声音像百灵鸟一样好听。（）

4、叭哈先生送唧唧到皇家小学校去念书，唧唧上课、做作业可认真啦。（）

5、叭哈先生家的臭虫死了，叭哈先生给臭虫开了追悼会。（）

6、富翁岛上有很多金银财宝，富翁们生活得非常幸福。()

7、运动会时，唧唧得了第一名，破全世界记录。（）

三、读了《大林和小林》我积累了很多好词好句。

四、、回答问题（8分）

你最喜欢或者不喜欢故事中的谁，为什么？

第五篇：大林和小林读后感

大林和小林读后感(通用15篇)

大林和小林读后感1

暑假里，我读了一本奇妙的童话书——《大林和小林》，这本书令我受益匪浅。

这本书的主人公是大林和小林兄弟俩。他们父母去世后，哥俩出去做工。在路上不幸碰上了怪物，为了不被怪物吃掉，他们从不同的方向逃跑，从此就分手了。他们遇到了不同的人就有了不同的经历。小林遇到了许多平民，他们一起在四四格的工厂里做工，后来被一个好心的老爷爷收留了；而大林成了富翁的儿子，最后因贪财死在了富翁岛上。

这两个主人公，我欣赏的当然是小林。他的乐观勇敢让我印象最深刻，虽然他们遭到了四四格的虐待，但他能和朋友团结起来，打败了可恶的四四格，赢得了小伙伴的尊重。有了小林作为榜样，我一定会尽力乐观地面对困难，勇敢地挑战自我，微笑着面对生活。

通过读《大林和小林》，我懂得了大林和小林各自不同的命运，一个搂着金银财宝死去，一个辛苦地劳动，却生活的很快乐。我要向小林学习，学习他那不怕辛苦、乐观、坚强善良、勇敢的优良品质，不被金钱所诱惑，始终有一颗乐观的心。

大林和小林读后感2

寒假里我看了一本书，书的名字叫《大林和小林》。是发生在两个穷孩子身上的故事：在很久以前，有一对穷夫妇，都已经六七十岁了，他们才生了两个孩子，都是儿子，因为他们都是在森林里面出生的，所以管大的叫“大林”，小的叫“小林”。

他们的父母已经去世后，他们只能到外面打工养活自己。在半路上，一只怪物把他们分开了，他们怎么也找不到对方了。

大林好吃懒做，成了一个富翁的儿子；而小林则一路很艰难，到处做苦工。结果是大林被困死在堆满金钱的岛上，而小林则成了一名火车司机，自食其力，很好地活了下来。

这则故事让我知道了人只要努力，没有你不能做得到的事情。我们应该向小林学习，因为他自己的事情自己做，不管多难，最后成为一个自食其力的人，他是我的榜样。

大林和小林读后感3

《大林和小林》这本书讲的是大林和小林的不同的人生经历。大林喜欢金钱。兄弟俩分散后他因缘巧和的做了富翁的儿子。从此过这衣来伸手饭来张口的日子。更觉得金钱是万能的，吃饭有人喂，作业有人帮着写，什么都不用亲手做，慢慢的变的又胖又笨。连自己的弟弟都记不起来了。虽然他很有钱，但他不知道金钱不能买来智慧，健康和生命。终于他倒在遍地黄金的富翁岛.....小林虽然生活贫困，但是他勇敢，坚强，机智，战胜一个个的恶霸和官僚，过上了自由自在的生活。书中的坏人们也得到应有的惩罚。

读了这本书我懂得了金钱不是万能的，只有知识才能创造财富。自己的事情要自己动手，要多学知识。不能像书中的大林一样贪婪不学无术，最终害了自己。要像小林一样“无论什么时候。不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气”。高尔基这样说“不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理想的，光辉的东西。”

大林和小林读后感4

今天，我给大家推荐一本好书------《大林和小林》。这本书可有趣了，也很感人。

一次偶然的奇遇，使大林和小林兄弟俩失散了。结果，大林成了富翁哈叭的儿子，改名叫唧唧少爷。整天吃喝玩乐，饭来张口，衣来伸手。最后，变成了一个大胖子，成了一个好吃懒做的人。再说小林，被皮皮捡到后，卖给了四格格，而他的苦日子也开始了。不仅要炼金刚钻，还要每天给他们送早餐，干很多脏活累活。四格格不满意，还要挨打呢。虽然过的很辛苦，但从不抱怨。当别人遇到困难时，他总是及时伸手帮助，是一个乐观、能干又善良的人。这不，不同的环境，让兄弟俩成了不一样的人。

说到有哪些有趣的人物，就不得不提狡猾的`包包、残暴的四格格、可怜的四喜子、蛮不讲理的国王、说话结巴的蔷薇公主了，每个人物都描写的很生动。说到有趣的情节，让我印象最深刻的就是四格格一顿饭居然能吃72头牛、6头象、几头猪和1200个鸡蛋；乔乔的鼻子居然掉了，还被中麦伯伯捡到了。哈哈，实在是太有趣了！

这本书会让你哈哈大笑，笑过后，又会有点心酸。同学们，《大林和小林》你看了吗？

大林和小林读后感5

这段时间我看了张天翼爷爷写的《大林和小林》这本书，你可别小看了这个简单的书名，这本书里的故事精彩极了。

大林和小林是一对双胞胎，他们一家非常贫困，在他们10岁那年，父母去世了。可怜的大林和小林开始流浪，却不幸地遭到了怪物的追杀，无奈之下，他们只好分开逃跑。兄弟两个人走散了，从此过上了截然不同的生活。先说说小林吧，他过得十分艰难，但是他努力工作，自食其力，最终当上了一名火车司机，过上了幸福的生活。而大林被一个富翁收养，好吃懒做，最后饿死在富翁岛。

他们是亲兄弟，命运却有着天壤之别，这是为什么呢？我想，这是因为小林勤劳善良，而大林懒惰自私。作为新时代的小学生，小林才是我们学习的榜样，正如老师在课堂上给我们讲过的一句话：一分耕耘，一分收获。是的，这世上没有不劳而获的事。在我们的身边，有人像大林一样不思进取，最后一事无成，但也有像小林一样的人，不怕困难，最终取得成功，获得真正的幸福。

《大林和小林》这本书让我感受到了“美”与“丑”，明白了“是”与“非”，更让小小的我懂得了“贪婪”的可怕……这本书推荐给你们，让我们一起在书香中成长！

大林和小林读后感6

“世界上有穷人，也有富人，穷和富不是最重要的，重要的是：不管穷人还是富人都要有坚强的生活信心和战胜困难的勇气，同时要明白‘知足常乐’的道理。”这是我读完《大林和小林》之后，反复思考的问题。《大林和小林》这本书描述的是大林、小林两兄弟失去父母后的生活经历，小林被迫成为一个奴隶，在作为奴隶的生活中，他一直没有放弃坚强的生活信念，经过不懈的努力，他终于摆脱了奴隶的身份，找到了一份工作，快乐地生活着。而大林呢，为了成为富翁，和狐狸商量，想法做了富人的干儿子。最后，喜欢金钱的大林，因舍不得离开与世隔绝的富翁岛，守着他的一堆财宝，活活饿死了。俗话说：人为财死，鸟为食亡。这个世界有很多像大林这样贪图金钱的人，他们为了金钱可以放弃一切，永远不能满足。其实，每个人都会有欲望，但我们不能让欲望没有限制地增长。生活中，我的欲望也不少，比如，我想买很多好吃的零食，想买很多好看的故事书，我没有想过贫困地区的小孩子，和他们相比，我的生活优越多了，我应该珍惜现在的生活。

大林和小林读后感7

阳光下，我捧着《大林和小林》这本书，津津有味地读着，书里经典的内容，深深吸引了我，让我陶醉在了每一篇故事里，每一个句子里，甚至每一个字里，大林和小林十岁时父母就去世了，父母临死前对他们说：；家里穷得什么也没有，我们死了之后，你们就去外面打工吧。

想到了父母临死时说的话，大林和小林背了个米袋子就出门了。他们也不知道往哪里去，于是他们就一直往前面走，他们的勇气让我佩服得五体投地。可不辛的是大林和小林在路上时，遇到了一个人不像人，兽不像兽的怪物，他们俩一个往东一个往西跑，才没被怪物抓到。后来，他们各经历了一段路程，同样也经历了种种难关。

我看我真应该向他们学习，他们遇到了挫折还知道想办法，要是我的话早就被得呆若木鸡了。别说遇到怪物就是把我一个人放家里，我都能被吓得魂飞魄散，跟他们比我真是个胆小鬼。

大林和小林的勇气和坚强深深得打动了我的心，值得我们大家去学习！

大林和小林读后感8

今天我读了一本书，书名叫《大林和小林》，里面讲述了一对贫穷的老夫妇生下了一对儿子，十年后夫妻俩双双去世了，幼小的大林和小林只得外出找活儿做。

大林和小林途中碰到怪物而走散了，从此两人遇到不同的遭遇。

小林过得很贫穷，但他很努力工作，终于成为了一位火车司机。大林呢，他和狡猾的狐狸在一起，想了一个诡计，成为了大富翁的儿子，天天好吃懒做，最后为了钱财留在富翁岛上活活被饿死了！

这本书让我明白了：世上没有不劳而获的事情，只有通过自己的努力，才能得到胜利与幸福。这本书中小林是个诚实、善良并富有同情心的人，他忘不了寻找哥哥，看到别人有困难时就主动去帮助，我们应该向小林学习，不能像大林那样，虽然很富有，但他什么也不干，还欺负穷苦的人，那样的人是不会有好的结果的。

大林和小林读后感9

《大林的小林》是一本童话书，作者是张天翼爷爷，写的是大林和小林出生在一个穷人家里，他们的父母已经很老了，不久就去世了，他俩只好出去探险，结果遇到了一个人不像人，兽不像兽的怪物，大林向东逃跑了，小林向西逃跑了，小林最后被一个叫皮皮的狗绅士“捡”到了，皮皮就把他卖给了一个叫四四格的先生，小林从此就开始了打工的生活……

而大林呢，他做了一个叫扒哈的世界第一大富翁的儿子，他便什么也不用做。全叫他那二百个听差替他做……

最后，大林到了一个叫富翁岛的地方，那里只有钱，没有吃的，大林就饿死了，而小林呢，他正在图书馆里看书呢！

我觉得：小林后的了真正的快乐，大林却没有，因为小林的收获是由他的劳动换来的，大林却是不劳而获，所以我们要想小林学习！

大林和小林读后感10

大林的命运是成为了富翁，小林的命运又是什么呢？

小林一直都同意父亲的观点“一个人活着总要干活的”。自从大林和小林走散后，小林一直找活干：他为四四格做金刚钻，为中麦伯伯打工……最后还成为了名火车司机。

大林去海滨的火车也是小林开的，当时，小林要把火车上的粮食给困民吃，而站长说不能把粮食放在车上。小林一气之下罢了工，但是他的心却一直为百姓们着想。

终于，小林的一番努力赢得了大家的欢迎与支持，他在百姓心里创造了自己的价值。

小林，是我们的榜样，他也为自己的事业去奋斗，为百姓而着想，更重要的是，这几年来，他一直没有忘记哥哥大林。

我们只有学习小林对生活抱有的坚定信念，经过坚持不懈的努力才能得到自己想要的结果。小林认为，自己虽然是穷人，但是，自己的精神却不能穷。

我们是初生的太阳，生活在如此美好的生活里，更应该去为自己奋斗，因为我们永永远远的都记着：我们的精神没有穷。

大林和小林读后感11

这几天，我读了《大林和小林》。

故事说的是：出身贫寒的大林和小林外出打工，遇到了怪物，就跑散了。

小林来到四四格的店里，有一次，小林听到一个声音，一看是个鸡蛋，小林把它打碎，有一个女孩子从里面出来了，小女孩叫乔乔，原来做工做久了就会被四四格变成鸡蛋！小林拿起铁球一扔扔到四四格身上，四四格就死了，可是这时第二个四四格又出来了，带着警察把小林和乔乔抓走了。最后，老百姓求情，小林和乔乔才被放出来。后来他遇见了好心的中麦老伯伯，教他开火车，做了一位善良正直的火车司机，过上了自由平静的生活。而大林做了富豪叭哈的养子后，来到富翁岛了，但后来却找不到吃的，饿死了。

这个故事就如一句话所说：“一个人总得劳动，总得干活，一份耕耘，一份收获。”没有付出，哪有收获。就像我们学习一样，如果你不去努力，再聪明也没有用。但如果你静下心来去努力，智商再低，能力也会不断的提高，知识也会越积累越多。

大林和小林读后感12

今年暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《大林和小林》，我非常喜欢这本书。它不仅故事情节精彩，更重要的是它让我明白了命运是公平的，命运要靠自己的智慧和勇气去改变。

这本书主要讲了从前有一个很穷的农民，他们有两个儿子是大林和小林，这兄弟俩就是这本书的主人公。他们在父母去世后变成了孤儿。然后大林和小林一起去外面打工，途中他们遇见了怪兽，为了逃命，他们跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到卖给了四四格，四四格让小林干重活，还经常打他，小林受尽了折磨，但是他一直没有被打倒，他发誓一定要打败四四格，终于有一天，小林凭着智慧跟勇气打败了四四格，过上了幸福生活。大林为了荣华富贵，去找了一个世界第一富翁做爸爸，他无需奋斗，天天过着奢侈的生活，最后因为钱财而饿死在富翁岛上了。

读了这本书，让我明白了一个道理，命运就像是一台天平秤。对世界上的人和事都是公平的，主要看谁努力进取，命运的天平秤就偏向谁。小林靠着自己的勇气和智慧改变了命运，过上了幸福的生活，而大林却因为光想捷径找个富爸爸，贪图荣华富贵而丧失生命。所以我一定要以小林为榜样，好好学习，尊敬师长，团结同学，成为一名全面发展的好学生。

大林和小林读后感13

《大林和小林》这个故事讲了一对兄弟，大的叫大林，小的叫小林，他们的父母在他们很小的时候就都死了，他们成了孤儿。

一天，他们碰见了怪兽，兄弟俩走散了。小林被一只狗侍卫捡到了，被拍卖给了坏人四四格，成了四四格的奴隶。虽然受尽折磨，可是小林很坚强，他一点也不怕。后来他和一个叫乔乔的小姑娘一起逃到了中麦伯伯那里，中麦伯伯教小林学会了开火车，小林当了一名火车司机，靠自己的劳动创造财富，和乔乔一起幸福地生活。而大林呢？因为听了狐狸包包的话，给富有的叭哈当了干儿子，整天好吃懒做，连吃饭还需要两百个听差伺候。后来掉进海里了，他漂呀漂呀，漂到了一座富翁岛上，他因为贪财，天天守着富翁岛的财宝，最后活活饿死了。

个故事告诉我们：做人不要贪心，要靠自己勤劳的双手去创造幸福的生活。我们要像小林那样，一定要有坚强的信心和战胜困难的勇气，付出辛勤的劳动，多做对人们有益的事，才能真正得到快乐！可千万别学大林哦！

大林和小林读后感14

大林和小林是一对兄弟，虽然他们家里不是十分富裕，但却过得很快乐。

可快乐并不长久，他们的父母相继去世，他们只好从家中带些可用的东西去找活儿干。东西收拾好了，才想起来自己要住的地方已经卖了，不知道该去哪儿。眼看着四面都是田和树，可这一切都不属于他们，兄弟俩就坐在地上哭，哭着哭着就睡着了。

醒来后他们便向下走，突然，一阵巨响，只听见“轰隆“一声，树全倒下了，这可把兄弟俩吓坏了。他们抬头一看，只见一个大怪物在四处寻找食物。怪物看见了大林和小林，就向他们冲过来，兄弟二人害怕极了，在逃跑过程中跑散了。

就是这一跑，让他们的命运变得各不相同。小林虽然小，可力气大哩!他通过自己的勇敢和智慧，打败了坏蛋四四格，过上了安定的生活。大林却成了大富翁，过着衣来伸手饭来张口的日子，最后活活地饿死在金子堆里。

通过他们俩的不同结局，我懂得了，勤劳才是一切幸福生活的源头。

大林和小林读后感15

我很爱看书，因为书本里有很多知识，会给我带来无穷的乐趣。最近我看了一本书，叫《大林和小林》。这本书讲了一个很有趣的故事。

大林和小林是一对双胞胎兄弟。在他们十岁的时候，他们的父母都去世了，他们只好外出打工谋生。可是他们刚出门不久，路上就遇到了一个可怕的怪物要吃掉他们，他们惊慌失措的跑散了。过了不久，小林被皮皮抓走，卖给了四四格当童工。四四格总是说：“你早上三点起来，起来，替我到厨房把早饭拿来，拿来。”四四格可恶极了，动不动就打人，还要把小林他们变成鸡蛋吃掉。小林和小伙伴们奋起反抗，用铁球打死了四四格。但是后来又出现了第二个四四格、第三个四四格。小林只好再次逃跑，逃到了麦伯伯家，当上了火车司机。

大林呢，总是梦想着当富翁。后来，他在狐狸先生的帮助下真地成了富翁的儿子。他奴仆成群，整天衣来伸手、饭来张口。不久，大林就变成了一个大胖子，就连和乌龟、蜗牛赛跑都赢不了。最终，大林饿死在了富翁岛。

读了这本书，我觉得小林是一个聪明、有爱心和同情心的人，而大林是一个贪婪懒惰成性的人。我们应该向小林学习，做一个勤劳、善良、乐于助人的人。