“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动方案

第一篇：“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动方案

“念亲恩、感亲意、抒亲情” ——重阳节敬老活动方案

2011年10月5日 是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校学生尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体学生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在学生中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现学生孝老爱亲的良好精神风貌。

1、各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班会，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议学生可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起学生尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。要充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，积极动员，广泛发动，使尽可能多的学生参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑学生的特点，注重活动实效

四、活动对象：全体学生

烟台第二十一中学

政教处 2011年9月30日

第二篇：“念亲恩 感亲意 抒亲情”重阳节活动方案

“念亲恩 感亲意 抒亲情”重阳节活动方案

2010年10月16日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的系列主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校少先队员尊长敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据少年儿童的特点，在各中队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自制一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到贺卡上并带回家送给自己的父母长辈。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用班会时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

3、认真开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。

第三篇：“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节举动计划

“念亲恩感亲意抒亲情”重阳节举动计

划

1、指面思念

经过历程情势多样、富有真效的系列主题举动战劣秀的社会氛围的衬着,展示我校少先队员少辈敬老的细神风采,进一步营制敬老、亲老、爱老、助老的社会民风;激起部分队员孝老爱亲的内正在自发性,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步建坐社会任务感战历史任务感,自动投身到战谐社会建坐中去。

2、主要内容

按照少年女童的特征,正在各中队中展开歉硕多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系枚举动,经过历程举动展示我校少先队员孝老爱亲的劣秀细神风采。

1、以中队为单元,班队课上各班展开以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,停里足庭好德教诲,指导少年女童贡献怙恃少辈,教会戴德。

2、小小至心话。操做课及第动的工妇,每位同教自制一张好丽的贺卡,将本人念要对怙恃、少辈讲的祝祸语或最念表达的感激语写到贺卡上并带回家支给本人的怙恃少辈。

3、展开“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的举动,要供少先队员们开动头脑,为爷爷(奶奶)设念一个有新意的过节计划,背少辈们支上节日深深的祝祸。建议少先队员能够为爷爷、奶奶筹办一根手杖,便利他们仄居的出止;能够陪爷爷、奶奶锻炼身材,大家一同去举动;也能够陪爷爷、奶奶谈天,陪白叟们讲发言,讲讲心,借能够帮手爷爷、奶奶做面家务事,减沉爷爷、奶奶的辛勤等。用真践动做戴德爷爷、奶奶,旨正在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的熟悉,大年夜力收扬尊老、爱老的民风,让他们教会感激,教会闭爱。配开享用温馨的家庭糊心。

4、三分钟小故事演讲。操做班会工妇停止“三分钟小故事演讲”。便教死报告本人切身感到感染或收作正在本人身边的怙恃、少辈至心支出、无公闭爱后代,和做为后代激情亲切回报、戴德于止的动人故事。

5、孝歌我会唱。构造教死教唱一尾以贡献怙恃战少辈为主题的歌直,直目自选。

3、整体要供

1、下度正视,自动到场。各中队要充真熟悉敬老爱老举动对少先队员收扬战培养中华仄易远族细神教诲传统好德,敦促战谐社会构建的主要意义,下度正视此项举动,操做少先队构造的劣势,自动策划,普遍策划,使尽能够多的队员到场到举动中去。

2、仔细构造,缜稀安排。各中队要分离真践,环绕各项重面举动,仔细设念举动计划,当真构造展开,要充真思考队员的特征,正视举动真效。

3、当真展开举动,做好举动总结,汇散收拾整理质料上交。

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“念亲恩 感亲意 抒亲情”重阳节活动方案

XX年10月16日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的系列主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现我校少先队员尊长敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉性,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据少年儿童的特点,在各中队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自制一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到贺卡上并带回家送给自己的父母长辈。

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出

第四篇：念亲恩 感亲意 抒亲情

念亲恩 感亲意 抒亲情

——2009年重阳节活动方案

一．指导思想

在2009年10月26日重阳节到来之际，为了弘扬中华民族的传统美德，我校将通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的校园氛围渲染，展现我校老师和少年儿童尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的风尚。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老、爱校推及到爱国家、爱民族，进一步树立社会责任感和历史使命感。

二．主要安排

（一）德育少先队活动

1.岁岁过重阳。开展主题升旗仪式，做主题为“九月九日话重阳”的国旗下讲话。

2．以中队为单位，各班开展以“念亲恩、重亲情”为主题的班会课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3．小小贺卡话心意。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

4．开展“九九重阳节，我做主”活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

（二）党支部、工会活动

党支部和工会联合组织退休教师座谈会，一声祝福，一杯清茶，一份礼品送上学校最真挚的祝福。

三．总体要求

1．高度重视，积极参与。学校支部和工会要高度重视，个相关部门要积极参与做好相关物质准备工作。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织，周密安排。工会、各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

3.各相关处室和各中队要及时总结典型，推介经验。

第五篇：16年小学99重阳节活动方案：“念亲恩 感亲意 抒亲情”

2016年小学99重阳节活动方案：“念亲恩 感亲意 抒亲情”

2016年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务

事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极

动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

三、活动地点 各班教室

四、活动对象

一至六年级全体学生 区新世纪小学 德育处

少先队大队部

2016年9月15日