第一篇：告别不文明行为主题班会教案
告别不文明行为主题班会教案
清流县邓家学校
六年级
一、活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星
二、活动准备：
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。
三、活动过程：
1.主持人：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗 ？
2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）
随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
3.主持人：那么如何做一名文明学生
做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
4、主持人：讲一讲你身边文明行为的事。
学生自由发言。
5、小组竟赛
主持人：下面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）
第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
6、评选文明之星
7、主持人：下面我们请梁佳来宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第二篇：告别不文明行为主题班会教案
“告别不文明行为”主题班会教案
一、教学目的：
1、通过本次班会课，使学生对文明有一个认识和了解，体会文明的重要性。
2使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生，养成良好习惯。
3、在日常生活中会正确运用礼貌用语，养成良好的卫生习惯，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、教学重点：正确运用礼貌用语，培养良好的卫生习惯。
三、教学难点：培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。
四、活动过程：
（一）导入
今天我们班会的主题是：告别不文明行为
当我们背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名中学生了，就应该遵守《中学生守则》，按照《中学生日常行为规范》行动，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话，怎样走路，怎样讲卫生。
（二）学习内容：
1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。请问：你们的语言行为文明吗？我们周围有不文明的语言行为吗？
2、交流。
3、会说话
在学校里和同学老师之间说话时应怎样？
学生说后，教师总结，出示礼貌用语：请、对不起、没关系、打扰、你好„„
4、会讲卫生
我们应该讲哪些方面的卫生？ 个人卫生、环境卫生
教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求：保持整洁，勤洗澡、勤换衣、勤剪头发和指甲，不随地吐痰，不乱丢垃圾„„
5、会走路 怎样才是会走路？ 讨论交流 教师总结
（三）学生自查自己做的怎样
（四）总结：通过学习，我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生，以前做的不够好的同学要迅速改正，做的好的同学要继续发扬，力争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。
“告别不文明行为”
主题班会教案
小屯镇第一初级中学
2017年11月
第三篇：向不文明行为告别主题班会
“向不文明行为告别”主题班会
枣强中学高三一部
（六）班
活动时间：2013年5月6日 班会主题：
养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的：
通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备：
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程：
1.老师：同学们，我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗 2.同学们各抒己见，自由发言（讨论）
随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财物，如破坏班级财物。欺负弱小群体，给他人乱起绰号。
3.老师：那么如何做一名文明学生
做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
4、老师：讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。
5、老师：下面是提问的环节
第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）
第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）第3题: 怎样打电话？
第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，）
第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人
7、老师：下面我们宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们：
我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:（1）、爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造文明形象。（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。（4）、严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。（6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。
同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。活动总结：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的贡献。
第四篇：《告别不文明行为》主题班会记录
《告别不文明行为》主题班会记录
班级：高二理六
班主任：宋继胜
一、活动目的：
通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为，使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。文明离我们并不远，文明就在我们身边，就在举手投足中间。加强文明建设，我们应当从身边小事做起，从自我做起。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识，用精神引领行动，做到讲文明、知礼仪，为和谐校园的创建贡献力量。和谐校园，文明先行，同学们联起手来，与校园不文明现象说不。
二、班会时间：二〇一五年八月三十日
三、参加人员：班级全体学生
四、活动准备：
1、《中学生守则》《中学生日常行为规范》
2、收集校园生活中的不文明行为的现象和事例
3、《告别不文明行为承诺书》
五、活动内容：
1.理解文明礼仪的重要性。
2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。
六、活动流程：
1、导入： 同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献
2、找一找：身边的不文明行为。（1）我身上的不文明行为（2）同学身上的不文明行为
3、看一看：陋习集中营
（多媒体出示各种不文明图片）
4、读一读：幻灯片展示五大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。
5、说一说：针对不文明行为，我们应该怎么办？
6、举一举：文明行为知多少（1）分小组列举10条文明礼仪规范（2）班主任出示一些文明礼仪规范。
7、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪规范及常用礼貌用语。
8、学一学：由副班长朗读《中学生守则》；由纪律委员朗读《中学生行为规范》
9、由班长领读宣誓词。
10、签一签：签署《告别不文明行为承诺书》
11、班主任寄语：同学们，让我们携起手来，引领校园文明，打造和谐校园，向不文明行为说不。
第五篇：告别不文明行为主题班会主持稿
汝州外国语学校
“告别不文明行为”主题班会主持词
四（1）班
甲：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中，四一班“告别不文明行为”主题班会现在开始！
甲：我们是祖国的小雏鹰。文明之花在心中开放。
乙：我们是21世纪的文明人。我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：可是在我们身边还有一些不文明的现象，下边请大家先同桌讨论一下我们身边还有哪些不文明的行为？
讨论(2分钟）............自由发言（2分钟后）3人
甲：就像同学们所说那样，在我们的校园里还存在许多不文明的现象。乙：下面让我们来共同看一看我们整理出来的不文明现象。
（出示PPT）
甲：我们的日常生活中，这些不文明的行为也时常发生。乙：下面请欣赏小品《说声对不起》.......甲：首先感谢以上朋友的精彩表演。这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但我们的处理方法不同，带来的效果和后果也是不一样的。乙：下面请同学们讨论一下，你对这两种做法的看法。
（学生讨论）2分钟
（自由发言）3人
甲：在我们身上有哪些不文明的陋习呢？ 乙：下面请我们自己找一找，说一说。
（自由发言）2人 甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙：同学们，作为一名新时代的少先队员，我们要做到什么呢？（自由发言）2人 甲：一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。乙：所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
乙：说到文明，我们再熟悉不过了。
甲：在我们的历史上有很多文明的故事。下面请 为大家讲一讲文明的故事......乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：下面请我们一起宣誓：
。。。
乙：在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象。
甲：印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。
乙：让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
甲：同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。乙：请大家在便利贴上写一句简短的话来告诉身边的人远离陋习，做一个文明的小学生。甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲：让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺：让我们时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。甲：四一班《告别不文明行为》主题班会到此结束！
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