第一篇:告别不文明行为主题班会教案
告别不文明行为主题班会教案
清流县邓家学校
六年级
一、活动目的:
通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星
二、活动准备:
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。
三、活动过程:
1.主持人:老师,同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗 ?
2.同学们各抒己见,自由发言(讨论)
随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,公共场合嚼口香糖。破坏公共财务,如破坏班级财务。欺负弱小群体,给他人乱起绰号。
3.主持人:那么如何做一名文明学生
做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
4、主持人:讲一讲你身边文明行为的事。
学生自由发言。
5、小组竟赛
主持人:下面是提问的环节,各组抽到哪道题就答哪题。
第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低.)
第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”„„)
第3题: 怎样打电话?
第4题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,)
第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人
6、评选文明之星
7、主持人:下面我们请梁佳来宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱,举止文明,言行得体。
同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
活动总结:
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
第二篇:告别不文明行为主题班会教案
“告别不文明行为”主题班会教案
一、教学目的:
1、通过本次班会课,使学生对文明有一个认识和了解,体会文明的重要性。
2使学生学会说话、学会走路、学会讲卫生,养成良好习惯。
3、在日常生活中会正确运用礼貌用语,养成良好的卫生习惯,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、教学重点:正确运用礼貌用语,培养良好的卫生习惯。
三、教学难点:培养会说话、会走路、会讲卫生的良好习惯。
四、活动过程:
(一)导入
今天我们班会的主题是:告别不文明行为
当我们背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名中学生了,就应该遵守《中学生守则》,按照《中学生日常行为规范》行动,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好少年。今天我们主要让大家知道怎么说话,怎样走路,怎样讲卫生。
(二)学习内容:
1、我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。请问:你们的语言行为文明吗?我们周围有不文明的语言行为吗?
2、交流。
3、会说话
在学校里和同学老师之间说话时应怎样?
学生说后,教师总结,出示礼貌用语:请、对不起、没关系、打扰、你好„„
4、会讲卫生
我们应该讲哪些方面的卫生? 个人卫生、环境卫生
教师提出讲个人卫生和环境卫生的要求:保持整洁,勤洗澡、勤换衣、勤剪头发和指甲,不随地吐痰,不乱丢垃圾„„
5、会走路 怎样才是会走路? 讨论交流 教师总结
(三)学生自查自己做的怎样
(四)总结:通过学习,我们知道了怎样才算会说话、会走路、会讲卫生,以前做的不够好的同学要迅速改正,做的好的同学要继续发扬,力争人人成为讲文明、懂礼貌的好学生。
“告别不文明行为”
主题班会教案
小屯镇第一初级中学
2017年11月
第三篇:向不文明行为告别主题班会
“向不文明行为告别”主题班会
枣强中学高三一部
(六)班
活动时间:2013年5月6日 班会主题:
养成文明习惯,清除不文明行为主题班会 活动目的:
通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯,清除不文明行为,人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备:
收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。活动过程:
1.老师:同学们,我们美丽的校园需要我们大家共同建造,我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗?我们周围有不文明的行为吗 2.同学们各抒己见,自由发言(讨论)
随地吐痰,乱扔垃圾和果皮纸屑,扔纸袋,公共场合嚼口香糖。破坏公共财物,如破坏班级财物。欺负弱小群体,给他人乱起绰号。
3.老师:那么如何做一名文明学生
做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
4、老师:讲一讲你身边文明行为的事。学生自由发言。
5、老师:下面是提问的环节
第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低.)
第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”„„)第3题: 怎样打电话?
第4题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,)
第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人
7、老师:下面我们宣读倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:(1)、爱班爱校,说文明话,做文明人,塑造文明形象。(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物。(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。(4)、严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。(6)、自尊自爱,举止文明,言行得体。
同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。活动总结:
通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明的学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的贡献。
第四篇:《告别不文明行为》主题班会记录
《告别不文明行为》主题班会记录
班级:高二理六
班主任:宋继胜
一、活动目的:
通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为,使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。文明离我们并不远,文明就在我们身边,就在举手投足中间。加强文明建设,我们应当从身边小事做起,从自我做起。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识,用精神引领行动,做到讲文明、知礼仪,为和谐校园的创建贡献力量。和谐校园,文明先行,同学们联起手来,与校园不文明现象说不。
二、班会时间:二〇一五年八月三十日
三、参加人员:班级全体学生
四、活动准备:
1、《中学生守则》《中学生日常行为规范》
2、收集校园生活中的不文明行为的现象和事例
3、《告别不文明行为承诺书》
五、活动内容:
1.理解文明礼仪的重要性。
2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。
六、活动流程:
1、导入: 同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献
2、找一找:身边的不文明行为。(1)我身上的不文明行为(2)同学身上的不文明行为
3、看一看:陋习集中营
(多媒体出示各种不文明图片)
4、读一读:幻灯片展示五大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。
5、说一说:针对不文明行为,我们应该怎么办?
6、举一举:文明行为知多少(1)分小组列举10条文明礼仪规范(2)班主任出示一些文明礼仪规范。
7、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪规范及常用礼貌用语。
8、学一学:由副班长朗读《中学生守则》;由纪律委员朗读《中学生行为规范》
9、由班长领读宣誓词。
10、签一签:签署《告别不文明行为承诺书》
11、班主任寄语:同学们,让我们携起手来,引领校园文明,打造和谐校园,向不文明行为说不。
第五篇:告别不文明行为主题班会主持稿
汝州外国语学校
“告别不文明行为”主题班会主持词
四(1)班
甲:我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:我们应该弘扬民族优良传统。
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:三月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,四一班“告别不文明行为”主题班会现在开始!
甲:我们是祖国的小雏鹰。文明之花在心中开放。
乙:我们是21世纪的文明人。我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
乙:可是在我们身边还有一些不文明的现象,下边请大家先同桌讨论一下我们身边还有哪些不文明的行为?
讨论(2分钟)............自由发言(2分钟后)3人
甲:就像同学们所说那样,在我们的校园里还存在许多不文明的现象。乙:下面让我们来共同看一看我们整理出来的不文明现象。
(出示PPT)
甲:我们的日常生活中,这些不文明的行为也时常发生。乙:下面请欣赏小品《说声对不起》.......甲:首先感谢以上朋友的精彩表演。这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但我们的处理方法不同,带来的效果和后果也是不一样的。乙:下面请同学们讨论一下,你对这两种做法的看法。
(学生讨论)2分钟
(自由发言)3人
甲:在我们身上有哪些不文明的陋习呢? 乙:下面请我们自己找一找,说一说。
(自由发言)2人 甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙:同学们,作为一名新时代的少先队员,我们要做到什么呢?(自由发言)2人 甲:一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。乙:所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。甲:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
乙:说到文明,我们再熟悉不过了。
甲:在我们的历史上有很多文明的故事。下面请 为大家讲一讲文明的故事......乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲:做文明的人要有良好的行为,乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:下面请我们一起宣誓:
。。。
乙:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象。
甲:印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
乙:让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
甲:同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有有默契。乙:请大家在便利贴上写一句简短的话来告诉身边的人远离陋习,做一个文明的小学生。甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲:让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺:让我们时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。甲:四一班《告别不文明行为》主题班会到此结束!