九年级思想品德第二单元复习学案×1（5篇可选）

第一篇：九年级思想品德第二单元复习学案×1

九年级思想品德学案

班级

姓名

第二单元 五星红旗我为你骄傲

编者：袁雪微

审订人：袁雪微

时间：11月

【知识梳理】

1.百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历性跨域。

2.新中国取得一系列的成就，背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。

3.经济力和科技力是综合国力的决定性因素。我国现在已跻身于世纪经济大国的行列；我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地。

4.坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。

5.中国共产党为什么能成为现代化建设的领导核心？

中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于它的先进性：

（1）她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；（“三个代表”重要思想）

（2）把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标；（党的奋斗目标）

（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（党的性质）

6.指引当代中国发展进步的旗帜是：中国特色社会主义。高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

7.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

8.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

9.科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

10.我国的经济成分：国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济；个体经济、私营经济和外资经济属于非公有制经济。

11.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。12.公有制经济和非公有制经济各自的作用？

公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证；

非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。

13.我国基本经济制度确立的依据：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。14.公有制经济、非公有制经济各自的地位？

公有制经济：发展壮大公有制经济，特别是国有经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现

共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我 国的国际地位发挥了关键性作用。我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

非公有制经济：改革开放以来，个体、私营等非公有制经济发展迅速，显示出了强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用，如：活跃城乡市场、增加财政收入、缓解我国就业压力、满足人民多样化需求、调动社会各方面积极性、加快生产力发展。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

15.社会主义的根本任务：解放和发展生产力。社会主义的根本目的：实现全体人民的共同富裕。

16.三个有利于标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。17.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并。

分配原则：确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。18.我国为什么要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？

必要性：由我国的基本经济制度决定的，与社会主义基本经济制度相适应，实行这一分配制度。重要性：（1）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，改变了以往的“平均主义”状况，使那些对社会贡献较大的人得到较多的社会报酬；（2）有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性；（3）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。19.如何理解共同富裕？

现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。共同富裕不是同步富裕、同等富裕、同时富裕。20.实现共同富裕的途径：诚实劳动、合法经营、先富带后富、我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入、打击和取缔非法收入。

21.为什么说我国现阶段的基本经济制度和分配制度是充满活力的？

（1）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存，就会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面；（2）就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；（3）使一切创造社会财富的源泉充分涌流；（4）随着我国社会生产力水平的逐步提高，现存的收入差距一定会逐步缩小，共同富裕的目标一定能够实现。22.我国人民是如何行使管理国家事务权利的？

在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。但是，13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。23.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大常委会是它的常设机关。24.人民代表大会与其他国家机关的关系

（1）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的行政机关、审判

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机关、检察机关等都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权。（2）政府、法院、检察院分工不同、职责不同，但它们的根本目标都是代表人民利益、为人民服务。25.人民与人大代表的关系

（1）我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务；（2）人大代表又要接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。26.我国为什么要坚持人民代表大会制度？

（1）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。

（2）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行这一制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。27.青少年怎样为发展社会主义民主做贡献？

（1）青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感。

（2）在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。

28.我国处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣。社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。29.民族自治地方享有自治权。

我国实行民族区域自治的原因：我国是一个统一的多民族国家，历史上形成了“大杂居、小聚居”的民族分布特点。适应这一特点，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。（性质）

实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地方、本民族内部事务。30.实行民族区域自治的优越性

（1）实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人。（2）我国的民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。31.青少年怎样以实际行动维护民族团结？

青少年应自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。

【单元达标】

1.（2014·内江）2013年9月16日，“纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会”在北京召开。本次研讨会的主题为“毛泽东与中华民族的伟大复兴”，来自全国各地的200多位专家学者参加了研讨会。国家主席习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上强调：我们要毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦前进。这里的“正确道路”是指（）

A.可持续发展道路

B.和平发展道路

C.科学发展道路

D.中国特色社会主义道路 2.（2014·苏州）总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，这表明中国共产党（）①是中国特色社会主义事业的领导核心

②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ③把人民的根本利益作为各项工作的出发点

④宗旨是全心全意为人民服务 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.（2014·聊城）身体重残的朱彦夫，主动放弃了荣军院的特护待遇，回到家乡担任党支部书记达25年，带领相亲治理荒山、兴修水利、发展教育，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。材料体现了（）

A.合作使生活之路更宽敞

B.共产党人全心全意为人民服务的高尚境界 C.追求高压情趣，追求美好生活

D.维护社会公平，要靠每一个成员的努力

4.（2014·随州）2013年10月21日，国务院总理李克强在中国工会第十六次全国代表大会上指出：要解决好关系群众切身利益的养老、医疗、低保、住房等基本保障问题，创造更多的就业机会，让广大劳动者共享改革开放发展成果。对此理解正确的是（）

①体现了以人为本的科学发展观

②我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

③坚持了同步富裕的社会主义根本原则

④有利于全面建成小康社会

A.①②④

B.①③④

C.①②

D.①④

5.（2014·黄冈）2013年“双十一”期间，仅一天时间淘宝网店交易额突破350亿元。2013年我国网购人数达到3亿，电子商务交易规模突破10万亿元人民币，某校一学生也热衷网购，只要是“名牌”，便信手“点”来，在“双十一”当天一日狂购万余元。上述材料给我们的启示有（）①随着经济不断发展，人们的消费水平不断提高

②非公有制经济是社会主义市场

经济的重要组成部分

③非公有制经济对加快我国经济发展具有重要作用 ④随着物质生活水平不断提高，我们的消费不再需要节俭

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

6.（2014·黄石）2014年年初，财政部会同住房城乡建设部下拨2014年中央财政城镇保障性安居工程专项资金1193亿元，用于支持地方特别是中西部地区建设贫困人口廉租房和实施城市棚户区改造等城镇保障性安居工程。这说明（）

①贫困和温饱问题仍是我国的主要问题

②我国坚持走共同富裕的道路 ③广大人民群众应该共享国家发展成果

④我国已经建成了全面小康社会 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④ 7.（2014·泰安）第十二届全国人大2987名代表中，少数民族代表409名，占代表总数的13.69%，全国55个少数民族都有本民族的代表。各族人民的代表齐聚一堂，共商国是。这表明（）①人民代表大会是我国的最高国家权力机关

②各族人民都是国家的主人，平等地享有参与国家管理的权利

③我国是一个统一的多民族国家

④民族区域自治制度是我国的根本政治制度 A.①②③④

B.②③④

C.①③④

②③

第二篇：九年级思想品德复习学案第四课

九年级思想品德复习学案

第四课 了解基本国策与发展战略

我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

一、对外开放

1.为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）？

2.我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做？

3.怎样全面提高对外开放水平？

4.加快我国现代化的必然选择是什么？

5.什么是对外开放（怎么对外开放）？

6.对外开放的作用？

7.在现代化建设中，我们自己发展的根本基点？

8.如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？

9.如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？

二、计划生育 10.现阶段我国的人口国情是什么？

11.我国人口现状的基本特点?

12.我国人口现状的其他特点?

13.我国人口过快增长的影响是什么？

14.我国为什么要实行计划生育？

15.为了解决人口问题，我们必须实行什么国策？

16.实行计划生育的目的是什么？

17.计划生育的具体要求是什么？

18.优生的好处有哪些？

19.实行计划生育的意义是什么？

三、保护环境、节约资源和可持续发展

20.从总体上看，我国环境国情（环境形势、基本状况）是什么？

21.目前我国的环境问题主要表现在哪些方面？

22.严峻的环境形势迫使我们必须做出什么选择？

23.怎么处理发展经济与保护环境的关系（为什么在经济建设中把保护环境放在突出位置）？

24.我国自然资源的特点是什么？

25.我国面临的资源形势（国情）是什么？

26.世界性问题有哪些？

27.可持续发展的含义是什么？

28.可持续发展的要求是什么？

29.如何推进可持续发展（怎样走上和谐文明的发展道路）？

四、科教兴国和人才强国

30.为什么说科学技术是第一生产力？ 31.谈谈你对科学技术的认识？

32.我国科学技术水平的现状（科技方面国情、成就与不足）？

33.为什么要发展教育（发展教育的重要性）？

34．教育的地位、作用是什么？

35.为什么要把教育放在优先发展的战略地位？

36.面对我国科学技术水平的现状，党中央、国务院提出了什么的重大战略决策？

37.怎样进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施？

38.为什么要加强科技创新？

39.实施科教兴国战略的重要意义？

精讲精练：

40.合作探究：

41.材料一：我国是世界上屈指可数的资源大国，陆地面积居世界第三，水能、太阳能分别居一、二位。同时，我国自然资源的人均占有量都低于世界平均水平，如人均水资源和森林资源分别为世界平均水平的1/

4、1/6。

材料二；据统计，我国约有356万平方公里土地受水土流失的威胁，40年来因水土流失减少耕地267万平方公里；沙漠化影响的土地面积约为332平方公里；城市大气环境面临煤烟污染和汽车尾气污染的双重压力，二氧化硫、烟尘排放量居世界前列。

（1）、材料说明我国现代化建设中面临什么问题？为什么说这些问题形势严峻？

（2）、针对上述材料中的问题，国家采取什么对策？具体要求怎么做？

（3）、作为中学生，对保护自己所在学校的环境，你有什么好建议？

参考答案：

1.① 在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。② 我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。③ 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择

2.要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。3.坚持“引进来”和“走出去”相结合。4.坚持对外开放的基本国策。

5.我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

6.对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。

7.独立自主、自力更生。

8.我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

9.既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

10.我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

11.人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

12.农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。

13.人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。

14.从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现 15.实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。16.控制人口数量，提高人口素质。17.晚婚、晚育、少生、优生。

18.晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。优生，可以提高人口素质

19.有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

20.从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

21.污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。22.要持续发展而不是自我毁灭。

23.（1）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。（2）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。（3）实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。（4）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。24.自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。

25.自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。26.人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机。

27.可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

28.可持续发展要求人类和自然和谐共处，认识到自己对自然社会和子孙后代应负的责任。

29.① 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略。② 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。

30.① 人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。② 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。

31.科学技术源于生产实践。科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。科学技术是经济发展的决定性因素。

32.中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

33.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

34.从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。

35.只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。

要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。36.实施科教兴国和人才强国。37.加强科技创新和教育创新。

38.① 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。② 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

39.发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴

第三篇：九年级思想品德复习教学案七

九年级思想品德复习教学案七

八年级第三单元

学会负责

考查范围及要求

第7课行为与后果 了解行为与后果的关系；掌握对自己行为负责的基本要求，增强责任意识。

第七课 行为与后果

考点解读

1．理解行为与后果的关系

(1)行为都会产生一定的后果。作为的行为会产生一定的后果，不作为的行为也会产生一定的后果。(2)行为和后果具有一致性。有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的；有的行为会产生一个后果．有些行为则会产生多个后果，甚至是连锁的后果；有的后果是由一个行为造成的，有的后果是由多个行为造成的；不仅个人的行为会产生一定后果，一个集体、一个国家的任何一个行为也都会产生一定的后果。

2．对自己的行为负责，增强责任意识

(1)每个人都有行动的自由，但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提；任何人在享受权利的同时．必须同时承担相应的义务。公民应为自己的行为承担法律的、道德的责任。(2)人人都应该对自己的行为负责。不承担责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任；而且还会有损他人和社会的合法利益，从而受到人们谴责甚至法律惩罚。

(3)一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会．会以天下为己任，甘于承担重任接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。3．对自己行为负责的基本要求

(1)对自己的行为负责．是一个自我认识、自我接纳、自我捌节、自我引导与调控的过程。(2)对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择。(行为前预见与选择)(3)对自己的行为负责．要重视行为过程中的及时调控。(行为中自律与自控)(4)对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。(行为后自省与负责)课堂检测

一、单项选择题

1．体育课上，同学们练习投篮。突然．一个篮球打在小刚的眼镜上，眼镜摔在地上碎了。小强赶快过来道歉：“对不起，我不是故意的!”小刚二话没说，上去就是一拳。作为小强的朋友，你的做法是

（）A．不能眼看着自己的好朋友吃亏，帮助小强，好好教训小刚B．不能在老师的面前打架，劝小刚忍一忍，等放学后再伺机报复C．“法不责众”，多找几个好朋友来帮忙D．赶忙上前劝说二人，实在不行请老师出面解决

2．人们如果不承担许许多多的责任，其后果是

（）①得不到人们的信任②严重的还会受到法律的惩罚

③受到人们的谴责④不会有多大的影响 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到”的古训告诉我们

（）A．好的行为一定产生好的结果

B．不道德的行为一定会受到惩罚

C．行为都会产生一定的后果，而且行为与后果之间具有一致性

D．对做坏事和做好事我们都不要评论，以后自有定论

4．在一次全校大会上，张华因为拾金不昧受到了表扬，而李明则因为考试作弊受到点名批评。这告诉我们

（）

①不同的行为会产生不同的结果，人应该对自己的行为负责②我们要向张华学习③作弊是不诚信的表现，违反了学校纪律④李明的行为是对自己的不负责任

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

5．一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给别人创造价值。”对此理解不正确的是

（）A．我对他人负责，他人也对我负责B．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 C．要对别人、对社会负责 D．对自己可以不承担责任但对社会要承担责任

二、非选择题

6．古人云：“三思而后行”，我们在行为前都应该有思索和选择，《中学生日常行为规范》是中学生行为的具体要求，反恩一下我们在做一件事情时，要考虑到《日常行为规范》里的哪些要求?你做到了吗?

假如在放学路上，路过网吧门口，网吧老板说“进来玩一会，可以代写作业，没带钱还可以赊帐”，你能进去吗?你应该考虑的因素有：

单元训练题

一、单项选择题

1．有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是

（）A．承担责任，就要付出代价

B．承担责任，往往伴随着获得回报的权利

C．承担责任是一个人走向成熟的标志

D．承担责任，是不能有回报的

少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。回答2—3题。2．上述事例表明

（）A．只要上网就会导致不良后果

B．上网成瘾会对身心健康造成极大的伤害

C．网络是魔鬼，百害而无一利

D．只要上网就会上瘾

3．要避免上网成瘾，青少年应该

（）①追求高雅的生活情趣

②抵制上网行为

③增强分辨是非能力

④善于控制自己的行为 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4．“谁对我负责”，回答首先是

()

A．自己对自己负责

B．他人对自己负责

C．集体对我负责

D．国家对我负责

5．在某网络组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为入选成人标准的A．①③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、简要分析题

11．北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领首个关键词。这表明

（）A．责任就是无私奉献

B．责任产生于社会关系中的相互承诺 C．承担责任就要不言代价

D．承担责任是走向成熟的重要标志

6．右图漫画《无题》主要告诫我们做人应该具备的基本素质是

（）A．诚实守信 B．树立法治观念 C．勤奋学习D．关心社会

7．今天轮到小进所在的小组打扫卫生，可他马上要代表所在班级去参加和兄弟班的篮球比赛，他应该

（）A．草草扫完了事

B．让小组其他同学做

C．不去比赛，谁让班干部没安排好 D．请朋友今天代自己打扫卫生，下一次自己再替朋友做

8．在校运动会的接力比赛中，小丽跑第一棒，传棒时，她把棒掉了，结果她们班得了最后一名，为此她非常伤心。跑第二棒的小红对同学们说：“不怪小丽，只怪我没把棒接好，下次我们一定跑出好成绩。”在这件事中，小红的行为

（）①是主动承担责任、自尊自信、自立自强的表现②是值得我们学习的，是有责任感的表现③不可取，是不分是非，随便承担责任的表现④是对自己对班级负责的表现 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9．《中华人民共和国献血法》规定，我国实行无偿献血制度。国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。有些地方性法规还明确规定了公民用血的权利与义务的关系，对无偿献血者给予优先用{缸、免费用血等优惠。这体现了

（）

①只要付出就应该有更多回报②我对他人负责，他人也对我负责

③只有无偿献血，才能实现人生价值④承担责任往往伴随着获得回报的权利 A．①③

B．②③④

C．②④

D．①②④

10．“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要（）①树立“我为人人，人人为我”的观念

②维护国家的尊严

③主动为国分忧，勇担重任

④积极参与各种公益活动

舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：(1)小李月面对挫折和逆境足如何实现她的梦想的?

(2)在小李月身上体现了一种怎样的心理品质?在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质?

三、实践与探究题

12．湖南辰溪县莲花村党支部书记宋先钦。为了带领全村人致富，创办瓷砖厂。后由于种种原因瓷砖厂停产。停产，就意味村民投入的集资款不仅赚不到钱，本金也赔光，还得负担贷款债务。这时宋先钦站出来承担了全部的债务。经过10年的艰苦奋斗，省吃俭用，宋先钦终于还清贷款与利息30万元。2005年春，在怀化市市直机关进行的保持共产党员先进性教育活动中，所有在场的共产党员听了他的事迹后，都感动得流下了眼泪。请你结合材料和所学知识继续探究下列问题：(1)宋先饮是一个什么样的人?

(2)宋先钦事迹中的哪些精神值得我们学习?

(3)为什么宋先钦的事迹会感动那么多共产党员?

第四篇：九年级思想品德第五课复习学案（精选）

九年级思想品德第五课复习学案

课题：_____________________

【中考要求】

1． 知道中华文化的特点与影响;理解中华文化的力量2.了解中华民族传统美德的特点与影响.3.知道中华民族精神的内涵;领会中华民族精神的重要意义;不同时代对民族精神的继承和弘扬,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神.４．感受个人情感与民族文化的关系，提高文化认同感． 【相关联内容】

_____________________;____________________ 【考点梳理】

一、中华文化博大精深

（一）.中华文化的形成,力量,组成,特点,影响

（二）．中华传统美德的内容和特点

例1..中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（）

A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质

例２.悠悠五千年中华文明史留给了后人独具特色、灿若群星的文化遗产.这些珍贵的文化遗产（）①影响着今天人们的价值观念和生活方式

②体现了中华民族百折不挠、生生不息的精神面貌 ③对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响

④是社会主义精神文明建设的中心环节

A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

例３．分析说明题

为积极响应９月份在我省举办的太原市晋商文化艺术周，某校展开了一系列宣传晋商文化的主题活动．请你参与进来，解决其中的一些问题：（１）现在有一个专题要介绍山西文化，你会推荐宣传什么？

（２）请你为保护好山西的文化遗产建言献策．

二、做中华民族精神的弘扬者

（一）.中华民族精神的内涵（是什么）

（二）.中华民族精神的丰富和发展

（三）.弘扬中华民族精神的重要性（为什么）

（四）.践行中华民族精神。（怎么做）

例４．中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神，这主要是因为（）

A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族

B．民族精神的核心是爱国主义

C．民族精神是中华民族团结互助,战胜困难的不竭力量之源 D．弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务。

例５．中日钓鱼岛撞船**触发全体华人反日情绪。中国民众以及世界各地的华人对日方非法抓扣中国渔船和渔民一事表示强烈不满和严重抗议。这表明（）

A．我国的国际地位不断提高

B．中华民族是世界上最优秀的民族

C．民族、国家的命运直接影响我们的情感。

D．高度的民族自豪感、责任心源于伟大的民族精神。例６．实践探究题

今年春天，山西某初中要举办校园文化节，该校的板报组准备出一期“我爱山西”的专刊，请你参加板组，完成以下任务。

请从下列４张照片（仅提供名称）中任选一张作题头照，并说明其体现的时代精神。照片名称：１右玉县生态林2平遥日昇昌票号3太钢渣山公园4永济鹳雀楼 所选照片： 时代精神：

三、增强民族文化认同感

增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

例７．＂天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里„„＂优美的中国传统诗词的风格，配乐中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法．传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为流传。上述材料启示我们（）

Ａ既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 Ｂ既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 Ｃ既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化

Ｄ既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕

例８．【背景材料】

1．２０１２年３月１日，中宣部｀中央文明办召开“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会议，部署了今年的志愿服务工作，使志愿服务活动成为弘扬雷锋精神的重要平台。

2．新华社北京２０１２年３月２日电，中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》要求深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。根据上述材料，请回答：

（１）你能列举雷锋精神的一些具体内容吗？

（２）为什么我国当前要大力弘扬雷锋精神？

（３）我们青少年如何以实际行动大力弘扬雷锋精神？

第五篇：九年级思想品德复习教案1

淤溪初级中学 九年级思想品德 首轮复习教案

九年级思想品德复习教案1 展示考点

考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会

1．个人与社会的关系：（1）个人离不开社会。因为：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。（2）社会离不开个人。因为：①社会是由个人组成的；②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

2．青少年应当亲近社会、服务社会：

（1）亲近社会必须：①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。

（2）服务社会要：①自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

考点34．知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神

1．增强民族文化认同感的重要意义：（1）各族人民对民族文化的认同，能够产生亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结、国家统一的文化基础。（2）只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。

2．弘扬中华民族精神：

（1）民族精神的主要内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

（2）弘扬民族精神的意义：①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬民族精神，是实现全面小康、复兴中华的重要保证。

考点35．了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法

1．挫折对个人的影响：挫折对人具有双重影响。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响，关键在于我们怎样对待挫折。

2．战胜挫折的正确方法：（1）认知调整训练。如：确立奋斗目标；树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。（2）行为训练。如：放松训练；自我对话训练；换个角度思考；请求帮助等。实战演练

★

1、请简述个人与社会的关系，并说明理由？

（1）个人离不开社会。【理由：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。】（2）社会离不开个人。【理由：①社会是由个人组成的社会，人们的生产活动推动着社会的发展；②社会的存在和发展是人类共同努力的结果。】

★

2、亲近社会是时代对当代青少年提出的要求，我们青少年应该如何亲近社会？ ①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象； ②遵守社会公德，树立良好的道德形象； ③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。★

3、亲近社会对青少年的成长有哪些积极意义？ ①才能适应社会、融入社会；

②才能发挥自己的智慧和力量，健康成长，实现自己的人生价值

淤溪初级中学 九年级思想品德 首轮复习教案

★

4、青少年服务社会的要求？

①自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。★

5、经常了解国家大事对我们青少年成长的意义有哪些？

①有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；②增强关心社会、热爱祖国的情感；③提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。★

6、请简述增强民族文化认同感的重要意义。

①只有文化上认同，才能够产生亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结、国家统一的文化基础。

②只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。★

7、为什么要弘扬和培育民族精神？（或：弘扬民族精神的意义？）

①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。

②是实现全面小康、复兴中华的重要保证。

★

8、在日常生活中，我们应该如何培养和弘扬民族精神？

要适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神，让伟大的中华民族精神，代代相传，永远发扬光大。学习上：刻苦勤奋，不畏困难；生活上：勤俭节约，艰苦奋斗；其他：团结同学，关爱他人。

★

9、请列举不同时期民族精神的表现：

革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义建设初期：大庆精神、雷锋精神

社会主义建设的改革时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神

★

10、如何建设中国特色的社会主义文化（建设先进文化）？（如何对待传统文化和外来文化？）

①要自觉继承和发扬中华民族的优秀文化，防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调；

②要积极吸收世界文化的优秀成果，有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。并在实践中不断创新。★

11、挫折对个人有什么影响？

挫折对人具有双重影响。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响，关键在于我们怎样对待挫折。★

12、人生难免有挫折，我们应该如何才能战胜挫折？ ①保持乐观的态度，积极应对； ②仔细分析产生挫折的原因； ③对症下药，采取恰当的方法。

④培养开拓进取、勇于创新的精神，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。★

13、战胜挫折的正确方法主要有哪几种？

正确方法：①认知调整训练。如：确立奋斗目标；树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。②行为训练。如：放松训练；自我对话训练；换个角度思考；请求帮助等。

14、青少年学生容易产生挫折感的原因？

对于学生来说，由于身心发展和社会阅历等方面条件的限制，还不能对自己和社会有清晰和正确的认识与评价，他们的目标期望值往往比较高，在实际生活中，常会发生理想与现实之间的激烈冲突，产生挫折感。

淤溪初级中学 九年级思想品德 首轮复习教案

★

15、请分别从对国家、对公民的角度谈谈开拓进取，勇于创新的重要作用？

对公民个人：①开拓进取，勇于创新可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；②激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间、爱惜生命。③是我们战胜困难和挫折，在逆境中自强不息的重要保证。

对国家、社会：①创新精神是中华民族精神的重要内容；②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。③是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的强大力量。★

16、我们学生应该如何培养自己的创新精神？

①树立远大理想；②认真学习，打好基础；③增强创新意识，勇于创新，善于创新；④积极参加实践活动，培养发散思维能力，动手能力；⑤要敢于质疑，不迷信书本和权威；⑥艰苦奋斗，多进行小发明、小创造。