2011家长进课堂活动实施意见

第一篇：2011家长进课堂活动实施意见

政教处 2011年2月 1

2011年家长进课堂活动

实施意见

一、上学期家长进课堂活动回顾

１、上学期举办家长进课堂活动共计５４人次，有些班级未能按规划组织开展此项活动。照片、讲稿、课件等活动资料积累不够，照片模糊不清晰。

２、班级、级部、学校未能充分调动和挖掘家长资源举办有影响、高质量、高水平的家长进班级、进级部、进学校活动。

３、家长进课堂活动上课内容单一，基本上为德育教育说理课，上课形式单一，无室外活动体验课。

４、主题班会新模式的探索——“家长进课堂”活动，荣获2010年第二届“淄博市普通中小学德育活动品牌”，是桓台县唯一入选品牌。

二、本学期家长进课堂活动实施意见

１、学期初以级部为单位进行家长进课堂活动规划，级部统一布置、安排，于３月１８日前级部上交各班家长进课堂规划。每月第四周周五放学前，级部上交活动资料，活动资料包括照片、讲稿、课件等。

２、充分挖掘和调动一切可以利用的家长资源和社会资源，每班每月举办一次有质量、有水平、有良好效果的家长进课堂活动，本学期不少于三次。家长进课堂活动也可以寻求班与班合作。

３、每学期每一级部至少举办一次高质量、高水平、有影响的家长进级部或家长进学校活动。

４、学校将举办一次高质量、高水平、有影响的家长进学校活动。

政教处 2011年2月 1 ５、向活动要质量，家长进课堂活动要办出新意、办出水平、办出实效。

６、各班、各级部要充分调动家长资源，让学生充分调动亲戚、爸妈的同学、朋友、邻居等人脉关系，将专家、知识分子、技术人才、具一技之长的人请进班级和级部，拓展课程资源，丰富活动形式。如：

说理课：我是怎样走上领导岗位的；创业赚钱的艰辛；如何使用网络；手机的利与弊；抵制诱惑；孝敬老人；我的创作之路等。

知识课：运动常识、卫生常识、预防感冒、营销的学问、书法、说好普通话、美容常识、发型设计、穿着的搭配、如何防骗、自我保护小知识、室内装饰、洗衣的学问、营养与健康、交通常识、赴宴的学问、礼仪等。

技能课：种花、养草、养鱼、钓鱼、烹饪、缝纫、剪纸、国画、游泳、健身操、篮球、乒乓球、羽毛球、滑旱冰、象棋、围棋、五子棋、乐器演奏技巧等。

活动形式：室内课、室外课、活动体验课、游戏课。如：在操场上讲篮球的训练知识。

三、活动要求：

１、家长进课堂前，要求班主任或级部主任和家长作好沟通，对于讲座或活动的内容要加强引导和指导。

２、活动前打扫好教室或会议室卫生，黑板清新干净，讲桌上物品摆放整齐，无杂物。在黑板上板书课题。向全体同学做好情感渲染，营造良好的氛围。

３、级部安排专人用数码相机照相，保证照片质量，照片附文字说明，政教处 2011年2月 1 按班级建立文件夹。

４、家长上课期间，纪律良好，学生要有良好的精神风貌和饱满的热情。

５、活动后班主任要及时总结、提炼，使之升华，全班同学达成共识，并积累讲稿、课件、照片等资料。

四、评价与考核

１、家长进课堂活动纳入级部考核，每月一次。学期末统计全校家长进课堂活动开展情况，并予以通报。

２、对活动中涌现的先进典型和先进集体进行表彰奖励，经验进行推广。

３、级部和班级在举办家长进课堂活动时，请提前一天向全校教师下发通知，政教处将派人监督考核，学校领导将观摩学习，欢迎全校教师、兄弟班级观摩交流。

桓台县世纪中学

2011年2月

第二篇：家长进课堂

家长进课堂

我们结合我园园本课程进行现场教学研讨活动，并诚邀家长参与观摩、研讨。小班围绕《小兔乖乖》主题，开展了偏音乐领域的《小兔的菜园》、偏语言领域的《小动物过桥》和《小兔菲菲》、偏数领域的《兔宝宝找家》和偏美术领域的《买菜》；中班围绕《春天来了》主题，开展了《鸟窝里的树》偏语言领域，《数小鸭》偏数学领域的，《春天来了》偏语言和艺术领域，《青蛙唱歌》偏音乐领域；大班则是围绕《我自己》开展了一系列活动，目的就是让家长可以了解到在主题活动安排中我们是充分考虑到各个领域平衡的，主题活动既有分科教学的优点，同时，更关注幼儿的兴趣点与已有经验，使幼儿更主动地参与活动，通过亲身实践和探索获得体验，并把主题活动与幼儿的一日生活紧密地结合起来，从而获得认知、情感、方法等各方面能力的提升。

从活动实施的整个过程进行分析，获得了成功：

一、老师得以全面发展

根据《园四年规划》的精神，本学期我园的重点工作就是“磨课磨人”，加 大对课程的实践与研究，开展各种形式的研课活动，用一句话来概括就是“全心全意为孩子，专心致志抓教学”。教师从选课、活动设计、教具准备、多次试教，每一项工作都是认真对待，教案反复修改调整、活动再三试教，目的就是想把活动成功展示，他们从环节条理清晰到细节的挖深、挖透，尽可能将活动预设周密；与同事探讨研究多媒体制作，音乐、背景、链接等等，最后呈现给家长的都是精良的课件，使每个活动都圆满成功。在此过程中，教师们的业务能力在切磋中得到提高，同伴间的情感要在相互帮助中得到增进。

二、家长踊跃参与，反馈精准

我园的家长学历层次高、素养好，对幼儿教育非常关注。本次开放活动，尽管是繁忙的周一、周二，但是家长们都极为重视孩子们的成长，活动出席率很高。在教学活动观摩中，家长们完全以欣赏者的角色参与，精彩之处还不时掌声连连。他们关注的是教师的教学方法和理念，关注的是孩子们在集体中的表现和差异。在研讨过程中，家长们各抒己见，有对课程的赞扬：幼儿园的课程领域均衡，带给孩子的是快乐与自信；有改进的建议：希望能开展类似兴趣班的课程，为今后学习做铺垫；也有对活动的感想：开放活动进一步推进家园合作，老师精心准备、心中有爱、教学灵活；现场的倾听、解答和交流，家长们从细节中反馈出老师的专业、孩子的发展，精准到位，气氛非常融洽、热烈。家长们都表示要做专业的父母，要认真对待孩子的成长问题，配合老师和幼儿园，在家庭中开展有效的家庭教育，共同帮助孩子们能快乐健康的成长!

第三篇：家长进课堂活动感想

家长进课堂活动感想

有幸接到幼儿园邀请，十二月五日下午我来到小七班和孩子们共同上了一节课，非常开心。

进教室的时候，正值孩子们用点心时间，用餐结束后的孩子们陆陆续续走进教室，趁此时间，我和孩子们来了个亲密接触，孩子们都好热情，一点都不怕生，围着我说这说那，教我跳草莓舞，还教我他们学过的歌曲。当所有孩子都就座后，在徐老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。

根据老师前期的安排和准备，这次的和小朋友们互动的活动内容是“水果宝宝变魔术”。

在装有苹果、桔子、香蕉的小盒子里，我请了三个小朋友上来闭起眼睛伸进盒子摸一摸，然后告诉大家自己摸到的是什么水果。小朋友都很踊跃，也很厉害。每次在小朋友说出水果名称、颜色、味道后，在我的提示下，全班小朋友会响亮的唱起这个水果的歌，好不热闹！

接着我教小朋友们在画有苹果、桔子、香蕉没有涂色的绘画纸上如何给水果穿上漂亮的衣服，我告诉他们用双手的拇指和食指捏住纸的两边，撕下一小块，然后转出固体胶涂一涂贴在水果上，直到均匀的把整个水果都贴满为止。宝宝们的领悟及模仿能力都好强，一看就会，我示范结束后马上就专注地开工了，宝宝们都贴得很均匀很漂亮。同时我发现宝宝们已经学会了互帮互组，在我的提示下，几个已经做完的小朋友积极帮助还没做完的小朋友。结束时，大家都不忘把固体胶盖好盖子并放回原位，在老师的提醒下，宝宝们又积极地收拾桌上残留的小纸片，宝宝们果然在幼儿园学会了很多好习惯。

这次走进小七班，看到了孩子们在幼儿园的生活，看到孩子和孩子在一起的那份热闹，看到他们无拘无束，就像在自己的家里一样，但“自由”的很有秩序。同时孩子们在集体生活中学会了很多本领，也学会了交际，更养成了很多好习惯。

非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，同时看到了孩子们的幼儿园生活，更体会到了幼儿园老师的辛苦。

第四篇：“家长进课堂”活动总结

“家长进课堂”活动总结

“家长进课堂”活动总结

xx月29日晚上，在xx小学参加了“家长进课堂”的活动。我很荣幸的成为一名“临时教师”为孩子们讲课，同时深刻感受到学校开展这样的活动，能够让孩子们学习到课堂之外的知识，架一座家长与学生良好沟通的桥梁。在此，我希望这样的活动经常开展。同时，谈谈我对“家长进课堂”后的切身感受与体会。

当我走上这三尺讲台，我的心情激动万分；而当我看到下面那一双双明亮的眼睛时，内心澎拜。一开始讲课的时候，由于紧张，说话有点结巴。但是，当我提出问题让他们回答时，他们一个个积极的高举双手，并用热切的眼神望着我，我紧张的心情一下就平静下来。在每一位同学的眼睛里，我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛；就课堂知识一点一点地用简洁明了的语言与他们一起探讨交流。同学们认真思考和积极参与的态度，真的很让我感动！以心切入到他们的心理，才知道孩子需要什么？想要干什么？这样才能让孩子们走进你，理解你！

今天，我圆了回儿时的梦想，当了回“老师”！课后，让我觉得“教师”真不是人人能够担任的“角色”，“一切为了孩子，为了孩子们的一切”，老师用她们实际的行动诠释了这句话的真正含义。对教师一职我有了更深入的了解；对人类灵魂的工程师更加充满了敬佩！

孩子的成长不仅仅在于学校的教育，家长教育在其中占有重要的作用！所以，希望作为家长的我们，都能参与其中！“角色”由“家长”转变为“老师”，由“教育一个孩子”变为“教育一群孩子”。通过这次活动让我深深体会到教师的辛苦和平凡中的伟大！

最后，感谢学校和老师提供了本次机会，让我收获了新的体验！感恩！

第五篇：家长进课堂活动总结

家长进课堂活动总结

通许县实验小学 李玉红

我们通许县实验小学本着“为孩子的终身发展奠基，对孩子的生命质量负责”的育人目标，连续几年开展了家长进课堂知识讲座活动。由于家长来自不同的行业，接触的环境也各不相同，所以，这一活动的开展给孩子带来一种全新的感受。

本次活动，我们班请来的是魏择研小朋友的妈妈刘颖阿姨，刘阿姨是一名医生，给孩子讲授的课题是《安全与健康》。她首先从眼睛健康与保健方面介绍了如何正确用眼，如何保护眼睛，在什么情况下对眼睛会造成什么样的伤害等；其次，她从饮食方面介绍了不吃垃圾食品，各类食品对我们有哪些作用，怎样才是最健康的饮食；再次，刘阿姨讲到孩子遇到陌生人跟你说话时如何正确处理等；最后刘阿姨又从校园安全方面给孩子展示了许多校园里可能存在的安全隐患，并教育孩子时刻要注意首先保护自身的安全等。

刘阿姨给孩子们上的课生动、活泼、风趣，极具教育意义，孩子们听得津津有味，兴味盎然，使孩子们受益匪浅，同时也给孩子们拓宽了知识面，扩大了视野，使孩子们朝着更安全、更健康的方向发展。希望以后能有更多的家长参与到这一活动中来，从而实现“教育孩子六年，精彩孩子一生”的教育宗旨。