第一篇:推普班队会
推广普通话主题班会教案
西湖中心学校602班
活动目的:
1.认识到说好普通话的重要性。
2.引导学生养成说普通话的习惯。活动设计:
主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字
活动过程:
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片(学生街头调查所拍图片:用电脑展示)
三、自由发言:学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话
四、普通话知多少”的抢答比赛活动
1. 什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2. 什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》? 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3. 世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天? 今年是第十五届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月14 日到9 月20 日。
5. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。6.本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”
五、绕口令活动
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,湿了三件衫;
小三山上大声喊,“离天只有三尺三”
六、朗诵比赛
七、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
八、开展“啄木鸟”行动。
组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查,并做好调查记录。
九、班主任总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
第二篇:推普周主题班队会
《说普通话、写规范字,开文明花》主题班会活动方案
一、活动目标:
我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。
二、活动目的
1、认识到说好普通话的重要性。
2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。
3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。
三、班会形式:诗歌朗诵、绕口令、自由发言
四、集合列队,整理队伍。
1、2、中队长发出命令:全体起立!各小队报数!
小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告,“报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕”。3、4、5、中队长敬礼,回答:“接受报告!” 小队长回原位,各小队稍息。
各小队依此报告完毕后,中队长跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告“报告辅导员……报告完毕!”6、7、8、中队辅导员敬礼,回答“接受报告!”
中队长发出命令,“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。“齐唱队歌!”
五、活动过程:
主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!智通大地希望小学“说普通话、写规范字,开文明花”主题班会现在开始。
男:1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会 宣布:从2000年起,每年的2月21日为国际母语日。女:今天恰好国际母语日。男:从我们踏进校园的那时起
女:从我们开始学习第一堂语文课起 男:从我们接触拼音字母的那刻起 女:普通话就已深入我们每个人的心中
男:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。女:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。男:都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人,好优美的中国话。全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。
女:一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪,当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实,说普通话是每个中国公民的权利和义务。
男:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听-同学为我们带来的精彩故事。
例一:话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!”(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。)
例二:一位山东籍的语文老师,为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来。语文老师朗读如左,有位学生听写如右:
《卧春》 《我蠢》
暗梅幽闻花,俺没有文化
卧枝伤恨底,我智商很低,遥闻卧似水,要问我是谁,易透达春绿。一头大蠢驴。
岸似绿,俺是驴,岸似透绿,俺是头驴,岸似透黛绿。俺是头呆驴
与闹笑话相比,一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。女:生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多,所以推广普通话,讲好普通话,对我们而言,具有长远的意义。希望我们从今天起,从现在起,说好普通话,推广普通话。
男:普通话是一根纽带,连接你、我、他。其实,我们在课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。合:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人,我们要练好普通话,说好普通话。
男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。
女:要念好念准绕口令的确是有点难度的,让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。
读读绕口令。
门口吊刀,刀倒掉着 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
1.化肥会挥发
2.黑化肥发灰,灰化肥发黑
3.黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑
4.黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花
男:同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们,是祖国未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。
女 :现在,我们现在来赛一赛?赛什么?
男:就赛写一到十吧!同学们,可别小看这几个字,要求写大些哦!(每组请一名同学比赛)
女:我们今天的活动场景真的令人感悟!
男:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!
男:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话,时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》 甲:嗨,好久不见,您好!乙:哎!你说我会说话吗? 甲:你怎么不会说话 乙:我„„我不是哑巴吧 甲:谁说你是哑巴啦 乙:可有人说我呀!甲:谁呀!
乙:咱们的门卫梁爷爷。甲:他怎么说的呀
乙:挺机灵的孩子不会说话。
甲:你怎么不会说话,去问问梁爷爷呀。
乙:哎!你聋了,我说的既不是古文,又不是英文,都是中国话哩!噢,我明白了,你是老外吧,外国梁老头儿!甲:你是不会说话。乙:怎么不会说话
甲:你说的话都是横着出来的。
乙:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!甲:行啦,行啦!人家梁爷爷是个比喻。
乙:比喻!
甲:对!人家梁爷爷说你不会用文明礼貌用语。乙:那我应该怎么说呀
甲:对长辈要称您,要叫梁爷爷。
乙:梁爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!甲:哼!是个有礼貌的孩子。
乙:梁爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!甲:你说谁呢
女:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的小学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。
合:最后,让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话,沟通你我他》。
什么叫做普通话?北京方言是基础。
为什么要讲普通话,中国方言差别大。
人人都讲普通话,民族文明进步大。
在家都讲普通话,家庭和气生财了。
出外讲好普通话,处处方便需要它。
行行都讲普通话,早日实现现代化。
全民都讲普通话,社会进步文明了。
人人说好普通话,个个都写规范字。
说好一口普通话,一定先从我做起。
写好一手规范字,个人形象进步大。
人人意识如此强,目标实现就不难。
树立语言规范化,提高民族文化观。
从小学好方块字,一生享受用不完。
全国人民一口话,祖国越来越强大。
全民都用规范字,民族文明文化强。
说好一口普通话,写好一手规范字,交流方便你我他,走遍神州都不怕,走遍神州都不怕。结束语:
女:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
男:作为新世纪的学生,是祖国未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
合:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。男:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)合:时时说普通话、人人写规范字、处处开文明花!女:下面有请辅导员讲话。
师:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中,我们不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。
男:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“说普通话、写规范字、开文明花”到此结束。队会结束
一、呼号
中队长:全体起立!请大家举起右手,跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员:“时刻准备着!”
二、退旗
中队长:退旗!全体队员行队礼!
第三篇:推普周主题班队会
六(4)班《说普通话、写规范字》主题班会活动方案
活动目的:
1.使学生明确推广普通话的重要性。
2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程:
男:尊敬的老师,亲爱的同学们 合:大家上午好!
男 :从我们每个同学踏进行知校园的那时起 女:从我们走进教室开始学习第一堂语文课起 男:从我们学习“a o e ”的那刻起 女:普通话就已深入我们每个人的心中
男:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征 女:在此,我们希望通过今天的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。合:六(4)班班主题班会“说普通话、写规范字”现在开始!
男:咱们都来自五湖四海,都有各自的方言,咱们先来做个小游戏,叫“我说你猜”,请一个同学说一句最地道的方言,让其他同学猜猜是什么意思?
一、游戏“我说你猜”。
二、了解推广普通话的一些知识。
女:接下来让我们了解一下有关普通话的一些知识。1.什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”
1956年2月,国务院发布《关于推广普通话的指示》,要求在文化教育系统和人民生活的各个方面推广普通话。从1956年秋季起,除少数民族地区外,在全国小学和中学的语文课内一律开始教学普通话。推广普通话成为政府行为。1982年,中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”为推普确立了法律依据。推广普通话成为法律行为。
1998年9月13日~19日,首届“全国推广普通话宣传周”活动在全国范围内开展。从此,每年的9月第三周定为推广普通话宣传周。2.世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。3. 今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天? 今年是第十五届全国普通话推广周。具体时间是9月14日到9月20日。4. 你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
三、推广普通话宣传口号 男:(请同学们跟我一起朗读)(1)爱国旗,唱国歌,说普通话(2)四海同音,万众一心(3)普通话:神州音,华夏情(4)普及普通话,四海是一家(5)面向现代化,推广普通话(6)我是中国娃,爱说普通话(7)说好普通话,方便你我他(8)说好普通话,朋友遍天下
(9)普通话----让生活更精彩,让社会更温馨
四、绕口令
男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听几段绕口令。鹅和鸽
天上一群大白鸽,河里一群大白鹅。白鸽尖尖红嘴壳,白鹅曲项向天歌。白鸽剪开云朵朵,白鹅拨开浪波波。
鸽乐呵呵,鹅活泼波,白鹅白鸽碧波蓝天真快乐。登山
三月三,小三去登山。
上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,湿了三件衫。
小三山上大声喊: “离天只有三尺 三”。猫吃桃
河边有座窑,窑上有个槽,槽里放件袍,袍包个桃 对岸有只猫,想吃窑上槽里袍包桃,可惜岸上没有桥 过不了河,上不了窑,够不找槽,咬不住袍,吃不了桃
五、诗歌朗诵
女:中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。
男:那么我们一起来欣赏诗朗诵。偶然(徐志摩)
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心
你不必讶异
更无须欢喜
在转瞬间消灭了踪影 你我相逢在黑夜的海上 你有你的 我有我的 方向
你记得也好
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮
乡愁 小时候
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
雪花的快乐
假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒。
我一定认清我的方向—— 飞扬,飞扬,飞扬,—— 这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬。
你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——飞扬,飞扬,飞扬。
啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸
消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸!
男:同学们的绕口令不仅说得很好,而且诗文朗诵得那么有感情。作为祖国未来的建设者和接班人的我们,除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛,考考你的眼力。女:我们今天的活动场景真的令人感悟!
男:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!
合:让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话,沟通你我他》。
什么叫做普通话?北京方言是基础。
为什么要讲普通话,中国方言差别大。
人人都讲普通话,民族文明进步大。
在家都讲普通话,家庭和气生财了。
出外讲好普通话,处处方便需要它。
行行都讲普通话,早日实现现代化。
全民都讲普通话,社会进步文明了。
人人说好普通话,个个都写规范字。
说好一口普通话,一定先从我做起。
写好一手规范字,个人形象进步大。
人人意识如此强,目标实现就不难。
树立语言规范化,提高民族文化观。
从小学好方块字,一生享受用不完。
全国人民一口话,祖国越来越强大。
全民都用规范字,民族文明文化强。
说好一口普通话,写好一手规范字,交流方便你我他,走遍神州都不怕,走遍神州都不怕。
结束语:
女:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
男:作为新世纪的学生,是祖国未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
合:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。男:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)合:时时说普通话、人人写规范字!女:下面有请班主任老师讲话。
师:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中,我们不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、人人都写规范字。
男:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“说普通话、写规范字”到此结束。
第四篇:推普周班队活动方案
六年级推普周队会活动方案
—推广普通话,圆梦你我他
一、班会主题 推广普通话,圆梦你我他
二、班会目标
我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。
三、班会目的
1、认识到说好普通话的重要性。
2、推广普通话能够增强凝聚力,促进同学之间的交流。
3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。
四、班会形式
诗歌朗诵、绕口令、听歌曲
五、集合列队,整理队伍
1、中队长发出命令:全体起立!各小队报数!
2、小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告。
3、中队长敬礼,回答:“接受报告!”
4、小队长回原位,各小队稍息。
5、中队长发出命令,“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。
6、“齐唱队歌!”
六、队会过程
(一)宣布主题
主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!我们六年级”推广普通话,共筑中国梦”主题班会现在开始。
A:1999年11月,联合国教科文组织的一般性大会宣布:从2000年起,每年的 2月21日 为国际母语日。
B:今天恰好国际母语日。
A:从我们踏进校园的那时起
B:从我们开始学习第一堂语文课起
A:从我们接触拼音字母的那刻起
B:普通话就已深入我们每个人的心中
A:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。
B:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。
A:都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人,好优美的中国话。全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。
(二)诗歌朗诵
A:生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多,所以推广普通话,讲好普通话,对我们而言,具有长远的意义。希望我们从今天起,从现在起,说好普通话,推广普通话。
B:普通话是一根纽带,连接你、我、他。其实,我们在课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。
合:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人,我们要练好普通话,说好普通话。让我们来欣赏诗歌《青春无悔》
(三)绕口令
男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。
女:要念好念准绕口令的确是有点难度的,让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。
齐读绕口令。
门口吊刀,刀倒掉着
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。化肥会挥发
黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会发黑。
A:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。
B:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)
合:推广普通话,共筑中国梦
女:下面有请辅导员讲话。
(五)总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话,圆梦你我他”到此结束。
第五篇:推普主题队会
“推广普通话”主题班会教案
六一中队
活动目的:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。活动地点:六年级教室
参加人员:六一班全体同学及班主任 活动设计:
1、由主持人谈谈推广普通话的重要性
我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半能说普通话,同时有四成人看不懂繁体字,但仍有0.92%的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。此外,全国95.25%的人平时主要书写简化字,3.84%的人简化字和繁体字同时使用。
讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。
例二:区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”(shang)“下”(xia)不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。
与闹笑话相比,林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作,讲一口“粤味普通话”。2001年,林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人,普通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的,老听不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,对方老总“忍无可忍”,提前退席,建筑工程的事情也随之泡汤。
让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
小结:其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是,虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区,而普通话是全国通用的,为了与别人很好地沟通,同学们应该好好学习普通话
2、绕口令比赛
九与酒
九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口。喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷醉了酒。
天上一颗星
上一颗星,地下一块冰,屋上一只鹰,墙上一排钉。抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。
八十八岁公公
八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
开展绕口令比赛,看谁说得好,评选出三名“朗诵之星”。
3.提倡在生活中正确经常的使用文明礼貌用语。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。本次活动中大家要互相监督,互相学习,评选出十名“文明之星”。
4:班主任作总结:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。