第一篇:儿童怎样保护眼睛
儿童怎样保护眼睛
(一)眼睛是人类直接了解客观世界的视觉器官,没有眼睛,我们对四周的感觉将是一片黑暗。要保护眼睛,必须从如下几个方面做起:
1.预防近视。不在强烈的或太暗的光线下看书、写字。读写姿势要坐端正,眼与书之间要保持30厘米以上的距离。不躺着看书。乘车
走路时不看书。
2.读写时间不宜过长。每隔50分钟左右要放松休息一下,或是做做
眼保健操,或是到窗前眺望远处。
3.不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。
4.注意防止眼外伤,异物入眼要用正确的方法处理。
5.不用手揉眼睛,不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。不与他人共用毛巾、脸盆等浴具。6.不直视太阳(尤其是在正午)和电焊光,以免烧伤眼睛。7.患上眼疾要及时医治,同时注意不要将病菌传染给他人。
儿童如何保护眼睛,保护眼睛要遵守以下十点: 护眼
一、光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。反光要避免:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
护眼
二、坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离,每30分钟必须休息片刻。睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。
护眼
三、多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。营养摄取应无均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。定期做视力:凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。
护眼
四、当会看图认字和上学以后,要预防近视。要做到“二要二不要”和“三个一”,即:看书写字姿式要端正,看书时间长了要休息片刻;不要在光线暗弱及直射阳光下看书,不要卧床、乘车、走路进看书。身体距离书桌一拳,食指距离笔尖一寸,眼睛距离书桌一尺。注意眼睛卫生,用专用手帕、毛巾和脸盆;不用手揉眼或用不清洁的东西擦眼。
综上所述,儿童保护好眼睛,在生活中要注意很多事项,例如光线须充足、坐姿要端正、多做户外运动等等。
一、忌时间过长
儿童正处在身心迅速发展时期,每天长时间地看电视,容易使孩子神经系统与机体产生疲劳,影响身心健康发展,影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。
二、忌距离过近
学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样,孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下,不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低,而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低,晶状体逐渐变凸,导致近视出现。一般来说,看电视时,把孩子的座位安放在距离电视机2.5~4米处为宜。
三、忌音量过高
学龄前儿童看电视时,长时间在较高音量的刺激下,不仅容易使听觉的感受性降低,形成不良的听觉习惯,而且容易导致视觉等感受性的下降。相反,采用相对小的音量,对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。
四、忌光线过暗
看电视时,室内光线过暗,则影响孩子视觉功能的发展,也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时,不要把照明灯都关闭,在电视机后方安上一盏小红灯,可起到保护视力的作用。
五、忌坐姿不正
孩子看电视时,歪歪斜斜地就坐,如靠在被子上、躺在父母怀里,都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等,养成不良的坐姿习惯。
六、忌饭后即看
饭后孩子即看电视,容易使孩子的大脑兴奋中心转移,注意力高度集中于电视内容,形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象,影响肠胃的消化。饭后,让孩子轻微活动一会儿后,再看电视为宜。
七、忌边吃边看
孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等,嘴里的食物往往咀嚼不够,容易加重孩子的消化负担,影响消化功能。长期如此,还容易养成吃零食的不良习惯。
八、忌看武打凶杀内容的电视
学龄前儿童常常看武打凶杀片,不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态,影响身心健康发育,而且容易使孩子产生好奇心,进行模仿,导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。
九、忌患电视孤独症
电视和电视游戏机对儿童的吸引力极大。儿童思维分析力差,模仿性很强,长此下去,儿童只对电视节目感兴趣,对周围事物漠不关心,性格变得孤独,严重的可出现反常的心理状态。
十、忌让孩子躺着看电视
一些父母让小孩躺着看电视,以为孩子舒服,其实适得其反,这对孩子的健康颇为不利。有些人喜欢躺在床上或沙发上看电视,觉得这样看电视舒服自在又省劲。他们的孩子也跟着学,躺着看电视。其实,躺着看电视害处是很多的。这是因为躺着看电视时,不但要仰着头,侧着身,而且需要歪着脖子和偏转眼睛。
这样,眼睛的视线与电视机屏幕就不能保持在同一水平线上,这就需要用眼睛来进行调节,时间长了会引起眼球外肌和眼球内的睫状肌发生痉挛收缩,从而造成眼球胀疼、结膜充血、双目流泪,甚至出现眼压增高,视觉模糊和视力下降等现象。
如果经常躺在床上或沙发上看电视,还会使眼球内外直肌和上下斜肌重度疲劳,收缩失调,从而造成眼睛斜视等疾病。青少年的身体正处在发育时期,不但容易使眼睛感到疲劳,而且还容易造成眼睛散光等疾病。
另外,躺着看电视,由于身体的大部分肌肉已经放松,人体内的呼吸和血液循环减慢,大脑中枢神经系统逐渐进入抑制状态,大脑的思维和记忆能力也大大减弱,从而造成抑制和兴奋的严重失调,这样不但达不到欣赏电视节目的目的,而且还会引起失眠、神经衰弱和腰背酸痛等不良后果。所以,为了保证身体健康,预防发生疾病,最好不要躺着看电视,尤其是儿童。
可以给宝宝吃哪些“养眼”食品?
胡萝卜素可在体内转变成维生素A,含胡萝卜素丰富的食物有胡萝卜、蕃茄、各种绿色蔬菜,以及动物肝脏、奶油、全脂牛奶、蛋黄等。维生素B1可由日常所食用的糙米、面粉及各种豆类中摄取。维生素B2、B6的天然食物来源是动物的肝脏、牛奶、蛋黄、花生、菠菜等。至于维生素C,则从各种新鲜的蔬菜、水果中获得。
第二篇:怎样保护眼睛,六年级综合实践活动
怎样保护眼睛
1、注意养成良好的卫生习惯:电脑操作时,由于电脑键盘接触者较多,工作完毕应洗手以防传染病。
2、注意保持皮肤清洁:应经常保持脸部和手的皮肤清洁,因为电脑荧光屏表面存在着大量静电,其集聚的灰尘可转射到操作者脸部和手的皮肤裸露处,如不注意清洁,时间久了,易发生难看的斑疹、色素沉着,严重者甚至会引起皮肤病变,影响美容与身心健康。
3、注意补充营养:电脑操作者在荧光屏前工作时间过长,视网膜上的视紫红质会被消耗掉,而视紫红质主要由维生素A合成。因此,电脑操作者应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人全内维生素A和蛋白质。平时可多饮些茶,因陋就简茶叶中含有茶多酚等活性物质,有吸收与拮抗放射性物质的作用,对人体造知功能以及遗传基因有一定的保护作用。
4、注意正确的姿势:操作时坐资应正确舒适。应将电脑屏幕中心位置安装在与操作者胸部同一水平线上,眼睛与屏幕的距离应在40-50厘米,最好使用可以调节高低的椅子。在操作过程中,应经常眨眨眼睛或闭目休息一会儿,以调节和改善视力,预防视力减退。
5、注意工作环境:电脑室内光线要适宜,不可过亮或过暗,避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。定期清除室内的粉尘及微生物,清理卫生时最好用湿布或温拖把,对空气过滤器进行消毒处理,合理调节风量,变换新鲜空气。如果是在家中进行电脑操作,也应尽量参照心个条悠扬,并使用防护屏,以最大可能地减少电子辐身对人体的危害。
6、注意劳逸结合:一般来说,电脑操作人员在连续工作1小时后应该休息10分钟左右。并且最好到操作室之外活动活动手脚与躯干,散散步,做做广播操,进行积极的休息,或者在室内做眼睛保健操和活动头部(很多人抱怨颈椎疼,活动头部会有帮助)。
7、注意保护视力:欲保护好视力,除了定时休息、注意补充含维生素A类丰富的食物之外,最好注意远眺,经常做眼睛保健操,保证充足的睡眠时间。
近视会不会遗传
视眼在发生和发展过程中,遗传因素起重要作用。有人做过大量的家庭人员统计,又叫家系调查,凡是家中父母双方有近视者,其子女有近视百分比明显高于其他家系。父母一方有近视者,子女近视率居中。父母没有近视者,子女发病率最低。反过来,近视眼也并非完全由遗传决定的,父母有近视并非子女全部有近视,有近视遗传因子者,因子不表现或叫不外显,这时近视不发病。有一些先天性近视,而且往往度数较高,所幸只占近视眼的极少数。这类近视有家族史,是遗传决定的。
近视的原因
眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真性近视.看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。同时还可以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调,严重的还可能产生弱视。孩子学习,玩游戏时的注视距离。距离过远或者过近,都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳,容易造成近视。用眼时的光的亮度。光亮过强或者过暗,都不利于孩子眼睛的发育。我们的眼睛仿佛一架精致的照相机,可以精确地调节进入眼睛的光的强度,过强或者过弱的光线都会使眼睛疲劳程度加大,增加近视发生的可能性。
眼镜的功能
1.从功能来说:有近视镜、老花镜、散光镜、防风沙镜、太阳镜、防紫外镜、电焊镜、防红外镜等。
2.从材质分的种类:有玻璃镜、树脂镜、有机玻璃镜等。
3.从外型分:有全框、半框和隐型等。
4.隐形眼镜广泛应用于矫正屈光不正,其大小与纽扣差不多,很薄,完全透明。它又分软镜与硬镜。软镜以甲基丙烯酸羟乙酯为材料,质软,能吸收水分,戴起来柔软舒适,但容易变形破损,不适宜于散光眼,硬镜以甲基丙烯酸甲酯为材料,质硬,不易变形,适宜矫正高度散光和圆锥角膜。隐形眼镜具有普通眼镜所没有的特点,主要有:
5.由于隐形眼镜与角膜紧密附着,且可随眼球的转动而转动,不论哪个方向,光线总能通过镜片中心进入眼内,消除了普通眼镜边缘部产生的三棱镜效应和斜向散光的缺陷。
6.有效地消除了角膜表面的不规则散光。隐形眼镜表面的弯曲度可根据屈光要求而专门磨制,取代了角膜表面不规则的弯曲度,从而消除了角膜散光。
7.隐形眼镜可消除两眼物像大小的差距。由于它紧贴角膜,光线通过后,在视网膜上成像与不戴镜时差不多,看物体不会放大或缩小,尤其适合于双眼屈光参差或单眼无晶体者。
8.隐形眼镜轻而薄,吸附在角膜表面,外形美观,以演员,运动员等特殊职业者尤为适宜。世界爱眼日是每年6月6日;全国爱眼日是每年的5月5日。
1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。
1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。
1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。历年“全国爱眼日”活动主题
1996年6月6日首届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”
1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健” 1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤” 1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力,提高生活质量”
2000年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来,让白内障盲见光明”
2001年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”
2002年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”
2003年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼镜、为消除可避免盲而努力”
第三篇:保护眼睛教案
保护眼睛
教学目标:眼睛是我们身体的重要器官。随着幼儿年龄的增加,看书、画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要。本节课旨在让幼儿了解保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛。教学过程:
一、猜谜语
上边毛下边毛,中间有个黑葡萄
二、讲故事———绘本《眼镜公主》
从前有一个公主,她是胖国王和瘦皇后的女儿。最近他好像怪怪的,先是把橘子当做网球打,喷的大家一脸橘子汁。又把小羊当小狗,拿着骨头喂羊吃。接着公主把7看成9,搭错了公交车。上课时,又把3看成8,惹得全班哈哈大笑。公主心里很难过,不知道要怎么办。皇后找了医生来,医生说:“公主可能有些近视,也有点散光喔!我来帮她仔细检查检查。”检查后,医生说:“还好,公主只是假性近视,多让眼睛休息就好了。不过,公主还有散光,得先戴眼镜纠正一下。”公主试了半天,终于找到了一副自己喜欢的眼镜。公主戴上了粉红色的小眼睛,哇!东西看的好清楚哟。大家笑着说:“我们的公主,是个眼镜公主!”公主很不习惯戴眼镜,因为重重地眼镜总是压的鼻子红红的。有时候,从冷气房里出来,镜片上都是雾气。喝热汤时,眼镜上一片水气,什么都看不清楚。做运动的时候,怕眼镜掉下来;游泳时,根本不能戴眼镜;下大雨时,真希望眼镜片上有两个小雨刷呢!公主想让眼睛变好,请大家一起来想办法。厨师说:“让我来煮一些胡萝卜、绿色蔬菜吧!这些蔬菜对公主的眼睛应该有些帮助!”国王说:“看书光线要充足,睡眠要足够。”皇后说:“还要多做户外运动,多看看远的地方。”公主照着大家的建议做。过了一阵子,医生说:“公主进步很快,不必再戴眼镜了,记得定时检查视力哦!公主眼睛变好了,东西全都看得很清楚,真是方便极了!
三、为什么会近视?
脏手揉眼睛、看书或看电视太疲劳、坐姿不端正、走路看书、强光或弱光下看书,躺着看书等等。
四、如何才能预防近视
作息有规律,睡眠充足,营养均衡,讲究卫生,户外运动,适时看电脑ipad,正确的坐姿要端正。
五、正确的坐姿及握笔姿势
读书写字要注意,身正肩平足落地,用心记好三个一,胸离桌子是一拳,眼离书本是一尺,手离笔尖是一寸,光线充足要牢记。三个一:笔离一寸,眼离一尺,胸离一拳
六、做眼保健操
回到中间停一下,眼球向左停5秒,回到中间停一下,眼球向上停5秒,回到中间停一下,眼球向下停5秒,回到中间停一下,“有眨眼睛运动”——用力闭上你的双眼,再把眼睛一下子睁开!总结:小小眼睛很重要,人人都要保护好,多吃蔬菜不挑食,写字姿势要端正,背直头高要做到,一拳一尺要牢记,走路乘车不看书,躺在床上不看书,暗的地方要开灯,阳光底下不看书,用眼时间控制好,要让眼睛休息好,人人保护好眼睛,远离近视眼睛亮。
第四篇:保护眼睛教案
保护眼睛
二班二组鲁河镇巴河小学张红霞
一、活动目标
1、感知眼睛在生活中的巨大作用
2、体验盲人在日常生活中遇到的不便。
3、如何保护眼睛,保护我们心灵的窗户,关爱残疾人,培养幼儿的同情心、爱心。
二、活动准备
1、准备一“魔法箱”及日常生活中的一些用品。
2、一条宽的厚实的丝带。
3、图片。
三、活动流程
1、谜语导入:上边毛,下边毛,中间加个黑葡萄,上边们,下边们关起门来就睡觉。学生猜出“眼睛”。总结眼睛的作用,展示图片
2、游戏环节
过程:拿出魔法箱,放入准备好的物品,蒙上幼儿的眼睛猜箱子里的东西,游戏可多玩一两次。提问:为什么我们摸到的东西和看到的东西不一样?
总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到,所以我们要保护自己的眼睛。怎样爱?(讨论)图片展示,老师总结:
1、不拿尖锐的物品玩耍以免伤到眼睛。
2、不用脏手揉眼睛。
3、注意写字时姿势要端正,看电视、电脑时应离得远些,时间不宜过长。
4、多吃动物肝脏及胡萝卜。
5、做眼睛保健操。
四、活动延伸
1、我们的眼睛真了不起,能让我们看到很多东西,我们要保护它。
生活中,你见到过盲人吗?怎样才能帮助他们?(幼儿讨论)你能做到吗?(培养幼儿参与关心他人,关爱残疾人及盲人。)
五、活动反思
通过幼儿在游戏中的看一看、摸一摸、猜一猜,重视保护眼睛的必要性,注意保护眼睛,防止近视,努力把握“玩中学”的度,使幼儿在体验游戏、讨论等操作中获取知识,表现自己,及达成本次活动的目标。
六、活动结束。
第五篇:保护眼睛教案
保护眼睛,从小做起
泸州合江
陶小琴
活动目标:
1.帮助幼儿掌握保护自己眼睛的方法。
2.引导幼儿通过感知不同的刺激物来辨别适合眼睛的场景。
3.培养幼儿养成坐、写字保护眼睛的好习惯。
活动准备:
PPT,大小不同的字,正确用眼与不正确用眼的图片。
活动过程:
说一说、看一看、议一议、做一做
(一)说一说
1.师:老师今天想请小朋友把眼睛闭起来,我手里拿了一样东西,你们知道老师拿来的是什么东西吗?
2.师:你们一定不知道了,因为你们的眼睛是闭起来的,我们没有眼睛就什么也看不到了,那你们说眼睛对于我们来说重要吗?
眼睛是人们观察自然、获取知识的窗户。
3.师:那我们就来说说眼睛有什么用处?
(学生各抒己见后,教师小结)
(二)看一看
1.师:我们来看看你们的眼睛喜欢什么颜色的场景。(教师和幼儿一起看不同颜色的场景)
2.师:我们看到了不同的场景,我们来说说哪些颜色你们看起来很刺
眼的?哪些你们看到不刺眼的?在哪个场景中眼睛感觉舒服的?
3.师:那我们再看看放在同一距离的大小不同的字,你们看到之后眼睛有什么感觉的?(出示大小不同的字)
(三)议一议
1.师:你们知道了在什么场景下眼睛舒服了,老师今天请来了几个小宝宝,我们一起来看看哪个宝宝做的对,哪个宝宝做的不对,为什么?(通过介绍和情景再现的形式,进一步要求保护眼睛的要求和措施,逐步的丰富孩子的用眼常识)
2.师:我们要注意这些的宝宝的有的写字离桌子很近,有的在强烈的眼光下看书,有的走路的时候看书、有的躺在床上看书,这些都是不对的。那你们要怎样的做来保护自己的眼睛呢?
3.请小朋友来说。(引导幼儿正确的用眼并养成良好的习惯。)
4.师小结:眼睛不舒服了,应该吃哪些食物进行预防?(萝卜、胡萝卜、花椒、菊花茶等,平时不要挑食)(四)做一做
具体玩法:让幼儿以右手食指作画笔,边念儿歌边按要求做动作。
1.闭目准备:
[儿歌]:小朋友们爱画画,闭上眼睛想一想,想想画个啥?闭上眼睛想一想,想想画个啥?
[动作说明]:从“闭上眼睛想来一想”到“画个啥?”眼睛要轻轻闭上,等儿歌念完再睁开(同时也可配以“思考问题,想一想”的动作,以增加趣味)。
2.转动
[儿歌]:伸出小手画个圈,眼珠转个圈儿。这边转一圈儿,那边转一圈。好好画一画,看看圆不圆?
[动作说明]:此节是练习眼球按顺、逆时针方向转动。从“这边转一圈”到“那边转一圈”,眼睛盯着手指按顺、逆时针方向转动,速度稍慢。念后两句旱,动作重复一遍。
3.左右运动:
[儿歌]:画只小蝴蝶,飞在花园中。从东飞到西,从西飞到东。飞呀飞呀飞,飞得真快活。
[动作说明]:此节是练习眼球左右运动。从“从东飞到西”到“从西飞到东”,眼珠跟随手指从左 右运动。从“飞呀飞呀飞”到最后,动作重复一遍。速度稍慢。
4.上下运动:
[儿歌]:再画小朋友,正在滑滑梯。滑滑梯呀滑滑梯,上去好像爬高山,下来好像坐飞机。
[动作说明]:此节是练习眼球上下运动。从“滑滑梯呀滑滑梯”到“坐飞机”,眼睛随手指上下运动两次(前一句上下运动一次,后两句上下运动一次。)。速度稍慢。
5.结束动作:
[儿歌]:小朋友们画好画,上、下、左、右看仔细。上、下、左、右看仔细。闭上眼睛想一想,今天画的啥东西,小朋友们笑嘻嘻。[动作说明]:念到“上、下、左、右看仔细”时,要求眼睛随儿歌内
容上、下、左、右、顺逆时针方向运动,速度比前边稍快,也可不看手指来做。从“闭上眼睛„„”到“笑嘻嘻”,要求幼儿闭上眼睛,待儿歌念完再睁开眼。游戏结束。
注意事项:
1.手指不要距离眼睛太近或太远,要平于眼睛,半屈臂。
2.眼睛要看着手指,随着手指运动,但头不要随之晃动。