大班社区活动

第一篇：大班社区活动

参观大桥

活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观大桥 活动时间：2014年3月11日 活动目标：

1、认识各种各样的桥，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。

2、通过观察家乡的桥，进一步了解桥的结构，知道桥的作用。活动准备：

1、选择离园较近的桥。

2、两名教师同行，保证幼儿安全。

3、幼儿用书人手一册，彩色笔若干。活动过程：

一、交代任务，提出要求：

1、我们认识哪些桥梁？小朋友来说说看。

2、今天我们要去看看家乡的桥，我们小朋友在去的路上要遵守交通规则，注意安全。

二、来到万水大桥，引导幼儿观察：

1、桥是什么形状的？

2、它是用什么材料建成的？建在哪里？

3、小朋友看看桥上有什么，桥下有什么？

三、教师带领幼儿走上大桥，领略家乡的美景。

四、回园后，引导幼儿阅读幼儿用书，观察画面上各种各样的桥。启发幼儿大胆设计大桥。

春游

活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：春游

活动时间：2014年3月27日 活动目标：

1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。

2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征，培养幼儿爱护花草树木的情感。3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。4.提高幼儿的社会实践能力，培养幼儿的团队意识。活动准备：

选择并确定观察的地点。

提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子，背一个小背包。活动过程：

一、准备活动 ：

1、幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。

2、谈话活动,了解春游注意的事项。

二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。

“谁来说说，我们来到了什么地方，你看到了什么呀？” “太阳晒在身上感觉怎么样，什么树发芽了，什么树开花了” “树上的小鸟在干什么呀？” “小河里有什么？”

“你还看到了哪些小动物啊？”

引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

三、组织幼儿做游戏。提醒幼儿注意安全。

1、幼儿自由组合进行活动。

2、幼儿开展游戏活动。

四、幼儿自由组合进行会餐活动，同时教育幼儿爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随意摘花朵

五、组织幼儿回园，并与大家一起交流“我看到的春天”。

参观服装厂

活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观服装厂 活动时间：2014年4月17日 活动目标：

1、通过实地参观，让幼儿初步了解服装的制作和生产程序。

2、引导幼儿尊重成人劳动，激发幼儿对服装生产由来的兴趣。活动准备

1、联系一家服装厂。

2、一位裁缝叔叔。活动过程

一、教师交代活动目的及注意事项。

师：小朋友，这个星期我们认识了许多服装，你们知道服装是怎样做出来的吗？今天老师带你们去服装厂里看看服装的制作过程好吗？出去时应注意什么呢？

幼：注意安全；讲礼貌„„师：对，我们出去时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是进入车间时不可乱动东西，要跟好队伍并在指定地点观看。

二、了解幼儿对服装制作的理解情况。

叔：现在你们来到了什么地方？是干什么的？

幼：服装厂，是做衣服的。

叔：谁知道我们身上穿的衣服是怎样做出来的，要用到哪些工具或机器？今天叔叔就带你们参观一下我们的服装厂，向你们介绍一下衣服到底是怎样做出来的。

三、参观服装厂。

师：你们看到了什么？

幼：一块一块的纸板；纸板的形状都不一样„„

师：它们到底是什么，有什么用？让我们一起问问裁缝叔叔吧！

叔叔：这些是样板，我们就是根据样板用布料剪出布块进行缝纫。（介绍各种样板的名称）(2)看裁叔叔：这是裁剪用的剪刀，跟你们用的剪刀一样吗？

幼：叔叔是怎样用剪刀来裁剪布料的呀？

叔叔：先将样板放在多层的布料上沿着样板剪下（裁缝叔叔操作)，这样就能剪出标准的布料了，而且还可以一次剪出好几层，这就是样板的好处。

幼：布料剪好之后接下来该干什么了？

叔叔：下一步就是进行缝纫了，我们一起来看一看吧。

叔叔：你们看，一条裤子做好了，接下来要做什么呢？

幼：要烫裤叔叔：不，先要把裤子上的线头剪干净，我们一起看看阿姨是怎样剪线头的。（教师带领幼儿有序地观看工人剪线）

叔叔：等裁剪、缝纫、剪线的程序完成后，我们的衣服或裤子也就做好了，最后要进行包装。我们去看看叔叔、阿姨们的包装过程吧。(介绍包装方法和注意事项）

四、小结。

师：我们穿在身上的衣服、裤子要经过这么多的程序才完成，多不容易！所以，我们要爱惜自己的衣物。最后谢谢叔叔让我们学到了这么多的本领。(相互道别）

参观小学

活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观小学 活动时间：2013年5月 活动目标：

1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活；

2、知道自己即将进入小学，成为光荣的小学生了，激发幼儿园入学的愿望。活动准备：

联系好附近北国中心小学，参观升旗仪式。请一年级准备一节算术课或一节语文课。

活动过程：

一、导入活动：

老师：“再过几个月，小朋友都要离开幼儿园，上小学去读书了，你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢？”幼儿：“想！”

老师：“好，今天我们就一起去实验小学参观，小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样升旗，怎样上课的。

二、参观小学校

（一）参观门卫

1、一走进校门，就看到有一间房间，这是什么地方？（引导幼儿问问门口的老伯伯，认识字的小朋友可以读一读牌子上的字）

2、门卫是干什么用的？（请门房间的老伯伯作介绍：是为了小朋友的安全，不让外边的人随便进来，小学生也不能随便出去）

（二）参观大操场

1、让小朋友在大操场上从这头跑到那头，感受大操场很大。

2、老师：“小学的大操场和幼儿园的操场比一比哪个操场大？为什么小学的操场那么大？（小学生比幼儿园小朋友多）

3、看一看操场上有些什么运动器具？

4、老师总结：“小学操场上的运动器械比幼儿园多，比幼儿园大，有的运动器具很高。有跳高、跳远用的沙坑，有打篮球用的篮球场、有向上爬的竹竿，还有双杠、单杠等，有的是高年级的哥哥、姐姐锻炼身体用的，有的是一年级小朋友玩的，玩运动器具时要注意安全。

5、观看小朋友升旗、早操。

引导幼儿观看许多小朋友在操场上排着整齐的队伍，升旗时戴红领巾的小学

生是怎么做的？戴绿领巾的小学生是怎么做的？看一看小学生做操时的精神，动作和队伍。

（三）参观小学生的教室，并同幼儿园活动室作比较

1、教室里两块大黑板，一块是老师教小学生学算术、语文、绘画时用的，一块是小朋友自己写字画图的；

2、老师：“幼儿园的活动室里有玩具橱，小学的教室里为什么没有？（启发幼儿谈后老师小结：因为小学是小学生上课学习的地方，他们上午下午都要上课，下午不睡午觉，每上完一节课休息一会儿又要上第二节课，小学生玩的时间比我们幼儿园小朋友少，所以教室里就没有玩具橱了）

（四）观看小学生上课

1、听一听小学生上课前要响几次铃？听了第一次铃声告诉幼儿这是预备铃，小学生是怎样准备上课的？

2、提醒幼儿见到老师主动问好，并引导他们要像小学生一样坐端正。看看桌上的学习用品放的位置；

3、听小学老师上课，看小学生怎么动脑筋举手回答老师体温，如何注意听讲；

4、下课后小学生干什么么？（有的自己放松一会，有的自己走到厕所小便作准备工作）

三、回到幼儿园

老师：“今天我们参观了什么小学？看到了什么？应该怎样准备做个小学生？”（请幼儿交流）

大班毕业汇演

活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：毕业汇报演出 活动时间：2014年6月12日 活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。活动活动准备：

1、根据活动内容布置有特色的环境，准备节目所需的材料。

2、各班以班为单位，做好表演节目的准备工作。

3、布置好活动场地，由夏哲老师和伍思羽陆梦升小朋友担任主持人。

4、给幼儿化妆，穿好演出服装。

5、邀请毕业生的家长参与活动（在2014年6月10日发邀请书到家长）活动地点：万水幼儿园操场

活动人员：全体幼儿、教师及大班家长 活动过程： 一 播放音乐。

从步履蹒跚、咿呀学语到生机盎然、健康成长，三年的幼儿园生活让孩子们拥有了睿智、诚实、友善和坚强。追寻着欢呼雀跃的身影，聆听着纯真趣顽的稚言，在童心的世界，我们开始了最初的教育梦想：从心灵走向心灵，以智慧启迪智慧，用生命呵护生命„„同筑爱心，点燃希望，在感动里，在感悟里，在追求于无声处地教育诗意中，我们和孩子共成长。二 主持人出场，毕业汇报演出开始

1、代表讲话（老师代表、家长代表）

2、节目表演：节目具体安排 大班诗朗诵《毕业诗》 大班手语表演《感恩的心》 中班打击乐表演《杨柳青》 大班古诗联唱 小班歌曲《好妈妈》 大班儿歌串烧

大班打击乐表演《喜洋洋》 大班舞蹈《大自然是我美丽的家》

小班儿歌《小朋友想一想》 大班歌表演《虫儿飞》 拉丁舞表演

大班舞蹈《小海军》 大班舞蹈《小桥流水》 中班歌表演《左手右手》 大班时装秀

大班合唱《毕业歌》

四、活动结束

今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成！万水幼儿园大班毕业汇报演出到此结束。谢谢！

第二篇：大班社区活动小结

大班社区活动小结

一、活动目标：

1、在故事情节的带动下，激发幼儿保护环境的责任感。

2、知道乱张贴会破坏公物，培养幼儿爱护公物的良好习惯。

3、参与社区实践活动，从小事做起，体验成功的快乐。

二、活动内容我来帮助你，路灯！

三、活动准备：

1、地点：教工俱乐部.2、自编故事《路灯生病了》。

2、实践用具：喷壶、水、小桶、积木、百洁布、抹布、垃圾袋等。

四、活动过程：

1、导入活动：以争做环保小卫士引入活动。重点指导：

（1）能用较完整、通顺的语言表达。（2）能说出各种环保的措施。

2、倾听故事《路灯生病了》 重点指导：

（1）理解故事的情节，知道路灯生病的原因。

（2）知道乱张贴对环境的损害，并能想到办法解决。

3、实施方法，请环保小卫士到社区实践。

（1）请幼儿当环保小卫士，共同参与社区活动。

（2）提出要求：环保小卫士要商量分配工作，鼓励幼儿合作完成。

4、老师和孩子共同参与 环保行动，清洁我们的环境。

重点指导：把刮出的纸屑，要放到垃圾袋里，不要丢到地板上。在清洁时，不要弄脏披肩。

5、师小结：爱护公物，争当环保之星。反思: 在环保教育活动的开始部分，我们有个环节叫做

争当环保小卫士，这个环节把小朋友的情绪推向了高潮,因为个个小朋友都想当,在请小朋友说怎么样做到环保和如何当一个环保卫士时，孩子们更是争先恐后，说出了很多环保的知识，特别是何序金和盛戈说得很棒，一下子能说出五个来。就连侯紫庭都说了呢!在到社区实践的时候，我们选了十个孩子去，其它的孩子我们只有下次再请了。在社区活动时，孩子们很细心的给每台路灯清洁贴在上面的广告纸，有的先用喷壶喷、有的用积木刮、有的用抹布擦，都乐在其中!王韵说：我们是医生，我们在给路灯治病呢！通过这次活动，小朋友的环保意识又有了一点的提高，都知道乱张贴会破坏公物，从小要养成爱护公物的良好习惯。这是小朋友收获！其实我在组织完这个活动后，也感悟出实践活动是那么的重要，要是没有到社区去实践的话，当凭那个我自编的故事，肯定收不到这么好的效果的！小朋友可能只知道，路灯的生病的原因，而不能真正的给路灯排除困难困扰。

第三篇：大班社区活动计划

启航萃岛幼儿园2014年2月至2014年6月

海豚班社区活动计划

社区本身就是一部大教材，无时无赢得不在起着教育作用。幼儿园周围的自然景观、风土人情，各种社会机构以及人员都是对幼儿进行教育时的可利用资源。此外，社区生活中的一些大事，如环境保护等活动都可做为幼儿教育的内容，使社区环境成为幼儿教育的大课程，只要我们教师有心去发现去挖掘。家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。幼儿的成长、长辈的教育态度和教养方式、邻里和社区居民的言行举止、精神风貌等，都会直接或潜移默化地影响着幼儿。家、园密切配合、目标一致，共育幼儿。根据我班幼儿年龄的特点，我们决定就在幼儿园里或者周围开展一些社区活动具体计划如下：

（一）目标与措施加强社区联系途径，提高教育合力

1、生动多样的社区活动

2、丰富幼儿的社会知识

3、定期与不定期与社区联系，让社区及时了解幼儿园工作

（二）具体安排2、3月份：元宵节、三八妇女节（去超市给妈妈买礼物）庆祝活动 4月份：春游活动

5月份： 参观小学、六一儿童节

6月份：大班毕业典礼

2014.2

海豚班

第四篇：社区活动

社区活动（1）

活动目的：组织社区内家长和孩子开展亲子游戏，宣传品牌和增加家长对品牌的认知

活动主题：体会情商游戏的意义

参与对象：社区居民。报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子。

活动流程：活动前准备

1.提前一周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单

页）并且提前报名 3.名单收集进行电话预约

活动当日开始

1.提前两小时进入社区进行准备

2.播放音乐来提示大家我们这边有活动

3.安排专门人员拿着单页去发放并告知其在广场有亲子活动可以参加 4.参与活动进行报名登记，并安排亲子游戏

5.游戏结束，讲解情商游戏的意义，进行奖品的颁发和测评卷的赠送

（2）

活动目的：组织社区内家长观看教育电影，宣传情商教育理念

活动主题：体会情商教育的重要性

参与对象：社区居民。报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子 活动流程：活动前准备

1.提前两周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单

页）并且提前报名

3.名单收集进行电话预约通知我们

活动当日开始

1.提前两小时进入社区进行准备

2.播放音乐来提示大家我们这边有活动

3.安排专门人员拿着单页去发放并告知其在广场跳蚤市场的活动 4.参与活动进行报名登记，并安排座位

5.电影结束，进行电影的影评，讲述电影中教育的含义，进行奖品的颁发和测评

卷的赠送

（3）

活动目的：组织社区内家长和孩子跳蚤市场锻炼了孩子与人交流沟通的能力，宣传品牌

活动主题：让家长看到孩子与人交往的能力

参与对象：社区居民。报名参加观看者以组为单位，需要父母参与 活动流程：活动前准备

1.提前一周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单

页）并且提前报名 3.名单收集进行电话预约 活动当日开始

1.提前两小时进入社区进行准备

2.播放音乐来提示大家我们这边有活动

3.安排专门人员拿着单页去邀请其他人参与跳蚤市场活动 4.参与活动进行报名登记，并安排位置

5.活动结束，进行活动点评，讲述组办活动的含义，进行奖品的颁发和测评

卷的赠送

第五篇：幼儿园大班“感恩重阳,关爱老人”社区活动方案

七星幼儿园大班“感恩重阳，关爱老人”社区活动方案

一、活动目的：

播种爱心，收获成长，为了弘扬尊老敬老的传统美德，同时也教育孩子们学会尊敬老人，为身边的老人做一些力所能及的事情，根据幼儿的年龄特点，开展本次的社区关爱活动，带领幼儿进大同市场为周边的爷爷奶奶送上自己最深厚的祝福。

二、活动时间：10月20日早上9:00

三、活动地点：农商银行表演、大同市场分派礼物

三、活动对象：大班幼儿

四、领取礼物对向：劳动着的长辈

五、活动人员安排：

（一）班级人员安排 大一班：（17人）

李金河（梁羽菲、刘美君、黄浩轩、郭静琳、陈诺华）大同圩内，各铺位 陈喜伴（郭尧讳、陆君潼、麦乐培、程沁怡、关峰华）市场右边

苏桂梅（郭成浚、冼家慧、陆韵昌、程炎烽、张绮琳）市场下边和转角位）大二班：（12人）（负责：市场内，即肉档内）

冼家因（余广鹏、林卓婷、关雨婕、关志颖、郭仲文）杂货档

陈敏华（殷韵璇、陈智林、陈颖瑶、郭韵琳、苏智亮）猪肉、烧腊、鱼档 郭燕芳（郭锦尧、郭晓均、冯子源、傅旭豪）（市场内瓜菜档）

大三班：（15人）（负责：）

陈杏英（成丽菲、农远鹏、郭文均、李思、程炜祺）大同桥——今早绿点左边买菜的

杨欢（黄心蕾、程讳仪、陈芷欣、周远涛、陈子轩）大同桥——今早绿点右边买菜的

卢兰英（郭子健、廖传祖、郭绮晴、郭锡亮）大同桥直落右边店铺 大四班：（20人）（负责：市场左边，今日绿点打后两边）傅家仪（付康霖、陈亮轩、程琳轩、程海和、郭建伦）张月明（李杰、郭倩彤、冼明钧、陆颖童、陈启明）陈喜尔（陈世杰、孟智园、麦乐勤、程婉珊、余乐妍）郭凤英（梁国滨、黄文杰、黄俊杰、郭栩彤、文梓琳）

（二）拍照人员： 大一班麦意弟负责 大二班傅密婵负责 大三班颜嘉爱负责 大四班贺笑才负责

（三）现场布置

麦意弟、贺笑才、陈喜尔8:00分外出布置场地，准备绿色地毯、圆凳50张。

（四）节目主持：陈喜尔

（五）节目衔接：麦意弟

（六）当天到班帮忙人员：麦秀明到大一班、万宇大二班、李嘉敏到大三班、伍尚冰到大四班

（七）活动微信：陈喜伴（上交时间：10月23日星期三早上）

五、活动要求：

1、全体幼儿统一穿秋装园服8:00前回园吃早餐，8:30准时外出。

2、全体外出教师穿黄色园服。

3、各位外出的教师有计划的自备手机帮忙照相。

4、分派礼物时注意礼貌，学会说完整的一句话

“奶奶您好！我是七星幼儿园的xxx，明天就是重阳节了，我代表七星幼儿园送您一份礼物，并祝您健康长寿、重阳节快乐。”（今天下午麦园长检查孩子表述的语句）

六、外出路线：由后门的小路走向农商银行。

七、活动内容：

（一）孩子们为长辈表演节目。

1、大一班《手牵手》

2、大二班《Bar bar bar》

4、大三班《把我的祝福送给你》

5、大四班《水果拳》

3、诗歌朗诵《九九重阳》

（二）我为长辈送礼物。

各老师组织自己负责的孩子，到负责的地点派发礼物。

七星幼儿园

2015年10月18日