小学2017少先队建队日活动方案

第一篇：小学2017少先队建队日活动方案

小学2017少先队建队日活动方案

六二中队

为隆重庆祝少先队建队68周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”2017年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采

三、活动时间：2017年10月12日下午12:30

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动主持：大队长： xx

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（新队员队前教育、培训）

2．队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；【红领巾50条（10月9日完成）】

3．音乐资料准备：（1）《少年先锋队队歌》（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲

（3）朗诵配乐上交（10月12日前完）4．会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”（10月12日完成）

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2．出旗: 放出旗曲，出队旗

出旗手：一名： xx 护旗手：两名： xx

3．齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立

（1）大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。（3）大队干部代表发表就职宣言 6．新生入队仪式 ：

（1）宣布新队员名单。

（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，（3）大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

（4）老队员讲话（一名）（10月8日完成）（5）新队员代表讲话（一名）（10月8日完成）（6）家长送“入队寄语”卡

（呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。）7.退旗。

8.建队活动结束

九：“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛

1、选定主持人：（xxx.xxx）（10月8日）【主持稿8日完成】

2、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月11日完成）

3、评比方法：一等奖：（6）名、二等奖：（8）名、三等奖：（10）名。（评分表11日完）

第二篇：小学少先队建队日活动方案

少先队建队日

——“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”主题教育

活 动 方 案

一、指导思想

2017年10月13日是少先队建队68周年纪念日。上级文件精神，我校将在少先队建队68周年纪念日期间，开展“中心小学少先队”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。为了使少先队员们在建队日过得快乐而有意义，我们以“喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话”为主题的教育活动。

二、活动时间：2017年9月27——10月13日

三、活动地点：学校操场

四、活动对象：土城镇中心小学全体师生

五、前期准备

9月28日至10月13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

六、活动内容

1、认识党旗、国旗、少先队旗、中队旗、红领巾等少先队知识。（一年级学生）

2、学习怎样戴好红领巾，敬好少先队队礼。（全体队员）

3、重温入队誓词、呼号、队歌。（全体队员）

4、一、二年级的队员向习爷爷说句心里话；三、四、五、六年级的队员做一份手抄报（主题为：喜迎十九大，我向习爷爷说句心里话）

七、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径。

2、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

八、活动流程

1、出队旗，奏《出旗曲》；

2、唱少年先锋队队歌，奏《少先队队歌》；

3、少先队大队辅导员宣读本学期入队学生名单；

4、请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾；

5、副大队长带领新队员在队旗下宣誓；

6、新队员代表发言；

7、何志祥校长讲话

8、聘请新中队辅导员及中队长并授中队旗；

9、退旗，奏乐，敬礼。

2017年9月28日

第三篇：小学少先队建队日活动方案

小学少先队建队日活动方案

一、指导思想

为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备。活动具体方案如下：

二、活动主题：

“我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动

三、活动时间

XX年10月13日

四、活动地点

视频教室（学校活动）、本班教室（班级活动）

五、活动内容

（一）学校活动

1、建队日活动要求与准备：

①各班同学要穿好校服，活动时要求严肃认真；

②一年级班主任做好新队员队前教育、培训；

③音乐资料准备：《少年先锋队队歌》。

2、参加人员：一年级大队、中队、小队委干部

3、建队日活动程序：

①集合整队：一年级各班大队长向大队辅导员报告人数；

②出旗；

③齐唱少年先锋队队歌；

④新生入队仪式：

（1）宣布新队员名单；

（2）授予新队员红领巾；

（3）大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。（我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）

（4）老队员讲话；

（5）新队员代表讲话；

（6）呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队

员：时刻准备着。

⑤退旗；

⑥建队活动结束。

（二）班级活动

时间：班会课

①主题及内容：由各班按要求组织主题为“我爱少先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题，并保留照片资料等。（活动结束后上交主题班会备课----电子版、主题班会照片一张-杜共享）

②内容：组织学生观看观看《少先队知识十知道》视频。视频在杜共享----纪念中国少年先锋队诞辰日文件夹中。（上交观看视频照片一张-杜共享）

③各班级填写少先队干部名单---名单在杜共享----纪念中国少年先锋队诞辰日文件夹中。

六、上交时间：XX年10月20日前

第四篇：小学少先队建队日活动方案

为庆祝少先队建队61周年，依照xx对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案

一、活动目的：

2011年10月13日是中国少年先锋队少先队第61个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间：

2011年10月8—15日为庆祝少先队建队61周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容：

（一）少先队礼仪教育活动。

（1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

（二）举行全国统一队日活动。

（1）10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年；

（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等；

（3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。

（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

第五篇：少先队建队日活动方案

牛武中心小学2013年少先队建队日活动方案

一、活动目的：

为深入贯彻总书记参加六、一儿童节“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，现将有关事项通知如下。

二、活动主题：红领巾相约中国梦

三、活动时间：2013年10月11日（星期五，少先队建队64周年纪念日前两天）

四、参加对象：全校师生

五、活动形式

以中队会为主。

六、活动内容 1．利用红领巾广播，对全校师生进行少先队知识教育。

2、一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）。

3、各中队在10月11日前，利用班队课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动。（1、2年级要求将中队活动过程以照片形式在校园网里呈现；3—6年级各中队要求将活动过程写成通讯稿，附上照片，并鼓励学生写活动后感受上传至校园网。)

4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂。

牛武中心小学少先队2013-9-28