第一篇：会计模拟实训教学中问题和改进措施探讨
会计模拟实训教学中问题和改进措施探讨
摘要：会计实践教学是专业教学计划的重要组成部分，是在学生掌握一定专业知识和基本技能的前提下，培养学生综合使用他们所学的会计理论、基本知识和基本技能、分析和解决实际问题的能力。会计实践是实现课堂教学和社会实践的重要方式，和学生从学校到社会的过渡阶段不可或缺的。通过会计模拟实训教，将所学知识转化为能力，缩短学生的就业适应期，增强学生适应社会的能力和就业竞争力。但在会计模拟实训教学中还存在着一些问题，需要改进。
关键词：会计模拟实训；教学；改进措施
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/j.cnki.16723198.2016.13.086
当前会计模拟实训教学中存在的问题
（1）模拟实训教学目标不明确。会计专业教学过多的注重理论的讲授与考核，主要是围绕考取会计从业职格证进行教学，重点突出考试的内容，教师为考证而教学，学生为考证而学习，忽视了会计模拟实训教学的重要性。从课时分布来看，《基础会计》理论与实践的课时比例为8∶1，比例严重失衡。从考核形式看，期末考试只安排理论考试，忽视实践考核。这些都会导致教与学相脱离、教学与实践相脱节。
（2）模拟实训教学内容范围窄。当前的会计模拟实训大都是以制造业为会计主体，一般选择在12月制造业企业会计信息作为对象，要求学生提出一个法案，张建设，填补凭证、登记书籍，成本计算，准备报告，等等，为会计实务模拟操作。制造业企业是典型的生产经营企业，可以使学生对产、供、销三个经营过程的核算以及成本的计算有完整的认识。但类似商品流通企业、服务业等各行业的会计制度是不同的，有不同的要求，模拟训练学生在制造业企业中，一个狭窄的范围内，约束学生将来就业的选择去向。
（3）模拟实训教学要求层次低。目前会计模拟实训教学，一般局限于学生学会编制记账凭证、汇总、登记账簿并结账、编制报表等，忽视了对学生综合素质的培养。现代企业的发展需要的是高质量的，全面的会计人员，会计人员不仅可以处理会计，也可以和企业管理功能参谋作用，这对职业院校的会计模拟实训教学提出了更高的要求。但职业院校特别是中职层次的学生由于文化层次较低，学好学会并全面掌握各方面会计知识和业务技能确实难度不小，这是个现实问题。
（4）手动实践和会计电算化。大多数高职院校设立了会计电算化手动模拟实验室和实验室。但在教学中，会计电算化培训手册和实践很少接触，数据不能共享，会计电算化实践手册培训结果没有基础的影响，也不能被计算机验证，不能达到的目的两者之间相辅相成，形成两个分离的版块。会计模拟实验教学的改进措施
（1）强化模拟实训教学的地位。会计模拟实训是为了使学生在深入了解和亲身实践的过程中，理论联系实际，更好地掌握会计的基本技能、基本方法和实际操作流程，提高学生的会计实务能力。在实训过程中，积累实际操作的经验，增强职业判断能力，为毕业后能胜任会计工作、服务社会奠定良好基础。通过学生的专业实习，可以全面检查本专业教学的不足，及时收集反馈信息，不断改进教学，提高教导质量。因此，学生和老师应该首先明确的教学目标和教学地位的会计实践。通过会计实践教学，加强对基础会计基本理论与方法的进一步理解和掌握，全面巩固课堂学习的理论知识，增强对经济业务的感性认识，深化的内容基本程序和会计实际工作和对自然的理解，初步积累工作经验和能力，做好理论与实践的对接。
（2）强化原始文档筛选能力培训。当前的会计实践教学普遍存在重视会计，审计，使光的监督，与会计实际操作有一定的差距。要改变这种情况，就要在实训意识中的数据是一个问题的适当的添加一些原始凭证，如假发票，文件改变了痕迹。这些有问题的原始凭证暴露，一些暗示，学生自己去独立思考，识别、判断和处理。这样做能引发学生对这些问题的重视，学会如何及时、正确的处理问题，提高实战能力，对接实际工作。
（3）强化会计电算化能力实训。会计工作电算化是未来发展的趋势，既能减轻会计人员工作量，又能大大提高会计工作效率。因而，学生必须要在手工会计模拟操作的基础上进行计算机模拟实训。做法是：利用现有的会计电算化模拟实验室和手工模式的核算资料，进行计算机模拟操作。按照会计核算程序，从原始数据输入，记账凭证自动地记账薄和生成财务报表，让学生自己操作一遍。会计电算化实训是在会计手工模拟的基础上，在学生对企业核算业务已经比较熟悉的前提下进行的，模拟实训时间虽然不长，但收获却很大。
总之，会计实训教学中，实训教师的地位重要，工作任务繁重，其难度不亚于理论教学。教师要培养学生耐心细致的工作态度，对学生实训中出现的问题，要及时耐心细致的进行指导帮助，不能放手不管。只有不懈努力才能完成会计实训的任务，达到预期效果。
第二篇：会计模拟实训
浙江JY集团有限公司（下称JY集团）成立于1993年，是一家拥有相当知名度和规模的民营企业，主要从事食品饮料制造、加工和销售。JY集团1999会计报表由JY集团本部及杭州SL食品工贸公司（下称JY杭州）、浙江桐庐JY皇家实业公司（下称JY桐庐）、浙江JY集团嘉兴保健饮料厂（下称JY嘉兴）、浙江JY集团涪陵有限责任公司（下称JY涪陵）五家具有法人资格、实行独立核算的企业报表汇编而成。1999年合并会计报表反映，该集团年末资产总计45,382万元、负债总计27,296万元、所有者权益18,086万元、利润总额217万元。当年会计报表未经社会中介机构审计。
2000年7月，财政部门派出检查组，对JY集团及其下属四个子公司1999年会计信息质量进行了检查。检查发现，JY集团财务管理混乱、会计核算不规范、基础工作薄弱、会计信息严重失真。经检查后调整会计报表，该集团实际资产为20,098万元、负债为15,667万元、所有者权益为4,431万元、利润总额为3,271万元。资产、负债、所有者权益分别虚增了126%、74%、308%，利润虚增达3,488万元。检查结果被财政部门公告，在社会上引起了较强的反响。通过上述资料可以看出一些民营业主受到个人意志的限制和利益驱动，民营企业内部财务管理混乱、基础工作薄弱、会计信息严重失真现象在当前还普遍存在。因此，民营企业必须不断加强企业内部财务管理，建立起一套完整、科学的会计核算体系，作为企业科学管理、良好运行的基础，以促进民营企业快速、健康发展。JY集团会计信息失真案例以铁证事实说明了这一任务的紧迫性，通过它我们至少可以获得以下启示：一是民营企业的用人制度；民营企业家庭式管理往往采用任人唯亲的管理方法，这样不利于吸引高技术和高级管理人才，应运用现代公司制方式进行人力资源管理，建立新型的劳资关系，按社会化、市场化的原则广纳各类人才为企业所用。二是加强民营企业的会计监督和指导；首先要求企业必须设置财务人员，对企业的经营活动进行会计记录、核算、反映。其次要加强财务人员的业务素质、道德意识的培训。最后要健全、完善会计制度及企业内部管理制度，必须从法律的高度来引导公众重视建立企业会计制度的必要性。三是强化财务管理；从JY集团看，首要的一条是管理者不重视财务管理。他们往往将业务经营、市场开拓、品牌战略视为企业发展的头等大事，弱化了财务会计在企业中的地位，忽视了财务管理在企业发展中的重要作用。因此，民营企业要想进一步发展，就必须转变管理理念，真正树立“管理就是生产力”的思想，加强会计核算，强化财务管理在企业管理中的核心地位，向财务管理要效益。
例
第三篇：会计模拟实训
《会计模拟实训》第三章业务会计分录
1.超额库存现金存银行 ：
借：银行存款 500 贷：库存现金 500 2.购主板：
借：在途物资 ——主板 180000 应交税费 ——应交增值税（进项税额）30600 贷：银行存款 210600 3.购液晶：
借：在途物资 ——液晶 176000 应交税费 ——应交增值税（进项税额）29920 贷：应付账款——滨海贸易公司 205920 4.付运费：
借：在途物资 ——主板 600 ——液晶 240 贷：库存现金 840 5.材料入库：
借：原材料 ——主板 180600 ——液晶 176240 贷：在途物资 ——主板 180600 ——液晶 176240 6.刘明借差旅费：
借：其他应收款——刘明 2000 贷：银行存款 2000 7.提现：
借：库存现金 3000 贷：银行存款 3000 8.购设备：
借：在建工程 818600 贷：银行存款 818600 9.购白纸：
借：管理费用 200 贷：库存现金 200 10.领料：
借：生产成本 ——Modem 183150 贷：原材料 ——主板 183150(150092 + 50090.3)11.领料：
借：生产成本——显示器 270900(1260215)——POS机 51600(240215)贷：原材料 ——液晶 322500(1500215)12.支付设备安装费：
借：在建工程 23400 贷：银行存款 23400 13.设备交付使用：
借：固定资产——二车间机器 842000 贷：在建工程 842000 14.付医药费：
借：应付职工薪酬 800 贷：库存现金 800 15.付电费：
借：生产成本 ——Modem 1500 ——显示器 1200 ——POS机 800 制造费用 ——一车间 500 ——二车间 200 管理费用 800 应交税费 ——应交增值税（进项税额）850 贷：银行存款 5850 16.支付电话费：
借：管理费用 2000 贷：银行存款 2000 17.销售显示器: 借：应收账款——上凌公司 234000 贷：主营业务收入 200000 应交税费——应交增值税（销项税额）34000 18.提现：
借：库存现金 61090 贷：银行存款 61090 19.发放工资：
借：应付职工薪酬 63290 贷：库存现金 61090 其他应付款——水电费 1350
——房租 850 20.分配工资费用：
借：生产成本 ——Modem 12200 ——显示器 13980 ——POS机 9320 制造费用——一车间 2400 ——二车间 3450 管理费用 21940 贷：应付职工薪酬——工资 63290 21.提取教育经费、工会经费
借：生产成本 ——Modem 549 ——显示器 629.1 ——POS机 419.4 制造费用——一车间 108 ——二车间 155.25 管理费用 987.3
贷：应付职工薪酬——职工教育经费 1582.25
——工会经费 1265.8 22.缴纳所得税借：应交税费——应交所得税 200000 贷：银行存款 200000 23.销售Modem：
借：银行存款 234000 贷：主营业务收入 200000 应交税费——应交增值税（销项税额）34000
24.销售Modem：
借：应收票据——名天公司 187200 贷：主营业务收入 160000 应交税费——应交增值税（销项税额）27200 25.刘明报差旅费：
借：管理费用 1800 库存现金 200 贷：其他应收款——刘明 2000 26.收到欠款和预付款 ：
借：银行存款 20000 贷：应收账款——西海公司 10000 预收账款——西海公司 10000 27.利息收入：
借：银行存款 2000 贷：财务费用 2000 28.摊销专利权 ：
借：管理费用 1000 贷：累计摊销 1000 29.计提折旧：
借：制造费用—— 一车间 8500 —— 二车间 8900 管理费用 6800 贷：累计折旧 24200 30.借款：
借：银行存款 1000000 贷：长期借款——市建行 1000000 31.报销业务招待费：
借：管理费用 400 贷：库存现金 400 32.购工作服：
借：低值易耗品——工作服 30000 应交税费——应交增值税（进项税额）5100 贷：银行存款 35100 33.领工作服：
借：制造费用—— 一车间 10000
—— 二车间 12000 贷：低值易耗品——工作服 22000 34.付利息：
借：财务费用 13000 贷：银行存款 13000 35.付广告费：
借：销售费用 3000 贷：银行存款 3000 36.分配二车间的制造费用：
借：生产成本——显示器 14823.15
——POS机 9882.1
贷：制造费用 ——二车间 24554.20
37.结转一车间的制造费用：
借：生产成本——Modem 21508 贷：制造费用 ——一车间
21508 制造费用——一车间
38.结转完工产品成本：
借：库存商品——Modem
218907 ——显示器 301532.25 贷：生产成本——Modem 218907 ——显示器 301532.25
39.提取坏账准备：
借：资产减值损失 7320
贷：坏账准备 7320
40.交纳本月应交增值税：
借：应交税费——应交增值税（已交税金）28730 贷：银行存款 28730
41.结转已售产品成本：
借：主营业务成本 260000 贷：库存商品 ——Modem 180000(900200)——显示器 80000(801000)
42.结转损益类账户：
1/2 结转收入类账户 ：
借：主营业务收入 560000 贷：本年利润 560000
2/2 结转成本费用类账户 ：
借：本年利润 317247.3 贷：主营业务成本 260000 销售费用 3000 管理费用 35927.3 财务费用 11000
资产减值损失 7320 43.计算并结转全年所得税费用：
1/2 计算全年应交所得税费用：
借：所得税费用 230688.18 贷：应交税费——应交所得税费用 230688.18 2/2 结转所得税费用：
借：本年利润 230688.18 贷：所得税费用 230688.18
44.结转本年利润：
借：本年利润 692064.52 贷：利润分配——未分配利润 692064.52 45.提取盈余公积：
借：利润分配——提取盈余公积 103809.68 贷：盈余公积——法定盈余公积 69206.45 ——任意公积金 34603.23
46.应分配投资者利润：
借：利润分配——应分配投资者利润 352952.90 贷：应付利润 352952.90
47.结转利润分配各明细账户 ：
借：利润分配——未分配利润 456762.58 贷：利润分配——提取盈余公积 103809.68 ——应分配投资者利润 352952.90 5
第四篇：管理会计模拟实训
学 生 实 践 报 告
课程名称：管理会计模拟实验
学生学号：所属院部：
（文科类）
专业班级：
学生姓名： 商学院 指导教师：
2017 ——2018 学年 第 一 学期
金陵科技学院教务处制 实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批改说明
实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实践报告装订要求
实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。
实践项目名称： 全面预算管理 实践学时： 12 同组学生姓名： 实践地点： 7304 实践日期： 6-8周 实践成绩： 批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：
一、实践目的和要求
实践目的：对企业销售、生产等项目预测，掌握全面预算编制的方法。实践要求：
1．根据事先设计好的资料，运用EXCEL的工具建立企业全面预算模型，规划企业资金的使用。
2．与手工方法下计算的结果进行比对。
二、实践环境与条件
实验环境：机房、一人一机
软件要求：office 2003、LanStar VC xp 3.1
三、实践内容
（一）各种计算公式的使用方法
（二）全面预算模型的建立 1．建立决策模型 2．输入问题数据进行求解 3．根据求解结果进行方案决策
四、实践报告（附件）
（一）实验步骤
1.建立新工作簿;2.将给定的表1-6建立相应的工作表并命名;3.编制全年分季度的销售预算、生产预算、直接材料预算、直接工资预算、制造费用预算、管理费用预算、财务费用预算、销售费用预算等预算表，并设定公式从已生成的工作表上取数。(一)业务预算(1)销售预算(2)生产预算(3)直接材料预算(4)直接人工预算(5)制造费用预算(6)产品单位成本预算(7)管理费用预算（8）销售费用预算
（9）投资收益及营业外收支预算(二)专项预算 资本性支出预算(三)财务预算(1)现金收支表预算(2)损益预表算(3)资产负债表预算(二)实验结果 1.销货资料
2.销售预算表 3.存货资料
4.生产预算
5．材料消耗定额及采购单价
6.材料存货
7.材料需用量预算
8.直接材料采购预算
9.应交税金及附加预算
10.单位工时工资率和工时定额
11.直接人工预算
12.制造费用预算表
13.制造费用现金预算
14.甲产品成本预算
15.乙产品成本预算
16.丙产品生产线项目投资预算及资金筹集方案
17.期末存货预算
18.销售费用资料
19.销售费用及现金支出预算
20．管理费用及现金支出预算
21．现金预算
22．财务费用预算
23．预计资产负债表
24.预计利润表
五、实验心得
全面预算主要包括业务预算,业务预额算和专项预算.业务预算主要是反映企业在计划期间日常发生的各种具有实质性的基本活动的预算.它主要包括销售预算,生产预算,直接材料预算,直接人工预算,制造费用预算,生产成本预算,销售及管理费用预算等.财务预算是指企业在计划期内反应有关现金收支,经营成果和财务预算.它主要包括现金预算损益表预算和资产负债表预算.专项预算是指企业不经常发生的长期投资决策项目或筹资项目所编制的预算.包括资本支出预算和筹资预算.对于全面预算管理而言我懂得了小心谨慎，细心的找材料一不留神丢掉一个数字最后的资产负债表就结不平。上课的时候我们小组没有做完回去花了一下午的时间小组讨论检查才找平。尽管最后找出的错误不是没有知识含量，但告诉我们细节决定成败。我们这次的实验主要卡在现金收支预算表上面，它的数字还得涉及后面一张损益表，财务表同时也结合损益表来做。
实践项目名称：经营决策分析 实践学时： 4 同组学生姓名： 实践地点：7304 实践日期： 9周 实践成绩： 批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：
一、实践目的和要求
实践目的：对产品品种最佳组合进行决策分析，掌握经营决策的分析方法。实践要求：
1．根据事先设计好的资料，运用EXCEL的工具对产品品种组合进行分析，得出最佳的方案。
2．与手工方法下计算的结果进行比对。
二、实践环境与条件
实验环境：机房、一人一机
软件要求：office 2003、LanStar VC xp 3.1
三、实践内容
（一）了解EXCEL规划求解工具的使用
（二）产品品种最合决策分析 1．建立决策模型 2．输入问题数据进行求解 3．根据求解结果进行方案决策
四、实践报告（附件）
（一）实验步骤
将已知数据填入模型: 填入公式;(1)部门耗用工时= 产量*产品单位小时数(2)贡献毛益率=产量*产品单位贡献毛益
(3)约束条件=部门生产能力(4)规划求解: 目标单元格:贡献毛益合计，最大，可变单元格:A,B产品产量
约束:部门耗用工时合计s约束条件
逐步测试法: 第一次测试。假设首先安排A产品生产，各部门生产能力如果有剩
余，再用于生产B,看结果如何，再据以做进一步整体测试
第二次测试。第二次测试首先安排B产品的生产，如果有剩余生产
能力再安排A产品生产，看结果如何，再作调整测试
第三次测试。据上述测试，进行A、B产品生产的调增调减
（二）实验结果
五、实验心得
经营决策分析主要了解到规划求解法和逐步测试法。这是一项很重要的技能和知识。因为这涉及到产品最优组合决策，生产多种产品的企业往往需要考虑如何将有限的生产资源充分利用并合理地在各种产品之间进行分配。企业的生产受到设备能力，原材料来源，动力供应，生产地的面积，熟练劳动力等多种因素限制，因而必须合理安排生产，使各种产品达到最优组合，从而实现最佳的经济效益。实践项目名称：投资决策分析 实践学时： 4 同组学生姓名： 实践地点：7304 实践日期： 10周 实践成绩： 批改教师： 批改时间：
指导教师评阅：
一、实践目的和要求
实践目的：对现金流量等项目进行分析，掌握投资决策分析的方法。实践要求：
1．根据事先设计好的资料，运用EXCEL的工具对固定资产投资进行分析并决策。
2．与手工方法下计算的结果进行比对。
二、实践环境与条件
实验环境：机房、一人一机
软件要求：office 2003、LanStar VC xp 3.1
三、实践内容
（一）折旧、净现值等函数的使用方法
（二）固定资产投资的分析 1．建立决策模型 2．输入问题数据进行求解 3．根据求解结果进行方案决策
四、实践报告（附件）
（一）实验步骤
1.建立模型
2.将已知数据填入模型 3.填入公式;(1)折旧额:SLN(cost,salvage,life),SYD(cost,salvage,life,per)(2)税前净利:销售收入-付现成本=折旧额(3)所得税=税前净利*所得税率(4)税收净利=税前净利-所得税(5)营业净现金流量=税后净利+折旧
(6)营业净现值流量;NPV(rate,value1,value2,(7)差额分析(新设备数据-旧设备数据)(8)净现值差量:NPV(rate,valuel,value2, 4.资金成本率的临界值: 单变量求解:(目标单元格:净现值差量;目标值:0;可变单元格:资金成本率)(二)实验结果
五、实验心得
投资决策分析则让我了解到营业净现金流量，营业净现值流量，差额分析，净现值差量等步骤，充分对实验进行分析，看是否值得投资或者设备固定资产等是否需要进行。
此次实验以小组形式，尽管花了我们好长时间的讨论和思考但是我们也学到了不少,同时也告诉我们团队力量的重要性，这次实验加强了我们对管理会计上知识点的理解同时让我们觉得团队的力量是巨大的屏一个人的力量我不能把这次实验理解的系统全面。
第五篇：会计模拟实训报告
会计模拟实训报告
一、实训的主要内容
为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实践的距离，要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能，其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、实训的基本流程
会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。
第一步，根据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础，是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。
第二步，根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。
第三步，根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
三、实训中应注意的问题
因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的，如果不讲求方式方法，没有执行记账要求的话，工作将陷入无法开展的地步，除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题：填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采用统一的一种格式（通用格式），凭证的编号可采用顺序编号法，即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类，采用三种格式的记账凭证，记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别，再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证，采用字号编号法时，具体地编为“收字第**号”，“付字第**号”，“转字第**号”。例如，5月12日收到一笔现金，是该月第30笔收款业务，记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时，记账凭证的编号可采用分数编号法。例如，某企业采用三种格式的记账凭证，记账凭证上应注明所附的原始凭证张数，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张，见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时，则应在附件栏目内加以注明，但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，以保证核算的口径一致，便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时，就编制简单分录或复合分录，以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。
四、实训心得
实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书, 多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。
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