关于学校创卫问题整改意见

第一篇：关于学校创卫问题整改意见

鹿马中学“创卫”工作

及健康教育工作存在问题整改意见

根据县、局“创卫”工作要求，针对学校“创卫”工作及健康教育工作评估细则，提出如下整改意见：

一、规范健康教育课开设，提高健康教育质量

㈠ 存在问题：健康教育课开设不规范，健康教育课质量不高，知识掌握不牢固；学校健康教育知识宣传栏不规范。

㈡ 整改措施：

1.学校必须将健康教育课列入课表按照《周教发2007-37号文件》精神进行健康教育课安排，健康教育讲座纳入学校总课表。

2.教材使用：初中使用现行课程计划规定教材。

3.2007年上学期，学校半学期对学生进行一次健康教育知识和行为习惯的测评，有检测试卷，进行批改，并作好资料的统计分析工作。对2006年秋季学期以来的测试试卷进行整理、统计、分析。知识知晓率、行为形成率不低于85％。

4.学校、单位设置有专门的健康教育宣传栏，由专人管理，每月一期，定期更换。保存原始宣传稿件，宣传栏照片。

5.班级板报有健康教育内容。

6.利用黑板报、墙报、小报、挂图、校园广播、校园网、班会、家长会、知识竞赛、电化教育等开展形式多样的卫生防病宣传和健康教育活动，每年20次左右；在相应地方设置禁止吸烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化、人性化标语标牌。

二、做好学校食品卫生安全工作

㈠ 存在问题：食品留样记录不规范，采购、登记、退货记录不健全，存在部分从业人员未进行健康检查或未领到健康证就上岗现象。

㈡ 整改措施：

1、规范食品留样登记记录、食品采购、过期食品退货记录。

2、严格执行未进行健康检查或未领到健康证的不能上岗的规定。随时监督，定期检查，若遇违反上级创卫精神与制度的校食堂、校商店给予批评教育，督促改正。

三、加强爱国卫生工作

㈠存在问题：部分学校环境卫生存在卫生死角，不整洁，不规范；除“四害”工作记载不齐，资料不完整。

㈡整改措施：

1、坚持开展爱国卫生活动。

2、落实环境卫生责任制，消除环境卫生死角。

3、完善除“四害”工作记载。

四、搞好传染病预防工作

㈠ 存在问题：预防接种工作坚持不好，未开展查验工作；传染病上报制度不健全。

㈡ 整改措施：

1、完善学校预防接种证查验工作。

2、学校设立传染病专门报告人，及时上报传染病发生情况。

五、做好资料的收集整理工作

㈠存在问题：部分学校资料收集整理不规范，资料积累不够。㈡整改措施：

1、完善学校资料的收集整理工作。

2、学校要建立2006年秋季学期至2007年春季学期的创卫工作资料。

（1）做到有年创卫工作计划、有总结。

（2）有学校健康教育领导小组（控烟领导小组）名单，有年健康教育计划、总结。健康教育课表（含总课表、班课表、任课教师课表），任课教师名单、任课教师教案；健康教育活动记录，学生健康教育测试试卷、统计资料；健康教育宣传栏记录（图片及文字资料）；控烟制度和措施。

（3）完善学校食品卫生、传染病防治、环境卫生、除“四害”等资料，做到有食品卫生相关制度，记录资料完整；有爱国卫生、除“四害”相关制度和记载。

2007年3月

第二篇：学校创卫

学校创卫、爱卫工作总结

一、加强领导，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由高加佑校长担任。明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出1-2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校向师生下发 “健康知识”小册子。通过宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1、每个年级均开展健康教育课

由体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中一至四年级侧重于健康教育方面，而五六年级则侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上 1

好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。

2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育

学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区城包干

严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

（2）突出重点、个个击破

突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。

在“创卫”工作期间，学校每半月对教室、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

创建省级卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

安顺市第七小学

2011年6月

第三篇：学校创卫总结

学校创卫总结

一、成立了创卫工作领导小组。校长担任组长，主管后勤线的副校长任副组长，总务主任、级长、卫生管理员、宿舍生活指导员、师生饭堂管理人员、校医等为成员的工作领导小组，认真学习《学校卫生工作条例》的有关卫生工作的政策法规，分工指导学校开展各项创卫工作，把创卫工作列入学校工作的一个重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各项负责的公共地段、教室、宿舍卫生清洁评比得分列入班风评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。

二、根据学校的实际逐步改善师生的卫生条件，保证一定的经费投入。

1、由于上级教育行政部门无编制给我校配备校医，学校根据实际聘请了一位具有医师证的校医，设置了卫生室。卫生室设备基本按省有关《中学卫生室器械与设施配备目录》的规定进行配备，基本上能处理日常的一般疾病、创伤。

2、师生桌椅根据《学校课桌卫生标准》配备，每天基本能给师生提供充足的开水，内宿生宿舍配备有厕所、洗操间、水龙头。师生的卫生条件基本上达到学校卫生工作条例的要求。

3、学校每期开学初划出一定经费开展创卫工作。主要用于卫生室添置器械、药品，除“四害”的杀虫剂，清洁地面、厕所的杀菌、消毒剂、除臭液，添置卫生清洁的工具，完善师生的卫生设施、设备等。

三、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、利用校会、级会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员、舍长会议。总结各班、各宿舍的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

2、将学校的公共卫生区、教室、宿舍划分各班负责清洁，坚持早、午、晚打扫，每天专人检查评分，列入班风评比。

3、公共厕所安排专人负责，早、晚冲洗，定期消毒、除臭。

4、学校食堂严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，饭堂人员每年进行一次健康检查，凭健康证上岗，保证食堂环境整洁。

5、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

四、校医与师生健康状况

1、校医具有中专以上学历，初级以上卫生专业技术职称，纳入卫生系统管理，定期参加各种培训，持证上岗，发扬白求恩精神，救死扶伤，钻研业务，提高自己的医疗水平。

2、建立学生体质健康卡，1—2年进行一次体质健康检查，对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。

3、根据防疫部门要求及有关规定，做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病预防的认识，积极参与防疫工作。坚持做好“两操”，增强体质，减少近视眼发生。

4、做好常见病、传染病的宣传、防治工作，定期出黑板报、墙报，宣传有关卫生知识、传染病的预防方法，使常见病的发病率低于省的平均水平。

以上是一年来我校开展创卫工作的一些做法，离上级要求仍存在一定差距，今后将发扬成绩，克服存在问题，争取创卫工作上一个新台阶。

第四篇：学校创卫工作简报

学校创卫工作简报

创卫工作简报

“创卫”攻坚筹备在行动

“创卫”攻坚筹备工作推进会议召开后，县级有关部门、有关乡镇迅速行动，周密部署，认真抓好“创卫”攻坚各项筹备工作，为圆满完成“创卫”攻坚的各项任务作好准备。

县卫生局一是成立了“创卫”攻坚行动领导小组，并健全了“创卫”攻坚8个专业小组；二是组织卫生监督小组到巫溪县、巫山县进行了学习考察；三是制定了“创卫”攻坚卫生监督方案，明确了工作措施和实施步骤等。

县工商局一是成立了“创卫”攻坚行动领导小组，并将“创卫”攻坚各块责

任落实到人；二是组织工商管理人员赴忠县考察了农贸市场建设，并制定了藏经寺农贸市场业主赴忠县学习考察方案；三是经过深入调研，查找出了县城六大农贸市场存在的问题，初步制定了整改方案，目前正准备启动藏经寺“农贸市场超市化工程”。

县环保局一是成立了“创卫”攻坚行动领导小组，并落实了办公室工作人员；二是制定了“创卫”攻坚工作方案，明确了工作内容、实施步骤和保障措施等；三是向县创卫办报告了环境整治存在的问题，并提出了工作建议。

县市政园林局一是成立了“创卫”攻坚行动领导小组，并将责任层层落实到人；二是制定了市容市貌、市政设施整改方案和工作行事历；三是已经启动“县城灰源控制工程”、“街道洗脸工程”和“公厕达标化工程”；四是把街道日常清扫保洁工作纳入了“创卫”攻坚工作，常抓不懈。

县教委一是成立了“创卫”攻坚行

动领导小组，将本系统“创卫”攻坚各项任务进行了分解，并将责任层层落实到人；二是制定了学生健康教育计划和城区学校创建“县级健康促进学校”实施方案，进一步采取措施巩固“健康促进学校”创建成果。

广纳民意理思路广聚民策助攻坚

为了解广大群众对我县开展“创卫”攻坚工作的民情民意，更好地制定我县“创卫”攻坚工作各项措施，县创卫办按照《**市市级卫生城区标准》的要求，制定了《开县创建**市市级卫生县城工作调查问卷》，以问卷调查的形式对县级机关干部职工及县城居民进行了民意调查。本次调查共发放问卷2014份，其中县级机关干部职工700人、县城居民1300人，回收1974份，回收率达98.7%。民意调查重点围绕：市容市貌总体评价、市容环境卫生、绿化美化、环境保护、城乡结合部卫生状况、公共厕所卫生及布局、“五小”行业、居民小区、窗口行业、农贸市场等十个项目进行。调查显

示，群众对我县目前市容市貌的总体评价较低，有97.1%的群众认为我县有必要迅速开展“创卫”工作。调查对象最不满意的内容突出表现在“五小”行业、公共厕所卫生及布局、农贸市场、居民小区、城乡结合部卫生状况等五个方面。

广大群众在真实的表达个人意愿同时，纷纷对我县创卫工作出谋献策，提出了很多切实可行的建议。所提建议集中表现在提高全民创卫意识、发挥领导干部表率作用、大力整治薄弱环节、提高市民综合素质、加大执法检查力度、形成长效工作机制等方面。群众的意见和建议为我县扎实开展好“创卫”攻坚的各项工作起到了很好的推动作用。

“创卫”攻坚，大家在行动

自“创卫”攻坚行动正式启动以来，县级有关部门、有关乡镇周密部署，积极行动，扎实推进“创卫”攻坚各项工作。

县规划局成立了“创卫”攻坚专项工作领导小组，明确了分管领导，落实了责任科室，制定了工作方案，并多次

召开专题会议研究了搬迁关门岩蜂窝煤厂和规划建设桥北、鲤塘坝两个农贸市场等有关工作。

县市政园林局进一步加大了对县城内夜间乱倒垃圾的监察和处罚力度，加大了街道清洗力度，着力纠正市民乱堆乱倒行为，全面开展了城区春季补绿植绿工

作。

临江镇先后召开党员干部会议、居民小区会议、楼宇院落院坝会议等广泛宣传“创卫”知识，并组织辖区党员干部、社区居民3000余人开展了清扫背街小巷、清除卫生死角、铲除“牛皮癣”、清运陈年垃圾等爱卫保洁系列活动。通过广泛的宣传和实在的举动，有效提升了群众的爱卫意识，“家家知晓创卫、人人参与创卫”的浓厚活动氛围正逐步形成。

县卫生监督所召开了“创卫”知识培训会，组织全体卫生监督员集中学习了“创卫”专业知识和《**市卫生城区标准考核评分细则》，有效提高了卫生监督

员对集中式供水单位、公共场所和餐饮经营单位的卫生监督指导水平。

第五篇：学校创卫方案

学校创卫工作实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校园“为目标，全力优化校园，使学校创卫工作呈现新局面。

二、工作原则

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。

2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。

3、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。

4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实，服务长远，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。

三、工作重点

1、着力做好学校净化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。

2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。

3、全面开展学生健康教育，制定工作计划，切实落实健康教育课时，保证健康教育质量，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，为广大少年儿童的健康奠定坚实基矗

4、加强校园日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净，“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。

5、学校要根据当地政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。

6、采取“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和社区的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深入。

四、创建目标

根据县“创卫”工作的要求，我校要根据自己的责任和职能，按照本实施方案做好各项创卫工作，确保创建目标顺利实现。

五、组织领导

为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。人员组织如下：

组长：延永胜

副组长：王宇鲍春艳

成员：李腊梅马向阳延伟伟

六、工作任务

根据“创卫”工作要求和我校实际，我校“创卫”工作主要完成以下任务：

1、加大“创卫”宣传力度，提高师生“创卫”意识。响亮提出“创建亮丽校园、打造文明校园”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。

2、利用“文化长廊”的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换创卫宣传拉面和健康教育专栏。内容要丰富，知识面要广。

3、强化舆论宣传，加大宣传力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

4、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、转载自百分网转载请注明出处，谢谢！