第一篇:病句
修改病句
【教学目的】1.了解六种常见的病句类型 2.掌握六种常见的病句类型解题技巧
3.能辨析并修改六种常见的病句 :语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
一、【考点阐释】
病句的考查,能力等级为D,高考能力的要求可分为辨别和修改两个层次,用表表示:
第一卷 :客观题
判断句子正误能力、能分析原因 第二卷 :主观题
判断对病句修改的正误的能力 对病句直接修改的能力
二、【考试说明】要求下列六种病句类型,相关知识梳理如下:
一.语序不当
1.名词附加语(定语不当)
例1:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序:(国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。)例2:许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(“附近”移到“许多”前面)
例3:夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情前)2.动词的附加语(状语不当)
例1:在休息室里许多老师昨天都同他(热情的)交谈。正确次序:(许多老师昨天在休息室里都热情的同他交谈。)例2:迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”前面)3.虚词的位置
有些副词和连词是可以有几个位置的,必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。下面句子是安排得不恰当的例子。
例1:如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移到“趁现在”前)
例2:要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。(“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义,就变成只是文字要不得,不是作品要不得。)
二、搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。1.主谓搭配不当。
例如:感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能是“沸腾”,不能“呼啸”)2.动词和宾语搭配不当。
例如:解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。)3.修饰语和中心语搭配不当。
例如: 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换意见”。)4.一面与两面搭配不当。例如:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。(“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。)5.否定与肯定搭配不当。
例如: 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望·······”。)
三.成分残缺或赘余 1.成分残缺(1)缺主语
例如:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。”)(2)缺谓语
例如:可见对工人的关心负责的态度到何等的薄弱程度。(“到”在这里不能作谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“···的关心和负责薄弱到何种程度”。)(3)缺宾语
例如:我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。(“走上”缺少宾语,因为“机械化”“集体化”都是动词,句子完整的结构应是“走上······的道路”。)2.赘余(1)堆砌
例如:现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。(“掌握”应删去)(2)重复
例如:其实这是过虑的想法。
(“虑”就是想,应删去“的想法”)(3)可有可无
例如:不知不觉就走了十里路左右的距离。(应删去“的距离”)
四.结构混乱 1.举棋不定
作者时而要有这种结构,时而要有那种结构,结果两种结构都用了。例如:多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉醒起来。(应该在“曾被·······束缚······”和“在······束缚下的······”两种格式中选用一个)
2.藕断丝连
一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一句的开头。例如:我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿,应该删去“我们”)3.中途易辙
例如:杜重远以《亲话天皇》这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱。(应该改作“因为杜重量远写了······文章,就认为他是······”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。)4.反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,因此而纠缠。例如:蔬菜被病虫侵害,往往影响生长,甚至会死亡。(第一、第三句的主语是“蔬菜”,第二句的主语就变成 “病虫侵害”了,结构混乱。第二句可以改为“生长会受到影响”。)
五、表意不明
表意不明分为“费解”和“歧义”。“费解”指一句话不知道怎么讲,“歧义”是一句话有两种讲法,都是表达不明白,要读者伤脑筋。1. 费解
例如:到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。(“参观”怎么会是“归途”?作者的意思是说“是我预定的归途中要做的事”。)2.歧义
例如:咬死了猎人的狗。
(咬死的对象可能是狗,也可能是猎人)
六.不合逻辑。1.自相矛盾
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然没死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。”)2.范围不清
例如:他们一面拼命地向上爬,一面又不免跌落深渊。(“一面······一面······”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拼命地向上爬,但是终不免跌落深渊。”)3.强加因果
例如:因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。
(为什么来自“北方”思想就旧?且“北方”到底是相对什么而言的?)4.主客体倒置
例如:在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。(应该是“我和报纸的接触”)
(病句分类练习)
一、下列各组中,没有“语序不当”语病的一项是
1.A.每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行。
B.看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?
C.我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。
D.这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见。C。(A。“完善”与“建立”换位。B。语序不当,把“年逾古稀”与“年过花甲”换位。
D。“广泛的”放在“交换”之前。)
2.A.现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。
B.要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
C.我们通过赏析这篇散文,看到了老舍先生在他整个创作中,一贯追求美好事物的心灵。
D.对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着。C.(A。“现象”与“事物”换位,达到前后照应一致。
B。“文字”放到“即使”之后
D。应以“寻找”“判断”“探索”“思考”的顺序,组织句子)
二、下列各组中,没有“搭配不当”语病的一项是
1.A.今天,片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识,酿成这样的现象,一味责怪学校方面是不公平的。
B.对文学作品如何反映社会现实这个问题,人们的意见还不尽相同。
C.绵绵的春雨,灼人的立夏,萧瑟的秋风,漫天的冬雪,历来都是文人笔下常见的题材。
D.我们车间的检验工作,一连三个月被评为全厂的优胜单位。B.(A。“现象”改为“后果”,“所”去掉。C。“立夏”改为“夏日”。D。去掉“的检验工作”。)
2.A.母亲艰难的命运,坚忍的意志,随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。
B.许多学者也认为,那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。
C.只是下行政命令,而不做思想工作,不为下岗工人解决实际问题,这是一种极不负责任的工作态度。
D.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。C.(A.主谓不能搭配,去掉“鲜明”
。B.“优越”改为“高超”。
D.动宾搭配不当,“聚集”的应该是“专业化人才”。)
三、下列各组中,没有“成分残缺”语病的一项是
1.A.老鹰在天空中回旋,当它发现猎物时,马上闭合了翅膀,从空中一头扎下来,捕捉它寻觅的食物。
B.看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》,使我增强了戏剧创新的信心。
C.在强调素质教育的今天,任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。
D.围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势,对这一届大学生运动会产生了一定的冲击。A.(B。缺少主语,去掉“使”。C。缺少主语,在“效应”后加“的做法”。
D。缺少主语,去掉“围绕”。)
2.A.江苏里下河地区鸭子下降的原因是多方面的,而最主要的是放养场地缩小了。
B.历史和文明的遗迹,仿佛是一个向导,把我们带进悠远的历史空间。
C.由于统治阶级的残酷压迫,苏北农民的社会地位十分低下,生活极端贫困,被剥夺了学习文化的权利。
D.建筑基础工程的任何一道工序出了毛病,都会使高楼大厦基础不牢,甚至倒塌的危险。B。(A。“鸭子”后加“饲养量”。C。“农民”后的“的”去掉,让“苏北农民”做主语。D“甚至”后加“有”)
四、下列各组中,没有“成分赘余”语病的一项是
1.A.如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事。
B.看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天显得更加至关重要了。
C.随着岁月的流逝,时代的变迁,我国古代的饮食器具也在不断地改进。
D.这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业,我们要坚决反对。C.(A。“防止”与“ 免”重复赘余,去掉“免”。
B。“更加”与“ 至关”赘余,去掉“至关”。D。去掉“将”或“势”。)
2.A.一个好教师要善于倾听学生的呼声和对班级工作的意见。
B.我发现这套书中不仅有世界名著、社会科学知识,还有一些青少年思想修养读物。
C.语文是各门学科的基础。学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能培养严密思维的能力。
D.教研组在学校教学工作上起着很重要的和第一等的作用,必须重视发挥其作用。C.(A。“学生的呼声”和“ 对班级工作的意见”有包含交叉的地方,去掉“的呼声和”。B。去掉“社会科学知识”
D。去掉“和第一等的”。)
五、下列各组中,没有“结构混乱”语病的一项是
1.A.当陈校长宣布我们“校园风”电视台成立并交给我们任务时,我们大家都有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
B.学好科学文化知识的重要性,和我国在新世纪成为世界强国之一有着密切关系。
C.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位旅居海外二十多年的加拿大华裔作者之手。
D.人们的语言能力在彼此交往中逐步有了提高,语言表达也越来越规范。
D.(A.去掉“是颇难形容的”.或“我们大家都有既光荣又愉快的感觉,这种感觉是颇难形容的。”。B.去掉“的重要性”.C.去掉“作者之手”,或者“作品出自一位旅居海外二十多年的加拿大华裔作者之手”。)
2.A.适度的自我评价,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”;而超越个人实际的高大目标,则容易造成心理失衡。
B.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
C.《红楼梦》当然是旷世杰作,但由于曹雪芹所处的时代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反映。
D.微软拼音、全拼、郑码、智能ABC、五笔、双拼等输入法,都是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。B.(A。前后语意不一致,前面说的是“适度的自我评价”,后面说的是“超越个人实际 的高大目标”。C。把“有所反映”改为“有一些宿命论的思想”。D。去掉“中很受”,或者改为“都是很受电脑用户欢迎的中文输入法”。)
六、下列各组中,没有“表意不明”语病的一项是
1.A.理工学院的研究人员正在开发用于探测引起食物中毒的微生物的生物传感器。
B.最近,为西部地区林业站马站长诊治的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟然不治而愈。
C.有关负责同志强调,必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。
D.科学家们推测:65000万年前,一颗小行星撞击地球后,引起了一次强力爆炸,形成了一个170公里大小的陨石坑。A.(B。“他”指代不明,是指“林业站马站长”呢?还是“医生”自己本人呢?
C。去掉“一项”,D。“公里”前加“平方”。)
2.A.世界杯四强赛时,德国队对韩国队的进攻战术早有准备。
B.搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面。
C.全世界各地的英语词汇,只有极小的差别,在读音上和拼法上都是规范化水平很高的。
D.为了写好这本书,陈之琳教授收集了大量的学生的材料,分析、整理常到深夜。C.(A。有歧义。
B“这”指代不明,是说“搜集史料不容易”还是说“鉴定和运用史料更不容易” D。“大量的”修饰哪个中心词表意不明,可以理解为修饰“学生”,也可以了解为修饰“材料”。)
七、下列各组中,没有“不合逻辑”语病的一项是
1.A.我们担任少先队大队辅导员的老师要坚决支持少先队员的要求,保护少年儿童的利益。
B.五四青年节,我们和六中的共青团员和青年教师一起联欢,大家高兴极了。
C.青年人只有加强锻炼,才能长好身体;也只有加强锻炼,才能提高工作能力。
D.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的,免于承担责任。D.(A。“要求”前加“合理”,“利益”前加“正当”。B。“共青团员”和“青年教师”语意有交叉,另外,句意有歧义。
C。两个“锻炼”内涵不一致。)
2.A.金庸尚健在,古龙已作古,但他们给读者留下的艺术精品,无疑是中国文学宝库中一份可观的遗产。
B.在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键所在。
C.青年组的设计方案令人耳目一新,整座大桥横跨河面的部分,没有一个桥墩,桥身全靠铁索拉起,这在国内还是先例。
D.英文的译本似乎译得很恳切,但我不懂英文,不能说什么,只是偶尔看见两处还可以商榷。A.(B。去掉“能否”。两面对一面。
C。“这在国内还是先例”改为“还没有先例”或“还是首例”。D。“不懂”与“商榷”矛盾。)
第二篇:病句
修改病句分类复习
一、分类修改练习
成分残缺
1、始终艰苦生活。
2、在课堂上认真听讲。
3、上星期到美国去了。
4、我们艰苦奋斗的优良传统。
5、班主任组织大家参加。
6、星期天我们在学校里运动会。
前后矛盾
指代不明
词序颠倒
重复罗嗦
1、这次春游同学们基本到齐了没有一个缺席。
2、我断定他可能生病了。
3、家里人都去看电影了只有我一个人在家。
4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。
5、我们大概用了整整一学期把小花圃修好了。
1、张老师把陈力和许清喊到跟前对他说“以后上课要认真听。”
2、张燕和李勤约定一起在自己家做作业。
3、小丽和小红是好朋友她常帮她复习功课。
4、谁来这儿都会赞叹不已。
5、李红和小丽到我家来我借了一本书给她。6.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言.” 7.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.8.张文和王勤约定一起在自己家做作业.9.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他
1、这篇童话对我产生了兴趣。
2、两个新旧社会真是鲜明的对比啊
3、春天里种子在长叶、生根、发芽。
4、近来全班同学普遍的语文成绩提高了。
5、我们要运用和理解已经学会的成语。大约一个小时以后就有人陆续交卷了。7 展览室里展出了各种各样同学们做的模型。这道数学难题他的正确理解。9 我们要运用并理解所学过的词语。春游的路上春风和煦地轻轻地吹着我们唱起了心情舒畅的歌。
1、他仔细端详这位老奶奶。
2、他告诉了我过去一段愉快的往事。
3、下课了校园里顿时就一下子沸腾了。
4、他的心情十分激动的很。
5、这篇文章内容很丰富不贫乏。
6武夷山风景优美景色秀丽。
7眼前的一切使他想起了许多过去的往事。
8在学习上一定要一步一步地循序渐进。
9我把自己的设计方案毫无保留地统统地全部告诉了他。
10对着镜子他说出了自己的心事和心里话。不合事实
1、皎洁的圆月边聚集着无数小星星。
2、春天来了桂花香飘十里。
3、少先队员轻松的干着重活。
4、小孙子摔倒了老奶奶飞快的奔上去。
5、小船在风平浪静的湖面上乘风破浪前进。
归类不当
1、妈妈买了香蕉、苹果、梨子和水果。
2、姑姑买了许多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果冻等等。
3、体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器材。
4、昨天参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年、干部等。
5、奶奶家养了许多家禽鸡、鸭、马、牛等。用词不当
1、爱迪生经过努力发现了电灯。
2、革命烈士十分顽固誓死不说出党的秘密。
3、小明知道自己错了心情很繁重。
4、江辉这学期努力学习终于取得了很好的成就。
5、大海在沸腾怒吼。
6小明助人为乐大家都在赞颂他。
7我家的洗衣机坏了王叔叔一会儿就把它治好了。
8我校正在积极举办第十届田径运动会。
9他在热情的掌声中登上了领奖台。1 0清明过后江南的田野里撒满了苍翠的秧苗。11通过改革开放我们的生活有了改善。
12我们一定要发挥优点改进缺点。13红军长征时代的生活艰苦的。搭配不当
1、他的写作水平有了明显的改进。
2、同学们明确了自己的学习态度。
3、家乡的春天是个迷人的地方。
4、我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。
5、“六一”那天李明获得了“三好学生”。
1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.2.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.3.城外耸立着一座小巧的房子.4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业.改练习。
1、在我军的猛烈攻击下四处逃窜。
2、儿童商店玩具真多有小汽车、布娃娃、篮球等。
3、做事粗枝大叶的人是一种坏习惯。
4、成片的红枫在春风中摇摆。
5、李民躲在一个很隐藏的地方。
6、中队会上每个队员基本都发表了意见。
7、小丽和小红去上学她戴了顶红帽子她围了条白围巾。
8、在这伸手不见五指的漆黑的夜晚瓜地里有一个人。
9、看了这场电影很受教育。
10、在公共场所我们要维护清洁。
11、昨天傍晚刮了一夜风。
12、我们通过并讨论了中队计划。
13、李明有时天天和张明一起打球。
14、公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
15、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
16、我们要不断改进学习方法增加学习效率。
17、应该不被任何困难所征服。
18、火药、指南针、造纸术、印刷术是我国四大发明之一。
19、奶奶不但满头银发而且行动十分利落。20、这篇文章的内容和中心都很丰富。
21、全校同学和少先队员参加了联欢会。
22、一位姐姐的朋友来姐姐家。
23、我国有世界上没有的万里长城。
24、文艺会上小红的独唱节目多好听啊。
25、小红不但会唱歌而且能歌善舞。
26、上课铃响了教室里顿时马上安静了。
27、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
28、春天来了一串红、月季花、腊梅、石竹„„竞相开放。
29、雷峰叔叔的事迹将时时刻刻、永远永远激励我们前进。
30、“燕舞”收录机的造型既美观有耐用
.63)读了《一天的故事》后受到深刻的教育。
64)妈妈经常鼓舞我要做一个全面发展的好学生。
65)他们攀登上险峻的高山和茂密的树林为祖国寻找宝藏。
66)言行不一致的人是一种极坏的作风。
67)这次语文考试同学们普遍的成绩提高了。
68)春游的队伍迎着飒飒的春风向西山行进。
69)同学们热烈讨论并认真收听了张海迪姐姐的报告。
70)那位慈祥而又精神的正在给孩子治病。7 71)这篇课文的内容很美丽。
72)我怀着愉快的心情和轻快的步伐走进了校门。
73)中国女排又一次夺魁获得冠军的喜讯传到北京传到全国各地。
74)小军和小红是好朋友他经常帮助他学习。
75)昨天傍晚刮了一夜的大风。
76)我今天的作业基本上全部做完了。
77)大家的眼睛都集中到主席台上。
78)春风一吹满山的梨树开了花
(一)语序不当
语序不当常见的情况有:
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)
2、把实语放在状语的位置上:
例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。(将“无比”的调至“热情”前)
3、把状语放在定语的位置上:
例:应该发挥广大青年的充分的作用。(将“充分”调至“发挥”前,并删掉一个“的”)。
4、多层定语语序不当:
例:展出几千年前刚出土的文物。(应将“几千年前”调至“文物”前后的“的”)
5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将“任意”调至“欺侮”之前)
6、关联词语位置不当:
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)
7、主客颠倒:
例:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不当:
例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。)
(二)搭配不当。
1、主谓搭配不当:
例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”)
2、动宾搭配不当:
例:纪念三领先节的到来。(“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”)
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等)
4、主宾搭配不当:
例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。(应将“国家”改为“行为)
5、关联词语搭配不当:
例:既然你来了,我也该走了。(”既然“和”也“不能搭配使用,应将”也“改为”就“)
(三)成分残缺赘余
1、成分残缺
(1)缺主语:
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应改为”由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬“)
(2)缺谓语
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉”的生活“,或在”吃“前加”过着)
(3)缺宾语:
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。(应在“敢搏”后加“精神”)
(4)缺少必要的附加成分:
例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在“获得”前加“夏季”以限制时间)
(5)关联词语残缺:
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”一词)
2、赘余
(1)主语多余
例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。(前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”不必要有。)
(2)谓语多余:
例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。(“迎接”的是“高考”,而不是“到来”,故应删去。)
(3)宾语多余:
例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉)
(4)附加成份多余:
例:为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复,可以删掉一个)
(四)结合混乱
(1)句式杂糅
例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。)
(2)语句杂糅
例:上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的“作者之手”)
(五)表意不明
1、指代不明:
例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(“这种主张”到底是指“接受”,还是“反对”,交代不清。)
2、句子歧义:
例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟况是“妹妹”心里着急呢?还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号,也可在“爸爸”前加逗号)
(六)不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个呢”?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。)
2、范围不清:
例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。(各项人才包括科学家,不宜并列,应说“各学科的专家和其他人才”)
3、强加因果:
例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。(凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。)
4、否定失当:
例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(“无时无刻”即“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)
小结:以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了。
1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。4.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!” 5.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色。
6.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。8.少先队员发挥革命传统。
9.小兴安岭的夏天真美丽。
10..经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
11.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。
13.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。
14.下面一段话有两处语病。
①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味。
15通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。16这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。17我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。19下面一段话有三处错误
三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断完善自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。
20下面一段话有两处语病
有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第三篇:病句
修改病句训练题
一.修改下列病句。(1)、王凡对自己能否学好电脑,充满了信心。
(2)、为了避免下次不再犯类似的错误,黎明正在总结经验。
(3)、教室里的吵闹声突然渐渐消失了。(4)、通过这次语文活动,使我深受教育。
(5)、在江苏省经济贸易洽淡会上,外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品。(6)、同学们的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
(7)、家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。
(8)、从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。(10)、如果在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼„„
二、选出下列各组句子中没有语病的一项.1组()
A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B.他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。C.后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。
D.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。
2组()A.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。B.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
C.台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。
D.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。3组()A.通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。
B.故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。C.《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D.只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。4组()A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。参考答案
一.(1)删去“能否”(2)去掉“不”,把“经验”改为“教训”(3)删掉“渐渐”或“突然”(4)删去“通过”或者“使”(5).“丰富多彩的洽谈会的展品”改为“洽谈会上丰富多彩的展品”(6)“提高”改为“加强”(7)删除“很高的”(8)搭配不当,把“改善”改为“提高”活 在“水平”后加上“不高的状况”(9)官员成了清水衙门,搭配不当,可把“官员”改为“部门”.(10)把“如果„„也„„”改为“即使„„也„„”
二、1.C 2.A 3.A 4.C(9)、许多下海经商的人成了高薪阶层,相比之下,大多数政府官员却成了“清水衙门”„„ 1.下列各句没有语病的一项是()
A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
1.选C。这是一组考“一面对两面不能照应”的高考题。A项前面说“能不能培养出”,后边说“也是根本任务”,那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是“保持艰苦朴素的生活作风”,后面说“能否继承并发扬”,同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项“挽救和培养失足青年”,“挽救失足青年”可以,“培养失足青年”就讲不通了。
2.下列各句没有语病的一项是()
A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
2.选D。这是一组考“关联词不搭配”的高考题。A项“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。B项应为“以„„为”的格式,应改“由本土向以太平洋„„为中心”。C项“不管”义同“无论”、“任凭”,和“都(总、总是、也)”搭配,“不管”应改为“尽管”,“尽管”义同“虽然”,和“但是(可是、却、而、仍然)”搭配。
3.下列各句没有语病的一项是()
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。
3.选D。这是一组考“否定不当”的高考题。A项“一忌”和“不可”双重否定等于肯定,这等于说睡前要恼怒。应去掉三个“不可”。B项“防止不再发生”等于让它再发生,应去掉“不”字。C项“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。
4.下列各句没有语病的一句是()
A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
4.选A。这是一组考“不合逻辑”的高考题。B项“宣传画”也包括“图片”,不能用并列连词“和”,应改“和”为“等”。C项同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。D项平均分只有一个,或去掉“平均”或去掉“都”。
5.下列各句没有语病的一项是()
A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
5.选A。这是一组考“语序不当”的高考题。B项关联词在主语前,前后分句的主语不同,关联词在主语后,前后分句主语相同。应把“如果”放在“人们”之后。C项应改为“是深受家家户户欢迎„„”。D项应改为“就陆续有人„„”。
6.下列各句没有语病的一句是()
A.他平时总是沉默寡言,但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
B.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。
D.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
6.选B。这是一组考“结构混乱”的高考题。A、C、D三项都是杂糅句,A或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。C或改为“关键在于知识”或改为“知识起决定性作用”。D或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。
7.下列各句没有语病的一句是()
A.今年年初,美英两国曾集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。
B.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
C.凡事依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。
D.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
7.选B。这是一组考“重复哕嗦”的高考题。A项“震慑”意为“震动使害怕”和“令人”重复。C项应去掉“单靠自己”。D项“截止日期”和“最后一天”重复。
8.下列各句句意明确的一项是()
A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。
D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
8.选C。这是一组考“句意不明”的高考题。A项歧义,是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。B项歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。
9.下列各句没有语病的一项是()
A.新乡人民经过一个冬天的苦战,使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。
B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
D.公园里展出的有象征中华民族的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
9.选A。这是一组考“成分残缺”的高考题。B项应改为“50万朵花的花粉”。C项应改为“护林员揭发的”。D项应改为“等神话和童话故事的版面”或“„„的根雕艺术品”。
10.下列各句没有语病的一项是()
A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C.我们全班同学,在深入开展“人生意义在于奉献”的讨论后,经过大家的努力,使班级面貌发生了很大变化。
D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。
10.选C。这是一组“搭配不当”的高考题。A项“对事件进行了批评教育”不通,应把“事件”改为“人”。B项“研制新技术、新工艺”不通,应改为“致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发”。D项定语、中心词不搭配,“这件好事”可以,“这件好人”不通,应去掉“好人”。
11.下列各句没有语病的一项是()
A.过去,我们曾不加分析地批判了他,现在看来,当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
B.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
C.这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。
D.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。
11.选A。这是一组考“词类或词义误用”的高考题。B项“法制”指“法令制度,包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。C项“先例”为已有过的事例,本句意在强调拱桥的首创性,是国内造桥史上没有的,应改为“首例”。D项应将“仿造”改为“制造”或将“伪劣”改为“名牌”。
12.下列各句没有语病的一项是()
A.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
B.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。
C.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
12.选A。这是一组“指代不明”的高考题。B项指代不明,应将“这”改为“否则”。C项近指代词“这”,应改为远指代词“那”。D项“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉宾”本人,也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。
13.下列各句没有语病的一项是()
A.今年“十一”黄金周期间,这个市的3000多名消防官兵,已准备好210辆消防车,决定放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
B.华航电子有限公司以人为本,利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平,取得了良好的经济效益。
C.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。
D.北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
13.选A。这又是一组考“一面对两面不能照应”的试题。B项“培养专业技术水平”不通。C项“发现药用价值”可以,“推广药用价值”不通。D项前面“是否进军”,“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面,应改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致”,这样才能照应。
14.下列各句没有语病的一项是()
A.《古文观止》独具特色,自问世以后300年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。
C.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标超额完成了。
D.人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。
14.选A。这又是一组考“关联词”的高考题。B项运用介词“对”错误,造成主客体颠倒,应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。C项“在„„上”、“在„„下”中间应插入名词性成分,应改为“在全厂职工团结协作,日夜奋战的情况下”。D项“由于”是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由„„决定的”。
15.下列各句没有语病的一项是()
A.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。
B.“神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
C.在江主席访美期间,美方曾以不安全为由,试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家,但江主席坚持中国“尊师重教”的传统,决意登门拜访。
D.无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。
15.选C。这也是一组考“否定不当”的题。A项“避免不犯”等于要犯错误,应改为“避免犯错误”。B项反问也是一重否定,三重否定又成了否定,应去掉“没”字。D项也是三重否定,应去掉“不是”二字。
16.选D。这也是一“不合逻辑”的病句题。A项语意矛盾,在古代,这些音乐作品肯定能演奏,应改“这类古代音乐作品„„”。B项“设备的质量问题”包容在“事故的原因”之中。C项“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉“不合理”三字。
16.下列各句没有语病的一项是()
A.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。
B.目前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故原因和设备的质量问题正在调查中。
C.今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。
D.我国最大的煤炭基地开滦,在第四个五年计划期间产量增加了两倍,使一个开滦变成了三个开滦。
17.下列各句没有语病的一项是()
A.这场春雨一下就是断断续续的十几天,刚播下去的秧苗全都变黄了。
B.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩,要注意词语在语体上有书面语和口语的区别,在感情上有褒和贬的不同。
C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
D.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。
17.选B。这也是一组考“语序不当”的题。A项应改为“这场春雨断断续续地一下就是„„”。C项应改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。D项应改为“罪犯以最毒辣的手段对少女进行„„”。
18.下列各句没有语病的一项是()
A.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前,演员正在紧张的排练之中。
B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。
D.我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
18.选A。这是一组考“结构混乱”的题。B项“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家,而不是“高校”。C项是杂糅句,或去“在作怪”三字,或去掉“其根本原因”。D项是杂糅句,或去掉“出版”或去掉“才能面世”。
19.下列各句没有语病的一项是()
A.在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。
B.他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。
C.为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。
D.不晓得什么原因,我对这课的故事印象特别的深,到现在我还约略谙诵得出来。
19.选D。这也是一组考“重复哕嗦”的题。A项“如果一旦”重复,应去掉一个。B项“随便苟同”意思重复,“苟”即“随便”之意,应去掉“随便”。C项“凌晨早起,深夜晚睡”意思重复,应改为“凌晨即起,深夜才睡”。
20.下列各句表意明确的一项是()
A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。
C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。
D.他有一个女儿。在医院工作。
20.选C。这也是一组考“表意不明”的高考题,A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。B项谁“手上提着一个黑色提包”不确定。D项“在医院工作”的是他本人还是他女儿,表意不明。
第四篇:病句
高二病句专题卷
1.下列各句没有语病的一项是()
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。2.下列各句没有语病的一句是()
A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。3.下列各句没有语病的一项是()
A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。D.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。4.下列各句没有语病的一句是()
A.他平时总是沉默寡言,但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
B.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。C.如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用,知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足是以知识的充足为前提的。
D.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。5.下列各句没有语病的一项是()
A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
6.下列各句没有语病的一项是()A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。7.下列各句没有语病的一项是()
A.“9•11”恐怖事件造成美国人民生灵涂炭,同时也带来了经济的滑坡。
B.我的拙见,归根结蒂一句话:挣钱才是硬道理。
C.近10年来,长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。
D.本书作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。
8.下列各句句意明确的一项是()
A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。9.下列各句没有语病的一项是()
A.宁强人民经过一个冬天的苦战,使一道4米高、10米宽、600米长的拦河大坝巍然屹立在玉带河边。
B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
D.公园里展出的有象征中华民族的“中华巨龙“等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。10.下列各句没有语病的一项是()
A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C.我们全班同学,在深入开展”人生意义在于奉献“的讨论后,经过大家的努力,使班级面貌发生了很大变化。
D.杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。11.下列各句没有语病的一项是()
A.过去,我们曾不加分析地批判了他,现在看来,当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
B.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。C.这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。
D.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。
12.下列各句没有语病的一项是()
A.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。B.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。
C.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。13.下列各句没有语病的一项是()
A.今年”十一“黄金周期间,这个市的3000多名消防官兵,已准备好210辆消防车,决定放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。
B.华航电子有限公司以人为本,利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平,取得了良好的经济效益。
C.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。
D.北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
14.下列各句没有语病的一项是()
A.山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
B.三张小方桌拼在一起,作为会议桌,以供接待客人和开会之用。C.她9岁起就在报刊上发表作品,并被一些文集选录。
D.下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。15.下列各句没有语病的一项是()
A.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。
B.”神舟六号“飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? C.在江主席访美期间,美方曾以不安全为由,试图劝江主席不去顾毓秀老师家,但江主席坚持中国”尊师重教“的传统,决意登门拜访。
D.无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。
16.下列各句没有语病的一项是()
A.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。
B.目前,天津市两学生玩”蹦极“摔裂颅骨,事故原因和设备的质量问题正在调查中。
C.今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。
D.我国最大的煤炭基地开滦,在第四个五年计划期间产量增加了两倍,使一个开滦变成了三个开滦。
17.下列各句没有语病的一项是()
A.我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
B.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
C.对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。18.下列各句没有语病的一项是()
A.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前,演员正在紧张的排练之中。
B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
C.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。
D.我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。19.下列各句没有语病的一项是()
A.在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。B.他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。C.为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。
D.不晓得什么原因,我对这课的故事印象特别的深,到现在我还约略谙诵得出来。
20.下列各句表意明确的一项是()
A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。
C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。D.他有一个女儿。在医院工作。
21.下列各句没有语病的一项是()
A.这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。
B.这些软件单买共要1000元,可合在一起才340元,价钱便宜了近三分之二。C.一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。D.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。22.下列各句没有语病的一项是()
A.我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。
B.中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
D.他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。23.下列各句没有语病的一项是()
A.从大量的资料看,吸烟能导致癌症是无可置疑的。
B.2001年北京大运会上,我国体育健儿一举襄括315枚金牌中的13枚,树立了良好的体育大国的形象。
C.在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。
D.”七一“前后,3000多人次参观了厦门走私案展览。
1、选。这是一组考”否定不当“的考题。A”一忌“和”不可“双重否定等于肯定,这等于...D..................项......................说睡前要恼怒。应去掉三个”不可“。B”防止不再发生“等于让它再发生,应去掉”不“..................项.......................字。C”无时无刻不“等于”时时刻刻都“,应把”无时无刻不忘“改为”时时刻刻不忘“或”...项........................................无时无刻不在“。........
2、选。这是一组考”不合逻辑“的考题。B项”宣传画“也包括”图片“,不能用并列连词”和“,...A...........................................应改”和“为”等“。C”冒着酷暑和严寒“不合逻辑。D”...........项同时..................项平均分只有一个,或去掉.............平均“或去掉”都“。..........
3、选。这是一组考”语序不当“的考题。B...A..................项关联词在主语前,前后分句的主语不同,关....................联词在主语后,前后分句主语相同。应把”如果“放在”人们“之后。C项应改为”是深受家.........................................家户户欢迎……“。D”就陆续有人……“。..........项应改为..............
4、选。这是一组考”结构混乱“的考题。A、C、DA”多“或改为...B......................三项都是杂糅句,.........或去掉.........”就分外活跃而健谈多了“。C”关键在于知识“或改为”知识起决定性作用“。D..............或改为..........................或.去掉”还有“或去掉”也参加了学习“。..................
5、选。这是一组考”一面对两面不能照应“的考题。A”能不能培养出“,后边说”...C.......................项前面说.................也是根本任务“,那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑......................................错误。B”保持艰苦朴素的生活作风“,后面说”能否继承并发扬“,同样犯了一....项前面是....................................面对两面不能照应的逻辑错误。D”挽救和培养失足青年“,”挽救失足青年“可以,”培...............项..........................养失足青年“就讲不通了。............
6、选。这是一组考”关联词不搭配“的考题。A”之所以“应和”是因为“搭配。后半句应...D....................项....................改为”是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点“。B”以……为“的格式,应改.........................项应为...............“由本土向以太平洋……为中心”。C“不管”义同“无论”、“任凭”,和“都(总、总是、.................项..........................也)”搭配,“不管”应改为“尽管”,“尽管”义同“虽然”,和“但是(可是、却、而、仍然)”搭..............................................配。..
7、选。这是一组考“重复哕嗦”的考题。A“生灵”即“百姓、人民”的意思,和“人民”重复。...D..................项.........................B“拙见”意为“谦词,自己的见解”,和“我的”重复。C“堪忧”意为“令人担忧”,和“.项...........................项................令人”重复。......
8、选。这是一组考“句意不明”的考题。A日去汇报,还是日之前...C..................项歧义,是本月.......15.........15.....就去汇报。B项歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理......................................两个人。D.....项歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领.................................导。..
9、选。这是一组考“成分残缺”的考题。B项应改为“50万朵花的花粉”。C项应改为“护林...A.........................................员揭发的”。D“等神话和童话故事的版面”。.......项应改为..................
10、选。这是一组“搭配不当”的考题。A“对事件进行了批评教育”不通,应把“事件....C.................项.....................”改为“人”。B“研制新技术、新工艺”不通,应改为“致力于新产品、新材料的研制和........项.................................新技术、新工艺的开发”。D中心词不搭配,“这件好事”可以,“这件好人”不通,.............项定语、.............................应去掉“好人”。........
11、选。这是一组考“词类或词义误用”的考题。B项“法制”指“法令制度,包括法律的....A......................................制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。C“先例”为已有过的事例,.............................项.............本句意在强调拱桥的首创性,是国内造桥史上没有的,应改为“首例”。D“仿造”.................................项应将.......改为“制造”或将“伪劣”改为“名牌”。...................
12、选。这是一组“指代不明”的考题。B“这”改为“否则”。C....A.................项指代不明,应将...................项近..指代词“这”,应改为远指代词“那”。D“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉宾”本人,...................项.........................也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。....................................
13、选。这又是一组考“一面对两面不能照应”的试题。B项“培养专业技术水平”不通。....A......................................C“发现药用价值”可以,“推广药用价值”不通。D“是否进军”,“取决于阿富汗.项........................项前面.................各派在政治上达成一致”两面对一面,应改为“取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致.......................................”,这样才能照应。.........
14、选。这是一组考“搭配不当”的题。A“蕴藏量是地区之一”不通,....B.................项主谓不搭配,....................应改为“山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一”。C项主谓不搭配,“她被文集选录........................................”不通,应改为“这些作品并被……”。D“兴建事业”不搭配,应把“兴建”改为“兴办”。...................项........................
15、选。这也是一组考“否定不当”的题。A“避免不犯”等于要犯错误,应改为“避免....C..................项....................犯错误”。B项反问也是一重否定,三重否定又成了否定,应去掉“没”字。D...................................项也是三重.....否定,应去掉“不是”二字。.............
16、选。这也是一“不合逻辑”的病句题。A....D..................项语意矛盾,在古代,这些音乐作品肯定..................能演奏,应改“这类古代音乐作品……“。B项”设备的质量问题“包容在”事故的原因“之.........................................中。C”减轻农民不合理负担“等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉”不合理“三...项.....................................字。..
17、选。这也是一组”一面对两面“的题。A”一张报纸能否具有生命力在....D..................项应改为.................于……“。B项”会议中应注意的问题“没法”安排“,应将”以及“改为”强调了“。C项对”重............................................大贡献“没法”慰问“。...........
18、选。这是一组考”结构混乱“的题。B”重点建设一批高水平大学“的主语应当是....A.................项....................国家,而不是”高校“。C”在作怪“三字,或去掉”其根本原因“。D............项是杂糅句,或去............................项.是杂糅句,或去掉”出版“或去掉”才能面世“。......................
19、选。这也是一组考”重复啰嗦“的题。A”如果一旦“重复,应去掉一个。B”....D..................项.................项..随便苟同“意思重复,”苟“即”随便“之意,应去掉”随便“。C”凌晨早起,深夜晚睡“意..............................项.............思重复,应改为”凌晨即起,深夜才睡“。...................20、选。这也是一组考”表意不明“的考题,A”一来到这里就有说有笑“不确定。....C...................项谁..................B”手上提着一个黑色提包“不确定。D”在医院工作“的是他本人还是他女儿,表.项谁...................项....................意不明。....
21、选。A”选料上乘,配方独特,工艺精湛,疗效显著“。C项....B...项语序不当,应改为.................................犯了”一面对两面不照应“的错误,应改为”观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整........................................“。D应在最后加上”的运动向前发展“的字样。...项缺宾语中心词,...........................
22、选。这是一组考”搭配不当“的题。A”听到城市“不通,应改为”....D.................项动宾不搭配,....................听到……城市的名字“。B”医院奔赴灾区“不通,应把主语改为”医院的............项主谓不搭配,............................医务工作者“。C”破灭“的不能是色彩,而是”肥皂泡“,应去掉”的色彩“........项主谓不搭配,..................................三个字。....
23、选。这是一组考”词类、词义误用“的题。B”囊括“,应改为”....A....................项只有全部才能用.................夺取“。C”优先“为褒义词,应改为”首先“。D”人次“为复合量词,它必须是确数,.....项...................项..................应去掉”次“,或去掉”多"。..............
第五篇:病句
病句练习篇 1修改下列病句。
(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。
(2)为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。(3)他对自己能否学好电脑,充满了信心。(4)通过这次实践活动,使我深受教育。
(5)目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
(6)在江苏省经济贸易洽淡会上,外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品。(7)家长和老师对我们寄予很高的厚望,我们一定要努力学习,决不辜负他们。(8)从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。
(9)许多下海经商的人成了高薪阶层,相比之下,大多数政府官员却成了“清水衙门”……
(10)如果在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼……
(11)目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。2.按要求修改下面一段文字。
①梦境与睡眠深浅程度有关。②噱咙入睡时,大脑皮层里的抑制程度比较浅,梦境就更加塑近现实生活,正是“日有所思,夜有所梦”。③甚至有时自己也觉察到在做梦,所以不能主动地控制,只能听其自然发展。④睡眠稍深一些,梦境则有明显的虚幻性和荒诞性,一时在东,一时在西,或者与死去已久的亲人在一起,而自己毫无判断辨别的能力。⑤这就是大脑里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道数学题,梦里也可能在做数学;白天搞技术发明,梦里也可能搞同样的工作。(1)第②句画线部分搭配不当的词语是,应改为。(2)第③句画线部分使用不当的关联词是,应改为。(3)第⑤句画线部分应补出的词语是,应放在。(4)第⑥句位置不当,应放在第 句的后面。3下列没有语病的一项是()
A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
4、下列没有语病的一项是()A那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约三百来斤左右。B后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色。C台阶旁栽着一棵桃树,台阶遮出一大片绿阴。
D他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。
5、下列没有语病的一项是()A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。
B故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。D只要坚持不懈的攀登,我们才能到达光辉的顶点。
6、下列句子中没有语病的一项是()A白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。D那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
7、选出没有语病的一个句子。()A、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
B、在这次煤矿事故中,李小刚是遇难的矿工中唯一的幸存者。
C、昆明的三月是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
8、选出没有语病的一个句子。()A、经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。B、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。
C、我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。
D、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。E、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。F、各地政府减免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。
9、选出没有语病的一个句子。()A、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。B、改革开放三十年来,中国人的生活水平有了明显的改善。C、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。D、在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。
参考答案 1.(1)去掉“渐渐”或“突然”
(2)去掉“不”,把“经验”改为“教训”(3)删去“能否”
(4)删去“通过”或者“使”(5).“提高”改为“加强”
(6)“丰富多彩的洽谈会的展品”改为“洽谈会上丰富多彩的展品”(7)删除“很高的”
(8)搭配不当,把“改善”改为“提高”活在“水平”后加上“不高的状况”(9)官员成了清水衙门,搭配不当,可把“官员”改为“部门”
(10)关联词语使用不当,把如果……也……”改为“即使……也……”(11).“提高”改为“加强” 2.
(1)相近接近
(2)所以 但、却、只是等表转折的词语(3)的缘故 句末(4)②
3.D
4、B
5、A
6、C
7、C
8、F
9、D