推荐给大家“科尔沁二幼创新礼仪四段式教学”教案

第一篇：推荐给大家“科尔沁二幼创新礼仪四段式教学”教案

“科尔沁二幼创新礼仪四段式教学”教案

小班5月第4周教案

——四段式教学课程

教案编写教师：万丽会

第一段教学：（谈话预留作业）

时间：2012年5月23日 地点：本班教室 内容：出游安全

形式：谈话

过程：

一、提出问题：

1、老师有个问题想问问你们，如果你们的爸爸妈妈带你们出去玩儿，你和爸爸妈妈走散了，你会怎么做？（请教师解释什么叫走散，并请幼儿回答，但教师在此不对幼儿的回答予以肯定或否定）

2、当我们和爸爸妈妈出去玩时我们应该怎么做呢？

3、当我们和爸爸妈妈出去时，妈妈要去别的地方，让我们站在一个地方等她，你会到处乱跑吗？（教师多叫几名举手的幼儿对同一问题进行回答，教师在此不予评判孩子回答是否正确）

三、抛出本节课的家庭作业：小朋友们都很爱动脑筋，那么老师就把这个问题作为作业留给你们，请你们今天回到家后和爸爸、妈妈一起来讨论

1、当我们和爸爸妈妈出去时我们应该怎么做呢？

2、当我们和爸爸妈妈出去时，妈妈要去别的地方，让我们站在一个地方等她，你会到处乱跑吗？看看哪个小朋友能和爸爸、妈妈找到正确的答案，明天来告诉老师和小朋友们，3、如果我们乱走会怎么样？

四、留作业：在“今日所学中”写清今日四段式礼仪课程的作业，并以校信通的方式通知家长请家长配合完成此项作业！

小班5月第4周教案

——四段式教学课程

第二段教学：（搜集问题答案）

时间：2012年5月24日 地点：本班教室 内容：出游安全 形式：谈话 过程：

一、延续上节课预留的问题逐一提问，搜集答案： 小朋友们你们昨天回家有没有和爸爸妈妈一起讨论？

1、当我们和爸爸妈妈出去时我们应该怎么做呢？

2、当我们和爸爸妈妈出去时，妈妈要去别的地方，让我们站在一个地方等她，你会到处乱跑吗？（可叫举手的幼儿逐回答，教师与幼儿共同总结问正确答案）

3、如果我们没有站在那里等妈妈，随便的乱走会怎么样？

二、教师再次提出问题：

◆ 当我们和我们的爸爸妈妈走散了，而这时正好有一个陌生人过来要带你去找爸爸妈妈，你会怎么做？

三、继续留出家庭作业：

师：昨天有很多的（有几名）小朋友回到家和自己的爸爸、妈妈共同来完成老师留的作业，老师还奖励了这些小朋友，因为今天老师还要留作业，你们可以在今天回到家和爸爸、妈妈共同讨论：

◆ 当我们和我们的爸爸妈妈走散了，而这时正好有一个陌生人过来要带你去找爸爸妈妈，你会怎么做？

四、在“今日所学中”写清今日四段式礼仪课程的作业，并以校信通的方式通知家长请家长配合！

第三段教学：（教学活动）

教学名称：出游安全 教学目标：

1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全知识。

2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。教学地点：多功能大厅 教学过程：

一、故事导入：

今天，老师请来了几位客人（出示兔妈妈和小兔子），在兔妈妈和俩个兔宝宝之间发生了一件事，请小朋友来告诉兔妈妈他们谁做得对呢？（故事附后）

二、进行部分：

1、根据故事进行讨论： ◆两只小兔子谁做的对呢？

◆我们和父母出游时应该注意什么呢？应该怎么做呢？

2、观看动画片并提出问题：接下来咱们一起来看一段动画片，看看明明和妈妈去游乐场玩儿时，发生了什么事情？

※ 在游乐场里，明明遇到了谁？（陌生人）他们说了什么？

※ 明明有没有跟陌生人走？为什么不能跟陌生人走？（引导幼儿说出如果和陌生人走了就见不到父母了，也不能和小朋友在幼儿园了等等）

※ 猜猜明明回答陌生人后会怎么做？（马上找妈妈）妈妈会对明明说什么呢？ ※ 如果你自己在游乐场游玩，有陌生人和你说话你会怎么做？ ※ 如果陌生人给你糖和玩具你会怎么做？（幼儿自由回答）

3、教师小结：小朋友出去游玩，如果父母不在身边，我们不能跟陌生人走，也不恩能够随便接受陌生人的礼物，那样会很危险。

三、判断对错

播放幻灯片，我们一起来看看晓晓小朋友是怎么做的。

四、延伸活动（第四段教学）

1、教师与幼儿共同讨论：如果你和妈妈外出走丢了，找不到妈妈了，你会想什么办法呢？（幼儿自由说，可引导幼儿记住自己的地址，或求助警察或站在原地等妈妈等）

2、完成幼儿用书60页做一做，贴一贴

3、学习礼仪三字歌《出游安全》

第二篇：大班数学教案：二等分四等分教案及教学反思

大班数学教案：二等分四等分教案及教学反思

活动目标：

1.能把物体平均分成二分，知道整体大于部分，部分小于整体。

2.乐意探索多种二等分四等分的方法，体验解决问题的喜悦。

3.乐于探索、交流与分享。

4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备：

课件、各种图形(心形、长方形、正方形、圆形、平行四边形)。本袋(每袋8个本)。

教学过程：

1.利用故事引入、随故事内容出示课件。

提问：故事中大黑和小黑为什么会让狐狸大婶帮忙分面包?

(他们要平分面包)结果怎么样?(面包让狐狸大婶骗着吃了，哥俩只剩下一点点面包)

他们是不是两只笨狗熊?假如请你帮忙，你怎样分呢?

2.教师操作，二等分圆形，引出概念二等分。任意对边折。

怎样验证圆形二等分?折好后完全重叠。说明两份一样大。

(课件讲解，实物展示。)

引出概念：把一个图形分成一样大的两份就叫图形的二等分。

小结：详细说明整体与部分的关系。

分出来的一份和原来的相比哪个大?哪个小?幼儿讲述，然后老师演证。

出示两个一样大的半圆形和一个完整的圆形，重叠比较得出结论：把一个物体平均分成一样大的两份叫二等分,分后的每一份都比原来的小。

3.教师操作，四等分圆形，引出概念四等分。

两只小熊如果把看到的干面包分成四份，每人吃一份在留一份，怎么分呢?教师用圆形纸操作，说明两次对齐折叠的操作方法。

(课件讲解，实物展示。)

小结：观察分开的和整体的关系。

平均分成一样大的四份叫四等分，分后的每一份都比原来的小。

4.出示正方形，引导幼儿思考并操作把正方形进行二等分、四等分。

圆形的面包我们会二等分、四等分了，如果大黑和小黑看到的是方形的饼干，你能帮他们二等分、四等分么?给发图形幼儿操作探索，教师观察指导。提问“你是怎么分的?”幼儿操作后，课件展示各种分法。

小结：平均分成一样大的两份叫二等分，平均分成一样大的四份叫四等分，分后的每一份都比原来的小。

5.指导幼儿分组用折叠的方法进行三角形、心形二等分，长方形、平行四边形四等分，并观察讲述。

圆形和正方形可以二等分四等分，那么如果我们用长方形、菱形、心形、三角形能不能二等分四等分?今天，老师给小朋友准备了好多材料，小朋友自己动手分分看，要怎样才能把它们进行二等分和四等分，有几种分法?然后告诉老师和小朋友你是怎样分的?

(两组二等分，两组四等分)

谈话后小结：生活中很多东西可以直接等分，如布、面包、苹果等，有很多东西可以按数量如糖块、书本、衣服、椅子等，很多东西按重量分白糖、米、面、肉，还有很多东西按容积分如水、油、牛奶等。

6.启发指导幼儿用刚刚学习的二等分四等分解决生活中的问题。——分本。

生活中很多用品是不能切开、截断分的，椅子截断就不能用了，毛巾剪开就坏了，那这样的物品我们怎么等分呢?可以按物品的数量、物品的重量来进行等分老师给每个小朋友都准备了一袋本，(出示准备好的本)想一想按数量怎么等分呢?启发：你手中的本分给两个小朋友，怎么分?每人几个本?你手中的本分给四哥小朋友，怎么分?每人多少个本?

7.抛出问题，结束活动。

如果老师再多给你一个本，请你把都分给三个小朋友，怎么分呢?这节课我们就上到这，下节课我们学习三等分。现在跟园长老师们说“再见”。

活动延伸：

如果老师给你一杯水，请你把它分成相同的两份或四份，怎样分?如果给你一大碗的面，要把它分成相同的两份或四份，怎样分?

教学反思：

折纸是幼儿最喜欢的活动。这节课我通过让幼儿把圆形，正方形，长方形折成相等两份，四份，再把折好的纸剪一剪，比一比，再拼一拼，让幼儿在折、剪、比、拼这些操作活动中，理解二等分，四等分的概念，真正做到了让幼儿在玩中学，学中玩，不经意地学到了知识，锻炼了幼儿的动手操作能力，观察能力和思维能力。

第三篇：第四册《欢乐的泼水节》资料(一)(二)(三)(四)-教学教案

傣族是个爱水、恋水、惜水、敬水的民族，以水表示洁净，每年傣历六月中旬是傣历的新年（傣语称“桑勘比迈”，今年为1364年），也叫“泼水节”，期间人们互相泼水祝福，主要活动有浴佛、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康，因此被泼得越多越预示着新年的好运。

泼水节的具体日期每年都要按傣历计算，大致在公历4月14日、15日、16日这3天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日），是新旧年交替中的过渡日子；第三天才是新年，叫“叭网玛“，意为岁首，人们把这一天视为最美好、最吉祥的日子。节日清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊：“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。

泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。现在的“泼水节”已演化成群众性的狂欢活动，街市里、广场上到处见人们在相互追逐泼浇。主要的活动地点是西双版纳傣族自治州的景洪市及其它各地，昆明的云南民族村也是一个不错的选择。

（二）泼水节的神话来历

关于泼水节的来历，傣族民间有一个动人的神话。

相传，创世初期，天地不分季节，世间不分冷暖，人类难以生存。创世神见此情景，委派天神捧麻点腊（又名混桑或帕雅桑）把一年划分为旱、雨、冷三季，为人间规定了农时，让他按时降雨、放热、降温，使冷热、雨水与人间的农时相符，为人间造福。捧麻点腊自恃法术高明，神通广大，既不关心人类，又不遵守天规，乱显神通，为所欲为，想降雨就降雨,想升温就升温，弄得人间雨旱失调，冷热不分，秧苗枯死，人畜遭殃，各种灾难接踵而来。

有个智勇双全的傣族青年名叫帕雅晚，他亲身经历了人间的种种灾难，决定把人间从灾难中拯救出来。他用木板做成翅膀，飞到天庭，找到创世神诉说了人间的灾难。于是创世神免掉捧麻点腊的职务，另派英达提拉神掌管天地的风雨冷暖。可是捧麻点腊不肯交出权力，仍在乱兴风雨。英达提拉决心制裁捧麻点腊。他变成一位英俊的小伙子，去引逗捧麻点腊的七个女儿。七位美丽的姑娘都深深爱上了这位聪慧、勇敢的小伙子。小伙子眼看时机成熟，便把她们的父亲如何作恶之事说了出来。七位美丽、善良的姑娘早就对父亲的所作所为深感不满，听了小伙子的话更是义愤填膺。为了清除人间的灾难，她们决定大义灭亲。

从此之后，七姐妹对父亲百依百顺，深得父亲的欢心。捧麻点腊见女儿们如此听话，感到非常高兴，在谈笑中不知不觉泄露了自己的生死秘诀。他告诉七个女儿，火烧、水淹、刀砍、箭射他一概不怕，怕的是用自己的头发做成”弓赛宰“（”弓“为弓、”赛“为弦，”宰“为心，意为”心弦弓“）。一天，姑娘们把父亲灌得酩酊大醉，趁父亲酣睡时悄悄拔下父亲头上的一根头发做成了”心弦弓“，当她们把”心弦弓“对准父亲的脖颈时，捧麻点腊的脖子就断了，头颅一落地就冒起火来，邪火到处蔓延。为了扑灭邪火，七个姑娘只好把头颅轮流抱在怀里，直到它腐烂。轮换时，姑娘们都要打来清水，泼在怀抱头颅的姑娘身上，冲去她身上的污迹遗臭。

捧麻点腊死后，英达提拉便开始掌管风雨冷暖大权。从此人类又过上了风调雨顺的好日子。后来，人们把捧麻点腊死的这天定为全年之首--新年。为了纪念七位为民除害的仙女，过新年时，人们都要互相泼水为她们洗去身上的污血，扑灭她们身上的火焰，久而久之，便形成了泼水习俗。

（三）多彩的节日活动

除了场面壮观的泼水狂欢活动，泼水节还有很多丰富多彩的传统活动，主要有浴佛、堆沙、龙舟比赛、燃放孔明灯、放焰火、高升、丢包、跳孔雀舞等等。赕佛（又叫浴佛）：是指在节日的第一天，人们从寺庙把佛像搬出来用香水清洗，把从佛身上滴下来的水收集起来，带回去为朋友、亲戚清洗和净化，求吉。

堆沙：就是大家在一起把沙子堆成一堆，烧上香火，诵经念佛，求佛佑人。

龙舟比赛：节日期间，在宽阔的澜沧江上，会举行划龙船的比赛。把木船扎上彩花，装扮成龙、孔雀、大鱼等形象，由数十男女青年奋力划桨前进。两岸观众如云，锣鼓声、喝彩声响彻云霄，把成千上万的中外游客吸引到澜沧江边，为节日增添了许多紧张和欢乐的气氛。比赛结束后，优胜者来到主席台前领奖并喝庆功酒。

放高升：夜晚，各村寨都要燃放高升。这是傣族人民自制的烟火，用一根数丈长的竹子，在根部填以火药等配料，置于竹子搭成的高架上。点燃引线，火药燃烧，竹子即如火箭一般射入云天，在空中喷放出绚丽的烟火，犹如花团锦簇，群星闪耀，光彩夺目，把节日的夜空装点得特别美丽。高升放得最高者受到人们的赞赏，并获得奖励。

放孔明灯：入夜，人们在广场空地上将灯烛点燃，放到自制的大”气球"内，利用热空气的浮力，把一盏盏“孔明灯”放飞上天，以此来纪念古代的圣贤孔明。

丢包：泼水节期间，傣族青年喜欢到林间空地做丢包游戏，青年男女通过丢包寻求伴侣，表达爱慕之情。花包用漂亮的花布做成，内装棉纸、棉籽等，四角和中心缀以五条花穗，是爱情的信物，青年男女通过丢包、接包，互相结识。等姑娘有意识地让小伙子接不着输了以后，小伙子便将准备好的礼物送给姑娘，双双离开众人到僻静处谈情说爱去了。

歌舞活动：上至七八十岁的老人，下至七八岁的娃娃，穿上节日盛装，来到村中广场，男女老少围成一圈，合着芒锣象脚鼓点翩翩起舞。有的跳“孔雀舞”，有的跳“玉腊呵”，有的即兴而作，边唱边跳，动作优美，节奏鲜明，歌声动人。跳到兴高采烈时，或爆发“水、水、水”的欢呼，或以“玉腊呵、玉腊呵”的歌声结尾。有的男子边跳边饮酒，如醉如狂，通宵达旦，甚至醉倒在舞场上。

此外，放河船、斗鸡等，也是泼水节期间的活动内容。近几年来，还增加了民俗考察、经贸洽谈等内容，使泼水节的活动更加丰富多彩。

（四）周总理与泼水节

西双版纳泼水节的声名远播与一个共和国伟人的名字--周恩来密不可分。1961年4月，周恩来总理与缅甸吴努总理来西双版纳，正遇傣族一年一度的新年。他便和边疆各族人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。当年景洪交通闭塞。周总理乘飞机到达思茅后改乘汽车。澜沧江大桥正在建设中，只能乘渡船过江。共和国总理的到来，使整个小城沸腾了，人们奔走相告，扶老携幼，怀抱鲜花涌向街道，拥向码头，用民族的最高礼节来迎接人民的总理。

四月的版纳正是凤凰花盛开的季节。火红的凤凰花树下，周总理兴致勃勃地换上傣族服装，手拿银盆与各族人民互相泼水祝福。小学语文课本里有一篇《难忘的泼水节》，记述的就是这个温情感人的故事。从此以后，西双版纳景洪在全国乃至世界逐渐出名，现已成为闻名中外的旅游胜地。周总理在景洪期间，视察了热带作物研究所引种的橡胶园，鼓励来自祖国四面八方的建设者们为把西双版纳建成祖国的第二大橡胶基地而努力。

周总理和各族人民欢度泼水节纪念址位于景洪市曼听村的曼听公园。它已成为西双版纳人民永远怀念周总理的纪念地。1984年公布为西双版纳傣族自治州文物保护单位。