第一篇:三爱教育教案
“三爱三好”主题班会教案
一、班会背景:
为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立热爱劳动意识,增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。我班特别召开“三爱三好”主题班会。
二、教育主题:
践行“三爱三好”教育,争做文明人。
三、参加人员: 全体学生及班主任
四、班会目标:
1.让同学们深入了解“三爱三好”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三好”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三爱三好”小知识。
五、班会过程:
1.班主任老师致辞,班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三好”以及其意义。三爱: 爱学习、爱劳动、爱祖国 三好:做好学生、做好孩子、做好少年
3.分析讨论“三爱三好”对学生日常生活的影响。4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三好”的重要性。5.分析“三爱三好” 爱学习:是实现抱负的基础
爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。
爱劳动:创造幸福的根本途径
劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
爱祖国:成长进步的重要引擎
在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。
6.展示“三爱三好”事例,汇总小组收集成果。7.班主任发言。
8.班主任老师做主题班会总结。
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
第二篇:三爱教育
一年级“三爱教育”主题班会
一、活动目的 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
三、班会活动过程
1、学生讲述古代名人读书的故事(1)孔子每事问。(2)悬梁刺股。(3)映雪读书。
2、主持人:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事
(1)闻一多醉书。(2)华罗庚猜书。(3)高尔基救书。
4、主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。
每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳 动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》 主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵《站在季节边缘》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖 国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
(三)国旗国徽
主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。主持人:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人:新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。
主持人:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)
答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答:每周一次 主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神
八、神九再创第一!生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。
主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、班主任总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!孔子每事问:孔子一向勤学好问,从不放过任何请教别人的机会。他没有固定的老师,谁有长处,就拜谁为师,相传孔子曾向老子问礼仪方面的事,又曾向襄子学弹琴。孔子是十分重视礼仪的人,当他第一次进入鲁国祭祀周公 的太庙 时,心情就特别兴奋。他仔细观察太庙的布置和祭祀器具,凡遇到不明白的,就立刻向身边的人发问。有人不以为然地说:「谁说陬邑大夫(即孔子之父叔梁纥,曾出任「陬邑大夫」的官职)的孩子懂得礼仪呢?进入太庙遇事就问这问那!」这话传到孔子耳中,孔子便说:「这才是合乎礼呢!」
悬梁刺股 汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
映雪读书:晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
闻一多醉书:闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
华罗庚猜书:著名数学家华罗庚的读书方法是猜书。他拿到一本书后,不是从头到尾地读,而是对着书本思考一会儿,然后闭目静思。如果作者的思路与自己猜想的一致,就不再读了。他这种猜想法不仅节省了时间,而且培养了自己的思维能力和想像力。高尔基救书 :世界文蒙高尔基对书感情如独钟,爱书如命。有一次,他房间失火了,他首先抱起书籍,其他任何东西都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵。一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢的下流淹死。”
五一颂
春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。高高铁塔、层层配电网络上,悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
第三篇:三爱教育
“三爱”教育
每个人在成长的过程中都会受到教育,比如老师的教育,父母的教育。最近我们国家主席习近平又向我们青少年提出了“三爱”的教育——爱学习、爱劳动、爱祖国。这充分体现了我们的国家下一代更好地成长,也体现了主席对青少年的亲切关怀和殷切希望。有些人觉得“三爱”怎么可能做到,但我却不那么认为,我觉得只要坚持做,就一定会成功。
首先我们要知道,“三爱”教育是什么?只有做到了三爱,才能更好地实现中国的伟大理想——“中国梦”
学习,多么刺眼的两个字。有些人一提到学习,就觉得头痛,他们认为:就算没有知识,照样能在世界上活下去,但他们万万没有想到,以后的生活会比读书的人辛苦多少倍,最后才知道,只有学习,才能让自己的未来一片光明。想到这,不禁让我想到了几句名言:“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。不正是那些不想学习长大后一事无成的真实写照吗?学习其实一点都不烦心,你只要认真地探索,它就会跟你交朋友。当你看到一张张满分的答卷,一张张金黄的奖状时,你就会觉得再苦再累也是值得的,学习也会给我们带来压力,烦恼。但有压 1
力才会有动力,压力越大,激发自己的动力就越大,学习会给我们带来苦头,但有一句古话“先苦后甜”你会在今后的生活中尝到甜头。
“哎,好烦呐。”这已成为了妈妈叫我干活时的口头禅,妈妈也总是在教育我,“光学习好有什么用,不会劳动,将来还是没有出息,现在我终于明白了这句话的含义,因为在三爱教育中包括了爱劳动,我现在是一名少先队员,要绝对地做到爱劳动,所有我现在必须做到:德、智、体、美、劳全面发展。但也有一些人会这样想:只要我的学习好,不就行了吗?但这样想事绝对不行的,必须劳逸结合,才能真正体现出“三爱”。做一名称职的少先队员。
祖国,一听到这个词,就使人感到庄重、严肃。你何曾想过,祖国就像一个花园,我们是花园里的花朵。没有什么事比爱祖国,爱护自己的家,更应该做的。谁都应该做到爱护祖国的一草一木,一山一水,祖国承载着多少华夏儿女的梦想,承载着千千万万人民的心!祖国的万里河山,都在孕育着千千万万的人民。啊!祖国,你多么伟大!
让我们大家一起行动起来,把“三爱”做得更好,把“三爱”当成心中一个伟大的梦想,并且这个梦想一定会实现,让我们一起实现“三爱”吧。加油!
第四篇:三爱教育
立德树人,全面提高
——冷岗小学开展
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结
内容提要:
在“三爱”教育活动中,我校采用升旗仪式、校会、队会、主题班会等多种形式,通过这些活动,大大加强了学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升了学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发了学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养了热爱劳动习惯,促进了学校学风教风纪风校风建设。在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮,取得了令人满意的效果。在“三爱”教育活动中,我校围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”这个主题,大规模地开展了丰富多彩的具体活动。在活动中,我校紧密结合政治形势,每月确定一个中心,举行一次分主题活动,每次活动都按一定程序:教师会(或校会)、班会、实践活动、演讲或作文、主题手抄报、总结表彰。
正文:
为深入学习贯彻总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党〔2013〕25号)和《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》(豫教党〔2013〕45号)要求,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,我校以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成了强大的精神动力,我校广大师生投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。为了使“三爱”教育在我校更加深入、持久地开展下去,取得更好的成效,现将我校开展“三爱”教育的活动情况总结如下:
一、围绕德育主题,开展“三爱”教育活动。
在“三爱”教育活动中,我校采用升旗仪式、校会、队会、主题班会等多种形式,通过这些活动,大大加强了学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升了学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发了学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养了热爱劳动习惯,促进了学校学风教风纪风校风建设。在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮,取得了令人满意的效果。
二、以“三爱”教育为主题,开展形式多样的具体活动。
在“三爱”教育活动中,我校围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”这个主题,大规模地开展了丰富多彩的具体活动。在活动中,我校紧密结合政治形势,每月确定一个中心,举行一次分主题活动,每次活动都按一定程序:教师会(或校会)、班会、实践活动、演讲或作文、主题手抄报、总结表彰。以本学期为例,我校开展了如下活动:
二月份,以“我的压岁钱”为主题,举行演讲和作文比赛,通过活动,使学生对祖国传统节日有所了解,懂得珍惜美好的生活,培养学生体贴家人、勤俭节约的美德。
三月份,活动内容非常丰富,有“学雷锋做好事”活动,有“感恩母亲”活动,有植树节活动。在学雷锋活动中,我校利用“学雷锋”契机,组织“争做雷锋式的好少年”演讲比赛,在全校范围内组织评选“学雷锋先进集体”、“先进个人”等一系列活动;在“感恩母亲”活动中,我校开展了对母亲“说一句甜甜的话”“做一件让母亲开心的事”,通过活动,家长们满意地说,孩子们变了,变得更懂事了;在植树节活动中,我校组织师生对校园花草进行修剪、除草,对校园树木进行浇水,通过活动,极大地提高了学生的环保意识和劳动能力。
四月份的主题是:清明节——缅怀革命先烈。我校的活动内容有:收集先烈故事,开展讲故事比赛;在烈士墓前祭奠先烈,追忆英魂;清明节主题征文和手抄报比赛。通过活动,学生受到了深刻的爱国主义教育,纷纷立志要好好学习,好好生活,热爱祖国,为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。
五月份活动主题是:热爱劳动和感恩母亲。活动形式有:举办“热爱劳动和感恩母亲”主题手抄报比赛;开展爱我校园劳动活动对校园环境卫生进行彻底整治,对校园花草树木进行浇水、修剪;对长辈道一声甜甜的称呼,做一件令长辈开心的事;评选美德少年。通过活动,锻炼了学生的劳动能力,学生更加敬亲孝亲。
六月份活动内容有:入队仪式、快乐六一节、爱惜粮食、期末冲刺。活动形式有发展一批新队员;表彰一批老队员;举行形式多样的庆六一活动;结合麦收工作进行爱惜粮食勤俭节约教育实践活动; 期末考试临近,积极做好期末冲刺动员和指导工作。
三、大力表彰鼓励先进班级、个人,提高全体学生的“三爱”意识。
在“三爱”教育活动中,非常重视对先进班级和个人的表彰工作,每次活动,都要认真总结,即使表彰涌现出的先进学生和先进班级,以此提高广大师生的积极性,增强全体师生的集体荣誉感,形成师生共建先进学校的合力。仅本学期,我校已经举行表彰的内容有:最爱读书的人;优秀读书笔记;“爱我校园”师生集体劳动表现突出者;主题手抄报优胜奖;学习成绩优秀奖、进步奖;手工作品优秀奖;“快乐的植树节”作文比赛优秀奖;“美丽中国——我的中国梦”作文比赛优秀奖;书法比赛优秀奖;优秀少先队员奖。
总之,开展“三爱”教育活动以来,我校发生了巨大变化,学生的学习劲头越来越大,我校在每次考试中的成绩都非常优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。我校卫生工作经常受到上级表扬,校园里几乎看不到垃圾,在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。
“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体,对于学校的建设与发展,对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我校一定会把“三爱”教育作为一项常规工作,深入、持久、更好地坚持下去。
第五篇:“三爱”教育主题班会教案
“三爱教育”主题班会
一、活动目的
通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
三、班会活动过程
1、学生讲述古代名人读书的故事
(1)孔子每事问。
(2)悬梁刺股。
(3)映雪读书。
2、主持人:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
3、学生讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。(2)华罗庚猜书。(3)高尔基救书。
4、主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创 造„„”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:
《劳动最光荣》。
主持人:
劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一 颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》 主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
主持人:
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵 《站在季节边缘》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖 国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。
主持人:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。
主持人:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
(三)国旗国徽
主持人:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人:
新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。主持人:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)
答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次
主持人:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。
生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。
生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神
八、神九再创第一!生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。主持人:同学们说得好,希望同学们会做得更好!
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、班主任总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!