第七课可爱的小金鱼

第一篇：第七课可爱的小金鱼

第七课

可爱的小金鱼

教学目标：学会观察事物，描写事物

教学内容：

1、观察金鱼，了解金鱼的习性，表达对金鱼的感情。

2、教会学生运用恰当词语和语句，使文章通顺。教学重难点：

1、观察顺序

2.生活习性介绍

教具准备：词语卡片、海报纸、磁扣、游戏对抗、小巨人、红笔、、、、、、教学过程：

第一课时

一、复习（5分钟）

师：亲爱的同学们，很高兴我们又见面了！上个礼拜我们学习了画蛇添足、亡羊补牢、叶公好龙、愚公移山等好词，现在要来考考你们，对它们的掌握程度啦！滥竽充数？ 生：告诉人们那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。师：画蛇添足？

生：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。师：亡羊补牢？ 生：羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

师：非常好，今天米高先生又跟我们见面了。故事（8分钟）

谁偷走了邮票

一天，卡特给福尔摩伍打来电话，说自己珍藏的“黑便士”邮票给盗走了。福尔摩伍立即感到卡特加离。卡特告诉福尔摩伍，自己把“黑便士”邮票和其他珍贵邮票都放在收藏室的玻璃矮柜。

今天上午家里来了个叫桑格的客人，卡特陪着他去参观邮票。没想到，桑格突然从后面打昏了卡特，并撬开柜子，盗走了“黑便士”邮票。等卡特醒来，桑格已经逃之夭夭。

福尔摩伍仔细查看了矮柜，看到里面放了许多珍贵邮票，只有一块地方是空地，估计是原来放“黑便士”的地方。而在柜子上还有好几处被撬的痕迹，看来这个窃贼话了不少功夫。

福尔摩伍直起身子，问道：“你为‘黑便士’投过保吗？”

“当然，这可是世界上第一枚邮票，价值连城，所以我为它投了30万的保险，有什么问题吗？”

福尔摩伍打了个响指，说：“我说你是打算骗取巨额保险金，你不会反对吧？”

你知道福尔摩伍是怎么判断的吗？

这个很简单哈，第一·因为如果桑洛是为了钱他不会放过那么多珍贵的邮票而单单去偷那一张邮票 第二·主人带他参观，桑洛肯定知道邮票放哪里，不会花功夫橇柜子，肯定是主人骗保的把戏。

三、游戏对抗：喜羊羊与灰太狼（3分钟）

操作方法：把全班同学分为灰太狼与喜羊羊两队，争抢牢笼中的小羊。灰太狼组每得三分，从笼中捕获一只羊；喜羊羊组每得三分，从笼中救回一只羊。

四、文学积累（15分钟）好词： 游弋自如

油然而生

悠然神往

饶有兴致

贪吃好睡

摇头摆尾

娇小可爱

色彩斑斓

游弋自如：在水中自由自在的游行

油然而生：自然的发自内心的产生某种思想感情

悠然神往：神往：心里向往。形容心神要飞到某个去处 饶有兴致：形容对某事或物很有兴趣。饶：富足，多 贪吃好睡：贪恋吃东西喜欢睡觉，形容懒惰不好动。摇头摆尾：形容十分开心得意的样子 娇小可爱：小巧惹人喜爱

色彩斑斓：色彩错杂灿烂的样子 操作手法：

1、师带生认词

2、引导生释义

3、游戏巩固

五、导入新课（2分钟）

师：我们班的同学们都是聪明的，现在老师要让你们来猜一个谜语——凸眼睛，阔嘴巴，尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。你们知道是什么吗？ 生：金鱼。

师：猜对了！你们觉得金鱼怎么样？ 生自由回答

师：今天我们就来讲一讲金鱼。（在黑板中间板书课题——可爱的小金鱼）

六、具体授课（20分钟）

师：你们见过金鱼吗？养过金鱼吗？了解金鱼吗？（生自由回答）

师：你们知道金鱼还有什么名字吗？。。。金鱼又叫金鲫鱼，是我们中国最早培育出的一种观赏鱼。你们觉得金鱼美吗？ 生：美！

师：就是因为大家觉得金鱼很美，所以它又有“金鳞仙子”的美称。到这里为止我们都是在介绍金鱼。

师：现在我们就一起去看看金鱼的庐山真面目吧。{出示金鱼的照片}金鱼有哪些颜色？ 生：黑的、黄的、颜色相间的。。

师：这么多的颜色，可以用上我们刚才学过的好词。生：色彩斑斓

师：嗯，很好看。但是啊，金鱼其实是很小的，大概只有5、6厘米。这个颜色、大小都是从整体上观察了金鱼。那现在谁能够更加细心的说说金鱼的部分呢？ 生：自由回答 师：你们观察得很仔细，但是我们写作的时候按照你们刚才说的那样去写，就会显得很混乱，所以我们要？

生：按一定的顺序！

师：说得可真好！我们可以选择从头到尾的顺序来写一写。在我们写作的时候，是一会儿说头部一会儿说尾巴吗？ 生：不是！要抓住特点。

师：那谁能够抓住特点来说一说金鱼的部分呢？ 生：一双眼睛瞪得圆溜溜的，腮帮长着两个长鳍，像扇子一样，一扇一扇的。身上是一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。

师：真厉害！同学们说到了它的眼睛、腮帮、鳞片，那我们现在来看看它的尾巴，它的尾巴是怎样的？

生：尾巴像银杏叶的形状，游动的时候像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时，像一片枫叶，安静地躺在水中，令人悠然神往。

师：同学们对金鱼的观察都很仔细，说得也非常好！那你们了解金鱼吗？知道它吃什么吗？知道他脾气怎么样吗？ 生：它吃鱼食！

师：我们家里养的金鱼会给它鱼食吃，外面野生的金鱼吃的东西就比较多了。它是属于食杂性鱼类。性格非常温和，各种形状色泽的金鱼可以一起混养。师：我们班上有小朋友样过金鱼吗？ 生：我养过！

师：那你来说说你是怎样养小金鱼的？它的生活习性怎样？

生：就是我去喂食的时候，抓一把放进鱼缸里。金鱼看见后就摇头摆尾的游过来，一口吃掉鱼食。一会儿之后，又吐出泡泡，好像没吃饱。

师：现在我要告诉你们一个小秘密：金鱼会装死！有一天晚上我看到金鱼一动不动，眼睛也没有闭上，我以为金鱼死掉了。这是为什么？因为金鱼没有眼睑，所以睡觉的时候也是睁着眼睛的。

师：我们说了这么多的金鱼，那你们觉得金鱼怎么样，喜不喜欢啊？ 生：很可爱，很喜欢！

师：那我们结尾的时候，就可以表达对金鱼的赞美之情。哪位同学来赞美赞美小金鱼？ 生：小金鱼太可爱了，每次一见到它，一股喜爱之情油然而生！师：不错！写到这里，我们的作文写完了吗？ 生：没有，少了开头。

师：那有没有同学能来说说开头？ 生自由说

附：开头方式：谜语式、排比式、开门见山式（根据班里情况，可教授来历式开头）

第二课时

一、回顾总结，复习作文方法（5分钟）

观察金鱼：整体-------------部分

眼睛、嘴巴、鳞片、长鳍、尾巴 金鱼的习性：喂食

小秘密 表达喜爱之情

二、师提出写作要求（2分钟）

今天的作文是写小金鱼，要求字数在300字左右，对它的外形特征观察仔细，表达出你对它的感情。

三、生习作师巡视指导（45分钟）

1、生习作时，师注意提醒孩子养成好习惯

2、师强调班级纪律，然后开始写作

3、生写作时，师注意巡视。对于写字慢的学生、开小差的学生及时纠正，并予以鼓励。

四、作业布置

1、预习第八课

2、完成第七课阅读训练，圈划好词好句

3、文学积累熟记并听写，家长签字。

4、优以下抄作文。

五、板书设计

一、开头：谜语式∕开门见山式∕排比式

二、介绍金鱼

金鲫鱼

中国

观赏

“金鳞仙子”

三、观察（整体→部分）

整体：颜色：黄、黑、颜色相间

（色）

大小：大约5、6厘米

（娇）部分：（抓特点）

眼睛

鼓

像…… 仿佛……

嘴巴

圆

像……

吐水泡

鳞片

金黄金黄的像

穿

黄金甲

阳光一照

（鳞）

长鳍

像…… 一扇一扇的方向

尾巴

近看 像…… ；远看 像……

游动时

（泳）

不游动时

像

躺

令人（悠）

四、生活习性

喂食：起因：时

人

地

事

经过：我抓

放

金鱼

摇

吃

吐

好像 小秘密：过渡句： 不但……而且……

小金鱼

睡觉

“翻白眼”

“死了”

没有眼睑

永远闭不上

四、结尾：赞美之情（油）

六、下水文：

可爱的小金鱼

“凸眼睛，阔嘴巴，尾巴还比身体大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。”你们猜出来它是什么了吧？对了，它就是金鱼！现在就由我来跟你说说金鱼吧。

金鱼又叫金鲫鱼，是我国人民培育出的性格温和、美丽的观赏鱼，又被人们称作“金鳞仙子”。

金鱼有红色，有黑色，还有黄白相间的颜色，色彩斑斓。一般，金鱼大概只有5、6厘米长，十分的娇小可爱。

小金鱼全身是金黄金黄的鳞片，像穿上了黄金甲一样，阳光一照，鳞光闪闪。它的两只眼睛鼓鼓的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“O”，不时地吐着一串串的水泡。两个长鳍，像扇子一样，一扇一扇的控制着游动的方向。我特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子；远看像漂亮的黄纱裙。小金鱼在鱼缸里自在地游动，泳姿舒逸，像只翩翩起舞的蝴蝶。不游动时，像一片枫叶，安静地躺在水中，令人悠然神往。

给金鱼喂食是最有趣的事了，一天我把鱼食撒在金鱼池里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吃到肚子里。一会儿吐着小水泡，不满地扭动着尾巴不肯离去，好像在说：“主人，太少了！我还没吃够呢！”

金鱼不但吃食可爱，而且还有一个小秘密哦：它会“装死”！金鱼晚上睡觉的时候，躺在鱼缸里一动不动，翻着“白眼”，都不闭上眼睛。不知道的人肯定以为金鱼死了，其实啊金鱼是在睡觉呢！因为它没有眼睑，眼睛是永远闭不上的！

多么可爱的小金鱼啊！它给我带来了无穷的乐趣。我每次一看到小金鱼，一股喜爱之情就油然而生！

第二篇：可爱的小金鱼

可爱的小金鱼

我从小就喜欢养鱼，养过的品种也不少。至今，在我那圆柱体鱼缸里还有六条可爱的小金鱼呢。这些小金鱼，形态各异，色彩不同，有红的，有白的，有红白相间的，有金黄的，还有两条黑的呢。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了！你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的未来，这就也许是太漂亮的缘故吧！再看那皇冠小姐，通身金黄色，它那薄纱般的尾巴比整个身子还要大，当它轻轻摆动时，兼职就像仙女下凡。那条黑色的名叫狮子头，长得滚圆滚圆的，又起来显得有些吃力，但神态安详，还带有一些绅士的风度。当这六条小金鱼一起撤满水草的鱼缸中游动时，真是别具一番情趣。当我一撮鱼食投入水中时，六条小鱼儿一改平时慢条斯文、温文尔雅的情态，一拥而上，反应真快，叫人难以相信。即使这样，也不会影响它们扑向食物，它们会半仰身子把美食吞下去。

我的小金鱼由活泼又可爱，它们这些可爱的小生灵，给我增添了无穷无尽的乐趣。

生活处处有课堂

只要拥有一颗好奇之心和一双慧眼，你就会发现生活中处处都是知识，处处都是课堂。

生活处处有课堂，一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质；一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神；一根雪松是课堂，它教给了我以退为进的本领„„

记得又一次爸爸说要带我去普陀山旅游，我兴奋的把妈妈摆在桌上的一盆黄豆和一盆红豆打翻了，妈妈说不把它们分好，装好就别想出去玩，哎，谁较我不细心呢，只好在桌上一颗一颗分了，当时我不耐心的把手一挥，呀黄豆全滚下桌了，剩下的全是红豆，因为黄豆是圆的，红豆是椭圆的不容易滚所以就分开了，这会儿，我没用半小时就把它们分开了！

苹果砸下来，牛顿因而发明了万有引力定律；油灯摇摆，伽利略因而发明了摆钟„„是的，只要善于观察，生活处处有课堂呀！

观《雷锋》有感

雷锋叔叔的一生是平凡的，学习、生活、平凡的工作，事迹平凡。在雷锋日记中却曾写道“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生民投入到无限的为人民服务中去。”可想而知，他是党多么忠实的儿子，人民的勤务员啊！

雷锋一生的生活是很艰苦的，他为了给灾区的人民捐款，整个夏天，连一瓶冰汽水都舍不得买，捐给灾区的人民。在那时新中国才刚刚解放，人民的生活并不是很富裕，而雷锋，一个月也才得6元钱的他，却给在灾区的人捐去了几百元。这是为什么，他完全可以买吃买喝的，他自己的袜子已是补丁再补丁了，克还是省吃俭喝。那时因为雷锋有着一颗乐于助人的心，有着一颗对人民、对生活热爱的心啊！

他的一生不知做过多少次无私奉献的螺丝钉，他发挥了一颗螺丝钉的光芒，为人民服务，在他的家乡，常听老百姓说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

可上天并没有给予雷锋这位善良人应有的幸福。在雷锋二十二岁那年，再一次意外中，雷锋叔叔因公殉职了。仅有二十二岁的他最大的心愿是为人民服务不仅仅如此，雷锋叔叔，还想见毛主席一面，可是死神却不留情的夺走了他那年轻的生命！

雷锋这位把自己的青春全部献给了党的伟大人物，必将在我们青少年身上，万代不断发扬光大，他那不可磨灭的美好精神、形象，将永远活在我们心目中。记住：“学习雷锋好榜样！”

我最爱的人——奶奶

在我的童年记忆中，为我最好，最亲的还是奶奶。在我的记忆中奶奶如春风，总是微微的抚摸我；奶奶如衣被，总是温暖着我；奶奶如大山，让我栖息在怀抱。

我的奶奶个子高高的、瘦瘦的，那面慈祥的脸上爬满了皱纹。我从小就跟着奶奶长大的，奶奶总是教育我，她从来都不打我，让我看到的都是慈祥的一面。记得小时候不懂事的我总是干坏事，要不就是去小溪玩水，把衣服全弄湿了，要不就是去玩泥，把衣服全弄成泥娃娃，我总是使奶奶为我服务，为我生气。每一次，爸爸妈妈回来都会骂我打我，而奶奶却一直维护我，有时还躲在角落里哭，爸爸妈妈打地厉害时，奶奶就把我抱起来，保护我，你们会认为这是溺爱吧，但对我来说，这就是我最爱的人的一种爱的表达方式，渐渐得我懂事了，我每天都帮奶奶分担家务，帮奶奶捶背，不让奶奶累着了。可现在，我与奶奶一星期才见一次，不能为奶奶做更多的家务了，奶奶也渐渐的老了。我在想奶奶对我这么好，我长大了第一个要报答得就是奶奶！

奶奶让我有了童年美好的回忆，奶奶让我的心灵有了依靠，奶奶让我有了牵挂地对方，我永远爱你！奶奶！

我是一只小蜜蜂

嗡、嗡、嗡我是一只可爱的小蜜蜂，给大自然增加了许多的颜色，让大自然更美丽、充满生机。

早晨，我从睡梦中醒来，飞出了蜂巢，飞呀飞，我在寻找着我最喜欢的地方——菜园，花园，哪里有血多许多我喜欢的工作。我来到一簇簇的花儿中采花粉，授花粉，我可以让街心花园中多一些颜色，我的朋友蝴蝶和我打招呼，和我一起工作者。如果现在只知道吃，不知道做，那么到了冬天就会饿死的！过了一会儿，这儿的工作做好了，我该到菜园里去工作啦！

我慢慢的又飞到菜园去为蔬菜授粉了！我来到丝瓜藤上，藤上开满了黄色的花儿，我一边采粉一边授粉，努力让丝瓜结出又嫩又香的过时。

秋天，来到了菜园橘子树结了一个个黄灯笼，柿子树结了一个个红灯笼，南瓜、西红柿、丝瓜、辣椒、黄瓜、土豆、茄子„„都结了，菜园一下子变得艳丽多彩，我看到菜园住人那份满意的笑容，我开心极了，我完成了工作。

我虽然知识一直平凡的小蜜蜂，但我能让菜园结出丰富果实，让菜园增添许许多多的颜色，让人们脸上挂满意的笑容，让大自然充满勃勃生机！

第三篇：可爱小金鱼二年级作文

关于可爱小金鱼二年级作文十篇

可爱小金鱼二年级作文 篇1

今天，我在欢乐谷快易魔法作文班的作文课上，老师竟然让我们观察金鱼。我和同学们可开心啦！

我给这条可爱的小金鱼取名叫小红，如果你觉得小红这个名字不够时髦，那你也给它取一个好听的名字吧！小金鱼大小大约四厘米左右，你说它小不小呀，小得像一片椭圆形的树叶。它全身都是红色的，就像穿着一件红衣裳，身上没有一点其他颜色，看上去真漂亮。配上一个扁扁的头和那活灵活现的大眼睛，加上一把扇子似的大尾巴，以及可以帮助它游泳的鳍，组成一只只活泼可爱的小金鱼。

金鱼吃东西的时候十分有趣。当我喂点鱼食给它吃的时候，它就会扑上来吃一大口，吃完后还会调皮地扮鬼脸，吐一个泡才游到鱼缸下面。如果你看它一动不动的时候，那就是小金鱼不开心了。这时候，如果我拿一个小皮球扔给它玩，它又会摇头晃脑，开心极了。当它睡觉的时候，即使我把鱼缸摇来摇去，它还像定海神针一样一动不动。

你说这只小金鱼是不是很可爱呀？

可爱小金鱼二年级作文 篇2

我妈妈给我买了3只可爱的小金鱼。

3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母v，更像一位英勇善战的先生。

另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。

还有一只七彩金鱼。鱼头前端有点尖，像个子弹头；眼睛里的眼珠像两个小黑豆；鳃在鱼头两侧，像个排水桶一样有趣；小金鱼的嘴总是不闲着，一张一闭的，可能没吃饱；它的身子扁扁的，像个小锅饼；在它身子上侧和下侧有三个鱼鳍，像三把大扇子；尾巴像爬山用的抓钩，摇来摇去；小金鱼全身都是鳞片，那是它的小衣服吧。小金鱼真美呀！

金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。妈妈说金鱼很难养，我要保护它们，不让它们受一点伤害。我突然感觉自己的责任有多么重大。

祝愿我的鱼儿们能快乐成长！

可爱小金鱼二年级作文 篇3

今年春节的时候，妈妈给我买了四条可爱的小金鱼。我把它放在我家的阳台上。这四条小金鱼真是可爱。两条花的，两条红的。圆圆的小嘴一张一合，好像大写字母的“o”。两只圆溜溜的大眼睛和一条红色的大尾巴，真是漂亮。

小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸里时，它们先是在鱼食下游来游去，接着猛地一窜，鱼食马上就进入它那圆形的口中，因此，我常常靠近鱼缸，希望能和小金鱼玩。大概是因为我经常这样，小金鱼也不害怕了，有时还冲我吐泡泡呢！ 好像在说 ：“小主人，进来和我玩吧。”

小金鱼吃饱了，喝足了，就快活地游来游去。有的向对方吐泡泡，有的一会儿向上游，一会儿向下游。还有时两条小金鱼一起“赛跑”。真是可爱极了！

有一次，我把一条塑料金鱼放进鱼缸里，这下可把这四条金鱼吓坏了，它们一会儿游过来看看，好像在问：“喂，你是从哪儿来的，我们怎么从来没见过你呢？”一会儿又游过来，好像在说：“你怎么不动呢，和我们一起游吧。”可是这条假鱼还是一动不动，小金鱼觉得没意思了，也只好走开了，它们四个又一起玩了起来。

我非常喜欢它们，每天放学回家，，第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝，它们好像也习惯了这个时间，每当我看它们的时候，它们也一起凑过来，好像在说：“小主人，回来了，今天快乐吗？”

这四条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣，我真喜欢它！

可爱小金鱼二年级作文 篇4

这几天我们家里来了一群小客人可热闹了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

说起这些可爱的小家伙，我特喜欢她们。你瞧，我一说她们，她们就来劲儿了，甩甩脑袋，摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼；全身冰清玉洁的鹤顶红；还有红白花龙睛。五彩斑斓，生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

小金鱼非常调皮，只要你的手里拿了香喷喷的好吃的，她们立马一窝蜂似的围拢过来，所有的金鱼争抢食物，场面非常壮观。吃起东西来，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

一顿美食过后，小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡，一会儿排成队嬉戏，一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业，我烦恼的时候，走到鱼缸边，说说心里话，她们好像全听懂了似的，围上来，点点头，又摆摆尾巴，可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐，还成为了我的好伙伴。我习惯了，每天回家先看她们一眼，她们健健康康的，快快乐乐的，我的心里就有无限快乐。

我喜欢我们家的小客人，她们是我的好朋友。

可爱小金鱼二年级作文 篇5

早上起来，妈妈带我去菜市场买金鱼。大大小小的`金鱼，可爱极了，有红色的、黄色的，还有黑色的。它们在水里自由自在地游来游去，又活泼又调皮，哪一只我都非常喜欢。最后妈妈给我买来了两只黑色的和两只黄色的金鱼。回到家里，我小心地把金鱼放进鱼缸里里，并且给它们喂上了鱼虫，它们吃得可带劲了，高兴地游来游去，看着它们可爱的样子，我真高兴。

可爱小金鱼二年级作文 篇6

在我的外婆家里有一只精美的玻璃鱼缸,里面养着十几尾小金鱼,那是我和表姐从花鸟市场买回来的。我们可喜爱这些小金鱼了，每天上学前都要和她们说“再见”，放学回家第一件事就是看一看小金鱼怎么样了。

可爱的小金鱼每天在美丽又舒服的鱼缸里游来游去，欢快极了。她们想热闹时就聚在一起，说话,游戏,想安静时就各自躲到珊瑚或贝壳做成的小屋里，养神,睡觉。平时小金鱼之间非常友好,她们最不礼貌的行为就是抢吃鱼食。为了让自己多吃一点，她们就完全不顾同伴了。

金鱼缸里的金鱼品种很多，有“蓝裙”，有“黑裙”，有“红绿灯”，还有“孔雀尾巴”。我最喜欢“黑裙”了，她们全身灰色，身上有三条乌黑发亮的花纹，尾巴像一条白色的纱巾，大大的眼睛像两个透明亮丽的水晶球，真漂亮。

亲爱的小朋友，如果你有同样的兴趣，请到我的外婆家来观赏这些可爱的小金鱼吧，她们一定会给你惊喜和快乐的。

可爱小金鱼二年级作文 篇7

语文课上，杨老师给我们带来了两条可爱的小金鱼。

小黑有一双大大的眼睛，它的腰细细的，尾巴大大的，就象穿着一条黑色的纱裙。小花有一个大大的脑袋，一双透亮的小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿着一件红里透白的连衣裙。

两条小鱼在水里快活地游来游去，象在捉迷藏一样。他们的嘴一张一合，背上的鳍摇来摇去象在跳舞。

我多么想养这样可爱的小鱼啊！

可爱小金鱼二年级作文 篇8

在我家清澈见底的鱼缸里有两条可爱的小金鱼。它已经陪我两年了，和我度过了很多快乐的时光。

这两条小金鱼其中一条全身是橘红色的，另一条身子是肉色的，头和尾巴也是橘红色的。它们的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一张一合吐着泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里轻轻地摆动着，像两只快活地小精灵。

小金鱼吃食特别的有趣。它的嗅觉特别的灵敏，每次我们给它喂食的时候，只要把食物轻轻地放进，它们就会向食物游去，浮出水面，张着嘴巴一口吃掉食物，又会继续抬着头寻找食物。有时两只金鱼为了食物争抢起来。吃饱了的金鱼，它们就会游到水草下面和小虾、贝壳、五彩石捉迷藏，特别好玩

我很喜欢我家的两只可爱的小金鱼。

可爱小金鱼二年级作文 篇9

今天，我到姑姑家去玩。看见桌子上有一个玻璃缸，里面有两条小金鱼。其中一条奇怪极了，头顶是红的，身子是白的，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美丽的公主；还有一条是红色的，它的尾巴就像一片枫叶。它们像一对好朋友在一起做游戏，用它们淘气的嘴巴正在比赛吹泡泡呢。

多么可爱的小金鱼呀！它们给我带来了欢乐。

可爱小金鱼二年级作文 篇10

今天下午，叔叔带我和表弟、表妹去亚世广场玩，我心里非常高兴。

到了以后，我看见亚世广场里人山人海特别热闹。接着，我和弟弟就到钓鱼的地方去钓鱼。顿时，我拿起一根钓鱼杆钓起了鱼，不一会儿，我钓起了一条小金鱼，它的全身都是金黄色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金鱼多么好看多么可爱啊！

第四篇：可爱小金鱼二年级作文

精选可爱小金鱼二年级作文汇总九篇

可爱小金鱼二年级作文 篇1

今天，我在欢乐谷快易魔法作文班的作文课上，老师竟然让我们观察金鱼。我和同学们可开心啦！

我给这条可爱的小金鱼取名叫小红，如果你觉得小红这个名字不够时髦，那你也给它取一个好听的名字吧！小金鱼大小大约四厘米左右，你说它小不小呀，小得像一片椭圆形的树叶。它全身都是红色的，就像穿着一件红衣裳，身上没有一点其他颜色，看上去真漂亮。配上一个扁扁的头和那活灵活现的大眼睛，加上一把扇子似的大尾巴，以及可以帮助它游泳的鳍，组成一只只活泼可爱的小金鱼。

金鱼吃东西的时候十分有趣。当我喂点鱼食给它吃的时候，它就会扑上来吃一大口，吃完后还会调皮地扮鬼脸，吐一个泡才游到鱼缸下面。如果你看它一动不动的时候，那就是小金鱼不开心了。这时候，如果我拿一个小皮球扔给它玩，它又会摇头晃脑，开心极了。当它睡觉的时候，即使我把鱼缸摇来摇去，它还像定海神针一样一动不动。

你说这只小金鱼是不是很可爱呀？

可爱小金鱼二年级作文 篇2

今年春节的时候，妈妈给我买了四条可爱的小金鱼。我把它放在我家的阳台上。这四条小金鱼真是可爱。两条花的，两条红的。圆圆的小嘴一张一合，好像大写字母的“o”。两只圆溜溜的大眼睛和一条红色的大尾巴，真是漂亮。

小金鱼吃饭时可小心了。当我把鱼食放进鱼缸里时，它们先是在鱼食下游来游去，接着猛地一窜，鱼食马上就进入它那圆形的口中，因此，我常常靠近鱼缸，希望能和小金鱼玩。大概是因为我经常这样，小金鱼也不害怕了，有时还冲我吐泡泡呢！ 好像在说 ：“小主人，进来和我玩吧。”

小金鱼吃饱了，喝足了，就快活地游来游去。有的向对方吐泡泡，有的一会儿向上游，一会儿向下游。还有时两条小金鱼一起“赛跑”。真是可爱极了！

有一次，我把一条塑料金鱼放进鱼缸里，这下可把这四条金鱼吓坏了，它们一会儿游过来看看，好像在问：“喂，你是从哪儿来的，我们怎么从来没见过你呢？”一会儿又游过来，好像在说：“你怎么不动呢，和我们一起游吧。”可是这条假鱼还是一动不动，小金鱼觉得没意思了，也只好走开了，它们四个又一起玩了起来。

我非常喜欢它们，每天放学回家，，第一件事就是去看看我这四条可爱的宝贝，它们好像也习惯了这个时间，每当我看它们的时候，它们也一起凑过来，好像在说：“小主人，回来了，今天快乐吗？”

这四条可爱活泼的小金鱼给了我不少乐趣，我真喜欢它！

可爱小金鱼二年级作文 篇3

这几天我们家里来了一群小客人可热闹了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

说起这些可爱的小家伙，我特喜欢她们。你瞧，我一说她们，她们就来劲儿了，甩甩脑袋，摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼；全身冰清玉洁的鹤顶红；还有红白花龙睛。五彩斑斓，生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

小金鱼非常调皮，只要你的手里拿了香喷喷的好吃的，她们立马一窝蜂似的围拢过来，所有的金鱼争抢食物，场面非常壮观。吃起东西来，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

一顿美食过后，小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡，一会儿排成队嬉戏，一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业，我烦恼的时候，走到鱼缸边，说说心里话，她们好像全听懂了似的，围上来，点点头，又摆摆尾巴，可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐，还成为了我的好伙伴。我习惯了，每天回家先看她们一眼，她们健健康康的，快快乐乐的，我的心里就有无限快乐。

我喜欢我们家的小客人，她们是我的好朋友。

可爱小金鱼二年级作文 篇4

我家养了五条可爱的小金鱼，两条黄色的，三条红色的。它们每天在水里欢快地游来游去，就象五条彩带在水中飘舞。

金鱼的游泳姿势可多啦！有时上下叠着游；有时侧着身子游；有时还排成一字型游……最有趣的是抢鱼食啦！每当我站在鱼缸旁边时，五条金鱼张大嘴巴，齐唰唰地游了过来，好象要跃出水面似的。我急忙将鱼食放进水里，只听“嗖”的一声，五条金鱼争先恐后的开始了抢食大战。不一会儿，鱼食就被扫荡完毕了。

酒足饭饱后，金鱼们又开始了悠闲生活，头靠着头，肩并着肩，一边游泳，一边聊天，真快活呀！

可爱小金鱼二年级作文 篇5

在我家清澈见底的鱼缸里有两条可爱的小金鱼。它已经陪我两年了，和我度过了很多快乐的时光。

这两条小金鱼其中一条全身是橘红色的，另一条身子是肉色的，头和尾巴也是橘红色的。它们的眼睛鼓鼓的，嘴巴小小的，不停地一张一合吐着泡泡。它那剪刀似的的尾巴，在水里轻轻地摆动着，像两只快活地小精灵。

小金鱼吃食特别的有趣。它的嗅觉特别的灵敏，每次我们给它喂食的时候，只要把食物轻轻地放进，它们就会向食物游去，浮出水面，张着嘴巴一口吃掉食物，又会继续抬着头寻找食物。有时两只金鱼为了食物争抢起来。吃饱了的金鱼，它们就会游到水草下面和小虾、贝壳、五彩石捉迷藏，特别好玩

我很喜欢我家的两只可爱的小金鱼。

可爱小金鱼二年级作文 篇6

我妈妈给我买了3只可爱的小金鱼。

3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母v，更像一位英勇善战的先生。

另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母o，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。

还有一只七彩金鱼。鱼头前端有点尖，像个子弹头；眼睛里的眼珠像两个小黑豆；鳃在鱼头两侧，像个排水桶一样有趣；小金鱼的嘴总是不闲着，一张一闭的，可能没吃饱；它的身子扁扁的，像个小锅饼；在它身子上侧和下侧有三个鱼鳍，像三把大扇子；尾巴像爬山用的.抓钩，摇来摇去；小金鱼全身都是鳞片，那是它的小衣服吧。小金鱼真美呀！

金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。妈妈说金鱼很难养，我要保护它们，不让它们受一点伤害。我突然感觉自己的责任有多么重大。

祝愿我的鱼儿们能快乐成长！

可爱小金鱼二年级作文 篇7

早上起来，妈妈带我去菜市场买金鱼。大大小小的金鱼，可爱极了，有红色的、黄色的，还有黑色的。它们在水里自由自在地游来游去，又活泼又调皮，哪一只我都非常喜欢。最后妈妈给我买来了两只黑色的和两只黄色的金鱼。回到家里，我小心地把金鱼放进鱼缸里里，并且给它们喂上了鱼虫，它们吃得可带劲了，高兴地游来游去，看着它们可爱的样子，我真高兴。

可爱小金鱼二年级作文 篇8

去年，我家养了两条可爱的小金鱼。

两条小鱼实在太可爱了，粉红色的小鱼叫小粉，黑色的那条小鱼我叫它小黑。小粉全身粉红色，身上的鱼鳞透亮透亮的。它长着一对黑溜溜的大眼睛，好像两颗大珍珠。小黑有条大尾巴，好像一条漂亮的黑裙子，每次我准备给它们喂食，它就把身体倒立过来，再把尾巴打开，好像一朵黑色漂亮的小花。

小鱼吃食物的时候，小粉和小黑喜欢抢着吃。它们俩的嘴同时顶起一颗饲料的时候，就像一个大爱心。

小鱼真可爱，我爱我家可爱的小金鱼。

可爱小金鱼二年级作文 篇9

前几天，我和外公到公园去钓了几条小金鱼，四个模样，却一样可爱，我分别给他们取了了几个名字：“圆圆”“丽丽”“可可”和“爱爱”。

在胖胖的“圆圆”，红红的“丽丽”，黑黑的“可可”和洁白的“爱爱”中，我最喜欢“可可”。瞧！她长着一双鼓鼓的水泡眼，小巧玲珑的身子嵌着一条黑黑的大尾巴。当她游动时，总是优雅地一摇一摆，像个害羞的小姑娘，很是讨人喜爱。

我虽然很喜欢小金鱼，但我却是一个“杀生高手”。尽管勤劳的我天天换水，但不知道为什么，过不了两天，小鱼儿们就相继漂浮在水面上一动不动，唉，总是伤我的心，让我又爱又恨！所以这一次，我把小鱼儿寄养在外公家。有一天，我看到外公把自来水放在一个盆子里，再把盆子移到阳台上，我好奇地问：“外公，你这是干什么呀？”“我这样把水放一段时间，让自来水里的氯气散掉，让水温也接近，再把鱼放入水中，这样小鱼们就不会死了。”外公摸摸我的头，笑眯眯的说道。原来换水还有诀窍的呢！看来做任何事都要动动脑筋啊！

托外公的福，我的小鱼儿们已经悠然和我相伴两周了，每当我做作业累了，就去喂喂小鱼，看看他们追逐嬉戏的模样，疲劳也就一扫而光了！ 可爱的小金鱼，我爱你！

第五篇：可爱小金鱼二年级作文

可爱小金鱼二年级作文 篇1

我家有一条非常可爱的小金鱼，它的身体是金黄色的，眼睛又圆又鼓，小小的嘴巴喜欢吐着水泡，像扇子一样的小尾巴总是摇摇摆摆。白天，它在水里自由自在地玩耍，晚上它就静静地待在水底，睁着眼睛睡大觉。

记得爸爸刚带小金鱼回来的时候，它就像一个迷了路的孩子，来到我家这个陌生的环境，又紧张又害怕，有好多天我给小金鱼喂食，它都是躲在鱼缸的最底下，不吃食也不爱动，我十分担心，生怕它会饿出毛病，爸爸告诉我，小金鱼要慢慢的适应新环境，总需要一个过程，要我耐心等待。后来真的有一天，我放学回家给它喂食，它好像突然就和我玩得很好了，欢快地游过来，对我亲热的摇头摆尾，食物也快速的吃完了，再后来，它就学会了顽皮，有次我给它喂食，它可能不太饿，居然将尾巴对着我使劲摇晃，把鱼缸里面的水拍到我脸上，好像在抗议：“主人，不要老喂我吃的，我想做一条美人鱼！”

我爱我家可爱又淘气的小金鱼！

可爱小金鱼二年级作文 篇2

今天，我到姑姑家去玩。看见桌子上有一个玻璃缸，里面有两条小金鱼。其中一条奇怪极了，头顶是红的，身子是白的，她在玻璃缸里翩翩起舞，真像一位美丽的公主；还有一条是红色的，它的尾巴就像一片枫叶。它们像一对好朋友在一起做游戏，用它们淘气的嘴巴正在比赛吹泡泡呢。

多么可爱的小金鱼呀！它们给我带来了欢乐。

可爱小金鱼二年级作文 篇3

语文课上，杨老师给我们带来了两条可爱的小金鱼。

小黑有一双大大的眼睛，它的腰细细的，尾巴大大的，就象穿着一条黑色的纱裙。小花有一个大大的脑袋，一双透亮的小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿着一件红里透白的连衣裙。

两条小鱼在水里快活地游来游去，象在捉迷藏一样。他们的嘴一张一合，背上的鳍摇来摇去象在跳舞。

我多么想养这样可爱的小鱼啊！

可爱小金鱼二年级作文 篇4

金桔鱼长得最小，肚子也很小，可它的胃口却是最好的，每次喂食时它都是第一个游过来抢食吃。一点红是我最喜欢的，因为它的鱼鳍和尾巴都是半透明的，显得很纯洁，好像没有污染一样。小花鱼吃鱼食很文雅，从不跟别人抢，就连游泳时也很文雅，不像其他两条那样四处乱窜。

今天，爸爸妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。其中有一条全身都是白色的，只有头部是红通通的，我叫它一点红。另一条全身都是五彩的，我叫它小花鱼，还有一条全身金灿灿的，我叫它金桔鱼。

金桔鱼长得最小，肚子也很小，可它的胃口却是最好的，每次喂食时它都是第一个游过来抢食吃。一点红是我最喜欢的，因为它的鱼鳍和尾巴都是半透明的，显得很纯洁，好像没有污染一样。小花鱼吃鱼食很文雅，从不跟别人抢，就连游泳时也很文雅，不像其他两条那样四处乱窜。

三条漂亮可爱的小金鱼给我的生活带来了欢乐，我每天做完作业后都可以去观察它们。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。

可爱小金鱼二年级作文 篇5

今天，我在欢乐谷快易魔法作文班的作文课上，老师竟然让我们观察金鱼。我和同学们可开心啦！

我给这条可爱的小金鱼取名叫小红，如果你觉得小红这个名字不够时髦，那你也给它取一个好听的名字吧！小金鱼大小大约四厘米左右，你说它小不小呀，小得像一片椭圆形的树叶。它全身都是红色的，就像穿着一件红衣裳，身上没有一点其他颜色，看上去真漂亮。配上一个扁扁的头和那活灵活现的大眼睛，加上一把扇子似的大尾巴，以及可以帮助它游泳的鳍，组成一只只活泼可爱的小金鱼。

金鱼吃东西的时候十分有趣。当我喂点鱼食给它吃的`时候，它就会扑上来吃一大口，吃完后还会调皮地扮鬼脸，吐一个泡才游到鱼缸下面。如果你看它一动不动的时候，那就是小金鱼不开心了。这时候，如果我拿一个小皮球扔给它玩，它又会摇头晃脑，开心极了。当它睡觉的时候，即使我把鱼缸摇来摇去，它还像定海神针一样一动不动。

你说这只小金鱼是不是很可爱呀？

可爱小金鱼二年级作文 篇6

这几天我们家里来了一群小客人可热闹了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，妈妈昨天从城隍庙带来了一群活泼可爱的小金鱼。

说起这些可爱的小家伙，我特喜欢她们。你瞧，我一说她们，她们就来劲儿了，甩甩脑袋，摆摆尾巴游过来了。头上有斑点的就是我们家五花鱼；全身冰清玉洁的鹤顶红；还有红白花龙睛。五彩斑斓，生龙活虎似的在透明的大鱼缸里嬉戏。

小金鱼非常调皮，只要你的手里拿了香喷喷的好吃的，她们立马一窝蜂似的围拢过来，所有的金鱼争抢食物，场面非常壮观。吃起东西来，津津有味的，惹得我也想吃上一口。

一顿美食过后，小金鱼们悠闲地在鱼缸里自由自在地游来游去。她们一会儿吐泡泡，一会儿排成队嬉戏，一会儿又一起在水草边捉迷藏。她们陪伴我写作业，我烦恼的时候，走到鱼缸边，说说心里话，她们好像全听懂了似的，围上来，点点头，又摆摆尾巴，可爱极了。小金鱼不仅为我带来了快乐，还成为了我的好伙伴。我习惯了，每天回家先看她们一眼，她们健健康康的，快快乐乐的，我的心里就有无限快乐。

我喜欢我们家的小客人，她们是我的好朋友。