第一篇：二年级消防安全主题班会教案
二年级消防安全主题班会教案
时间：2017.3.27 地点：二年级教室
参加人：二年级学生及任课教师 主持人：李祥 内容：
【一】教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基
本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解灭火的基本措施，学会自救与逃生的方法。化险为夷，转危为安。
4、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法。
【二】教学活动重点：了解消防安全常识，火灾扑救常识，掌握灭火方法。
【三】教学活动难点：
1、掌握火灾扑救常识，灭火方法。
2、学会自救与逃生。
【四】活动准备：师生搜集一些“消防安全事故”实例。
【五】教学方法：自主参与实践、合作探究式。
【六】教学过程：
一、导入新课。
1、谈话导入。
同学们，你们好!我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，特别是火灾，下面老师就给你们讲两件由火引起的灾难。
2、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意
案例一
2005年12月15日下午4时30分左右，吉林省辽源市中心医院发生火灾，火灾造成38人死亡。据目击者讲，从医院冒出浓烟到出现火苗不过10分钟，眼看着凶猛的火越烧越大。20分钟后，火就蔓延到其他的附属建筑，浓烟布满整个疗区，此时，住院楼上不断有病患者从窗口跳出。
案例二
2006年2月15日，吉林市中百商厦发生特大火灾，由于火势蔓延迅速，53人罹难，70人受伤，120多名群众被解救。58岁的生还者于成彦当时在四楼，烟呛得他睁不开眼，他细心留意周围，发现附近有一盆水，还有条毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人员把云梯伸过来。
2、学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，增强安全意识。
二、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
1、校园防火应注意什么?、如何使用液化气、煤气?、如何正确使用电器?、外出野炊应注意什么?、发生火灾时应如何报警?、火灾扑救有哪些方法?、人身着火时如何自救?
8、炒菜的油锅着了火怎么办 ?
9、楼房着火如何逃生?
10、山林着火如何逃生?
三、小组代表分题发言
第二篇：二年级消防安全主题班会教案
江古镇中心小学2018年秋季学期一（2）班消防安全教育
主题班会教案
活动目标：
1、通过本次班会，使学生了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害，掌握防火安全知识，增强学生防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。活动准备：
收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。活动时间：2018年10月9日 活动地点：一（2）班教室
活动人员：一（2）班全体学生和班主任 活动过程：
一、（出示火灾案例和图片）看了图片，你想说什么？ 小结：天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又如此脆弱，那么在我们的生活中，怎样预防火灾的发生？怎样保证我们的人身和财产安全？这节课让我们一起学习消防知识，把《消防安全 牢记心中》。
二、学习防火知识。
1、作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）
2、下面我们看一下《小学生消防安全》的部分内容：（出示10条防火知识）
（1）不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
（2）认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。(3）不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。(4)不破坏消防器材。(5)提醒家人不要乱丢烟头。学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
(6)点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
（7）到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒
（8）离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭。（9）发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
（10）使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。
三、认识消防安全标志
1、出示各类标志图案。
2、消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
3、了解各类消防安全标志的含义。（出示课件）
4、了解灭火器的相关知识，并学习正确使用灭火器的方法。（课件）
同学们，在我们校园的每个楼层都有灭火器，使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。
四、学会自救与报警。
1、首先，看到着火的时候应该怎么办呢？指名班长读给大家听。发生火情，同学们一定要镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，绝对不要试图扑救，应该立刻逃离火场。
2、逃离火场的时候应该注意些什么问题呢？
（1）如果你被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再往外冲，这样受伤的可能性要小得多。
（2）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
（3）如身上衣服着火，不能用手扑打，可以迅速脱掉衣服，或者扑倒在地来回打滚，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减少烧伤程度。
（4）在楼内时，千万不能从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子或用床单等撕开连接起来，一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面上。
（5）在屋内遭遇火灾时，不要躲在床下、框子或壁橱里。（6）、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的注意。
3、当我们遇见火灾的时候，应该怎么报警？怎么通知消防人员？ 火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
五、儿歌：
禁火场所别吸烟，不要玩火做游戏。电线不能随便拉，用火不当会出事。发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源。同时拨打119，消防官兵来帮忙。
六、总结语。
同学们，火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识。让火灾远离美好的生活，让我们的歌声和笑声永远回响！
班主任：龙作勇
第三篇：二年级消防安全主题班会教案
消防安全主题班会教案
消防安全 牢记心中
二（9）班
活动目标：
1、通过本次班会，使学生了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害，掌握防火安全知识，增强学生防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。
2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。
活动准备：收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。活动时间：一课时 活动过程： 一 谈话引入
1.火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活中有哪些用途？
小结：早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。但是火如果使用不当就会造成火灾，给人类带来巨大的痛苦和灾难，造成难以挽回和弥补的损失。
2、（出示火灾案例和图片）看了图片，你想说什么？
小结：天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又如此脆弱，那么在我们的生活中，怎样预防火灾的发生？怎样保证我们的人身和财产安全？这节课让我们一起学习消防知识，把《消防安全 牢记心中》。
二、学习防火知识。
1、作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）
2、下面我们看一下《小学生消防安全》的部分内容：（出示12条防火知识）
（1）、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
（2）、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。(3）、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。(4)、不破坏消防器材。(5)、提醒家人不要乱丢烟头。学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。(6)、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
（7）、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒
（8）、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭。（9）、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
（10）、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。
三、认识消防安全标志
1、出示各类标志图案。
2、消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。
3、了解各类消防安全标志的含义。（出示课件）
4、了解灭火器的相关知识，并学习正确使用灭火器的方法。（课件）
同学们，在我们校园的每个楼层都有灭火器，使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。
四、学会自救与报警。
1、首先，看到着火的时候应该怎么办呢？指名班长读给大家听。发生火情，同学们一定要镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，绝对不要试图扑救，应该立刻逃离火场。
2、逃离火场的时候应该注意些什么问题呢？（1）、如果你被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再往外冲，这样受伤的可能性要小得多。（2）、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。（3）、如身上衣服着火，不能用手扑打，可以迅速脱掉衣服，或者扑倒在地来回打滚，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减少烧伤程度。（4）、在楼内时，千万不能从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子或用床单等撕开连接起来，一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面上。（5）、在屋内遭遇火灾时，不要躲在床下、框子或壁橱里。（6）、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的注意。
3、当我们遇见火灾的时候，应该怎么报警？怎么通知消防人员？
火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
五、儿歌：
禁火场所别吸烟，不要玩火做游戏。电线不能随便拉，用火不当会出事。发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源。同时拨打119，消防官兵来帮忙。
六、总结语。
同学们，火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识。让火灾远离美好的生活，让我们的歌声和笑声永远回响！
第四篇：二年级二班消防安全主题班会教案
消防安全主题班会教案
教学目标：
1、让学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，重视安全，珍惜生命。
2.学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会正确辨析生活中消防安全行为。
教学过程：
一、教师讲述一个“火灾案例”以引起学生注意。
1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
二、学生交流怎样打火警电话?
报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
三、认识常用的中国消防安全标志。
四、下列做法对吗。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(3)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(4)电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
五、火灾逃生自救方法
1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
6、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
7、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置 “紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
六、教师进行总结
火灾时无情的，我们时刻注意安全，学会自救、自护的知识，提高自己自护自救的能力，机智灵活处理遇到的各种险情，避免悲剧的发生。
第五篇：消防安全主题班会教案
“消防安全记心中”主题班会主持词
中队长：全体起立，各小队报告人数。
中队长：（全体立正）报告中队辅导员（报告中队辅导员，（）年级（）班应到（）人实到（）人，“消防安全记心中”主题班会准备完毕，是否可以开始。）
辅导员：接受你的报告，并预祝这次班会圆满成功！中队长：全体立正，出旗 敬礼！（出旗完礼毕）中队长：唱队歌（礼毕、请坐）
主持人宣布“消防安全记心中”主题班会现在开始！A:尊敬的老师，B:亲爱的同学们，合：你们好！
A:我是主持人（）B：我是主持人（）
合：我宣布（）年级（）班“消防安全记心中”主题班会现在开始！（鼓掌）
B:同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。
A:但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们（）年级（）班在这里召开“消防安全记心中”主题班会。B：下面请大家读新闻,看视频.A： 火是无情的,同學們,如果你們在火灾现场,你们会如何做呢?下面请看现场表演<<火场自救>> B：看了同学们的精彩表演,我们来说说发生火灾时，逃生的正确方法是什么？
1.火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。
2.楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。3.必须穿过烟雾逃生时，应尽量用侵湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口。4.如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。5.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
6.当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵。如果烟味很浓，客房门已经烫手，说明 大火已经封门，再不能开门逃生。此时应将门缝塞严，泼水降温，呼救待援。
7.在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场。A：除了知道火场如何逃生,我们还应该怎样报火警？（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。B：（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。A：下面请同学模拟电话报警。B：遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
A：接下来的环节是：“防火安全知识知多少”知识问答 A/B：
1、我国大陆通用火警电话号码是（119）
2、进入公共场所，一定要注意观察（安全指示标志）
3、消防车和消火栓的颜色是(红色)
4、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（1998 年9 月1 日）
5、消防安全日是（11 月9 日）
6、拨打火警电话119 收费吗？(不收)
7、楼内失火应（从疏散通道逃离）
8、身上着火怎么办？（就地打滚）
9、到床底找东西时，应用（手电筒）照明。
10、学生外出郊游应注意：（护林防火期间，严禁到山林野炊）
11、在厨房炒菜时，油锅起火了，应该用什么方法将火扑灭？（向锅内倒入蔬菜以降低油温或直接用锅盖将油锅盖住）千万不能用水扑灭，否则会造成更大的火灾。
A：我们不仅要防火，练习火场自救。我们还应学会如何使用一些灭火器材，下面请允许我介绍消火栓的使用。B：接下来由我向大家介绍灭火器的用法。A/B：请问哪位同学来亲自示范!A：下面我们一起来朗诵《消防安全拍手歌》
你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。B：同学们现在让我们在这里慎重承诺（全体起立，举起右拳）告别陋习，远离火灾，消防安全，从我做起！A：下面请辅导员老师讲话
辅导员总结： 消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！中队长：呼号、退旗。
AB合：我宣布（）年级（）班“消防安全记心中”主题班会到此结束，谢谢大家
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