第一篇：(自整)思修期末复习 可以扔掉书了
《思想道德修养与法律基础》2018版知识框架绪论
1、如何理解中国特色社会主义进入了新时代?P1-P2
2、大学生怎样才能成为时代新人?P3-P7 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
3、简述思想道德与法律的关系。P6【区别和联系】第一段
4、思想道德素质与法律素养的含义。P6最后一段
5、学习本课程的重要意义。P7第二段
第一章人生的青春之问
第一节人生观是对人生的总看法
一正确认识人的本质。P9最后一段
人有自然属性和社会属性。人的本质属性在于社会属性。人的本质是一切社会关系的总和。人的本质是随历史发展而发展。不是一成不变的。二人生观的主要内容 1人生观的含义。P10第三段
人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值（人生观的主要内容）等问题的总观点和总看法。
2人生目的。P10最后一段] 含义：指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
地位：人生目的是人生观的核心。
3、人生目的的重要性。P10-P11首先、其次、再次。
1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。3．人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
5、人生态度含义
含义：指人们在实践中形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
1.人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就有什么样的人生态度；一个人对人生的态度如何，往往又制约着它对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要影响。
2．人生态度是人生观的表现和反映。有积极人生态度的人，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。反之则没有正确的人生观。
6、人生价值的含义。
人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
7、自我价值与社会价值的关系。P12第二段
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。
三人生观与世界观
1、世界观的含义。P13第二段
世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
2、世界观与人生观的关系。P13第三段 世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。人生观对世界观的巩固发展和变化起着重要作用
3、个人与社会的关系。P13-14【对立统一。最根本的是】
(1)个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。社会是由一个个具体的人组成的，离开了人就没有社会，社会是人的存在形式。同时，人是社会的人，离开了社会人也无法生活。社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目的。(2)个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。3)人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。思考人生问题，应该正确认识和处理个人与社会的关系，把小我和大我更好地统一起来，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会做贡献的过程中成长进步，实现自己的人生价值。
第二节正确的人生观
1科学高尚的人生追求是什么?P15第三段 服务人民，奉献社会 为什么?4点(4个才能)(1)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活，应走什么样的人生之路等道理。
(2)一个人确立了服务人民奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
(3)一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高尚的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。2积极进取的人生态度。P16-17 四点
1．人生须认真。要以认真的态度对待人生，要严肃思考人生应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
2．人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。
3．人生应乐观。要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。4．人生要进取。要积极进取，不断丰富人生的意义，在贡献中提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。
6、人生价值评价的根本尺度是什么?当前标准是什么?P18第二
人的社会性决定了人生的社会价值。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
7、如何评价人生价值?（评价方法）【根本尺度,当前标准,三点方法】P18 人生价值的标准在于是否用自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义事业真诚奉献，为人民服务。
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。
8、人生价值实现的条件是什么?P19 三点
从社会客观条件出发
个体自身条件出发
不断增强实现人生价值的能力和本领
第三节创造有意义的人生 一辨证对待人生矛盾
树立正确的幸福观，得失观，苦乐观，顺逆观，生死观，荣辱观 二反对错误的人生观。P23-25反对拜金主义，享乐主义和极端个人主义
8、个人主义。P25第二段 三如何成就出彩的人生?P25-26(1)与历史同向。正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感，与历史同步伐，与时代同命运。
(2)与祖国同行。自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，才能最大程度地实现人生价值。正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族共奋进，同发展。
(3)与人民同在。人民群众是历史的创造者，是国家的主人。青年要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。社会实践是实现人生价值的必由之路。每个人只要在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，就可以实现自己的人生价值。
第二章坚定理想信念
第一节理想信念的内涵及重要性
1、理想的含义及特点P29（1）理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（2）理想的特征：①时代性。理想是一定社会关系的产物。它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。②超越性。理想源于现实，又超越现实。三实践性。是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。
2、信念的含义及特点P30（1）信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
（2）信念的特征：执着性 多样
3、理想信念的重要性。P31-32 理想信念是精神之钙 理想指引方向 信念决定成败。理想信念是人生发展的内在动力
(1)理想信念昭示奋斗目标。理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋。
(2)理想信念提供前进动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进地动力。
(3)理想信念提高精神境界。理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。理想信念是人的精神世界的核心。一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。
第二节崇高的理想信念
一为什么要信仰马克思主义?P33-35
(1)马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
(2)马克思主义具有鲜明的实践品格。
(3)马克思主义具有持久的生命力。马克思主义具有与时俱进的理论品质和持久生命力。
二中国特色社会主义是我们的共同理想。P35第二段
在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义的共同理想。
(1)中国特色社会主义是科学社会主义。
(2)中国特色社会主义是中国共产党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
(3)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国工人阶级地先锋队，同时是中国人民和中华民族地先锋队，是中国特色社会主义事业地领导核心。
3、新时代中国特色社会主义的总任务。P35-36 总任务是 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 总目标是“在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。
4、四个自信。P36第二段
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
5、中国特色社会主义最本质的特征。P36第三段
坚持中国共产党领导
三胸怀共产主义伟大理想
(1)共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。有人认为，共产主义理想离现实太遥远，是无法实现地，这实际上割裂了共产主义远大理想与现实的辩证统一关系。事实上，共产主义的理想和实践早已存在于我们的现实生活中，那种认为“共产主义是渺茫的幻想”“共产主义没有经过实践检验”的观点，是完全错误的。
(2)共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。
6、远大理想和共同理想的关系。P37-38
第三节在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
1、如何理解在实现中国梦的过程中放飞梦想?P38-44 一理想和现实的关系。P39第二段
1.辨证看待理想与现实的矛盾
(1)在理想现实关系上的错误认识
①用理想来否定现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度。②用现实来否定理想，在实现理想的过程中遇到困难时，就觉得理想遥不可及，丧失为理想而奋斗的信心和勇气，甚至最终放弃理想。出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证看待和处理理想和现实的矛盾。
(2)理想和现实的辩证关系
理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾和冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。不能把二者割裂开。理想和现实又是统一的。理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想;另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定条件下，理想就可以转化成未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
2.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
如何理解理想的长期性、艰巨性和复杂性?P39-40
3.艰苦奋斗是实现理想的重要条件
艰苦奋斗是我们的传家宝。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”的观点，在理论上是错误的，在实践中是有害的。一方面，物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的;另一方面，讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益，而是为了实现既定的理想。
为什么要弘扬艰苦奋斗精神?P40
二个人理想与社会理想的统一。P41(1)个人理想以社会理想为指引。正确的个人理想从根本上说它是由正确的社会理想规定的。个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
(2)社会理想是对个人理想的凝练和升华。社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在每个社会成员为实现个人理想的具体实践之中。个人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
三为实现中国梦注入青春能量。P42-43 我们肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。
(1)立志当高远。墨子说“志不强者智不达”，诸葛亮说“志当存高远”。志向，就是理想信念;立志，就是确立理想信念。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。
(2)立志做大事。应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为人民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
(3)立志须躬行。崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作中做起。
第三章弘扬中国精神
第一节中国精神是兴国强国之魂
1为什么说重精神是兴国强国之魂?P45-55 一重精神是中华民族的优秀道德传统。46-47五点
(1)中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。中国传统文化认为，“不义而富且贵，于我如浮云”，崇尚“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的精神追求。中国古人在义利观上主张见利思义、以义制利、先义后利，在理欲观上主张导欲、节欲，强调用道德理性和精神品格对欲望进行引导和控制。重视并崇尚精神生活，是古代思想家们的主流观点。
(2)中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。矢志不渝地坚守理想，是中国古人崇尚精神的典型体现。儒家强调“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”;墨家把“兼相爱，交相利”作为理想。无数志士仁人“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，为实现理想而上下求索。
(3)中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对道德修养和道德教化的重视上。强调道德修养和道德教化，将“立德”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首，重视人的道德品质的养成。中国古人认为，“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，认为教化的目的是“明人伦”，是培养有道德的人。
(4)中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为对理想人格的推崇。孔子讲“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”;孟子谓“可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。”关于理想人格，儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”，近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。
(5)中国共产党是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
二中国精神是民族精神与时代精神的统一
以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神构成了中国精神的基本内容。
（一）以爱国主义为核心的民族精神 1.以爱国主义为核心的民族精神
(1)含义：民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)内容：
①伟大创造精神。(伟大思想巨匠，伟大科技成果，伟大文艺作品，伟大建筑工程。)
②伟大奋斗精神。(开发建设祖国的大好河山，开拓海疆，开垦粮田，治理江河，战胜自然灾害，建设城镇乡村，发展产业。)
③伟大团结精神。
④伟大梦想精神。(盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等。)2以改革创新为核心的时代精神
改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予中华民族以新的时代内涵，形成了以改革创新为核心的时代精神。(最美中国人，女排精神、载人航天精神、奥运精神、伟大抗震救灾精神。)改革创新的重要性。P52
改革创新精神是时代精神的核心，贯穿于改革开放的全部实践，体现在时代精神的各个方面。改革是破除社会发展障碍、激发社会发展活力的引擎，创新则是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的动力。
改革创新精神体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚，从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来，从错误和教条式的思想观念中解放出来;体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，不甘落后、固步自封，也不满足于取得的成就。以“一万年太久，只争朝夕”的奋发精神和竞争意识;体现为坚韧不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
3.民族精神与时代精神的辩证统一
时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中，不断丰富和发展民族精神的时代内涵。弘扬和培育民族精神，必须自觉回应时代的要求，推动民族精神的不断革新;弘扬和培育时代精神，必须立足民族精神的根基。
民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
。P53-54 中国精神是兴国强国之魂。实现中国梦，必须弘扬中国精神，以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，团结凝聚全体人民的智慧和力量，为实现中国梦而努力奋斗。
(1)凝聚中国力量的精神纽带。
(2)激发创新创造的精神动力。
(3)推进复兴伟业的精神定力。
第二节爱国主义及其时代要求
1、爱国主义的基本内涵。【含义+要求】P55-56
2、爱国主义的特点。P56 最后一段
3、新时代爱国主义有什么要求?P57-61 四个方面
(1)内涵
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
(2)基本要求
①爱祖国的大好河山。“禾苗离土即死，国家无土难存”。
②爱自己的骨肉同胞。爱自己的同胞就是爱人民群众。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
③爱祖国的灿烂文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个国家民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。
④爱自己的国家。爱自己的国家，拥护国家的基本制度，遵守国家的宪法法律，维护国
家安全和统一，捍卫国家的利益，为国家繁荣发展贡献自己的力量，是爱国主义的基本要求。
(3)特征
爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。
二新时代的爱国主义
4、为什么爱国就要爱社会主义?P57-58
5、为什么要尊重和传承中华民族历史和文化?P59
6、如何看待立足民族和面向世界的统一?P60-61
1.坚持爱国主义和社会主义相统一
只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。坚定拥护中国共产党的领导，是中华民族走向复兴、中国特色社会主义走向成功的必然要求，也是新时代爱国主义的必然要求。
2.维护祖国统一和民族团结
在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴的题中之义。
多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有利因素。弘扬新时代的爱国主义精神，就要自觉维护全国各族人民大团结的政治局面。
3.尊重和传承中华民族历史和文化
对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。我们必须尊重和传承中华民族历史和文化，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，延续文化基因，萃取思想精华，推进中华传统文化创造性转化和创新性发展，在传承与创新中树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
4.必须坚持立足民族又面向世界
(1)弘扬新时代的爱国主义，必须坚持立足民族，维护国家发展主体性。
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化，实际上是企图借经济全球化推行本国的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。在参与经济全球化的过程中，我们一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。
(2)弘扬新时代的爱国主义，必须面向世界，构建人类命运共同体。
当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。如何共同建设一个持久、普遍安全、共同繁荣、开发包容、清洁美丽的世界，是全人类的共同利益和共同价值追求。新时代弘扬面向世界的爱国主义精神，意味着我们要有更加宽广的世界胸怀和全球视野，为维护人类共同利益、推动人类文明发展进步提供中国智慧，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。1．自觉维护国家利益
（l）自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务
（2）自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局
爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。
（3）自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感
民族自尊心和自豪感就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”真正的爱国者，要把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
PLUS1爱国主义的时代价值
(1)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的组带。(2)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。(3)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
2在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上,需要树立的观念有:(1)人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。(2)科学没有国界,但科学家有祖国。
(3)经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。三一个忠诚的爱国者?P61-66 1推进祖国统一;坚持一个中国原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，反对台独分裂图谋。2促进民族团结;3增强国家安全意识。
确立总体国家安全观P65第三段 增强国防意识 履行维护国家安全的义务
第三节让改革创新成为青春远航的动力
1、怎样理解让改革创新成为青春远航的动力?P66-72 一创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋。二改革创新是时代要求?P68-69 创新始终是推动人类社会发展的第一动力 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现 改革创新是我国赢得未来的必然要求 三做改革创新的生力军?P70-72
(1)树立改革创新的自觉意识：增强改革创新的责任感、树立敢于突破陈规的意识、树立大胆探索未知领域的信心。
(2)增强改革创新的能力本领：夯实创新基础、培养创新型思维、投身创新实践。
第四章践行社会主义核心价值观
第一节全体人民共同的价值追求 一社会主义核心价值观的基本内容 1.基本内涵
核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。党的十八大提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2.社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系
社会主要核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。同时，社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性，都体现了社会主义意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。
3.社会主义核心价值观三个层次回答的内容
(1)富强、民主、文明、和谐。回答了我们要建设什么样的国家的重大问题，揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
(2)自由、平等、公正、法治。是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。回答了我们要建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。
(3)爱国、敬业、诚信、友善。回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每个公民都应当遵守的道德规范。
二当代中国发展进步的精神指引
培育和践行社会主义核心价值观，是有效整合我国社会意识、凝聚社会价值共识、解决和化解社会矛盾、聚合磅礴之力的重大举措，是保证我国经济社会沿着正确的方向发展、实现中华民族伟大复兴的价值支撑，意义重大而深远。
(1)坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的铸魂工程。
(2)提高国家文化软实力的迫切要求。“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。”文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
(3)增进社会团结和谐的最大公约数。只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，才会有强大的凝聚力、向心力。
第二节坚定价值观自信
一社会主义核心价值观的历史底蕴
深深地根植于中华传统文化，是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
(1)中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。要“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。
(2)培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。社会主义核心价值观，是对中华传统文化的继承和升华。今天，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承;推动中华传统文化创造性转化和创新性发展，激活其生命力、增强其影响力和感召力，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
二社会主义核心价值观的现实基础
(1)中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。社会主义核心价值观生成于中国特色社会主义建设实践，同当今中国最鲜明的时代主题相适应，是当代中国精神的集中体现，是中国特色社会主义本质规定的价值表达。它从价值观的层面，清晰地展现了我们所推进的中国特色社会主义建设的基本特征和根本追求。
(2)中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。中国特色社会主义建设的成功经验，是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。同时，中国特色社会主义建设的新推进，也不断为社会主义核心价值观注入丰富而鲜活的时代内涵，并为社会主义核心价值观的弘扬和践行创造提供了广阔空间及有力的物质基础、制度保障和相应条件。
三社会主义核心价值观的道义力量
社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。
(1)社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。社会主义核心价值观反映着我国社会主义基本制度的本质要求，渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面，是我国社会主义制度的内在精神之魂。
(3)社会主义核心价值观的道义力量还源于它的真实性。人民当家作主的社会主义制度，则为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观“不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的”，成为真切、具体、广泛的现实。
成为真切、具体、广泛的现实。第三节做社会主义核心价值观的积极践行者 一扣好人生的扣子
二勤学修德明辨笃实
1、核心价值观的含义。P74最后一段
2、社会主义核心价值观的内容。P75第一段
3、社会主义核心价值体系。P75第二段
4、社会主义核心价值观的重要性。P76-78 第二节坚定价值观信念
1、为什么要坚定价值观自信?P78-84
2、社会主义核心价值观有什么特征?P82-83
3、怎样践行社会主义核心价值观?P84-87 第五章明大德守公德严私德 第一节道德及其变化发展
1、道德的含义。P89第一段
2、道德的起源。P90-91
3、道德的本质。P91-92
4、道德的功能/主要功能。P93-94
5、道德的作用。P94
6、道德的变化发展/历史类型。P95(1)含义
道德是人类社会发展到一定阶段的产物（2）起源
①劳动是道德起源的首要前提。道德是人类社会的特有现象，劳动将人与动物区分开来，创造了人、社会和社会关系，也创造了道德。劳动创造了人和人类社会，是道德起源的第一个历史前提。
②社会关系是道德赖以产生的客观条件。道德恰恰是适应社会关系调节的需要而产生的。
③人的自我意识是道德产生的主观条件。意识是道德产生的思想认识前提。人只有在社会实践中，充分意识到自我作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自我在社会中的角色与地位，意识到自我与他人或集体不同的利益关系，并由此产生调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。
（3）道德的本质
道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。道德是反映社会经济关系的特殊意识形态 道德是社会利益关系的特殊调节方式 道德是一种实践精神
（4）道德的功能与作用
(1)道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能。
1道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力;2道德的规范功能是在正确的善恶观的指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成;3道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。(2)道德的社会作用,主要表现在: 1道德为经济基础的形成、巩固和发展服务,是一种重要的精神力量;2道德对其他社会意识形态的存在有着重大影响;3道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;4道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;5在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
第二节吸收借鉴优秀道德成果 一传承中华传统美德
1.中华传统美德的基本精神
中华传统美德内容丰富、博大精深，是人类文明发展的重要精神财富，是社会主义道德建设的源头活水。
(1)重视整体利益，强调责任奉献。传统道德中的义利之辨、理欲之辨，其核心和本质是公私之辨。“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求。“夙夜在公”、“以公灭私，民其允怀”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
(2)推崇“仁爱”原则，注重以和为贵。“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，已欲达而达人”;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“亲亲而仁民，仁民而爱物”;“仁者自爱”;“兼相爱，交相利”的思想。
(3)提倡人伦价值，重视道德义务。“五教”的思想，即“父义”、“母慈”、“兄友”、“弟恭”、“子孝”;“五伦”说，即“父子有亲、君臣有义、长幼有序、朋友有信”;“仁、义、礼、智、信”;“忠、孝、节、义”四大德目等。
(4)追求精神境界，向往理想人格。“明于庶物，察于人伦”;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
(5)强调道德修养，注重道德践履。“修身”，“修己”，“克己”和“慎独”;“见贤思齐，见不贤而内自省也”;“吾日三省吾身”;“善养吾浩然之气”;“察色修身”和“以身戴行”。
2.中华传统美德的创造性转化和创新性发展
中国传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面;属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。我们要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
(1)加强对中华传统美德的挖掘和阐发。弘扬中华传统美德，必须通过科学的分析和鉴别，把其中具有当代价值的道德精神发掘出来，对中华传统美德的德目、观点进行新的诠释和激活，结合现代生活赋予其新的时代内涵，努力推动中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
(2)用中华传统美德滋养社会主义道德建设。要结合时代要求，按照是否有利于推动中国特色社会主义事业，是否有利于建设社会主义道德体系，是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准，坚持古为今用、推陈出新的原则，为社会主义道德建设提供丰厚的道德资源，赋予社会主义道德和共产主义道德以鲜明的民族特色。
在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上，要反对虚无论和复古论两种错误观点。这两种观点隔断了道德的历史与发展的关系，都不利于社会的发展和道德的进步。二发扬中国革命道德
1.中国革命道德的形成与发展
含义：中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良道德。
发展：中国革命道德萌芽于五四运动前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设与改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
2.中国革命道德的主要内容
(1)为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不挠的精神，是革命道德的灵魂。
(2)全心全意为人民服务。全心全意为人民服务作为贯穿中国革命道德始终的一根红线。
(3)始终把革命利益放在首位。
(4)树立社会新风，建立新型人际关系。
(5)修身自律，保持节操。
3.中国革命道德的当代价值
(1)有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想和信念。
(2)有利于培育和践行社会主义核心价值观。
(3)有利于引导人们树立正确的道德观。
(4)有利于培育良好的社会道德风尚。
三借鉴人类文明优秀道德成果 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。人类文化和文明发展进步的过程表明，一种文化能够通过与其他文化交流碰撞和冲突融合而保持其生命力，是实现自我更新和自我发展的重要条件。因此，一个国家或民族的道德进步，既要注重在文明交流中坚守自身优秀道德传统，也要在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果。
1借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。2要坚持以我为主、为我所用，批评继承其他国家的道德成果。在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，既要大胆吸收和借鉴人类道德文明的积极成果，又必须掌握好鉴别取舍的标准，善于在吸收中消化，把人类文明优秀道德成果变成自己道德文明体系的组成部分。
第三节遵守公民道德准则
一社会主义道德建设的核心与原则
（一）为人民服务是社会主义道德的核心
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务体现着社会主义道德的先进性要求和广泛性要求的统一。为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
（二）.集体主义是社会主义道德的原则
长期以来，集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。
①集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。国家利益、社会整体利益体现着个人根本的、长远的利益，是所有社会成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利益，又都是国家利益、社会整体利益不可分割的组成部分。
②集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。集体主义强调，在个人利益与国家利益、社会整体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，必须坚持国家利益、社会整体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从国家利益、社会整体利益，在必要时做出牺牲。强调个人利益服从国家利益，最终也是为了维护个人的根本利益和长远利益。
③集体主义重视和保障个人的正当利益。集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到充分的发挥。
集体主义三个层次的道德要求：①无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。②先公后私、先人后己，这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求。③顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，这是对公民最基本的道德要求。
二社会公德
1.公共生活与公共秩序
(1)公共生活的特征：一是活动范围的广泛性;二是活动内容的开放性;三是交往对象的复杂性;四是活动方式的多样性。
(2)维护公共秩序的意义
公共生活需要公共秩序。秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的，公共秩序是由一定规范维系的人们公共生活的一种有序化状态。公共生活领域越扩大，对公共生活秩序的要求就越高。有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。（重要性）
2.公共生活中的道德规范
(1)含义：公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
(2)基本内容：
①文明礼貌。反映着一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。
②助人为乐。助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
③爱护公物。对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务，它既显示出个人的道德修养水平，也是社会文明水平的重要标志。
④保护环境。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。
⑤遵纪守法。遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。
3.网络生活中的道德要求
(1)原因
从本质上说，网络交往仍然是人与人的现实交往，网络生活也是人的真实生活，因而也必须遵守道德规范。网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
(2)要求
①正确使用网络工具。
②健康进行网络交往。
③自觉避免沉迷网络。
④加强网络道德自律。
⑤积极引导网络舆论。
(3)网络生活中必须遵守法律规范
面对网络生活，不仅遵守道德规范，也应当自觉学习和遵守有关互联网的法律规定，坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线，这也是遵守网络道德的要求。
三职业道德
1.职业生活与劳动观念
职业生活是指人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障。在职业生活中，必须牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，通过劳动创造更加美好的生活。无论从事什么劳动，都要弘扬工匠精神，干一行、爱一行、钻一行。
2.职业生活中的道德规范
(1)含义：职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
(2)基本内容
①爱岗敬业。爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。爱岗敬业就是要干一行爱一行，爱—行钻一行，精益求精，尽职尽责。
②诚实守信。诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用，它既是中华民族的传统美德，也是我国公民道德建设的重点，还是社会主义核心价值观的一条重要准则。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人;守信就是重信诺，守信用诚实和守信是统一的。就个人而言是高尚的人格力量;就社会而言是，是正常秩序的基本保证;就国家而言，是良好的国际形象。在职业道德中，它不仅是从业者步入职业殿堂的通行证，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是在行业中扎根立足的基础。
③办事公道。以公道之心办事，是职业活动所必须遵守的道德要求。在社会主义制度下，从业者之间以及从业者与服务对象之间都是平等的。职业差别只是所从事的工作不同，而不是个人地位高低贵贱的象征。
④服务群众。为人民服务是社会主义道德建设的核心，各行各业的从业人员都要以服务群众为宗旨。
⑤奉献社会。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。
3.树立正确的择业观和创业观
树立崇高的职业理想;服从社会发展的需要;做好充分的择业准备;培养创业的勇气和能力。
4.自觉遵守职业道德
职业生活是否顺利、是否成功，既取决于个人的专业知识和技能，更取决于个人的职业道德素质。
①学习职业道德观范。②提高职业道德意识。③提高践行职业道德的能力。
四家庭美德
1.注重家庭、家教、家风
①注重家庭。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。国家富强，民族复兴，人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭的幸福美满之上，体现在亿万人民生活的不断改善之上。
②注重家教。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。注重家教，应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康成长。
③注重家风。家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风，对家庭成员的个人修养产生着重要的作用，也对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会。
2.恋爱、婚姻家庭中的道德规范
(1)恋爱中的道德规范
尊重人格平等;自觉承担责任;文明相亲相爱。
(2)婚姻家庭生活中的道德规范
婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。
第一，尊老爱幼。子女要孝敬、赡养父母及长辈，父母要抚育、爱护子女，这不仅是每个公民必须遵守的道德准则，也是应尽的社会责任和法律义务。
第二，男女平等。
第三，夫妻和睦。夫妻关系是家庭关系的核心。
第四，勤俭持家。
第五，邻里团结。
3.树立正确的恋爱观与婚姻观
不能误把友谊当爱情、不能错置爱情的地位、不能片面或功利化地对待爱情、不能只重过程不顾后果、不能因失恋而迷失人生方向。
树立正确的恋爱观，大学生还要处理好：①恋爱与学习的关系;②恋爱与关系集体的关系;③恋爱与关爱他人和社会的关系。
五个人品格
个人品德在社会道德建设中具有基础性的作用。在现实生活中，社会公德、职业道德和家庭美德的状况，最终都是以每个社会成员的道德品质为基础的。社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。
1.个人品德及其作用
(1)含义：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。
(2)作用：
①个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。社会道德和法律要求只有内化为个人品德，才能成为现实的规范力量。
②个人品德是个体人格完善的重要标志。一方面，个人品德决定着一个人在实际生活和社会实践中的行为选择，以及对各种关系的协调和处理，直接显示出个人境界和素质的高低;另一方面，个人品德又为自我整体素质的修养、锻炼和完善规划目标指明方向，为个人成长提供指引和调控。
③个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。个人品德的提升，不但直接成为社会道德水平的有机组成部分，而且还可以通过自身的影响和带动，为社会道德更大程度的发展进步开辟道路、提供动力。
2.掌握道德修养的正确方法
(1)学思并重的方法，即通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性。
(2)省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并及时抑制和克服。
(3)慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而恣意妄为。
(4)知行合一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。
(5)积善成德的方法，即通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。
3.锤炼高尚道德品格
①形成正确的道德认知和道德判断。形成正确的道德认知和道德判断，最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。
②激发正向的道德认同和道德情感。通过对美德的尊崇，真正把外在的社会道德规范内化为心悦诚服的自律准则。
③强化坚定的道德意志和道德信念。
第四节向上向善、知行合一
1道德模范学习
道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。学习道德模范的高尚品格和先进事迹，有利于提升全体社会成员的道德素质和社会整体道德水平。大学生要向道德模范学习，崇德向善、见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。
2参与志愿服务活动
志愿服务是指志愿贡献个人的时间及精力，在不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。其中，奉献精神是精髓。
3引领社会风尚
良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的。
①知荣辱。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。②讲正气。
③作奉献。奉献精神是社会责任感的集中表现。
④促和谐。促和谐就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。
第五章尊法学法守法用法
第一节社会主义法律的特征和运行
一法律及其发展历史 1.法律的含义
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
(1)法律是由国家创制和实施的行为规范。
国家创制法律规范的方式主要有两种：①国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、修改、废止规范性法律文件的活动;②国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。
法律不但由国家制定和认可，而且由国家强制力保证实施。国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量，法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念等在保证法律实施中也发挥着重要作用。
(2)法律由一定的社会物质生活条件所决定。
法律作为上层建筑的重要组成部分，产生于特定社会物质生活条件基础之上。物质资料的生产方式包括生产力和生产关系，对法律产生决定性影响。在阶级社会中，有什么样的生产关系，就有什么性质和内容的法律。生产力的发展水平也制约着法律的发展程度。
(3)法律是统治阶级意志的体现。
法律所体现的统治阶级意志具有整体性。
法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，仅仅是上升为国家意志的那部分意志。除了法律，统治阶级的意志还体现在国家政策、统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式中。
2.法律的历史发展
法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。法律作为上层建筑的重要组成部分，其基本内容和性质总是与所在社会的生产关系相适应的。
①奴隶制法律;②封建制法律;③资本主义法律;④社会主义法律。二我国社会主义法律的本质特征
从本质上说，我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是党领导人民当家作主的制度保障。
①我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。我国社会主义法律既有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。社会主义法律维护人民的根本利益，巩固中国共产党的领导地位，体现了党的主张和人民意志的统一。党领导人民指定宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现，也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。
②我国社会主义法律具有科学性和先进性。从本质上说，我国社会主义法律更能尊重和反映社会发展规律，具有科学性和先进性。
③我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。我国法律的社会作用体现了社会主义的本质要求，经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。
三我国社会主义法律的运行
法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。
1.法律制定
法律制定就是有立法权的国家机关，依照法定职权和程序、制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。
①全国人民代表大会及其常务委员会——行使国家立法权——宪法和法律的指定、修改、废止和解释工作。
②国务院——制定行政法规。
③国务院各部门——制定部门规章。
④中央军委——制定军事法规。
⑤省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会——制定地方性法规。
⑥设区的市的人民代表大会及其常务委员会——地方性法规。
⑦省、自治区、直辖市、设区的市的人民政府——制定地方政府规章。
⑧自治区、自治州、自治县的人民代表大会——制定自治条例和单行条例。
⑨特别行政区立法机关——制定本行政区的法律。
我国立法贯穿公正、公平、公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达人民的共同意志和诉求。
立法活动大体包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决、法律的公布四个环节。
2.法律执行
在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。
在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。
行政执法是法律实施和实现的重要环节，必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则。
3.法律适用
法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
司法机关是指国家检察机关和审判机关。人民检察院代表国家行使法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。
司法的基本要求是正确、合法、合理、及时。
司法原则主要有：司法公正;公民在法律面前一律平等;以事实为依据，以法律为准绳;司法机关依法独立公正行使司法权等。
4.法律遵守
法律遵守含义：是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
守法意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事包括两层含义：一是依法享有并行使权利，二是依法承担并履行义务。
在法律运行过程中，守法是法律实施和实现的基本途径。
2、法律的强制性含义。P138第二段
3、法律的制约因素/根本因素。P138第三段
4、法律的阶级性。P138-139
5、法律的历史发展。P139-140四种
6、我国社会主义法律的本质特征。P140-142三点
7、我国法律运行的几个环节。P142第二段
8、不同规范性文件的制定。P142-143【难点】
A、宪法、法律B、行政法规C、地方性法规D、地方政府规章 E、条例F、军事法规G、自治条例、单行条例 H、特别行政区法律 与2015版相比，增加了中央军委制定军事法规；设区的市人大及常 委会----以前是省会城市、其他较大的市-----可以制定地方性法规； 设区的市人民政府（比原来有扩大范围）可以制定地方政府规章。注明：全国人大和人大常委会制定法律的权限有所不同。课本没指出。
9、法律执行的主体。P143第二段
10、法律适用的主体。P143第三段
11、司法的基本要求、基本原则。P143-144
第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
宪法是国家的根本法
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是中国特色社会主义法律体系的核心，在全面依法治国中具有突出地位和重要作用。
1.回顾党领导的宪法建设史，可以得出的结论
①制定和实施宪法，推进依法治国，建设法治国家，是实现国家富强、民族振兴、社会进步，人民幸福的必然要求。
②我国现行宪法是在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上制定和不断完善的，是党领导人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。
③只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法。
④党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用，坚定维护宪法尊严和权威，推动宪法完善和发展，这是我国宪法保持生机活力的根本原因所在。
2.我国宪法的地位
宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。
①我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
②我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。我国宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
③我国宪法规定了国家的根本制度。我国宪法确立了国体、政体、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、基本经济制度和分配制度。
3.维护宪法权威
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。
我们党首先要带头尊崇和执行宪法，把领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为，都必须予以追究。
4.我国宪法的基本原则
我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的基本精神，体现了社会主义法治的根本性质。
①党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是人民当家作主的根本保证，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大优势。
②人民主权原则。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民。
③尊重和保障人权原则。我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则，对公民的基本权利和自由作出全面规定，依法保障公民的生存权和发展权。
④社会主义法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。
⑤民主集中制原则。国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
5.我国宪法确立的制度
(1)国体和根本政治制度
国体是人民民主专政。政体是人民代表制度。
①人民代表大会制度的重要性。人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是社会主义政治文明的重要制度载体，是我国的根本政治制度。
②人民代表大会制度的优越性。人民代表大会制度这一根本政治制度，能够有效保证人民享有更加广泛、更加充实的权利和自由，保证人民广泛参加国家治理和社会治理;能够有效调节国家政治关系，发展充满活力的政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系，增强民族凝聚力，形成安定团结的政治局面;能够集中力量办大事，有效促进社会生产力解放和发展，促进现代化建设各项事业，促进人民生活质量和水平不断提高;能够有效维护国家独立自主，有力维护国家主权、安全、发展，维护中国人民和中华民族的福祉。
(2)基本政治制度
我国宪法确立的基本政治制度，主要有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
(3)基本经济制度
社会主义公有制是我国经济制度的基础。全民所有制和劳动群众集体所有制是我国社会主义公有制的两种基本形式。
二我国的实体法律部门
中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。其中，实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。
1.宪法相关法
宪法相关法是与宪法相配套、直接保障宪法实施和国家政权运作等方面的法律规范，调整国家政治关系，主要包括国家机构的产生、组织、职权和基本工作原则方面的法律，维护国家主权、领土完整、国家安全、国家标志象征方面的法律，保障公民基本政治权利方面的法律。
2.民法商法
民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、公平、诚实信用等基本原则。商法遵循民法的基本原则，同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。
我国制定的民法总则是民法典的开篇之作，在民法典中起统帅型作用。民法总则规定民事活动必须遵循的基本原则和一般性规则，对民法基本原则、民事主体、民事权利、民事法律行为、民事责任和诉讼时效等作出规定，既构建了我国民事法律制度的基本框架，也为各分编的规定提供依据。
3.行政法
行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范，调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系，遵循职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则，既保障行政机关依法行使职权，又注重保障公民、法人和其他组织的权利。
4.经济法
经济法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范，是国家对市场经济进行适度干预和宏观调控的法律手段和制度框架，旨在防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
5.社会法
社会法是调整劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等方面的法律规范，遵循公平和谐与国家适度干预原则，通过国家和社会积极履行责任，对劳动者、失业者、丧失劳动能力的人以及其他需要扶助的特殊人群的权益提供必要的保障，维护社会公平，促进社会和谐。
6.刑法
刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范，是公民与犯罪分子作斗争的有力武器。我国刑法的目的是惩罚犯罪，保护人民，维护社会秩序和公共安全，保障国家安全。
我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等基本原则。
刑法规定了管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑，对于犯罪的外国人可以适用驱逐出境。
1、我国宪法的地位。P148三点
2、我国宪法的形成发展 【临时宪法、1954年宪法、1982年现行宪法、3、2018年宪法修正案的主要内容。P146-147
4、我国宪法的基本原则。P149-151
注：党的领导原则【原因】、民主集中制原则【体现】
5、四个自信。P151第二段
6、我国的国体。P151第三段
7、我国的政体。P151第四段
8、我国的基本政治制度。P152第三段
其后五次修正案】
9、我国政党制度的特点。P152第四段
10、我国的基本经济制度。P153
11、我国的实体法律部门 【每一个部门法包括哪些法律 ?】P154-160
12、我国民法的基本原则。P155第二段【民法总则】
13、社会保险的种类。P158第一段
14、我国刑法的基本原则。P158第三段
15、我国刑罚的种类。P158第三段
16、诉讼法和非诉讼程序法包括哪些？ P159-160 我国的程序法律部门
我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。诉讼法是规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范，非诉讼程序法是规范仲裁机构或者调解组织解决社会纠纷的法律规范。
1.诉讼法
①刑事诉讼法，规定一切公民在适用法律上一律平等，尊重和保障人权，人民法院、人民检察院依法独立公正行使审判权、检察权。
②民事诉讼法，确立了当事人有平等的诉讼权利、根据自愿和合法地原则进行调解、公开审判、两审终审等民事诉讼的基本原则和制度，明确了诉讼当事人的诉讼权利和诉讼义务。
③行政诉讼法，明确规定公民、法人和其他组织认为自己的合法权益被行政机关及其工作人员侵犯时，有权依法向人民法院提起行政诉讼，人民法院依法对行政案件独立行使审判权，保障公民的合法权益，促进了行政机关依法行使行政职权。
2.非诉讼程序法
①仲裁法，规范了国内仲裁与涉外仲裁机构的设立，明确规定仲裁委员会独立于行政机关，从机构设置上保证了仲裁委员会的独立性，明确将自愿、仲裁独立、一裁终局等原则作为仲裁的基本原则，系统规定了仲裁程序。
②人民调解法，完善人民调解制度，规范人民调解的组织和程序，及时解决民间纠纷，维护社会和谐稳定，明确规定了在当事人自愿、平等的基础上进行调解;不违背法律、法规和国家政策;尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利等原则。
③我国还制定了引渡法、海事诉讼法、程序法、劳动争议调解仲裁法、农村土地承包经营纠纷调解仲裁法等法律，建立健全了非诉讼程序法律制度，促进了多元化纠纷解决机制的建设。
第三节建设中国特色社会主义法治体系 一建设中国特色社会主义法治体系的意义
一中国特色社会主义的本质要求和重要保障 二推进国家治理现代化的重要举措;三全面依法治国的总抓手。
二建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
1.完备的法律规范体系
完备的法律规范体系，是中国特色社会主义法治体系的前提，是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。
基本要求包括:①坚持立法先行,发挥立法在改革开放和经济社会发展中的引领和推动作用,加快完善法律、行政法规、地方性法规体系,为全面依法治国提供基本循;②科学立法、民主立法、依法立法，坚持上下有序、内外协调、科学规范、运行有效的原则，立改废释并举,实现从粗放立法向精细立法转变,提高立法质量和效率;③实现立法和改革决策相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。
2.高效的法治实施体系
建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的重点。重点内容包括:①健全宪法实施制度;②加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府;③深化司法体制综合配套改革;④着力培育公民和社会组织自觉守法的意识。
3.严密的法治监督体系
严密的法治监督体系，是指以规范和约束公权力为重点建立的有效的法治化权利监督网络。它以有权必有责、用权受监督、违法必追究，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为等为主要任务，是宪法法律有效实施的重要保障。
重点内容包括：①健全宪法实施和监督制度;②强化对行政权力的制约和监督;③加强对司法活动的监督;④发挥党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督的合力，推进法治监督工作规范化、程序化、制度化;⑤深化国家监察体制改革。
4.有力的法治保障体系
有力的法治保障体系，是全面依法治国的重要依托。有力的法治保障体系包括政治和组织保障，人才和物质条件保障、法治意识和法治精神保障等。
重点内容包括：①切实加强和改进党对全面依法治国的领导;②加强高素质法治专门队伍和法律服务队伍建设;③努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好的守法社会氛围。
5.完善的党内法规体系
建设完善的党内法规体系，是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。完善的党内法规体系，是指科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内制度及其运行、保障体系。
完善党内法规体系的总目标是到建党100周年时形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系，党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。
三全面依法治国的基本格局
党中央提出了“科学立法、严格执法、公正司法和全民守法”的全面依法治国的基本格局。
(1)科学立法。法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。
(2)严格执法。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。
(3)公正司法。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
(4)全民守法。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。
新时代中国特色社会主义总任务。
P161第二段
总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
第四节坚定走中国特色社会主义法治道路
一坚持中国共产党的领导
①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。全面依法治国，方向要正确，政治保证要坚强，不能把党的领导和依法治国二者对立起来。
②坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是全面依法治国的题中应有之义。要把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。
③坚持党的领导必须具体体现在党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上。
二坚持人民主体地位
在社会主义法治国家，人民是依法治国的主体和力量源泉，坚持人民主体地位是依法治国的基本原则。必须把人民当家作主贯彻到依法治国的全过程之中，保证人民的广泛参与。
坚持人民主体地位，必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕，为保证人民当家作主提供坚实的法治基础。
人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。依法治国的根本目的是实现人民幸福，尊重和保障人权
三坚持法律面前人人平等
平等是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。坚持法律面前人人平等，对于坚持走社会主义法治道路具有重要意义：
第一，充分显示中国特色社会主义制度的优越性，使人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障，从而有利于增强人民群众的主人翁意识和责任感。
第二，鲜明地反对法外特权、法外开恩，对掌握公权力的人形成制约，从而有利于预防特权思想和各种潜规则的侵蚀。
第三，鲜明地反对法律适用上的各种歧视，有利于贯彻执行“以事实为依据、以法律为准绳”的司法原则。
第四，要求人人都严格依法办事，既充分享有法律规定的各项权利，又切实履行法律规定的各项义务，有利于维护法律权威、健全社会主义法治，确保实现全面依法治国的总目标。
坚持法律面前人人平等，①一方面要求违法必究，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究;②另一方面要求非歧视，即无差别地对待。坚持法律面前人人平等，要坚决反对特权思想和特权现象。
四坚持依法治国与以德治国相结合
法治和德治，是治国理政不可或缺的两种方式，忽视其中任何一个，都将难以实现国家的长治久安。只有让法治和德治共同发挥作用，才能使法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第二篇：思修期末复习
思修
1.社会主义道德建设的原则是：集体主义。．．．．
2.道德作为一种社会现象所存在的客观条件是：社会关系的形成。．．．．．．．
3.道德的社会功能包括哪些方面，其最突出最重要的是什么？
答：道德的社会作用主要表现在：
①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；②道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；③道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；④道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；⑤道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；⑥在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。．．．．．．．．
4.人类道德发展的历史规律是什么？
答：道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的。
5.职业道德包括哪些最基本的要求？
答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
6.社会主义时代精神的核心是：改革创新 ．．．．
7.请列举中国古代格言中能体现中华民族道德传统中注重整体利益、国家利益、民族利益的精神。
答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
苟利国家，不求富贵。
天下兴亡，匹夫有责。
国耻未雪，何由成名？
8.中华民族精神的核心是：爱国主义。
9.马克思主义是立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值的灵魂。．．．．．
10.享乐主义人生观的表现有哪些？
答：享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想和理论。
11.我国公民道德建设的重点是：诚实守信。．．．．
12.宪法作为国家的根本大法，在法律效力上有何特征？
答：在效力上，宪法具有最高的法律效力。
13.什么叫政体，我国政权的组织形式是什么；什么叫国体，我国的国体是什么？ 答：政权组织形式，又称政体，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权力的政治体制。人民代表大会制度是我国的政权组织组织形式。
国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。人民民主专政是我国的国体。
14.我国刑法的基本原则包括哪三条？
答：罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应。
多选
1.道德修养的主要内容包括哪些方面？
答：个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动，称为道德修养。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2.中华民族优良道德传统包括哪些方面？
答：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。②推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。⑥重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
3.中华民族爱国主义的优良传统表现在哪些方面？
答：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂。
同仇敌忾，抵御外侮。
4.大学生处理人际关系时应坚持哪些原则？
答：平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。
5.大学生必须树立哪些学习理念？
6.科学对待人生环境就是要促进哪些方面的和谐？
答：促进自我身心的和谐、促进个人与他人的和谐、促进个人与社会的和谐、促进人与自然的和谐。
7.什么是社会功德？
答：公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
8.当代社会公共生活的特征主要表现在哪些方面？
答：当代社会公共生活的特征主要表现在以下四个方面：①活动范围的广泛性；②活动内容的公开性；③交往对象的复杂性；④活动方式的多样性。
9.恰当地评价人生价值的方法应坚持哪些方面的统一？
答：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
坚持物质贡献与精神贡献相统一；
坚持完善自身与贡献社会相统一；
坚持动机与效果相统一。
10.人生观主要通过哪些方面得以体现？
答：人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。
11.当代大学生应该以什么样的正向态度来对待人生？
答：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。
12.当代大学生应当反对什么样的负向的人生观？
答：反对拜金主义、反对享乐主义、反对极端个人主义。
13.道德的功能系统中重要的功能包括哪些？
答：认识功能、调节功能。
14.大学生应采取哪些方法来提高道德修养？
答：
㈠ 加强个人道德修养的自觉性；
㈡ 采取积极有效的道德修养方法；
㈢ 自觉向道德模范学习；
㈣ 积极参与社会实践。
简答
1.什么叫道德？
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2.什么是社会公德，其主要内容。
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
3.什么是职业道德，它包括哪些方面？
答：职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4.理想信念对大学生成长成才的作用和意义。
答：引导大学生做什么人、指引大学生走什么路、激励大学生为什么学。
5.大学生在婚恋过程中应遵循哪些基本的道德规范？
答：
㈠ 恋爱中的道德规范：尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱、不能误把
友谊当爱情、不能错置爱情的地位、不能片面地或功利化地对待恋爱、不能只重过程不顾后果、不能因失恋而迷失人生方向
㈡ 婚姻家庭生活中的道德规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻
里团结。
6.人生价值的评估尺度是什么，评价人生价值还要考虑哪几个方面的统一？
答：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
坚持物质贡献与精神贡献相统一；
坚持完善自身与贡献社会相统一；
坚持动机与效果相统一。
7.身心健康的标准是什么，大学生保持心理健康的途径和方法包括哪些方面？
一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。① 树立正确的世界观、人生观、价值观。
② 掌握应对心理问题的科学方法。
③ 合理调控情绪。
④ 积极参加集体活动，增进人际交往。
8.什么是诚实守信，大学生如何做到诚实守信？
答：诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重承诺，讲信誉，守信用。大学生应该以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范。
9.为什么在公共生活中需要公共秩序，大学生在校园生活中如何遵守公共秩序？
答：因为：
① 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
② 有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展。
③ 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。
④ 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
大学生应文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
论述
1.爱国主义的科学含义是什么，中华民族的爱国主义传统包括哪些方面，大学生如何
做到成为一名坚定的爱国主义者。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂。同仇敌忾，抵御外侮。
① 自觉维护国家利益 ④ 增强国防观念
② 促进民族团结 ⑤ 增强国家安全意识
③ 维护祖国统一
2.社会主义法制理念的基本内容包括哪些方面，当代大学生如何自觉树立社会主义法
制理念。
社会主义法制理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等个方面的基本内容。
大学生自觉树立社会主义法治理念，应认识和把握好以下几个方面的关系： ① 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系。
② 社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系。
③ 党的领导与依法治国的关系。
④ 服务大局与依法治国的关系。
3.联系实际，谈谈如何维护法律权威。
① 树立法律信仰。
② 引导他人尊重法律权威。
③ 敢于同各种违法犯罪行为作斗争。
案例：
1.2.3.4.5.小悦悦事件。（道德、法律）2014.3.1 昆明暴恐事件 三鹿事件。北师大教授董藩4千万身家事件。（人生价值观）复旦大学林森浩毒害室友黄洋。
第三篇：大一思修期末复习
思修期末复习
一、社会主义核心价值观的内容以及培养社会主义核心价值观的意义？并如何将其内化于心，外化于行？
答：内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求;自由、平等、公正、法制是社会层面的价值要求； 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。意义:(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；
(2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力;
(3)引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。如何做：（1）要勤于学习、敏于求知、打下坚实的知识和理论功底；（2）要崇德修身、砥砺品格，培养良好的思想道德素质与法律素质
（3）要明辨是非、坚定自励，在是非善恶面前做到择善固守、从容自信；（4）要脚踏实地、艰苦奋斗、在服务祖国、服务人民的实践中创造人生价值。
补充：内化于心、外化于行：大学生在学实习生活中应该深化理性认知，准确把握其基本内容、精神实质，重大意义和实践要求，增强价值判断能力；注重感情认同，自觉用中华优秀传统文化滋养心灵，明确时代和人民赋予的责任；注重实践旅行，从身边的小事做起，从一点一滴做起，真正把社会主义核心价值观念内化于心，外化于形。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？
答：(1)理想信念指引奋斗目标；（2）理想信念提供前进动力；（3）理想信念提高精神境界。
三、如何认识个人理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系？
答：（1）社会理想规定、指引着个人理想；
（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
四、中国精神的主要内容？如何弘扬中国精神？
答：内容：民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。
如何弘扬：大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。努力做忠诚的爱国者和勇于创新的实践者，用实际行动展现出弘扬中国精神的青春风采。
五、简述爱国主义的时代价值。
答：（1）维护祖国统一和民族团结的纽带；（2）实现中华民族伟大复兴的动力；（3）实现人生价值的力量源泉。
六、结合自身实际，谈谈大学生如何成为改革创新的生力军？
答：（1）树立改革创新的自觉意识
1、树立突破陈规陋习的自觉意识
2、树立大胆探索未知领域的信心和勇气
3、树立以创新创造为目标的志向（2）培养改革创新的责任感（3）增强改革创新的能力本领
1、扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础
2、培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提
3、积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键
七、人生态度与人生观的关系，如何端正人生态度？
答： 关系：人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度；反过来，一个人对人生态度的如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。如何做：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取
八、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？
答：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又紧密联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
九、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？ 答：（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，重视道德需要（6）强调道德修养，塑造理想人格
十、谈谈加强社会主义道德建设对落实“四个全面”战略布局的意义？
答：（1）社会主义道德建设作为精神文明建设的重要内容，对于推进四个全面战略布局具有重要的支撑作用。
（2）加强全社会的思想道德建设，激发人们向往和追求讲道德，尊道德，守道德的生活，是全面建成小康社会的重要社会条件。
（3）顺利推进的改革全面深化，需要有社会主义道德的价值引领，协调好现实生活中的各种利益关系，最大限度地凝聚社会共识，营造安定团结的社会氛围。（4）健全的法律体系的建设和落实需要立法，司法等各个环节的从业者具有较高的道德素质，更好的实现科学立法，严格执行公正司法，全民守法，这样才能将全面依法治国落实到各处。
（5）全面从严治党，需要加强党员干部的思想道德建设，锤炼党员干部的道德品质。
十一、简述社会公德、职业道德、家庭美德的内容；
答：社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护坏境、遵纪守法； 职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；
家庭美德：尊重人格平等、自觉承担社会责任、文明相亲相爱、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
十二、联系实际，大学生应如何自觉遵守社会公德？
答：（1）认真学习社会公德规范（2）自觉培养社会公德意识
（3）努力提高践行社会公德的能力
十三、谈谈如何加强个人道德修养？
答：（1）提高个人道德修养的自觉性（2）采取有效的道德修养方法（3）积极参加社会实践
十四、简述社会主义法律的运行；
答：这个过程主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。法律制定：就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。法律执行：是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。法律适用：是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。法律遵守：是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
十五、如何理解我国宪法的基本原则？
答：（1）党的领导原则。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主的根本保证。
（2）人民主权原则。我国宪法体现了人民主权原则，强调国家一切权力属于人民。
（3）人权保障原则。我国宪法规定的公民基本原则都是重要的人权，宪法将国家尊重和保障人权规定为一项基本原则，体现了对人权保障更加重视。
（4）法治原则。我国宪法明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家。（5）民主集中制原则。中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方主动性、积极性原则。
十六、中国特色社会主义法律体系包括哪些部门？
1、实体法律部门：宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。
2、程序法律部门:诉讼法、非诉讼程序法。
答：以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。其中，实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。
十七、中国特色社会主义法律体系包括哪些内容？
答：(1）建设完备的法律规范体系（2）建设高效的法治实施体制（3）建设严密的法治监督体系（4）建设有力的法治保障体系（5）建设完善的党内法规体系
十八、全面依法治国的格局是什么？
答：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
十九、法治思维的基本内容和培养途径；
答：内容：法治思维包括法律至上，权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等。
途径：(1)学习法律知识（2）掌握法律方法（3）参与法律实践（4）养成守法习惯
二十、联系实际，谈谈尊重法律权威的基本要求；
答：（1）信仰法律：如果对法律不信任，认为依靠法律解决不了问题，而总想找门路、托关系，或者采取极端行为，那就不可能建成法治社会。（2）遵守法律：要用实际行动捍卫法律尊严。
（3）服从法律：因违反法律受到行政处罚要认真履行，对人民法院做出的有效裁判要主动履行，对学校做出的各种奖惩决定要严格执行。
（4）维护法律：帮扶弱者、见义勇为，不仅仅是一种道德诉求，也为我国法律所规定和保护，而我们大学生要遵守法规、惩恶扬善，做新时代的护法使者。
二十一、我国宪法法律规定的权利和义务；
答：
1、政治权利与义务(1)选举权利与义务(2)表达权利与义务
(3)民主管理权利与义务(4)监督权利与义务
2、人身权利与义务(1)生命健康权利与义务(2)人身自由权利与义务(3)人格尊严权利与义务(4)住宅安全权利与义务(5)通信自由权利与义务
3、财产权利与义务(1)私有财产权利与义务(2)继承权利与义务
4、社会经济权利与义务(1)劳动权利与义务(2)休息权利与义务
(3)社会保障权利与义务(4)物质帮助权利与义务
5、宗教信仰及文化权力与义务(1)宗教信仰权利与义务(2)文化教育权利教育与义务
二十二、当权力受到侵犯时，应当如何依法维权（救济权力）？
答：（1）司法救济（2）行政救济
（3）政治救济与社会救济（4）自力救济
第四篇：大学思修期末复习要点
第一章人生的青春之间
1.人的本质不是那个人所固有的抽象物，在其现实性上 它是一切社会关系的总和。
2、人生的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体
(人生目的的规定了人生的方向，对人民所从事的具体活动起着定向的作用 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。)
4、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
5、人生价值包括两个方向:人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
6、人生的两个价值之间的联系:
人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。人生的社会价值是社会生存和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
7.人生价值评判方法(正确评价人生价值)
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
坚持物质贡献与精神贡献相统一。
坚持完善自身.与贡献社会相统一。
第二章坚定理想信念
1***两个比喻: 1理想信念是精神之“钙”:2人生中第一个扣子是社会主义核心价值观
2、理想信念的作用?
理想信念昭示奋斗目标，理想信念提供前进动力，理想信念提高精神境界。
3、为什么要信仰马克思主义(马克思主义的特点)
马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
马克思主义具有鲜明的实践品格。
马克思主义具有持久的生命力。
4、中国特色社会主义是我们的共同理想(中国梦)
在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。
5、改革开放以来我们取得一切成绩的和进步的根本原因是什么?
归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。)
6、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
7、大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志斗争。
第三章 弘扬中国精神
1、中国精神是:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神。
2、以爱国主义为核心自的民族精神和以改革创新为核心的时代精神构成了中国精神的基本内容。
3、爱国主义的基本内涵
爱国主义是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
4、爱国主义精神的基本要求?
坚持爱国主义和社会主义相统一
维护祖国统一和民族团结
尊重和传承中华民族历史和文化
必须坚持立足民族又面向世界
了解:中国的命运与世界的命运紧密相关.经过改革开放40年的发展，中国日益走近世界舞台的中央。当今社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。坚持新时代的爱国主义，要求我们正确处理好立足民族与面向世界的辩证统关系，把弘扬爱国主义精神 与扩大对外开放结合进来，既要尊重各国的历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，增强中华文明生机活力，又要积极倡导求同存异、交流互鉴，促进不同国度、不同文明相互借鉴、共同进步，共同推动人类文明发展进步。
弘扬新时代的爱国主义，必须坚持立足民族，维护国家发展主体性。经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化体化。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础。在参与经济全球化的过程中必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政治体化和文化-体化，实际上是企图借经济全球化推行本国的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。世界是丰富多彩的，不能以一个或几个国家的政治制度、价值观念和意识形态来衡量多样性的世界。用种政治制度、价值观念和意识形态去统一世界，不仅是对别国的侵害，而且也是根本行不通的，只会危害世界的和平与发展。在参与经济全球化的过程中，我们定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。
5如何做一个忠诚的爱国者
一、维护和推进祖国的统一
坚持一个中国的原则推进两岸交流合作
促进两岸同胞团结奋斗
二、促进民族团结
三、增强国家安全意识
四、自觉维护国家利益
确立总体国家安全观
增强国防意识
6、改革创新意义
创新始终是推动人类社会发展的第一动力
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
改革创新是我国赢在未来的必然要求
7、怎么样做改革创新的生力军
树立改革创新意识
增强创新创造的能力和本领(夯实创新基础，培养创新思维，投身创新实践)
第四章践行社会主义核心价值观
1.社会主义核心价值观(精神内核):
基础:马克思主义
精髓:中国特色社会主义共同理想
主题:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
灵魂:社会主义荣辱观
富强、民主、文明、和谐(国家)
自由、平等、公正、法治(社会)
爱国、敬业、诚信、友善(公民)
第五章道德
1、道德的定义
道德是以善恶为评价方式，主要靠社会舆论、传统习俗和内心信念
来发挥作用的行为规范的总和。
2、劳动是道德起源的首要前提
3、社会关系是道德赖以生存的客观条件
4、人的自我意识是道德产生的主观条件
5、道德的本质
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态道德是社会利益关系的特殊调节方式道德是一种实践精神
6、道德的功能
认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能:此外还有导向功能、激励功能
7、为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
8、集体主义是社会主义道德的原则
9、公共生活的道德观范(内容和要求)
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
保护环境
遵纪守法(遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则，是维护
公共生活秩序的重要条件)
10、职业生活中的道德规范
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
第六章
法律
1.我国宪法的基本原则
党的领导原则
人民主权原则
尊重和保障人权原则
社会主义法治原则
民主集中制原则
2.法治思维的基本内容
公平正义
权利保障
正当程序
法律至上（法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性）
权力制约（权力制约分为权利由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求）
第五篇：2015嘉应学院期末复习思修答案
1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？
答：（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？
意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。
3.中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？
以爱国主义为核心的和以改革创新的时代精神.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，就是我们的民族精神！在反对民族分裂、抗击外来侵略，维护祖国统一和民族团结中，表现出的不畏强暴、勇往直前、前赴后继、舍生忘死、坚贞不屈的精神，就是我们的民族精神！
弘扬民族精神，就是要树立爱国主义理想信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感。我们现在是小学生，也是中国未来的建设者，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。我们应该热爱祖国，爱好和平，珍惜祖国的今天，维护祖国统一和民族团结，像民族英雄那样，把祖国和人民的利益放在高于一切的地位，自强不息，学好各种本领，将来更好地建设我们的国家
4.怎样认识理想与现实的关系？
答： 理想与现实是一对矛盾，他们之间的关系是对立的统一。一方面，理想与现实是对立的，有区别的。理想不等同于现实，理想不是立即可以实现的，不能把理想当成现实。理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。理想与现实之间的这种区别、矛盾是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。另一方面，理想与现实又是统一的，存在内在联系。理想是在对现实认识的基础上发展起来的。所以现实是理想的基础，理想是未来的现实。
因为现实是不完善和有缺陷的，所以理想的生命力表现为对现实的否定。正因为人们不满足于现状，才要求变革现实，理想的能动作用也在于此。我们决不能因为理想和现实存在矛盾，就怀疑历史发展规律并对理想产生动摇。
5.如何理解个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？
答：个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次，并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。
其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。
社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。
6.怎样认识在实现中华民族伟大复兴的中国梦中大学生肩负的责任？
答：中共中央总书记习近平带领新一届中央领导指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”首先是“自强梦”、也是“复兴梦”、还是“幸福梦”。青年大学生是祖国的未来，民族的希望，是实现“中国梦”的重要后备力量。我们党从成立之日起，就始终关心、关注广大青年。作为青年大学生，要主动将自己的成长成才与实现“中国梦”结合起来，按照“三个必须”的要求，共同实现“中国梦”。首先，作为青年大学生，要坚定“走中国道路”的信心。其次，作为青年大学生，一定要弘扬“中国精神”。最后，作为青年大学生，必须紧密团结，“凝聚中国力量”。总之，作为一名当代青年大学生，一定要用“中国梦”丰富自己的价值愿景；用爱国主义情怀提升自己的思想境界；用扎实的专业知识和技能提升自己的本领，只有这样，当自己毕业走入社会后才能为中国梦的实现做出自己应有的贡献。
7.如何将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？
培育和践行社会主义核心价值观是一项人心工程、灵魂工程。大学生在学习生活中应深化理性认知，准确把握其基本内容、精神实质、重大意义和实践要求，增强价值判断力；增进情感认同，自觉用中华优秀传统文化滋养心灵，明确时代和人民赋予的责任；注重实践履行，从身边的小事做起，从—点—滴做起，真正把主义核心价值观内化予心、外化于行。
8.怎样评价人生价值？ 答：（1）人生价值包含自我价值和社会价值两个方面。自我价值是指自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系。社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义。（2）人生价值是自我价值与社会价值的统一。首先，一个人的自我价值和社会价值同时并存，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。（3）其次，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人做贡献，才能实现自我价值。
9.大学生应该如何创造有价值的人生？
答：人生的真正价值在于对社会的贡献，这是因为：①个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障，只有像他那样，为社会多做贡献，才能为社会的存在和提供保证。②个人对社会的贡献是人生价值的基本志。我们只有像他那样积极奉献，才能赢得社会的尊重，个人的需要与满足才能得到实现。③个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志，也是先进人物的主要特色。我们只有像他那样，积极为社会做出贡献，才能使自己的人生有价值。论述人生的价值在于个人对社会的贡献。在社会主义市场经济条件下，人生价值取向是多样的。大学生应当坚持集体主义的价值导向，努力做到：（1）物质追求与精神追求的统一；（2）个人利益与社会利益的统一；（3）自我价值与社会价值的统一。
10.怎样协调自我身心关系？
答：健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。
（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。
（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。
（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。
（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。
11.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？
答：（1）协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。
（2）协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要和社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系
12.道德的本质、功能、作用是什么？
答：本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。
作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
13.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？
答：公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。大力倡导公民基本道德规范，对我国社会的思想道德建设具有重要的意义。在当前，“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。在公民道德实践中，各个公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。
公民基本道德规范涵盖各个领域，适于不同的社会群体；公民道德建设是社会系统工程，需要各方共同努力。大学生是公民中文化素质较高的一个群体，既是道德建设成果的受益者，更应成为道德建设的参与者。
大学生应在三个重要环节上加强实践：一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；二是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；三是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。
14.大学生应如何投身崇德向善的道德实践？
1.践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对大学生成长成才具有重要的规范、激励和指导作用，也是大学生投身崇德向善的道德实践的重要渠道。
2.参加志愿服务和学雷锋活动。参加志愿服务活动，弘扬和传承雷锋精神，有利于大学生更好地深入社会、体察民情、关注民意、改善民生，牢固树立为人民服务的思想观念，在实践活动中更好地锤炼道德品质，提升个人能力。3.培养诚实守信的良好品质。诚实守信既是中华民族的传统美德，也是对每一位公民的道德要求。
4.养成节俭节约的良好习惯。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”节俭节约是中华民族的优良品德，是每一位大学生应有的社会责任和道德素养。
5.自觉学习道德模范。榜样的力量是无穷的。大学生积极投身崇德向善的道德实践，要认真学习道德模范的先进事迹，激励自己崇德向善、见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。15.大学生应当如何增强公德意识？
1.在人与人之间关系的层面上，大学生应自觉做好举止文明、尊重他人；
2.在人与社会之间关系的层面上，大学生应自觉做好爱护公物、维护公共秩序； 3.在人与自然之间关系的层面上，大学生应自觉做好热爱自然、保护环境。
3.大学生是祖国的新一代接班人，国家前进的源源不断的动力源泉，民族的希望，所以应严格要求自己遵守好文明礼貌，助人为乐.爱护公物 保护环境 遵纪守法的社会公德的主要内容
16.大学生应当树立怎样的创业观？
1.要有积极创业的思想准备。创业意识强烈并且思想准备充分，就能为自己创造更好的发展机会，同时也能为社会创造更多的就业岗位。当前，随着我国经济社会深入发展和科学技术的迅猛发展，新行业新职业不断出现，为大学生提供了良好的创业条件和环境。大学生应积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策，为今后自主创业打下良好的基础。
2.要有敢于创业的勇气。创业是一项开拓性的事业。创业艰苦磨难多，只有创业的愿望是不够的，还要具备耐得住寂寞、经得起失败的创业勇气。只有勇敢地接受创业的挑战，破除依赖心理和胆怯心理，才能敢于创业、善于创业，做一个真正的创业者。3.要提高创业的能力。大学生在创业问题上，既不能拘泥于陈规，又要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素。来过、走过、经历过的感受固然浪漫，但苦过、累过、成功过的收获才是宝贵的。打破“学历本位”的观念，树立“能力本位”的意识，努力提高自主创业的能力，是需要大学生在大学阶段破解的一道难题。
17.如何认识和处理爱情与学业的关系？
恋爱与学习的关系。学习是大学生的主要任务，同学们应把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把是否有利于促进学习作为衡量爱情价值的一个重要而特殊的标准。
18.如何认识法律的特征、作用？
法律的特征：1.法律是调整社会关系的行为规范。法律是通过规范人们的行为来调整社会关系的。但法律只调整一部分重要的社会关系，并不会规范人们所有的行为，因而不会对所有的社会关系都进行调整。
2.法律是由国家创制并保证实施的行为规范。一是由国家制定或认可；二是由国家保证实施，即具有国家强制性。
3.法律是规定权利和义务的行为规范。法律规定人们享有哪些权利、承担哪些义务，告诉人们可以做什么、应当做什么、必须做什么和不能做什么以及违反法律的后果。
社会主义法律的作用：法律的作用是指法律对人的行为和社会关系所产生的影响。我国社会主义法律反映了社会主义初级阶段的特点，其最重要的作用表现为确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改革与进步。此外，社会主义法律和其他法律一样，还有指引、预测、评价、教育、强制等重要作用。
1.指引作用。法律的指引作用是引导人们选择合法的行为、约束非法的行为，主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范实现的。
2.预测作用。法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断，使人们能够预见自己行为的性质和后果，从而自觉地实施合法的行为，预防和减少违法犯罪行为。3.评价作用。法律具有评价行为法律意义的作用。自然人、法人和其他社会组织实施的行为，可以根据法律作出合法与非法、正当与不当的评价。
4.教育作用。法律的教育作用主要有三种实现方式：一是通过法治宣传教育，引导人们尊法学法守法用法，树立对社会主义法律的信仰；二是通过制裁各种违法犯罪行为，使违法犯罪者和一般社会成员受到警示；三是通过表彰法治建设先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。
5.强制作用。法律是以国家强制力为后盾实施的。法律的强制作用主要表现为公民等法律主体必须实施某种行为或者不实施某种行为，以及公民等法律主体实施违法行为后应当受到的惩罚。
19.如何理解我国宪法的基本原则？
基本原则
1党的领导原则。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家做主的根本保证。中国共产党执政就是党领导，支持，保证人民当家做主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现最广大人民的根本利益。2人民主权原则。人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。
3人权保障原则。以宪法和法律保障人民的基本权利，是社会主义民主和法制发展的重要标志。人权是指人基于生存和发展所必须的自由，平等权利。我国宪法规定“国家尊重和保障人权”，并规定公民享有广泛的权利和自由。
4法治原则。我国宪法明确规定依法治国，建设社会主义法治国家。依法治国的根本要求是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。依法治国首先是以宪治国。同时规定一切违法行为都应受到法律的追究，法律面前人人平等。
5民主集中原则。我国宪法规定，中华民主共和国的国家机构实行民主集中原则。国际权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使
20.如何正确理解法治思维？
法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
法治思维包含以下几层含义：第一，法治思维以法治价值精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维；第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维；第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种可靠的逻辑思维；第四，法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。
一般来讲，法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内容。
21.全面落实依法治国基本格局的部署有哪些？
党的十八大提出了“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的十六字方针，党的十八届四中全会将其作为全面依法治国的基本格局，并作出了更加明确具体的部署。
1.科学立法。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。完善立法体制机制，加强党对立法工作的领导，深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导。加强重点领域立法，加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度。实现立法和改革决策相衔接
2.严格执法。严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。健全依法决策机制，深化行政执法体制改革。
3.公正司法。要保证公正司法，提高司法公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。要完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制。要优化司法职权配置，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点，最高人民法院设立巡回法庭，探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，探索建立检察机关提起公益诉讼制度。要坚持严格司法，推进以审判为中心的诉讼制度改革。要保障人民群众参与司法，完善人民陪审员制度。加强人权司法保障，强化诉讼权利保障，加强对司法活动的监督，完善人民监督员制度。规范媒体对案件的报道，防止舆论影响司法公正。
4.全民守法。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。要弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育。要推进多层次多领域依法治理。要建设完备的法律服务体系。完善立体化社会治安防控体系
22.联系实际谈谈如何维护法律权威？
首先，明确维护法律权威的意义： 树立法律权威是社会主义法治国家的前提 树立法律权威是实现国家长治久安的保障 树立法律权威是建立社会主义民主国家的基础 其次，要保障法律的至上地位：推进依法执政 提高立法质量 严格规范公正执法 提升司法公信力 深入开展法制宣传教育，努力做到全民知法守
23.如何认识法律权利与法律义务的关系？
公民的权利与义务内容： 所谓权利，是指公民依法享有的权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人做出相应的行为。所谓义务，是指公民依法应当履行的职责，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。对这一原则可以从以下几个方面理解。（1）从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴。没有权利，就没有义务，没有义务，也就没有权利。我国宪法规定："任何公民享有宪法和法律规定的权利；同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
（2）从法律关系的主体来说，一方面，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。既没有脱离义务单独存在的权利，也没有可以摒弃权利而单独履行的义务。所以说，权利和义务是法律规定中不可缺少的两个方面，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。也就是说，公民享有权利需要条件，这个条件的实现依靠义务来创造，如果不履行义务，那么权利就失去了存在的基础。公民能够享有什么样的权利，就根据公民所尽的义务确定；同样，公民的义务，也是根据它所享有的权利确定的。
（3）从我国来说，社会主义制度下，公民得权利和义务是相辅相成，相互促进的关系。公民权利的充分实现，可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人的积极性和主动性，自觉地承担对国家和社会地责任，尽自己的义务。随着社会主义事业的发展，又反过来为公民权利的实现提供和创造了条件。对公民的要求来说，在我国，任何公民都必须用权利和义务的统一性原则来规范自己的行为，（4）既要认真行使自己的权利，又要自觉地履行自己的义务，在行使权利时，要履行对国家、对社会和他人权利的义务
24.当权利受到侵犯时如何依法维权？ 我国宪法法律赋予公民广泛的权利，这些权利一旦受到损害或侵犯，公民可以依法采取权利救济的手段，予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。
1.司法救济。公民可以通过行使诉权，依据刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法，实现权利救济。
2.行政救济。公民可以通过行使听证、复议等权利，要求国家行政机关以行政裁决的形式实现对权利的救济。
3.政治救济与社会救济。政治救济主要是公民依法以游行、示威、结社、请愿等方式要求或实现合法权益的权利救济模式。社会救济主要是公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济。.4.自力救济。自力救济是指权利人依靠自己的力量实施的救济行为。
我国法律鼓励当公民的权益受到损害时，通过各种途径和方式合理表达诉求，维护自身权益，这是社会进步的表现。但不管采取什么诉求，不管运用何种方式，都必须在法律允许的框架内进行。只有通过合法途径，运用合法手段，才能更合理、更充分地表达诉求，实现自身权利。以国家公民的身份依法维权，是大学生应该具备的基本素质。依法维权不仅是在维护自身合法权益，也是在维护一个规范化的法治社会。
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