禁毒主题班会

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第一篇:禁毒主题班会

《远离毒品 关爱生命》主题班会教案

2015电算化班

班主任:张平活动目标:本次活动旨在通过主题班会的形式,结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解有关毒品的常识。具体:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识,充分认识毒品的危害,增强自觉防范及抵制能力、提高拒毒防毒意识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,从而防微杜渐、远离毒品、提高拒毒防毒意识、塑造美好人生。活动手段:

借助图片、多媒体辅助教学,展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,并结合案例分析,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。活动形式:

师生互动,讨论、交流。活动过程:

一、出示题目。《远离毒品 关爱生命》

二、什么是毒品及毒品的种类。

1。谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2。讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定 管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3。看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问:毒品有那些危害呢?

1:毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2:毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3:吸毒导致堕落、犯罪。

4:吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1。了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2。让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1。问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2。防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命

第二篇:禁毒主题班会

对自己的生命负责

教学目标: 1.知识与能力:

(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。(2)让学生懂得“珍爱生命,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2.过程与方法:

(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和视频,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。3.情感态度与价值观:

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点:

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒 教学手段: 借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:创设情景,剖析案例,正确认识毒品面目;师生互动,讨论、交流。教学过程:

一.情境导入,揭示主题

【设问】:有谁知道每年的6月26日是什么日子?展示特制的6月26日世界禁毒日的日历,引入本节课的主题。

二、了解毒品

(一)毒品的种类

【小测试】:你了解毒品吗?列举你所知道的毒品的种类。学生介绍自己所知道的毒品的种类。

【投影】

(一)毒品的界定:我国《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒),吗啡,大麻,可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品具有依赖性、非法性及危害性,只有同时具备这三个特征,才能称之为毒品。【讲解】介绍毒品的种类。通过投影PPT了解几种传统毒品(罂粟、鸦片、海洛因、可卡因、大麻等),以及新型合成毒品(冰毒、摇头丸、K粉等),归纳。

【归纳】新型毒品与传统毒品的区别。

三、毒品的危害

【交流、讨论】结合课前(上午)观看的禁毒教育影片,谈谈吸毒的危害。

【教师总结】吸毒的危害可以概括为12个字:毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

【投影展示】PPT一组漫画,主题分别为:毒品损害身体健康、吸毒祸害家庭、吸毒危害社会。

四、远离毒品

【交流】你接触过“瘾君子”吗?有谁知道他们为什么会吸毒?学生谈介绍的身边的或遇到过的“瘾君子”,谈对他们的印象及他们对家庭和社会的危害。

【活动展示】学生干部代表介绍6月21日下午班委到韶关市公安强制隔离戒毒所参观,并与部分戒毒人员交流的情况,转达戒毒人员对同学们的忠告。

【讲解】青少年吸毒的主要原因:

1、好奇心做崇。

播放台湾一高三优等生因好奇吸毒致死的视频;展示漫画《绝路》

2、寻找刺激和对毒品无知。

3、死爱面子。被激将而吸毒

4、因无知而被欺骗、引诱。

【案例分析】阿明的故事:向毒品说“NO”!

阿明今年17岁,与父母刚搬来韶关,他生性害羞,加上搬家后很少与从前的朋友来往,所以希望可以尽快结识到新朋友。

一天下午,阿明在健身广场打篮球,遇见一位经常在一起打球的同龄球友,这位球友邀请阿明去参加派对,介绍新朋友给他,并强调届时不会有成年人在场,包括他的父母。

派对上,有人走近阿明,向他展示手上一支含有大麻的香烟,问他:“想试试吗?” 试想想假如你是阿明,你会有什么感觉和想法? 你会接受还是拒绝,后果又会如何?

【交流、讨论】当有人向你提供毒品时,你会怎样做? 学生各抒己见,提出自己的拒毒招数。【教师总结】防毒常用的措施: 一是:直接拒绝; 二是:找借口溜走; 三是:提出相反意见或转移话题; 四是:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110); 五是:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

【交流讨论】我们平时有哪些不良行为习惯容易导致让毒魔随时眷顾我们?

【教师总结】容易沾染毒品的不良习惯:吸烟、喝酒、进歌舞厅等营业性娱乐场所。

【教师总结】青少年怎样防止吸毒?

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。

3、不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如果发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

5、进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。【交流讨论】万一你不慎染上了毒瘾,你该怎么办?

【教师总结】万一你不慎染上毒瘾,绝不能因害怕师长责骂而隐瞒,应及时向师长报告,必要时报警。并主动到戒毒所强制戒毒。刚才播放的视频中那位台湾高三学生在猝死前10天告诉妈妈自己吸毒了,他妈妈是选择了给他请假在家休养,而不是去医院或戒毒所,贻误了治疗。如果他去了医院或戒毒所,是不至于丧命的。

五、课堂总结、宣誓

【教师总结】时代在发展,毒品也在发展,变得越来越隐蔽,成本越来越低,离我们的生活越来越近。但不管毒品如何发展,洁身自好是我们远离毒品的最好选择,对自己的生命负责,珍爱生命,远离毒品。【学生宣誓】誓词:我是五星红旗下成长的青年,我将遵守国家法律,珍爱生命,拒绝毒品,坚决与毒品作斗争,保证终身不吸毒,不贩毒,不制毒,不种毒,以抵制毒品为荣,以涉毒行为为耻。

教学反思

禁毒主题班会终于落下帷幕,从效果上来看,同学们在主题班会中能通过积极讨论,借助案例、视频深入探讨,对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识,并上升到一定层次,结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施,增强了禁毒防范意识与能力,主题班会按计划取得一定的成效。

就设计而言,此次主题班会采用“互动——交流——总结——宣誓”等模式,表现形式有图片展示、课外活动展示、视频、案例分析、禁毒宣誓等,各种形式穿插在讨论中,借助形式多样化突出内容主题,并在讨论中提升感知和认识。如借助课外参观活动的展示,渗透情感体验与感知,借助感性视频材料与案例增强认知,通过讨论结合自身谈认识与做法,实现内化,促使道德感知进一步提升。

预防和减少青少年涉毒行为,进一步打击毒品犯罪,对于治国安邦,推进改革开放和现代化建设顺利进行,保障实现全面建设小康社会的宏伟目标,是一项既紧迫、又艰巨,既重大、又长远的任务,必须发挥社会整体功能,开展社会综合治理,方能取得成效。作为一名教师,要在学生中大力加强毒品危害教育,严格要求学生远离吸毒人群,决不能允许毒品流入学校。让我们共同携起手来:对自己的生命负责,拒绝毒品,远离毒品。

第三篇:禁毒主题班会

晴晴

“遠離毒品 關愛生命” 主題班會活動方案及總結

四年級二班

教學目標:

1、通過活動の開展,使學生了解有關毒品の知識。

2、通過圖文並茂、通俗易懂の圖片の故事,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。教學手段:

借助圖片、多媒體輔助教學。教學形式:

師生互動,討論、交流。教學過程:

一、出示題目。(遠離毒品 關愛生命)

二、什麼是毒品及毒品の種類。

1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制の其他能夠使人形成癮癖の麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要の毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

3.看了這些圖片,你有什麼感受?(自由談話。)

三、介紹毒品の危害。(結合圖片)問:毒品有那些危害呢? 1.毒品毀人毀健康。

晴晴

晴晴

(1)毒品摧毀人の消化功能。(2)摧毀人の神經系統。(3)摧毀人の呼吸及循環系統。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡の折磨。3.吸毒導致墮落、犯罪。4.吸毒危害社會,成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者の故事,使學生受到教育。

五、討論,交流體會。

1.了解了有關毒品の知識以及危害性,請同學們談談自己の感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒の方法。

1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)2.防毒有五種措施:

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴の人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時,要第一時間告訴你の師長。

活動總結:

通過今天の班會活動,讓學生了解了有關毒品の知識及防範措施,也知道了毒品對家庭、社會の危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,以現有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己の健康,這了家人の幸福,為了社會の安定,請你遠離毒品,珍愛生命。

晴晴

第四篇:禁毒主题班会

禁毒主题班会

初二(3)班贾国庆

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一)情境导入,揭示主题

1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:

“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二)自主探究,深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生 归纳总结,集体朗读毒品的含义:

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”专案组,学生角色转换,以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重点商讨遇到紧急事件的处理对策,探求预防毒品和拒绝毒品的的方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1:吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。为找钱,他弄了一把手枪,于1997年

12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被公安机关抓获。(主要原因:对毒品的无知,好奇)

案例2:李红曾是一名优秀的运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒,均告失败,她的学业也荒废了。(主要原因:他人的不良影响)

案例3:他曾是一位三好学生,有一次在学校路上轻信一个坏人的话,请他帮忙送一袋东西给别人,他把东西送给别人后,那个人给了他很多钱,他觉得这钱太容易赚了,慢慢地他开始了逃学,最后在坏人的利诱下学会了吸烟,染上了毒瘾,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:轻信别人,经受不住金钱的诱惑,吸毒容易由吸烟引起。)

教师重点引导学生要提高警惕,善于分辨形形色色的坏人,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

(四)发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效,倡导“向毒品Say No”禁毒计划,学生交流合作,商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持,共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。

第五篇:禁毒主题班会主持稿

主持稿

一、尊敬的各位老师、同学们:上午好!

我们今天开展“拒绝毒品,珍爱生命、拥抱美好人生”的主题班会,请观看综合类视频。

主持人小结: 2013年湄公河惨案,折射出中缅泰边境制毒,运毒,贩毒之猖獗。

2013年6月26国际日禁毒日的报告也显示,毒品对和平社会的威胁与日俱增,青少年涉毒也成上升趋势,并且有团体化,吸毒场所隐秘化,毒品新型化等特点。同学们:抵制毒品,拒绝毒品。已经刻不容缓。

二、让我们继续深入学习有关毒品的知识,构建起心理的防御体系。请观看教育视频。

同学们,刚才视频中···法制副校长 给我们展示了以下几个方面的内容,毒品的定义,种类,危害,以及指导我们如何抵制毒品。

让我们看大频幕,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻等以及国家规定定制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品对人的精神系统和肌体有极大的破坏作 用,极易成瘾,一朝吸毒,终身戒毒。

毒品的种类有:冰毒、海洛因、鸦片、大麻、可卡因、摇头丸、度冷丁、K粉、吗啡等。请看接下来的几组图片和视频,它们记录和再现了毒品对吸食者肌体的破坏和精神的伤害。(看屏幕)

主持人小结:同学们,请结合这些触目惊心的图片和视频,谈一下毒品对个人、对家庭、对社会有哪些具体的危害呢?

甲同学

主持人小结:请大家看大频幕:

• 对个人而言:吸食毒品,会导致精神崩溃,破坏免疫系统,致百病丛生,易患艾滋,导致死亡;接触毒品,必然走上违法犯罪之路。

• 对家庭而言,导致家财散尽,倾家荡产,家庭破灭,祸及下一代。• 对社会层面而言,危害社会,偷盗抢夺等违法乱纪事件必将破坏社会安宁。

网络上同学们可以查看无数令人触目惊心,令人作呕的有关吸毒者的图片,有无数影视作品中再现了毒品吸食者的肌体残变过程,精神崩溃,杀人抢劫等违法乱纪等现象,今天我们来看看我们班几位同学自编自演的小品《青青草原,灰太狼之戒毒篇》

——请欣赏和感悟。

主持人小结:无论毒品的种类如何变化,它让人极易上瘾,迅速破坏人体肌理,瓦解人们精神意识,最终走向毁灭的本质是毋庸置疑的,显而易见的,有目共睹的。(声音渐高)

既然如此,我们非常有必要来思考和讨论以下话题

我们怎样才能远离毒品呢,请大家分组讨论并发言。(主持人提问,并小结)

1、了解和分辨贩毒,吸毒人员的状态和毒招,主动拒绝毒品。

2:树立正确的人生观,不盲目追求享受,不侥幸尝试,要内心强大,建立起抵制毒品的心理长城。

3:不听信毒品能治病,能解脱烦恼和痛苦,带来快乐等各种花言巧语。4:不结交有吸毒、贩毒行为,甚至倾向的人。如果发现有亲朋好友涉毒,一劝阻,二远离,三报警。

5:养成良好的行为习惯,不去青少年不宜去的场所

毒招:

1、谎称毒品吸一两次不会上瘾,但是吸毒者的亲身经历是:一日吸毒,终身戒毒。

2、免费尝试,几乎所有的吸毒者初次吸食毒品都是接收毒贩免费提供的毒品,此后便高价出售毒品给上瘾者。以至于家破人亡。

3、包治百病,毒贩利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧,引诱青少年吸毒,但实际上毒品会严重影响青少年身心健康,损害大脑影响血液循环系统和呼吸系统,降低生殖和免疫能力,甚至死亡。

请欣赏小品:酒吧惊魂···

有请朱鑫、蒋泽宇、张智超、陈汉四位同学

主持人小结:千千万万不能相信毒品不会上瘾,包治百病的鬼话。

4、鼓吹吸毒炫富,声称有钱人都吸毒。毒贩瞄准一些青年通过自己努力取得了成功,积攒了一定的财富,想这些人兜售毒品,灌输毒品是有钱人的标志这一及其荒唐的观念。

请欣赏小品《炫富记——有钱就是任性,就等你自我毁灭》,有请华昱晟等。

主持人小结:有钱任性,就等着自我毁灭。有钱了,你还得低调并加强学习。

2、主持人:毒招5:利用女青年爱美之心,编造吸毒可以减肥的谎话,请大家观看视频

主持人小结:实际情况是不仅损害面容和身体,还摧残人们的意志,最终必然走向毁灭。

主持人:

同学们,看过视频、电视剧、电影,请说说染上毒瘾者一般有什么迹象,我们可以参考,并远离他们。毕竟,正如病毒一样,远离才能减少接触感染的机会。

请大家踊跃发言(主持人提示;我们要远离吸毒者,那么吸毒者有些什么特征呢?)

主持人:(提示看大频幕)

毒品害人不浅,它可能就在某个初次见面的人递过来的一根香烟里,他可以是聚会时他人给你的一瓶饮料里。你得小心提防,绝不能让它们有可乘之机。那么,当有人向你提供毒品时,你该怎么拒绝呢?请大家想一想再回答。

提问并小结:其实我们可以

1、直接拒绝

2、找借口溜走

3、提出反对意见或转移话题

4、秘密报案

5、第一时间告诉老师、父母等

主持人:拒绝毒品,包括吸食,运输,贩卖,制造加工等都是违法犯罪行为。请看屏幕并牢记。

《刑法》第6章第7节有关毒品犯罪的罪名包括:走私、贩卖、运输、制造毒品罪。非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的,处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑,并处没收财产。

包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的行为,为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的行为,均属犯罪行为。利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,引诱、教唆、欺骗等均是违法犯罪行为。必将被追究刑责。

同学们:我们青春年少,即将扬帆远航,我们来这个世界不是为了犯罪,不是为了体验毁灭,我们是为了看太阳,去看大海,去看辽阔的原野,请全体起立并朗读《我来到这个世界为的是看太阳》。

主持人:我们拥抱美好明天,让我们携起手来,共拒毒品,共筑心理长城。

全体起立,举起你们的拳头请宣誓:

我的人生很长,是因为我正满怀期待,我还要去看大海,环游世界

我要拥抱每个明天

迎接太阳,呼吸雨水扑面

感受生命中的每一次悸动

自信满满,责任心爆棚

我的生命是神赐予的宝物

我宣誓:我珍爱生命,拒绝毒品直到生命终结

宣誓人:

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