多媒体控制面板使用说明书

第一篇：多媒体控制面板使用说明书

多媒体控制面板使用说明书

一、产品简介

多媒体教学是在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合的新型教学方式，以实现课堂教学趣味化、高效化、学生课堂互动最大化，从而达到最优化的教学效果。

多媒体教学系统由微型计算机、多媒体投影仪、交互式投影白板、麦克风、扬声器以及多媒体主机组成，本系统通过多媒体主机将各个设备联系起来，用户通过主机的控制面板操控整个多媒体系统，本系统功能全面，操作简单，使用方便，深得广大用户好评。

二、按键功能

(1)“上课”键：同时打开投影仪、幕布和电脑。(2)“下课”键：同时关闭投影仪、幕布和电脑。(3)“投影开”键：打开投影仪。(4)“投影关”键：关闭投影仪。

(5)“幕布降”键：降下幕布，下降过程中再次按下可停止幕布下降。(6)“幕布升”键：升起幕布，上升过程中再次按下可停止幕布上升。(7)“电脑开”键：打开电脑。(8)“电脑关”键：关闭电脑。(9)“音量+”键：调高扬声器音量。(10)“音量-”键：降低扬声器音量。

(11)“视频”键：可根据需要切换电脑、展台、笔记本和其他。

三、使用流程（1）上课

① 用户按下多媒体系统电源，多媒体系统启动并初始化。

② 用户按下“上课”键，系统将同时启动电脑、投影仪、并放下幕布。③ 用户可自由选择投影仪投放内容，按下“电脑”键，投影仪投放电脑显示内容，按下“展台”键，投影仪投放展台显示内容等。

④ 用户如不需要使用电脑、投影仪、幕布，可按下对应部件的“关”、“关”、“升”按键，将其关闭或升起。

⑤ 用户在使用过程中可通过按下“音量+”或“音量-”来调节音量。

（2）下课

① 用户按下“下课”键，多媒体系统将将依次关闭投影仪、电脑、升起幕布。

② 系统将在结束使用3分钟后自动断开电源。

三、注意事项

(1)保护投影仪的灯泡。使用投影仪要确保风扇正常运转，避免灯泡过热烧坏；投影仪关闭状态达到2分钟以上，才能切断总电源。

(2)保存好多媒体配电箱钥匙及相关设备；一切人为损坏设备的，按学校财产管理规定处理。

(3)使用过程中如出现故障，请及时与资产管理处联系，严禁自行拆装或盲目修理。

第二篇：职业中专说课稿《使用控制面板》

《使用控制面板》说课稿

各位评委老师，你们好！我是来自XXX职业中专计算机专业的教师XXX，今天我说课的题目是《使用控制面板》。我将分五个阶段完成说课：

一、教材分析；

二、学情分析；

三、说教法；

四、学法；

五、教学过程分析。

一、教材分析

（一）教材的地位和作用 《使用控制面板》是出自高等教育出版社出版的《计算机应用基础》（windows XP +Office2003版）课本中第二章第3节。这节课主要是掌握“控制面板”的使用及其配置，为下节课的学习打下基础。

（二）、教学目标 我结合《教学大纲》的要求和学生已有的认知能力注重实践的特点确定以下目标：（1）知识目标：

a)会显示控制面板窗口。

b)能够识别控制面板上的不同功能。（2）技能目标：

a)掌握打开“控制面板”窗口。b)利用控制面板设置日期和时间。

（3）情感目标：

a)培养学生学习和使用信息技术，参与信息活动的兴趣。b)通过分组学习，培养学生的合作意识和研究探索精神。

（三）、教学重点和难点

根据教材内容及学生对知识的理解和接受能力，确定本节课的教学重点和难点：（1）教学重点：掌握使用控制面板配置系统的方法。（2）教学难点：识别控制面板中图标的功能与作用。

二、学情分析

中等职业学校的学生的共性是对理论知识学习兴趣不高，学习比较被动，自主学习能力比较差，但对计算机这门课程还是充满好奇心，由于进校学生来源不同，刚接触应用软件不久，一般还没有真正掌握学习应用软件操作的方法，技能基础和个性差异大。本课设计的任务要顾及到学生的学习兴趣之外，更注重实用性，并对学生的技能基础和个体差异进行考虑。

三、说教法

因为信息技术课是一门“知识性与技能性相结合”的基础工具课，必须培养学生灵活运用所学知识的能力。

如果采用传统的“教师教，学生学”的教学方法，无法达到教学目的。我在课堂教学中运用“问题启发、任务驱动、讲练结合、分组协作”等形式，给予学生自学自练的时间和空间，锻炼学生信息处理的思维和习惯。这样可以培养学生自主学习和协作学习，提高综合运用水平。

四、说学法

由于学生的信息技术水平差异较大，在教学过程中应注重两者的平衡，不能拿一

把尺子衡量所有的学生，以合作的形式达到共同提高。考虑整个班级水平差异，以5名学生为一个小组，在每组中选出一名信息技术水平较好的学生负责这组学生的答疑，有问题可以及时解决。这样变“要我学”为“我要学”，充分发挥学生的主体作用。即调动课堂气氛，又激发了学生的学习热情。教师负责组织教学及个别指导。

在教学过程中，以多媒体网络教室为依托，结合多媒体网络教学软件，使整个教学过程形象直观，师生互动更趋和谐。

五、教学过程分析

本节课在多媒体教室进行，所需教具是教师机、学生机、投影仪、黑板等。学生对技能的掌握与能力的培养，还是要具体地落实到课堂教学活动的设计中。因此，在本次课的教学中，我做了如下的教学设计：

（一）组织教学

师生问好，考勤

（二）、情景创设激发兴趣

经过以上几课的学习大家对Window有了大致的了解和认识，大家想不想知道关于控制面板的使用呢？一起认识和了解关于电脑的一些简单的设置。下面请同学们打开课本学习有关控制面板的内容。

（三）讲授新课

任务驱动一：教师演示讲解打开控制面板的方法。让学生操作打开控制面板的方法，并熟练的对分类视图和经典视图进行切换。小组讨论，教师巡视指导。教师总结“分类视图和经典视图的切换方法”。

任务驱动二:如何更改当前的计算机日期和时间？教师提示可以可以通过任务栏设置，也可以通过控制面板设置。请同学们以小组讨论方式研究，教师巡视观察，抽出已经会操作的组员进行学生演示。

通过学生演示，教师总结设置日期和时间的方法。

任务驱动三：让学生掌握控制面板的分类视图主要功能，以小组方式进行研究总结。教师抽查并提问。

（四）实践创作，展示评价。

按小组分发以下问题，让小组成员进行讨论练习。教师选出组员进行演示，并对其操作方法进行点评。

1.通过控制面板将自己的喇叭设置为静音。2.通过控制面板添加智能ABC输入法。

3.通过控制面板添加/删除windows附件中的画图。

（四）课堂小结

为了加深学生对知识的记忆、理解，我对本节课中重、难点以及学生在学习过程中所遇到的普遍性问题做以简单的总结，并鼓励学生多进行实践操作，更多的运用多媒体技术。

（五）布置作业

预习2.4 维护系统与使用常用工具软件

第三篇：劳保用品使用说明书

劳保用品使用说明书各种劳保用品必须严格按照要求进行存放和使用；使用人员必须做到“三会”：会检查劳动防护用品的可靠性，会正确使用劳动防护用品，会正确维护保养劳动防护用品；劳动防护用品使用前应首先做一次外观检查。检查的目的是认定劳保用品对有害因素防护效能的程度，外观有无缺陷或损坏等；劳动防护用品的使用必须在其性能范围内，不得超限使用；不能随意代替，更不能以次充好；严格按照使用说明书正确使用劳动防护用品；员工在生产作业时，必须按照本岗位劳动防护用品规定和防护要求、使用规则，佩戴、使用劳动防护用品；在配置酸、碱时必须正确佩戴有机面罩、防酸手套、皮围裙和防水护袖； 8 有机面罩使用后必须保持干净，面部一侧向上摆放；防酸手套使用后必须用清水冲洗干净后，整齐的摆放至专用柜内； 10 防水护袖，皮围裙使用后必须清理干净后，整齐的存放至专用柜内； 11 严禁私自挪用劳保用品；各种劳保用品必须定期点检；严禁人为损坏各种劳保用品；严禁外借各种劳保用品，必须外借时，须经部门领导同意后，方可外借；

多一点维护少一点痛苦

多一点检查少一点伤害

多一点安全少一点危险

第四篇：X-lite使用说明书

X-Lite详细使用说明

第一步：下载软件（请到本站网络电话下载中心下载）

第二步：安装。根据提示，点击“next”，到如下界面时，选择“I accept the agreement”

根据提示点击“next”往下安装，直到看到如下界面，表示安装完成。

点击“finish”

第三步：点击“Finish”，稍等片刻，将会自动出现X-Lite软件界面，并且会弹出下面界面：

点击选择“否”

第四步：点击“否”以后，将会出现以下界面：

请点击“Close”，关闭此方框。

第五步：申请网络电话帐号（如果已经申请了网络电话帐号和密码的，则无需重复申请，直接根据以下步骤进行）

第六步：网络电话帐号申请完成后，打开X-lite程序，对着软件，单击鼠标右键，将会出现如下界面：

选择第二项“Sip Account Settings„”，点击进去。

第七步：将会出现以下界面：

点击“Add„”选项，将会出现以下界面：

上述红色方框内填写如下（非常重要，切莫复制粘贴，请手动输入）

Display Name：1*****（您申请的网络电话帐号）

User Name：同上

Password：******（您申请的网络电话密码，同网络电话帐号一起发放）

Authorization user name：1*****（您申请的网络电话帐号）

Domain：58.61.154.18（切莫修改）

第八步：填写完整，检查准确无误，请点击“确定”，将会出现以下对话框：

点击“Close”，就完成了。

当您见到以下界面时，证明您已成功安装并设置了您的X-lite网络电话，您可以正常的使用软件了（注意：如要拨打电话，需要先充值）。

第五篇：老婆使用说明书

老婆使用说明书

【品名】妻子-

【俗称】媳妇儿-

【通用名】老婆-

【英文名】wife-

【化学名称】已婚女性-

【成分】水、蛋白质、脂肪、核糖核酸、碳水化合物以及少量矿物质，气味幽香。-

【理化性质】酸性；可分为一价（嫁）、二价(嫁）、三价（嫁）……n价（嫁）。易溶于密语、甜言；遇钻石、名车、豪宅熔点降低，难溶于白丁。-

【性状】本品为可乐状凹凸异性片，表面光洁，涂有各种化妆品、对钻石、铂金有强烈的亲和力；害羞时泛红，生气时泛绿，随时间推移表面会出现黄斑，起皱，但不影响继续使用。

【功能主治】主治单身恐惧症，对失恋者和相思病有明显效果，亦可用于烧淘洗买、带孩子。

【副作用】气管炎、耳根软、视疲劳、行为受阻等。严重不良反应者，可致皮肉损伤。-

【用法用量】一生一片。-

【禁忌症】公开服用两片或两片以上-

【注意事项】

1、肾功能不全者慎用-

【规格】几十千克志几百千克，片重超标不影响使用，一般以45kg为最佳。-

【贮藏】常温下保存。避免与成年女性、单独帅哥相处。严禁在外过夜，应放到男人不易接触到的位置保存。-

【包装】各种时装、鞋帽、首饰、手袋，随季节变化更换。-

【有效期】终生有效。-

【批准文号】见钻石购买发票号码-

【生产日期】同身份证出生年月日-

【生产企业】岳父岳母（仅针对于岳父岳母作风正派）。-

本产品质量三包，如出现质量问题请与当地民政局联系-