快班冲100慢班保602018中考物理首轮复习教学案之8电流与电路无答图片版

第一篇：快班冲100慢班保602018中考物理首轮复习教学案之8电流与电路无答图片版

慢班，保底60 慢班学生保基础。试用表明：会考得分率约70％.快班，冲刺100 快班学生总要错一两道基础题，擦肩100。本学案的目的就是让快班学生不再误失基础。试用表明：快班学生基础失分率大大降低，100分产出率有所提高。100，不是比99多一分，100代表圆满。说明 1.有底纹的文字是让学生理解的。2.文中有诸如1A、1B、1C等编号，表示它们是兄弟题，老师只讲其一，其它的学生自主掌握。目录快班冲100慢班保60 2018中考物理首轮复习教学案之8 电流和电路.........................................2 考点1.摩擦起电..................................................................................................................2 考点2.导体与绝缘体、电流.................................................................................................3 考点3.电流表......................................................................................................................3 考点4.电路.........................................................................................................................5 考点5.短路专题讨论............................................................................................5 考点6.串联电路与并联电路.................................................................................................7 快班冲100慢班保60 2018中考物理首轮复习教学案之8 电流和电路考点1.摩擦起电基础知识 1.物体能吸引不带电的轻小物体，我们就说该物体带了电。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。2.自然界中有两种电荷，即正电荷和负电甲：老师常说我们脑袋无用。荷。同种电荷相互排斥，异种电荷乙：为什么呢？相互吸引。甲（拿塑料尺子在乙头顶摩擦）：明白了？ 3.常见的配对摩擦：塑料棒（或橡胶棒）与乙：？？？毛皮摩擦，塑料棒（或橡胶棒）带负电，甲：头皮与尺子，谁失去电子？毛皮带正电；玻璃棒与丝绸（或绸子）乙：当然是头皮啦。摩擦，玻璃棒带正电，丝绸（或绸子）甲：你那脑袋有用吗？自己的电子都守不住（带带负电。正电了）。4.验电器是检验物体是否带电的仪器。如图1所示，验电器的主要组成部分有金属球、金属杆、金属箔片，它们都是导体，当带正电的玻璃棒接触金属球+ 金属球 + 时，两块金属箔片也会带上正电，它们就会因相互排斥 + 金属杆而张开。5.物质内部都有原子，原子由带正电的原子核和带负电的金属箔片电子组成。通常状态下，带正电的数目和带负电的数目相图1 等，不显示（显示/不显示）出带电的性质。两物体摩擦时，吸引电子能力强的物体将吸引电子能力弱的物体上的电子吸引过来。于是，吸引电子能力强的因得到（得到/失去）电子而带负电，吸引电子能力弱的物体因失去电子而带正电。为此，摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，相互摩擦的两物体将分别带上等量的异种电荷。针对训练 1.物体A带正电，它能吸引物体B，则B可能带负电也可能不带电（可能带负电也可能不带电/一定带正电/一定不带电/一定带负电）。物体A带正电，它能排斥物体B，则B一定带正电（可能带负电也可能不带电/一定带正电/一定不带电/一定带负电）。物体A带正电，它能吸引带电体B，则B一定带负电（可能带负电也可能不带电/一定带正电/一定不带电/一定带负电）。2.用塑料梳子梳头时，梳子带负电，头发带正电，它们相互吸引，为此，头发会随着梳子飘起来。又因为头发都带正电，它们会相互排斥而呈现出蓬松状。3.有一种吸尘器，工作时让吸尘器内部的吸尘板带电，它就能吸引地面上的灰尘。这是因为带电体能吸引不带电的轻小物体。考点2.导体与绝缘体、电流基础知识 1.容易导电的物体叫导体，比如金属、人体、大地、石墨、食盐水。不容易导电的物体叫绝缘体，比如塑料、陶瓷、橡胶等。2.导体与绝缘体之间没有（有/没有）绝对的界线，当条件发生改变时，导体和绝缘体可以（可以/不可以）相互转化。3.电荷在导体中定向移动形成电流。规定正电荷定向移动的方向为电流方向，按照这一规定，在电源外部，电流从电源的正极出来经过用电器回到电源的负极。4.金属之所以容易导电，是因为金属内部有大量的自由电子。自由电子带负电，它定向移动形成电流时，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。记住，初中，我们遇到的电流都是靠自由电子的定向移动而形成的。针对训练 1.干的木棒是绝缘体而湿的木棒是导体。如图2所示电路中，两金属线嵌入到玻璃中，闭合开关后，小灯泡不发光，是因为玻璃在常温下是绝缘（导体/绝缘体）。用酒精灯加热玻璃到红炽状态，小灯泡发光，说明玻璃在高温下是导（导体/绝缘体）。2.如图3所示，验电器A带负电，用金属棒与验电器B连接时，验电器A上的自由电子定向移动到B，电流方向则由B 流向A。本题中，如果A带正电而B不带电，用金属棒连接时，B上的自由电子定向移动到A，电流由A 到B。3.如图4所示电路中，电线、灯丝、开关都是金属，请写出电流的路径：电池的正极 →开关 →小灯泡 →电池的负极。再写出电子定向移动的路径：电池的负极 →小灯泡 →开关 →电池的正极。（以上各空选填电池的正极、电池的负极、小灯泡、开关）。图2 －－－－ A 图3 B 图4 考点3.电流表基础知识 1.电流表的使用方法：①电流表要串联在电路中，要测谁的电流就与谁串联。②让电流从电流表的正接线柱流入电流表，从负接线柱流出电流表。③不能超过电流表的量程。④电流表不能直接接在电源的两极上。2.图5为电流表，它有两个量程，这两量程及对应的分度值分别是：量程：0~0.6 A 分度值：0.02 A。量程：0~3 A 分度值：0.1 A。甲电流表的示数是0.58 A，乙的示数是1.4 A。如果指针指在同一位置，按大量程读出的示数是I1，读小量程时示数是I2，则I1＝5 I2。配套小练 1.电流表的电阻非常小，趋于0，相当于一根导线，如果将它直接接在电源的两极上，会造成电源短路。2.在使用电流表的过程中，可能出现图6所示的三种错误，请分别指出错误的原因及改正方法。甲：错误原因是电流表的接线柱接反了，改正方法是交换接线柱。乙：错误的原因是量程选小了，改正的方法是换用大量程。丙：错误的原因是量程选大了，改正的方法是换用小量程。3.如图7所示，电流表A1、A2、A3的读数分别是I1、I2、I3，则它们从大到小的排列顺序是I1大于I2大于I3。4.如图8所示，两灯是并联的，电流表1测L2 的电流，电流表2测干路电流。图5 甲乙丙图6 A1 A1 A2 A3 A1 L1 A2 甲乙图7 图8 图9 5．在图9所示电路中，两电流表指针偏转的角度都如图乙所示，则通过灯光L1的电流是1.6 A，通过灯光L2的电流是0.4 A。注：图

8、图9在中考卷中露脸率很高哦。6.如图10，请按以下要求画实物图。两灯并联，两开关各控制一个灯，两电流表分别测两支路电流，量程都用0－3A。7.如图11，请按以下要求画实物图。两灯并联，开关S1控制L1，S2控制L2，电流表A测干路电流，电流表2测L2的电流，量程都用0－3A。L2 L1 A L2 L1 L2 L3 说明：考试时，画实物图时可用平滑曲线连接，如图11所示，不扣分。非要用横平竖直的线来连接也行，如图10，不额外加分.如果题中明确提出要横平竖直，那就只有照办了，用平滑曲线要扣分。另，画电路图，一般要求横平竖直。考点4.电路基础知识完整的电路包括电源、用电器、导线、开关等四大基本元件。其中，电源的作用是提供电能。用电器的作用是消耗电能，将消耗的电能转化为其它形式的能为我们服务，比如，电灯将电能转化为光能，电炉将电能转化为内能，电动机将电能转化为机械能。考点5.短路专题讨论 1.短路包括电源短路和部分短路，无论何种短路，电路都只流过短路线。电源短路是指电源的两端直接用导线连接。部分短路是指某一用电器两端用导线直接连接。以下元件相当于导线：电流表、闭合的开关、值为0的滑动变阻器（包括电阻箱、插塞式变阻器）等。A图12 2.图12为电源短路的情形，电流全部从短路线（即图中的虚线部分）上流过。①虚线部分电阻R线接近于0，由I＝U源得，电流非常大，凡是位于虚线上的元件都有可能损坏。②由于电流全 R线部从短路线上流过，用电器上无电流，为此，用电器不工作，也不会损坏。3.并联电路里只有电源短路，没有用部分短路，如图13所示。请在图14中画出电流通路，再分析这两只电流表是否可能损坏。答A2可能损坏，A1不会损坏。A1 4.部分短路只能出现在串联电路中。部分短路时，电流从短A2 路线上流过，被短路的用电器中无电流，该用电器不工作。图15中，L1不发光，L2要发光。图13 图14 ①如果L1没有被短路，电路的电流为I＝U源，两电压R1R2表的示数分别为U1＝IR1，U2＝IR2，都小于电源电压。②短路后，电流为I＝U源，两电压表的示数分别为U1＝IR1（注意，此时，电流只流过了短路线，R2此时的电阻指的是短路线的电阻，为0.不是灯泡1的电阻哦），U2＝IR2，所以，电压表1的示数U1＝0，电压表2的示数U2＝U源。V 1 L1 V 2 L2 L1 AL2 L1 L2 L1 L2 图15 5.短路的应用。电源短路百害而无一益。部分短路可用于电饭锅的自动控制，2U如图16，当开关闭合时，只有R2发热，电路总功率为P源；开关R2U源断开时，电路总功率为P。因为P大于P，所以，开关闭合R1R2时，电饭锅处于加热状态，断开时处于保温状态。这道题一般出现在中考试卷的最后一题.2R1 图16 R2 6.（2017•宿迁）冬天，人们常用电热毯来取暖．如图17所示，是某品牌电热毯的等效电路，有高温档和低温档，低温档电功率为25W，已知电阻R=484Ω．求：（1）开关S闭合时电热毯处于高温档；（2）电热毯在低温档下工作1小时所消耗的电能；图17（3）电阻R0的阻值．解：（1）高温档与低温档分析见上题。故，本题答案是“高温”（2）W=P低t=25W×3600s=9×104J U2（3）低温档时，S断开，两电阻串联接入电路，有： P低＝ R+ROU2(220V)2故，R0＝－R＝－484Ω＝1452Ω 25wP低考点6.串联电路与并联电路基础知识 1.串联电路的特点： ①电流只有一条通路。②开关的作用是控制所有的用电器，开关的位置改变且它的作用不变。③取下其中一个用电器，其余用电器不能工作。④其中一个用电器断路后，其余用电器不能工作。⑤其中一个用电器被部分短路后，该用电器不工作，其余用电器能工作。⑥串联电路中电流处处相等。⑦串联电路中各用电器电压之和等于电源电压。⑧将电流表连接在串联电路中的位置改变，电流表的示数不变。……（还有，今后再讲）2.并联电路的特点 ①电流有多条（一条/多条）通路。②干路开关的作用是控制所有的用电器，支中开关的作用是控制所在支路的用电器。③取下其中一个用电器，其余用电器能正常工作。④其中一个用电器断路时，其余用电器能正常工作。其中一个用电器短路时，其余用电器不能工作。⑤并联电路中各用电器电压相等，而且都等于电源电压。⑥并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。……（还有，今后再讲）配套小练 1.家庭电路中，各用电器是相互并联的，控制某一用电器的开关与该用电器串联（√）。2.电路中有两灯泡，取下其中一个，另一个也正常发光，则它们一定并联（√）。3.电路中有两灯泡，取下其中一个，另一个也熄灭，则它们一定串联（√）。4.某开关能同时控制电路中的两灯泡，则这两灯一定串联（×）。5.电路中有两灯泡，测得它们的电压相等，则它们一定并联（×）。S3 L1 6.电路中有两灯泡，测得它们的电流相等，则它们一定串联（×）。S2 7.如图18，当S1、S3闭合，S2断开时，两灯并联。当S1、S3断开，S1 L2 S2闭合时，两灯串联。当三只开关全部闭合时，两灯都不亮（都不亮/都亮/只有其中一亮），因为此时的情况是电源短路。图18

第二篇：快班冲100慢班保602018中考物理首轮复习教学案之10欧姆定律无答图片版

一、探究电流与电压、电阻的关系.................................................................................................2 考点1.猜想................................................................................................................................................2 考点2.实验探究之(1):电流与电压的关系.............................................................................................2 基础练习............................................................................................................................................2 考点3.实验探究之（2）：电流与电阻的关系......................................................................................3 基础练习............................................................................................................................................3 知识点

二、欧姆定律........................................................................................................................................4 考点1.公式................................................................................................................................................4 基础练习............................................................................................................................................4 趁热打铁............................................................................................................................................5 知识点

三、用伏安法测电阻............................................................................................................................5 考点1.测电阻............................................................................................................................................5 基础练习............................................................................................................................................6 知识点

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用..........................................................................................6 题型1：串联电路的电流电压...............................................................................................................7 题型2：并联电路的电流与电压...........................................................................................................7 题型3：串、并联电路的电流与电压..................................................................................................8 题型4：串、并联电路的电阻...............................................................................................................8 题型5：串联分压与并联分流...............................................................................................................8 题型6：串联电路专项训练...................................................................................................................9 题型7：并联电路专项训练.................................................................................................................10 快班冲100慢班保60 2018中考物理首轮复习教学案之10 欧姆定律知识点

一、探究电流与电压、电阻的关系考点1.猜想 1.同一小灯泡，先用串联的两节干电池（3V）供电，后用一只干电池（1.5V）供电。__前一次__(前一次/后一次）更亮。请大家猜一猜：电流的大小与电压__有关___(有关/无关)，而且电压越高，电流越_大__。2.小灯泡的灯丝是金属材质的，是导体，导体容易导电的同时对电流有阻碍作用。请大家再猜一猜，电流的大小与电阻___有关___(有关/无关），而且电阻越大，电流越__小__。猜想总结：电流的大小与_电压_和_电阻_有关。3.针对以上猜想，我们要用实验来验证，验证前，要解决几个问题： 1）如何判断电流的大小呢，请做出选择（A B）A.用电流表测量 B.让电流通过小灯泡，观察灯泡的亮度 C.猜想 2）如果要精确地知道电流的大小，你选择前一问题中的哪一项（A）4.将小灯泡接入电路，如果发现亮度大，电压可能会“邀功”：那是因为电压高；而电阻肯定不服而“据理力争”：那是因为电阻小。如何办呢？首先，保持电阻不变，探究电流与电压有什么关系。即让电压发生变化，看看电流是否会随着电压的变化而变化？怎样变？接着，再让电压不变，探究电流与电阻有什么关系。这种实验方法叫做_控制变量_法。考点2.实验探究之(1):电流与电压的关系 1.实验步骤： 1)设计电路如图1所示。注意：图中的R1是定值电阻，其阻值不会因电流、电压的变化而变化。回忆：决定电阻大小的因素是_材料、长度_、_横载面积和温度。2）连接电路。连接时要求开关必须_断开_，而且滑动变阻器位于_最大阻值处_。（背：连接电路时开关和滑动变阻器必须处于这一状态）3）检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，将测出的电流、电压值记入表格。4）再调节滑动变阻器两次，将测得的电流、电压值记入表格。5）分析数据，看看电流是如何随着电压的变化而变化的。6）收拾整理实验器材。图1 序号 1 2 3 表1 电压U/V 1.0 2.0 3.0 电流I/A 0.2 0.4 0.6 基础练习1.连接电路时，对开关和滑动变阻器的要求是：断开开关、滑动变阻器调到最大阻值处。2.本实验的第2步，我们已将滑动变阻器调节到最大阻值位置，其目的是为了在第3步闭合开关时能保证电流比较小。此时，滑动变阻器的作用是_保护电路。后来，我们又调节了滑动变阻器来进行多次测量，此时，它的作用是改变电路的电流或电压。以上两空选填“改变电路的电流或电压/保护电路”。3.某次实验中，得到的电流与电压值如上表所示。可以看出，第2次的电压是第1次的2倍，第2次电流也是第1次电流的_2倍。第3次的电压是第1次的3倍，第3次电流也是第1次的_3__倍。故，电压增加为原来的几倍，电流也增加为原来的几倍。4.根据以上分析，本实验得出的结论是（B）A.流过导体的电流与电压成正比 B.当电阻一定时，流过导体的电流与电压成正比 C.流过导体的电流与电压成反比 D.当电阻一定时，流过导体的电流与电压成反比考点3.实验探究之（2）：电流与电阻的关系影响电流大小的因素有电压和电阻。要探究电流与电阻的关系，按控制变量法的思路，应使_电压_保持不变。本实验中，保持电压为3V不变。实验步骤： 1)设计电路如图2所示。2)连接电路。将开关_断开_，将滑动变阻器调在_最大阻值处，在a、b之间连入5Ω的电阻。3)检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的读数等于3V，将此时的电阻、电流值记入表格。4)断开开关，将滑动变阻器调到最大阻值处。接着，取下5Ω的电阻并将10Ω的电阻接到a、b之间，调节滑动变阻器，使电压表的读数等于3V，将此时的电阻、电流值记入表格。5)与前一步类似地将10Ω电阻换为15Ω的电阻并将电阻、电流值填入表格。6)分析数据，看看电流是如何随着电阻的变化而变化的。7)收拾整理实验器材。图2 序号 1 2 3 表2 A 5Ω 10Ω 15Ω V电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.6 0.3 0.2 基础练习1.实验测得的数据如表2所示，第2次使用的电阻是第1次的2倍，第2次的电流恰为第1次的1/2。第3使用的电阻是第1次的3倍，第3次的电流恰为第1次的1/3。由此可得，电流与电阻的关系是（B）A.流过导体的电流与电阻成反比 B.当电压一定时，流过导体的电流与电阻成反比 C.流过导体的电流与电阻成正比 B.当电压一定时，流过导体的电流与电阻成正比 2.用15Ω的电阻替换5Ω的电阻后，为保证电压表的示数不变，滑动变阻器应（A）A.调大 B.调小 C.不变 D.视具体情况而定此题错误率非常高。可用特殊值来说明。比如，电源电压是4.5V，按本实验要求，定值电阻的电压是3V，那么，滑动变阻器的电压就是1.5V。因为串联电路中，电压与电阻成正比，所以，滑动变阻器的值一定是定值电阻的一半。定值电阻变大后，滑动变阻器的值也应变大。知识点

二、欧姆定律考点1.公式 U1.原配公式:IR表示电压，单位是伏特，伏特的符号是 V表示电阻，单位是欧姆，欧姆的符号是表示电流，单位是安培，欧姆的符号是 A 用中文表达为：电流等于电压_除以电阻。2.变形公式：RUI。用中文表达为：电阻等于电压_除以电流。变形公式:U＝IR。用中文表达为：电压等于电流乘以电阻。基础练习1.某定值电阻，当电压为3V时，电流是0.1A，则它的电阻是_30_Ω；当该电阻的电压为4.5V时，电流为_1.5_A,电阻是_30_Ω；当流过该电阻的电流为0.5A时，它的电压是_15_V,电阻是_30_Ω；当该电阻两端的电压为0V时，流过它的电流为_0_A,它的电阻是_30_Ω。2.下列说法中错误的是（A）A.由R＝U/I得，导体的电阻与电流成反比，与电压成正比。B.导体的电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积和温度有关，与电流电压无关。C.将同一电阻丝均匀地拉长后，电阻会变大。D.将同一电阻丝对折后，电阻会变小。3.电阻上标为“50Ω 1.8A”，说明：它的电阻是50Ω且保持不变，能承受的最大电流是1.8 A，能承受的最大电压是_90_V，超过就有可能损坏。当流过它的电流为2A时，该电阻___可能___(可能不可能）被损坏;当该电阻两端的电压为60V时，流过它的电流为_1.2__A,该电阻___不可能___(可能不可能）被损坏。I/A 甲 4.某小灯泡上标为“10Ω 6V”，表示它的电阻是10 Ω且保持不变,它能承受的电压最高为6 V，流过它的电流乙最大为_0.6 A。当该灯泡的电压为4.5V时，它的电阻是_10Ω,流过的电流为0.45_A，该灯泡__不可能__(可能不可能）被损坏。当流过该灯泡的电流为0.8A时，它的电阻是_10Ω,它的电压是8 V,该灯泡 _可能___(可U/V 图3 图4 能不可能）被损坏。5.如图3所示，请比较甲乙两电阻的大小。R甲小于 R乙。方法提示：画一条竖直的线，表示电压相等，从图中可看出，甲的电流比乙大。由欧姆定律R＝U/I得，甲的电阻比乙小。如果还没有明白，请参考下一题，用数字来说明。6.如图4所示，甲的电阻是_40_Ω，乙的电阻是_10_Ω.方法提示：观察甲，可清楚地看到，当电压为12V时，电流是0.3A；电压为6V时，电流是0.15A。随便取一组电流、电压值都能求出电阻。趁热打铁 1.某电阻两端的电压是36V，电流是300mA，电阻是120 Ω。2.某定值电阻，当电压是3V时，电流是0.15A，则电阻是20 Ω。当电压是1.5伏时，电流是_0.075 A，电阻是_20 Ω。当流过该电阻的电流是0.3A时，该电阻的电压是6 V，电阻是_20 Ω。3.某定值电阻上标有“20Ω 3A”，表示它的阻值是_20_Ω,它能承受的最大电流是_3_A，它能承受的最大电压是_60_V。4.某定值电阻上标有“110Ω 220V”，表示它序号电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 的阻值是_110Ω,它能承受的最大电流是_2_A，它能承受的最大电压是_220_V。2 5.某电阻，当电压增加3V时，电流增加0.3A，3 则它的电阻大小是10 Ω。2.4 2.8 3.0 0.12 0.13 0.15 20 21.5 20平均电阻 20.5 知识点

三、用伏安法测电阻表3 考点1.测电阻本实验中，我们将用到的测量工具有电压表和电流表。在此，要用到的电压表以伏特为单位，也常称为“伏特表”；要用到的电流表以安培为单位，也常称为“安培表”。为此，用电压表（伏特表）、电流表（安培表）来测量电阻的方法也叫“伏安法”。实验原理：I＝U/R 实验步骤： 1.设计电路如图5所示。其中，RX为待测电阻。2.连接电路。连接时要求开关必须断开_，而且滑动变阻器位于_最大阻值处。3.检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，将测出的电流、电压值记入表格。4.再调节滑动变阻器两次，将测得的电流、电压值记入表格。5.计算每次测出的电阻值再求出平均值。6.收拾整理实验器材。图5 基础练习1.一同学用伏安法测电阻时，得到的电流电压值如表3所示，请算出每次测出的电阻值，再算出平均值填入表格。2.连接电路时，对开关和滑动变阻器的要求是：开关必须断开_，滑动变阻器位于最大阻值处。3.本实验的第2步，我们已将滑动变阻器调节到最大阻值位置，其目的是为了在第3步闭合开关时能保证电流比较小。此时，滑动变阻器的作用是_保护电路_。后来，我们又调节了滑动变阻器，此时，它的作用是_改变电流的电流或电压_。以上两空选填“改变电路的电流或电压/保护电路”。4.如图6所示，电阻R0的阻值已知，Rx未知，设两电流表A1、A2的读数分别为I0、Ix。则 Rx＝ I0R0。Ix5.如图7所示，电阻R0的阻值已知，Rx未知，设两电压表V1、V2的读数分别为V0、Vx。求Rx= VxR0。V0图6 图7 6.某同学在测量时，电流表指针指向0刻度的左边，造成这一现象的原因电流表的正负接线柱反了。另一同学使用电流表的“0~0.6A”，发现电流表的指针指向了最大刻度的右边，其原因是_使用的量程小了。还有一位同学使用电流表的“0~3A”量程，发现指针虽然向右偏转，但转动的角度很小，其原因是_使用的量程大了。知识点

四、欧姆定律在串、并联电路中的应用电路图串联电路 U源并联电路 I1U1R1U串U2I串I1U1R1I2U2R2I并U源I2U并R2 I并＝I1+I2 U源＝U并＝U1＝U2 R1R2111＝ 即R并＝R1R2R并R1R2 电流电压电阻式 I串＝I1＝I2 U源＝U串＝U1+U2 公R串＝R1+R2 推1.电阻串联相当于电阻长度增加，1.电阻并联相当于电阻的横截面积增加，为论为此总电阻增大。此总电阻减小。2.串联后的总电阻R串大于其中任2.并联后的总电阻小于其中任何一个电阻，何一个电阻，即R串>R1、R串>R2。即R并 R2，串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则它们从大到小的排列顺序是 R串> R1>R2>R并。6B.两电炉丝，额定电压都是220V，现要将它们接在220V电路上，为使发热更慢，下列措施合理的是（C）。因为发热功率P＝U2/R，而串联后，总电阻最大，故发热功率最小。A.只接一根电炉丝 B.将两根电炉丝并联后接入 C.将两根电炉丝串联后接入 D.无法确定 5C.两根家用电炉丝，将其中一根接在220V电源上，烧开一壶水需要的时间为t1；单独使用另一根，将同一壶水烧开需要的时间是t2。如果将两根电炉丝串联起来接在220V电源上，烧开同一壶水需要的时间是多少？如果将两电炉丝并联起来接在220V电源上，烧开同一壳时需要的时间又是多少？设：烧开一壶水需要的热量是Q，第一根电炉丝的电阻是R1，另一根是R2.由题意得： U2U2Q＝ t1 ……① Q＝ t2……② R1R2U2又设，两电炉丝串联时，需要的烧水时间是t串，则Q＝ t……③ R2+R2串U2U2 两电炉丝并联时，需要的烧水时间是t并，则Q＝ t并+ t并……④ R1 R2U2U2由①、②得R1＝ t1、R2＝ t1 QQ将R1、R2代入③得t串＝t1+t2 代入④得t并＝ t1t2 t1+t2题型5：串联分压与并联分流 1A.两电阻，R1＝30Ω，R2＝20Ω，将它们串联起来接在电源上，流过它们的电流之比是_1：1_，它们两端的电压之比是_3：2_。若将它们并联起来，流过它们的电流之比是_2：3_，它们两端的电压之比是_1：1_。1B.两电阻，R1>R2，将它们串联起来，R1，R2上的电压分别用U1、U2来表示，则U1大于 U2，流过它们的电流分别为I1、I2，则I1_等于_ I2。若将它们并联起来，R1，R2上的电压分别用U1、U2来表示，则U1_等于U2，流过它们的电流分别为I1、I2，则I1_小于_I2。2A.如图8所示，设R0的电阻已知，电流表A1、A的示数分别是Ix、I。请求出Rx。解：两电阻并联，所以，I0＝I－Ix，且I0R0＝IxRx，故Rx＝（I－Ix）R0I0R0 ＝ Ix IxRx R0 V V1 RX 图8 图9 R0 2B.如图9所示，设电压表V1、V的示数分别为Ux、U，R0是已知电阻，求Rx。解：两电阻串联，所以，R0的电压U0＝U－Ux,且 UxU0Ux R0Ux R0 ＝，故Rx＝＝ Rx R0 U0 U－Ux题型6：串联电路专项训练 1.如图10所示，R2＝60Ω，R1＝30Ω，电压表V1的示数为U1＝6V，求R2的电流、R2的电压、电源电压。参考答案：0.1A、3V、9V 2.两电阻R1＝30Ω，R2＝20Ω，串联，电源电压为15V，求 ①流过R1、R2的电流。②R1、R2两端的电压。参考答案：①都是0.3A。②9V、6V。3.两电阻，R1＝15Ω，R1＝30Ω，串联后接在电源上，流过R1的电流是100mA,求电源电压是多少？参考答案：4.5V。4.某电灯正常工作电压是12V，电阻是24Ω，要将其接到15V的电源上，应如何办？请用计算来说明。参考答案：串联一个6Ω的电阻。5.如图14所示，电源电压为15V，R1＝30Ω，电压表的量程为0~3V，为保证电压表不被损坏，滑动变阻器的值不得小于多少欧姆？分析：由“串联分压与电阻成正比”得，滑动变阻器的电阻R2越大，它分的电压就越多，R1分得的电压就越少（特殊地，当滑动变阻器的电阻为0时，电源电压将全部施加在R1上），为此，滑动变阻器的值越大，电压表示数就越小。那么当电压表示数恰好为最大值3V时，滑动变阻器的值是多少呢？下面计算。

V1 R1 图10 V2 R2 已知R1＝30Ω，U源＝15V，U1＝3V 求R2 解：方法一：I1U13V0.1A Ω R130 串联，有：I2＝I1＝0.1A 且：U2＝U源－U1＝15V－3V＝12V 所以，滑动变阻器的值为： R2U212V120Ω I20.1A 解法二：U2＝U源－U1＝15V－3V＝12V 又由“串联分压与电阻成正比”即: U1R13V30得： U2R212VR2故 R2＝120Ω 答：滑动变阻器的值不得小于120欧姆。6.如图15所示，电源电压U源＝18V，电阻R1＝10Ω，电流表的量程为0~0.6A。求滑动变阻器不能小于多少才不会损坏电流表？参考答案：20Ω A R1 R2 图15 图16 7.图16为课本71页上的油量表示意图，如果没有R0而直接用导线替代，将有什么后果？参考答案：当滑片滑到最下端时，会形成电源短路。题型7：并联电路专项训练 1.如图17所示，电阻R1＝30Ω，I1＝0.2A，I2＝0.3A。求电源电压，总电阻。图17 参考答案：6V、12Ω。图18 2.如图18所示，电流表A1、A的求数分别为0.2A、0.5A，电路的总电阻是30Ω。求电源电压及两个电阻的值。参考答案：15V、75Ω、50Ω.3.两电阻，R1＝40Ω，R2＝60Ω，并联接在12V电源上，求通过R1、R2的电流及总电流。总电阻。参考答案：0.3A、0.2A、0.5A。24Ω。4.两电阻上分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 6V”，现将它们并联起来，电源电压最高为多少？此时，干路电流是多少？参考答案：6V、0.9A。5.两电阻上分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 6V”，现将它们串联联起来，电源电压最高为多少？参考答案：9V。6.如图19所示,电源电压为12V,R1=60Ω,电流表的量程为0~0.6A,那么,滑动变阻器的值不得小于多少欧姆? 参考答案：30Ω。U1 I1 R1 U2 I2 图19 R2 S 图20 7.如图20所示,电源电压为12V,当开关S闭合后,电流表A的读数增加了0.3A,求R2的值.

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二、欧姆定律考点1.公式 U1.原配公式:IR表示电压，单位是伏特，伏特的符号是 V表示电阻，单位是欧姆，欧姆的符号是表示电流，单位是安培，欧姆的符号是 A 用中文表达为：电流等于电压_除以电阻。2.变形公式：RUI。用中文表达为：电阻等于电压_除以电流。变形公式:U＝IR。用中文表达为：电压等于电流乘以电阻。基础练习1.某定值电阻，当电压为3V时，电流是0.1A，则它的电阻是_30_Ω；当该电阻的电压为4.5V时，电流为_1.5_A,电阻是_30_Ω；当流过该电阻的电流为0.5A时，它的电压是_15_V,电阻是_30_Ω；当该电阻两端的电压为0V时，流过它的电流为_0_A,它的电阻是_30_Ω。2.下列说法中错误的是（A）A.由R＝U/I得，导体的电阻与电流成反比，与电压成正比。B.导体的电阻是导体本身的一种性质，与材料、长度、横截面积和温度有关，与电流电压无关。C.将同一电阻丝均匀地拉长后，电阻会变大。D.将同一电阻丝对折后，电阻会变小。3.电阻上标为“50Ω 1.8A”，说明：它的电阻是50Ω且保持不变，能承受的最大电流是1.8 A，能承受的最大电压是_90_V，超过就有可能损坏。当流过它的电流为2A时，该电阻___可能___(可能不可能）被损坏;当该电阻两端的电压为60V时，流过它的电流为_1.2__A,该电阻___不可能___(可能不可能）被损坏。I/A 甲 4.某小灯泡上标为“10Ω 6V”，表示它的电阻是10 Ω且保持不变,它能承受的电压最高为6 V，流过它的电流乙最大为_0.6 A。当该灯泡的电压为4.5V时，它的电阻是_10Ω,流过的电流为0.45_A，该灯泡__不可能__(可能不可能）被损坏。当流过该灯泡的电流为0.8A时，它的电阻是_10Ω,它的电压是8 V,该灯泡 _可能___(可U/V 图3 图4 能不可能）被损坏。5.如图3所示，请比较甲乙两电阻的大小。R甲小于 R乙。方法提示：画一条竖直的线，表示电压相等，从图中可看出，甲的电流比乙大。由欧姆定律R＝U/I得，甲的电阻比乙小。如果还没有明白，请参考下一题，用数字来说明。6.如图4所示，甲的电阻是_40_Ω，乙的电阻是_10_Ω.方法提示：观察甲，可清楚地看到，当电压为12V时，电流是0.3A；电压为6V时，电流是0.15A。随便取一组电流、电压值都能求出电阻。趁热打铁 1.某电阻两端的电压是36V，电流是300mA，电阻是120 Ω。2.某定值电阻，当电压是3V时，电流是0.15A，则电阻是20 Ω。当电压是1.5伏时，电流是_0.075 A，电阻是_20 Ω。当流过该电阻的电流是0.3A时，该电阻的电压是6 V，电阻是_20 Ω。3.某定值电阻上标有“20Ω 3A”，表示它的阻值是_20_Ω,它能承受的最大电流是_3_A，它能承受的最大电压是_60_V。序号电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 4.某定值电阻上标有“110Ω 220V”，表示它的阻值是_110Ω,它能承受的最大电流1 是_2_A，它能承受的最大电压是_220_V。2 5.某电阻，当电压增加3V时，电流增加0.3A，3 则它的电阻大小是10 Ω。2.4 2.8 3.0 0.12 0.13 0.15 20 21.5 20 知识点

三、用伏安法测电阻平均电阻 20.5 表3 考点1.测电阻本实验中，我们将用到的测量工具有电压表和电流表。在此，要用到的电压表以伏特为单位，也常称为“伏特表”；要用到的电流表以安培为单位，也常称为“安培表”。为此，用电压表（伏特表）、电流表（安培表）来测量电阻的方法也叫“伏安法”。图5 实验原理：I＝U/R 实验步骤： 1.设计电路如图5所示。其中，RX为待测电阻。2.连接电路。连接时要求开关必须断开_，而且滑动变阻器位于_最大阻值处。3.检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，将测出的电流、电压值记入表格。4.再调节滑动变阻器两次，将测得的电流、电压值记入表格。5.计算每次测出的电阻值再求出平均值。6.收拾整理实验器材。基础练习1.一同学用伏安法测电阻时，得到的电流电压值如表3所示，请算出每次测出的电阻值，再算出平均值填入表格。2.连接电路时，对开关和滑动变阻器的要求是：开关必须断开_，滑动变阻器位于最大阻值处。3.本实验的第2步，我们已将滑动变阻器调节到最大阻值位置，其目的是为了在第3步闭合开关时能保证电流比较小。此时，滑动变阻器的作用是_保护电路_。后来，我们又调节了滑动变阻器，此时，它的作用是_改变电流的电流或电压_。以上两空选填“改变电路的电流或电压/保护电路”。4.如图6所示，电阻R0的阻值已知，Rx未知，设两电流表A1、A2的读数分别为I0、Ix。则 Rx＝ I0R0。Ix5.如图7所示，电阻R0的阻值已知，Rx未知，设两电压表V1、V2的读数分别为V0、Vx。求Rx= VxR0。V0图6 图7 6.某同学在测量时，电流表指针指向0刻度的左边，造成这一现象的原因电流表的正负接线柱反了。另一同学使用电流表的“0~0.6A”，发现电流表的指针指向了最大刻度的右边，其原因是_使用的量程小了。还有一位同学使用电流表的“0~3A”量程，发现指针虽然向右偏转，但转动的角度很小，其原因是_使用的量程大了。知识点

V1 R1 图10 V2 R2 已知R1＝30Ω，U源＝15V，U1＝3V 求R2 解：方法一：I1U13V0.1A Ω R130 串联，有：I2＝I1＝0.1A 且：U2＝U源－U1＝15V－3V＝12V 所以，滑动变阻器的值为： R2U212V120Ω I20.1A 解法二：U2＝U源－U1＝15V－3V＝12V 又由“串联分压与电阻成正比”即: U1R13V30得： U2R212VR2故 R2＝120Ω 答：滑动变阻器的值不得小于120欧姆。6.如图15所示，电源电压U源＝18V，电阻R1＝10Ω，电流表的量程为0~0.6A。求滑动变阻器不能小于多少才不会损坏电流表？参考答案：20Ω A R1 R2 图15 图16 7.图16为课本71页上的油量表示意图，如果没有R0而直接用导线替代，将有什么后果？参考答案：当滑片滑到最下端时，会形成电源短路。题型7：并联电路专项训练 1.如图17所示，电阻R1＝30Ω，I1＝0.2A，I2＝0.3A。求电源电压，总电阻。1.如图17所示，电阻R1＝30Ω，I1＝0.2A，I2＝0.3A。求电源电压，总电阻。图17 参考答案：6V、12Ω。图18 2.如图18所示，电流表A1、A的求数分别为0.2A、0.5A，电路的总电阻是30Ω。求电源电压及两个电阻的值。参考答案：15V、75Ω、50Ω.3.两电阻，R1＝40Ω，R2＝60Ω，并联接在12V电源上，求通过R1、R2的电流及总电流。总电阻。参考答案：0.3A、0.2A、0.5A。24Ω。4.两电阻上分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 6V”，现将它们并联起来，电源电压最高为多少？此时，干路电流是多少？参考答案：6V、0.9A。5.两电阻上分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 6V”，现将它们串联联起来，电源电压最高为多少？参考答案：9V。6.如图19所示,电源电压为12V,R1=60Ω,电流表的量程为0~0.6A,那么,滑动变阻器的值不得小于多少欧姆? 参考答案：30Ω。U1 I1 R1 U2 I2 图19 R2 S 图20 7.如图20所示,电源电压为12V,当开关S闭合后,电流表A的读数增加了0.3A,求R2的值.参考答案：40Ω。提示，S闭合后，增加的电流等于R2的电流。

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