第一篇：(开学第一课)交通安全教育教案
交通安全教育教案
班级：
授课：
时间：
教学主题：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 教学时间：一课时。教学目标：
学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识，使他们从小就 能自觉地遵守交通规则，增强自我保护的意识。
教学重点：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 教学方法：讲授法 教学步骤：
一、导入
作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明.二、中学生不良的交通行为表现
1．中学生在路上的不良行为：（学生结合自身实际列举）
（1）在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
（2）横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
（3）只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。（4）在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
（5）在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。
（6）从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。（7）不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆（栏门），强行通过已经关闭的铁路道口。
2．中学生骑自行车的不良行为：（学生结合自身实际列举）
（1）未满12岁的中学生上路骑车。
（2）在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。
（3）骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
（4）骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐。
（5）通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
（6）骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
3．中学生乘车乘船的不良行为：（学生结合自身实际列举）
（1）候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
（2）不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
（3）上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
（4）在车船上随意触动车船上的设施。
三、道路交通安全常识
㈠行路常识：
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。学生交通安全知识守则
㈡骑自行车常识：
目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1．我国交通法规明文规定，12岁以下儿童不能骑车。但城市骑车的12岁以下儿童不少，因此中小学生骑自行车，就成为我国交通事故的一个高发点。因此，必须加强对中小学生在这方面的安全教育，提高他们的骑车安全意识。
2．现在人民的生活水平提高了，赛车、山地车等多了，发生事故的比例也增多了。所以，不要骑快车、追尾、超车等。
3．过马路时要下车，应走人行横道。要学会估测来车与自己之间的安全距离，当车辆正在行驶时，你与来车距离15米时不能抢道，25米以上才较安全。通过郊外马路时，要与来四距离大于40米以上才能通过。公路上骑车，千万不要抓住正在行驶的机动车，以免车速过快、不稳而摔倒，或因机动车突然刹车而被撞伤。
4．骑车不慎将要跌倒时，与其拼命保持平衡，还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡，就忽视了自我保护，往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以，遇到意外时，迅速地把车子抛掉，人向另一边跌倒。此时，全身肌肉要绷紧，尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。
㈢乘机动车的常识：
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一，也是广大中学生出行经常选择的交通方式，因此应该教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。上车后，应找座位坐好，没有座位时，应该抓好把手站稳；乘坐小型客车，前排的要主支系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。
四、总结
通过对道路交通安全常识的学习，我们进一步认识到良好的交通行为的重要性。我们应当告别过去很多不良的交通行为，这同时也是在和危险告别。没有规矩,不成方圆。生活总是有规则的。每一个人都生活在规则之中,要习惯于在规则中生存。依法行车是一种规则,遵守交通法规是遵守一种具体的规则。生活中,我们能看到“宁停三分,不抢一秒”,“礼让三先”等等让人耳熟能详的标语。与其说它是一种标语,倒不如说它是一些规则,是交通事故总结的规则。规则是不可违犯的,违犯它必将受到规则的惩罚。
教学反思：
第二篇：开学第一课安全教育教案
开学第一课安全教育教案 教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：
1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结《小学生日常行为规范》。小朋友们好：
今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。【小学生开学第一课：安全教育主题班会教案5篇】小学生开学第一课：安全教育主题班会教案5篇。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！
第三篇：开学第一课安全教育教案
开学第一课安全教育教案
安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监
督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏
洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。
8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。
9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。
11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。
总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。
第四篇：开学安全教育第一课教案
2017---2018学第一学期开学安全教育第一课教案
钟山小学二年级班 熊世涛
教学内容：
1、对学生进行开学初的养成教育等。
2、从“八灾”等对学生进行开学安全第一课教育等。教学目标：
1、了解校园安全隐患，2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
4、从“八灾”等对学生进行安全教育。
5、关爱留守儿童的成长及身心健康。教学重点：
1.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。2.提高学生在学习和生活中的安全防范意识，严防“八灾”。教学过程：
导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
5、禁止进入学校追逐打闹或到危险地带玩耍等。
6、禁止携带管制刀具进入校园
7、禁止到危险地带玩耍，做危险的游戏等等。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，禁止追逐打闹，语言文明等。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证，预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。保持环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
饮食卫生应注意以下几点：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，可吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
14、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
15、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
16、打饭用的餐具要干净卫生，并且每天消毒。
17、打饭要排队，不拥挤，不争吵、不追逐打闹等。
四、交通安全注意事项。
一、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走。（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
（10）不能横穿马路，在路上不能追逐打闹。（11）禁止骑车或乘车上放学。
二、说一说学生乘坐车时应该注意的事项。
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍、追逐打闹、嬉戏等。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车摩托车驾驶车辆等。
4、严禁私自学骑自行车摩托车驾驶车辆等。
5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
7、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车等。对于陌生车辆提高警惕。
8、不乘坐“三无车辆”等危险交通工具。
9、通过三岔路口、十字路口等，要先观察确定安全后在通行。
10、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿等。
11、不能追逐车辆等。
12、不能到车库等停车区域玩耍，预防发生交通事故等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解（师生共同讨论）
2、你与同学发生矛盾怎么办（师生共同讨论）
3、如何加强教室安全？（师生共同讨论）
4、为什么不能提前到校？（师生共同讨论）
5、当自己感到身体不适时，怎么办？（师生共同讨论）
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？（师生共同讨论）
7、学习安全小常识。
8、严禁到学校施工场所玩耍，嬉戏，追逐打闹。
9、严禁翻越学校围墙，严禁在铁门上摇晃。
10、上学放学时，严禁追逐打闹，有序进入学校及离开学校。
11、上学放学课间严禁到学校施工场所玩耍，严禁在学校追逐打闹。
12、上学期间做到不迟到，不早退，不逗留，有什么突发情况立即向学校教师反应。
13、经过围墙等危险地方（如山体、滑坡、危险公路、危险建筑等）要观察通行，不能在旁边逗留，观察通行，注意紧急避险。
14、放学后及时离校，不在学校逗留。
六、生活中的安全应注意的事项：
1、不下河洗澡，游泳，不到河流鱼塘等地方玩耍嬉戏，不爬山，不捅马蜂窝，不能去岩洞玩耍，不到危险的地方玩耍等。
2、不打架，斗殴，不做小学生不应该做的事情。
3、不在公路上嬉戏，追逐，打闹。
4、注意用电安全，不能私自接电线，不能在高压线旁边玩耍等。
5、用火安全，不能私自携带火种，易燃易爆物品，在家中时注意防煤气中毒，注意用火安全等等。
6、家中烧煤的应注意用煤用火安全，不接近易燃易爆物品，不使用易燃易爆物品。
7、外出一定要得到家长的允许，放学后及时回家不在学校及回家的路上逗留，上课期间有突发情况的应向老师请假得到老师批准才能离校。
8、严禁下河洗澡，去水池、塘边玩刷嬉戏。
9、注意森林防火，预防森林火灾。
10、禁止做危险游戏到危险地带玩耍。
11、严禁上山挖药材、野炊、采摘兰花等等。
12、对学生进行性侵教育，预防性侵事件发生。
13、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
14、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110，请求警察叔叔的帮助。
15、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
16、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
17、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
18、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
19、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
20、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。
21、禁止接触家中的危险物品，如农药、管制刀具、易燃易爆物品。
22、禁止私自使用家中的打猪草机、打面机等。
23、禁止私自外出游玩、赶集、旅游等。
24、外出一定要经家长同意、禁止私自外出。
25、禁止到危险的地方玩耍（如：水库、河流、溶洞、悬崖、房顶等等）
26、禁止做危险的游戏（如:溜冰、玩弹子车、跳拱、爬树、爬房顶上玩、爬电线杆等等）
27、禁止接触危险的动物（如：野狗、疯狗、蜜蜂、马蜂等）
28、禁止到人多拥挤的地方玩耍，预防发生踩踏事故等。
29、禁止进入成人会所（如：网吧、KTV、酒吧等）30、禁止到高出玩耍等。
31、禁止玩鞭炮、玩具气枪、管制刀具、易燃易爆、尖锐物品等。
32、禁止假期间返校来玩等。
七、“八灾”教育
人灾：不在校园追逐打闹，不爬围墙；不靠近危险地带；不和陌生人来往，和他人闹矛盾时要及时告诉家长及老师，预防伤害事故的发生。
水灾：严禁到河、塘、湖等地洗澡，不允许到河边、塘边、湖边及水库边玩耍。若不遵守的一旦出事情由学生及其监护人自己负责，承担后果。与学校和老师无关。
路灾：要遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上追逐、打闹，不乘坐三无车辆。火灾：不允许携带火种进校园，不玩火，严防火灾事故的发生。食灾：不吃过期腐烂霉变食品，不喝生水。邪灾：认识邪教的本质及危害，不参与任何邪教组织。
毒灾：不吸毒、不贩毒、不藏毒、不种毒，要清楚的认识毒品的危害。地灾:山体滑坡、泥石流等自然灾害要时刻注意，要保护好自己不受伤害。
八、防范性侵害应该注意的事情：
1、外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去
2、晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。
3、女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。
4、女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。
5、应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。
6、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝别人提供的色情影视录像和书刊图片等，预防其图谋不轨。
7、独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。
8、晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救等。
9、任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝。
10、牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人等。
11、对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不。
12、牢记父母、老师电话及报警电话110。
13、只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等。
14、遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助。
15、不要跟不认识的人外出。
16、不要搭便车，特别是不认识的人。
17、一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。
18、不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。
19、遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。
20、如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再次受到伤害，要勇于保护自己的权利。
21、遇到性侵一定要及时制止、告知家长或老师、报警等。
九、预防邪教，邪说，其他不良思想的渗透
1、崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
2、健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
3、增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
4、遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。
5、如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
十、学生如何避免被人拐骗、绑架？
1、同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人（经家长同意），说明大概的返家时间。
3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。
4、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。
5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑等。
6、驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。
7、不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道等，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕等。
8、不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富等。
9、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情，需带你离开或带你去找父母时，不可轻信他的话，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
十一、预防地质灾害：
①不惊慌失措，要冷静思考怎样有效的逃生。②要听从指挥，安全疏散。③地震来临——送你防震自救口诀 a.高层楼撤下，电梯不可搭。
b.平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。c.次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。d.强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。e.震时火灾易发生，伏在地上要镇静，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。2.当大风来临时应该怎么办？
①当大风来临时，关好门窗，不要在迎风的窗户旁站立，要尽量留在屋内。②不要去大风经过的地方玩耍。
③如果在户外，要寻找安全地带躲避；如果在路上，要特别注意避免高空坠物造成伤害，如倒树、花盆、广告牌等，要远离玻璃幕墙。④遇到紧急情况无法自救时，请拨打“110”求救。
3、发生火灾时应该如何应对？（我们生活的环境时时都存在危险，火，是我们生活中必不可少的东西，它给人们带来了许多方便。但是，它也给人们带来了威胁。如果不幸遇到火灾，我们应该怎么做呢？）
（1）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。
（2）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
（3）火灾发生后威胁最大的往往是浓烟，想办法以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，一路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。
（4）身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭，或跳入就近的小水缸、等。（5）身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生。
（6）楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。
（7）楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动等发出求救信号，决不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。
十二、关爱留守儿童
对班上留守儿童进行统计，关心他们的成长，给他们讲解安全知识。
十三、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！学生代表签字（手印）时间：2017年8月28日
第五篇：开学第一课安全教育教案
安全教育教案 谢继萍
本次活动目标：
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。
2、培养幼儿的自我保护意识和能力。准备：
1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个;
2、请两位大班幼儿排演好游戏角色;过程：
1、设置游戏情境，让幼儿初步感知体验。
教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡，在草地上捉虫子吃，“小黄鸡”(一名大班幼儿)说：“妈妈，我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝，离开了小鸡(站在门口观察)。这时，一只狐狸(一名大班幼儿)出现了，要抓小鸡，小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来：“妈妈，快救救我们，我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫，马上冲进来，赶走了狐狸，大家高兴的拍起手来。
2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。
(1)刚才狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么办法?(2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊?
3、组织幼儿讨论，说一说，我们遇到危险时应该怎么办?(1)当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办?(2)当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被锁住怎么办?(3)当陌生人给你吃东西，要把你带走怎么办? 小结：
我们在遇到危险时不要害怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时，应该赶紧告诉大人。
点击咨询 