缙云县实验小学体艺教学情况介绍

第一篇：缙云县实验小学体艺教学情况介绍

全面育人 发展特长

——缙云实验小学体艺教学情况简介

一、学校概况

我校前身为五云书院，1906年废科举后改为五云学堂，后又改称五云小学。学校先后被确定为全国现代教育技术实验学校、全国语文四结合实验学校、全国国际象棋传统小学协会会员学校、国家级外语实验学校、中央教科所写字教学基地、全国中小学棋类教学课题研究实验基地、浙江省首批创新教育试点学校、省书法教学试验基地、省十一所“轻负担高质量”试点学校之一。先后被评为全国优秀家长学校、浙江省文明单位、省示范性小学、省首批校本教研示范校、省文明学校、省科研兴校200强校、省先进家长学校、省艺术教育先进单位、省百年名校100强学校、省教育科研100强学校。

目前，学校占地面积已达28826平方米，总建筑面积9350平方米，有教学班48个，学生2757名,教职工139人。学校建有音乐专用教室4个，美术专用教室4个，多媒体大教室1个，有多媒体设备的普通教室48个，计算机教室3个，篮球场2 个，250米环形跑道操场1个。

139名教职工中有音乐专职教师6名（其中市教坛新秀2人），美术专职教师6名（其中省书协会员1人，市教坛新秀2人，县学科带头人1人），体育专职教师6名（其中市学科带头人1人，县学科带头人1人），地方课程专职教师1名，信息技术专职教师1名。

二、体艺教学管理

（一）学校高度重视体艺教学工作

1、严格开设课程

我校全面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程，没有主科副科之分，对所有学科都平等对待。对于学校按课程计划排定的课程表，严格要求教师专时专用，严禁占用、挪用体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动、地方课程等课程的课时。

2、完善管理机制

按照学校四级管理机制工作分工要求，学校成立了艺术教育工作领 导小组，我校的副校长均联系分管相应的学科：杨旺丹分管音乐、综合实践活动、地方课程，祝桂义分管信息技术，杨丽佳分管美术书法，叶唐友分管体育。并且专门成立了校本课程开发与实施工作小组和艺术竞赛工作小组，具体负责相关工作。

（二）严格体艺教学常规

体艺学科同语文、数学、英语、科学一样，要严格执行备课、上课、辅导等方面的常规要求，教导处也经常性地进行常规检查。特别是完善了听课调研制度，要求各分管领导对自己分管学科的任课教师每学期至少听课一次。同时，我们也非常重视学生学习常规的落实，以及活动区和教学区课务衔接的问题，要求如果下节课不在本班教室上课，前一节课的任课老师下课后马上组织学生排队到达上课地点，音乐、体育、信息技术等老师则在上课地点提前迎候，不断提高教学效率。对于体艺教学情况，学校教学常规日检组，每天轮流对体艺课的开展情况、现代教育技术使用情况、活动区和教学区课务衔接情况等方面进行抽查，以便学校及时了解情况，改进教学管理，提高管理实效。

三、体艺教学活动

1、组织大型的综合展示活动

学校每两年举行一次艺术节，每年举行一次艺术选拔赛，每年举行一次体育节。

2、体艺教学活动常态化

我校按课程计划开齐开足规定的体艺课程，开展正常的课堂教学之外，还借助学校红领巾艺术社团，坚持利用课外文体活动时间（周一、周五为体育活动时间，周二、周四为社团活动时间），开展丰富多彩的体艺活动，既保证学生体育锻炼时间，又能促进学生艺术特长的发展。红领巾社团分别设立提高型的校级社团和普及型的年级社团，要求每位学生都至少要参加学校红领巾社团的一个活动，各年级学有余力的学生，还可以增加选修项目。各社团活动要做到人员、时间、地点、内容“四落实”，教导处进行日常性检查和考核。

音乐学科：从四年级开始普及竖笛教学，力争人人会吹奏一种乐器。同时，认真组织提高型的校级社团活动，社团活动有古筝、琵琶、独唱、腰鼓、铜管、军鼓、舞蹈、竖笛、钢琴等。

体育学科：从全校性的全体学生健身的角度，我们主要开展好大课间活动和课外体育活动。大课间活动按照既定的方案组织实施，有素质操、篮球操、跳绳等活动；课外体育活动主要进行“2+1”体育项目的练习。从社团特长的角度，我们主要依托由省体育局批准成立的缙云县槐花体育俱乐部开展活动。

美术学科：也是利用课外文体活动时间，组织开展书法、美术、纸工等活动。2004年10月，学校还成立了“翰墨轩”书法社团，为热爱书法的孩子们展示才能搭建了更为广阔的舞台。

信息技术学科：重视信息技术课的开设和信息技术的应用，特别重视学科整合。三年级主要是信息技术基本技能的指导，从四年级开始，注重信息技术与学科整合。目前，我校在利用计算机教室上好信息技术学科整合课外，还特别重视各任课教师充分利用每个教室的多媒体教学设备进行教学，以提高课堂实效。每年都有教师制作的课件和学生的电脑作品在各级各类比赛中获奖。其中，我校陈柳希同学的电脑绘画《正月十五闹元宵》、胡迪同学的电脑绘画《春联红》都曾获省一等奖。

四、体艺教学成效显著

多年来，我校一直高度重视艺术教育特色学校建设，基本实现“人手四会”，即“人手一球，人手一棋，人手一笛，人手一操”。

我校在省艺术教育专家莅临指导艺术教育工作时，曾获得“山区艺术教育的奇葩”的美誉。近年来，我校的《五十六个小朋友手拉手》参加省少儿音乐大赛获表演一等奖。学生群舞《最是山花烂漫时》和《鹤舞翩翩》分获省二等奖。金时向同学获全国青少年艺术节少儿A组独舞比赛金奖。汪依黛同学获浙江省超级童歌会金奖，她还在第九届中国少年儿童卡拉OK电视大赛中获金奖。近1600人参与的集体舞《歌声与微笑》在浙江省中学生运动会开幕式上演出，1800多人参与的大型团体操《七色光之歌》在市青少年运动会开幕式上演出，均得到了好评。

我校创编的素质操、开展的大课间活动在最近几年的县评比中年年 获一等奖。在去年举行的浙江丽水赛区中小学生乒乓球比赛中，我校乒乓球队勇夺冠军。在丽水市举行的省首届体育大会轮滑比赛上，代表丽水市参赛的我校六（3）班卢芊芊同学夺得速度过桩和双人花式两项桂冠。参加在韩国举行的世界自由式轮滑公开赛，卢芊芊同学又喜获两项冠军。

五、开发与实施校本课程和综合实践课程

我校因校制宜，创造性地开发与实施《和谐家园》与《走向和谐》这两门特色课程。其中，综合实践活动课程《走向和谐》所规划的72个主题活动和校本课程《和谐的家园》所规划的130多个主题活动的设计与提炼工作逐一落实，其典型经验还作为全县唯一的优秀成果被推荐参加全省新课程改革成果展示，浙江教研网同时发布全文向全省推广。相关的课题成果在2008学年还分别获丽水市教科类与教研类成果评比一等奖，在2011年3月获浙江省教研类优秀成果评比三等奖。2006年6月，浙江省教育学会活动课程分会还因此在我校举行校本与综合实践活动课程开发建设成果推广会。学校每年还开展拉练、亲子运动会等综合实践活动。

六、持续发展的思考

可以说我校的体艺教学取得了不错的成绩，但是如果要再上一层楼，我们还面临着场地的局限和专业教师编制不足的问题，我校的很多教学活动不能顺利开展。特别突出的是音乐、体育、美术等教学活动场地的问题。如学校至今还没有一个风雨操场，每逢雨雪天气体育课或体育特长训练就不能正常进行。音乐、美术教室设施简陋，信息技术教室电脑设备已经老化。从这次丽水市教育现代化达标与示范学校评估标准中就可以发现，我校的硬件设施有很多指标都是不达标的。因此，我们一方面要充分把握好缙云教育十二五规划的出台、教育现代化达标和示范学校评估验收工作的开展等有利时机，及时做好学校硬件建设的规划设计，争取上项目筹资金，力争突破一直来制约学校发展的一些瓶颈问题。另一方面还是要继续脚踏实地，正视不足，知难而上，坚决贯彻“全面育人，发展特长”的办学思路，扎扎实实地开展各个学科的教学，引领和促进学校在和谐中发展，在创新中跨越。

第二篇：实验艺体总结

2010年秋龙孔中学实验、艺体工作总结秦海波实验工作：

首先，我们根据学校工作计划，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成学生实验34个，共完成教师演示实验100个其中物理演示实验40个，化学演示实验50个，生物演示实验10个，开设率为98%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。

在我们实验室，有理、化、生三个实验室。平时，大家工作都认真负责，努力做好自己学科的实验室工作。在这中间，特别要提的是化学实验室部分，他们工作尤其出色，实验教师的工作积极性告别高涨。经常在工作中大胆创新，又肯动脑筋，甘于吃苦耐劳，经常牺牲个人休息天的时间，来学校加班工作，为任课教师服务。现在，他们已经把兄弟学校还是两人一组的学生分组实验，经过努力挖掘实验室的资源和潜力，创造条件地进行学生一人一组，充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的化学素质提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习化学的兴趣，为化学教育、教学质量的提高，作出了他们应有的努力。这样的安排，同时也赢得了任课教师的肯定和一致好评。

第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在实验室的工作中，我们十八中中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。第四、做到学生实验与学生能力培养相结合。

现在，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。

第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的锌片，我们就利用平时生活中的废旧电池来回收利用。这样，不仅节省了学校经费，而且实验效果也非常好，实验速度不但快，实验效果也比采购的金属锌粒实验效果好。如实验用的金属铜，我们经常利用废铜丝等生活的物品来替代。这样，每一个实验就可为学校节省上千元的教学经费。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。

同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

第六、为学校营造良好的卫生环境。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。

当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高烟台十八中中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

艺体方面：

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：踢毽子、跳绳、迎面接力赛等。每学年举办一次校级运动会。

四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。

第三篇：加工区实验小学体卫艺工作总结

加工区实验小学体卫艺工作总结

2009---2010学年第一学期

本学期的工作按上级会议精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。为使我校体、卫、艺工作在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展。

1、本学期，我校为了进一步抓好体卫艺工作，进一步建立健全了体卫艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我校组织教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合里的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实学区颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

二、深化体育改革，增强学生体质。

1.本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。

2、不断提高学生的身体素质，积极开展阳光体育锻炼活动，3、进一步加强大课间、广播操的管理。从而促进了我校大课间及广播操的有秩序发展。

三、明确卫生职责，提高健康水平。

1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。

2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。

3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

1、本学期我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作，2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。

五、加强档案管理，做好工作记实

本学期我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，本学期的体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

加工区实验小学体卫艺工作总结

2009---2010学年第一学期

加工区实验小学

2010.1

第四篇：阳春市实验小学体卫艺工作总结2008

阳春市实验小学体卫艺工作总结

2008—2009学年第一学期

本学期, 我校根据《普通中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术教育工作规程〉评估方案》，以学校实际情况，认真落实学校艺术教育专（兼）职教师。认真按照国家规定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。按课程计划开课开齐、开足艺术课程，开展学校课外艺术教育活动，以及学生艺术节活动。按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法规文件要求，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度。根据学校制度的指导下，我校体卫艺工作顺利开展，经过一个学期做了如下工作：

在体育方面，体育教学依照新形势下的教育方针，以健康第一为宗旨，制订《学生体质健康标准》实施方案及实施《学生体质健康标准》的情况统计表，因地制宜配备检测器材、培训师资队伍。从实际出发，根据学生身心发展规律，结合自己的特长，制定本学期的教学计划，备好每一节课，尽可能满足学生的爱好和需求，使学生的身心都得到锻炼，并得到提高，学生体质健康测试数据如期上报,顺利地完成了教学任务。本学期11月4日，我校积极组织学生参加了阳春市中小学生校园集体舞比赛，获小学组第一名；11月14日—18日，我校组织了男教师参加了阳春市“闪电杯”教工篮球赛；11月19日、20日成功举行了阳春市实验小学第四届田径运动会，涌现出许多体 育苗子，充实了我校体育后备人才；12月12日，我校参加了阳春市中小学生田径运动会，获得两项第一名，一项第三名，两项第四名，三项第五名，一项第七名，一项第八名，获小学组团体第六名；11月23日，我校开始开展冬季长跑活动，每周星期二为一、二年级，星期三为三、四年级，星期四为五、六年级，校长、下级领导带头跑，掀起了全校师生的运动热情，提高了师生的终生体育意识。

在艺术方面, 正常开展第二课堂，民乐队训练，校园艺术水平稳步提高。7月份，袁伟智老师参加阳春市首届中小学校音乐、美术教师基本功比赛中荣获小学组音乐类比赛一等奖；8月8日，参加阳江市音乐教师基本功比赛荣获一等奖，同时还获得指挥、钢琴、自弹自唱三项单项第一名；8月26日参加广东省第五届中小学音乐、美术教师基本功比赛荣获音乐类综合二等奖。7月份，黄云老师的论文《如何在学校开展和推广校园集体舞》获得广东省第九届中学生运动会科学论文报告会三等奖。12月14日，我校组织学生参加阳春市中小学生钢琴比赛，我校学生2人获一等奖，2人获二等奖；12月27日在阳江市中小学生“三马杯”钢琴大赛中，我校学生2人获二等奖，1人奖三等。

在卫生方面按照有关卫生文件规定，我校在管理上坚持每天一小扫，每月一大扫制度；认真贯彻食堂卫生和食物出入制度；开展预防各种传染病、疾病教育工作及学生掌握预防传染病、疾病科普知识，定期出卫生教育专栏，使学生在日常行为中养成良好的卫生习惯，密切与市疾控中心联系，确切保证学生的健康。学生身体健康状况，开 展学生体质健康检查及对检查结果进行统计分析与评价，对身体有异常的学生，班主任及时与家长联系，并关注他们的日常行为。

在出操、升旗、校会的各班路线安排上，与学校应急路线相一致，加强了师生的应急意识和练习。

一个学期过去了，我校体卫艺工作将一如继往地不断挖掘让学生展现的平台，提高学生的体育艺术的水平，加强学校的人文氛围，使体卫艺的教育成为我校的育人特色。

第五篇：晋江实验小学体卫艺工作自查报告

晋江实验小学体卫艺工作自查报告

根据《晋江市教育局关于做好学校体育卫生与艺术教育自查、迎检工作的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：

一、组织管理：

1、我校有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并做到努力做到熟悉学校体育卫生与艺术教育工作的政策法规，工作计划与总结都有体现学校体育卫生与艺术教育工作内容。

2、学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划。

二、学校体育工作：

1、班主任师及时掌握学生体质状况。在预防非典期间，我校每班每天落实“学生体质晨检报告”制度；同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动，如本举行了全校性学生运动会和广播体操比赛，取得了良好的效果。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等，其中乒乓球队在历年参加晋江市级以上比赛中屡获团体奖；同时，与少年体校开展联办教育，学校积极推荐优秀选手（游泳、棋类等）到体校训练，也取得了很好的成绩。其中，学校围棋代表队在以参加2002年晋江市“绿化杯”少儿围棋比赛中，荣获团体第二名的殊誉。

5、学校配备专职体育教师，并开展相关培训。本，组织全校体育师资参加市新广播体操培训。同时，还组织全校班主任老师参加校级学生广播体操培训。

6、学校按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全进行。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：教室的采光照明平均照度达到150LX；教室黑板无破损、无眩光；教室课桌椅为可调节式桌椅。

2、学校食品卫生：学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与学校食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；学校近年来没有发生食物中毒事件，总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水；学校水池每月组织清洗一次，确保水源卫生安全。

3健康管理：学校定期开展学生的体质检查，各班每天做好常规学生的体质晨检工作，并做好记录；

4、健康教育：学校在2002年秋季，组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并及时根据季节性流行病传染特点，在学校“小螺号”广播站进行预防宣传教育；健康教育的时间结合健康教育课安排和早会时间等；师资由各班主任兼任和校医兼任等。通过健康教育活动，学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。

5、卫生室建设：学校配备有校医，并定期接受业务培训；学校有独立的卫生室，并配备常用的器材及药品。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐、开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校建立了“小葵花合唱团”、“说话艺术团”、“书法”、“美术”、“电子琴”等多个艺术类兴趣小组，班主任师能积极引导全体学生参加课外艺术活动；|兴趣小组活动能做到经常化、制度化，并定期进行成果的展示。

3、学校能按班生规模配备专职艺术教师（目前我校共有9名专职艺术师资），并定期开展教研活动和业务培训。

4、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

由于学校办学条件的限制，存在专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题；

晋江市实验小学

２００３年７月１日