小班第十一周和第十二周周复习

第一篇：小班第十一周和第十二周周复习

小班第十一周和第十二周周复习（2012—2013学年度上学期）

一、主题活动

（一）活动名称：开饭喽

目标：

1、初步学习正确的进餐方法，知道一口接一口地进餐。

2、乐意和同伴一起模仿进餐动作。提问：吃饭前，要干嘛？在吃饭的时候应该怎样做呢？吃完饭以后要干嘛呢？

（二）活动名称：奇妙的变化

目标：

1、通过实验，观察溶解现象，了解生活中有的物品可以溶解于水，有的不能溶解于水。

2、乐意参加科学实验活动，积极探索发现。

提问：请家长引导幼儿在家中找出可溶解的物品和不可溶解的物品。

（三）活动名称：好吃的糖果

目标：

1、愿意积极观察并表述糖果的特点，感受糖果的多样性。

2、知道吃糖果要适量，要保护自己的牙齿。提问：

1、请家长在家可拿出一些软糖和一些硬糖让幼儿说出它们有什么特征；并引导幼儿说说应该怎样保护自己的牙齿。

（四）活动名称：爱心饼干

目标：1.理解故事的情节内容。2.初步体会“爱心”的含义。

提问：为什么古奇之前没有做出好吃的爱心饼干，怎样才能做出好吃的爱心饼干呢？

（五）活动名称：一起来玩沙

目标：

1、通过实验，观察、比较干沙和湿沙的不同。

2、鼓励幼儿大胆想象，用沙做各种造型。提问：干沙和湿沙有什么区别，它们有什么不同之处。

（六）活动名称：看图讲述（图书是我撕破的）

目标：

1、能完整地讲述图片内容。

2、知道要爱护图书，学习修补图书的方法。提问：家长可引导幼儿说出应该怎样爱护图书。

二、数学活动

（一）活动名称：长和短

目标：

1、通过比较，感知物体长短量的差异。

2、能从三个长短不同的物体中，找出最长的、最短的，感知长短的相对性。

3、感知生活中物体的长短不同。

提问：家长在家可拿三根长短不同的绳子或者吸管，引导幼儿说说哪一根最长？哪一根最短？

（二）活动名称：家中的朋友

目标：

1、逻辑推理，体验对应关系。

2、尝试把有关的物体配对。

提问：家长在家可有意识的引导幼儿观察生活中的事物，发现它们的对应关系。

（三）活动名称：小木偶找主人

目标：

1、体验两个物体之间一一对应的关系

2、遵守操作程序，养成良好的操作习惯

提问：家长在家可把水彩笔的笔盖取下来，引导幼儿将水彩笔的笔盖按照颜色把它们盖好。

（四）活动名称：生日礼物

目标：

1、练习手口一致地数3以内的实物，了解最后一个数，代表所数物品的总数。

2、在操作中理解数与量的关系

3、体验数学活动中发的乐趣

提问：家长在家可引导幼儿找找家中哪些物品是1个、2个或3个的。

三、美术和歌曲活动

（一）活动名称：糖果在哪里（歌曲）

目标：

1、熟悉歌曲，在音乐中玩猜糖果游戏。

2、注意倾听音乐，学会有歌词进行回答 歌词：好宝宝，我问你，你的糖果在哪里？好老师，告诉你，我的糖果在这里。

（二）活动名称：饼干我最爱（歌曲）

目标：1.熟悉旋律，了解歌词，初步学唱歌曲。2.在送饼干的游戏情境中练习歌曲。3.体验和同伴一起分享的快乐。歌词：大饼干，小饼干，好像好甜我最爱；你一块，我一块，一起分享真愉快。

（三）活动名称：棒棒糖专卖店（美术）

目标：

1、教幼儿学习顺着一个方向涂画圆状涡形线的绘画方法。

2、喜欢美术活动带来的乐趣并爱上美工活动。

（四）活动名称：香甜小饼干（泥工）

目标：1.学习用团员、压扁和用工具画花纹的方法，将橡皮泥制作程各种香甜的小饼干

2.在步骤图的帮助下，掌握小饼干的制作过程。3.用完橡皮泥后，要把橡皮泥收回原处。

四、绘本活动和电影活动

（一）活动名称：老鼠阿姨的礼物

（一）目标：

1、尝试用听一听、摸一摸、闻一闻的方法猜出礼物。

2、知道游戏规则，体验与教师、同伴一起游戏的快乐。提问：老鼠阿姨要送礼物给哪些小动物呢？小动物们用了什么方法猜礼物？

（二）活动名称：老鼠阿姨的礼物

（二）目标：

1、自主翻阅图画书，能用简单的语言表述老鼠阿姨送礼物的故事情节

2、感受故事的有趣情景，在分享交流中丰富、拓展五官的感知经验。

提问：家长在家将各种有气味的调味品装入瓶中，让幼儿根据气味来辨别物品。

（三）活动名称：孤独的小猪

目标：

1、培养幼儿团结友爱、互相帮助的精神。

2、用抱一抱等方式表达与同伴间亲密友好的关系。提问：让幼儿知道，一个人不能永远孤身作战，只有和朋友互相帮助才梦顺利度过难关。

五、英语活动

Apple,pear,peach,banana,watermelon

第二篇：第十一周工作小结第十二周工作计划

第十一周工作小结

1、各班如期召开了 “预防楼梯踩踏事件”主题的班会；

2、社团课摄像存档；不定期督查学生校服、胸卡穿戴情况；

4、学生广播操队形调整、秩序整顿等。

第十二周工作计划

1、布置各班周一晚自习召开以“珍爱生命远离毒品”为主题的班会；

2、七、八年级社团课的摄像存档及不定期督查学生校服、胸卡穿戴情况；

3、继续对学生广播操秩序等进行调整；

4、作息时间的调整。

第三篇：第十一周值周工作总结

第十一周值周工作总结

武亚宁

尊敬的老师，亲爱的同学们：

伴随着紧张有序的学习，一周的时间在我们的忙碌中很快过去，新的一周又开始了。下面由我做一下值周工作总结。

上周是本学期的第11周，本学期已经走完了二分之一多的历程，经过11个星期的努力，学校各项工作步入正轨、紧张有序。值得表扬方面有：

1、从上周开展的“弯腰”活动看，学生的卫生习惯有较大的进步，有很多同学看见垃圾就能弯腰拣一拣，说明同学们的养成教育提高了，希望大家继续保持，好习惯伴我们成长。

2.上周五召开了期中考试表彰会，对成绩突出的同学和学校自管会优秀干部进行了表彰和奖励，希望同学们以这次表彰会为契机，发奋学习，争取在期末考试中取得更大的进步。

3.上周学校启动了阳光大课间活动方案，全校师生积极参与，精神饱满，口号响亮，充满激情。存在的问题：

1.上厕所的问题，有些同学不认真上厕所，乱上乱扔，从本周开始我们自管会配专人监督，如果再有同学不听话，自管会的委员抓住汇报给学校，根据其情节说服教育，情节严重者，叫家长搞厕所卫生一周。

2、早上和下午学校门口附近垃圾较多，校园卫生干净，一出校门就感觉不舒服，也不雅观。希望每一位同学们都要养成爱护清

洁卫生的好习惯，换来我们整洁干净、安全和谐的校园环境。

3、仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，希望这部分同学在课间休息时要注意安全，做到文明休息。

4、上操期间教室留人较多，出现了在教室里打闹现象，尤其是三四年级的班级，早上打扫环境卫生的部分班级打扫速度过慢，早读开始后仍然不能完成清洁区工作的打扫。天气逐渐变冷，希望各班早上迅速搞完卫生，不要在外面挨冻。

5，各班眼保健操做得不够及时认真，希望老师和同学引起注视，保护好我们的眼睛。

我的总结完毕，谢谢大家

2013。11 11

第四篇：第十一周值周工作总结

第十一周值周工作总结

市七小

罗雅心

老师、同学们：

不知不觉中本学期的第11个周又过去了。在过去的一周里，虽然天气变化无常，但是值日的十位值日教师以及五（3）班的值周同学认真负责，每天早来晚走坚守岗位，为同学们服务，所以首先我希望同学们用热烈的掌声感谢她们的辛勤劳动和付出。下面我就把上周的工作进行简单的小结。

一、学校工作的五大亮点：

1、学习方面：虽然上周周四、周五两天天气突然变得很冻，但是大部分学生能在七点五十分之前回到教室上早读。

五、六年级多数班级每天回校都很早，在七点四十已经开始早读，这是和老师严格的要求分不开的。另外上一周是同学们的期中考试，我们全校同学无论是考试前、考试中、还是考试后，都能做到按部就班、秩序井然。

2、纪律方面：上一周我们的工作重点是减少走廊的跑跳问题，我发现走廊跑跳现象确实减少了很多。尤其是中午开门时间，已经杜绝了开门后疯跑进学校的现象，这样就保障了同学们的安全。另外由于各班强化了广播操和队列的训练，每天出操的质量大大提高了，每天的早操行款整齐，展现了同学们良好的精神面貌。

3、放学街队：上一周各班都能在任课教师的班长的带领下排街队放学，表现比较突出的班级有一

4、二

1、二

3、二

5、二

6、三

2、四

2、四

6、五

4、五

5、五

6、六7班。特别值得表扬的五（7）班的值日生值日后也是排着整齐的队伍离开学校，希望其他班的值日生向他们学习。

4、礼貌方面：在文明有礼方面，我要特别表扬一二年级的小同学，他们无论是见到本班教师还是其他班老师都能主动问好。很多一年级的小朋友要么给老师敬队礼，要么恭恭敬敬走到老师身边鞠躬敬礼，特别有礼貌。希望高年级的大哥哥、大姐姐在文明礼貌方面要多向一二年级的弟弟妹妹学习。我们在这一周里还要比一比，看哪个年级、哪个班级做得最好。

5、好人好事层出不穷：失物交公累计近10人次。其中三1庞立君捡到几百元交还失主，四六陈怡琪捡到文具盒和手机交还失主，三（4）江若春捡到手表一块交还失主，六6叶堃捡到140元，还有一些同学捡到1元钱、校服、红领巾等物品均能交到学校。希望全体同学能学习他们拾金不昧的精神。

二、几点不足：

1、在校园、走廊内还有追逐打闹现象。楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序。课间上厕所时跑动的同学较多。走廊不是操场，空间小，很容易撞到人。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!另外有些同学放学后不及时回家，在操场追逐，影响了放学的秩序。希望本周值日生再严格些，抓到跑跳的同学扣班级的纪律分数。

2、卫生保洁方面有所退步。上一周周一到周四，同学们在保洁方面做得很好，但是周五新华书店到我校来售书，一些同学就不够自觉，中午清场之后，我发现卖书的现场有许多花生皮、台阶下还有许多踩碎的薯片。放学后的校园泡沫碎、废纸也是随处可见。以前奥运会后日本做到了赛场不留一张纸屑的文明，我们仅仅是一天的售书活动，同学们为什么做不到呢？希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到自觉保持学校的卫生。

3、放学后值周生检查，还有个别搬家忘记关灯和风扇，另外有的班放学后值日生在教室里边玩边扫，值日特别慢，净校铃响过很久还不肯离校。希望各班值日生放学后值日时间不要超过20分钟。以上是我对第十一周的工作小结，希望各位同学在本周里发扬优点，改正不足，我相信同学们一定能够做得更好。公布获得流动红旗的班级：

第五篇：第十一周值周工作总结

第十一周值周工作总结

各位老师、同学们：

早上好！第十一周，是紧张的一周,同学们紧张的复习,又紧张的考试；第十一周，又是收获的一周,同学们收获了一春的成绩，也是老师辛苦成果的展示。

上周，好的方面很多，我简单总结以下几点： 1、4月23日是“世界读书日”，各班都能按照学校的活动方案开展读书活动。下午第二节时是各班静静阅读时间，很多表现好的班级受到了记者的采访。

2、一周来，老师和同学到校都比较早，一来到学校，很多班级都在班长的带领下进行晨读。尤其值得表扬的是，五年级二班、三班、四班的数学老师每天在七点半之前都已经来到教室，所有这三个班的晨读纪律和学习氛围都很好。

3、卫生方面：各班值日生都能把集体荣誉放在首位，每天的教室内外和清洁区都清扫得非常干净，而且一般都能在早读课之前完成。

4、上周我们进行了期中检测，各年级进行交叉考试，各年级的考场纪律很好，特别是考语文和数学的时候。

5同学们在体育老师的指导下每天进行队列训练，各班整体的精神面貌进步很大。

虽然上周同学们已经表现很好了，但老师还有几点温馨提示：

1、各班值日生已经很尽职尽责了，每天清扫两次垃圾，但是有少部分同学爱乱扔

圾。校园是我们学习生活的地方，干净整洁的环境要靠我们每个人去维护。我们要互相监督，养成爱护环境的好习惯。

如果我们见到地上有废纸、杂物能弯腰捡起来，我们收获的将是美德与爱心。希望我们四小的每一个学生，都能收获这份美德，做一个高尚的人。

2、放学排队整体来说，中低年级比高年级要好。出校门时，少部分班级的班长没有控制好队伍，如果已经有两个班级一左一右正在出去，你就要稍稍等一等，别挤着出去，这样很乱，还容易碰到低年级的小朋友。这个道理，老师相信各班的班长都能想明白，更相信你们今后一定能牢记和执行。

3、我们学校有少数高年级的男生不愿意戴红领巾，进入校门少先队大队干检查时只是扬扬手中的红领巾甚至指指书包而已。不好，很不好。