森林防火知识课教案5篇

第一篇：森林防火知识课教案

森林防火知识课教案 “爱森林，防火灾”

教学目标：了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程：

一、导入：你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

3、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

三、森林火灾的防范：

1、森林火灾重防范，严控火源是关键

2、群策群防，森林防火有力量

3、严查严管，森林安全有保障

4、防止火灾，爱护森林

四、爱森林故事会

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林，爱自然

3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯

第二篇：森林防火知识课教案

森林防火知识课教案

教学目标：

1、了解引起火灾的原因。

2、发生火灾时的一般特征。

3、初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程：

一、导入：

你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾：

森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩 展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因： 1.烧荒、熏肥、燎地边农事活动。

2.进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。

3.上坟烧纸。其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意点火等。进入旅游区活动人员，必须禁止吸烟。从事农业生产活动员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备，防止喷火或轧瓦脱落。

3、森林火灾的危害：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵 养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异 地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

三、森林火灾的防范：

1、森林火灾重防范，严控火源是关键

2、群策群防，森林防火有力量

3、严查严管，森林安全有保障

4、防止火灾，爱护森林

四、爱森林故事会

九月开学季，老师你们准备好了吗？

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林，爱自然

3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯

五、巩固与延伸

1、看一个名人爱森林、爱自然的故事

2、写一篇“爱森林，防火灾”的习作。

3、火场自救知识：

扑火队员一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。在较开阔的平坦地，可以以河流、小溪、道路为依托，使用点火器点迎面火，使新火头向大火头方向逆风蔓延，阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员，以防飞火产生新火点。1.点火解围

在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

2.强行顶风冲越火线

当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势平坦的地段用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。3.卧倒避烟（火）

在点火解围来不及，就近有河流（河沟）、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）

时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。4.快速转移

发现大伙袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。

森林防火知识课教案

多士代小学 2017.11.12

第三篇：森林防火知识课教案1

森林防火知识课教案

教学目标：

1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。

教学难点：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学课时：一课时 教学过程：

一、导入

1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

二、剖析森林火灾

1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤； ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”

⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

4、神农架护林防火重要性：

神农架成为中国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带。这里拥有当今世界北半球中纬度内陆地区唯一保存完好的亚热带森林生态系统。境内森林覆盖率88%，保护区内达96%。这里保留了珙桐、鹅掌楸、连香等大量珍贵古老孑遗植物。神农架成为世界同纬度地区的一块绿色宝地，对于森林生态学研究具有全球性意义。

1990年12月，神农架国家级自然保护区被联合国教科文组织批准加入国际“人与生物圈”保护区网。

神农架是我国内陆保存完好的唯一一片绿洲和世界中纬度地区唯一的一块绿色宝地。它所拥有的在当今世界中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统，是最富特色的垄断性的世界级旅游资源，动植物区系成分丰富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难所”、“物种基因库”、“自然博物馆”、“清凉王国”等等众多美誉。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天，神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。---“护林防火工作是林区天大的事”

三、森林火灾的防范知识

1、森林火灾重防范，严控火源是关键。

2、群策群防，森林防火有力量。

3、严查严管，森林安全有保障。

4、防止火灾，爱护森林。

5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

11、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

12、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

四、爱森林故事会

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林，爱自然。

3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

五、引导研读，归纳整理

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

六、竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组记分比赛。）

1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

七、小组讨论设计森林防火措施 1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。4．交流点评。

八、知识巩固：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

九、总结

火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

十、读一读护林防火宣传标语

森林防火宣传标语

1.全民总动员 防火保安全

2.森林火灾重防范 严控火源是关键

3.森林防火千秋业 生态安全万代兴

4.森林是生命摇篮 火灾是森林杀手

5.护林木，不吸烟 文明就在你身边

6.防火意识人人拥有 绿色家园天长地久

第四篇：森林防火知识培训教案

沁水林场2010森林防火知识培训教案

第一部分

森林防火的基础知识

一、森林火灾基础知识

1.森林燃烧的三要素：可燃物质、氧气、一定的温度。2.森林火源：分为自然火源和人为火源。

①自然火源：是在特殊的自然地理条件下产生的热源。主要包括雷击、火山爆发等。

②人为火源：包括故意纵火、生产性火源、非生产性用火。3.森林火灾的各类分为三种：地面火、树冠火、地下火。

4.防火设施：主要有设置火情瞭望台，开设防火隔离带，配备防火交通运输工具，探火灭火器械等。

二、森林火灾扑救

1.森林扑救的原则：打早、打小、打了。

2.为了贯彻好“三打”扑火原则，还应做到“三早、两快、一做到” 三早即早准备、早发现、早出动； 两快即领导上的快、扑打行动快； 一做到即力争做到小火不过夜。3.森林火灾扑救程序：

必须遵循“先控制，后消灭，再巩固”的程序。

通常扑灭森林火灾的过程分为5个阶段：准备阶段、扑灭明火阶段、消除余火阶段、看守火场阶段、撤离火场阶段。4.森林火灾扑救战术：

②间接灭火方式

7.扑火物资：包括扑火工具、交通工具、通讯工具、扑火装备四种。8.灭火工具：

①一号灭火工具：把树条子捆成扫把进行灭火，通常称为一号灭火工具。

②二号灭火工具：用废旧轮胎的里层和木棒制成的扑火工具称为二号灭火工具。

③风力灭火机：主要是由汽油机、离心风机和多功能附件组成。④灭火弹：是由导火线、雷管和灭火药制成的。

三、森林灭火安全

1、发生伤亡事故的危险环境：

危险的气候条件：每天10：00—16：00 不利的地形：陡坡、鞍状山谷、窄谷

2、火场自救的方法：

快速转移、点火解围、强行冲越火线、卧倒避火

3、森林灭火安全包括：

着装安全、先进安全、火线安全、宿营和歇息安全、饮食安全、迷山自救。

4、火场注意事项 ①天气条件变化 ②可燃物 ③地形变化

2、当火情发生在场部区时：由牛福林骑摩托车第一时间进入火场，进行火势的相关数据汇报，（同上）。

3、当火情发生在苏庄区时：由李秀忠骑摩托车第一时间进入火场，进行火势的相关数据汇报，（同上）。

同步：当接到火情报告时，各区域的扑火队立即就位，副队长要及时的召集所属成员，及时的打开灭火机房门，做好一切扑救的准备工作，等待指挥中心的出发命令。

ａ、了望塔区由

赵完胜

负责 ｂ、场部

区由

郝金宝

负责 ｃ、苏庄

区由

杨新安

负责

同步：当接到火情命令时，通讯组成员必须迅速到位，负责电台、电话。以了望塔为中心区，随时听从指挥中心发布命令，由孙连根向各区域发布命令，通讯组成员要时刻做好与火场扑火队和指挥中心的信息传递工作，通讯以了望塔为中心，各子对讲机优先了望塔信息传递。

--------在接到命令时，要及时上岗，协助孙连根进行通讯工作和了望观察任务。

三、应急启动

1、当火情发生在了望塔区时，在接到出发命令时，由赵完胜负责带1组、2组最快时间前进，并时刻与火场第一现场人进行联络，如出现通讯盲区时，由了望中心转传行进路线。到达现场后由队长侯守龙统一安排扑救任务；3组、4组在接到扑救命令时，必须在30分

2、发生在场部区时，由郝金宝负责联络，联防队到达场部接受装备和领取任务。

3、发生在苏庄区时，由杨新安负责联络，联防队到苏庄区接受装备和领取任务。

发生重大森林火灾时，需领导组上报公司和当地联防区政府。

五、应急恢复 当火情结束后：

1、发生在了望塔区时，由1组、2组负责留守余火，其他人员撤离。

2、发生在场部区时，由3组、4组负责留守余火，其他人员撤离。

3、发生在苏庄区时，由5组、6组负责留守余火，其他人员撤离。

六、应急结束

扑火结束后，要将资料整理记录，需要上报公司时，由领导成员上报公司防火领导组，认真总结经验教训。

七、有关事项及要求

1、在扑救火灾过程中，必须有一名领导组副组长第一时间到达现场，指导专业队队长进行扑救工作。

2、了望塔指挥中心必须有一名领导组副组长在了望塔指挥。

3、指挥中心的命令要高于火场前沿指挥的命令，要时刻注意扑救人员的安全，确不可不理智扑救。

重危害人民生命、财产安全的一种灾害。

5、组织机构与职责

5.1沁水林场成立处置交通事故应急救援工作领导组。

组 长：场长

副组长：安全副场长 生产副场长

成 员：瞭望塔组长 苏庄负责人 3名汽车驾驶员组成。领导组职责：

1）发生交通事故时，了解掌握事故的基本情况，做出是否启动应急救援的决定；

2）审核有关事故信息的发布，保证信息的真实、准确； 3）适时组织应急预案演练，提高各应急职能部门应对紧急情况的处理能力。5.2 成员职责

5.2.1场长：负责承接交通事故的报告，迅速向公司调度室和领导报告，说明事故发生的时间、地点、损害后果、现场情况等，根据公司的指挥启动应急预案，调动各成员迅速开展救援。并随时了解掌握救援工作的进展情况，做好上传下达工作。

5.2.2安全副场长：负责做好事故现场被困人员、伤亡人员的解救、物品的清理、转移，现场的警戒、秩序的维护和道路疏导工作。5.2.3生产副场长：负责做好接应工作，并根据领导组的指令，迅速落实医院、车辆有关人员。保障一切抢救抢险所需物品、设备、资金的供应，及事故处理过程中后勤保障工作。协同公司做好伤亡人员及

救援工作结束后，清点抢险人员，解除警戒，解除交通管制，有秩序撤离事故现场。协助公司调查组协助公安机关交通管理部门做好事故的调查工作。

等待公司领导组的指令宣布应急结束，对救援工作进行总结、找出差距、汲取教训、总结经验、恢复正常状态。

7、注意事项

7.1 在抢救过程中，要注意正确使用有关救护器具。7.2 在救援过程中，要时刻注意救援人员的人身安全。

沁水林场 2010年11月

第五篇：森林防火知识

森林防火知识

什么是森林防火：

简单的说，森林防火就是防止森林火灾的发生和蔓延，即对森林火灾进行预防和扑救。预防森林火灾的发生，就要了解森林火灾发生的规律，采取行政、法律、经济和工程相结合的办法，运用科学技术手段，对其见效综合治理，最大限度地减少火灾发生次数。扑救森林火灾，就是要了解森林火灾燃烧的规律，建立严密的指挥系统，组织有效的扑火队伍，运用有效的、科学的、先进的、扑火设备和方法，技术扑灭火灾，最大限度地减少火灾损失

森林火灾等级的怎样划分：

国务院颁布的《森林防火条例》第二十八条规定，森林火灾分为森林火警、一般森林火灾、重大森林火灾和特大森林火灾四种。

(一)森林火警：受害森林面积不足1公顷或者在其它林地起火的：

(二)一般森林火灾：受害森林面积在1公顷以上不足100公顷的；

(三)重大森林火灾：受害森林面积在100公顷以上不足1000公顷的；

(四)特大森林火灾：受害森林面积在1000公顷以上的。

森林火灾初始时蔓延速度有多大：

森林火灾往往时小火蔓延成大火的，由地表火发展成树冠火。地表火最初蔓延时速度小，据研究资料，火头蔓延速度0.1－0.7米/秒，两翼和火尾为0.1－0.4米/秒，经15－20分钟后，蔓延面仅为0.15亩。如继续发展，其火头速度可增加到10－15米/秒，即每小时可蔓延0.5－1公里左右。

护林员的职责是什么：

林区和林区的基层单位，应配备兼职或专职护林员，护林员在森林防火方面的职责是巡护森林，管理野外用火，及时报告火情，协助有关机关查处森林火灾案件。

灭火的基本方法有哪些：

灭火的基本方法主要是排除森林燃烧三要素（可燃物、氧气、一定温度）中的任何一个要素，火就能熄灭。因此一般采取如下三种方法。

（1）窒息法（即隔绝空气法）以隔绝燃烧所需要的氧气达到灭火的目的，可采用土埋、化学灭火剂或扑打法。但这种方法只适合于火灾初期，当火灾扩大时，需要隔绝空气的空间过大就有一定的困难。

（2）冷却法（使温度降到燃点以下）采取的措施是降低热量，如在可燃物上覆盖泥土、洒水、风力灭火等使燃烧物温度降低一燃点。

（3）隔离法（即封锁可燃物）使火与可燃物隔离而达到灭火。一种是使已燃烧的物质与未燃烧的物质彻底分离，建立防火线；另一种是增加可燃物的耐火性，喷洒化学阻火剂或水等使其成为难燃物或不燃物，起到隔离带作用。

脱险自救方法有哪些：

一是退入安全区。扑火对（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边点顺风火，一边打两侧的火，一边跟着火头方向前进，进入到点火自救产生的火烧迹地内避火。

三是按规范府卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小、较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

扑救森林火灾的基本原则：

扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是指及时扑火，打小是指扑打刚发生的火；打了是指扑火 的彻底性，既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。三者相互联系，相互影响。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。

扑火前应做好哪些准备：

有森林的地方，有群众活动的地方，就存在着发生森林火灾的可能。除了要做好火灾的各项预防工作外，同时还应当做好扑救火灾的各项准备工作。

（一）组织准备。扑救森林火灾的经验教训表明，发生火灾，临时动员群众扑火，不仅扑火战斗力弱，贻误扑火有利时机，而且扑火消耗增大，还容易发生人员伤亡事故。因此，扑救森林火灾应当逐步实行队伍专业化。从我国国情、林情、出发，扑救森林火灾要建立多层次、多形式的队伍，并实行专业队伍为主，专业队伍与动员群众结合。

（二）物质准备。首先要建立若干物资储备库，储备一定数量的扑火机具。其次是准备交通工具，每支森林消防队每队至少准备运兵车一辆，以及足够的燃油。第三是准备通讯工具。每支森林消防队准备无线电通信设备若干台。第四准备生活劳保用品。如干粮、防火服、头盔、手电筒、毛巾，以及医药卫生救护用品等。

（三）制定扑火预案。预案的主要内容如下：

（1）简述林区的特点和林火发生的基本规律；区分各扑火队的任务，按就近组织扑救的原则，给扑火队落实防区，给每个林区落实扑火力量（指定第一梯队、第二梯队、第三

梯队）；落实扑火工具（指定第一梯队、第二梯队、第三梯队）；落实扑火工具、车辆和燃油；落实包括扑火人员吃饭、喝水、救护、交通指挥等后勤保障；落实火灾现场通讯联络方式和人员；落实扑火指挥员（高空火场指挥员、宣传动员组、火情侦察组、通讯联络组、后勤保障组等）；规定火灾报告程序、指挥程序和扑火原则等。

（2）制定预案的程序。由防火办同有关部门充分协商，写出预案的草案；召开森林防火指挥不全体成员会议讨论通过；报请同级政府或以指挥部的名义颁布执行。

扑灭森林火灾有哪两种形式：

扑灭森林火灾主要有两种形式，一种是直接灭火方法（也称积极灭火法或进攻型灭火方法），另一种是间接灭火方法（也称建立防火线隔离法或以守为攻型灭火方法）。

直接灭火方法是使用灭火机具直接与火交锋，使火停止燃烧。这种方法一般适用于弱度、中度地表火（人能靠近灭火），不适合猛烈燃烧地大火或树冠火。直接灭火法采用的机具很多，可以使用机械扑火工具，也可以用化学灭火药剂、水、土。

间接灭火法主要使建立防火隔离带，如开防火线、挖防火沟、以火攻火等。它主要适用于猛烈燃烧的地表火、树冠火和难灭的地下火。

扑火安全守则有哪些：

1.扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童。2.扑火队员必须接受扑火安全培训。

3.遵守火场纪律，服从统一指挥和调度，严禁单独行动。4.时刻保持畅通的通讯联系。

5.扑火队员需配备必要的装备，如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火机具。

6.密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。

7.密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度，避免进入易燃区。

8.注意火场地形条件。扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等地段直接扑打火头。9.扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。一旦陷入危险环境，要保持清醒的头脑，积极设法进行自救。扑救地下火时，一定要摸清火场范围，并进行标注，以免误入火区。

10.扑火队员体力消耗极大，要适时休整，保持旺盛的体力。