第一篇:明港小学主题班会教案
明港小学主题班会教案
饶一林
一、活动目标:通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。通过班会认识到廉洁、诚信、守纪的重要性,做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性,学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。
二、活动准备:
1、廉洁人物事迹资料收集
2、廉洁、诚信名言收集
3、廉洁、诚信故事收集
4、小品、相声、歌曲排练准备
三、活动过程:
1、话题导入,揭示班会主题
2、廉洁人物谈
3、廉洁、诚信名言大比拼
4、廉洁、诚信故事展示
5、面对廉洁、诚信的危机,我们中学生怎么做
四、班主任寄语(小结):
廉洁、诚信,用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话,办老实事”。廉洁、诚信是一切道德的基础和根本,亦为一个社会赖于生存和发展的基石。廉洁、诚信是无形资产,是维系真善美的源泉,是人类社会发展进步的基石和阶梯。现代社会道德的核心是信用,一个国家失去信用,将影响着社会稳定与政治不安,根本不可能经济持续发展,国富民强,一个缺乏信誉的民族,绝对不可能自立于世界民族之林。同学们结合发生在自己身边的事都积极主动地发表了自己对廉洁、诚信的看法。“廉洁、诚信不仅是一种品行更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种标准;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,廉洁、诚信是高尚的人格力量;就企业而言,廉洁、诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,廉洁、诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,廉洁、诚信是良好的国际形象。廉洁诚信是道德范畴和制度范畴的统一。讲廉洁、诚信有利于社会效益和经济效益的统一,加强廉洁、诚信建设体现了法制建设和道德建设,是依法治国与以德治国的紧密结合。” 人类在发展,社会在进步,廉洁、诚信作为一种道德标准也越来越受到大家的关注。我们是进步的一代,是中国特色社会主义建设的后备军,因此我们有责任要求和规范自己的言行,让我们从自我做起,从现在做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。当我们携手步入社会时,让我们骄傲地亮出自己的身份证——廉洁、诚信!
第二篇:明主题班会主持词
明主题班会主持词
(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)(人物:小记者,甲乙丙学生)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗? 小记者:好的。你真有礼貌。甲:谢谢!(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。
主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣” 喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!” 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
第三篇:小学主题班会教案
小学主题班会教案---珍爱生命
一、教学目标:
通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
二、教学过程:
(一)、导入
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期,发生了一件谁也不希望发生的事故,朝阳河小学的一名女学生,遭遇了车祸。那天下午,在放学回家的路上她倒在了无情的车轮下,她才9岁啊!出示主题:生命 生命
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才9岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些这样的悲剧。(1)生讨论、介绍
(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路(1)认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过? 板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。
说说应该注意哪些不安全行为
(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、打斗……)
5、认识特殊作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?
出示: 120 110 114 119
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。A、独自一人在家有人敲门,称是你妈妈的同事,找妈妈有事。B、有人在校园行凶;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走; D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。E、户外遇到雷雨天气。
(三)、总结
1、说说自己学了这节安全课后的感受
2、在写有“珍惜生命”的倡议书上集体签名。
第四篇:小学主题班会教案
小学主题班会教案
小学生主题班会:安全知识
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程:
一、班长: 同学们,你们好!“安全在我们心中”主题班会现在开始。我们 是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班长小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
四、下面我们来进行选择题比赛:
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
六、小品表演
七、班长:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
八、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
九、快板表演:
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
十、师:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
1.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
2.电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
3.发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
十一、师:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面我们来朗读安全警句:
小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
十二、师总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
第五篇:文创建明城市主题班会教案
教案——《学习道德模范
争创文明城市》
————九年级(1)班主题班会
一、设计目的
1.知晓武汉市先进道德模范,学习道德模范先进精神,宣传道德模范先进事例。2.知晓武汉市文明城市创建工作,学习文明城市的相关精神。
二、活动地点:九年级(1)班
三、活动过程
1.开场白
主持人:时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德模范以及身边好人的力量来推动。全国道德模范以及身边好人是当代公民道德建设的标杆,他们的先进事迹对于我市是一笔巨大的精神财富。尤其是《公民道德建设实施纲要》颁布以来,社会风气不断改善,公民道德素养进一步提高,涌现出吴天祥、王争艳、孙东林、董明等一大批自觉践行社会主义荣辱观、体现社会主义道德要求的先进典型。他们为广大群众所尊敬、所钦佩、所爱戴。在他们身上,集中体现了中华民族的优秀品质,集中表达了人民群众的道德追求,集中反映了社会发展进步的时代精神,集中展示了我市公民道德建设的丰硕成果。2. 看视频
了解武汉市道德模范的先进事迹。3.交流讨论
通过对视频中的道德模范的了解,你们有怎么样的看法和感想? 4.主持人介绍
你们知道吗?武汉现在正在争创文明城市,作为学生的我们应该做些什么帮助自己的城市? 5.发放文明创建明白卡
每位同学需要随身携带白色卡片并时常学习,将红色卡片贴在桌子左上角。6.朗读
全班朗读明白卡片上的内容。7.结束
班主任寄语:也许你不认识我,我不认识你,但只要互相牵牵手,漫长的人生旅途就有了知音、有了伴侣;只要互相帮帮忙、搭把手,生活就有了依靠、就少了风雨;互相暖暖心,冬天就有了春天的含义;互相加加油,心中就多了一份战胜困难、不断前行的勇气!秉存信念,心怀感恩,让我们一起为武汉市创建文明城市而努力吧!