使用家教通教学软件网教协议

第一篇：使用家教通教学软件网教协议

使用家教通教学软件网教协议

甲方：老师名字

地址

联系电话

身份证复印件

教师证复印件 乙方：广州市丰盛计算机软件开发服务部

双方经过协商达成以下协议：

一；甲方使用乙方家教通软件在线为学生一对一家教辅导。二；乙方提供教学软件并转介绍学生给甲方教学一对一网上辅导。三；甲方必须按时上课，不得缺课迟到和旷课，按时事前与家长客户或乙方商量安排的时间教学，保证教学没有投诉。

四；乙方为了承担客户保证教学质量的风险，有权利置换其他老师确保客户满意和成绩提高，甲方在客户不满意前不得主张教学能力。五；工资报酬是小学10元/小时，初中10元/小时，高中15-20元/小时，工资在教学点数置换成达500元，就可以老师申请发放工资，发邮件到studyingtown@163.com申请结算工资，平时上课请你记录好上课时间和点数，后台有自动记录的，数据基本与你记录一致，但是毕竟网络记录，可能会有出入。

六；为了增加老师收入，网站设定500小时是基本服务时间，超出后老师可以自定义家教价格，价格与网站的分成为1/3，并且为老师提供长期的招生佣金制度，在会员里面找到推广网页。若网教项目上市，乙方会根据甲方的服务时间积分来配送股权。

甲方：

乙方：

第二篇：校园通使用协议

中国矿业大学校园通使用协议书

甲方:中国矿业大学勤工助学服务中心校园通中心

乙方:学院:＿＿＿＿＿班级:＿＿＿＿＿＿姓名:＿＿＿＿＿＿ 为了使广大矿大师生更好地了解校园通,文明使用校园通,为了使校园通能够有序地运行,以此为矿大师生提供更好地服务,校园通中心现拟定以下协议以此督促大家爱惜校园通并友好使用校园通。

1、校园通归中国矿业大学勤工助学服务中心校园通中心所有，仅供矿大（南湖校区）师生使用，任何人不得私自占有或自行改造,手续齐全者也只是具有短暂的使用权，手续不全者无权使用。

2、校园通仅限在矿大（南湖校区）校园内使用，任何人不得骑出校园。

3、校园通必须凭借车卡借用，借车卡上信息完整无误方可借车，借车时，本科生、研究生凭校园通自行车借还车专用卡（盖章有效）借车，留学生凭学生证或校园卡借车，教职工凭职工卡借车，留学生与教职工借车时应主动向值班人员报一下电话号码。

4、校园通借车卡仅限本人使用，不得转借他人。

5、借车时，每人每证件每次仅限借用一辆校园通。

6、借车卡上相片丢失的或相片与本人不符合者，不予借车，照片补上或更改正确时方可借车。

7、一辆校园通仅限承载一人。

8、使用校园通时，不能乱停乱放，不用时必须将其还到借车点，如果所借校园通因未能归还，被他人骑走等导致未能盖到还车的章，则需到校园通办公室（梅二B1111）办理补章手续。每补一次章需交付1元补章费，对于每天晚

上查出的没归还校园通的统一每人开具一张2元罚单。

9、补章原则：补章一次，一周不能借车；补章两次，两周不能借车；补章三次，将会取消借车资格。

10、不得将校园通私自上锁或与私家车锁一起，一经发现立即将车子拖走，如

要领取自己的私家车，请带校园卡于每晚18:45-22:30到校园通办公室（梅二B1111）认领，并交付10元罚款。

11、借车时间：周一到周四，周六到周日7:30-18:30,周五全天停运进行维修,该

天不准骑校园通,每天晚上18:55之前必须将校园通还到值班点。

12、办卡、补卡及换卡：办卡、补卡及换卡地点在校园通办公室（梅二B1111），时间：18:45-22:30.办卡免费，办卡时请携带学生证或校园卡以及一张一寸照片。如果借车卡丢失，请到校园通办公室补卡，补卡需交费用2元，其它与办卡相同。借车卡用完后，可带旧卡到校园通办公室免费换新卡。

13、凡办理过校园通专用借车卡的，视为已经自愿接受以上协议，凡未遵守以

上协议者，均视为违规使用校园通，我们将有权对其进行处罚，处罚措施包括：限制使用、吊销使用资格、罚款。对处罚不履行者，我们将直接上报学工处处理,并记入诚信档案.甲方签字：校园通中心乙方签字：＿＿＿＿＿＿ 签字时间：年月日签字时间：年月日

第三篇：优教通使用心得体会

“优教通”教学平台使用心得体会

盘山县甜水学校 张云

“三通二平台”是国家提出的教育教学信息化的战略平台。“优教通”教学平台是“三通二平台”的一部份。我们盘山县甜水学校自2014年开始推广“优教通”平台的使用。“优教通”平台是全国各省共同使用的教育教学平台。它不仅实现了资源共享，而且实现了集文字、图像、动画等信息功能于一体，实现了课堂教学大容量、多信息、多趣味和课堂教学的高效率，使课堂教学更直观、更生动。

在课堂教学中,合理巧妙地运用“优教通”平台进行多媒体教学,有利于激发学生的学习兴趣，改变传统的课堂教学模式，发挥学生的主体作用,提高学生的思维能力,拓宽学生的学习内容，开阔学生的学习视野，扩大学生的知识储备，启迪学生的创新思维，挖掘学生的潜能，从而优化课堂教学。

“优教通”平台涵盖了备课系统、学生作业和学科教研以及家校互动。左上角站内消息栏可以让教师明确关于优教通站内接收的通知、学生作业或者家长、学生提问的问题。主要由以下十大模块组成：

同步备课：

首先可以选择通过资料筛选栏目已经设置好的教材，然后通过左边的选择教材栏目可以对自己需要的课程进行二次筛选，完成上述操作之后，在屏幕右方就会显示自己选择的课程，然后教师就可以通过这个子栏目进行备课准备。同时，我们这个栏目分为全部、教案、课件、素材、习题、拓展、及电子教材。每个栏目下都有我们需要的各种资源，我们可以选择我们所需要的资源进行推荐、下载、浏览、收藏功能。四种功能如其名，推荐功能可以把我们认为对学生有用的资源推荐给我们的班级，这样我们的同学就可以通过学生客户端接收到我们给他们推荐的资源可以完成课前准备；下载功能就是我们可以把我们需要的资源下载出来方便我们备课;浏览功能也就是我们可以在线浏览我们的资源;收藏功能也就是可以把我们选择的资源进行收藏到收藏夹中，这样我们可以在授课系统中轻松选择使用。

同步导学：

同步导学功能可以实现教师与学生家长的互通。首先打开此栏目之后，屏幕左方可以选择自己需要的教材和课程。同步导学分为对学生的课前学习、巩固复习、拓展延伸。我们可以通过同步导学功能可以编辑导学案，导学案就是教师对学生需要的资源进行增加，可以通过班班通备课系统增加或者教师增加教师自己的资源。我们通过编辑导学案功能可以增加或者删除导学案。编辑之后可以通过发送导学案功能发给自己的班级。

这个栏目把我们教师、学生、家长有效的联系起来，达到互动的效果。

网上作业: 这个栏目顾名思义也就是帮助老师在网上给学生布置作业。包括布置作业，批改作业，作业统计三个功能块。布置作业栏目也就是点击创建作业子栏目通过在线功能给学生布置作业，里面有系统已经录入的作业教师可以进行筛选；同时老师也可以通过网络自己编辑作业或者把已经编辑好的通过上传附件功能上传到网络布置给学生，我们把已经编辑完成的作业发布给学生。批改作业功能也就是教师可以在线批改学生已经提交上来的作业。作业统计栏目可以查看学生错题率和完成情况，错题统计以柱状统计表形式展现出来学生的错误率，使教师知道学生的需要。

考试专题：

除了每章节的试题外，还增加了每年中考在每一章中所出试题及权重比。

家校互动：

包括站内消息和作业两个功能。站内统计以邮箱形式展现，也就是学生家长可以通过站内邮件形式给老师提意见或者建议。作业栏目分为布置和查询功能，布置作业栏目编辑作业并通知家长。查询功能可以查询以前布置的作业。

家校互动，教师起到了纽带的作用。人与人之间是需要交流的，家长与孩子之间也不例外。在教师的指导下，如果父母能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，这种沟通对孩子的成长意义是深远的。

课外阅读：

整合网络上关于教育有关的内容，帮助我们学习教学经验，是教师课下的业余拓展项目。教师讲课前可以到这里看别的老师怎么讲，吸取精华，加入自已的课里。还可以找到更多与讲课有关背景图片，影音资料。

学科教研： 是优教通和各大教育网站的联谊栏目，可以通过本栏目，打开我们喜欢的全国各地的教师所上传的教育教学资源。

课程开发：

是教师运用FLASH、Authorware、PowerPoint、PHOTOSHOP等软件，对所讲的内容进行声音、图像、视频的整合。

本地资源: 是我们省内教学的一个共享项目，教师可以通过此栏目了解其他教师上传的教学文件，取其精华加以应用。

学生空间：

同样学生空间也涵盖了学生系统的主要功能。左上角的站内消息提示教师给自己布置的作业以及教师、家长推荐的课程和发送的导学案。

总之，“优教通”平台，通过对以上十个模块的理解与运用，使学生更直观、更生动的理解和掌握所学的知识。拓展学习，加深了学生自觉探索学习的能力，拓展了学生的学习空间，促进了学生个性的成长,促进了学生产生极大的兴趣去选择适合自己的学习内容和学习方法，选择自己喜欢的学习媒体，在网上发表自己独特的观点。家校互动，使教师与家长不间断的保持联系，推动了学生在学习上的进步，在身心上的健康成长。“优教通”教学平台的使用，使教育教学成绩有了质的提升，是我们每一名教师都离不开的好平台。

2016年10月10日

第四篇：家教协议

家教协议

我是石油大学某某专业大二的学生，这个暑假经人介绍给初二学生某某做家教。每天2个小时，每小时18元，条件是某某的学习有进步父母才支付费用。

大学生：

****年**月**日

孩子爸爸：

年

月1

日

家教协议书

一、甲方（受辅导学生家长）权利：

1、监督乙方的家教服务，并可对乙方的家教服务提出建议。

2、当对家教服务不满意时，及时与“苏州修远教育信息咨询网”联系，本中心会及时解决，并满足您的要求。

3、甲方有拒绝提前支付工资和其他不合理费用的权利。

4、若因乙方单方面提前终止家教服务时，甲方有权扣除乙方两课时家教费用作为违约赔偿。

二、甲方（受辅导学生家长）的义务

1、尊重和维护家教大学生的合法权益，对乙方在为甲方进行辅导期间的安全负责。

2、能积极配合家教大学生做好子女的辅导工作；

3、按协议规定，及时支付家教大学生的酬金；

4、协助“苏州修远教育信息咨询网”做好家教大学生的跟踪调查工作；

5、若甲方有特殊情况需要调整家教时间，应提前征求乙方同意。

三、乙方（家教大学生）的权利：

1、当甲方有侵害乙方的利益时，乙方有权提出终止合同。

2、乙方按照甲方的要求完成家教工作，有权向甲方按协议书上相应规定向甲方索取报酬。

3、若因甲方单方面提前终止家教服务时，甲方应一次性额外支付给乙方两课时的家教费用，作为违约的补偿。

四、乙方（家教大学生）的义务：

1、乙方必须诚实、守信、认真、负责，根据协议条款按时保质地为甲方提供家教服务。

2、乙方必须按规定时间到达，不得无故擅自早退。若乙方有特殊情况需调整家教时间，需征得甲方同意。但是乙方在校内必须参加的活动需要调整时间时，甲方必须同意。

3、乙方必须在其家教范围内完成对甲方子女教书育人的活动，不得擅自进行其他与学习无关的活动，如打游戏等。

4、通过“苏州修远教育信息咨询网”网站联系的家教，须办理登记，并签订《家教协议书》。

乙方为甲方进行家教服务，签定协议如下： 家教上课地点： 家教上课时间：

每周（）次每次（）课时每课时（）分钟 起止日期：2XX年月日—2XX年月日 家教服务内容：

乙方对甲方进行课程的辅导，甲方按课时付给乙方 元/课时按（月□、天□、课时□）付款。

甲方：（签字）年 月 日

乙方：（签字）年 月 日

其它未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份“苏州修远教育信息咨询网”备案。本协议自签订之日起生效，乙方完成甲方委托事项并结清价款后自动失效。

家教协议书

2009-09-14 14:30:55| 分类： 家事 | 标签： |字号大中小 订阅

甲方（家长姓名）：

乙方（家教姓名）：

授课对象：

（甲方患有自闭症的独子）授课对象的关联方：

甲方乙方经协商，达成如下协议：

一、甲方要求乙方作为家庭教师教授下列内容的课程：见附件。

二、家教费用结算方式：

1、每日家教后，甲方应在乙方持有的《家教工作记录》上签字核实。

2、《家教工作记录》上的签字和记录是发生争议时认定乙方工作质量的唯一标准。

3、甲方应按照协商决定的酬金标准：2200元/月结算，支付乙方相应的家教酬金：其中1500元为保底工资，700元为月度浮动工资；工作满一整年且工作业绩经认定可发放工作奖金的，乙方可另得3600元额度内的奖金，凡月度浮动工资不能得全额的，奖金将相应扣减。

4、支付酬金后，乙方应当在自己持有的《家教工作记录》上记录，并且填写由甲方持有的《家教结算记录》，表示该段时间内的酬金已经结算完毕。

三、试用条款：

1、试用指甲乙双方约定的不超过4个月的授课，该段时间内，乙方应了解学生的状况和家长的要求，并且进行试授课。

2、试用期间酬金标准：2200元/月。试用结束后，甲方应根据家教对象和自己的情况决定是否聘用乙方，如决定聘用，则签订本协议。

四、甲方权利义务：

1、甲方向乙方提供家教对象的具体情况，并尽力配合乙方的工作。

2、甲方向乙方提供适宜的教学环境和教玩具。

3、每天授课结束后，甲方在乙方持有的《家教工作记录》上签字核实。

4、如预期目标已经达到，或者因其他原因不需再请家教，甲方应提前一周通知乙方，并且结算家教酬金，此后终止协议。

5、关于乙方异地提供家教服务期间甲方应提供的安全保障条款：再协商后于本协议签订后35日内另文签订。

五、乙方的权利义务：

1、根据家教工作本身的需要，乙方要求甲方尽力配合自己的工作。

2、乙方应收集与教学相关的信息，尽力在协议有效期内完成教学任务。

3、乙方可以要求甲方提供授课用的教玩具、教材，但必须妥善保管，并在协议解除时完整归还，否则加倍赔偿。

4、乙方应尽可能地做好《家教工作记录》。乙方可接受授课对象关联方对教课的意见与陈述，并及时与甲方沟通。

5、乙方在授课时应尽心尽责，不偷懒，不怠工。

6、如果甲方没有全力配合其工作以至于乙方工作无法进行，乙方应按照协议中止条款的方式中止提供家教服务，擅自中止提供家教服务的视为实质性违约。

7、关于乙方教学责任：

充分备课：备教材、备作业，认真做好备课与教学记录，课前撰写教案。

认真指导：抓住学生特点，尽快转弱点为优势，严禁在学生家做与教学无关的事。

善于分析：具体分析每一节课，每一道题，针对学生实际情况及时解决每个问题。

主动配合：积极与甲方交流，经常反映学生学习情况，与甲方齐抓共管、共同努力，充分发挥个性化教育优势。

总结提高：做好教学记录，总结经验教训，相互交流学习，提高教学效果。

8、关于乙方对授课对象安全监护责任条款：

“零容忍”条款：任何原因造成授课对象走失或因乙方工作失误造成授课对象身心被虐待，是任何情况下不得出现的。

其余条款再协商后于35日内另文签订。

六、协议期限：

1、本协议书在双方签字后立即生效。

2、甲方与乙方商定协议有效期为：2009年5月1日到2010年4月30日。

3、本协议到期前可由甲乙双方经协商后签订补充条款，补充条款及本协议书的附件与本合同有同样的法律效力，本合同到期后如发生争议，合同所附条款对于争议的解决方式将仍然有效。

七、协议的终止：

1、一旦出现下列事件并持续，如需解除协议，应提前30日（含双休日）以书面形式通知对方取消和终止本协议。A、任何一方无力再将本协议执行下去。

B、协议继续执行下去的后果比不执行的后果更为糟糕。C、任何对本协议的实质性违约，或者收到有关通知后，违约

方未能在七日内补救。

2、一旦出现下列违约事件并且持续，视为实质性违约，其中一方可以向违约方发出通知，要求违约方进行补救： A、乙方不能按时完成教学任务。

B、乙方不能按照本部分第1条所要求的方式终止家教服务。C、甲方的行为严重影响乙方的教学进程。

3、本协议因任何原因的到期或者终止不影响任何一方对另一方已经发生的权利，并且不解除一方按照本协议承担的存续的任何义务。

八、不可抗力的处理：

1、“不可抗力事件”是指所有超出本协议双方合理控制范围的事件，该事件是指不可预见的，或者虽然可以预见，但通过合理努力无法阻止或无法避免其发生，且这类事件发生于本协议生效之后，并且任何一方全部或部分履行本协议。

2、不可抗力事件发生后应即时通知对方，对其未履行以及不能履行其在本协议项目中所承担义务的行为做出解释。

九、争议的解决：

1、协商：在发生履行本协议而引起的，或与本协议有关的争议时，双方应首先通过友好协商解决争议。

2、仲裁：如果争议通过协商无法解决，可将争议以书面形式

提交市劳动保障局仲裁处仲裁。仲裁费用应由败诉方承担。

3、发生争议时的权利与义务：在发生争议时，为了避免更大的损失，任何一方可以中止该协议，但不影响已发生的权利义务。

十、适用的法律：

本协议的有效性、解释、执行和争议解决，适用中华人民共和国已颁布并可以公开获得的法律和地方法规，但如与本协议有关的特别事项没有适用的已颁布并可以公开获得的中国法律外，应按照一般惯例。

除非违反了国家禁止性法规，否则本协议的约定内容具有第一优先性。

十一、本协议书一式四份，由甲乙双方及授课对象关联方各自持有。

十二、违约责任：

1、甲方违约责任：如因非乙方原因且未履行协议终止义务，甲方不履行协议责任的，向乙方支付不少于2200元的违约金；

2、乙方违约责任：如因非甲方原因且未履行协议终止义务，乙方不履行协议责任的，不得向甲方请求发放工作奖金。

十三、其他：

1、本协议在乙方异地提供家教服务期间，由授课对象关联方

监督履职情况，乙方保管的《家教工作记录》每日记录后须交由监督方签字认定；监督方不认可乙方记录或有补充的，可予以记录和完善后再签字。

2、本协议到期是否续签，由乙方提前30天主动与甲方协商。

3、国家法定节假日休假约定：法定节假日不作为乙方工作日，但如甲方提前通知有事协商需待事毕方可由乙方安排自己的休假；乙方春节假期可适当延长为10天，超过10天的为事假。

甲方（签字）：

乙方（签字）：

签订日期： 年

月

日 签订日期： 年

月

日

附件1：2009年4月于中山智海人才市场发布的家教招聘广告 诚聘10岁自闭症男童全职家教

联系人：博博妈妈（广东中山）

联系QQ：382160192（注明“家教应聘”）

你期望吗？

1、家人待遇；

2、2000元起的月薪；

3、每年不少于2次随同旅游；

4、每周一天休息；

5、国家法定节假日休息；

6、免费食宿。

对你的期望：

1、陪读；

2、与小靓仔同吃同住；

3、按规矩

作息；

4、培养孩子的生活自理能力；

5、安排丰富的课余活动；

6、与孩子随时随地的生活化交流；

7、与家长的无障碍沟通；

8、与住家保姆处好关系。

你需要具备的基本条件：

1、男性，未婚，不至于因拍拖而与工作发生冲突；

2、专科，有兴趣从最基础的做起教好孩子；３、愿意到广东中山市工作；４、有较强的挫折承受能力，能考虑在我家至少做1年家教；５、请预先浏览以琳自闭症论坛。

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2010年家庭招聘——欢迎到中山市博博家工作

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5、国家法定节假日休息；

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1、陪读；

2、与小靓仔同吃同住；

3、按规矩作息；

4、培养孩子的生活自理能力；

5、安排丰富的课余活动；

6、与孩子随时随地的生活化交流；

7、与家长的无障碍沟通；

8、与住家保姆以及家里老人处好关系。

你需要具备的基本条件：

1、男性，未婚，如已拍拖建议商女友意见，不可因拍拖而与工作发生冲突；

2、专科以上，有兴趣从最基础的做起教好孩子；３、愿意到广东中山市工作；

４、有较强的挫折承受能力，能考虑在我家至少做1年家教；５、请预

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第五篇：班班通设备管理使用协议

焦村一中班班通设备管理使用协议

甲方：灵宝市焦村镇第一初级中学

乙方：班主任、任课教师

触摸电视教室是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订以下协议：

一、班主任是班级触摸电视教室的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。

二、各班级设立学生管理员一名。由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。学生电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好黑板。黑板钥匙和遥控器，正常工作日时间由学生电教管理员保管。

三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，任课教师在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过学生评教、教学常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况。

四、班级触摸电视由任课教师根据教学需要，提前5分钟到教室开启和使用。严禁私自改动一体机的设置参数。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁，放学时要关窗反锁教室门，防火防盗。

五、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。

六、电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现故障或有损坏的，应及时上报。如系人为造成的损坏，由相关责任人照价赔偿或负责修理。

本协议一式两份，签字有效。

甲方：灵宝市焦村镇第一初级中学（盖章）

乙方：班主任及任课老师签字：

班： 2017年9月