诚信故事教案专题

第一篇：诚信故事教案专题

谈诚信故事

一、课题背景

为了推进以德治国方略，中共中央国务院颁布了《公民道德建设实施纲要》，明确提出在全社会大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质。小学生正处于人生观、价值观和行为习惯的奠基时期，加强对青少年学生的道德素质培养，既是公民道德建设的重要内容之一，也是当前实施素质教育，培养“德、智、体、美”全面发展人才的需要。从小学生的年龄特点和身心发展规律出发，为了增强德育工作的针对性和时效性，小学德育工作必须从培养良好习惯开始，培养小学生“学生做人，学会做事，学会学习”，建构健康人格。“人无信而不立”，我国加入世贸组织后，诚实守信作为维系正常人际关系，维护市场经济秩序的行为规范，已被注入新的时代内涵。因此，我们开展了关于培养小学生诚信品质及良好习惯的实践与研究。该课题的研究既有促进青少年学生健康成长的意义，也与社会发展对人格的要求密切相关，具有时代意义。

二、教学目的

1．使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2．懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3．感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

三、教学过程

同学们，回忆一下我们曾经对别人许下的承诺，有多少能够实现？我们作出的保证，有多少能够做到？你也许曾信誓旦旦的向妈妈保证，上课一定会认真听讲，但当你听到窗外的鸟语声，面对同学递来的一本漫话书，你能做到吗？你也许曾泪眼朦胧的向老师承诺，再也不在校园内乱扔垃圾，但当你手握废物，附近却没有垃圾桶时，你又会作何选择？也许你曾答应小伙伴下课就把笔还给她，但是当你面对一幅没有完成的图画时，你会怎么办呢？不要犹豫，既然说到就要做到。诚信是一种态度，更是一份坚持。

人的一生中难免会犯错误，而往往有些人会编造谎言来推拖责任，比如有些同学抄袭别人的作业，借别人钱物不还，同学之间犯了错误互相包庇欺骗老师和家长等等。同学们，你们想过吗，抄来的知识永远不会是自己的，在任何时候，学习上，来不得半点虚假，“如果你撒下一个谎，你可能就会用一百个谎言来遮掩它。”正是这些小事折射出一个人的诚信度乃至人格的高低。勿以恶小而为之，与同学交往时，哪怕是多么琐碎的承诺也应遵守信用；在我们的学习活动中，无论诱惑多大，也要抵制抄袭作业，考试作弊这样一些有失诚信的行为。

（一）不诚信的危害

小时候我们都听过“狼来了”的故事，这篇故事中的主人公是一个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。这样的后果是他自己一手做成的，能怨谁呢？如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、同学、亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如果一个人失去了“诚信”，那么他会失去一切，甚至自由和生命。

（二）诚信的故事

其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。下面我们来读几个关于诚信的故事：

[故事一]一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

[故事二] 18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

[故事三] 列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。回到家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

[故事四]一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来！” [故事五]美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过这样一段故事。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：“是谁砍倒了我的树？”

华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”

父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千株樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”

华盛顿点点头，把父亲的这些话牢牢记在了心上。讲诚信的人必会取得成功的人生。

（三）成人名言

在向讲诚信的人学习的同时，不妨为自己摘抄一些名人名言作为座右铭，时刻鼓励自己争做一个诚实守信的好孩子。

（1）精诚所至、金石为开。——王充（汉）《论衡•感虚篇》（2）与朋友交，言而有信。——《论语•学而》（3）言必信，行必果。——《论语•子路》（4）坦白是诚实与勇敢的产物。----马克•吐温

（5）守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。-----鲁迅（6）当老实人，做老实事，说老实话。-----毛泽东（7）真诚是一种心灵的开放。-----拉罗什福科

（8）遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克（9）一言既出，驷马难追。——中国谚语

（10）真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

同学们！今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，让我们从我做起，从身边具体的小事做起，将诚信的美德溶于我们的学习生活中，诚信为人，诚信处事，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，到社会上做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵。你会有意想不到的收获！

四、思考与实践

1、你在家对父母长辈有撒谎吗？在校对老师、同学呢？

2、你在学习上有抄袭、作弊的行为吗？

3、你向家长、老师和同学保证过的事做到了吗？

第二篇：诚信小故事教案

诚信在我心中

黎灿学校邹承兰

一、教学目标：

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、进行口语交际训练，进一步激发学生的阅读兴趣。

3.说的方面主要是训练学生能把自己看过的童话故事转述清楚，说的时候，态度自然大方，普通话准确，流利，有一定的感情，达到口语训练和别人交流的目的。

4.听的方面着重培养学生认真倾听别人说话的习惯，把握主要内容，边听边想，感悟其中的道理。二.教学重点

进行口语交际训练，进一步激发学生的阅读兴趣。三.教学难点

知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

四、教具准备： 1.文字课件。

2.幻灯片。营造良好的口语交际氛围。

五、教学时间：一课时教学过程：一．谈话导入，质疑：

请问什么是诚信呢？诚信就是诚实守信，“诚实守信"是我们中华民族的传统美德，是少年儿童做人的根本，也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

二．对于我们小学生来讲，怎样才是诚实守信呢？请大家来欣赏一个诚信小故事：《手捧空花盆的孩子》

三．故事看完了，接下来，请大家说说，你从中受到的启发。（小组交流）四．小结

五．引导学生说自己所了解的诚信小故事。

六.结合实际，谈谈你有过的“讲诚信或不讲诚信的行为”谈谈你对诚信的看法。（师小结）

七．许多名人都告诉我们诚信的重要性，请大家说说你收集到的诚信名言或成语.八。欣赏诚信诗歌（学生齐读）（音乐：让世界充满爱）

诚信诗歌

一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；一个人可以没有名望，只要他问心无愧；

但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有.诚自心，信自行，心行合一。让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。诚信是立身之本。

诚信是我们健康成长的道德基础。雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔；人类以诚信的品德在历史中闪亮。呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！九.总结

让我们以诚信收获成功，以诚信换取诚信，用诚信开启知识之窗，让诚信扎根在我们的心中，遍布校园的每个角落。延伸拓展

1.编写一句有关诚信的名言。2.社会调查：对身边的人进行诚信调查。3.办一期诚信小报。

板书设计:

诚信在我心中

诚实守信

相互了解

相互融洽

相互真诚

第三篇：诚信故事

“道德讲堂”主持词

—做一个诚实守信的好孩子

同学们：大家上午好：

中华民族传统美德源远流长，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光。数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，从小做一个有道德的人。

道德讲堂一共有五个环节，分别是唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。

今天，我们道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的好孩子”

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《好孩子要诚实》。

播放歌曲，学生一起唱。

接下来，我们进入第二个环节，学模范。（教师讲道德模范或身边好人的事迹），同学们要向道德模范学习。

现在，我们进入第三个环节，诵经典。我们今天诵读的经典是《弟子规》中的内容，我们一起来高声诵读。

“凡出言信为先诈与妄奚可焉” 这句话的意思是：开口说话，首先要讲究信用，欺诈不实的言语，在社会上可以永远行得通吗？也就是说，凡是开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！

我们再一起来朗读一遍。

刚才，我们唱了一首歌，听了一个道德模范的事迹，诵读了一段道德经典，我相信同学们一定有许多的感触，有许多的心里话。那么，现在就让我们打开心扉，问问自己，与他们相比，你们在平时的学习生活中，与人交往的过程中，诚实守信了吗？在以后你又会怎样去做呢？或者你有哪些地方做得好，也可以和大家一起分享。（学生发言）

接下来，我们进入第四个环节，发善心。

希望同学们在今后的学习生活中，能够做一个诚实守信的人。诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本、做人之道，我们必须从小培养。诚实，就是做人要正直，言行一致；以真诚的言行对待他人；严格要求自己，不说谎话，作业、考试不抄袭，不作弊。守信，就是要有责任心，答应别人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担责任，知错就改。同学们，让我们以真诚的心大声地诵读：“诚信是个宝，大家不可少，人人讲诚信，什么都可靠。做个诚实好少年，争当诚信小使者。”以作共勉。

现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。同学们每人有一张纸，请大家通过上述的环节活动，写下自己对道德理念最为真挚的感悟。（写贺卡）

同学们，今天我们班级的“道德讲堂”就结束了，衷心地祝愿同学们厚德善行，吉祥相伴。

做“诚实守信的好孩子”主题班会

诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本、做人之道，我们必须从小培养。诚实，就是做人要正直，言行一致；以真诚的言行对待他人；严格要求自己，不说谎话，作业、考试不抄袭，不作弊。守信，就是要有责任心，答应别人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担责任，知错就改。

一、活动目的

1、通过浅显生动的故事使学生理解和体验做人诚实守信的重要性，进而增强学生的诚信意识。

2、通过主题队会，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，明白现代社会需要诚实和守信，使其成为一个品德高尚的人。

二、活动过程

1、前奏

主持：同学们，你们知道什么是诚实守信吗？你们愿意做一个诚实守信的学生吗？学生：愿意！

主持：我宣布：宁波市镇明中心小学实验校区103班“做一个诚实守信的好孩子”主题队会正式开始！

2、主旋律

主持：为了我们学校的这次主题活动，有许多小朋友用自己手中的笔写了美丽的小儿歌，就让我们一起去欣赏吧！儿歌连诵《打碎杯》《我的小猫》《伞》

主持：儿歌里的小主人公们多可爱啊！诚实守信是我们中华民族的美德，很久以前的人就在这样做了，而且有许多故事直到今天仍然在传颂。接下来就让我们去听一听其中的两个吧！

故事《司马光卖马》《曾参杀猪》主持：这样的故事不仅仅发生在中国呢！故事《樱桃树的故事》《林肯退钱》

主持：看！伟大的人也是这样一小步一小步走向成功的，小朋友们，大家也应该从身边的小时事做起。请听歌曲《我在马路边捡到一分钱》。歌曲合唱《我在马路边捡到一分钱》

主持：那么不能做到诚实守信的人有会有什么结果呢？看！他们来了„„ 故事表演《金斧子》成语故事《滥竽充数》民间故事《不听话的小羊》

主持：亲爱的小朋友们，听了着几个故事，你想对他们说一些什么呢？学生讨论发言

地主、南郭先生、不听话的小羊说：“我们明白了，不诚实、不守信的人是不会得到幸福和快乐的。小朋友们，你们可要接受教训，做个诚实守信的好孩子啊！” 诗歌朗诵《好孩子》

3、高潮

拍卖会（实验小品）一生上场：

A：拍卖规则：每个同学手上都有五百元，出最高价的就能买到这件珍贵的东西。A：我们要拍卖的是一件好品质 “诚信”，底价为“五十元”，请开价。学生1：一百。学生2：四百。学生3：五百。学生4：六百。

A：你只有五百元钱啊，为什么出了六百元的价呢？

学生4：诚信是一种美德，没有了它就没有幸福和快乐，所以我希望买到诚信，可是他已经抢先叫了五百，我只好再加上一百元了。

学生3：可是他违反了游戏规则，是我先出的最高价格，当然得卖给我。A：这可怎么办呢？现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？学生讨论

讨论结果：我们要把诚信送给每一个人，因为每个人都需要它。歌曲《好孩子要诚实》

5、尾声主持：我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。答应别人的事，一定要做到。如果自己尽了努力还是没有做到的，就应主动说明原因。千万不要明明知道自己做不到，却硬充好汉。这样，别人就会因你的失信而受到伤害，你就会失去朋友对你的信任，失去友谊，失去生活的快乐。

这次的主题班队活动到此结束。

道德讲堂主持词

欢迎大家来到ⅹⅹⅹ道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，案例：中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。

道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱一首歌曲。今天，我们要唱的歌曲是《公民道德歌》。

请大家起立。请音响老师放音乐。

（唱完后）请坐下。谢谢大家。

接下来，我们进入第二个环节，观看一部短片（或听一段道德模范或身边好人的事迹），向道德模范学习。今天，我们观看的是ⅹⅹⅹ的电视短片，今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他（她）表示崇高的敬意。

（道德人物起立向大家致意。）

（可适当进行现场简短访谈）

接下来，我们进入第三个环节，诵一句经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是ⅹⅹⅹ，我们一起来高声朗读。

经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）好，我们再一起来朗读一遍。

接下来，我们进入第四个环节，作一个承诺。请全体起立，大声跟我念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

刚才，我们唱了一首歌，看了一个短片，诵读了一段道德经典，作了一个承诺，相信大家都有很多的道德感悟。在这里要感谢我们故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先进事迹和崇高精神，让我们感受到道德的力量，人性的光辉。

下面，让我来现场采访在座的朋友们。（主持人现场采访几位观众）下面，我们进入最后一个环节，“送一份吉祥”。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ给大家送上寓意吉祥的小礼物（写有道德箴言的吉祥卡和笔记本等等，可自行设计），请大家上台依次领取。希望更多的朋友加入到身边好人的队伍中来，祝好人一生平安！

（观众上讲台前依次接受赠送；或派出代表接受赠送）

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。本期道德讲堂到这里结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。

首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《公民道德歌》，请工作人员放音乐。

（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们通过电视大屏观看一部讲述基层农民道德故事的文艺短片。（7分钟）

刚才这部短片通过文艺表演的方式，为我们再现了江宁上峰社区里一群普通农民的感人道德故事。下面，让我们掌声有请宣讲员宋春梅为我们倾情讲述短片中先进人物朱圣凤的故事！

感谢宣讲员宋春梅的生动讲述。今天，我们有幸邀请到故事中的主人公朱圣凤女士来到我们讲堂现场，让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

（道德模范起立向大家致意。）

（主持人）：“朱圣凤女士，请您到台上来。先请您向大家简单介绍下自己。”（道德模范介绍）

（主持人）：“刚才我们聆听了您的感人事迹后，都对您肃然起敬，您能给我们大家讲讲您做这些好事时的心得体会吗？”

（道德模范谈感受）

感谢朱圣凤女士和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。朱圣凤女士十七年如一日，帮扶助困，关爱家庭、主动支持配合参与社区工作，做好事行好心，她的生活因为有爱而更加精彩，她的世界因为有爱而更加伟大！谢谢朱圣凤女士，请您入座。

接下来，我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料，今天我们学习的道德经典语句是：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。

下面，我们大家一起来把这句话诵读一遍。

（主持人带领大家诵读）

这句话选自于伟大的爱国诗人屈原的《离骚》。《离骚》是我国古代诗歌史上最长的一首爱国主义政治抒情诗，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，这句话的意思是：只要合乎我心中美好的理想，纵然死多少回我也不会后悔。温家宝总理曾经在2010年3月的一次中外记者见面会上，引用过这句经典。

让我们再一次来诵读这句道德经典。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”

唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，我想现场请两位观众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：

感悟二：

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节“发善心”。

激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。

（由主持人带领大家一起诵读）积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

现在，我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。摆在各位观众面前有一张贺卡，请大家通过上述的环节活动，写下自己对道德理念最为真挚的感悟。

（写贺卡）

请大家与身边的人互相交换贺卡，作为彼此的一种纪念。

（等待交换）

下面，有请今天的故事主人公朱圣凤女士和宣讲员***，为大家送上吉祥纪念礼品。

（背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束）

同志们，朋友们，时代发展需要道德模范，社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，进一步提升我们江宁的道德水平和文明程度，努力推动江宁经济社会各项事业的全面发展，为南京“创率先大业、办青奥大事、建人文绿都”做出新的更大贡献。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见！

凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺茍轻诺进退错解读：

凡是开口说话，首先要讲究信用，欺诈不实的言语，在社会上可以永远行得通吗?话说得多不如说的少，凡事实实在在，不要讲些不合实际的花言巧语，另外，奸邪巧辩的言语，脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气，都要切实戒除掉。还未看到事情的真相，不轻易发表意见，对于事情了解的不够清楚，不轻易传播出去，觉得事情不恰当，不要轻易答应，如果轻易答应就会使自己进退两难。

弟子规中的诚信内容：凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

意思为：凡是开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！

（凡是开口说话，首先要讲究信用，欺诈不实的言语，在社会上可以永远行得通吗？）

狼来了

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

寓言的寓意：

1说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

2.寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

曾子杀猪

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。

有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。

当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀？”

曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么？”

曾子说：“不是你说的吗？”妻子才想起刚刚说过的话：“那不是逗逗孩子，你怎么当真了？”

曾子十分严肃的对妻子说：“做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗？”

曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。

父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。

1、诚实守信最重要

同学之间不张扬，朋友之间不猖狂，家长面前不撒谎，老师面前不夸张。

做错事情要改正，说错了话要承认。

承诺的语言要遵守，答应的事情要做到。

从小要说老实话，诚实守信人人夸。

2、诚信歌

与人交往，必须诚恳，诚信二字，牢记心中。

行动要果，言语必信，一言九鼎，一字千金。

说话算数，承诺兑现，无诚不立，无信不稳。

3、诚信是个宝

诚信是个宝，大家不可少，人人讲诚信，什么都可靠。

作业不抄袭，知识掌握牢，考试不作弊，质量真正高，有错就改正，做个好宝宝。

4、狼来了

山上小牧童，没事惹是非。

天天喊狼来，人们再不信。

做人要诚实，办事讲信用。

牢记诚和信，才能受人敬。

5、诚信为本

我中华，五千年，好儿郎，垂青史。

君一言，驷难追，承一诺，值千金。

立大业，就伟业，诚为先，信为本。

6、做个诚实好少年

谎言是病毒，千万别靠近。

诚信是美德，从小就培养。

多说老实话，多做老实事。做个诚实好少年，争当诚信小使者。

全国道德模范

徐丽珍，女，20岁，共青团员，福建省寿宁县凤阳乡基德村村民。

2005年4月6日下午，在温州市区大南门名欧咖啡店当服务员的徐丽珍收拾座台时发现了一个路易〃威登的大皮包，立即上交给办公室。按店里的规定，服务员捡到顾客的东西要交给办公室，并由大堂经理负责登记。徐丽珍主动将皮包上交后，当大堂经理打开皮包登记时，眼前的一切把他吓“坏”了——护照、身份证、120欧元现金、16.3万元的现汇现取汇票、十几个存折，其中一个存款余额写着1200万元……随后，咖啡店一边报警，让警方帮助寻找失主，一边通过包内名片联系失主本人，最后终于将所有的财物 “完璧归赵”。当失主法国法华工商联合会副会长王先生拿出1万元现金酬谢徐丽珍时，徐丽珍婉言谢绝：“这是很平常的一件事”。朴实的一句话，折射出这位打工妹诚实纯朴的可贵品质。

捡包事件发生后，徐丽珍成了温州的新闻人物。许多市民打电话给她，赞扬她拾金不昧的精神；外地媒体的记者纷纷赶来，采访报道她的事迹。4月12日，一名温州小姑娘和她的父母、奶奶来到了徐丽珍打工的名欧咖啡店，他们不是来休闲消费的，而是特意来找徐丽珍合影留念。

2003年，初中毕业的徐丽珍外出打工。她打工的第一站是泉州。她在一家包装厂做工。进厂不久，她被小偷光顾，存折、钱包都被偷了。2004年初夏，徐丽珍到温州苍南县龙港镇做工。在龙港镇待了半年后，徐丽珍转到温州打工，没想到第一天就丢了包。当时，她在车站公用电话亭打电话，后来包就忘记拿了。或许，只有丢过东西的人，才能理解别人丢失东西的焦急心情。

2006年3月7日，在2005感动温州十大人物评选揭晓暨颁奖晚会上，仍在温州打工的徐丽珍一出场，观众席上爆发出阵阵雷鸣般的掌声。评选活动组委会这样评价徐丽珍：巨款是一道考题，来自贫困农家的女儿交出了一份精彩的答案；一位新温州人，用一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛；一个在她自己看来最平常不过的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。

《好孩子要诚实》歌词

小花猫喵喵叫，喵喵叫

是谁把花瓶打碎了？

爸爸没看见，妈妈不知道

小花猫对我叫，喵！喵！喵！

小花猫你别叫，你别叫

是我把花瓶打碎了？

好孩子要诚实，有错要改掉

小花猫对我叫

喵！喵！喵！

第四篇：诚信故事

诚信故事

诚信是金，意思是：做人讲诚信，就像金子一样宝贵。“做人讲良心，诚信走天下，诚立身”在今天，诚信是实现中国梦的核心价值观。下面我就给大家讲个古代名人的诚信故事：

三国时代的名将太史慈。一次，他被孙权的兄长孙策俘获了。孙策以前就听说过太史慈的大名，于是就立即为他松绑，并以礼相待，还向他询问下一步进军的策略。太史慈见孙策如此对待自己，便向孙策诚恳献策： “刘繇所部刚被打败，士卒离心，如果分散了，就很难再聚拢起来；考虑到这种情况，想请您采取布施仁惠的措施加以安抚。”孙策听了太史慈的话，长跪施礼回答说：“这实在是我内心所希望的。明天中午，希望您再回到这里来。”诸将都很怀疑，认为让太史慈走了，他明天就不会再来了。孙策则不这样认为，他说：“太史子义，乃青州名士，以信用和道义为立身处世的首要原则，他一定不会欺骗我的。”第二天，孙策下令大摆宴席，宴请各路将领，摆设酒食，立竿视影。正午时分，太史慈果然到了。孙策非常高兴，后来常常与他商议军事。

“太史慈应约来还”的故事表明，诚实守信是为人处世之本，不仅能助人赢得朋友、成就事业，有时甚至能使人化险为夷、转危为安。