《学习雷锋好榜样》主题班会教案

第一篇：《学习雷锋好榜样》主题班会教案

学习雷锋好榜样

高一（6）班 主题班会

班会主题:学习雷锋好榜样 活动时间:2012年3月5日 周一

活动地点：芜湖市第xxx中学高一（6）班 活动对象：全体同学 主持人甲：xxx 主持人乙：xxx

一、活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：让雷锋精神永远在我们身边。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备：

1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三、活动形式：

朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

四、活动过程： 1.老师开场白 2.主持人宣布主题班会开始 主持人甲: 尊敬的老师，主持人乙: 亲爱的同学们。

主持人（合）:大家上午好。三年（1）班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

主持人甲:三月，阳光明媚。主持人乙:三月，万物复苏。主持人甲:三月，春风送暖。主持人乙:三月，大地换新颜。

主持人（合）:同学们，三月，是什么日子呢? 主持人甲：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人乙:是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。主持人甲：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。2.雷锋简介《雷锋的生平》

主持人乙:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听《雷锋的生平》 主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人乙: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？（请同学发言）3.诗歌朗诵《雷锋》 主持人甲：接下来请听诗歌朗诵《雷锋》。4.情景剧《学雷锋》

主持人乙:感谢两位同学的深情朗诵。

主持人甲：哎，梓东啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。主持人乙: 有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。5.说说身边的活雷锋

主持人甲：是啊，学雷锋不丢人！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人乙：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？请大家讨论一下。（请同学发言）

6.全班朗读《学雷锋三字经》

主持人甲：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。（请同学朗读《学雷锋三字经》）

主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。7.班主任总结 今天是雷锋日，我们召开“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”的主题班会，在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生；在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。

雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。

8.合唱《学习雷锋好榜样》

主持人甲：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，主持人乙: 雷锋精神已在我们心中生根。

主持人（合）:同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）

第二篇：《学习雷锋好榜样》主题班会教案

学习雷锋好榜样

四年级 主题班会

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：

1.收集一些雷锋的故事。

2.排练小品，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动形式：小品、合唱、等。活动过程： 1 主题班会开始 主持人甲: 尊敬的老师，主持人乙: 亲爱的同学们。主持人（合）:大家上午好。

主持人乙：“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传” 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车箱”

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，我们的生活将会怎样呢？

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

2.雷锋简介

主持人甲：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解他。

主持人乙:现在让我们一起走近雷锋叔叔。请听贾新悦同学对雷锋叔叔的介绍。------------3.故事联播

主持人甲：雷锋，是一个名字，更是一种精神，雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中，现在请同学们讲讲雷锋叔叔的故事，加深我们对他的认识。---------(6个同学 讲关于雷锋的故事)4.小品演出

主持人乙: 风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是——雷锋叔叔。

主持人甲：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四年级的班集体中。请看同学们自编自演的两个小品 ：《扶老爷爷》 《脚扭了》------------看演出 主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢这些同学的表演。

主持人甲：（同学鼓完掌后）只要我们少一点私心，班级一定更美好。5.说说身边的活雷锋

主持人乙：我们身边还有许多能为别人着想，能为别人做好事的人，请看我身后的大屏幕：

1、这是谁？

2、他在干什么？

3、某某对不对？

让我们用掌声向他们致敬。

主持人甲：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。请同学们想想，在我们的生活中，哪里还有这样的活雷锋？

主持人乙: 听了同学们讲的雷锋故事，看了同学们表演的小品，说了我们生活中的活雷锋，当你面对这些场景的时候，你会怎样做呢？请看大屏幕

--------------同学举手发言

主持人甲：让我们积极行动起来，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。把我们伟大的祖国建设的更加和谐。

6.班主任总结

主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任为今天的主题班会做总结。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，大家的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。雷锋精神的被千千万万的人所学习与继承。通过这次主题班会，希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。7.合唱《学习雷锋好榜样》

主持人甲：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，主持人乙: 雷锋精神已在我们心中生根。

主持人（合）:同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。

---------（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）

第三篇：学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样

--35班第5周“世界因我多温暖”主题班会

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、评议、朗诵等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、同学们，上午好！

甲：35班班会现在开始！

乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。（少年先锋队队歌）

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

甲：下面请听______为我们介绍“雷锋的生平”

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：是呀，雷锋叔叔的故事一直被世人诵传，接下来我们一起来学习雷锋叔叔的故事

(幻灯片，视屏播放)甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他身上有着哪些值得你学习的精神呢？（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

甲：下面请听《格言朗诵》

甲：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同 学向雷锋学习

甲：学习雷锋好榜样，雷锋精神代代传！

乙：同学们，我们身边也有不少小雷锋，你能给大家说一说。夸一夸吗？（请同学交流讨论，说一说，身边的小雷锋）

甲：他们是新时代的雷锋，是我们青少年学习的榜样！

乙：让我们永远记住你——雷锋叔叔！您的精神将在我们心中发扬光大！

甲：请欣赏诗歌：《你，浪花里的一滴水》（诗歌朗诵）

乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始“雷锋活动《三字经》”，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！

（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢！

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

在这里，我要歌唱一个人。

他不是将军，却立了无数功勋； 他不是文豪，却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透— 亿万人的心!为什么呵为什么，六亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他啊，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!啊，雷锋!你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。啊，雷锋!你,《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；

你，花丛中的红花一瓣； 你，浪花里最清的一滴。青春!永生!壮丽!看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步一个歌曲，直响透

未来的无穷世纪!

一是一，二是二，不缩小，不扩大。

学雷锋，见行动，进教室，开窗户。

洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。

小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

第四篇：学习雷锋好榜样主题班会教案

弘扬雷锋精神 九（3）

一、活动目的

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三、活动过程

（一）、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！

甲：xx班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）乙：全体起立（圣诞节祝福），行队礼，升队旗，唱队歌。甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

（二）、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事

（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟弘扬雷锋精神主题班会教案弘扬雷锋精神主题班会教案。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在xx班的集体中。

（三）、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

一个一个的“活雷锋”出现了。

乙：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的33名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！

甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么 全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢！

（四）、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第五篇：《学习雷锋好榜样》主题班会教案

学习雷锋好榜样

高一（3）班 主题班会

活动目的：

1.通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：

1.收集一些雷锋诗歌和学雷锋三字经。2.排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。活动过程： 1.老师开场白

2.主持人宣布主题班会开始 主持人1: 尊敬的老师，主持人2: 亲爱的同学们。

主持人（合）:大家早上好。高一（3）班主题班会“学习雷锋好榜样”现在开始。

主持人1:三月，阳光明媚。主持人2:三月，万物复苏。主持人1:三月，春风送暖。主持人2:三月，大地换新颜。

主持人1:同学们，三月，是什么日子呢? 主持人2：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人1:是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。主持人2：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。2.雷锋简介《雷锋的生平》

主持人1:现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听《雷锋的生平》 主持人2：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人1：哎，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。主持人2: 有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。5.说说身边的活雷锋

主持人1：是啊，学雷锋不丢人！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人2：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？请大家讨论一下。（请同学发言）

主持人：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！主持人（合）:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。7.班主任总结

8.主持人：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，主持人: 雷锋精神已在我们心中生根。

主持人:同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。