民族团结从我做起教案

第一篇：民族团结从我做起教案

民族团结，从我做起

（小学）

课前导入语：同学们，你们听过《爱我中华》这首歌吗？现在我们大家就一起来唱唱这首歌……每当我听到这首歌的时候都会心潮澎湃，因为我们多么幸运，出生在这样一个繁荣、富足、和平、美好的时代，并能和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！我们生活在新疆，更能深深地体会到各民族一家人的亲情。我们身边有很多少数民族老师和同学，大家和睦相助、团结友爱、互相帮助、共同学习，今天我们大家一起来探讨如何增强民族团结，维护我们社会的稳定。

想一想：我国有几个自治区？分别是那几个？教师讲解：我国有五个自治区，分别是：新疆维吾尔族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。（幻灯片展示图片）

同学们大家来一起说说，每个自治区哪个民族最多？那么我们新疆有哪些民族呢？

教师讲解：新疆共有47个民族成份，其中世居民族有13个。各民族中，维吾尔族897.67万人，占总人口的45.73%；汉族780.25万人，占39.75%；哈萨克族138.16万人，占7.04%；回族87.63万人，占4.46%；柯尔克孜族17.12万人，占0.87%；蒙古族16.96万人，占0.86%；塔吉克族4.35万人，锡伯族4.08万人，满族2.41万人，乌孜别克族1.42万人，俄罗斯族1.13万人，达斡尔族0.67万人，塔塔尔族0.47万人，其他少数民族共10.79万人。

我们新疆的13个世居民族：维吾尔族、哈萨克族、汉族、回族、柯尔克孜族、乌孜别克族、满族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族。

想一想：我们尼勒克有多少个民族？尼勒克县有哈、汉、维、蒙、回、俄罗斯、柯尔克孜、达斡尔、锡伯、乌兹别克、东乡、满、壮等24个民族。

同学们你们知道人民币上有哪些民族吗？现在我们一起来认一认。（幻灯片展示图片）

教师讲解：我国共有56个民族，我们每个民族都是这个大家庭中的一员，彼此相互依存，不可分离。只有各个民族团结起来，才能形成中华民族强大的凝聚力和牢固的向心力，才能更好地实现中华民族的伟大复兴。

（幻灯片展示）阿里木

阿里木，维吾尔族，39岁，出生在新疆维吾尔自治区库尔勒市和静县，阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元，全部捐赠资助了上百名各民族贫困学生。

（幻灯片展示）王燕娜

王燕娜，女，汉族，为一名患有慢性肾炎、尿毒症和慢性肾衰竭等重病的维吾尔族兄弟毛兰江捐出了自己的肾。

（幻灯片展示）阿尼帕

现年72岁的阿尼帕〃阿力马洪和丈夫阿比包（已去世）收养了汉、回、维、哈4个民族的10个孤儿，加上自己生育的孩子，以博大的慈母之心，创造了至真至纯的温暖之家。同时，她还把仁爱之心播洒到社会，帮助了许多困难中的人们，为建设新疆民族和谐大家庭作出了贡献。

（幻灯片展示）艾尼〃居买尔

艾尼〃居买尔，维吾尔族，共青团员。1986年1月出生，新疆维吾尔自治区伽师县人，现为新疆大学汉语言文学专业学生。2005年4月2日夜晚，他因挺身勇救遭抢劫的一名汉族女大学生而身负重伤。被中国见义勇为基金会评选为2005年见义勇为十大青年。议一议：同学们你们看到这些民族团结的好人好事你们有什么感想？说一说在今后的学习生活中你们应该怎么做？

教师讲解：在新疆这片土地上各族人民同呼吸、共命运、心连心，共同塑造了新疆精神。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，让我们大家生活在这个幸福、团结、稳定、和谐的大家庭中。然而总有那么个别的民族分裂分子企图破坏我们这来自不易的幸福生活。那么作为学生的我们应该怎么去爱护民族团结呢？

“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

“四个认同”：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

马克思主义五观：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

六个禁止：禁止宗教活动进校园；

禁止宗教行为进校园；

禁止宗教言论进校园；

禁止宗教服饰进校园；

禁止宗教思想进校园；

禁止宗教信仰进校园。

“两个不得”：师生不得参与任何形式的宗教活动，也不得参加跨区宗教活动。

问一问：为什么禁止着吉里巴甫服（蒙面罩袍）？（幻灯片展示图片）

教师讲解：吉里巴甫服（蒙面罩袍），不是维吾尔族的传统服饰，也不是穆斯林的传统服饰，而是宗教极端势力突显其极端思想的具体表现。“三股势力”甚至让未成年的少女和女孩子也穿上这样的服装。其目的是利用普通群众对宗教的朴素感情，混淆穆斯林的标志，以此传播宗教极端思想，煽动宗教狂热，制造民族分裂。因此，我们必须要充分的认识到，坚决不能穿吉里巴甫服（蒙面罩袍）。

问一问：什么是正常宗教活动？什么是非法宗教活动？教师讲解：正常的宗教活动，是指宗教活动应当在核准登记的宗教活动场所和经政府宗教事务部门认可的场合内进行。

教师强调：国家法律法规明确规定：国家机关、学校、公共事业单位等场所禁止任何形式的宗教活动。国家公职人员、党员、教师、学生不能参加任何宗教活动。

教师讲解：非法宗教活动是指一切违反现行宪法、法律、法规所进行的妨碍社会秩序、生产秩序和工作秩序，危害国家利益、社会公共利益和其他公民合法权益的宗教活动。

问一问：什么“三股势力”? 教师讲解：“三股势力”是指暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。

暴力恐怖势力是指通过使用暴力或其他毁灭性手段，制造恐怖，以达到某种政治目的的团体或组织。

民族分裂势力是指从事对主权国家构成的世界政治框架的一种分裂或分离活动的团体或组织。

宗教极端势力是一股在宗教名义掩盖下、传播极端主义思想主张、从事恐怖活动或分裂活动的社会政治势力。

问一问：未成年人为什么不能信教？

教师讲解：1.未成年人不能信教是教育与宗教相分离原则法律规定的具体表现。

2.未成年人不能信教是党和国家的有关政策规定。3.未成年人不能信教是贯彻落实党的教育方针的必然要求。

4.未成年人不能信教是促进他们健康成长的现实需要。5.净化未成年不信教的社会环境是全社会的共同责任。6.教育引导未成年人不信教是每一个家长应尽的责任和义务。

（幻灯片展示）

中华人民共和国教育法有关宗教的规定

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》

第34条规定：“任何组织或者个人不得引诱、强迫未成年人参加宗教活动，不得利用宗教进行妨碍义务教育的活动。”

教师总结：总之，民族团结，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣富强的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大不朽的灵魂！今年五月是第33个民族团结教育月，大家一定要牢记“民族团结，从我做起”。

第二篇：民族团结从我做起

“民族团结，从我做起 ” 倡议书亲爱的同学们：

今年5月是自治区第32个民族团结教育月，作为青少年，我们应树立维护国家统一和民族团结的意识，多做有利于国家统一和民族团结的事，坚决反对破坏国家统一，制造民族分裂的言行。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。4月30日下午19：00，乌鲁木齐市发生严重暴力恐怖袭击案件。5月1日，一封由国内不同高校的11名维吾尔族大学生共同署名的公开信，强烈谴责了暴恐分子乱杀无辜的罪恶行径，并呼吁：“维吾尔同胞勇敢的站出来，抵制邪恶极端，与极端思想作斗争。” 为此，我代表全体学生发出如下倡议：

一、把“三个离不开”的思想牢记于心。历史告诉我们，新疆自古以来就是一个多民族的大家庭，各民族只有共同努力，团结携手，和睦共处，才能和谐发展。

二、汉族同学与少数民族同学手拉手结对子。各族同学要相互学习，相互帮助，相互信任，彼此尊重，彼此认同。让我们切实行动起来，从一个微笑、一次握手、一句你好、一声谢谢做起，从这些点点滴滴的行为中感受民族团结所带给我们的温暖和力量。

三、从我做起，从今天开始，加强民族团结。不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，让我们清楚的知道民族团结是福，民族**是祸这个最基本的道理。

四、牢记使命，勤奋学习，刻苦训练，做有益于祖国的人。国家利益高于一切，民族团结高于一切。只有民族团结，新疆才能更好的发展，只有用实际行动维护民族团结，新疆各族人民才能安居乐业的生活。我们要像爱护眼睛一样爱护我们的民族团结，让我们乌鲁木齐市体育运动学校各族学子，团结携手，用实际行动来维护民族团结，构建和谐美好的校园。

亲爱的同学们，让我们全身心的投入到“民族团结从我做起”的民族团结活动中来，大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的时代精神，用我们的实际行动积极做民族团结的楷模，多做有利于民族团结的事，多说有利于民族团结的话，在红星小学这个大家庭里共同团结奋斗，共同繁荣发展，共同成长进步！为建设美好的新疆做出自己应有的贡献。

第三篇：民族团结从我做起

“中国梦，教育美，维护民族团结从我做起”

69岁的新疆奇台县维吾尔族老人阿尼帕妈妈共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他们收养的汉、回、维、哈4个民族的孤儿，加上塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳，全家共由6个民族组成。阿尼帕夫妇以博大的慈母之心，创造了人间至真至纯的旷世奇爱。2009年2月28日，阿尼帕妈妈获得新疆首届十大杰出母亲称号。

这段感人的故事要追溯到上世纪六十年代初。当时23岁的阿尼帕妈妈年轻漂亮，与丈夫养育着自己的两个孩子，加上因父母去世一起生活的三个妹妹，一家七口人过着清淡幸福的生活。

那是阿尼帕妈妈家最困难的时期。没有新房，全家住在小小平房里，十几个岁数差不多的孩子们睡在一张麦草、铺着旧毡子的大炕上。穿的衣服，往往是老大穿完之后老

二、老三接着穿，直到穿破为止，最让阿尼帕发愁的是孩子们一日三餐的吃饭问题。除了抚养孩子, 阿尼帕夫妇还要做了很多的好事,有人形容像天上的星星数不清。

一个人选择什么样的生活，就要面对什么样的命运和人生，阿尼帕妈妈每天就是面对着是平凡的日子，真实的生活，严酷的现实和日日重复艰难的日子。她和丈夫都是脚踏实地的人，对生活没有太多的奢望和企求，唯一的就是精心养育好这些孩子，让长大成人。因为这些孩子倾注了他们太多的心血。

阿尼帕妈妈夫妇，对生活要求得很少，觉得平安、健康是最大的幸福。以前，阿尼帕妈妈为抚养孩子受的苦最多，但对孩子门总是要求得很少，她一个劲地说，我们的日子很好，什么也不需要。

前年她的亲戚专门来看望她，30多年没见，寒暄中困惑阿尼帕妈妈吃了这么多的苦，身体还这么硬朗，阿尼帕告诉她：爱和亲情是疗病的良方。

现在，辛苦操劳的日子都已经过去，孩子们也都全部成家立业。他们有的当干部，有的当工人，有的经商，有的种地，虽然都不在老人身边，但每到过年过节，总会想方设法地赶回来跟老人住几天，唠唠家常。

阿尼帕妈妈亲生的子女有9个，其他 10个是收养的孤儿。但她始终说：“我家19个孩子，个个都是亲生的。”亲生的子女们也反复强调：“不要把我们分成亲生的和收养的，我们都是父母疼爱的孩子。”被收养的子女们也一再坚持：“这就是我们的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生胜似亲生。”

爱，多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华，因为，爱加上爱是更多的爱。在这家朴素的屋子里，每天都上演着一幕幕人间温情剧，感动着每一个人。

第四篇：民族团结从我做起

民族团结从我做起

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：“我爱中华，我爱中华，我爱中华。”这首宋祖英的我爱中华表达了我们所有中国人的心声：民族团结！

在我小的时候，妈妈就经常教导我：我们中国是一个多民族国家，有五十六个民族，因为有这么多民族，我们就需要懂得保护和平之花，首先就是民族之间要团结。这几句简单而又有份量的话语，说的那么坚定。从此，我下定决心：一定要成为一名好孩子，保护祖国和平，增强民族团结，为祖国版图上怎天更美的颜色。这样的事情有很多。

阿勒泰市萨尔胡松乡干沟村，住着166户村民，何厚宾家是这里唯一的一户汉族，在何厚宾居住的40多年里，他手把手教村民翻土、施肥、种菜、预防病虫害，带领村民种树，还为自己的儿子取了一个哈萨克族儿媳妇。如今在这个村子里，到处是郁郁葱葱的白杨树以及家家户户种植的蔬菜，这里的民族在进步，这里的发展很稳定，这里没有汉民族之分，这里只有团结凝聚，这里只有欣欣向荣…

我国自古以来就是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族，生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化，各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间，在历史上曾经存在着矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好往来，一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，正是因为我们的祖辈们如此团结，如此有凝聚力。是啊，只有各民族团结一心，祖国才会有今天的辉煌！只有民族团结了，经济才能更迅速的发展；只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。

第五篇：民族团结从我做起