三年级配套课外阅读(第二学期)目录 (大全)

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第一篇:三年级配套课外阅读(第二学期)目录 (大全)

三年级配套课外阅读(第二学期)

第一单元

风景明媚

题目

出处

作者

第1课:长城与运河

1《孟姜女》

《我的母语课3A》第109页 2《大海的歌》

《小学语文补充阅读》第15页 3《永恒-----金字塔》

4《瀑布》

5《长城谣》

第2课:美丽的南沙群岛

1《武夷山幽奇灵》

2《芬兰的小岛》

3《南海明珠-----海南岛》

4《富饶的西沙群岛》

5《我爱你,西沙群岛》

第3课:庐山的云雾

1《泰山极顶》

2《雨中登山》

3《庐山落霞》

4《望庐山五老峰》

5《奇秀甲天下的名山——庐山》第二单元

难忘深情第4课:《翻越远方的大山》1《居里夫人与镭的发现》

2《我的信念》

3《科学家沈括》

4《向命运挑战》

5《微笑承受一切》

6《微笑的勇气》

7《有梦才有远方》

8《战胜命运的孩子》

第5课:《雪儿》

1《鸟儿》

2《相思鸟》

3《小麻雀》

4《可爱的小鸟》

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102页 14页

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《小学语文补充阅读》第98页 《小学语文补充阅读》第100页

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《小学语文补充阅读》第28页

《小学语文补充阅读》第34页

《智慧万花筒》第148页

《心灵在歌唱》第13页

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《我的母语课3A》第144页

《小学语文补充阅读》第9页

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老舍

《小学语文补充阅读》《美文阅读》第5《一只小鸟》

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冰心 6《别伤害小鸟》

摘自吉林人民出版社《阅读黑马》 7《鸟儿回旋曲》

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乔叟 8《折断的鱼竿》

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第6课:《花瓣飘香》

1《背影》

《童趣读写》第22页 2《妈妈的画像》

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3《只要心中有爱》

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严珊珊 4《拾花瓣的小姑娘》

网上 5《幽幽玫瑰香》

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6《金色花》

《新月集》

泰戈尔

第三单元

杰出人物 第7课:《菩萨兵》

1《为人民服务》

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毛泽东 2《朱军长的扁担》

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3《我的心爱着世界》

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顾城 4《军民团结一家亲》

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第8课:《李广射虎》

1《飞将军李广》(智勇双全、死里逃生、射虎传奇)

网上 2《武松打虎》

《童趣读写》第6页 3《百步穿杨》

网上 4《千里走单骑》

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第9课:《少年王勃》

1《击缸救人》

《小学语文补充阅读》第109页 2《吉翂千里伸父冤》

《小学语文补充阅读》第112页 3《法兰西小英雄》

《小学语文补充阅读》第115页

4《小交通员》

《小学语文补充阅读》第108页

5才华横溢的王勃

网上 6后生可畏

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7《送杜少府之任蜀州》

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王勃

第10课:《大作家的小老师》

1《爱因斯坦和小女孩》

网上 2《闹饥荒的原因》

网上 3《再次敬赠》

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第四单元

童心童趣 第11课:《赶海》

1《童年趣事》

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2《童年游戏》

《我的母语课3A》第39页 3《陀螺》

《 我的母语课3A 》第43页 4《踢毽子》

《我的母语课3A》第46页 5《兔儿爷》

《我的母语课3A 》第50页 6《海边的乐趣》

网上 7《拾贝壳的小女孩》

网上 8《脚印和大海》

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9《飞吧,海鸥》

网上 第12课:《荷花》

1《蝴蝶花》

小学语文补充阅读第122页 2《写荷》

小学语文补充阅读第123页 3《金色的草地》

美文阅读第52页 4《夏日观荷》

番禺日报 5《牵牛花》

网上 6《花之谜》

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7《碧绿的荷塘》

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寒枫 8《我爱荷叶》

选自湖南大学出版社《阅读与训练》

第13课:《古诗两首》

《望庐山瀑布》

1《鸟鸣涧》

《我的母语课3B》第181页

王维

2《早发白帝城》

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李白 3《望岳》

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杜甫

4《望天门山》 《绝句》 1《绝句》(迟日江山丽、沙暖睡鸳鸯。)

杜甫 2《初春小雨》

韩愈 3《春夜喜雨》

杜甫

第五单元

科普童话 第14课:《我应该感到自豪才对》 《放大你的优点》

网上 2《动物园长大的骆驼》

网上 3《小水珠和大浪》

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4《狮子和老鼠》

《心灵在歌唱》

5《骆驼和羊》

古希腊《伊索寓言》

中国和平出版社

第15课:《水上飞机》

1《“捕食鸟”-----白天你也看不到的飞机》 《小学语文补充阅读》 2奇妙的电脑

网上 3磁悬浮列车

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第16课:《跟踪台风的卫星》

1《侦察卫星》

网上 2《地动仪》

网上 3《气象卫星》

网上 4《中国的第一颗人造地球卫星》

网上 5《蝴蝶和人造卫星》

网上 6《人造卫星会掉下来吗?》

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第六单元

生态环境

第17课:《“你必须把这条鱼放下”》

1《苦柚 》

网上 2《钓德》

网上 3《面对小夜莺感到羞愧(kui)》

网上 4《画杨桃》

网上 5《别钓小鱼》

网上 6《“这个规矩不能有”》

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7《相思鸟》

《小学语文补充阅读》第9页 8《红绿灯前的一堂课》

网上 9《中彩那天》

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第18课:《狼和鹿》

1《生命之网》

网上 2《老鼠和兔子》

网上 3《为什么要保持生态平衡》

网上 4《豺狼比尔》

网上 5《爸爸,我恨死了你的猎枪》

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6《狼和警犬》

《小学语文补充阅读》第81页7《善待对方》

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8《狼腾图》

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第19课:《放飞蜻蜓》

1《蜻蜓》

《童趣读写》第41页

2《刻苦好学的陶行知》

网上 3《中秋相思》

网上 4《美丽的放弃》

网上 5《蜻蜒是一架小飞机》

网上 6《蜻蜒点水》

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7《草虫的部落》

《童趣读写》第35页 8《人妈妈、鸟妈妈》

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9《保护青蛙》

《童趣读写》第97页

姜戎

第七单元

亲近自然 第20课:《恐龙》

1《走近恐龙》

网上 2《飞向蓝天的恐龙》

网上 3《“恐龙”出世》

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4《恐龙之最》

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5《恐龙》

网上 6《恐龙会复活吗?》

7《谋杀恐龙》

8《恐龙的灭绝》 第21课:《槐乡五月》

1《窗前的洋槐》

2《赶花》

3《桂花雨(节选)》

4《桃园春深》

5《槐乡的孩子》

6《家乡的洋槐花》

7《月光饼》

第22课:《海底世界》

1《“水中飞鸟”话企鹅》

2《海洋与生命(节选)》

3《海底森林》

4《红树林》

5《到诲底去》

6《人类的秘密仓库》

7《海底的情况人们是怎么知道的》

8《海洋的未来》

9《海洋深处的秘密》

10《海底两万里》

第23课:《日月潭的传说》

1《牛郎织女》 2《孟姜女》 3《白娘子》节选 4《梁山伯与祝英台》 5《日月潭》

6《宝岛明珠》

7《美丽富饶的宝岛台湾》

8《日月潭逐鹿》

9《乡愁》

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《小学语文补充阅读》第4页

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3A》第103页 3A》第109页 3A》第111页 3A》第115页

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余光中

《我的母语课《我的母语课《我的母语课《我的母语课

10《我爱宝岛》

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第八单元

第24课:《寓言两则》

1《守株待兔》

《我的母语课3B》第167页 2《南辕北辙》

《我的母语课3B》第172页 3《塞翁失马》

《我的母语课3B》第170页 4《望洋兴叹》

《我的母语课3B》第174页 5《粗心的人》

网上 6《种甘(gon)蔗(zhe)的农夫》

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(一)狗、公鸡和狐狸

(二)樵夫和死神

7《鹬蚌相争》

网上 8《四个好伙伴》

网上 9《如果麦子没有考验》

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第25课:《争论的故事》

1《乌鸦和猪》 网上 2《只要你是对的》

网上 3《荒芜了的花园》

网上 4《抓住机会最重要》

网上 5《“那儿是否真的”》

网上 6《兄弟争奖》

网上 7《峨眉山的猴子》

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第26课《剪枝的学问》

1《养花的学问》 网上

2《紫罗兰变红了》 《小学语文补充阅读》第58页 3《养花的学问》 网上 4《逆向的力量》 网上 5《“舍”与“得”的故事》 网上 6《果树为什么要修剪》 网上 7《落叶与大地的对话》 网上 8《小花牛种田》 网上

第16课:《跟踪台风的卫星》 第17课:

第14课----《我应该感到自豪才对》 鼎尖教案:《小水珠和大浪》----141页 心灵在歌唱:《狮子和老鼠》----82页 古希腊《伊索寓言》 网上文章:骆驼的宝物

放大你的优点

骆驼为什么能长时间的耐饥、耐渴 离不开沙漠的骆驼 动物园里长大的骆驼

第15课----《水上飞机》

鼎尖教案:《奇妙的电脑》----147页

小学语文补充阅读:《“捕食鸟”----白天你也看不到的飞机》----7页 网上文章:神奇的水上运输机

汽车在空中飞 古老的飞行器 展翅云天的飞机

磁悬浮列车

第16课----《跟踪台风的卫星》 鼎尖教案:《侦察卫星》----156页 网上文章:气象卫星

蝴蝶和卫星

形形色色的人造卫星 为什么发生飓风和台风

中国发射的第一颗人造地球卫星 人造卫星会掉下来吗

卫星比武

第17课----《“你必须把这条鱼放掉”》 小学语文补充阅读----《相思鸟》----9页 鼎尖教案----《红绿灯前的一堂课》----171页 四年级上册----《诚实与信任》----110页 网上文章:苦柚

钓德

面对小夜莺感到羞愧(kui)画杨桃 别钓小鱼

“这个规矩不能有”

第18课----《狼和鹿》

小学语文补充阅读----《狼和警犬》----81页 鼎尖教案----《善待对方》----181页 姜戎----《狼图腾》 网上文章:生命之网

老鼠和兔子

为什么要保持生态平衡 豺狼比尔

爸爸,我恨死了你的猎枪

第19课----《放飞蜻蜓》

童趣续写----《草虫的村落》----35页

《蜻蜓》----41页

《保护青蛙》----97页

鼎尖教案----《人妈妈,鸟妈妈》----189页 网上文章:蜻蜓

刻苦好学的陶行知 中秋相思 美丽的放弃

蜻蜒是一架小飞机 蜻蜒点水

第20课----《恐龙》

鼎尖教案----《恐龙的灭绝》----203页 人教版四上----《飞向蓝天的恐龙》 人教版八上----《恐龙无处不在》 网上文章:走近恐龙

飞向蓝天的恐龙 “恐龙”出世 恐龙之最 恐龙

恐龙会复活吗? 谋杀恐龙

第21课----《槐乡五月》

鼎尖教案----《家乡的洋槐花》----213页 四年级语文----《桂花雨》----61页 网上文章:窗前的洋槐

赶花

桂花雨(节选)桃园春深 槐乡的孩子

月光饼

第22课----《海底世界》

小学语文补充阅读----《“水中飞鸟”话企鹅》----4页 鼎尖教案----《神奇的海洋世界》----223页 网上文章:海洋与生命(节选)

海底森林 红树林 到诲底去

人类的秘密仓库

海底的情况人们是怎么知道的 海洋的未来

海底两万里

第23课----《日月潭的传说》

我的母语课3A----《牛郎织女》----103页

《孟姜女》----109页

《白娘子》节选----111页

《梁山伯与祝英台》----115页 鼎尖教案----《日月潭的故事》----233页 网上文章:日月潭

宝岛明珠

美丽富饶的宝岛台湾 日月潭逐鹿 乡愁 我爱宝岛

第24课----《寓言两则》

我的母语课3B----《守株待兔》----167页

《南辕北辙》----172页 《塞翁失马》----170页 《望洋兴叹》----174页

网上文章:粗心的人

种甘(gon)蔗(zhe)的农夫

(一)狗、公鸡和狐狸

(二)樵夫和死神 鹬蚌相争 鹬蚌相争 四个好伙伴

如果麦子没有考验 鹬蚌不争

第25课----《争论的故事》

鼎尖教案----《乌鸦和猪》----256页 网上文章:只要你是对的

荒芜了的花园 抓住机会最重要 “那儿是否真的” 兄弟争奖 峨眉山的猴子

第26课----《剪枝的学问》

鼎尖教案----《养花的学问》----265页

小学语文补充阅读----《紫罗兰变红了》----58页 网上文章:养花的学问

逆向的力量

“舍”与“得”的故事 果树为什么要修剪 落叶与大地的对话 小花牛种田

第二篇:三年级课外古诗背诵目录

三年级课外古诗背诵目录

鸟鸣涧 唐 王维

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

夜宿山寺 唐李白

危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

题乌江亭 唐杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

惜时

东晋 陶渊明

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

江梅 宋 王十朋

园林尽摇落,冰雪独相宜。预报春消息,花中第一枝。

赠花卿唐杜甫

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻?

暮江吟唐白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

《江南逢李龟年》

唐杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。

竹枝词

唐刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

《劝学》 唐颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

回乡偶书 唐贺知章

少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

丛梅(宋)杨万里

山间幽步不胜奇,正是深夜浅暮时。一枝梅花开一朵,恼人偏在最高枝。

黄花 宋代朱淑真

土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风。

画眉鸟 宋欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

乡思(宋)李觏

人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮!

别 诗 南朝张融

白云山上尽,清风松下歇。欲识离人悲,孤台见明月。

登幽州台歌 唐陈子昂

前不见古人后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

春夜洛城闻笛 唐 李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

浪淘沙 唐刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。

《送元二使安西》

唐王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

暮江吟

唐 白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

村晚 宋雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

蜂 唐罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

《凉州词》 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

子夜四时歌《秋歌》

乐府民歌

秋风入窗里,罗帐起飘飏。仰头看明月,寄情千里光。

论诗 清 赵翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。

绝句 宋僧志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

乡村四月 宋 翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

题诗后 唐贾岛

二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。

第三篇:三年级第二学期评语

三年级第二学期评语

晓薇:

你是个文静的小女孩,动中有静是你的表现。尊重老师,团结同学,文明礼貌。本学期的进步不小,语文成绩提高了,“六一儿童节”文艺汇演你费了很大的力气。迈出一小步,进了一大步。老师为你的进步感到欣慰。希望你在成长路上,健康成长,在知识的海洋里畅游。

翼翔:

你是个可爱的男孩,是同学的好伙伴。本学期你的进步很大,可以看出你确实很努力。懂事、踏实多了。真让老师高兴!课堂上认真听讲,积极参与小组学习,并提出有建设性的意见和建议。成绩优良。希望你继续努力,勇攀科学的高峰!祝:暑假愉快!

树涵:

帅气十足的树涵,聪明写在你脸上,在学校能尊师守纪。课下你是同学的好伙伴,积极参加学校举办的有益活动,假如你能除掉懒散这条毛毛虫,荡起勤奋双桨,遨游在知识的海洋里,你将受益无穷。祝:暑假愉快!

景彤:

第四篇:三年级上学期课外背诵优美段落

三年级上学期课外背诵优美段落

班级

姓名

1、献给敬爱的教师(第1周)

教师像火种,点燃了学生的心灵之火;教师像石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师像一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的汗水,哪一朵上没有您的心血!

2、调皮的小男孩(第2周)

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁疾走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,似羞似愧地笑着,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

3、北大荒的秋天(1—3第3周,4—5第4周)九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的绵缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗哗的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!

4、秋叶(1—3第5周,4—5第6周)

秋风飒飒,满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。

金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容,青草失去了光泽。哦,我明白了,你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。

不知什么时候,你轻轻地落在我鲜红的毛衣上,你把我也当成一朵花了吗?

你悄悄地告诉我,人是由绿色的蝴蝶变来的。春天和夏天人们成群地落在树桠上。春天给人新绿,夏天给人荫凉,秋天一到,你们换上了金黄色的衣裳,就满天飞着去找自己心爱的朋友了。

金色的蝴蝶,你愿意和我交朋友吗?来吧!飞进我的课本,伴着我走进明亮的教室。

5、初冬(1—4第7周,5—8第8周)

早上,白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。

地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

6、翠鸟(1第9周,2—3第10周)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它长得可真漂亮:头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动,注视着泛着微波的水面,等待着小鱼游到水面上来。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

7、海底世界(1第11周,2第12周,3—5第13周)

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

8、真想变成大大的荷叶(第14周)

夏天来了,夏天是位小姐姐。

她热情地问我:想变点儿什么?

我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上: 我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活。

9、眼睛(第15周)在洁白洁白的纸上 我画下一双眼睛 这双眼睛 充满了阳光 充满了星星 充满了鲜花 它,永远不会流泪 为了让这双眼睛 永远充满阳光 充满星星 充满鲜花

我在心中 画下了另一双眼睛 这双眼睛 没有见过阳光 没有见过星星 没有见过鲜花

它,流干了所有的眼泪

我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月。

最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌……

10、地球万岁(第16周)在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球。它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友。岁月悠悠。往事悠悠。

地球已有亿万年的高寿。看着人类诞生,看着人类成长,看着人类在自己纷坛的历史中行走……

第五篇:六年级第二学期单元配套练习(1-3)(精选)

六年级下册单元练习一

一、找出下列句子中的错别字并改正

1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中遛去。()

2.我觉查他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。()3.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫明其妙地枯萎了。()4.如果无法在这种不确定中级水生长,树苗自然就枯萎了。()

二、为下列句子中的加点字选择恰当的解释 1.伯牙善鼓琴,钟子期善听。().A.一种打击乐器 B.弹 C.凸出 D.饱满 2.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。().A.极,极端的 B.一定 C.穷尽 D.断绝

三、选择恰当的词语填空

1.我不知道他们给了我多少日子;但我的手(似乎 确乎)是渐渐空虚了。

2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从(茫然 凝然)的双眼前过去。

3.过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳(蒸融 融化)了;我留着些什么痕迹呢?

4.后来我以为他太忙,才会做什么事都不按(规矩 规律)。

5.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人(偶尔 偶然)回来家里喝茶。

四、写出下列句子中加点词语的近义词

1.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。()..2.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。()..

五、写出下列句子中加点词语的反义词

1.少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。()..2.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。()..

六、根据课文内容填空并回答问题

“„„天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼睛和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。”这段话形象地表现出日子()。

六年级下册单元练习二

一、找出下列句子中的错别字并改正

1.照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初询就开始了。()2.孩子们准备过年,第一件大事就是买杂伴儿。()3.除夕夜家家灯火通霄,不许间断,鞭炮声日夜不绝。()

4.一眨眼,到了残灯未庙,春节在正月十九结束了。()

二、选择恰当的词语填空

1.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的(气象 气色)。2.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯(搅和 掺和)成的。

3.这些比赛并不是为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿势 姿态)与娴熟技能。

三、写出下列句子中加点词语的近义词

1.王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。()..2.村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。()..

四、写出下列句子中加点词语的反义词

1.车上是一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。()..2.和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。()..

五、写出下列句子中标点符号的用法 A.解释说明 B.引起下文C.引用的部分D.强调 1.“‘腊七腊八,冻死寒鸦’,这是一年里最冷的时候”句中的引号表示()。2.“必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张”句中的破折号表示()。

3.“家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。”句中的冒号表示()。

六、在下列句中的括号里填入恰当的关联词语

1.()我听不懂他在唱什么,()在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

2.花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

3.()没有歌舞,维吾尔人的生活()不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。

六年级下册单元练习三

一、找出下列句子中的错别字并改正

1.有时候他留在家里,埋头整理书藉和文件。()2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没带眼镜。()

3.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻低地为人民的利益工作的。()4.用这样的方法,寄拖我们的哀思,使整个人民团结起来。()

二、选择恰当的词语填空

1.这一次不知道为什么,父亲竟这样(模糊 含糊)地回答我。2.局势越来越(严重 严峻),父亲的工作也越来越紧张。

3.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会

(兴旺

旺盛)起来。

4.中国人民正在受难,我们有责任(解救 挽救)他们。

三、在括号里填入恰当的关联词语

()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

四、写出加点词语的近义词和反义词

他是多么劳苦,多么简朴!....近义词:劳苦——()简朴——()反义词:劳苦——()简朴——()

五、按要求改写句子

1.我哪能离开呢?(改写成陈述句)

2.总理对我说:“你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”(改写成转述句)

六、判断对错

1.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章是按照被捕前、法庭上、被捕时、被害后的顺序来叙述的。()

2.《为人民服务》一文是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。()

3.《为人民服务》一课中引用 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话,说明了人总是要死的,但死的意义有不同。()

参考答案

单元练习一

一、遛——溜 查——察 明——名 级——汲

二、1.B 2.c

三、1.确乎 2.凝然 3.蒸融 4.规律 5.偶尔

四、1.承受 2.差别

五、1.慌张(惊慌、慌乱)2.简单

六、跨过 飞去 溜走 闪过 来去匆匆

单元练习二

一、询——旬 伴——拌 霄——宵 未——末

二、1.气象 2.掺和 3.姿态

三、1.温柔(温顺)2.忠厚(憨厚)

四、1.清脆 2.优越(良好)

五、1.C 2.A 3.B

六、1.虽然„„但„„ 2.不仅„„还„„ 3.如果„„就„„

单元练习三

一、藉——籍 带——戴 低——底 拖——托

二、1.含糊 2.严重 3.兴旺 4.解救

三、因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就

四、近义词:劳苦——辛劳 简朴——俭朴(朴素)

反义词:劳苦——安逸 简朴——奢华(奢侈)

五、1.我不能离开。

2.总理让我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

六、1.× 2.√ 3.√

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