1.4班-不一样的卡梅拉阅读指导课

第一篇：1.4班-不一样的卡梅拉阅读指导课

课外阅读《不一样的卡梅拉》教学设计

上坊小学 一年级 曹雪轩

课题：《不一样的卡梅拉》

教学目标：

1、通过师生共读故事，了解书的内容。

2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。

3、感知故事中小鸡卡梅拉对外面世界的好奇以及她勇闯世界的勇气。教学准备：图文对照的课件、绘本 教学重难点： 1.激发阅读兴趣。2.赏析文中精彩片段

教学过程：

一、游戏导入，猜想故事

1、绘本的概念

2、今天老师要给大家就是这本书，猜猜看，这个故事会讲写什么？（指生回答，引读封面)

3、观察封面

这就是《我想去看海》的封面，你从封面上还了解到了哪些信息？书名、作者、（这套书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦，法国画家叫克利斯提昂·艾利施）及亚马逊网站五星级童书。

小结：同学们观察地真仔细，我们在读一本书的时候，要细读封面，这样可以让我们知道书的很多信息，也是读书的好习惯。

走进

文

本，指

导

阅读

（一）听文看图：老师讲述这个故事，学生听文看图，建立图与文的联系（绘本重要图）

过渡：这篇故事有趣吗？（生答）老师认为绘本中肯定还有比文字书更有趣的事。

（二）阅读指导（感悟、体会人物形象）

1、课件出示第一幅图：4-5页（关于与众不同）

（1）师范读文字，请学生仔细观察第4、5页画面，说说你发现了哪些有趣的事？（指导看图，使劲生蛋的小鸡、初次生蛋蛋破的小鸡，生下蛋向其它小鸡炫耀的小鸡）过渡：看了这么多你们知道比文字书更有趣的事了吗？

小结： 读绘本时，我们不但要看文字，千万别错过精美的图，图文结合更丰富的展现故事，这是读绘本的一种基本方法。

（2）而这只小鸡它在干什么？（她瞪着眼睛，踢开一只蜗牛）这就是这本书的主角卡梅拉！嘴里还在念叨着什么？它想干嘛？它是一只什么的卡梅拉？（指生回答，不一样的卡梅拉、与众不同的卡梅拉）

2、（关于勇气）出示卡梅拉爸爸说的话，爸爸说的有没有道理？卡梅拉有没有听？接着看，出示16-17页的图文 配乐 师范读，师：这一路上卡梅拉遇到那些困难？（爸爸劝阻，路途的艰辛）这是一只什么样的卡梅拉？（有勇气的卡梅，勇敢的卡梅拉）

功夫不负有心人，你们看出现在卡梅眼前是？哇！大海！（齐读）文字部分：卡梅拉又震惊，又兴奋： “好美呀！”

这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去„„

3、（关于兴奋）初见这么美的大海，卡梅拉乐极了，接下来它会做些什么呢？（出示图片20-21页）请同学们展开想象，用自己的话来说一说。（板书：展开想象）这里有给我们展现一只什么样的卡梅拉？（高兴、兴奋的卡梅拉）

4、（关于失落）（出示图片：22-23页；）

文字部分：天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。“哇、哇、哇！爸爸！妈妈！”小鸡又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。（师范读）

同学们，请你猜一猜接下来会发生什么呢？（板书：猜想情节）我们一起来看看究竟发生什么？

（师叙述：天亮了，卡梅拉遇到了发现新大陆的探险家哥伦布的航海舰队，没等卡梅拉说完话就被巨浪卷到了甲板上。补充材料：很久以前，人们以为大海的那边就全部是大海，陆地这边就全部是陆地。多亏这个了不起的哥伦布，他带领着船队在大海上航行，发现了：大海的那边其实还有陆地，真是个了不起的发现。

5、(关于机智）出示图片：26-27船长命令水手把卡梅拉的毛拔干净，煮来吃。卡梅拉当然不想就这样被吃掉，她竭力为自己辩护。它怎样为自己辩护、说服船长不杀掉自己的呢？（生说）

在这紧急时刻，卡梅拉想出了下鸡蛋这么一个绝妙的办法，让自己逃过了一劫。（这是一只怎样的卡梅拉?指生答，机智、聪明„„)可卡梅拉会下蛋吗？（不会）所以，她紧张得牙齿直打颤，心想：怎么办呀？我可从没下过蛋，妈妈又不在身边教我。（指一生读）

过渡：接下来卡梅拉的命运又如何呢？ 出示图片：28-29（指每个图说一说）

文字部分：卡梅拉开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧„„凡是能想到的方法都用了。

“哇，下个蛋真的好难啊！”

“哈哈！成功了！很简单嘛！我下了一个蛋！我下了一个蛋！”

出示图片30页，一天早上，刚刚下完第31个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林，卡梅拉发现了美洲新大陆！（师范读文字）后来发生了什么？谁能用自己的话说一说。（指名说，师随机出示图片）师补充：在美洲新大陆上卡梅拉收获了爱情，建立了家庭。

卡梅拉的老公皮迪克、这只可爱的粉色小公鸡，就是卡梅拉和皮迪克的第一个孩子——卡梅利多。具有所知卡梅利多也和其他小鸡有点不同。卡梅利多认为“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事„„”是——（出示最后一页图片，学生齐读：我想有颗星星）关于卡梅利多找星星的故事，就是“不一样的卡梅拉”系列的第二集：“我想有颗星星”

三、总结，延伸拓展（出示表格）

1、孩子们，卡梅拉看海的故事到这里就读完了。这让老师想起我们前段时间学过的一篇童话故事。（对，青蛙看海）

出示表格图： 故事 青蛙看海 主角 青蛙

梦想 看海

值得我们学习的地方 学习青蛙脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸

我想去看海 卡梅拉 看海 学习卡梅拉的坚强和勇敢，用这种精神实现自己的梦想和愿望。

同学们

同学们

2、师总结方法：真高兴，同学们都读出了自己的感受。其实读绘本很简单，我们可以图文结合读，可以看图想象，读到悬念之处，还可以大胆地猜想情节，除了这些，老师相信同学们在以后的绘本阅读中还会有很多自己读书的方法。（板书：省略号）

四、推荐书籍。

科普绘本：《神奇校车》 数学绘本:《美丽的数学》 有趣的绘本：《蚯蚓的日记》 五、板书设计

图文

绘本

猜

想

课外阅读《不一样的卡梅拉》教学设计

上坊小学 一年级 曹雪轩

课题：《不一样的卡梅拉》

教学目标

1、通过师生共读故事，了解书的内容。

2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。

3、感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著，知道在生活中要有所追求，遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

教学重点：创设情景，让学生喜欢卡梅拉，激发学生阅读本书的兴趣，培养学生阅读图画书的兴趣。

教学准备：图文对照的课件、书 教学过程

一、谈话导入

1、师：我想问问大家，最近大家都在看什么书呢？（卡梅拉）卡梅拉、卡梅拉，总是卡梅拉。难道生活中就没有比卡梅拉更好看的书了吗？这话是不是听起来有点熟悉啊？好像谁是这样说的啊？（卡梅拉）他怎么说的啊，还记得吗？

2、请学生模仿卡梅拉的语气说话。

师：看来同学们把卡梅拉说的话都牢牢记住了。那看完了这一套书之后，你们想不想把这套书推荐给在座的老师看，他们都没看过呢。

二、好书推荐

1、师：我们都知道现在这套书已经出版了11本，那11个故事里你最想推荐的是哪个故事呢，说说你的理由。

2、指名学生回答。

3、师小结：听了你们的推荐啊，我想没有看过的这套书的人啊，一定很想马上把它买回家看。在卡梅拉的故事里面啊，有许多有趣的角色，相信小朋友们看完这一套书之后呢，这些角色的形象已经深深地印在了你们的脑海里。现在老师向考考大家，这有几张忘了写名字的名片，你来猜猜他是谁？

三、了解角色

1、出示未署名的名片，生回答。

2、师：在这么多角色中，肯定有你最喜欢的、最讨厌的，或者你认为最勇敢的、最机智的、最聪明的、最胆小的，谁来说说你对他们的看法。

3、学生畅所欲言。

4、师：每个人都有自己的看法，细细地品味这些角色，说出自己的感受，这样的读书方法是非常好的。今天咱们就一起来走进《我想去看海》。

四、重点交流《我想去看海》

1、师：《我想去看海》是卡梅拉系列故事的第一个故事，也是大家很喜欢的故事。我们一起来看一看吧。

2、幻灯片显示故事内容。师边播放幻灯片，边讲故事大概内容。

3、师：再一次看过这个故事之后，相信大家会有更深得体会。老师想问问大家，都说这本书好看，那这本书到底好看在哪？（图画精美、句子优美、表情很有趣。）那你觉得最好玩，最有趣的地方在哪？

4、师：其实卡梅拉在去看海的路上不仅遇到许多有趣的事，还遇到很多困难和危险。首先：她就遭到了谁的反对？（出示图片）看到这幅图你想说什么呢？他的表情怎么样？有没有似曾相识的感觉？卡梅拉的爸爸说了什么，谁来学一学？

5、除了爸爸的反对，她还遇到了什么困难？（出示图片）看过大海之后，她还遇到了一个最大的困难，是什么？（被船长抓住了）这个时候她想出了什么办法？（下蛋）她不是最讨厌下蛋的吗，为什么现在却要下呢?

6、师：通过咱们的交流，和看图片，你们知道卡梅拉是只怎样的小鸡了吗？说说自己的看法。那旅途中她收获了什么？

7、如果是你，你是选择安心的在鸡窝学习生蛋，还是像卡梅拉一样去历险呢？为什么？那我们来开个小小的辩论会，到底是生蛋好，还是去历险好呢？

师：其实辩论的结果并不重要，重要的是咱们每个人心中都应该有自己的一个美丽的梦想。老师想知道你们的梦想是什么？

师小结：我相信凭着咱们的智慧、勇气和坚持我们的梦想一定会成真的。

五、表演故事

1、师：记住一个故事的最好办法就是把它演出来，我知道有些同学选择了自己最喜欢的片段，并加以修改，想在这里展示给大家看。现在我们就以热烈的掌声有请她们吧。

2、生表演课本剧。

第二篇：1.4班 不一样的卡梅拉阅读指导课

“不一样的卡梅拉1”——《我想去看海》阅读指导教学设计

教学目标：

1、通过师生共读故事，了解书的内容。

2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。

3、感知故事中小鸡卡梅拉对外面世界的好奇以及她勇闯世界的勇气。教学准备：

图文对照的课件、绘本 教学重难点： 1.激发阅读兴趣。赏析文中精彩片段

教学过程：

一、游戏导入，猜想故事

1、绘本的概念

2、今天老师要给大家就是这本书，猜猜看，这个故事会讲写什么？（指生回答，引读封面)

3、观察封面

这就是《我想去看海》的封面，你从封面上还了解到了哪些信息？书名、作者、（这套书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦，法国画家叫克利斯提昂·艾利施）及亚马逊网站五星级童书。

小结：同学们观察地真仔细，我们在读一本书的时候，要细读封面，这样可以让我们知道书的很多信息，也是读书的好习惯。

二、走进

文

本，指

导

阅读

（一）听文看图：老师讲述这个故事，学生听文看图，建立图与文的联系（绘本重要图）

过渡：这篇故事有趣吗？（生答）老师认为绘本中肯定还有比文字书更有趣的事。

（二）阅读指导（感悟、体会人物形象）

1、课件出示第一幅图：4-5页（关于与众不同）

（1）师范读文字，请学生仔细观察第4、5页画面，说说你发现了哪些有趣的事？（指导看图，使劲生蛋的小鸡、初次生蛋蛋破的小鸡，生下蛋向其它小鸡炫耀的小鸡）

过渡：看了这么多你们知道比文字书更有趣的事了吗？

小结： 读绘本时，我们不但要看文字，千万别错过精美的图，图文结合更丰富的展现故事，这是读绘本的一种基本方法。

（2）而这只小鸡它在干什么？（她瞪着眼睛，踢开一只蜗牛）这就是这本书的主角卡梅拉！嘴里还在念叨着什么？它想干嘛？它是一只什么的卡梅拉？（指生回答，不一样的卡梅拉、与众不同的卡梅拉）

2、（关于勇气）出示卡梅拉爸爸说的话，爸爸说的有没有道理？卡梅拉有没有听？接着看，出示16-17页的图文 配乐 师范读，师：这一路上卡梅拉遇到那些困难？（爸爸劝阻，路途的艰辛）这是一只什么样的卡梅拉？（有勇气的卡梅，勇敢的卡梅拉）

功夫不负有心人，你们看出现在卡梅眼前是？哇！大海！（齐读）文字部分：卡梅拉又震惊，又兴奋： “好美呀！”

这是多么奇妙的景色啊！大海翻滚着雪白的浪花，一会儿惊天动地地涌上来，一会儿又轻声细语地退下去„„

3、（关于兴奋）初见这么美的大海，卡梅拉乐极了，接下来它会做些什么呢？（出示图片20-21页）请同学们展开想象，用自己的话来说一说。（板书：展开想象）这里有给我们展现一只什么样的卡梅拉？（高兴、兴奋的卡梅拉）

4、（关于失落）（出示图片：22-23页；）

文字部分：天色渐渐暗了下来，卡梅拉想回家了。“哇、哇、哇！爸爸！妈妈！”小鸡又急又怕地哭喊起来。可四周静悄悄的，没有一个声音回答她。卡梅拉太累了，不一会，她就躺在木板上睡着了，只有天上的一轮明月，照着她孤零零的身影。（师范读）

同学们，请你猜一猜接下来会发生什么呢？（板书：猜想情节）我们一起来看看究竟发生什么？

（师叙述：天亮了，卡梅拉遇到了发现新大陆的探险家哥伦布的航海舰队，没等卡梅拉说完话就被巨浪卷到了甲板上。补充材料：很久以前，人们以为大海的那边就全部是大海，陆地这边就全部是陆地。多亏这个了不起的哥伦布，他带领着船队在大海上航行，发现了：大海的那边其实还有陆地，真是个了不起的发现。

5、(关于机智）出示图片：26-27船长命令水手把卡梅拉的毛拔干净，煮来吃。卡梅拉当然不想就这样被吃掉，她竭力为自己辩护。它怎样为自己辩护、说服船长不杀掉自己的呢？（生说）

在这紧急时刻，卡梅拉想出了下鸡蛋这么一个绝妙的办法，让自己逃过了一劫。（这是一只怎样的卡梅拉?指生答，机智、聪明„„)可卡梅拉会下蛋吗？（不会）所以，她紧张得牙齿直打颤，心想：怎么办呀？我可从没下过蛋，妈妈又不在身边教我。（指一生读）

过渡：接下来卡梅拉的命运又如何呢？ 出示图片：28-29（指每个图说一说）

文字部分：卡梅拉开始尝试下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰卧„„凡是能想到的方法都用了。

“哇，下个蛋真的好难啊！”

“哈哈！成功了！很简单嘛！我下了一个蛋！我下了一个蛋！”

出示图片30页，一天早上，刚刚下完第31个蛋的卡梅拉，远远地望见了海滩和一望无际的森林，卡梅拉发现了美洲新大陆！

（师范读文字）后来发生了什么？谁能用自己的话说一说。（指名说，师随机出示图片）

师补充：在美洲新大陆上卡梅拉收获了爱情，建立了家庭。

卡梅拉的老公皮迪克、这只可爱的粉色小公鸡，就是卡梅拉和皮迪克的第一个孩子——卡梅利多。具有所知卡梅利多也和其他小鸡有点不同。卡梅利多认为“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事„„”是——（出示最后一页图片，学生齐读：我想有颗星星）关于卡梅利多找星星的故事，就是“不一样的卡梅拉”系列的第二集：“我想有颗星星”

三、总结，延伸拓展（出示表格）

1、孩子们，卡梅拉看海的故事到这里就读完了。这让老师想起我们前段时间学过的一篇童话故事。（对，青蛙看海）

出示表格图： 故事 主角

梦想

值得我们学习的地方

青蛙看海 青蛙

看海

学习青蛙脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸

我想去看海 卡梅拉

看海

学习卡梅拉的坚强和勇敢，用这种精神实

现自己的梦想和愿望。

同学们

2、师总结方法：真高兴，同学们都读出了自己的感受。其实读绘本很简单，我们可以图文结合读，可以看图想象，读到悬念之处，还可以大胆地猜想情节，除了这些，老师相信同学们在以后的绘本阅读中还会有很多自己读书的方法。（板书：省略号）

四、推荐书籍。

科普绘本：《神奇校车》 数学绘本:《美丽的数学》 有趣的绘本：《蚯蚓的日记》 五、板书设计 图文

绘本

猜 想 同学们

第三篇：《不一样的卡梅拉》读后感

《不一样的卡梅拉》读后感

《不一样的卡梅拉》读后感1

这个周三，我们小组举行了阅读分享会。我给大家分享的是“不一样的卡梅拉《我想去看海》”这本书。

故事里的卡梅拉这只淘气、可爱的小鸡，一直抱着“生活中肯定还有比下蛋更好玩儿的事情”的信念，执著地追求那些其他小鸡们认为不可想像的事情。为了看海，一路上处处坎坷、历经艰难，但她总是能凭借自己的勇敢和努力化险为夷，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的`果实。她有着坚定的意志，永远不被黑暗遮住的光芒，她好奇、果敢、睿智，像是一位生活中的勇士，是成长路上必不可少的“伴侣”。

生活中我们应该像卡梅拉一样，树立自己的目标，遇到困难不要丧失勇气和信念，勇敢面对，用自己的智慧战胜困难，实现目标。每一个孩子也跟卡梅拉一样，每个人都有着自己的发光点。

自从进入小学以来，我长大，我进步，我快乐；从老师和爸爸妈妈的身上，我感受到了爱，我们每个孩子都期望得到老师们的认可和肯定，我们努力着，希望在今后的日子里，我们以卡梅拉为榜样，成为生活和学习中真正的“勇士”。

《不一样的卡梅拉》读后感2

今天，我看了《不一样的卡梅拉》全册。这册书生动地描写了一只叫作卡梅拉的小鸡不甘于过平凡的生活，而去做别人根本不以做到的许多事情，比如：去看海、去摘星星、去寻找“丢失”的太阳……虽然这些事情别的小鸡都认为做不到，但是卡梅拉都去做了，还得到了超乎想象的收获。

这册书共六本，每一本都写着卡梅拉的一段处处坎坷的经历。我一本一本认真地看着，当看完第六本时，我不由得为她的.机智、聪明和勇敢而感到敬佩。为什么说她机智、聪明和勇敢呢？机智和聪明是说她遇到事情不慌张，会去想各种各样的办法解决困难。勇敢是说当她听说将要做的事情会很吓人时，仍然去尝试完成。

读完了《不一样的卡梅拉》这册书，我想了想自己的理想生活，我的理想生活是过平平淡淡的日子，而卡梅拉的理想生活却是去做别人做不到的事情。从我和卡梅拉的理想生活对比中，我发现；理想不同，付出的努力不同，人生的精彩程度也不相同。我应该学习卡梅拉的勇于挑战困难的品质，做一个勇于尝试新鲜事物的人。

《不一样的卡梅拉》读后感3

今天，我看完了《不一样的卡梅拉》系列丛书，一共十二本，有《我想去看海》《我想有颗星星》《我去找回太阳》……其中，我最喜欢《我好喜欢她》。故事讲的是，有一天，著名演员葛兰先生和他的剧团途径鸡舍，为大家表演话剧，卡梅利多（卡梅拉和皮迪克的儿子）深深地爱上了台上的女演员罗西娜，恰巧小胖墩也爱上了罗西娜，罗西娜让卡梅利多帮她找一顶心爱的帽子，卡梅利多在冰天雪地之中寻找罗西娜的帽子，而此时，小胖墩知道罗西娜喜欢卡梅利多，就去找鸬鹚佩罗帮忙，想方设法让罗西娜喜欢自己，结果，卡梅利多在小偷豪猪家找到了罗西娜的帽子，但他也累倒了，后来是独角兽把他叫醒了……

读了这个故事，我明白了凡事只有坚持不懈地努力，才能取得成功。我们的生活中也是如此。比如说，我学古筝这件事。一开始，我什么都不会，连谱子都不认识，经过老师的指导和自己的努力，开始慢慢地认识谱子，学会指法，再到会弹曲子，现在已通过三级考试，这都是不断努力的`结果。我相信，只要坚持不懈的努力，我的古筝会弹得越来越好。正所谓“世上无难事，只怕有心人”！

《不一样的卡梅拉》读后感4

《不一样的卡梅拉》这套书共有六本。

第一本是我想去看海，写的是小鸡卡梅拉听老朋友佩罗讲大海的故事，非常向往，勇敢地独自去看大海。在海的另一面，与火鸡皮迪克相遇并生下儿子卡梅利多的故事。

第二本是我想有颗星星，写的是卡梅里多看到天上的星星，想有一颗星星。

第三本是我想有个弟弟，写的是卡梅里多想有一个弟弟，但是卡梅拉产的蛋是最好的，所以连机会也没有，结果好心的佩罗帮助卡梅拉孵出女儿卡门，卡梅里多虽然没有弟弟，但有了一个妹妹，他很高兴。

第四本是我去找太阳，写的是卡门为了不使爸爸失去工作，与哥哥一起去找太阳。

第五本是我爱小黑猫，写的.是小胖墩钓到一只小黑猫，卡门给他取名落汤鸡。他们都嫌弃小黑猫，只有卡门和卡梅里多把她看作好朋友。

第六本是我要打败怪兽，写的是鸡舍里闹饥荒，卡门和爸爸妈妈一起去找食物。遇上了一个公鸡生出的蛋被癞蛤蟆孵出的怪兽，卡梅里多打败了怪兽。

读完这套书之后，我懂得了只要敢于冒险，就能有所收获的道理。

《不一样的卡梅拉》读后感5

这周我读了《不一样的卡梅拉系列》中的《我救了怪鸡弗斯坦》和《我为爸爸找回信心》，这两本书我都非常喜欢。

《我救了怪鸡弗斯坦》讲的`是小鸡们接纳一个绿色庞大的怪鸡的故事。绿色鸡弗斯坦因为长得和其他的鸡不一样，被科学家拿去做实验，受尽了折磨。小鸡们没有嫌弃怪鸡弗斯坦，接纳了他并且帮助他，给他吃饱了饭。怪鸡弗斯坦给小鸡们熬荨麻汤喝，还在关键时刻救回了小鸡卡门。我觉得怪鸡弗斯坦一点也不怪！

《我为爸爸找回信心》里，卡梅利多的爸爸皮迪克因为很多天打鸣没有见到太阳出来，心情很不好，信心都没有了。卡梅利多和卡门看到爸爸这样，他俩很难过，不过他俩和好朋友贝里奥一起找回了“太阳”，让皮迪克重新振作起来。我觉得卡门、卡梅利多和贝里奥非常勇敢。

《不一样的卡梅拉》读后感6

卡梅利多看到别人都有弟弟，他也想有个弟弟，但是他的妈妈卡梅拉的鸡蛋是最好的，所以农场主总会把妈妈的蛋最先拿走，这样他妈妈根本生不出小弟弟来。他的好朋友佩里奥想了个办法，让他把妈妈的蛋拿给他放在木桶里，这样他妈妈的`蛋就可以生小弟弟了，于是他就把蛋给了佩里奥，终于小弟弟快出生了，有一天一对刺猬饿了偷走了他们的蛋，卡梅利多和朋友就跑去追，就在刺猬把蛋丢来丢去时，蛋里的小鸡出来了，把两只刺猬吓跑了，卡梅利多跑来时，看到是个妹妹，不过他很喜欢这个妹妹，于是他带着妹妹回家了，在路上妹妹虽然不会说话，但还救了他的命，回到家后，他天天带着妹妹玩，终于有一天，妹妹会说话了!

《我想有个弟弟》这本书的主人公是勇敢、聪明、想要个小弟弟的卡梅利多，同时他也是个冒失鬼，其中还有赋有同情心的鸬鹚佩罗、不会说话的卡门、刺猬皮克和尼克等人物。

看过这本书后我想只有努力去做，你的梦想才会成真，要是你一直停留在“如果”上那么你永远也不可能实现理想。

《不一样的卡梅拉》读后感7

今天我读了《不一样的卡梅拉4》——《我去找回太阳》，这个故事非常有趣。

小鸡卡门和卡梅利多很爱自己的爸爸皮迪克，因为他爸爸有一个光荣的任务，那就是能叫醒太阳。忽然有一天，无论皮迪克怎么努力，也没把太阳叫醒。他用了英语、西班牙语、俄语、汉语……可是都不管用，天下起了大雨。小鸡卡门和卡梅利多决定去寻找太阳，一路上他们靠向日葵的指引，找到了“受困的太阳”。当他们把“受困的太阳”放回天上时，真正的太阳也出来了。

我非常喜欢这个故事。我觉得小鸡们非常聪明，他们善于动脑筋，想办法。小鸡卡门和卡梅利多为了寻找太阳，不怕艰难，虽然它们找回来的是一个热气球，但是这种不懈的精神值得我们学习。

读了这个故事我很佩服小鸡。看起来十分弱小的小鸡，竟然能把自己的`愿望实现。我们要想实现愿望也要努力！

这让我想起了我自己。去年我的体育成绩很不好，刚刚达标。今年经过我的体育锻炼，我的体育成绩慢慢上升了。在这学期举办的运动会上，还获得了跑步比赛第二名的好成绩。

同学们，让我们为自己的理想而努力吧！

《不一样的卡梅拉》读后感8

这个月老师推荐我们读《不一样的卡梅拉》，这套书写得很精彩，给我留下了深刻地印象。这套书共有11册，讲的是小鸡卡梅拉的身边事，其中我最喜欢看的是《我想去看海》。这本书写的是小卡梅拉听鸬鹚佩罗说大海很美，她就下定决心要去看大海，可是她的想法遭到了全家人的反对，于是她就偷偷的溜出了家，朝着梦想中的大海走去，一路上她经历了狂风暴雨、翻山越岭，在黑夜里勇敢的前进，最终她看到了心目中那最美丽的大海。

卡梅拉一直抱着“追求心中理想”的'信念，她追求那些同伴们认为不可能做到的事情，虽然处处坎坷、历尽艰辛，差点丢掉小命，但是她用自己的智慧化险为夷，最终得到了甜蜜的回报。

卡梅拉是一位勇士，敢于向着人生的目标挺进，我们应该向卡梅拉学习，做生活中的小勇士，学习中的小勇士。那么终有一天我们会像卡梅拉一样看到自己心目中那最美丽的“大海”。

《不一样的卡梅拉》读后感9

当我读着《不一样的卡梅拉》中的《我能打败怪兽》时，心被深深震撼了。

这本书讲了在饥荒时一个鸡头蛇怪不仅抢走了食物，还将卡梅拉的朋友和朋友变成了水晶。卡梅拉却利用外星人小绿鸡送他的墨镜打败了蛇怪，换回了大家的生命与各鸡舍的安宁。 读完这本书时，我好佩服小鸡卡梅拉，他这么小，却打败了这么强大的蛇怪，真是太不可思议了!可到底是什么让他成功的呢?我想，其中他的'智慧是必不可少的。在听完骑士对蛇怪的介绍后，他知道了只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就无法将将自己变为水晶，所以他找来了墨镜。可仅仅只要智慧就足够了吗，不，还需要勇气。若没有勇气，他一只小鸡怎么敢与庞然大物般的蛇怪战斗呢?我想，若是我，应该早就逃走了吧，所以我要学会勇敢，和卡梅拉一样。但有这两样还远远不够，信念，拯救亲人与朋友的信念才驱动他去战斗。这信念又从何而来?源自于他对亲人与朋友的爱。

卡梅拉将智慧、勇气和信念集于一身，终于打败了怪物。 没错，卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇气、卡梅拉的信念都是我该学习的。加油吧，卡梅拉!

《不一样的卡梅拉》读后感10

在寒假中，我读了法国作家克利斯提昂·约里波瓦写的由21世纪出版社出版的《不一样的卡梅拉》全套共十册。

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”卡梅拉和她的儿女们一直都有这样的信念。卡梅拉和公鸡皮迪克生下了一个男孩，取名叫卡梅利多；卡梅利多让鸬鹚佩罗给他孵出了一个小妹妹，取名为卡门；卡梅利多和卡门又认识了一只叫贝里奥的绵羊，从此它们成了形影不离的好伙伴。皮迪克因为下雨叫不出太阳，为此被别人嘲笑……这一系列的故事欢乐又感人。

其中第四册《我去找回太阳》，让我深深地体会到了绵羊贝里奥、小鸡卡梅利多、妹妹卡门和鸭子柯尔贝不怕艰辛与磨难，勇往直前的伟大精神，这一点让我吃了一惊。而生活中又何尝不是这样呢？学习遇到困难，生活遇到坎坷，都需要这种精神。

在这套书中卡梅拉的.孩子们，执着的追求，那些种群中认为不可想象的事情：去看大海、去摘星星、去寻找丢失的太阳……一路上处处坎坷，历经磨难，但总能逢凶化吉，化险为夷，最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。我们可以把卡梅拉当做一种象征，一种成长道路上必不可少的“伴侣”。

《不一样的卡梅拉》读后感11

卡梅拉是一只小母鸡，性格很调皮，她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。

她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋，也不肯睡觉，她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事，在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。

她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想，她离开了温暖的家，在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远，那双可怜的小脚，都快失去了知觉。到了早上，她终于见到了梦想中的大海，她勇敢的'跳进海中，玩起了冲浪。很不幸，她被哥伦布船长抓住了，船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命，从没下过蛋的她，勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。

最后，她还找到了自己的男朋友皮迪克，他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。

卡梅拉虽然只是一只小母鸡，她很弱小，但是它有自己的梦想，并且为了这个梦想，不怕困难，勇往直前，最终实现了梦想。其实，每个小鸡都有梦想，但只是想一想，不敢去实现，那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想，最主要是它突破了自己，突破自己，就能实现一切！

《不一样的卡梅拉》读后感12

我有一套名字叫《不一样的卡梅拉》的图书，一共有十二本。是小雪姨姨送我的很有意思，让我爱不释手，百读不厌。

书里写了卡梅拉是一只小鸡，一只拒绝下蛋的小母鸡。她一心只想着去看大海。因为她听鸬鹚佩罗讲了许多关于大海有趣的故事。尽管爸爸和朋友怎么反对，她还是趁着大家都熟睡的.时候，悄悄的离开了家，朝着梦想中的大海走去。一路上，她经历了狂风暴雨，陡峭又泥泞的山路，经历可怕地黑夜。终于，她看到了梦寐以求的大海，还遇到了她的丈夫皮克迪，并把他带回了家。

后来，他们生下了一只粉色的小公鸡卡梅利多。卡梅利多也有自己的梦想，他想要一个弟弟，却得了一个妹妹卡门。卡梅利多和妹妹卡门也为了自己的梦想，经历了许多次的冒险。他们和朋友小绵羊贝里奥，鸬鹚佩罗一起帮助爸爸找回了失落的太阳，遭遇了一群外星鸡，搭救了小黑猫，打败了怪兽……

在以后的学习和生活中，我要像大小卡梅拉和他们的朋友一样，为了自己的梦想勇往直前。虽然路上一定有很多困难和危险，但是只要下定决心，凭着自己的智慧和勇气，一定会化险为夷，实现愿望的。

《不一样的卡梅拉》读后感13

今天我看了《我想去看海》卡梅拉想去看海，可是他爸爸让她睡觉晚上她偷偷地溜出去了，她走啊走，走了很远，他看到了海，就拿起了一块木板，跳进海里玩起了冲浪，天渐渐的黑了卡梅拉就在木板上睡觉了，早上了卡梅拉看见了哥伦布的帆船就大声呼叫，话还没说完一个巨浪就把卡梅拉冲到了哥伦布的帆船上，卡梅拉想给哥伦布一天下一个鸡蛋第31个鸡蛋卡梅拉看到了海岸她跳下船看到了一只小公鸡，卡梅拉有点儿胆怯的`打了一声招呼，我叫卡梅拉……

我叫皮迪克，后来他们就认识了，皮迪克带着卡梅拉去见自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈看我带谁来吃晚餐了，为了迎接卡梅拉家里举行了盛大的聚会，日子过得很快皮迪克渐渐爱上了卡梅拉就决定和卡梅拉一起去卡梅拉的家乡，卡梅拉给他爸爸讲述了她看海的经历，爸爸为她的勇气感到骄傲，我也要向卡梅拉一样为了自己的梦想而奋斗！

《不一样的卡梅拉》读后感14

20xx年9月23日我读了《一本不一样的卡梅拉我要就出贝里奥》。

有一天，农场里来了两位修剪羊毛的人，要给小羊们剪羊毛。贝里奥吓得直抖索，想逃出去，因为贝里奥讨厌光着身子，所以贝里奥就对卡门和卡梅利多说：“卡梅利多卡门救救我。”卡门和卡梅利多就连忙把贝里奥从木栅栏里拉出来。贝里奥刚从木栅栏出来，就跑的比兔子还快，躲到了干草里。小鸡们全都围了过来，小胖墩问：“它碰到狼了？”卡门说：“不，是两个剪羊毛的`人来了。”贝里奥突然哭了，就说：“呜呜，马上就到轮到我了。”卡梅利多和卡门觉得贝里奥好可怜呀！卡梅利多就说：“贝里奥，你是我们最好的朋友，我们不会丢下你的！跟我来，我们带你去一个安全的地方。

它们到了一个神秘的巨石林。相传，这是很久很久以前，被施了魔法的巨人变成的石头，沉睡在这里……这下可怜的贝里奥就安全了，它身上洁白的羊毛就不用背剪掉了。

我觉得卡门和卡梅利多还有他们的小伙伴们，非常聪明、可爱、勇敢。如果我们遇到了困难，不能放弃，要多想办法，解决困难，我们一定会把事情做的很好的。

《不一样的卡梅拉》读后感15

今天我读了《我为爸爸找回信心》，这也是一个令我印象深刻的故事。

故事主要讲的是：卡梅利多和卡门的爸爸皮迪克，作为一只大公鸡，本应每天叫出太阳的他，但昨天却叫来了月亮，他担心今天会不会叫来闪电或者狂风，就走下了草垛。小鸡们在嘲笑他，卡门和卡梅利多不知道爸爸到底怎么了，皮迪克走进鸡舍，母鸡们也不知道皮迪克怎么了……三个好朋友卡梅利多、卡门和贝里奥最后得知爸爸垂头丧气的原因，所以他们三个想为爸爸找回信心，因为太阳是蒙特哥菲尔兄弟的热气球，所以就借走了热气球。在爸爸再一次鼓起勇气去叫太阳的时候，放飞了热气球，帮爸爸找回了信心。

三个好朋友同心协力才能顺利完成一个事情，而且他们热心帮助爸爸，都是值得我们学习的`，通过这个故事我才知道，世界上的第一个热气球原来是蒙特哥菲尔兄弟发明的。

第四篇：《不一样的卡梅拉》-读后感

《不一样的卡梅拉》-读后感

暑假期间妈妈为了提高我阅读能力，带我去书店买书，在挑书的过程中看到了一本《我想去看海》，左上角还有一行小字，“不一样的卡梅拉”于是我起了好奇心翻了翻，开始还漫不经心，看不懂外说些什么，后来被书中有趣生动的情节给吸引住了。 有一只

可爱的小母鸡它叫卡梅拉，它不想整天在鸡舍里除了下蛋就是睡觉，它认为生活中肯定有比下蛋和睡觉更有趣的事情它的好朋友鸬鹚佩罗见多识广，经常给它讲大海的故事，它就梦想着有一天自己也能去看看大海，于是它告诉了身边的小鸡们这个梦想，可是身边的小鸡都不敢这样想，也不同意它这样做。它们觉得小鸡就应该下蛋、吃饭、睡觉。觉得生活就该如此，至于看海的梦想太过遥远，甚至还会遇到危险。

卡梅拉向爸爸妈妈表达了自己的想法，可是被严厉的拒绝了。于是它就偷偷的跑出家门去看海。当它走的双脚快要没有知觉的时候终于看到了海。海比好朋友说的还要美，它兴奋在沙滩上堆城堡、捡贝壳、还勇敢地跳进水里游泳、潜水……天黑的时候，卡梅拉想回家了，可是它已经找不到岸了，只好在海上随波逐流。后来被巨浪冲到了“圣母玛利亚号”上，差点被船长哥伦布吃掉，卡梅拉克服重重困难逢凶化吉，不管遇到再多的困境都无法阻挡它追逐梦想的脚步。

看完这个故事我发现卡梅拉是那样的与众不同，它敢于幻想，敢于尝试别人不敢想的事情，书中充满了惊险和幽默，也有那些让人哈哈大笑的段子，笑过之后让我明白了许多道理，无论做什么事情都要像卡梅拉一样充满激情和自信，从它身上读到了坚强，读到了勇敢和自信，让我读有所悟，为了自己的梦想不怕困难，这种精神值得我们学习，我也要像卡梅拉一样，在成长的路上，为实现梦想坚持勇敢的努力。

第五篇：不一样的卡梅拉读后感

不一样的卡梅拉读后感3篇

不一样的卡梅拉读后感1

寒假期间，我和妈妈一起读了《不一样的卡梅拉——我想去看海》这本书。这本书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦。书中可爱生动的图画，精彩起伏的故事情节深深吸引了我。

这本书主要讲了：小鸡卡梅拉虽然只是一只小母鸡，看起来很弱小，但她有一个最大的梦想——去看大海。为了实现这个梦想，她不怕艰难，勇往直前，经过一番周折，终于看见了大海。但是，她却被冲到了哥伦布的船上。她通过每天下一个蛋保住了自己的性命，等船靠近了一个岛屿，这里有一群红色的小鸡，卡梅拉与他们互相帮助，互相关爱，并且还找到了一个最好的朋友——皮迪克。最后，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家乡。

这个故事我看了又看，让我想起了小时侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高兴，别的什么都不想。随着渐渐长大，我慢慢开始懂得：人，要有梦想。梦想就像遥远的大海一样，只要开始了去看海的路，就永远要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那样不畏艰难、努力进取。我的梦想是像刘老师那样当一名人类灵魂的工程师---教师，虽然我现在只是一名小学二年级的学生，但是我已经下定决心，学好每一门课程，好好学习、努力奋斗，用自己的努力，来回报老师的谆谆教诲；用优异的成绩来报答爸爸妈妈的辛勤付出，用自己的实际行动，来实现梦想。将来，我要像刘老师那样回到自己美丽的家乡，为了家乡的小娃娃们，做一名优秀的老师，把我的自信、我的力量传递给更多更多的人！

这个故事还让我想起了爸爸妈妈。他们为了这个家，每天操劳，很是辛苦，他们对我的爱无微不至。在我的书架上有各式各样的课外书，那都是爸爸、妈妈带我去精心挑选的。爸爸妈妈说过，如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品，在玩过、穿过、吃过后就没有了，他们更愿意送我值得回味的礼物。当我长大后，翻阅那一本本书，就好像又经历了一次成长的历程，童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊！每一次读书，都是一次向梦想靠近的旅程，它能使今天比昨天更有智慧，更懂得珍惜生活的美好。我想，在我长大的某一天，再次翻开这些书的时候，爸爸妈妈的爱会更深地印在我心灵深处。面对着他们的这份恩情，我也会用心回报——每天放学回家，帮妈妈打扫卫生、洗衣、端洗脚水……把感激的心化为孝敬的实际行动，做一个心怀梦想、脚踏实地的好孩子。

去看海的路上我永远也不会孤单，有书，有老师，有亲人，有永远的信念……我深信，我一定会像卡梅拉一样看见自己心中美丽无边的“大海”。

不一样的卡梅拉读后感2

从小，我就十分喜欢阅读，所以家里有很多很多书。漫画、绘本、小说、作文选，整整齐齐地摆满了两个书柜。我最喜欢的，是一年级得到的《不一样的卡梅拉》这套绘本。我喜欢它，不仅仅因为它印刷精美、题材新颖、故事曲折、引人入胜，更重要的是寻找它的漫长时光，得到它后的欣喜若狂，以及它对我成长带来的影响。

幼儿园大班的时候，学校组织了“跳蚤市场”活动，目的是变废为宝，并将所有的收入捐赠给“希望工程”。我最感兴趣的，就是在各个小摊儿上寻找我喜欢的课外书。下午放学后，我一回到家，就立即开始清点一整天的“战利品”。这时，我忽然发现，“战利品”中夹着一本残破的绘本。绘本脏脏旧旧，连封面几乎都要脱落下来，第一页上还不知被谁画上了好多的小鸡。我不屑一顾，正准备把它丢到垃圾桶里，忽然“我想去看海”五个字吸引了我。因为，我也十分想去看看海，可是一直都没能实现这个愿望。

我小心翼翼地翻开书，生怕破旧的它散落一地。原来，卡梅拉是一只白色的小母鸡，和我一样，也十分想去看看美丽的大海。于是，一场说走就走的旅行开始了，路途中的故事惊险又有趣，一下子就深深地迷住了我。我一口气就读完了它，并从书的最后一页得知，这其实是一套书中的一本。自此以后，“追求”它的漫长之路就开始了。

最开始，我在脑袋里幻想着故事里的情节，体会卡梅拉遇到危险时候的心情；随后，我就以它为主人翁，自己补充书中没有的故事；后来，我经常把卡梅拉的故事讲给爸爸妈妈听，并且要求爸爸妈妈给我购买整套的绘本。一般来说，我提出的申请爸爸妈妈都会满足，可奇怪的.是，这次他们并没有理睬。说了好多次，他们总是以忙为借口推脱，这让我更想得到这套书了。

光阴似箭，岁月如梭，我的生日又到了。许完愿，吹完蜡烛，家里变得一片漆黑。爸爸刚在全家人唱的生日歌声中打开灯，我就发出了一声尖叫，抱着爸爸妈妈亲了又亲。因为，在蛋糕的旁边，不知道什么时候整整齐齐地摆了两季的，一共24本的《不一样的卡梅拉》。《我想有个星星》、《我想有个弟弟》、《我不要被吃掉》等等书名一个个映入我的眼帘。那天，我一口气看了整整5本，像一条小鱼一样快乐地在书海里畅游。卡梅拉的勇气、智慧、坚强、独立等等这些优秀的品质，就像水里的氧气一样，让我得到了很多的成长。

读书是非常开心愉悦的一件事情，而获得自己梦寐以求的书籍的那个过程，更让我欣喜万分，无法忘记。从不经意间发现它，被它深深吸引，到众里寻它千百度，最后得到它，每一段经历都深深地烙印在我的脑海里。

不一样的卡梅拉读后感3

《不一样的卡梅拉》是享誉世界的儿童读物，讲述的是一群快乐的小鸡和他们朋友的故事，这套书里面的人物性格鲜明饱满，故事情节引人入胜，插画色彩鲜丽，几乎每一册里面都有一个特别人物出场：有时是一位航海家，有时是一位艺术家，有时甚至是一位魔法师……他们的出现无一例外的给小鸡们平淡的生活带来了新奇有趣的经历，也让我们这些读者了解到大千世界的丰富多彩……

扉页上有一句话：下蛋，下蛋，总是下蛋，生活中肯定有比下蛋更好玩的事情，这句话乍一看很幽默，下蛋似乎是小鸡们与生俱来的任务，现实生活中人们出于私利，也总是将小鸡培育成下蛋的机器，也就是在童话世界里他们才能有点发言权，这句话道尽了小鸡们的辛酸，同时也提醒我们，小鸡们尚能在下蛋之外寻求有趣的人生，那我们在工作之余，是否能将业余时间合理安排好呢？劳逸结合，工作休闲两不误，适时减压才能提高工作效率不是吗？这才是健康的生活方式呢。

卡梅拉是母鸡妈妈的名字，她与丈夫皮迪克共同管理一座鸡舍，卡梅利多与卡门是他们众多的孩子中比较出色的两位，也是本书的小主人公，绵羊贝里奥做为朋友经常和他们在一起玩，故事多数时候以这三位小伙伴的视角展开。卡梅利多是一只小公鸡，作为男孩子，他勇敢，坚强，非常清楚自己肩上的责任与义务，时刻以一个男子汉的标准来要求自己，卡门呢，却是一只非常善解人意的小母鸡，她善良聪明，经常在朋友们伤心失意时给予劝慰与鼓励，贝里奥胆子有点小，但这并不防碍他在关键时刻与朋友一起并肩战斗……公鸡爷爷是这个家族的大家长，他年青时也曾有过辉煌的过去，如今年龄大了，人生经验化作智慧正好用来教育儿孙，只是他也有些自己的小秘密，比如说他一直为小时候藏起了妹妹罗西的风笛而感到过意不去……嘻嘻…

鸡舍周围还有一群好邻居，有鸬鹚佩罗，刺猬尼克和杰克，他们和小鸡们朝夕相处，见惯了小胖墩和大嗓门的捣蛋行径，还有偏爱臭美的痘痘妹，懂事乖巧的小凯丽，这么一个大家庭其乐融融的生活在一起，在阳光明媚，空气清新的早上一起喝喝茶，打打球，是多么惬意的事呀！可是偏有那三只坏蛋田鼠时不时的来骚扰他们，这三个恶棍总是趁小鸡们不注意的时候偷偷溜进鸡舍，要么盗走鸡蛋，要么捉走没有反抗能力的小鸡，真是可恶……貌似每个童话故事里都会有一个大反派出现，就像《白雪公主》里的恶皇后、《喜羊羊与灰太狼》里的灰太狼一样，这些坏蛋通常都会自食其果，他们每次都没那么容易得逞，反而经常将自己搞得灰头土脸，狼狈不堪……

他们的存在提醒了小鸡们：生活并不都是一帆风顺的，有时会有坎坷，有时也会荆棘丛生，居心叵测的人也会出现在你的人生里，这种情况下可千万不能掉以轻心哟……