《十四岁_我们扬帆起航》主题班会教案

第一篇：《十四岁_我们扬帆起航》主题班会教案

《走出迷茫，扬帆起航》主题班会

（一）开场

甲：青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春，才会走出迷茫…… 乙：青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春，才会扬帆起航… 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的的同学们

合：今天我们召开主题班会的题目是：《走出迷茫，扬帆起航》

（二）视频回放

重温经典时刻

《兔子舞》 时间 5分钟

甲：怀揣着美丽的梦想，踏着青春的脚步，舞动青春，舞出精彩，让我们一起重温那激动人心的时刻吧。请欣赏8年3班《兔子舞》 此时男主持播放视频

（三）我的青春我做主 舞台剧《时间与青春》

甲：相信同学们看到刚才的视频跟我一样的激动。

乙：没错，黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

（此处略有掌声）

（四）各抒己见 畅言青春

甲：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 乙：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索； 甲：让我们一起看大屏幕，大家猜一猜他们都是谁吧。乙：相信对于这些同学对于理想和青春一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。（提前让每个同学都准备好）

（五）我用青春“读”明天

甲：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，乙：是啊，青春是多姿多彩的；青春是多种多样的；她充满着热情、勇气和希望。甲：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《激扬青春 放飞梦想》。大家掌声欢迎。配乐：（朗诵完毕

可能有掌声）

（六）才艺大比拼

甲：14岁．一个风华正茂的年龄． 乙：14岁，一个生机勃勃的年代．

甲：十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试!乙：十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天！

甲：接下来有请马丽骞 冯萌欣 周峰屹 带给大家才艺展示，大家掌声响起来。

（七）班主任总结

甲：歌声是美好的，时间是有限的。

乙：班会无限好，只是近铃声。

甲：下面有请班主任给我们作班会总结。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强！

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！请把自己的理想或愿望，写在小纸条上，放进许愿瓶里，以此为证，再过几年后，我们来相会。

（八）结束语

乙：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；以赤子般的真诚迎接这火红的青春；以理性的思考承担起明天的责任。在今天这个特别的日子里，爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。

甲：记住这一天吧，就让14岁的里程碑承载我们美好的希望吧。乙：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十四岁的梦。合：那将是一段最美、最难忘的一段回忆。甲：珍惜青春 珍惜时间

合：为自己的人生目标而奋斗！十四岁，让我们扬帆起航！乙：今天的主题班会圆满结束。让我们再次以热烈的掌声对校领导和老师们的到来表示感谢！

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第二篇：《十四岁 我们扬帆起航》主题班会教案

《十四岁 我们扬帆起航》主题班会教案

八年级三班徐雷

一、教育目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。走进初中最关键的第二年后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，以此活动为起点,正式步入生命教育活动高潮阶段,在歌舞小品中欢笑青春,在畅谈未来时坚定信念,在班主任寄语中感受期望。

三、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即“激扬青春，放飞梦想”。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料，制作ppt课件。

《十四岁 我们扬帆起航》主题班会

（一）开场

甲：青春是什么，是一颗星星，美丽的星星，靓丽的星星，耀眼的星星，灿烂的星星，当你用充满童真的眼光仰望它时，你才真正走入青春……

乙：青春是什么，是一棵松树，挺拔的松树，坚强的松树，苍翠的松树，一棵永不服输的松树，当你决心要向它学习时，你才真正走入青春…

合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

甲：十四岁,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!

乙：十四岁,我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

甲：尊敬的各位领导，各位来宾

乙：敬爱的老师们，在座的同学们

甲：今天我们要召开的主题班会是：

合：十四岁 我们扬帆起航

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（二）视频回放重温经典时刻《兔子舞》 时间 5分钟

甲：怀揣着美丽的梦想，踏着青春的脚步，舞动青春，舞出精彩，让我们一起重温那激动人心的时刻吧。请欣赏8年3班《兔子舞》

此时男主持播放视频

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（三）我的青春我做主舞台剧《时间与青春》 甲：相信同学们看到刚才的视频跟我一样的激动。

乙：没错，黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

（此处略有掌声）

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（四）各抒己见 畅言青春

甲：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

乙：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

甲：让我们一起看大屏幕，大家猜一猜他们都是谁吧。

乙：相信对于这些同学对于理想和青春一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。（提前让每个同学都准备好）

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（五）我用青春“读”明天

甲：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，乙：是啊，青春是多姿多彩的；青春是多种多样的；她充满着热情、勇气和希望。甲：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《激扬青春 放飞梦想》。大家掌声欢迎。

配乐：

。。。

（朗诵完毕可能有掌声）

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（六）才艺大比拼

甲：14岁．一个风华正茂的年龄．

乙：14岁，一个生机勃勃的年代．

甲：十四岁,我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的未来,跃跃欲试!乙：十四岁,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天！

甲：接下来有请马丽骞 冯萌欣周峰屹 带给大家才艺展示，大家掌声响起来。

（七）班主任总结

甲：歌声是美好的，时间是有限的。

乙：班会无限好，只是近铃声。

甲：下面有请班主任给我们作班会总结。

-----海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强！

青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！

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请把自己的理想或愿望，写在小纸条上，放进许愿瓶里，以此为证，再过几年后，我们来相会。

。。

此处略有掌声。

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（八）结束语

乙：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；以赤子般的真诚迎接这火红的青春；以理性的思考承担起明天的责任。在今天这个特别的日子里，爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。

甲：记住这一天吧，就让14岁的里程碑承载我们美好的希望吧。

乙：也许再过5年、10年、20年，我们再来重温这十四岁的梦。

合：那将是一段最美、最难忘的一段回忆。

甲：珍惜青春 珍惜时间

合：为自己的人生目标而奋斗！十四岁，让我们扬帆起航！

乙：今天的主题班会圆满结束。让我们再次以热烈的掌声对校领导和老师们的到来表示感谢！

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第三篇：《青春扬帆,梦想起航》主题班会教案

初二5班 《青春扬帆，梦想起航》主题班会教案

1、指导思想十四、十五岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，勇于承担青春的责任，为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作

⒈召集班干部商讨班会课活动安排。

⒉布置学生收集、撰写有关材料。

三、活动过程

主持人：高越（女）杨勇华（男）

开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；

男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；

合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！

女：我们要奋斗！

男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是：

合：青春扬帆，梦想起航

1、首先，让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导（和各位老师）能在百忙之中参加我们的班会。（鼓掌）接下来，让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》，扬起青春的风帆，让梦想起航。

2、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多种多样的；

女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。

3、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？。

4、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。

5、男：两年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？

女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。

男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……

女：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！

6、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？

男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

女：那么，你是一个有责任心的人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗。

7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

（结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上，作为激励你不断前进的座右铭）

8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

9、学唱班歌《水手》

10女：衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在，让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧！

男：起立！请大家举起右拳。跟我在此宣誓：我们将编织好自己的梦想；将承担起青春赋予自己的责任；将创造出属于自己的青春！宣誓完毕。

11、请学校领导讲话。

附一： 青春随想曲

青春是一首 永不言败的歌

青春是一条 永不停息的河流

青春是一本 读不厌的书

青春是一杯 品不尽的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹

青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水

青春是一棵 正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验

青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗

何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？

我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草，它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。

我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。

我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

附二：阳春三月的某一天，三位昔日的初中同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。

B说：啊呀，今天是什么风把两位大天才给吹来了？

A说：这不是B吗？看来过的不错嘛？

B说：唉！我现在过的那叫一个命苦，快别提了。

B说：两位大天才现在在哪所高中啊？

A说：我在包钢一中。

C说：我在包一中。

AC说：那你呢？

B说：唉！我现在待业在家，帮父母看店……

C说：记得初中时候，我们三个人的情况也差不多，三年后怎么会这样呢？

B说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸呀。

A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？

B说：初一时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与网吧里的好多人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子就想着出去玩游戏，就连中午也不放过，成绩开始直线下滑。

A说： 你那样就没人管你吗？

B说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚……

C说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？

B说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。

C说：初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，还把我定为班级帮教的对象，有一段时间爸妈抽时间轮流接送我，在老师、同学、父母的努力帮助下，我远离了网吧、游戏机房，重新回到同学们中间。

A说：多亏及早醒悟。

C说：如果当初不听老师、家长、同学的劝告，那后果可就无法想象。

A说：其实，初中三年我也不是一帆风顺的，初一时我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝我：“说我有很大的潜力可挖，但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了自己，在家长、老师的严格要求和鼓励下，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，终于考上了包钢一中。

附三：

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？是。否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？是。否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？是。否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？是。否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？是。否。

9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。

10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？是。否。

11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。否。

12、你经常拖延交作业吗？是。否。

13、你经常帮忙做家务吗？是。否。

14、你会认真对待每一项作业吗？是。否。

15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？是。否。

16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？是。否。

说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。

附四： 我们的畅想旅程在诚挚的眸光中启航

美丽的童话悄然溜走遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

新鲜的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考验

青春的鼓乐嘹亮地奏响只会变作闪亮的繁星

我们在主旋律里点缀我们心灵的天空

跃出了昂扬奋进的声音我们的未来不是梦

站在青春的港湾因为

我们对生活充满了渴望、憧憬我们的心

坚决的心跟着希望在动

已踏出了深深的足迹

第四篇：《青春扬帆_梦想起航》主题班会教案

七（5）班 《青春飞扬》主题班会教案

一、指导思想

现在是奋发的起点，未来是腾飞的目标。

通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好专业知识、实现自己的理想，为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

二、活动过程 【主持人：（女）袁凌正（男）】

开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春飞扬

1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面有请、给我们带来散文《青春随想》。

2、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？

3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。下面请看小品《相遇》。

4、男：三年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？ 女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……

女：（打断）唉，你别急，还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧！

5、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？ 男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。

女：那么，你是一个有责任心的人吗？让我们一起来测一测，你有责任感吗？ 【 说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。】

6、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”

男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”

女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的惜时名言吧。（结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上，作为激励你不断前进的座右铭）

7、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

8、请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

9女：衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在，让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧！

男：起立！请大家举起右拳。跟我在此宣誓：我们将编织好自己的梦想；将承担起青春赋予自己的责任；将创造出属于自己的青春！宣誓完毕。

附一： 青春随想曲

青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵 正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那广阔无边的大海？ 我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。青春是一株无名的小草，它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。

我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

附二：（小品）

阳春三月的某一天，三位昔日的初中同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈。

B说：啊呀，今天是什么风把两位大天才给吹来了？ A说：这不是B 吗？看来过的不错嘛？ B说：唉！我现在过的那叫一个命苦，快别提了。B说：两位大天才现在在哪所高中啊？ A说：我在椒江一中。C说：我在路桥中学。AC说：那你呢？

B说：唉！我现在待业在家，帮父母看店……

C说：记得初中时候，我们三个人的情况也差不多，三年后怎么会这样呢？ B说：唉，一言难尽，都是网吧、游戏机惹的祸呀。A说：你怎么会迷上网吧、游戏机的？

B说：初一时，我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧，我没钱由他请客，之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房，后来还与网吧里的好多人交上了朋友，渐渐地我变了：开始穿着奇装异服，无心学习，满脑子就想着出去玩游戏，就连中午也不放过，成绩开始直线下滑。A说： 你那样就没人管你吗？

B说：能不管吗？为这事班主任不厌其烦地找我谈话，耐心地劝我、教育我，还进行了多次家访；父母曾放下手头的工作，也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来，虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性，可为时已晚…… C说：那你爸妈没出钱让你去上职业类学校？

B说：中考成绩揭晓后，我也曾去职业类学校报了名，刚报了名正巧碰上学校领导，看到我当时的穿着和头发，把我和我妈叫到校长室，拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。

C说：初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房，做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心，还把我定为班级帮教的对象，有一段时间爸妈抽时间轮流接送我，在老师、同学、父母的努力帮助下，我远离了网吧、游戏机房，重新回到同学们中间。A说：多亏及早醒悟。

C说：如果当初不听老师、家长、同学的劝告，那后果可就无法想象。

A说：其实，初中三年我也不是一帆风顺的，初一时我在行为习惯上常出问题，各科老师多次找我谈心，并耐心劝我：“说我有很大的潜力可挖，但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了自己，在家长、老师的严格要求和鼓励下，我有了改正缺点的勇气和信心，努力拼搏，终于考上了椒江一中。

附三：

1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。

2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 是。否。

3、你会把零用钱储蓄起来吗？ 是。否。

4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？ 是。否。

5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？ 是。否。

6、你会坚持运动以保持健康吗？ 是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 是。否。

8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？ 是。否。

9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。否。

10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？ 是。否。

11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。否。

12、你经常拖延交作业吗？ 是。否。

13、你经常帮忙做家务吗？ 是。否。

14、你会认真对待每一项作业吗？ 是。否。

15、每天出门前，你有照镜子的习惯吗？ 是。否。

16、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？ 是。否。

说明：回答是的就得1分。

分数为13上：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。分数为3分以下：你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。

附四： 我们的畅想

旅程在诚挚的眸光中启航

美丽的童话悄然溜走 遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航 新鲜的生命日夜涌流 迷惘、彷徨、生活的考验 青春的鼓乐嘹亮地奏响 只会变作闪亮的繁星 我们在主旋律里 点缀我们心灵的天空 跃出了昂扬奋进的声音 我们的未来不是梦 站在青春的港湾 因为 我们对生活充满了渴望、憧憬 我们的心 坚决的心 跟着希望在动 已踏出了深深的足迹

第五篇：“十四岁,我们扬帆远航”主题班会策划书

“十四岁，我们扬帆远航”主题班会策划书

作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求另类，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。

班会目的：

增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。

活动准备：

（1）准备相关节目，搜集相关资料；

（2）制作班会课件；

（3）排练节目；

（4）学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》

活动过程：

第一章告别童年，感受青春

女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。

男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。

女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。

男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。女：初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会

合：现在开始！

开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌„„，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。

请欣赏女声二重唱《不想长大》

1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。（准备好照片、伴奏音乐）

第二章感受青春快乐成长

主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，女：十四岁，我们讨厌束缚。

男：十四岁，我们喜欢自由。

女：十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。

男：十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。

女：请欣赏散文朗诵：《青春随想》（吴芝兰、陈丹丹）。（配乐朗诵）

（1）准备好散文诗，同时练习好。

（2）选择配选的音乐

（3）大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。

女：十四岁，我们享受阳光。

男：十四岁，我们享受青春。

2、舞蹈《oh》（少女时代）（表演者：季晓星、马羽婷、吴仪雯等）

第三章走进青春，说出困惑

主持人：我们在成长，我们在思考，我们开始用自己的眼光观察这个世界，走进十四岁，我们有了许多的困惑与不解。十四岁，我们难免会议有冲动，十四岁，我们难免会犯错误。组合小品：《青春的烦恼》（表演者：杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等）

1、学习方面

2、追星方面（表演者：陈心恒、顾袁）

3、注重穿着方面（表演者：金辉、盛立异、顾袁）

4、男女生交往（表演者：魏嘉琦、盛立异、杨宁川）

由主持人导入视频

主持人：那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢？如果遇到心里真的有什么想法，应该怎么办呢？请看一段视频。

播放视频。

主持人：听了以上同学的困惑，我们相信这也是许多同学共同的心声，面对自己生理的变化，我们真的会有这样那样的想法，有些是自己可以解决的，而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题，只要我们大胆的说出心理的困惑，一定会顺利度过这个特殊的时期。

第四章珍惜青春，展望未来

男：让我们伴着歌曲《小小少年》，来回忆一下童年的乐趣，让我们更加珍惜美好的青春。请欣赏歌曲《小小少年》

歌曲：《小小少年》（表演者：陆子桢）（建议此处可以是小组唱）

主持人：小小少年，没有烦恼，同学们，让我们说出心声，走出困惑，奉献智慧，收获真正的快乐与幸福，走好青春的第一步，我们才会长成参天大树。

班主任寄语：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。十四岁，花一样的年龄，多少理想的种子在这时播种，多少美好的愿望在这时被激发。孩子们，真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会交流，说出困惑，奉献智慧，健康成长，迈好青春第一步，希望将来有一天，当你们站在人生最后的门槛前，回望这段乐章时，它永远是一个闪光点。

女：青春是一片海，充满满神奇的魅力，引着我们扬帆起航，让我们飞扬青春的理想，向前冲！（全班齐声：）让我们与众不同！

女：初一（18）班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会。

合：到此结束！谢谢大家！