用道德之水浇灌生命之树--铁车中学德育工作材料

第一篇：用道德之水浇灌生命之树--铁车中学德育工作材料

用道德之水浇灌生命之树

――铁车中学未成年人思想道德建设工作汇报材料

德育是学校教育的核心，学生的思想道德教育是素质教育的灵魂。多年来，我校致力于学生的德育教育，形成了自己的德育教育特色：“以学校为中心，校内外结合，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，做好未成年人思想道德工作”。

一、实现全员育人，培养德育工作队伍

（一）在班子建设中重点抓率先垂范

学校实行校长负责制，校委会成员分工制，教代会进行民主参与、民主监督。校领导立足课堂阵地，深入教学第一线，带头上好公开课，积极参与教改，并多次在市、区级评选中获奖，在校内真正起到榜样和示范作用。班子成员率先垂范的功用和富含理念的工作，给学校抓队伍素质、促进教育质量起到了推波助澜的作用。

（二）在教师队伍中重点抓师爱教育

1、没有爱心，教育就变成了交易

在校园里，在教育教学过程中，没有爱心、爱心不足和爱心变味的现象还是存在的，尽管所占比例很小：有的老师，不愿意当老师，不喜欢站讲台，不愿见学生；有的老师只看到学生的缺点，看着每一个学生都心烦；有的老师把教学质量不高的原因全部归于学生，说学生基础不好、学生不好好听课、学生笨；有的老师严格要求学生，让学生考高分，只是为了自己因此受表彰；有的老师三十刚出头，就盼着退休或者离开课堂，严重职业倦怠„„

义务教育阶段的学生都未成年人，背井离乡，来到学校，没有父母的照顾，如果再得不到老师的爱心，那么他们的求学生活可真是悲哀。所以说，没有爱心，教育就变成了交易。老师只是为领那几千块钱的工资而已。

2、爱心让教育变得神圣，让教师变得伟大

“教师是太阳底下最光辉的职业。”为什么这么说呢？因为老师爱的是别人的孩子。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育是神圣的，教师是伟大的。

学生成绩不好，老师要多从自己身上找找原因：是不是我讲得不够清楚？是不是我的教育方式不得当？是不是我没有调动起学生的学习积极性？是不是我还没有让学生养成自我教育和自主学习的习惯？老师要惩罚犯错误的学生的时候，也要想一想：我小时候是不是也犯过这样的错误啊？因为这点小事，用得着惩罚吗？如果确实需要惩罚，也要尽量减小惩罚的力度，尽量使用柔和的方式去教育、去惩罚，惩罚之后，要对学生进行心理疏导，让学生正确认识惩罚。对于学生，老师要多想想他们的优点：调皮的孩子可能创造性强，敏感的孩子可能情感丰富，胆小的孩子可能办事沉稳，粗鲁的孩子可能是内心充满正义感。

对待学生要充满爱心，爱心让教育变得神圣，让教师变得伟大。

3、教师要藏起一半爱，留给自己和家人

儒家讲仁爱，仁爱有两层含义：一是孝悌为本，二是推己及人。也就是说，一个人首先要爱自己，爱自己的父母兄弟，爱自己的家庭，然后将这种爱心推广出去：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。所以爱心是从爱自己，爱自己的家人、家庭开始的。

教育上不应该提倡为了教育抛家舍业，自己的父母病了，还在学校备课；自己的孩子病了，还在教室上课。这是不人道的。所以，教师要留下一半爱心给自己。

“让世界充满爱”，是一个美丽的祝愿，我们要从“让校园充满爱”做起。教师有爱心，学生就会有爱心，学生有爱心，将来的社会就会到处有爱心。

（三）在班主任工作中重点提倡责任意识

（1）定期召开班主任例会。每月定期召开一次全体班主任的工作例会，及时总结一个月以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。

（2）按时检查班会课。班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地，充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此，每月配合专项活动，择时召开全校或年级的动员教育短会，指导班会课与活动的教育方向；各年级专人负责对班会课巡视并做好情况记载，督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动，杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。

（3）加强班主任的培训工作。首先，选聘了部分较有潜质的新青年老师，并为他们聘请了指导老师结对教学。在指导期间，要求这些见习班主任积极参与班级管理、学习指导老师的工作方法和处理班级事务的艺术；其次，班主任准时参加各种德育活动和会议，每学期撰写一篇工作心得体会和主题班会教案。第三，学校定期召开“班主作工作论坛”，让全体班主

任在这里分享经验，交流心得，共同成长。

（4）完善考核机制，提高班主任待遇

为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，政教处不断完善班主任考核机制，并加大了考核力度。考核充分体现“多劳多得，优劳优酬”的原则，班主任的责任意识得到进一步增强。

二、调动各方面力量，共同参与学校德育建设

1、家校结合

在家校结合方面，我校主要采取了以下措施：一是班主任联系制度。小事用手机联系，用书信联系，大事通过家访解决。二是家长会制度。学校每学期分级部召开两次家长会。在家长会上，学校向家长汇报学生的在校表现，向家长解释教育政策、学校管理措施，与家长讨论家庭教育问题。三是校长接待日制度。每周五为校长接待日。利用家长接孩子回家的时间，校长室向家长开放，校长直接接待家长来访。四是家长讲座制度。请有知识、有能力、有名气的家长进课堂给学生讲课。让学生了解社会的需求，了解家长的心声，激发学生的学习热情。

2、军民共建

“想昨日，军民一心，打下社会主义红色江山；看今朝，鱼水情深，共建社会主义和谐社会。”我校与中国人民解放军72351部队结成共建单位。我校通过建军节走访、庆元联欢晚会、篮球赛等活动，加强了与部队的联系，军民鱼水之情日渐加深。

“把驻地当故乡，视人民为父母。”部队也对学校伸出了援助之手。2010年6月18日上午，72351部队官兵捐款，对我校张宁等六位困难学生进行

了救助。给学生以极大的帮助和鼓舞。我校还请部队派教官对学生进行军训和内务整理的训练，有利于学生形成自立自强、吃苦耐劳、坚毅果敢的性格品质。

3、德基地建设

学校建立了红色教育基地――莱芜战役指挥所遗址；环境教育基地――宅科、郎郡拦河坝建设；社会主义新农村教育基地――城岭村；文化传说教育基地――团圆坡村等四个校外德育基地，积极利用这些基地对学生进行思想道德教育。如团支部、少先队组织成立了敬老服务队，定期到孤寡老人和退休教师家中为老人服务；还组织学生到石湾子村、城岭村等地进行了多次参观活动，增强学校、学生与社会的联系。

4、聘请法制校长

我校聘请辛庄派出所亓东雪警官为我校法制副校长，交警二大队、辛庄中队张政国队长，东传水指导员为校外辅导员，针对学生实际来学校做法制报告多次，让学生了解法律知识，增强法制观念。

三、培养四种意识，做好学生德育工作

1、培养学生的诚信意识

学校通过主题班会、国旗下的讲话、橱窗、黑板报、师生谈心等形式对学生进行宣传教育，并通过各种征文、竞赛活动让学生诚信对待他人、诚信要求自己、诚信对待作业和考试。

2、培养学生的感恩意识

学校通过举行演讲、征文比赛、社会实践等活动，主题校会、主题班会，让学生感恩生活的美好、教师的关爱、同学的帮助、父亲的坚强、母

亲的辛劳、家庭、学校、班级的温暖，努力形成和谐的环境、积极向上的生活态度。

3、培养学生的爱国意识

我们组织“学生观看百部爱国影片”活动，以座谈、写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

4、培养学生的集体意识

抓好团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。组织学生参加区教育局举办的书香校园文艺演出、中学生体育运动会、古诗诵读知识竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感。学生是未来社会的主人，我校将以百倍的努力，用道德之水浇灌生命之树，成就孩子们的一生，造就社会的进步。

钢城区辛庄镇铁车中学 2013年3月4日

用道德之水浇灌生命之树

――铁车中学未成年人思想道德建设工作汇报材料

钢城区辛庄镇铁车中学

2013.3.4

第二篇：用爱撑起生命之树

用爱撑起生命之树

高二十四班

王诗雨

2010年4月14日，早晨，一切一如平常，炊烟袅袅升起，美丽的玉树县从睡梦中醒来。没人能想到，就是这样一个平凡而美好的早晨，瞬间将变成一个令他们永生难忘的噩梦。7：49，大地颤抖，人心跌宕，美丽的三江源，在几分钟里，失去了光泽。90%的房屋倒下了，可是下面还有睡眼惺忪的居民。幸运的、及时逃出的居民一从震惊中回过了神，便自发的开始了救援：玉树第三完小学的平房教室倒塌了，六十余名教师立刻展开救援，徒手挖掘，双手血痕累累，却毫无怨言，他们说：“我们流再多的血，也要救出那些被埋的孩子！”不久，青海省发动了救援力量、武警青海总队出动3000多名官兵前往青海玉树灾区救援，同时驻玉树地区600多名武警官兵已经先期投入了救援行动，就这样，全国范围的抗震救灾开始了，生命的接力就此起程。

青海省玉树县是我国三江源保护区所在地，为了保护生态环境，多年以来当地同胞放弃了一个又一个发展经济的机会，仍然住在土木结构的房屋中，过着朴素但快乐的日子。然而就是在这样一个和谐的家园却发生了这样的悲剧，着实牵动了所有中国人的心。胡锦涛主席立即中断外事活动，连夜踏上万里归程，从遥远的巴西赶回后，又不顾旅途疲劳，匆匆赶往玉树灾区，眼里满是急切；温家宝总理不顾古稀高龄，赶到海拔4000米的高原，向灾民嘘寒问暖，安慰悲伤的群众，他的眼里含着泪水，心中饱含大爱；

正在国外访问的胡锦涛主席推迟了行程，即日回国，温家宝总理更是亲临现场坐镇指挥，使灾区人民和救援官兵倍感鼓舞。虽然各地派往的救援人员和搜救犬均出现了高原反应，但是他们深知肩上责任之重，强忍极度不适仍然坚持与死神竞赛，抢救出一个个鲜活的生命，创造一个又一个救援史上的奇迹，24小时黄金救援时间过去了、48小时黄金救援时间过去了、72小时黄金救援时间过去了，他们不抛弃、不放弃，拖着疲惫不堪的身躯坚持战斗在第一线。

全国人民的爱心与同情凝结成了一道坚固的防线，任何等灾难都无法动摇：大批青年志愿者和僧侣纷纷加入救援大军，一路走来，人员不断增加，当他们到达玉树时，救援大军已超过7000人、香港义工黄福荣本来已成功带同一批孤儿及时逃生，但得知有数名孤儿和老师被压在倒塌的楼房下，他义无反顾地再次进入废墟中，救出被困的三名孤儿和三个老师后，在余震中献出了自己46岁的生命、河北省冀州市职工医院院长、年过七旬的吴殿华，冀州市职工医院医务工作者孔德柳、王茂荣，冀州中学职工贾永才4个人自己开车，带着抢救药品和医疗器械，穿过河北、山西、陕西、青海，急驰两天两夜，抵达结古镇，并立即投入医疗救护工作、截至4月16日15时，全国各省市共向青海玉树地震灾区捐赠16950万元、运送救灾物资必经的几条高速公路的所有收费站和服务区都做好了各项准备，不仅不收取任何过路费还对救灾人员免费提供餐饮住宿，并全力以赴做好抗震救灾交通保畅工作、青海当地大学生自发组成志愿团，为医护人员与伤者进行汉藏语翻译……

爱的接力、生命的接力从汶川一直绵延到了玉树，因为有了之前的经验，这次我们更加有条不紊、更加信心十足，我们坚信爱的力量能融化一切坚冰、能驱散一切乌云、创造一切奇迹，风雨还不足以折断我们的翅膀、浪涛也不能组当前行的风帆，阳光已从云隙显露身影、彩虹也将架起希望之桥。

爱是生命的源泉，爱是重建的希望，我们相信有爱能够让更多的伤员迅速恢复，让灾区人民的生活迅速归于正常，让美丽的生命玉树长青。

我们相信有你、有我、有爱，就有希望。

第三篇：无偿献血用爱心铸就生命之树

无偿献血用爱心铸就生命之树

2月19日春寒料峭，寒冷的天气挡不住奉献的脚步，一群富有爱心的青医人一早就纷纷从各自岗位赴青阳镇政府参加一年一度义务献血活动。在他们眼里，献血也许只是一种默认的义务，不需要太多华丽的语言来修饰，当他们伸出手臂，鲜红的血液流出身体时，所有人都明白它的价值，在这里，真情在挥洒，爱心在传承。一幕幕感人的献血故事，彰显和谐社会青医人的精神风貌。例如手术室的顾亮，从刚工作至今，已献血15次以上，无论在本地还是外省，只要看到有流动献血车的地方，她都毫不犹豫捊起袖子奉献出自己的片片爱心，作为手术室麻醉组长的她深知病人危在旦夕时鲜血是何等的重要，能让一个垂危的病人从死神手中抢回重新赋予新的生命。防保科的唐卫丽，献血当天正值是周三的预防接种日，工作量之大与忙碌大家皆知，献血前几天她就一定要报名参加此次献血，因为考虑到她工作忙碌就与她事先沟通也没有安排她参加，没想到到当我们到达献血大厅时，她早已带着笑容献血完毕了，原来她为了不影响工作，在上班之前就等候在献血大厅，献完血稍作休息就急急地赶赴忙碌的工作岗位。体检中心的徐绥娣已年过50，之前考虑到她年龄已偏大，事先沟通是否真要参加此次献血，但她毫不犹豫说，一定要参加，在我身体厉行的前提下，用自己的鲜血帮助危急病人转危为安她会心里感到无比踏实与欣慰。外科病区的杨荣娟刚休完产假上班没几天就加入了献血行列，因为离剖腹产不到半年不符合献血指标，没能奉献出自

己的爱心她感到非常惋惜。西药房的范茜，住院部的龚旦峰、徐志立都是新参加工作不久的年轻人，之前也从没有献过血，心里有些恐惧有些紧张，但当鲜血缓缓从血管中流出时，他们脸上露出了无比欢快的神情，他们觉得作为年轻医务工作者用自己微薄的力量奉献出爱心是一件非常开心与荣幸的事情。

献血是爱，献血是奉献，献血也是一种光荣，正是他们用自己的实际行动诠释着了人间的真爱。本次活动共有10名员工参加，共奉献出3200毫升的血量。让血液注入生命之花，让爱心铸就生命之树。通过此次活动，增加了医务工作者参与社会服务，服务社会，奉献社会的高尚情操，同时传播了正能量，增加了医务工作者的责任感与使命感，对医院文化建设起到推动与促进作用。