第一篇：保护环境从我做起 第二课堂教案
保护环境从我做起
（设计宣传海报）
张怡然
教学目标：
（一）知识与技能
1.认识什么是环境以及人类社会发展过程中产生的环境问题。2.保护环境可以采取的措施。3.设计环境保护的宣传海报。
（二）过程与方法
1.通过回顾选修六的内容，回顾环境保护的相关知识。2.通过观看视频掌握不同的环境问题的表现。
3.通过欣赏环保宣传海报，设计具有创意的宣传海报。
（三）情感态度与价值观
1.树立学生爱护环境，保护环境的意识。2.培养学生环境保护从我做起的意识。3.让学生积极参与到环境保护中的活动中。
教学重点：
1.环境保护的措施。2.宣传海报的设计。
教学难点：宣传海报的设计。课时安排：1课时
导入：同学们，通过对学修6的学习，我们对环境问题已经有了一定的认识，现在你们是否会刻意关注身边的环境问题呢？有谁能举例说明？ 学生：略 教师：面对这些环境问题，我们该如何抉择？是逃避还是面对？请同学们讨论解决环境问题的措施。
一、环境问题
1.环境问题的类型。
观看视频资料，了解在人类社会发展过程中由于人类不合理的活动所造成的环境问题包括哪些？ 学生：略
2.解决环境问题的措施
活动：分组讨论：环境污染、资源短缺、生态破坏等问题的解决措施。学生：略
二、环境保护宣传海报 1.宣传海报的欣赏
欣赏一组海报，小组讨论分析每幅海报所表达的含义。学生讨论：略 2.设计宣传海报
活动：从以上欣赏的海报中找灵感，设计本组的海报，要求如下： 1.设计主题要以“环境保护”为主。2.以四人为一小组，设计具有本组特色的宣传海报。3.纸张用A3纸张。4.设计意图鲜明了然。5.不得抄袭。
6.主题可大可小，例如可以是水资源短缺或资源短缺问题。7.下课铃响就交。板书设计：
保护环境从我做起
宣传海报设计
一、环境问题
1.环境问题的类型 2.环境问题的解决措施
二、环境保护海报
1.欣赏海报 2.设计海报 教学反思：
第二篇：保护环境从我做起班会教案
保护环境从我做起班会教案
杨树中心学校
六年一班
一：班会目的
通过本次班会活动课，使学生树立环保意识，讲求公德，加强公共卫生认识和了解。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个“讲求公德、爱护环境”的好孩子。二：班会准备
1、收集相关事例。
2、布置教室。三：班会过程
1、宣布开始
主题班会“保护环境从我做起”，现在开始
2、班级讨论
去年，“十一”黄金周第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括３０多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动自然引起热议，有人直呼难堪，这些客人在这给我们上了一堂课：公共资源是一张公德考卷，利用公共资源的过程，就是考验每个人公德素质的过程。各旅游景点的自然风光和文化遗迹，是大自然和祖先留给我们的宝贵财富，珍惜它、爱护它是每个人的责任和义务。
而公德意识的建立，要从小抓起。在家中，父母会以自己的言行来影响孩子；父母是孩子最好的老师，全家出行是培养孩子公德意识的最好时机。试想全家出行，父母随意将垃圾丢弃于青青草地上，孩子会受到什么影响？中国素有“礼仪之邦”的美称，也有让我们引以为骄傲的好山好水，时至今日，这两样都弥足珍贵，我们理当珍视。但愿外国游客不用在我们的家园里继续捡垃圾！
3、过程
讨论班中存在的现象。
1、在我们的校园中有没有这样的现象呢？（讨论）
2、那我们应该怎样做呢？（讨论）
4、班主任总结
我们青少年是未来的主人，保护环境责无旁贷。千万不要认为，天那么高，海那么深，大地那么辽阔，大人们都管不了，我们是心有余而力不足。完全不是这样。我们可以从身边做起。我们这里举了几个同学们可以做的小事的例子，例如，随手把垃圾扔到垃圾筒，关掉正在滴水的水龙头，放学后顺手关掉电灯、风扇等等。这些事情，相信大家都能做到。其实，我们可以做的事还很多。为了环保，我们学校校内设了不少可回收垃圾和不可回收垃圾的垃圾筒，想让同学们知道何为可回收，何为不可回收，如何做到环保。
从身边的小事做起,从我做起，从现在做起，树立环保意识，讲求公德，提高大家对公共卫生认识。大家都能为环境保护做一些有益的事，相信我们明天的环境会更美好
四、宣布结束
“保护环境从我做起”主题班会到此结束。
第三篇：保护环境,从我做起
保护环境，从我做起 前几天我儿子的一篇作文《爸爸和我一起做家务》发在了虞城教育网上。这是我们学习了《小蓝裙的故事》后，同学们由《小蓝裙的故事》做下去的一个意外收获。我儿子特别高兴，然而我高兴的同时却陷入了深深的思考之中。因为编辑提示我说：把垃圾倒在包河岸边，家里是干净了，却污染了包河，孰轻孰重？ 是呀！通过学习，《小蓝裙的故事》，并由《小蓝裙的故事》做下去。的确让我们班的同学们行动了起来。干净了自己、家庭和学校，但没有想到的是，这些干净的背后还隐藏着另一个更为值得关注的问题：怎样让学生既干净了自己学校和家庭同时也保护好我们周边的环境呢？
带着这个问题，我首先反思了自己。不能责怪儿子把垃圾倒在了包河岸边的行为，就连我自己也不止一次这样做过。因为我们学校下属的几个村庄，地处包河和惠民沟的交汇处。农村又没有垃圾处理的地方，近几年来人们习惯性的把垃圾丢在了河边。所以儿子的行为在我看来并没有什么不妥之处，应该说不是儿子错了，而是我做错了的缘故。
我们经常要求学生知错就改，作为老师，更应该知错就改了。怎么改呢？当然是不能再把垃圾到在包河岸边了。对于已经丢在包河岸边的垃圾也要处理了才好。于是我代领儿子拿了笤帚和打火机，把以前自家丢在包河岸边的，还有别人丢在包河岸边的垃圾打扫了一下，集中在一起给点燃啦。熊熊的大火冒着浓浓的黑烟，虽然也有所污染环境，但是在没有更好的办法的情况下，也只能如此了。然而环境保护是大家的事，一个人，甚至一家人的力量都是微不足道的。只有大家都提高了认识，才有助于环境卫生的改善。作为老师无法改变大家，但是我更应该可以从《小蓝裙的故事》中明白一个道理：一个人往往无法改变环境，但可以通过改变自己，带动周围的人来改变环境。我想我可以通过教育我们班的学生培养他们从小保护环境的意识，从而来影响他的家人，再而影响别人。我决定在班里做个调查，我说：“同学们，前几天老师让你们由《小蓝裙的故事》做下去，大家表现得很好，值得表扬。你们不但干净了自己，而且让学校和家庭也干净了；有的同学还写了作文发表了。现在老师有一个问题问你们，你们的垃圾都扔到哪里去了呢？有把垃圾扔到包河岸边或是惠民沟岸边的请举手。”我们班27名同学有15名同学举了手，问题的严重性，不言而喻。我语重心长的说：“你们是干净了，家里也干净了，你们却污染了包河和惠民沟的环境，这样的行为是不可取的。你们看看现在的河岸沟边，到处都是垃圾，这些垃圾就是春季疾病的源头。从今以后，我们不能再往河岸沟边扔垃圾了，你们能做得到吗？” 同学们看我很严肃、很认真，异口同声说能做到。我接着说：“光自己能做到还不行，还要监督自己的家人，让他们也不往河岸沟边扔垃圾，大家都不扔，我们的坏境卫生就会得到改善。”
有的同学就提出：把垃圾扔到那里去？已经扔出去的怎么办？针对这些问题，我早有准备，我又给同学们上了一节环保课，告诉他们可以把垃圾集中在院子里的一个角落，或是在自家的空地上，能点燃的就烧掉，不能点燃的就堆积起来自然发酵成有机肥。希望同学们能够行动起来，在保证自己、家庭、学校卫生的同时，也能切身保护起我们的环境。保护环境，从我做起，让我们行动起来吧！
第四篇：保护环境从我做起
保护环境从我做起
——万盛经开区民权学校五一 班主题队会活动方案
一、活动目的：
（1）通过主题队会活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。
（2）通过活动培养队员的合作探究精神和保护环境意识，呼吁他们行动起来，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
二、活动方法
图片展示情景剧快板自由讨论歌曲环保宣誓
三、活动准备：
1.收集图片、资料，准备《永远的承诺》的歌谱。
2.制作幻灯片，故事背景音乐《地球你好吗》，《明天会更好》。
3.乐器：钢琴、吉他、快板等.4.组建护绿小分队，“蓝天队、碧水队、绿地队、宁静队”各小分队并制定一份护绿方案。
三、活动过程：
中队主题队会仪式（8分钟）
1、报告人数
2、出队旗、唱队歌（辅导员钢琴伴奏）。
3、中队长讲话：树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。队员们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边小事做起。下面我宣布“保护环境从我做起”主题队会现在开始！
4、开展活动（活动过程）。
主持人A：首先请队员们欣赏（我们的地球）幻灯片。（2分钟）（1）（幻灯片 随背景音乐《地球你好吗》播放图片）主持人A: 无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。
主持人B：哎呀！现在世界哪有这么美丽呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
主持人A：你们能具体说一说吗？（提问队员，队员自由交流看法）（6分钟）队员1：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
队员2：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
队员3：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。队员4：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
队员5：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
主持人A：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。队员齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
主持人B对支持人A说：我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人A：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪，我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。
主持人B：确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家！同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么呢？
（2）请欣赏快板表演！（2名队员）（2分钟）
劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
你打十，我唱十，人人健康又长寿。
劈、劈、拍，劈、劈、拍，同学们快快来。
你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
（3）大自然的自诉（6分钟）（学生分别饰大地、沙漠、森林、海洋）
主持人B：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、森林、海洋的自述。
大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
主持人A：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是我们人类！为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，我们要从小事做起，从我做起，从现在做起，为我们的美好环境尽自己的一份力，好吗？
队员齐：“好！”
主持人B：
听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，听山说：还我森林，还我山泉小溪，听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，人在说：是的，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续„„
主持人A：为了迎接世界环境日的到来，请各小分队拿出制定的“护绿方案”。下面我们一起来合作商议护绿计划吧。（4）（落实护绿方案，商定护绿行动具体事项）（5分钟）
主持人A：下面请全体队员歌唱《环保明星》，有请辅导员为我们吉他伴奏。（5）歌唱《环保明星》（5分钟）
主持人A：太阳升起来！蓝天更蓝！大海舞起来！青山更青！为了迎接世界环境日的到来，用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。请中队长带领我们进行环保宣誓；我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用自己的热情，奏响绿色和谐的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
（6）宣誓（播放背景音乐《明天会更好》）（4分钟）
中队长：我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱；
我们承诺我们爱惜粮食，不剩饭菜；
我们承诺我们节约能源，随手关灯关水，节约学习用品用度；我们承诺我们积极参加绿化，爱护花草树木；
我们承诺我们不在公共场所大声喧哗、尖叫；
我们承诺我们避免旅游污染，保护生态平衡；
我们承诺我们支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量；我们承诺节约资源，保护环境，做保护地球的小主人！从我做起，保护环境，使我们的家变得更美好！
主持人A：地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
主持人B：绿是生命。绿是友爱。绿，从同学们的手中诞生，大家共同创造绿色的天地； 绿，在同学们的手中延伸，我们让绿色充满生活。让我们携起手来，共同描绘家园的美好蓝图！（6）下面请辅导员讲话（2分钟）
（7）呼号,退旗，宣布活动结束。（2分钟）
第五篇：保护环境从我做起
保护环境从我做起
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着路旁的绿树红花，突然闻到一股扑鼻而来的臭味时，你不觉得恶心吗？当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得扫兴吗……
不知从什么时候起，高楼大厦拔地而起，一个个烟囱喷射浓烟，工厂不断地把污水排进清澈见底的小河里，许多珍禽异兽都成了人们口中的或餐桌上的美食佳肴……浮在海面上的垃圾越来越多，这时的大海渐渐变黑了，成片的鱼翻着大白肚，天空不再蔚蓝，海里再也看不到鱼虾的嬉戏，只有臭气熏天的垃圾……大海像一块被覆盖着厚厚尘土的破布。
随着人口的增多，城市化水平的提高和生活水平的提高，生活污染也越来越严重。环境污染最大的危害是造成环境质量的下降，从而影响我们的生活和身体健康，也影响经济发展。
俗话说得好：“取之有度，用之有节。”作为一名小学生，我认为就要从我做起，从现在做起，在日常生活中实行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。为了明天的美好家园，让我们一起行动起来吧！
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