第一篇:他砂小学美术兴趣小组活动计划
他砂小学美术兴趣小组活动计划
一、指导思想
为扎实推进素质教育全面贯彻县教育局“四个一活动文件精神”以培养学生创新能力为重点,紧紧围绕学生的美术爱好,开设我校美术兴趣小组。
二、工作目的
1、发展学生美术特长,使学生有一定的绘画基础
2、陶冶学生的情操,培养学生高尚的思想品德
3、通过美术学习使学生具有一定的审美能力,养成爱美爱学习的好习惯。
三、具体安排
美术兴趣小组在每州的一三五放学后5:00钟开始上课 课时安排:
第一周-------第五周 学习素描
指导老师:鲁
翔
第十一周-----十六周中国画(写 意)第六周------第十周 色彩(水粉画)
四、招收对象
1-----6年级美术爱好者,自带美术用品由鲁翔老师免费授课,每月定期将优秀学生作品进行展览,欢迎广大学生参与。
2011年9月
第二篇:小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣活动小组计划
新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的让学生学好美术,传承中华民族的绘画传统,提高学生的艺术水准,美术兴趣活动小组制定了如下计划:
一、参加人员:
一至六年级学生(分两组:一至三年级一组,四至六年级一组)
二、活动内容:
1.吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,对课堂的教学内容进行巩固和复习,扎实学生的美术基础。
2.多介绍课外的美术知识来丰富学生,同时以多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术。
3.提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对美术较精,能够参加美术的各种比赛。4.对个别的美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛。
三、活动时间:
按学校规定每双周周二第六节课,一般情况下每单周周二第六节课也活动。
以上就是我对美术兴趣活动小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,树立少年儿童爱我中华,爱我中华民族文化艺术的坚定信念,促进学生综合素质提高,普及艺术教育。
第三篇:小学美术兴趣小组活动计划
2013-2014第二学期
小学美术兴趣小组活动计划
辅导老师: 孙君杰
美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
美术兴趣小组活动总结
孙君杰
在学校的要求和计划中,本学期的美术兴趣小组成功的开展。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了简笔画教学。
简笔笔这种最普遍的,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画,学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。激发学习兴趣。
二、增加了学生参与实践的机会:
重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
三、丰富了学生的精神文化生活:
在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说,丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,在工作中还存在着很多的不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。因此,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。
第四篇:小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组指导工作计划
2008—2009学第一学期
符君里
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
一、活动时间:
每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室
二、参加人员:五年级学生
李腾飞
付敏敏
李明月
刘
萍
付
倩
马艳丽
王烈霞
付鹏飞
安飞鸿
付东东
四、参加人数:初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为10左右。
五、指导内容及措施:
(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边做边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
(4)经常开设美术知识理论指导
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(5)定期举办美术展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(6)、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
五、指导活动安排:
二月份:
1、美术兴趣小组开始训练。
2、组织兴趣组设计“六一”汇演会徽。三月份:
1、创作作品。
2、筛选作品投稿 四月份: 学校书画比赛 五月份:
选拔优秀作品,对作品再加工,准备“六一”书画展。六月份:
1、“六一”书画展。
2、撰写美术教学工作总结。
3、组织学生参加全国书画比赛。
小学美术兴趣小组指导工作计划
2008—2009学第二学期
指导老师:符君里
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,本学期兴趣小组活动本着发展学生个性特长,打造我校鲜明艺体特色的指导方针,着重培养美术特长生。
一、参加人员:五年级学生
李星宇
付
威
李明月
刘
萍
付晨伟
马艳丽
王烈霞
付鹏飞
安飞鸿
付东东
二、参加人数:初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为10左右。
教学内容:
基础训练和组合训练:
速写时间,锻炼学生造型能力,课堂内容主要是从美术的基本元素开始,讲解点、线、面、组合以及简单的画面构图形式。重点:黑白静物线描画 黑白人物线描画 黑白图型组合
色彩训练:
课堂内容主要是讲解色彩的基本知识。色彩冷暖、色彩对比、工艺绘画、设计 综合训练:
锻炼学生造型能力,以“黑白版画”为课堂主要内容 结合前面所学知识让学生能融会贯通。命题训练:
以命题形式让学生能自主的发挥想象力,提高美术创作功底。
美术欣赏:组织学生欣赏优秀美术作品以及美术的光碟和美术知识讲座,提高学生欣赏水平。
总之,本学期我会努力将美术兴趣小组开展得丰富多彩、也使学生能够真正学有所得。
第五篇:小学美术兴趣小组活动计划
2016学年上学期衡山迪星学校美术兴趣小组活动计划
指导教师:杨小湘
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、欣赏佳作,提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以儿童画、装饰画、卡通动漫为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。考虑一二年级的同学绘画接触的时间少,目前以启蒙绘画为主,就不列入兴趣小组中。本学期美术兴趣小组侧重于三至六年级的同学,分为两组:
三、四年级一组;五六年级一组。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的想象力和创造力。
(3)安排好活动时间、对象和活动地点: 时间:每周二、六的下午自习(时长:90分钟)对象:三年级至六年级 地点:待定(4)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。三次不来参加活动按自动放弃。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、教学内容安排:
教学内容
1.(1)组建兴趣小组,明确要求
(2)了解简单的美术尝识
2.(1)欣赏儿童画佳作
(2)讲解简笔画的作用与意义及造型原理 3.(1)简笔画练习---画静物
(2)装饰画的要求以及画面的布局 4.(1)简笔画练习---画动物
(2)独立创作
5.(1)了解儿童画及分类、欣赏佳作(2)装饰画的临摹
6.(1)线描风景画
(2)装饰画的临摹
7.(1)各种各样的昆虫
(2)独立创作
8.(1)有趣的拓印
(2)独立创作
9.(1)手工制作
(2)装饰画的临摹
10.(1)独立创作:科幻画
(2)装饰画的创作
11.(1)油画棒创作
(2)卡通动漫的了解
12.(1)儿童画的创作
(2)卡通人物临摹
13.(1)手工制作
(2)卡通动漫的临摹 14.(1)儿童画的创作
(2)卡通动漫的临摹 15.(1)主题儿童画创作
(2)装饰画的创作 16.(1)欣赏、评价画展画
(2)独立创作 17.(1)儿童画创作
(2)卡通动漫创作
2016.3.10