第一篇：班级安全管理制度
肥城市边院镇鲁云小学 班级管理安全责任制
为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人生安全，根据有关安全工作法律、法规和规章，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。
1．班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2．班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。
3．班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。
4．班主任应结合《学生管理规章制度汇编》对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性。
5．班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6．班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
7．班主任应每日按时做好学生点名工作，了解学生出席情况。发现学生未按时到校，在第一时间通知其监护人。
8．班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题对会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9．班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校。
10．如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。
11．班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12．班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，下班教师为第一责任人。
13．未尽事宜，依据相关安全法律法规和规章执行。
第二篇：班级安全管理制度
班级安全管理制度3篇
为进一步增强班级学生的安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制定本制度。
1、班主任及班级安全委员要时常做好班级学生安全教育和管理工作。
2、班主任、安全委员要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒、防汛、防溺水和其它安全意外事故的发生。
3、班主任、安全委员要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告并调查原因及责任人，上报学校管理教师处维修，并告之学生注意安全。
4、班主任及安全委员要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任及班级值周班干部要每天检查学生的出勤、请假情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系，追踪其去向。
6、教育学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内和门口阳台及楼梯道内追逐打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器、管制刀具等不安全物品进入学校和教室。
8、学生在校期间因特殊情况(因病、因事)离校，需持班主任批准的请假条，经校警同意后方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或校级领导在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生下课出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
11、对在班级安全工作中优秀的学生予以表彰和奖励，对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者，学校将进行批评教育与相应的惩罚。
九年级班委会
____年___月
班级安全管理制度（二）
为了确保学校教育的有效开展，促进学生健康幸福地生活，结合我校的实际情况，特制定以下班级安全公约：
1、上学、放学一定要跟路队，不准在马路上玩耍、逗留。路上靠右行，过马路要做到“一停、二看、三通过”。
2、禁骑车，也不准乘坐他人的自行车、摩托车、三轮车等。
3、学校里不准拿刀、棍等尖锐的器械。课间活动要文明礼貌，严禁相互追逐打闹，不做危险的游戏。
4、无事不准随便走出学校，有事要向老师请假，经老师允许后方可。
5、空堂自习严禁嬉笑打闹，上课不准吃东西。
6、午休要求全部回家，如有特殊原因不回家，严禁随便离校，严禁在校园内追逐嬉闹。课间活动时只能在指定的区域内活动。
7、午休铃响后，全部进教室，不准在校园内玩耍。
8、课外活动活动由班主任或班干部组织，活动应该有趣，安全，不能让学生放任自流，更不准到田野、河坝、马路上去玩耍。
9、午、晚上放学，一定要排好路队，不能在路队上打闹。
10、不准在学校门口和学校周围的护坡上玩耍。
11、防火、防水、防触电、防盗、防骗。不准带火具(打火机、火柴等)，也不准带一些易燃易爆的物品。不要和陌生人说话，保管好自己的东西。
12、爱护公物，爱护学校财产，不损害公物。不在校园的墙上乱涂乱画，严禁小内外打架。
13、特殊天气，可以迟来学校，并由家长亲自接送。
14、不爬电杆，不爬树，不能在有警示语的电杆和变压器下玩耍。
15、不乱吃零食，不购买小摊，无营业执照等商店的食品。
16、不在枯井，深山沟，水面上，悬崖边等危险地点玩耍。
班级安全管理制度（三）
1、班主任要对学生进行安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
2、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
3、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
4、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
5、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
7、学生在校期间因特殊情况离校，需联系家长到校并持班主任签发的请假条，方可出校门。
8、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生，不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。
9、教育学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。
10、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。
以上条例，望全体师生员工自觉遵守。
盗抢匪电话：110
火警电话：119
急救电话：120
店子镇中心小学
____年___月
第三篇：班级安全管理制度
九（1）班班级安全管理制度
为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、、不到网吧台球室等不适应中学生的公共场所，不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹，不翻围墙、门窗等，不到危险的地方玩耍，不下河游泳。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
11、严禁学生带手机、MP3、MP4、火机等与学习无关的物品到学校。
12、按时上学放学，有事不能到校要请假，住校生要按时就寝，男女生不能互相进入对方寝室，不能失自外出。
13、团结同学，文明礼貌，有事要及时跟家长或老师反映
公共财物的管理制度
教室
1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等，由总务科利用假期一次性维修好，开学一周内总务科与各班级签订
财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，均须先由班级办理赔偿手续后，总务科凭赔款单进行维修。
2、课桌椅移交给各班后，本班课桌椅由各班负责保管，不得任意搬出或更换；如有损坏须由学生本人提出申请并办理赔偿手续后，总务科再派人修理。如不好修，将对班级和学生和个人给予通报批评，并加倍收取费用。
3、教学使用的卫生工具，开学时由保管室一次性发放到班级，以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充。
公物赔偿规定
拆毁围墙、破坏门窗、损坏各类电器以及其它安全消防设施者，均须立即负责修复，赔偿损失。
2、往便坑内乱扔饮料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞，直接责任人必须负担疏通费用。
3.打烂门窗玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者，一律按原价赔偿。
4．损坏学校课桌椅和电视柜、讲台等。由损坏者提出申请，总务科审定，按实收取工料费后，由总务科派人修理；损坏不报、不赔偿者，经查证后，加倍收取工料费。
5．破坏学校建筑、损坏水龙头和公共场所的水电设备者，如自觉报告，只收取工本费；若有意隐瞒，经查证后，加倍收取工本费，并通报全校。
6．破坏学校绿化，私摘学校花果，踩倒花栏杆等，按情况处罚、赔偿。
卫生管理制度
一、培养良好的卫生习惯
1．按时作息。积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1． 年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、清洁区区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4．严格服从宿管老师安排，搞好寝室卫生，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
8．护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
9．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生：
教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。
四、体育卫生：
锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、饮食卫生
1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2.文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。
3．珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。
4．协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
第四篇：班级安全管理制度
班级安全管理制度
为了维护正常的教育秩序和生活秩序，保障我班每个老师和学生的人身和财产安全，贯彻以预防为主的方针，坚持教育先行，明确责任，齐抓共管，做好安全防范工作，特制定本班级安全管理制度，细则如下：
1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人，并报总务处维修，并告之学生注意安全。
3、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
4、体育课、实验课、走班课及学校放学后，务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施，发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理，防止盗窃案件的发生。
5、班委要及时检查统计学生的出勤情况，及时将统计结果反映给班主任，班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看没有意义的杂志书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室、走廊内打闹、不在教室、宿舍内使用任何电器。
7、遵纪守法，不得纠集社会闲散人员或外校学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害，对破坏公共财产及财物的学生要按校规校纪从严处理。
8、加强电教设备的管理，爱护公物、爱护电教设备，保护室内各种设施的安全无损。电教设备由电教委员负责，防止损坏、丢失和被盗，要采取切实有效的措施，做好安全防范工作。对有意破坏电教设备的要严肃查处。
9、班长及生活委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生中的思想动态，发现不良迹象，要立即制止，并及时向班主任或学生处反映。
10、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
11、学生在校期间因特殊情况离校，需家长到校并持班主任签发的请假条方可离校。
12、对在班级安全工作中表现优秀的学生予以表彰，对违反班级安全规定或因责任事故造成火灾、公共财务被盗或其他安全事故者，进行批评教育及相应的惩罚。
第五篇：班级安全管理制度
班级安全管理制度
靳涛
一、班级安全管理制度的建立
1、成立小组，完善制度
(1)成立以班主任为组长，班长为副组长，学习委员，生活委员、体育委员、各寝室长（高中）等为成员的班级安全领导小组及事故处理小组，班主任负责全面安全工作，各成员具体负责某一时段的安全工作，如体育委员负责体育活动中的安全工作，生活委员负责班级的财产安全，电器安全工作，纪律委员负责课堂教学安全工作，学习委员负责课前点名及网络安全工作，班长汇总班级安全日制工作等。
(2)制订和完善班级的安全管理制度，在教室、寝室、卫生、财产、放假等各方面均应有明确的安全规定。
(3)安全管理制度要落实到人，如班级安全员的职责之一就是课间要加强巡查，督促同学文明休息，严禁追逐打闹；寝室长（高中）的职责之一就是在晚就寝铃响10分钟后，若有同学未回寝室要及时向班主任或值宿教师或生活指导教师等报告。
2、自治管理，自我评价
(1)自治管理：班级安全管理不可能也做不到一天24小时时都跟着学生，只有充分调动班级学生自我管理的力量，构建安全自治管理模式，才能做到时时有人巡查安全漏洞、处处有人监控安全隐患。因此班级管理应在班级中建立诸如安全隐患排查小组、学生矛盾纠纷监控小组、学生行为规范督查小组，事故应急处理报告小组等自治组织，通过这些组织掌控班情，及时发现和排除安全隐患。
(2)自我评价：可以在班主任的直接指导下，每周由班长主持召开班级民主生活会，通报学生一周的表现情况，表扬安全意识强、自我防范做得好的学生，对存在的不安全行为、隐患等提出严肃批评。同时学生们展开批评和自我批评，共同商讨制定有效的安全措施；有条件的应制定和实施“学生自我评价体系”，让学生每天从规章守纪、行为安全、值班值日、学习进步、为班争光、安全征文、知识竞赛等个方面进行自我评价并填写自我评价表，班主任定期表现优异者给予相应的物质和精神奖励。
二、对班主任的建议
（一）嘴要多讲
安全工作，要天天不厌其烦反复宣讲，时时处处向学生敲警钟。讲的内容可以是事例，如校内外曾发生过的灾害事件、《今日说法》里的典型案例；也可以是方法，如水、火、电等安全事故的预防和处理的方法。讲的场合可以是专门的，如安全教育课上和主题班会上；也可以是临时的，如学生寝室巡查时、课堂教学下课前（时)。
（二）腿要勤跑
虽然学生大部分时间是在课堂上度过的，但千万别忘了课余时间，许多安全事故都发生在课余时间。如果认为学生休息了，教师也该休息，管理上的“真空时段”最易造成学生失控出乱。因此班主任、值日教师、班级安全员要多牺牲休息时间，在课余勤跑班级教室、走廊楼道、学生宿舍，一来可以进一步了解学生的动态近况，二来可以及早发现和处理安全隐患，做到“勤到位，早准备”。
（三）心要仔细
班级管理者在班级安全教育管理时要做个“有心人”。如在平时为学生提供天气预报资料，提醒学生保暖防寒；在恶劣天气到来之前，提醒学生尤其是路途较远的学生注意交通安全；又如平时要注意资料的搜集，特别是违纪、生病学生的资料要尽可能搜集详细当学生打电话请病（事）假时，要多留个“心眼”，及时电话联系家长，以证实学生的言行。
（四）鼓励为主
对待学生要讲究艺术，多一些鼓励，少一些指责；跟学生交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥。班级管理者只有取得学生的信任和尊敬，才能够依靠学生及时发现和消除班级中存在的安全隐患。如果专盯学生的不足和缺点，不断地冷嘲热讽，学生就会丧失自信，严重的将自暴自弃，厌学逃课，自杀轻生。其结果反而是增添班级安全隐患，酿成班级安全事故。
（五）善于沟通
首先是与班级学生的沟通。当学生之间存在矛盾摩擦时，班级管理者要沟通在先，消除隔阂，争取将事故消灭在“萌芽”状态。
其次是与课任教师沟通。请课任教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”，并“对症下药”。
再次是与学生家长的沟通。把学校的安全管理要求、学生的近期表现等事项告知学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、配合和支持。
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