第一篇：火灾无情 学会自救(应急救护知识教案 梁淑英)
【应急救护知识培训教案】
火灾无情 学会自救
南海区桂城街道平西小学 梁淑英
【指导思想与理论基础】
人的生命是最宝贵的，一旦发生火灾，不但会财物尽毁，甚至会让人丧失生命。据统计，全世界每天发生火灾一万多起，死亡二千多人，伤残三、四千人，每年因火灾造成的直接损失搭十几亿。火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息，直接被大火吞没烧死或者跳楼坠亡。让学生掌握应急救护知识，了解火灾的特点和危害，学会在火灾中自救，保全自己的生命，是当前学校安全教育的一个重要内容。【教学背景分析】
1、掌握应急救护知识，当火灾发生时，学会自救、逃生，是安全教育中的一个重要内容；
2、我校学生大多数是外来工子女，缺乏安全教育；3、8、9岁的学生年龄小，认知水平低；
4、让学生了解火灾的危害性，避免大火发生；懂得在遇到灾害时要想办法保护自己的生命，遇到危险要向成人求救。
【教学目标与教学概要】
1、了解火灾的特点和危害，做到平时不玩火，不乱动各种电器设备；
2、掌握在火灾中逃生的正确方法；
3、明白遇到危险时要冷静、不慌乱，掌握在火灾中逃生的正确方法；
4、在教学中，通过创设教学情境、火灾知识擂台赛、情境模拟演习和朗读《火灾自救歌》等多种形式，让学生学会在火灾中自救。
【教学重点难点】 教学重点：了解火灾的特点和危害，掌握在火灾中逃生的正确方法； 2 教学难点：掌握在火灾中逃生的正确方法，学会自救，保全生命。【教案使用建议】
此教案适用于小学三、四年级学生。【教学步骤】
一、创设教学情境。
1、说说火的作用。
2、播放火灾现场视频，引入课题。
二、在火灾中自救。
1、火灾知识擂台赛。
课件出示选择题或判断题，让学生学习火灾逃生的正确方法。
2、情境模拟演习。
模拟演习一：火势不大，室内火灾现场逃生。用湿毛巾捂住口鼻，走安全通道，不能跳楼。
模拟演习二：由于火势过大，被困室内的自救方法。方法一:拨打119报警电话，要向警方说清楚火灾现场的位置和火势情况。方法二：如果打不了电话，躲进厕所，关好门，用湿布捂住口鼻，等待消防员来抢救。
每次模拟演习后，请学生评价模拟演习者的做法是否恰当，这样，既加深学生对逃生方法的正确判断，又巩固了自救的方法。
三、总结。
先让学生总结这节课学习了哪些在火灾发生时的自救、逃生方法，老师再做补充。【详细教学方案】
一、创设教学情境。
1、（老师板书“火”字），火在我们生活中不可缺少，你知道火的作用吗？
2、播放火灾现场视频（2013年11月，广州一幢自建楼房发生火灾，死5人，2个小孩幸存）。
3、火灾无情，不但烧毁财物，还吞噬我们的生命。看到这熊熊的大火，你有什么感受？（学生从火灾的危害、预防等方面谈感想，引入如何在火灾中自救）
二、在火灾中自救。
1、同学们说得对，火灾是无情、可怕的，我们平时用火、用电一定要注意安全。如果火灾真的就发生在我们的身边，你会选择正确的方法自救、逃生吗？这节课我们来学习当火灾发生时如何自救。（板书完整课题：火灾无情 学会自救）
2、火灾知识擂台赛。
① 课件出示选择题，并说明理由。（1）家电着火怎么办？
A 取水灭火。B 把手擦干，关闭电源。（2）睡觉时被烟呛醒怎么办？
A 穿好衣服，带上贵重物品往外跑。B 迅速下床俯身冲出房间。（3）火灾逃生路线若被大火封锁怎么办？
A 跳窗或跳楼。B 立即退回室内，采取自救措施。（4）身上着火怎么办？
A 乱跑乱跳。B 迅速脱掉外衣，倒地打滚。（5）火场逃生怎样跑？ A 跑楼梯。B 乘电梯。
② 在火灾发生时，哪些做法是正确的，哪些是错误的？对的打（√），错的打（×）。
（1）不慌张，不乱跑，不贸然冲出门外。（）（2）跳楼逃生。（）（3）用湿毛巾捂住口鼻。（）（4）拨打火灾报警电话119求救。（）（5）收拾好财物再逃生。（）（6）火灾发生时，可利用疏散楼梯，水管等逃生。（）
3、情境模拟演习。
准备道具：盛了水的盆，毛巾、电话、红领巾。模拟演习一：室内火灾现场逃生。（1）学生分组讨论：如果室内发生火灾，我们应该怎样自救逃生？
讨论后请小组代表说说。
（2）指定一个小组进行模拟演习：学生把毛巾浸湿，捂住口鼻，快速向门口逃去。
模拟演习二：大火封住门口出不去，应该怎么办？
一人拨打119报警，一人在阳台或窗边挥动红领巾求救，千万不能跳楼。
模拟演习后全班进行评议，老师点拨。
三、总结。
1、学了这一课，你有什么收获？（学生汇报）
2、齐读《火灾自救歌》。
火灾无情人有智，发生火灾快速离。
防护措施要做好，用湿毛巾捂口鼻。
身上着火别乱跑，迅速脱衣并倒地。
火警电话1 1 9，安全逃生我牢记。
老师总结语：生命对于我们每个人来说都只有一次，非常宝贵。当火灾发生时，我们一定要学会保护自己，珍爱生命！
第二篇：教案：火灾预防与逃生自救知识
火灾预防与逃生自救九要诀
里塔中学 张延德
教学目标：
1、初步了解火灾预防知识，学会逃生自救方法。
2、培养学生的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。
3、锻炼学生遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。教学重点：火灾的预防与火灾的逃生与救助。教学难点：火灾逃生与自救。教学准备：
1、防火标志、火警电话标志、安全门标志。
2、火灾录像、消防车听录音。
3、湿毛巾、衣服（毛巾等）失火的模拟声音、安全通道。教学流程：
导入新课：
同学们你们想了解火灾的有关知识吗？你是否知道，该如何预防火灾呢？如果不幸发生火灾，你知道该怎样处置吗？知道该如何逃生自救吗？
一、火灾预防基本观念（举例说明）
1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、助燃物和温度，三者缺一火即无法形成。
2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低温度)和
拆除(移去可燃物)等三种。
二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类
1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。
2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。
3、气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。
4、金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。
5、电器火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。
进入新课：
一、火灾的预防常识
1、把好装修设计关，杜绝火灾隐患。
现代社会，无论是办公楼、居民楼还是厂房，室内可燃物荷载都比较大。因此，建筑火灾预防的第一步就是要严把材料关，少用易燃材料；其次，装修设计上要把好消防系统设计关。
2、经常检查电器和线路，杜绝电气火灾。
电暖器等取暖器具要远离家具、电线、电器等设备；睡觉或家中无人时，要切断电视机、电脑、空调等电器电源；电气线路不要超负荷使用；电插座、开关附近不要堆放可燃、易燃物品。
3、管好厨房燃气和灶具，杜绝厨房火灾。
做饭时人尽量不要离开，不要长时间不看管开着的灶具；不把毛巾、抹布等放在燃烧的灶具附近；烧水时不要让溢出物浇灭炉火；不往油火上泼水；不叫小孩随便摆弄燃气灶具；晚上睡觉或者白天出门前，要检查炉灶，关好燃气开关。
4、管好明火管好家中的可燃、易燃物品。
室内尽量不要储存汽油等可燃、易爆物品；即便存有少量的可燃、易爆物品也不要把它们存放在厨房、卧室，更不能与明火接触，应放在阴凉、通风处。
5、保持楼道清洁整齐，不在出口走道内或楼道内堆放杂物。
6、燃放爆竹烟花，不可自窗口点燃，以免发生火灾。
7、不可乱丢烟蒂或床上吸烟。
二、火灾致人死亡的原因
（一）有毒气体（特别是一氧化碳）
火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。
（二）缺氧
由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。
（三）烧伤
由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。
（四）吸入热气
如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。
三、火灾中的自救与逃生
（一）自救的基本技能
1.发现着火，先报警还是先救火？ 2.如何报警？ 3.正确使用灭火剂灭火
1）．泡沫灭火器：适用AB类火灾，分为化学泡沫和机械泡沫两种，其中化学泡沫使用时颠倒使用，现已淘汰，而机械泡沫使用方法同于粉灭火剂。缺点：造成污染，不可使用于C类火灾，每四个月检查一次，药剂一年更换。
2）.二氧化碳灭火器适BC类火灾，使用方法：a)拔出保险插销：b)握住喇叭喷嘴和阀门压把；c)压下压把即受内部高压喷出。每三个月检查，重量减少，需重新灌充。缺点：使用人员极易冻伤。
3）．干粉灭火器：分为ABC和BC干粉两种，其中适用ABC类火灾，使用方法：a)拔掉保险销；b)喷嘴管朝向火焰，压下阀门压把即可喷出。三个月检查压力表(1．2Mpa)药剂有效时限三年。
4）．清水灭火器：它最适合灭A类火灾，不适合扑灭其它类火灾。采用拍击法：先将清水灭火器直立放稳，摘下保护帽，用手掌拍击开启杠顶端的凸头，水流便会从喷嘴喷出。
4.灭火方法
（1）液化石油气因漏气着火，可将毛巾或抹布淋湿盖住火点，同时迅速关闭阀门。
（2）如果油锅着火，千万不要用水扑救，更不能直接用手去端锅。应该立即拿起锅盖盖上油锅或将切好的菜放入锅内，锅里的油水隔绝了空气就会熄灭。
（3）家用电器着火，要立即拉闸断电，或拔下插销，然后用灭火器灭火或用毛毯或湿棉被捂盖。切记不要用水扑救，因为水能导电，容易造成触电伤人。
5.灭火器材的操作（1）消防栓使用方法？
打开消防栓箱； 延伸水带； 转开止水阀。（2）干粉灭火器使用方法？
将安全梢拉开； 将皮管朝向火点；
用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部； 6.身上着火时怎么办？
火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑！尽量先把身上着火的衣帽脱掉，也可卧倒在地上打滚，或跳进附近的池塘、小河，把身上的火苗压（熄）灭。可用湿麻袋、毯子等把身上着火的人裹起来，或者向着火的人身上浇水，或帮助将燃烧的衣物脱掉或撕掉。切忌用灭火器直接向着火人身上喷射。
（二）火灾逃生自救十要捂诀，希望同学们记牢它：
一、不入险地，不贪财物
留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。在火
灾中切勿因为抢救财物而贸然进入火场。
二、简易防护，不可缺少
逃生时经过充满烟雾的路线时，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻（8叠），匍匐撤离的办法。这是因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。如必须穿过烟火封锁区时，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
三、缓降逃生，滑绳自救
当安全通道已被堵，救援人员又不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到起火层下面的楼层或地面，安全逃生。
四、当机立断，快速撤离
发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。逃生时要尽可能关闭楼梯间的防火门，防止烟火侵入。
撤离时要要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
五、善用通道，莫入电梯
在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电，同时，因热的作用电梯也会变形，而导致人员被困在电梯内。另外，由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾也会直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
六、大火袭来，固守待援
假如用手摸房门及门锁已感到烫手，则千万不要开门逃生，因为此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。您首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。受困人员一定要坚持住，不能遇到火险就跳楼。
七、火已烧身，切勿惊跑
在众多被困人员逃生过程中，极易出现拥挤、聚堆、甚至倾轧践踏的现象，造成通道堵塞和不必要的人员伤亡。相互拥挤、践踏，既不利于自己逃生，也不利于他人逃生。竭尽全力保持疏散通道畅通，以最大限度减少人员伤亡。
八、发出信号，寻求救援
被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。
九、熟悉环境，暗记出口
为了自身安全，我们务必要事先熟悉自己所处的环境，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，有条件的话还可预先制订出逃生计划，并进行必要的逃生与自救训练，以便关键时候能尽快逃离现场。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
结 束 语
“只有对处境绝望的人，没有令人绝望的处境！”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。要镇定，要有勇气，要有信心！
第三篇：2016-2017学年聋四年级红十字会应急救护知识主题班会教案
红十字会应急救护知识主题班会教案
聋四年级 郑苗婷
教学要求：让学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
教学目的：让每一个学生都会保护好自己，使学生安全、健康成长。
教学内容：学习用电安全、煤气安全、交通安全、消防安全、游泳安全等知识。教学过程：
一、课题引入：
同学们从出生到现在，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么。
二、新课内容：
1、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
2、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
3、发生火灾逃身办法
（1）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
（2）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。（3）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、交通安全
(1)、行走时怎样注意交通安全
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
(2)、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
4、游泳安全： 现在天气还比较热，原则上学生在校期间不允许，但回到家里有可能会和家长一起游泳，那对于游泳大家要注意以下内容： 1）游泳需要经过体格检查。2）要慎重选择游泳场所。3）下水前要做准备运动。
4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5）水下情况不明时，不要潜水、跳水。
6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、小结：
我们在平时就要，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
2017.5
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