二年五班《九一八 勿忘国耻 》教案

第一篇：二年五班《九一八 勿忘国耻 》教案

《九一八 勿忘国耻 》教案

——二年五班

一、活动背景

“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，终于迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!

二、活动目的

利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

三、活动准备

1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

四、活动内容

1.了解九一八事变八十四周年的有关内容

2.通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变

五、活动过程

1.影片导入，还原历史真相 2.小组汇报，不忘祖国耻辱 3.知识竞赛，加深革命了解

4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识。5.集体

宣

誓，表

决

心，立

壮

志

六、班主任老师做总结性发言

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

第二篇：勿忘国耻九一八

勿忘国耻

——“九一八事变”

姓 名： 余 悦 学 号： 1209010128 班 级： 行政管理1201 指导老师： 张 剑 雄

勿忘国耻

摘要： 83年前的今天，日本关东军悍然发动“九一八事变”，以武力攻击中国东北，由此揭开日本帝国主义武装侵略中国的“序幕”，让饱受列强欺凌的中华民族面临亡国灭种的威胁。那一段“耻辱”的历史，一断“辛酸”的血泪，一段现代史上“悲怆”的一页，时刻都值得13亿中国人永远铭记。

关键词：铭记国耻、振兴中华、九一八事变

九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日本军队以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后，日本国会和日本内阁总理大臣权力下降，日本军部主战派地位上升，激化中日矛盾，日本全面侵华。几年之内，日本关东军占领中国东北全境。9月18日被中华民国政府视为“国耻日”[1]。

九一八事变是日本变中国为其殖民地的开始，此后东北三省被蹂躏、奴役达14年之久；也是中国各阶层人民在民族危机的刺激下，掀起空前规模的抗日救国高潮的开始，对中日两国历史均具重大影响。

九一八事变后，全国民情激昂，各地自动抵制日货，作抗日之游行，向政府请愿，要求收复东北。而一般青年基于爱国之心，自动组织抗日团体，或捐献财物，或前往东北实际参加抗日工作。[2] 7月，由于万宝山事件，日本煽动朝鲜排华反华，中国国内再次爆发抵制日货运动；九一八事变后，运动愈演愈烈。9月28日，北平20万人举行抗日救国大会，要求对日宣战，收复失地。南京、上海的二千多学生请愿，冲击国民政府外交部。外交部长王正廷被学生打伤，被迫辞职。

12月，学生运动达到高潮，要求立即“对日宣战”，北平、济南学生占领车站，瘫痪马路交通，上海市长张群遭群众包围，上海市区戒严。12月5日，“国际联盟”中国代表施肇基、外交部长顾维钧遭到华侨、民众殴打侮辱请辞。广东、浙江、山西教育厅长，北京、中央、中山大学校长，相继被迫请辞。国民政府中枢机关、行政院、中央党部遭到罢课学生瘫痪，人员几无办事之地。12月15日，蔡元培与行政院副院长陈铭枢在会见学运代表时，遭到学生批斗殴辱[3]。

1991年9月18日，中国政府在沈阳开放了九·一八历史博物馆。前日本首相桥本龙太郎在1997年访华时拜访过这个地方，写下“以和为贵”，成为进入该馆的第一个在位日本首相。9月18日被不少中国人认为是“国耻日”，而中国民间要求将9月18日订为国耻日的诉求也不时出现。

从1995年始，沈阳在每年9月18日晚上鸣响防空警报3分钟，以警示民众勿忘国耻。目前，已有哈尔滨、长春、成都、昆明、合肥、杭州、乌鲁木齐、克拉玛依、南昌、齐齐哈尔、金华、本溪、太原、西安等百余座城市选在每年9月18日进行防空警报鸣放。[4] 以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段。正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息！这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。

我们应该正确认识历史，铭记历史。了解并保存好历史文献、历史遗物、历史事实等，对历史有个正确的认识：还应努力学习文化知识，尤其学习我国的历史知识、边疆知识、国防知识，军事知识等。不做有损国家利益的事，长大成人后为建设好伟大的祖国贡献自己的力量。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

爱国是一种志向，更是一种行动。有很多人都觉得，只要在大事上做到爱国，对于一些微小的事情，无所谓计较那么多。也是，在大事情上，我们一定要时时刻刻谨慎，时时刻刻保持自己的爱国精神。但是古语曾云：“一屋不扫，何以扫天下”；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”正是有做小事情的点点滴滴的积累，我们才会在大事情上临危不乱，坦然面对。所以我们要重视身边的每一件小事情，“滴水能成大海”，而千里之堤也可能溃于蚁穴！正是因为重视身边的小事情，海尔的总裁张瑞敏才在当时坚定地砸了冰箱，正是这种至上的精神，才铸就了海尔现在世界500强的辉煌与灿烂！当我们的民族在继承与发扬古老文化时，当我们的国家在探寻富国强民的道路时，每一个公民，每一家企业，每一个机关都要能够把爱国作为自己的标牌，把点滴小事也当成是验证自己爱国的标准。

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。勿忘历史，振兴中华。让我们刻苦努力，做好社会主义的接班人，发奋学习，努力拼搏！以飒爽的英姿，昂扬的斗志为振兴中华而崛起，把祖国建设成为一个伟大的社会主义强国，让祖国的明天更美好，让中华民族自强不息的大旗永远高高飘扬！用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

参考文献：

[1]“1931年9月20日„„三时赴中央谈话会商应付办法，并发致粤通电，促共谋团结御侮；又定23日全国下半旗纪念国耻„„”见《邵元冲日记》，上海人民出版社，1990年10月

[2]李守孔著：《中国现代史》，台北：三民书局，1973年9月，第99页

[3]李君山：〈由“不抵抗”到抵抗－国府因应“九一八”之决策过程与困境〉，《台大历史学报》第26期，2000年12月，第326－334页

[4]新华网.我国多个地区拉防空警报纪念九一八事变，2010-09-18

第三篇：九一八-勿忘国耻主题班会教案

《九一八 勿忘国耻 》主题队会教案

一、活动目的

利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备

1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

三、活动过程

1.影片导入，还原历史真相

2.小组汇报，不忘祖国耻辱

3.知识竞赛，加深革命了解

4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识 5.集体宣誓，表决心，立壮志。

四、班主任老师做总结性发言

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

第四篇：九一八 勿忘国耻主题班会教案

《九一八 勿忘国耻 》主题队会教案

学校：湖南益阳市益鑫泰外国语学校 班队：小学二年级079班 班主任：欧阳芸

一、活动目的

利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备

1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

三、活动过程

1.影片导入，还原历史真相

2.小组汇报，不忘祖国耻辱 3.知识竞赛，加深革命了解

4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识 5.集体宣誓，表决心，立壮志。

四、班主任老师做总结性发言

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。

第五篇：九一八演讲稿：勿忘国耻，振兴中华

2012年九一八演讲稿：勿忘国耻，振兴中华

同学们，你们大家知道今天是什么日子吗？对，是 9月18日，但对于我们每一个中国人来说，这不是一个普通的日子，过一会儿刺耳的防空警报就会从我们学校门口那座楼上响起，划破我们头顶上的这片天空，九一八演讲稿：勿忘国耻，振兴中华。有些同学已经想起来了，有些同学还是一脸的茫然。同学们，9月18日，它是我们中国人的国耻日啊！

1931年9月18号，日本帝国主义用他们的铁蹄，踏开了我们中国东北的大门！不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略、占领！据统计，仅仅9月18号一天的时间，我们就损失了18亿元呐！按今天的价值去换算，我们损失了最少1000亿人民币呀！这是我们中国人的巨大损失和极大耻辱啊!

南京--中国著名古都，世界历史文化名城。十朝古都、六朝金粉留下了多少惊心动魄的史话和可歌可泣的伟绩啊！然而，1937年12月13日，丧心病狂的日军鬼子占领南京后，对南京城进行了血腥的屠杀。在6个星期里，日本鬼子杀害我中国平民和被俘军人达30多万人，强奸2万以上的妇女，掠夺文物、财产不计其数，古城南京到处尸横遍野,血流成河,浓烟滚滚,断壁残垣,哀号凄惨......南京大屠杀，南京大屠杀，那是我们中国人每一个人都不能忘却的历史！那是我们中国人最沉痛的记忆啊！

同学们，如果说那是历史，再看一看今天！我们不是同样在被人家欺辱吗？

2011年9月，在我们的领土，我们中国的的渔船，被人家用军舰撞翻，我们中国的船长被扣押，还要被人家的法律制裁，他们同样也是日本人！前几天，也还是日本政府上演了从日本私人手中购买我们中国的领土钓鱼岛的丑剧！日本一个高官说过这样一段话：即使我们日本人永远也不去参拜靖国神社，韩国人也不会买我们的日本货；就算是我们日本人天天参拜靖国神社，中国人也会买我们的日本货！耻辱啊!耻辱啊!这是我们每一个中国人的耻辱啊！

他们为什么敢如此的叫嚣？！他们为什么会这样猖狂？是因为日本海上军事实力是全世界第三，全亚洲第一吗?是因为他们是世界经济强国！人均GDp，是我们中国公民的十几倍吗?。不可否认，这些都是他们瞧不起我们中国人的原因！但是，北京师范大学肖川教授的言论也更应得到我们的认真思索,我们“最大的问题恐怕还是创新精神和创新能力不够理想的问题”，演讲稿《九一八演讲稿：勿忘国耻，振兴中华》。

创新是什么？创新，就是改变，就是更新，就是创造新的东西。江泽民说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力."归根结底，国与国之间，公司与公司之间的较量最终取决于创新能力的较量。

那么我国的创新能力怎么样呢？今天，我不想一一列出国际上公认的创新型国家的基本标准。就让我们看看身边实实在在的现象吧：现在电脑已成为我们的日常用品，但电脑的的各部件中最具科技含量的CpU长期以来不是全部依靠进口吗？马路上行驶的轿车如尼桑、宝马、奔驰等，哪一款是我们中国自主研发的产品呢？商场里展示柜里展示的，我们手中使用的手机有多少是国产的呢？中国经济的快速发展有多大比例是依靠创造发明和科技进步呢？如果你实事求是地回答这些问题的话，你就会发现加快实施“创新立国”和“科技强国”战略已是迫在眉睫了。同学们，“天下兴亡，匹夫有责”。在这巨大的挑战和机遇并存的时刻，你还在课堂上昏昏欲睡吗？你还在因为鸡毛蒜皮的小事和同学斤斤计较、耿耿于怀吗？你还是在我们学校实行的“学案课堂”上把自己作为知识的容器，等待老师的灌输，而不是进行积极的自主学习和合作探究吗？你还是在国旗台前或不想大声深情地唱出我们的国歌吗？或懒散地站在那里不去满怀热情、激情的大声诵读吗？或者不让自己嘹亮的口号在我们的校园回荡吗？

同学们，我们一定要记住我们今天的学习，不是为了学习而学习！不是为了考大学而学习！不是为了自己在学习！你是为了中国经济的发展而读书啊！你是为中国军事实力的强大而读书啊！你是为了中国生产出高质量的产品而读书啊！你是为了让中国早日成为创新型国家而读书啊！你是为了中国早日屹立于世界民族之林而读书啊！

同学们，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大声的跟我一起说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则中国智！少年强则中国强！少年雄于地球则中国雄于地球！”“为中华之崛起而读书！”

同学们!勿忘国耻!千百年的屈辱怎能因为时光的流逝而一笑而过?勿忘国耻!中国人将永远铭记历史遗留下的伤疤，奋然前行！勿忘国耻！我们将面向未来，与时俱进，开拓创新，创造我们中华民族应有的尊严与辉煌！同学们，你们听!一曲雄浑壮烈的交响乐正在我们的耳畔升起，那正是一曲冲锋的战歌，正是振奋着亿万中国人民的中华人民共和国国歌!