青春期心理安全教育主题班会(五篇模版)

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第一篇:青春期心理安全教育主题班会

青春期安全教育主题班会教案

活动主题---泛舟成长之海,细择青春之贝

教学目标

1.了解青春期发育的特点及面临的困惑、烦恼和挑战。并理解其应对挑战的必要性。

2.帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向意识。教学重点

青春期发育的特点及面临的困惑、烦恼和挑战。(重点是面对早恋)教学难点

青春期发育面临的困惑、烦恼和挑战及正确的价值取向意识。

教学方法:探讨、交流 教学过程

一、主题引入

青春期,一朵含苞待放的花朵,一个学习的好时机,一个多么美好而难忘的时期。迈入青春期,我们骄傲,我们自豪。可是,处于青春期的人们,由于生理的发育及对自己某些行为的控制不当,常使自己处于困惑中,甚至是误入歧途。为提高学生的自我保护意识,即时解决自己生活中一些困惑,把心思集中到学习上来。结合八年级生物《人的生殖和发育》一节,特开展此次青春期心理安全教育主题班会活动。

二、活动过程

第一环节:认识青春期 1.什么是青春? 2.什么是健康? 3.青春期发育的特点? 第二环节:心语小笺

见课件

第三环节:畅所欲言(青春期发育的困惑及应对措施(见课件));

第四环节:青春期的生理发展特点:(见课件)第五环节:早恋有什么危害(见课件)第六环节:心语小笺(见课件)1.我们对你说 2.生活对你说: 3.父母对你的期望

第七环节:班主任寄语(见课件)

三、结束寄语

美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否在于你今天的表现。同学们,珍惜青春吧!让我们的青春无憾!

第二篇:青春期心理安全教育主题班会

青春期心理安全教育主题班会活动方案

青春期,一朵含苞待放的花朵,一个学习的好时机,一个多么美好而难忘的时期。迈入青春期,我们骄傲,我们自豪。可是,处于青春期的人们,由于生理的发育及对自己某些行为的控制不当,常使自己处于困惑中,甚至是误入歧途。为提高学生的自我保护意识,即时解决自己生活中一些困惑,把心思集中到学习上来。结合八年级生物《人的生殖和发育》一节,特开展此次青春期心理安全教育主题班会活动。

一、活动主题

无憾青春

二、活动目的

1、帮助学生了解青春期发育的特点,体验青春期的一些困惑及烦恼,并寻求其应对措施;

2、引导学生树立正确的异性交往原则和方法,并用于指导自己异性交往的行为;

3、帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。

三、活动形式

讲解、分组讨论和现场表演等方式相结合。

四、活动准备

八年级生物教材(上)心理剧表演“收到一封烫手的信”(学生准备)教室布置

五、活动时间及地点

时间:2012年11月13日,星期二下午第三节课 地点:白泥中学八(5)班教室

六、活动流程

第一环节:教师讲解

1、什么是青春?

2、什么是健康?

3、青春期发育的特点?

第二环节:心理剧表演“收到一封烫手的信”; 第三环节:畅所欲言(青春期发育的困惑及应对措施); 第四环节:男女不正当交往的案例分析; 第五环节:异性交往的原则; 第六环节:学习心得体会。

七、结束寄语

美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否在于你今天的表现。同学们,珍惜青春吧!让我们的青春无憾!

心理剧表演 “收到一封烫手的信”

情景一:一男同学收到信,在同伴中炫耀。

情景二:一女同学收到信(写信的男生她看不起),在教室中

当场把信撕了。

情景三:一女同学收到信以后,对写信人不做任何答复。

讨论:如果你收到这样一封信,你将会怎么办?

异性交往的困惑及应对措施

归纳为以下四点:

1、有的同学在异性面前表现得很内向,感觉无话可说,没有共同话题,而在同性朋友面前感到很放得开。有的同学想参与异性同学的话题讨论,却没有勇气。

青春期性意识发展有不同阶段,每阶段的心理表现是不同的(疏远异性期、向往年长异性期、渴望接近异性期等)。有的同学就处于疏远异性期,建议增强性别魅力,男性要表现出男子汉的气质:胸怀博大,情感深沉,性格开朗,情绪乐观,风度潇洒,坚毅刚强,有进取心,责任心和幽默感;女性要表现出女性特有的魅力:活泼开朗,举止大方,温文尔雅,仪表端庄,亲切善良,富于同情心。这种性别的特殊魅力,会赢得异性好感,会使交往自然而协调。

2、什么时候开始谈恋爱最合适?

打个比方,我们游泳,有浅水池和深水池。不同的人根据自己的情况,选择是不一样的。只有拿到了深水证,才有资格到深水区畅游。请扪心自问,在爱情的长河中,你有深水证吗?你可以控制水深、水浅吗?若是不顾一切的游向深处,就算给你个救生圈,你能安全上岸吗?你们稚嫩的肩膀,真的能像成人一样承受爱的重量吗?

3、有时路上碰巧与认识的异性相遇,却不知该如何打招呼,只得干脆视而不见。

排除异性交往的不自然感。异性交往要像同性交往一样,敞开心扉,坦诚相待,该说的话就说,该做的事就做,只要心里塌实、坦然,纯洁的友谊最终会经得起时间和事实的考验。

4、有时与异性朋友很谈得来,彼此相处也很愉快,但往往遭到别人的起哄、嘲笑,甚至“乱点鸳鸯谱”。

起哄同学大多并无恶意,但他们的行为恰恰透露出内心对异性交往的向往的好奇,只是这种向往和好奇通过不太恰当的方式表现而已。不必太在意,只要遵循异性交往的原则,纯洁的友谊会得到大家的认可。

男女生交往的好处:

1、有利于智力上取长补短。

2、有利于情感上互相交流。

3、有利于个性上互相丰富。

4、有利于活动中互相激励。

5、有利于增进心理健康。

此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。

案例分析

案例一:一位很不错的高一男孩,认真地与一个同班女孩相恋了。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。

父:儿子,你是不是觉得她是最好的女孩? 子:我觉得我认识的女孩里她最可爱。

父:爸爸相信你的眼光。但是,你才高一,你认识的女孩有多少? 子:„„

父:你说你要上大学,将来还要出国深造,想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友,但是爸爸最反感的是见异思迁。你17岁就有了女朋友,这女孩是你到目前为止认识的最好的女孩。可是你将来会有更多的机会,到那会儿你怎么办?你会不会后悔

子:可是,现在让我离开她,我很痛苦。

父:你初三买的那个“随身听”呢?

子:前两天,您给我买了比那个高级的,我觉得音质比那个好,就把它送给别人了。

父:儿子,这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会,你以后的成绩只会比今天大,你面临的世界只会比今天更宽阔,到时候你的选择只会比今天更好,更适合你。如果你现在与这个女孩真有那份情缘,到那时再让它开花结果多好。孩子,一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但是,人生最关键的只有几步,人生大事也只有几件,后悔了,就遗憾终生。父亲的话说完了,儿子陷入了深思。与其匆匆步入爱河,不如静静地等待它的成长。干什么起点都要高,爱情也要有个较高的起点。“人生最关键的只有几步,人生大事也

只有几件,后悔了,就遗憾终生!”

案例二:云南省一个男孩说:

我和她都是学习尖子,老师对我俩都特别地器重,但情愫的涟漪时刻激荡着我的心湖,我害怕极了。自从喜欢上她以后,不仅夜晚躺在床上回味她的目光,甚至连考试时也还想着她。不用说,这样下去,我的成绩自然会下跌。老师和父母都会询问我,同学也会向我投来鄙夷的眼光„„我越想越紧张。

案例三:南方一座有近600万人口的城市,2004年分4批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名,占被处死人数的66.9%。

案例四:据统计,广州初中生拍拖率为30%—40%,中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示:在该院接受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。

异性交往的原则

1、不可过于拘谨

在与异性交往中,要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往,该说的说,该做的做,需要握手就握手,需要并肩就并肩。友谊本来就是感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反而会贻笑大方,使人生厌。也就是要自然地、落落大方地进行男女同学间的交往。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,特别是中学时代建立起来的友谊,常会延续到成年。

2、不应过分随便

男女间交往过分拘谨固然令人生厌,但也不可过分随便,诸如嘻笑打闹、你推我拉这类行为应力求避免。毕竟男女有别,有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,这些都是需要注意的。

3、不宜过分冷淡

男女交往时,理智从事,善于把握自己的感情是必要的,但不应过分冷淡,过分冷淡会伤害对方的自尊心,也会使人觉得你高傲无礼,孤芳自赏,不可接近。

4、不该过分亲昵

男女交往时要注意自尊自爱,言谈举止要做到文雅庄重,切不可勾肩搭背,搔首弄姿,诸如此类的过分亲昵,不仅会使你显得轻佻,引起对方反感,而且会造成不必要的误会。

5、不可过分卖弄

在与异性交往中,如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停;或者在争辩中有理不让人,无理也要辩三分,都会使人反感。当然,也不要总是缄口不语,过分严肃,使人对你望而生畏,敬而远之。

6、不能违反习俗

男女交往的方式也要适合当前的社会心理。我们一般不提倡男女生之间一对一的单独交往,男女生之间经常单独交往容易使人产生误解。所以,男女生之间进行交往时,也要注意距离、分寸和环境。

总之,异性交往,要自尊自重,互助关心、尊重,不要相互挑逗,搞一些格调不高的小动作,尤其要注意广交,不要个别深交,同学们要关心集体,使每个同学都感到集体这个大家庭的温暖。

第三篇:青春期教育主题班会

青春期教育主题班会

班主任:熊灿武时间:2012-10-20

一、设计目的:

1.正处在青春期的学生讲解有关青春期的知识。

2.教育学生如何正确对待“网恋”和“早恋”。

3.通过对学生青春期的教育,加强学生认识健康成长的重要性。

二、青春期教育的重要性和必要性。

青春期是人生发展的最新阶段,是从性不成熟、不能生育的儿童时期,转变为性成熟、具有生育能力的成年期的过渡时期。这个时期是人的一生中身体成长发育的关键期,是身体发展的定性阶段。而青春期教育对青少年的成长有着重要的指导作用。早在1963年,周总理就在全国卫生科技规划会上指出:“开展青春期教育,不仅对青少年一代健康成长具有重要意义,而且对计划生育,提高人口素质也具有深远的影响,是关系到社会的进步,民族兴旺的大事。” 据有关专家了解,14~16岁是犯罪的年龄。对七—九年级学生,他们正处在青春期的十字路口,可能人生观和世界观并没定型。在这个阶段,有的学生因为一件事可能会改变他一生的命运。所以,我认为对七年级学生进行青春期教育是非常必要的。

三、青春期教育的内容设计:

青春发育期简称青春期,是指少年开始发育,达到成熟期,即由少年到成年的过渡时期。在人体生长发育过程,青春期占一半或更,多一些时间。青少年从11岁到17~18岁是青春期;从18岁到25岁是青年期,或叫青春后期。从广义上说,青春期和青春后期都可以叫青春期。在一般情况下,女孩比男孩的青春期要早开始、早结束2~3年。不论男女,偏早或偏晚2~3 年,都属于正常现象。

1、了解青春期有关知识。

2、分男女生进行开会交流心得。

3、主持人发言总结。

第四篇:青春期主题班会教案

青春期教育主题班会教案

时间:2016年9月30日 地点:四(1)班教室 班级:四(1)班 执教人:李娅 活动目的:

学生了解青春期的生理、心理知识,掌握最基本的青春期健康卫生常识,帮助学生形成健康的道德观念。活动过程:

师:同学们想一想,进入四年级以来,我们的身体都发生了哪些变化?我们心里想的又和过去有什么不一样?(可让学生讨论,教师按照生理和心理两大类进行分类)

一、什么是青春期?

师:人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展——青春期。

师:什么叫青春期呢?青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右,即从10岁到20岁。其中,10到15岁这五年发展速度最快。

二、青春期有什么特征呢?

师:青春期有两大特征:一是身体和心理发展变化迅猛,二是男女第二性别特征开始出现。

那么第二性特征都有哪些呢?

第二性特征:男:胡须、声音、喉结、肌肉;女:声音、喉结、乳房、骨盆、皮肤脂肪。

三、青春期的男女发展差异: 师:青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右,所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高,这是因为女学生发育提前的缘故,一般是到了初中,男孩子的发育速度就加快了。

四、青春期的生理卫生要求

刚才我们讲了青春期第二性特征的发展,那么作为进入青春期的标志是什么呢?今天我们重点来认识女孩子的月经和男孩子的遗精。

月经和遗精的生理原理:男女学生进入青春期后,身体发育速度加快,其中,女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志,男性遗精是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在13-15岁之间,男孩子首次遗精一般在14-16岁之间。月经的生理原理:女性在人类繁衍中担负着生育的任务。女性内生殖器——子宫就是生育子女的一个重要器官,子宫内有一层薄膜,如果没有精子和卵子在子宫里着落,子宫的这一层薄膜就会脱落,排出体外就是月经。女孩子有月经了,就表明逐渐成为大女孩子了,生理上是可以怀孕了,但如果怀孕年龄太小,对身体的伤害是很大的,所以女孩子尤其要注意保护自己,防止有坏人侵犯。遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子,精子的形状想个小蝌蚪,但很小,需要在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里,若储存过多就会溢出体外。遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。

五、青春期的心理发展和道德要求

刚才我们讲了青春期的身体发育现象,但是值得注意的是:伴随着生理发育的同时,我们的心里也在快速地发生变化。那么,在青春期心里都有哪些变化呢?

由于青春期的身体上的明显变化,我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如说:男孩子小时候哭,别人不会说什么,但是进入青春期了,男孩子动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。女孩子也有很明显的变化,比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征,并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。再比如说,男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉,好专门放置哪些不希望别人看到的东西,比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经再慢慢长大。感觉出自己长大的一个标志是什么呢?就是意识到:男女有别。所以我们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。

下面我们就来讨论一下,男女同学应该如何交往的问题,想一想我们平时有没有不符合要求的地方。

总结如下:

1、男女同学存在差异,所以要互相帮助,取长补短。

2、男女是我们的世界和社会的组成部分,缺一不可,所以要互相尊重。

3、因为男女有别,所以男女同学想处的时候要大方、得体。活动小结:

搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条件,希望同学们养成良好的个人卫生习惯,是青春期得以健康的发展。青春期是人生的一个重要时期,是我们以后的发展的一个基础,所以我们应该认真做好两方面的准备:一是关心自己的健康;二是学会正确与别人相处。

第五篇:青春期主题班会教案

青春期主题班会教案

《男孩女孩》

一、活动目的:

通过主题班会活动,让学生了解男女生的正确交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因过早地陷入早恋而影响自己的情绪和学习。通过交流和讨论,让学生能分辨怎样的交往是合适的,怎样是有害的。

二、教师准备

1、活动前布置任务,合理分组。

2、准备与“青春”话题相关的材料。

3、指导学生组织活动

活动准备:游戏设计、ppt制作、音乐、朗诵及小品排练

活动方式:游戏、诗朗诵、歌曲、小品、讨论

三、活动过程:

主持人:张紫荆,曹佳菲

1、诗歌引入:配乐诗朗诵《男孩女孩》

主持人:感谢两位同学为我们带来的诗朗诵《男孩女孩》,主持人女:伴随着美妙的音乐,优美的诗歌。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》现在开始

主持人女:有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使我们这些孩子天天发生变化。

主持人:随着我们一天天长大,稚嫩的童年已经越走越远,多彩活力的青春悄然而至。

主持人女:含苞待放的花季,主持人:情窦初开的年龄。主持人女:在这花一样的年龄里,我们开始注意起自己的身份—

主持人:我们是男生

主持人女:或者我们是女生;我们开始对异性产生好奇,对异性的向往和追求的心理和意识也越来越浓。

2、我来说说:我所欣赏的异性同学

主持人:正如诗歌中的男孩勇敢潇洒、女孩温文尔雅都是令异性同学所欣赏的。【青春期主题班会教案】青春期主题班会教案。

主持人女:那么我们同学所欣赏的异性同学是怎样的呢?

主持人:下边请同学们分别用一个词和一句话说说你所欣赏的异性同学。

主持人女:我们男生拿出绅士风度,请女生同学先说,我所欣赏男同学类型是„

主持人:我们班的男生呢?你最欣赏哪种类型的女孩子?

主持人:那哪些类型是你们最不欣赏的?

主持人女:哪些类型是我们女生最不欣赏的,甚至说有点反感和讨厌的。

主持人:虽然刚才同学们用的词汇不完全相同,但总体上看,xxx的男生和xxx的女生最受异性同学的欢迎,这些同学的“心里话”启迪我们要注意言行举止,凡是个性率直、性情开朗的人是受别人喜欢的。

主持人女:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象。我们不要封闭自己,应当保持积极开放的心态,去接触更多的朋友,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。

3、游戏互动:《找朋友》

主持人女:接下来我们来玩一个游戏:找朋友

游戏规则:请一些同学上来,要求他们跟着音乐沿着地上的白色圈慢速前进。当音乐停时,主持人会喊一个数字,如3,大家必须快速以3人为一组手拉手,没组成3个的或多余3个的同学则淘汰出局,以此类推,最后剩下的一组将获胜。

注:n为小于等于4且大于等于2的随机数。

问题一:在此过程中,与你拉手的伙伴中有没有异性伙伴? 问题二:在此过程中你有没有想过她(他)是异性,而宁#from 本文来自高考资源网http:// end#愿认输也不拉手?

主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们心理发展的必然,同学们不必害羞、紧张。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。

4、观看视频:《男孩女孩》

主持人:那么,到了青春期,异性间为什么会产生这种心理呢?下面请看一段视频《男生女生》,听听专家是如何为我们解读的。【青春期主题班会教案】文章青春期主题班会教案出自,此链接!。

5、歌曲欣赏:《今年夏天》

主持人女:了解了原因。让我们许个心愿,留住所有青春的喜悦。请欣赏由男生为我们带来的歌曲:《今年夏天》。

6、情境表演:《情书》

主持人:相信大家也被这首欢快的歌曲所吸引。男女生之间相互欣赏是很自然的事情,可欣赏不等于爱慕。在我们身边有一位男同学,他遇到了麻烦,要请大家帮忙一下。

7、讨论交流:情境表演引出讨论话题

1)他该不该寄出这封信?

2)如果寄出这封信可能有什么结果?

3)找出摆脱这份感情困惑的办法。

主持人女:我们该如何帮他呢?请同学们小组讨论、汇报

主持人:通过刚才讨论,同学们更清楚的了解到:少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看我们怎么对待!

8、故事演讲:《两只刺猬的故事》

主持人女:我们要像《两只刺猬的故事》中的主人公,不能离得太远,太远会冷;也不能靠得太紧,太紧会刺伤对方。

主持人:这到底是个怎样的故事呢?

9、舞蹈表演:《热龙舞》

主持人女:听完故事,希望同学们把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的丰富多彩。接下来我们来欣赏女生为我们带来的一段热力四射的热龙舞吧。

10、散文欣赏:《秋天的事情不要想着春天去完成》

主持人:同学们,青春期是人生的黄金时代,这段时光犹如明媚的春天。

如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;

如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤!

主持人女:请听诗朗诵《秋天的事情不要想着春天去完成》。

主持人:希望同学们珍惜人生最宝贵的青春年华,走好这期间的每一步。【青春期主题班会教案】主题班会zhutibanhui.htm。

主持人女:相信老师也将陪伴我们走过这花季般的岁月。

11、班主任寄语:我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和思想品德素质,迈好青春的第一步。

12、青春寄语(用ppt展示)

花的季节,总会让人追求一种浪漫、温馨的格调,朦胧的灯光下欣赏着朦胧的诗篇,在不知不觉中我们已走入了这个朦胧而又美丽的年龄,这既是人生道路上的黄金时期也是事故多发地段。让我们彼此挽起手,披荆斩棘,共同编织出一段美丽的同学情。让我们的友谊地久天长。让我们踏着青春的舞步,寻求朋友间最平凡的友谊,携手共进。

主持人合:初二(4)班主题班会《男孩女孩》到此结束。

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