第一篇：通过幽默句子学习非谓语动词
通过幽默句子学习非谓语动词
2008-11-17 10:41 【大 中 小】【我要纠错】
动词不定式（基本形式、句法作用（5种）、否定形式、和疑问词连用）
动名词（作主语、作宾语、只能用动名词的动词或句型（12种））
分词（作定语、作宾补、作状语、作表语）
易混知识一：动词后接不定式和动名词的区别
易混知识二：动词不定式作宾补和动名词作宾补的区别
易混知识三：need, require, want后跟不定式和动名词的区别
易混知识四：不定式是不及物动词时，作定语不能省略介词
动词不定式
1．不定式的基本形式to 动词原形
Roger: Dad, when I grow up I want to drive a big army tank.Dad: Well, son, if that’s what you want, I won’t stand in your way.Roger: 爸爸，长大后我想开大坦克。
爸爸：好的，儿子，如果那是你的选择，我不会挡你的路。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来开坦克；
2、when：在…的时候，引导时间状语从句；grow up：长大；
3、if：如果，引导条件状语从句；what疑问词引导表语从句；
4、won’t = will not：不会，表意愿；stand in your way挡你的路。
Teacher: Why are you writing so fast?
Janie: I want to finish this essay before my pen run out of ink.老师：为什么你写得这么快？
Janie：我想在我的钢笔墨水用完前写完这篇文章。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来完成文章；
2、why疑问副词构成特殊问句；
3、are writing谓语动词是现在进行时，表示现在正在写；
4、程度副词so修饰方式副词fast，so fast修饰动词write；
5、before引导时间状语从句，表示主句动作发生在从句动作之前；
6、run out of用完，注意主语是pen。
2．不定式的句法作用：
1）作主语
动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末。
It may surprise you to learn that he is part Italian(意大利人).His wig(假发)
comes from Venice(威尼斯).得知他有意大利血统可能你感到奇怪，他的假发来自威尼斯。
注：有些人整容的零件来是世界各地，他们是多国混血儿。
考点：
1、to learn that he is part Italian是真正主语；
2、may情态动词表推测，意为“可能；也许”，用于肯定句中；
3、引导词that引导宾语从句，本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。
It’s useful to learn English well.考点：
1、to learn English well.是真正的主语；
2、well副词好，注意不能用形容词good； It’s important for us to protect environment.注：当在kind, good, nice, clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of.（你是一个又好（kind, good, nice）又聪明(clever)的家伙）。
It’s very kind of you to lend me money.考点：lend me money的主语是you，所以用lend，不用borrow；
2）作宾语
注：（1）一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望，如：would like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。（想、希望、打算的时候，事情还没做，所以用不定式表示将来之意。）
场景再现：一个乞丐坐在街角，两只手各拿一顶帽子。有人问“另一个帽子是干什么用的”？乞丐回答：
“Business has been so great lately that I decided to open a branch office.”
“最近生意兴隆，我决定开一家分店”。
考点：
1、to open a branch office.作decide的宾语；
2、so…..that引导结果状语从句；
3、has been…..现在完成时，生意一直好到现在，所以用现在完成式；
4、程度副词so修饰great，lately时间副词修饰整个句子；
5、注意decided用过去式因为是过去作的决定；
6、第一次提及branch office（分公司），前面加不定冠词a。
Clerk: Would you like to buy one of our new mountain bikes, sir?
Customer: I would, but the price is too steep.Clerk：你想买我们一辆新山地车吗，先生？
顾客：我想买，但价格太不合理了（太陡峭了）。
注：steep：陡峭的；不合理的。
考点：
1、to buy one of our new mountain bikes作宾语；
2、Would you like to……常用的征求意见的句型；
3、mountain名词作定语；
4、one泛指同类事物中的一个，同类而不同一。
Marty: Are you making any New Year’s resolutions（决心）this year? Mel: Yes.I plan not to be so insulting（侮辱）to people.Marty: Ha!Knowing your temperament(脾气), how long do you plan to keep
that resolution?
Mel: The whole year, you stupid idiot!Marty：今年你又下了什么新年决心没有？
Mel：我计划不再那么侮辱人。
Marty：哈！知道你的脾气，这个决心你计划保持多长时间？
Mel：全年，你这个愚蠢的笨蛋！
注：New Year’s resolution新年计划，很多人新年时下决心计划做很多事情。考点：
1、not to be so….不定式作宾语，不定式的否定形式是在不定式前加not；
2．To keep….不定式作宾语；
3、注意make New Year’s resolution：制定新年计划（决心新的一年里做什么事）；
New Year前不加冠词；
4、how long “多长时间”，是对一个持续的时间段提问；
5、that resolution中that形容词：那个，用单数，(复数为those)；
6、You stupid idiot!感叹句，意思是：你这个愚蠢的笨蛋！
Club manager（俱乐部经理）: Your last joke was so bad it put the audience
to sleep.What do you plan to do about it? Comedian（喜剧演员）: Copyright（申请版权）it and sell it as a cure for
insomnia（失眠）.俱乐部经理：你上一个笑话很糟糕，观众都睡着了，你打算怎么办？
喜剧演员：申请版权当治疗失眠的药卖。
考点：
1、to do(what)about it做plan的宾语，注意it指讲笑话把观众讲睡着那
件事；
2、it put audience to sleep：观众都睡着了；to sleep作put的宾补；it指糟糕的笑话；
3、so…(that)(省略that)引导结果状语从句；
4、and连接两个祈使句。
（2）在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
I find it difficult to read English every day.Those that think it permissible（可允许的）to tell white lies soon grow
colorblind.那些认为可以说善意谎言的人不久就变成了色盲。（高中水平）
注：white lie: 善意的谎言。这句话的意思是最后也分不清谎言是不是善意的了。
3）宾语补足语：动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
The father asked his son to pide candy with his younger brother.“How did you pide them, then?”
“It is difficult to pide three pieces between two people, so I ate one first.”
父亲让男孩和他弟弟分糖吃。
“你怎么分的”？
“两个人分三块糖太难了，所以我先吃了一块”。
考点：
1、to pide candy with his younger brother.为宾补，his son是逻辑主语；
2、to pide three pieces between two people为真正的主语，it为形式主语；
3、介词with….和…..（分）；
4、younger brother弟弟，younger较年轻的；
5、How引导特殊疑问句，是过去分的，所以用过去式；
6、candy为不可数名词，三块糖用three pieces；
7、介词between指“在……(两者)之间”，不用“among”，people为复数；
8、连词so连接两个句子，so不能与because同时出现在一个句子里；
8、one泛指上文提及的同类事物中的一个，同类而不同一；
9、副词first（首先）修饰ate。
注：动词不定式在使役动词make, let和感官动词see, watch, hear, feel等词后作
宾补时，常省去不定式符号to，had better, would rather后的不定式也不带to，help后的不定式可带to，也可不带to。How do you make a hot dog stand?
Take away its chair.怎样使热狗站着？
拿走它的椅子。
考点：
1、stand为宾补，是不带to的不定式；
2、动词词组take away：拿走；
3、its单数形容词性物主代词。
Why did the boy throw the clock out of the window?
Because he wanted to see time fly.为什么这个小男孩把钟表扔出窗外？
因为他想看着时光飞逝。
考点：
1、fly为不带to的不定式作see的宾补；
2、to see time fly.作为want的宾语；
3、out of侧重由里向外，意为“从窗子里面飞出来”，而from侧重起点，意为“从…”；
4、the boy, the clock, the window用定冠词the都是双方都知道的人和事；
5、because（因为）回答提问（why）。
Is your refrigerator running?
It is? Well, you’d better go and catch it!你的冰箱运转吗？（你的冰箱在跑吗？）
它跑吗？好了，你最好去抓住他。
注：Run:运转；跑
考点：
1、had better后面跟不带to的不定式；
2、running表示正在进行，意思是“现在正在运转（跑）”；
场景再现：病人手术后醒过来，外科医生对他说，“恐怕还要给你做次手术，我把橡胶手套落在你肚里了。你猜病人怎么说，病人说：
Well, if it’s just because of them, I’d rather pay for them if you would just
leave me alone.”
“如果就这点儿事儿，你让我安静会儿吧，我愿意付你手套钱”。
考点：
1、would rather后面跟不带to的不定式；
2、两个if都是引导条件状语从句；
3、because of后面跟代词，表原因；
4、leave me alone不用管我，让我安静会儿。
场景再现：船如果下沉，船长一般不能苟且偷生，船长说：
The ship is sinking.We must try and save it.Help me get it into the
lifeboat.(救生艇)
船正在下沉，我们一定要努力救它，帮帮我把它放到救生艇上去。
考点：
1、get it into the lifeboat作help的宾补，不带to；
2、sinking用现在进行时表示船正在下沉；
3、must 表主观看法，“必须”“应该”；
4、into介词，意思是“到…..里面”。
Holly: The doctor’s helping me lose weight with these three pills.This red one’s for before dinner.That green one’s for after dinner.Ivy: And what’s the pink one for? Holly: The pink one is dinner.Holly：医生正用这3颗药丸帮助我减肥，红的饭前吃，绿的饭后吃。
Ivy：那粉红的干什么用？
Tillie：粉红的是饭。
考点：
1、lose weight作help的宾补，不带to；
2、介词with：用，表手段；
3、one指上文中提到的药丸中的一个；
4、for介词：为….（准备的）；
5、before：在…..之前；after介词：在….之后。
但make, see, hear 等词在被动语态中，其后的不定式要带to。The ship was helped to get into the lifeboat.（救生艇）
4）作定语
动词不定式作定语，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。
Junior: I’m going to ask my dad to help me with my math homework.Teacher: Now, you know that wouldn’t be right.Junior: Probably not, but at least I’d have something to hand in.小孩：我想要我爸爸帮我做数学作业。
教师：现在，你知道那是不对的。
小孩：可能不对，但至少我有东西可交。
注：小孩理解成老师担心他爸爸作错作业。
考点：
1、something to hand in.（可交上的东西）；
2、am going to 动词原形(ask)，计划、打算做某事，表示已经决定很可能发生的事；
3、ask后面跟带to的宾补（to help me with my math homework.）；
4、with my math homework注意用介词with；
5、老师心中的that指代前面提到的让爸爸做作业这件事；小孩心中的that指答案；
6、Probably not为省略句，全句为：The answer probably is not right.7、but连接具有转折含义的句子；
8、at least副词词组，至少。
Antal: I wish I had enough money to buy a dinosaur.(恐龙)
Donald: What would you do with a dinosaur? Antal: Who wants the dinosaur, I just want the money.甲：我希望我有买恐龙的钱。
乙：你要恐龙干什么？
甲：谁要恐龙，我只是想要那么多钱。
考点：
1、to buy a dinosaur动词不定式可以理解成作定语，买恐龙的钱，也可理解
成作状语，目的是为了买恐龙；
2、what引导特殊疑问句；
3、with介词：用；
4、who引导不需回答的疑问句。
5）作状语
Boss: You’ve got to find a way to make fewer mistakes on the job.Worker: Okay.How about if I come in later in the morning?
老板：你必须要找到一种方法减少工作上的错误。
工人：好，我早上晚点儿来怎么样？
考点：
1、to make fewer mistakes on the job不定式作目的状语；
2、have(got)to与must表必须意思相近。Have to表客观需要“不得不”，must
更多的强调主观上的原因；
3、fewer形容词比较级修饰可数名词；而less修饰不可数名词；
4、on介词：在……方面；
5、how about征求意见：怎么样；
6、come in in指进办公室的意思；
7、in the morning固定用法，用定冠词。
The doctor wants to find a suitable stone to transplant（移植）the heart for
the lawyer.这个医生想找一块合适的石头给一个律师移植心脏。
注：律师铁石心肠，就知道挣钱，这回犯在医生的手里了。
考点：
1、to transplant（移植）the heart for the lawyer.不定式作目的状语；
2、to find……不定式作宾语从句；
3、for介词：为。
Rich: Why do you work so hard? Mitch: I’m too nervous to steal.Rich：你为什么工作这么努力？
Mitch：我太紧张了，不敢偷东西
考点：
1、不定式作结果状语；
2、程度副词so修饰方式副词hard，hard修饰work（注意：hardly：几乎不）；
3、too….to….句型：太….而不能…。
Father, showing Sam the family picture album[相片册]:
“And that’s Mom and me on our wedding day.” Sam: “Is that the day Mom came to work for us? 父亲给Sam看家庭相片册：这是你妈妈和我在我们的婚礼上。
Sam：是从那天妈妈来我们家开始给我们干活的吗？
考点：
1、动词不定式作状语；
2、that’s Mom and me谓语动词用单数，它要与临近的名词一致；
3、on our wedding day介词用on，表示具体某一天。
3．不定式的否定形式是在不定式前面加not.I plan not to be so insulting（侮辱）to people.4．不定式常和疑问词what, which, when, where, how连用，相当于一个宾语从
句。
Study is for people who don’t know how to play.学习是为不会玩儿的人准备的。
注：不爱学习的人的歪言论。
动名词
动名词由“动词原形 ing”构成，它具有名词和动词的特征，它起名词的作用，在句中作主语、宾语、定语和表语，它也可以有自己的宾语和状语。
1．作主语
Don’t believe “Seeing is believing” especially when you watch the magic
performance.（魔术表演）
不要相信“眼见为实“，特别是当你看魔术表演时。
考点：动名词作主语和表语；
2．作宾语，动名词可作动词宾语，也可作介词宾语
“Do you love music?
Yes, but never mind, you may continue playing.“你喜欢音乐吗”？
“喜欢，但没关系，你可以继续演奏”。
注：第二个人回答的潜台词是你演奏的很差。
考点：
1、playing作动词宾语；
2、助动词do开头的一般疑问句，Yes为肯定回答；
3、but表意思转折；祈使句never mind：没关系，不用担心；
4、may表允许，意为“可以”。
场景再现：获奖感言：
I’m not interested in the Noble Art ……only in winning the Noble Prize.我对诺贝尔艺术奖没有兴趣——只对获得诺贝尔奖金感兴趣。
考点：
1、winning the Noble Prize是动名词作介宾；
2、interested作表语，主语是“I”。
Thank you for respecting me(介词宾语)谢谢你尊敬我。
注：有些动词和句型只能用动名词
（1）enjoy doing sth喜欢做某事
I enjoy singing loudly in class.我喜欢上课时大声唱歌。
（2）mind doing sth.和mind sb’s doing sth.介意做某事，反对做某事
Would you mind using simpler language in your speech?
I wouldn’t mind, but I don’t know how.您演讲时是不是可以用简单一点儿的语言？
当然可以，但我不知道怎么讲。
注：演讲时习惯堆积辞藻，故作高深。
考点：
1、would you mind doing…为常用句型，客气地询问对方的意见：您介意……吗？如果回答是肯定的，用of course not：当然不介意；
2、simpler形容词比较级修饰language；
3、I wouldn’t mind.我不介意；
3、how省略了how to use simpler language，为宾语从句。
Doctor: Nobody lives forever.Patient: I wouldn’t mind trying.医生：谁也不能长生不死。
病人：我不介意试试。
注：医生劝病人想开点儿，病人倒真想得开，想试试能不能长生不老。
考点：
1、I wouldn’t mind doing sth.我不介意做某事；
2、复合不定代词Nobody后面跟单数动词；
3、副词forever修饰动词live；
（3）stop sb.from doing sth.和prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事 How do you stop an elephant from going through the eye of a needle?
Tie a knot[结] in his tail.怎样不让大象通过针眼？
在大象尾巴上打一个结。
注：脑筋急转弯。
考点：
1、stop an elephant from going through阻止大象通过…..2、注意an elephant，用不定冠词an；
3、a needle用a表示一类东西——针，eye前用the表示某个针的针眼；
4、In his tail用形容词性物主代词his，大象拟人化。
（4）practice doing sth.We should practice speaking English as often as possible.（5）finish doing sth.Before 2008 we will finish building the Olympic Park.（6）feel like doing sth.想要做某事 场景再现：美国人这么教育下一代： The next time you feel like complaining, remember: Your garbage disposal [处理器] probably eats better than thirty percent of the people in this world.下次你再想抱怨时，记住你的垃圾箱可能吃得比世界上30%的人都好。
考点：
1、feel like complaining想抱怨；
2、The next time时间副词引导时间状语从句；
3、better than两个事物的比较；
4、thirty percent：30%，percent为单数；
5、in the world 用定冠词，因为world是独一无二的事物。
Feel like后面可以跟名词
Whenever I feel like exercise, I lie down until the feeling passes.每当我想锻炼时，我就躺下直到这种感觉消失。
注：这个人是真不想锻炼。
（7）be used to doing sth.习惯做某事 I’m most used to talking on the topic: Me.我最习惯谈论的话题是：我。
注：人们都愿意谈论自己。
考点：副词most：最，修饰形容词used（习惯的）。
（8）spend…..(in)doing sth.花费时间做某事
A bore(讨厌鬼)is a man who spends so much time talking about himself
that you can’t talk about yourself.讨厌鬼就是他大部分时间都在谈论他自己，以至于你没有时间谈论你自己。
注：人人都有表现自己的欲望，如果有人只顾自己表现，不给你机会表现，那他们就
是讨厌鬼。
考点：
1、spends so much time talking about himself花大部分时间谈论自己；
2、who引导man的定语从句；关系代词who在从句中作主语，不可省略；
3、so…..that引导结果状语从句；
4、so much修饰不可数名词time；
5、can’t情态动词：不能。
6、himself, yourself反身代词。1st Teenager: I spend ages in front of the mirror admiring my beauty.Do
you think it’s vanity（虚荣）? 2nd Teenager: No.imagination.十几岁的（女孩）1：我在镜子前花了很多时间欣赏自己的美丽，你认为这是虚荣吗？
十几岁的（女孩）2：不是，是想象。
考点：
1、spend ages admiring my beauty花了很多时间欣赏自己的美丽；
2、in front of the mirror 因为人站在镜子前，没站在镜子里，所以front前面不用the；比较in the front of the room.在房间前面，指在房间里面的前面；
3、beauty为beautiful的名词；
注意：下面的spend后面可跟动词不定式，表示将要做的事情。
我想要一个克服了所有麻烦的房子，I don’t want to spend the rest of my life to bring up a young and inexperienced house.我不想花费余生带大一个年轻没有经验的房子。
注：年轻没有经验的房子指贷款买的房子，刚交了首付，需要还月供。
（9）be worth doing sth.值得做某事
场景再现：有人问你有个地方值不值得去看，你说：
Worth seeing: Yes, but not worth going to see.值得看，但不值得去看。
注：考虑到花在路上的时间就不值得了。
考点：
1、(It’s)worth seeing值得看。
2、to see为不定式作目的状语。
（10）have fun doing sth和have a good time doing sth.尽情做某事，做某事
很快乐
They had fun climbing the mountain last Sunday.（11）have trouble/ problem/ a hard time doing sth.做某事很困难
I had a hard time speaking English in front of the class.（12）thank sb.for doing sth.因某事感谢某人 场景再现：北京要对拥堵的交通做些什么了，它竖起标牌写着：
Thank you for not driving.感谢您不开车!
常考知识清单三 分词
分词分为现在分词和过去分词两种。它们起形容词和副词的作用，在句中作定语、宾补、状语和表语。现在分词-ing，有主动、进行之意，过去分词-ed，有被动、完成之意。
注意它们都有不规则形式。
1．作定语 分词与中心词之间有动宾关系
China is a developing country.Japan is a developed country.（玩笑：I’m living in a developed family in a developing country.）
If he has a daughter named Sue and a son named Bill, you know he is a
lawyer.如果他有一个女儿叫起诉[Sue]，有一个儿子叫费用[Bill]，你就知道他是一名律师。
注：律师总是鼓励人们起诉（sue），他好代理打官司收费(bill)。
2．作宾语补足语
Daisy: Who was that gorgeous man I saw you kissing last night?
Maisie: What time was it?
Daisy：昨天晚上你吻的那个光彩夺目的男人是谁？
Maisie: 什么时间？
注：吻得太多了，必须先确定时间段。
考点：
1、现在分词kissing作saw的宾补，动作的执行者是“you”，当时看着一直在吻；
2、who引导特殊疑问句，问一个人的姓名、身份；
3、I saw you kissing last night作man的定语从句；
4、What time was it？询问时间（几点、几刻）。
You should have your hair cut.(have sth done叫别人为你做某事)
3．作状语
What animal eats with its tail?
All animals do.No one takes off its tail while eating.什么动物用尾巴吃东西？（故意理解成：什么动物带着尾巴吃东西？）
所有动物，没有动物吃东西时把尾巴拿下来。
注：With:用（表手段）；带着。
考点：
1、while eating现在分词作状语，相当于while they are eating；
2、what引导特殊疑问句，泛指各种动物用what animal，如果有几个（种）动物需
要选择，用which animal；
3、with介词：用，表手段；（故意理解成：带着）；
4、形容词all：所有的，修饰animals；
5、do代替eat with their tails；
6、动词词组take off：拿掉；
7、形容词性物主代词its，主语是No one，所以用单数。
4．作表语
We are excited about the exciting news.考点：
1、Excited：兴奋的，作表语，主语是“we”；
2、exciting：令人兴奋的，作定语，修饰“news”。
场景再现：获奖感言：
I’m not interested in the Noble Art ……only in winning the Noble Prize.我对诺贝尔艺术奖没有兴趣——只对获得诺贝尔奖金感兴趣。
考点：
1、interested：感兴趣的，作表语，主语是“I”；
2、动名词winning the Noble Prize.作介词in的宾语。
When I was born, I was so surprised I couldn’t talk for a year and a half.我出生时当我知道自己一年半不能说话时很吃惊。
注：一年半不能说话是够郁闷的。
考点：
1、surprised感到惊讶的，主语是“I”，对比surprising令人惊讶的，主语一
般是物。
2、when引导时间状语从句，是一般过去时；
3、couldn’t为can’t的过去式，表过去没有能力；
4、介词for，表一段时间；
5、a year and a half一年半。
易混知识清单一 动词后接不定式和动名词的区别 有些动词后可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但意义不同，要注意区分（有
些动词如like, hate, love，start, begin等后接不定式和动名词意义差别不大）
Stop to do sth.停下来去做某事 Stop doing sth.停止做某事
When can a mother stop worrying about her delicate vase（花瓶）?
When it’s broken.什么时候妈妈能不再担心她精美的花瓶？
当花瓶碎了的时候。
考点：
1、stop worrying about不再担心；
2、break, broke, broken分别为动词原形、过去式、过去分词。
Stop to think about it for a moment.停下来想一想。
考点：to think about it作目的状语。
Remember to do sth.记住要做某事（动作未发生）
Remember doing sth.记得曾做过某事（动作已经发生）
The science teacher lecturing his class in biology said, Now I’ll show you this frog in my pocket.He then reached
into his pocket and pulled out a chicken sandwich.He looked puzzled for a second, thought deeply, and said, That’s
funny.I distinctly[显然] remember eating my lunch.自然课老师在生物课上说，“现在你们看看我口袋里这只青蛙”，却伸手摸出一个鸡肉三名治，他很困惑，认真回想着，“真有趣，我明明记得吃了午饭了”。
考点：
1、remember eating my lunch.记得吃了午饭了，他确实吃了；
2、in biology在生物课上，注意biology前用零冠词；
3、in my pocket介词用in，表示在口袋里面；
4、show后面跟双宾语：you和this frog；
5、into到(口袋)里面；
6、pull out拿出；
7、Chicken sandwich中chicken是名词作定语；
8、look puzzled显得困惑；
9、for a second一会儿；
10、thought为think的过去式（过去分词也为thought）;
11、That’s funny中that指摸出青蛙这件事；funny有趣的，作表语。
场景再现：妈妈嘱咐儿子：
Please rememer to eat your lunch.请记着吃午饭（还没有吃）。
Forget to do sth.忘记做某事（动作未发生）Forget doing sth忘记做过某事（动作已经发生）
I’m sorry.I bought a book that’s supposed to improve my memory--but I
keep forgetting to read it.对不起，我买过一本书想增强我的记忆力——但我老是忘记读。
考点：
1、forgetting to read it.忘记读（还没读）；
2、bought用过去式是因为以前买过那本书；
3、that’s supposed to improve my memory为定语从句，修饰book；
4、improve my memory增强我的记忆力；
5、but连接表转折意思的两个句子；
6、forgetting to read it.作keep的宾语。Jack, why do you drink so much water? I have just had an apple but I forgot to wash it.Jack, 为什么你喝这么多水？
我刚吃了个苹果，但我忘了洗了。
考点：
1、forgot to wash it.忘了洗了（没有洗）；
2、副词so much修饰不可数名词water，注意用much；
3、I have just had an apple用现在完成时，因为已经吃完苹果，对现在造成了影
响；
4、代词it指吃到肚里的苹果。
I forgot washing the apple.我忘了那个苹果洗过了。（已经洗过那个苹果了）
Try to do sth.努力去做某事 Try doing sth.试着去做某事 What are you doing in front of the mirror and with your eyes shut?
I’m trying to see what I look like when I’m asleep.你闭着眼睛站在镜子前在干什么？——我努力想看看我睡着时是什么样。
考点：
1、trying to see努力看看；
2、what引导特殊疑问句，；
3、…doing….用现在进行式是表示动作正在进行；
4、in front of the mirror 在镜子前面；in the front of the room在屋子里面前
面；
5、with your eyes shut眼睛闭着，shut为过去分词，（过去式也是shut）；
6、what I look like：我长什么样，作see的宾语；
7、when I’m asleep：我睡着时，作时间状语，修饰what I look like；
8、形容词asleep：睡着的。
I tried speaking animal language to him.我试着用动物语言和他谈话。
Go on to do sth.做完一件事，接着改做另外一件事
Go on doing继续不停地做某事
Go on to eat the fried chicken leg after you finish this turkey.吃完这个火鸡后，接着吃那个炸鸡腿。
Go on eating this turkey after a short rest.休息一会儿之后，继续吃火鸡。
Allow doing sth.允许做某事
Allow sb.to do sth.允许某人做某事
We don’t allow swimming in the bathtub.我们不允许在浴缸里游泳。
We don’t allow students to laugh at teachers.我们不允许学生嘲笑老师。
易混知识清单二 动词不定式作宾补和动名词作宾补的区别
See, watch, hear, find, feel等感官动词，后接不定式作宾补时，表示动作的全过程已经结束或存在的事实，动名词作宾补表示动作的一部分正在进行。
Daisy: Who was that gorgeous man I saw you kissing last night?（现在分词）
Maisie: What time was it?
Daisy：昨天晚上你吻的那个光彩夺目的男人是谁？
Maisie: 什么时间？
注：吻得太多了，必须先确定时间段。
考点：
1、现在分词kissing作saw的宾补，动作的执行者是“you”，当时看时一直在吻；
2、who引导特殊疑问句；
3、I saw you kissing last night作定语从句，修饰man；
4、What time was it？询问时间。
I saw him cross the road.我看见他过了马路。
Teacher: Cassandra, if I saw a man beating a donkey and I stopped him, what virtue（美德）would I be showing?
Cassandra: Brotherly love?
老师：Cassandra，如果我看见有人在殴打一头驴，我制止了他，我显示出了什么美
德？
Cassabdra：兄弟般的关爱？
考点：
1、saw a man beating a donkey 看见一个人正在殴打一头驴；
2、if引导条件状语从句。
I saw a man beat a donkey.我看见一个人殴打一头驴。（已经打完了）
易混知识清单三 need, require, want后跟不定式和动名词的区别
当need, require, want作“需要”解时，后加动名词主动式等于不定式的被动式。
The window needs cleaning.= The window needs to be cleaned.Your brain needs cleaning.= Your brain needs to be cleaned.易混知识清单四 不定式是不及物动词时，作定语不能省去介词
I don’t have enough money to buy a BMW, so I have something to worry
about.我没有足够的钱去买辆宝马，所以我有些担心。
Heaven is a good place to live in.天堂是一个居住的好地方。
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，中小学教育网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
第二篇：通过幽默句子学习非谓语动词
通过幽默句子学习非谓语动词
动词不定式（基本形式、句法作用（5种）、否定形式、和疑问词连用）
动名词（作主语、作宾语、只能用动名词的动词或句型（12种））
分词（作定语、作宾补、作状语、作表语）
易混知识一：动词后接不定式和动名词的区别
易混知识二：动词不定式作宾补和动名词作宾补的区别
易混知识三：need,require,want后跟不定式和动名词的区别
易混知识四：不定式是不及物动词时，作定语不能省略介词
动词不定式
1．不定式的基本形式to动词原形
Roger:Dad,whenIgrowupIwanttodriveabigarmytank.Dad:Well,son,ifthat’swhatyouwant,Iwon’tstandinyourway.Roger:爸爸，长大后我想开大坦克。
爸爸：好的，儿子，如果那是你的选择，我不会挡你的路。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来开坦克；
2、when：在…的时候，引导时间状语从句；growup：长大；
3、if：如果，引导条件状语从句；what疑问词引导表语从句；
4、won’t=willnot：不会，表意愿；standinyourway挡你的路。
Teacher:Whyareyouwritingsofast?
Janie:Iwanttofinishthisessaybeforemypenrunoutofink.老师：为什么你写得这么快？
Janie：我想在我的钢笔墨水用完前写完这篇文章。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来完成文章；
2、why疑问副词构成特殊问句；
3、arewriting谓语动词是现在进行时，表示现在正在写；
4、程度副词so修饰方式副词fast，sofast修饰动词write；
5、before引导时间状语从句，表示主句动作发生在从句动作之前；
6、runoutof用完，注意主语是pen。
2．不定式的句法作用：
1）作主语
动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末。
ItmaysurpriseyoutolearnthatheispartItalian(意大利人).Hiswig(假发)comesfromVenice(威尼斯).得知他有意大利血统可能你感到奇怪，他的假发来自威尼斯。
注：有些人整容的零件来是世界各地，他们是多国混血儿。
考点：
1、tolearnthatheispartItalian是真正主语；
2、may情态动词表推测，意为“可能；也许”，用于肯定句中；
3、引导词that引导宾语从句，本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。
It’susefultolearnEnglishwell.考点：
1、tolearnEnglishwell.是真正的主语；
2、well副词好，注意不能用形容词good；
It’simportantforustoprotectenvironment.注：当在kind,good,nice,clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of.（你是一个又好（kind,good,nice）又聪明(clever)的家伙）。
It’sverykindofyoutolendmemoney.考点：lendmemoney的主语是you，所以用lend，不用borrow；
2）作宾语
注：（1）一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望，如：wouldlike,want,wish,hope,decide,plan,expect等。（想、希望、打算的时候，事情还没做，所以用不定式表示将来之意。）
场景再现：一个乞丐坐在街角，两只手各拿一顶帽子。有人问“另一个帽子是干什么用的”？乞丐回答：
“BusinesshasbeensogreatlatelythatIdecidedtoopenabranchoffice.”
“最近生意兴隆，我决定开一家分店”。
考点：
1、toopenabranchoffice.作decide的宾语；
2、so…..that引导结果状语从句；
3、hasbeen…..现在完成时，生意一直好到现在，所以用现在完成式；
4、程度副词so修饰great，lately时间副词修饰整个句子；
5、注意decided用过去式因为是过去作的决定；
6、第一次提及branchoffice（分公司），前面加不定冠词a。
Clerk:Wouldyouliketobuyoneofournewmountainbikes,sir?
Customer:Iwould,butthepriceistoosteep.Clerk：你想买我们一辆新山地车吗，先生？
顾客：我想买，但价格太不合理了（太陡峭了）。
注：steep：陡峭的；不合理的。
考点：
1、tobuyoneofournewmountainbikes作宾语；
2、Wouldyouliketo……常用的征求意见的句型；
3、mountain名词作定语；
4、one泛指同类事物中的一个，同类而不同一。
Marty:AreyoumakinganyNewYear’sresolutions（决心）thisyear?
Mel:Yes.Iplannottobesoinsulting（侮辱）topeople.Marty:Ha!Knowingyourtemperament(脾气),howlongdoyouplantokeepthatresolution?
Mel:Thewholeyear,youstupididiot!
Marty：今年你又下了什么新年决心没有？
Mel：我计划不再那么侮辱人。
Marty：哈！知道你的脾气，这个决心你计划保持多长时间？
Mel：全年，你这个愚蠢的笨蛋！
注：NewYear’sresolution新年计划，很多人新年时下决心计划做很多事情。
考点：
1、nottobeso….不定式作宾语，不定式的否定形式是在不定式前加not；
2．Tokeep….不定式作宾语；
3、注意makeNewYear’sresolution：制定新年计划（决心新的一年里做什么事）；NewYear前不加冠词；
4、howlong“多长时间”，是对一个持续的时间段提问；
5、thatresolution中that形容词：那个，用单数，(复数为those)；
6、Youstupididiot!感叹句，意思是：你这个愚蠢的笨蛋！
Clubmanager（俱乐部经理）:Yourlastjokewassobaditputtheaudiencetosleep.Whatdoyouplantodoaboutit?
Comedian（喜剧演员）:Copyright（申请版权）itandsellitasacureforinsomnia（失眠）.俱乐部经理：你上一个笑话很糟糕，观众都睡着了，你打算怎么办？
喜剧演员：申请版权当治疗失眠的药卖。
考点：
1、todo(what)aboutit做plan的宾语，注意it指讲笑话把观众讲睡着那件事；
2、itputaudiencetosleep：观众都睡着了；tosleep作put的宾补；it指糟糕的笑话；
3、so…(that)(省略that)引导结果状语从句；
4、and连接两个祈使句。
（2）在find,think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
IfinditdifficulttoreadEnglisheveryday.Thosethatthinkitpermissible（可允许的）totellwhiteliessoongrowcolorblind.那些认为可以说善意谎言的人不久就变成了色盲。（高中水平）
注：whitelie:善意的谎言。这句话的意思是最后也分不清谎言是不是善意的了。
3）宾语补足语：动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
Thefatheraskedhissontopidecandywithhisyoungerbrother.“Howdidyoupidethem,then?”
“Itisdifficulttopidethreepiecesbetweentwopeople,soIateonefirst.”
父亲让男孩和他弟弟分糖吃。
“你怎么分的”？
“两个人分三块糖太难了，所以我先吃了一块”。
考点：
1、topidecandywithhisyoungerbrother.为宾补，hisson是逻辑主语；
2、topidethreepiecesbetweentwopeople为真正的主语，it为形式主语；
3、介词with….和…..（分）；
4、youngerbrother弟弟，younger较年轻的；
5、How引导特殊疑问句，是过去分的，所以用过去式；
6、candy为不可数名词，三块糖用threepieces；
7、介词between指“在……(两者)之间”，不用“among”，people为复数；
8、连词so连接两个句子，so不能与because同时出现在一个句子里；
8、one泛指上文提及的同类事物中的一个，同类而不同一；
9、副词first（首先）修饰ate。
注：动词不定式在使役动词make,let和感官动词see,watch,hear,feel等词后作宾补时，常省去不定式符号to，hadbetter,wouldrather后的不定式也不带to，help后的不定式可带to，也可不带to。
Howdoyoumakeahotdogstand?
Takeawayitschair.怎样使热狗站着？
拿走它的椅子。
考点：
1、stand为宾补，是不带to的不定式；
2、动词词组takeaway：拿走；
3、its单数形容词性物主代词。
Whydidtheboythrowtheclockoutofthewindow?
Becausehewantedtoseetimefly.为什么这个小男孩把钟表扔出窗外？
因为他想看着时光飞逝。
考点：
1、fly为不带to的不定式作see的宾补；
2、toseetimefly.作为want的宾语；
3、outof侧重由里向外，意为“从窗子里面飞出来”，而from侧重起点，意为“从…”；
4、theboy,theclock,thewindow用定冠词the都是双方都知道的人和事；
5、because（因为）回答提问（why）。
Isyourrefrigeratorrunning?
Itis?Well,you’dbettergoandcatchit!
你的冰箱运转吗？（你的冰箱在跑吗？）
它跑吗？好了，你最好去抓住他。
注：Run:运转；跑
考点：
1、hadbetter后面跟不带to的不定式；
2、running表示正在进行，意思是“现在正在运转（跑）”；
场景再现：病人手术后醒过来，外科医生对他说，“恐怕还要给你做次手术，我把橡胶手套落在你肚里了。你猜病人怎么说，病人说：
Well,ifit’sjustbecauseofthem,I’dratherpayforthemifyouwouldjustleavemealone.”
“如果就这点儿事儿，你让我安静会儿吧，我愿意付你手套钱”。
考点：
1、wouldrather后面跟不带to的不定式；
2、两个if都是引导条件状语从句；
3、becauseof后面跟代词，表原因；
4、leavemealone不用管我，让我安静会儿。
场景再现：船如果下沉，船长一般不能苟且偷生，船长说：
Theshipissinking.Wemusttryandsaveit.Helpmegetitintothelifeboat.(救生艇)
船正在下沉，我们一定要努力救它，帮帮我把它放到救生艇上去。
考点：
1、getitintothelifeboat作help的宾补，不带to；
2、sinking用现在进行时表示船正在下沉；
3、must表主观看法，“必须”“应该”；
4、into介词，意思是“到…..里面”。
Holly:Thedoctor’shelpingmeloseweightwiththesethreepills.Thisredone’sforbeforedinner.Thatgreenone’sforafterdinner.Ivy:Andwhat’sthepinkonefor?
Holly:Thepinkoneisdinner.Holly：医生正用这3颗药丸帮助我减肥，红的饭前吃，绿的饭后吃。
Ivy：那粉红的干什么用？
Tillie：粉红的是饭。
考点：
1、loseweight作help的宾补，不带to；
2、介词with：用，表手段；
3、one指上文中提到的药丸中的一个；
4、for介词：为….（准备的）；
5、before：在…..之前；after介词：在….之后。
但make,see,hear等词在被动语态中，其后的不定式要带to。
Theshipwashelpedtogetintothelifeboat.（救生艇）
4）作定语
动词不定式作定语，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。
Junior:I’mgoingtoaskmydadtohelpmewithmymathhomework.Teacher:Now,youknowthatwouldn’tberight.Junior:Probablynot,butatleastI’dhavesomethingtohandin.小孩：我想要我爸爸帮我做数学作业。
教师：现在，你知道那是不对的。
小孩：可能不对，但至少我有东西可交。
注：小孩理解成老师担心他爸爸作错作业。
考点：
1、somethingtohandin.（可交上的东西）；
2、amgoingto动词原形(ask)，计划、打算做某事，表示已经决定很可能发生的事；
3、ask后面跟带to的宾补（tohelpmewithmymathhomework.）；
4、withmymathhomework注意用介词with；
5、老师心中的that指代前面提到的让爸爸做作业这件事；小孩心中的that指答案；
6、Probablynot为省略句，全句为：Theanswerprobablyisnotright.7、but连接具有转折含义的句子；
8、atleast副词词组，至少。
Antal:IwishIhadenoughmoneytobuyadinosaur.(恐龙)
Donald:Whatwouldyoudowithadinosaur?
Antal:Whowantsthedinosaur,Ijustwantthemoney.甲：我希望我有买恐龙的钱。
乙：你要恐龙干什么？
甲：谁要恐龙，我只是想要那么多钱。
考点：
1、tobuyadinosaur动词不定式可以理解成作定语，买恐龙的钱，也可理解成作状语，目的是为了买恐龙；
2、what引导特殊疑问句；
3、with介词：用；
4、who引导不需回答的疑问句。
5）作状语
Boss:You’vegottofindawaytomakefewermistakesonthejob.Worker:Okay.HowaboutifIcomeinlaterinthemorning?
老板：你必须要找到一种方法减少工作上的错误。
工人：好，我早上晚点儿来怎么样？
考点：
1、tomakefewermistakesonthejob不定式作目的状语；
2、have(got)to与must表必须意思相近。Haveto表客观需要“不得不”，must更多的强调主观上的原因；
3、fewer形容词比较级修饰可数名词；而less修饰不可数名词；
4、on介词：在……方面；
5、howabout征求意见：怎么样；
6、comeinin指进办公室的意思；
7、inthemorning固定用法，用定冠词。
Thedoctorwantstofindasuitablestonetotransplant（移植）theheartforthelawyer.这个医生想找一块合适的石头给一个律师移植心脏。
注：律师铁石心肠，就知道挣钱，这回犯在医生的手里了。
考点：
1、totransplant（移植）theheartforthelawyer.不定式作目的状语；
2、tofind……不定式作宾语从句；
3、for介词：为。
Rich:Whydoyouworksohard?
Mitch:I’mtoonervoustosteal.Rich：你为什么工作这么努力？
Mitch：我太紧张了，不敢偷东西
考点：
1、不定式作结果状语；
2、程度副词so修饰方式副词hard，hard修饰work（注意：hardly：几乎不）；
3、too….to….句型：太….而不能…。
Father,showingSamthefamilypicturealbum[相片册]:
“Andthat’sMomandmeonourweddingday.”
Sam:“IsthatthedayMomcametoworkforus?
父亲给Sam看家庭相片册：这是你妈妈和我在我们的婚礼上。
Sam：是从那天妈妈来我们家开始给我们干活的吗？
考点：
1、动词不定式作状语；
2、that’sMomandme谓语动词用单数，它要与临近的名词一致；
3、onourweddingday介词用on，表示具体某一天。
3．不定式的否定形式是在不定式前面加not.Iplannottobesoinsulting（侮辱）topeople.4．不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用，相当于一个宾语从句。
Studyisforpeoplewhodon’tknowhowtoplay.学习是为不会玩儿的人准备的。
注：不爱学习的人的歪言论。
动名词
动名词由“动词原形ing”构成，它具有名词和动词的特征，它起名词的作用，在句中作主语、宾语、定语和表语，它也可以有自己的宾语和状语。
1．作主语
Don’tbelieve“Seeingisbelieving”especiallywhenyouwatchthemagicperformance.（魔术表演）
不要相信“眼见为实“，特别是当你看魔术表演时。
考点：动名词作主语和表语；
2．作宾语，动名词可作动词宾语，也可作介词宾语
“Doyoulovemusic?
Yes,butnevermind,youmaycontinueplaying.“你喜欢音乐吗”？
“喜欢，但没关系，你可以继续演奏”。
注：第二个人回答的潜台词是你演奏的很差。
考点：
1、playing作动词宾语；
2、助动词do开头的一般疑问句，Yes为肯定回答；
3、but表意思转折；祈使句nevermind：没关系，不用担心；
4、may表允许，意为“可以”。
场景再现：获奖感言：
I’mnotinterestedintheNobleArt……onlyinwinningtheNoblePrize.我对诺贝尔艺术奖没有兴趣——只对获得诺贝尔奖金感兴趣。
考点：
1、winningtheNoblePrize是动名词作介宾；
2、interested作表语，主语是“I”。
Thankyouforrespectingme(介词宾语)谢谢你尊敬我。
注：有些动词和句型只能用动名词
（1）enjoydoingsth喜欢做某事
Ienjoysingingloudlyinclass.我喜欢上课时大声唱歌。
（2）minddoingsth.和mindsb’sdoingsth.介意做某事，反对做某事
Wouldyoumindusingsimplerlanguageinyourspeech?
Iwouldn’tmind,butIdon’tknowhow.您演讲时是不是可以用简单一点儿的语言？
当然可以，但我不知道怎么讲。
注：演讲时习惯堆积辞藻，故作高深。
考点：
1、wouldyouminddoing…为常用句型，客气地询问对方的意见：您介意……吗？如果回答是肯定的，用ofcoursenot：当然不介意；
2、simpler形容词比较级修饰language；
3、Iwouldn’tmind.我不介意；
3、how省略了howtousesimplerlanguage，为宾语从句。
Doctor:Nobodylivesforever.Patient:Iwouldn’tmindtrying.医生：谁也不能长生不死。
病人：我不介意试试。
注：医生劝病人想开点儿，病人倒真想得开，想试试能不能长生不老。
考点：
1、Iwouldn’tminddoingsth.我不介意做某事；
2、复合不定代词Nobody后面跟单数动词；
3、副词forever修饰动词live；
（3）stopsb.fromdoingsth.和preventsb.fromdoingsth.阻止某人做某事
Howdoyoustopanelephantfromgoingthroughtheeyeofaneedle?
Tieaknot[结]inhistail.怎样不让大象通过针眼？
在大象尾巴上打一个结。
注：脑筋急转弯。
考点：
1、stopanelephantfromgoingthrough阻止大象通过…..2、注意anelephant，用不定冠词an；
3、aneedle用a表示一类东西——针，eye前用the表示某个针的针眼；
4、Inhistail用形容词性物主代词his，大象拟人化。
（4）practicedoingsth.WeshouldpracticespeakingEnglishasoftenaspossible.（5）finishdoingsth.Before2008wewillfinishbuildingtheOlympicPark.（6）feellikedoingsth.想要做某事
场景再现：美国人这么教育下一代：
Thenexttimeyoufeellikecomplaining,remember:Yourgarbagedisposal[处理器]probablyeatsbetterthanthirtypercentofthepeopleinthisworld.下次你再想抱怨时，记住你的垃圾箱可能吃得比世界上30%的人都好。
考点：
1、feellikecomplaining想抱怨；
2、Thenexttime时间副词引导时间状语从句；
3、betterthan两个事物的比较；
4、thirtypercent：30%，percent为单数；
5、intheworld用定冠词，因为world是独一无二的事物。
Feellike后面可以跟名词
WheneverIfeellikeexercise,Iliedownuntilthefeelingpasses.每当我想锻炼时，我就躺下直到这种感觉消失。
注：这个人是真不想锻炼。
第三篇：通过幽默句子学非谓语动词(推荐)讲解
通过幽默句子学非谓语动词
2007-10-09 16:18【大 中 小】 【我要纠错】
蓝色字体为语法现象概述，红色字体是例句要点。
动词不定式（基本形式、句法作用（5种）、否定形式、和疑问词连用）
动名词（作主语、作宾语、只能用动名词的动词或句型（12种））
分词（作定语、作宾补、作状语、作表语）
易混知识一：动词后接不定式和动名词的区别
易混知识二：动词不定式作宾补和动名词作宾补的区别
易混知识三：need, require, want后跟不定式和动名词的区别
易混知识四：不定式是不及物动词时，作定语不能省略介词
动词不定式
1．不定式的基本形式to + 动词原形
Roger: Dad, when I grow up I want to drive a big army tank.Dad: Well, son, if that’s what you want, I won’t stand in your way.Roger: 爸爸，长大后我想开大坦克。
爸爸：好的，儿子，如果那是你的选择，我不会挡你的路。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来开坦克；
2、when：在…的时候，引导时间状语从句；grow up：长大；
3、if：如果，引导条件状语从句；what疑问词引导表语从句；
4、won’t = will not：不会，表意愿；stand in your way挡你的路。
Teacher: Why are you writing so fast?
Janie: I want to finish this essay before my pen run out of ink.老师：为什么你写得这么快？
Janie：我想在我的钢笔墨水用完前写完这篇文章。
考点：
1、动词不定式作宾语，有将来之意，将来完成文章；
2、why疑问副词构成特殊问句；
3、are writing谓语动词是现在进行时，表示现在正在写；
4、程度副词so修饰方式副词fast，so fast修饰动词write；
5、before引导时间状语从句，表示主句动作发生在从句动作之前；
6、run out of用完，注意主语是pen。
2．不定式的句法作用：
1）作主语
动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末。
It may surprise you to learn that he is part Italian(意大利人).His wig(假发)comes from Venice(威尼斯).得知他有意大利血统可能你感到奇怪，他的假发来自威尼斯。
注：有些人整容的零件来是世界各地，他们是多国混血儿。
考点：
1、to learn that he is part Italian是真正主语；
2、may情态动词表推测，意为“可能；也许”，用于肯定句中；
3、引导词that引导宾语从句，本身无意义，只起连接作用，口语中可省略。
It’s useful to learn English well.考点：
1、to learn English well.是真正的主语；
2、well副词好，注意不能用形容词good；
It’s important for us to protect environment.注：当在kind, good, nice, clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of.（你是一个又好（kind, good, nice）又聪明(clever)的家伙）。
It’s very kind of you to lend me money.考点：lend me money的主语是you，所以用lend，不用borrow；
2）作宾语
注：（1）一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望，如：would like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。（想、希望、打算的时候，事情还没做，所以用不定式表示将来之意。）
场景再现：一个乞丐坐在街角，两只手各拿一顶帽子。有人问“另一个帽子是干什么用的”？乞丐回答：
“Business has been so great lately that I decided to open a branch office.” “最近生意兴隆，我决定开一家分店”。
考点：
1、to open a branch office.作decide的宾语；
2、so…..that引导结果状语从句；
3、has been…..现在完成时，生意一直好到现在，所以用现在完成式；
4、程度副词so修饰great，lately时间副词修饰整个句子；
5、注意decided用过去式因为是过去作的决定；
6、第一次提及branch office（分公司），前面加不定冠词a。
Clerk: Would you like to buy one of our new mountain bikes, sir?
Customer: I would, but the price is too steep.Clerk：你想买我们一辆新山地车吗，先生？
顾客：我想买，但价格太不合理了（太陡峭了）。
注：steep：陡峭的；不合理的。
考点：
1、to buy one of our new mountain bikes作宾语；
2、Would you like to……常用的征求意见的句型；
3、mountain名词作定语；
4、one泛指同类事物中的一个，同类而不同一。
Marty: Are you making any New Year’s resolutions（决心）this year?
Mel: Yes.I plan not to be so insulting（侮辱）to people.Marty: Ha!Knowing your temperament(脾气), how long do you plan to keep that resolution?
Mel: The whole year, you stupid idiot!
Marty：今年你又下了什么新年决心没有？
Mel：我计划不再那么侮辱人。
Marty：哈！知道你的脾气，这个决心你计划保持多长时间？
Mel：全年，你这个愚蠢的笨蛋！
注：New Year’s resolution新年计划，很多人新年时下决心计划做很多事情。
考点：
1、not to be so….不定式作宾语，不定式的否定形式是在不定式前加not；
2．To keep….不定式作宾语；
3、注意make New Year’s resolution：制定新年计划（决心新的一年里做什么事）； New Year前不加冠词；
4、how long “多长时间”，是对一个持续的时间段提问；
5、that resolution中that形容词：那个，用单数，(复数为those)；
6、You stupid idiot!感叹句，意思是：你这个愚蠢的笨蛋！
Club manager（俱乐部经理）: Your last joke was so bad it put the audience to sleep.What do you plan to do about it?
Comedian（喜剧演员）: Copyright（申请版权）it and sell it as a cure for insomnia（失眠）.俱乐部经理：你上一个笑话很糟糕，观众都睡着了，你打算怎么办？
喜剧演员：申请版权当治疗失眠的药卖。
考点：
1、to do(what)about it做plan的宾语，注意it指讲笑话把观众讲睡着那件事；
2、it put audience to sleep：观众都睡着了；to sleep作put的宾补；it指糟糕的笑话；
3、so…(that)(省略that)引导结果状语从句；
4、and连接两个祈使句。
（2）在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
I find it difficult to read English every day.Those that think it permissible（可允许的）to tell white lies soon grow colorblind.那些认为可以说善意谎言的人不久就变成了色盲。（高中水平）
注：white lie: 善意的谎言。这句话的意思是最后也分不清谎言是不是善意的了。
3）宾语补足语：动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
The father asked his son to pide candy with his younger brother.“How did you pide them, then?”
“It is difficult to pide three pieces between two people, so I ate one first.”
父亲让男孩和他弟弟分糖吃。
“你怎么分的”？
“两个人分三块糖太难了，所以我先吃了一块”。
考点：
1、to pide candy with his younger brother.为宾补，his son是逻辑主语；
2、to pide three pieces between two people为真正的主语，it为形式主语；
3、介词with….和…..（分）；
4、younger brother弟弟，younger较年轻的；
5、How引导特殊疑问句，是过去分的，所以用过去式；
6、candy为不可数名词，三块糖用three pieces；
7、介词between指“在……(两者)之间”，不用“among”，people为复数；
8、连词so连接两个句子，so不能与because同时出现在一个句子里；
8、one泛指上文提及的同类事物中的一个，同类而不同一；
9、副词first（首先）修饰ate。
注：动词不定式在使役动词make, let和感官动词see, watch, hear, feel等词后作宾补时，常省去不定式符号to，had better, would rather后的不定式也不带to，help后的不定式可带to，也可不带to。
How do you make a hot dog stand?
Take away its chair.怎样使热狗站着？
拿走它的椅子。
考点：
1、stand为宾补，是不带to的不定式；
2、动词词组take away：拿走；
3、its单数形容词性物主代词。
Why did the boy throw the clock out of the window?
Because he wanted to see time fly.为什么这个小男孩把钟表扔出窗外？
因为他想看着时光飞逝。
考点：
1、fly为不带to的不定式作see的宾补；
2、to see time fly.作为want的宾语；
3、out of侧重由里向外，意为“从窗子里面飞出来”，而from侧重起点，意为“从…”；
4、the boy, the clock, the window用定冠词the都是双方都知道的人和事；
5、because（因为）回答提问（why）。
Is your refrigerator running?
It is? Well, you’d better go and catch it!
你的冰箱运转吗？（你的冰箱在跑吗？）
它跑吗？好了，你最好去抓住他。
注：Run:运转；跑
考点：
1、had better后面跟不带to的不定式；
2、running表示正在进行，意思是“现在正在运转（跑）”；
场景再现：病人手术后醒过来，外科医生对他说，“恐怕还要给你做次手术，我把橡胶手套落在你肚里了。你猜病人怎么说，病人说：
Well, if it’s just because of them, I’d rather pay for them if you would just leave me alone.”
“如果就这点儿事儿，你让我安静会儿吧，我愿意付你手套钱”。
考点：
1、would rather后面跟不带to的不定式；
2、两个if都是引导条件状语从句；
3、because of后面跟代词，表原因；
4、leave me alone不用管我，让我安静会儿。
场景再现：船如果下沉，船长一般不能苟且偷生，船长说：
The ship is sinking.We must try and save it.Help me get it into the lifeboat.(救生艇)
船正在下沉，我们一定要努力救它，帮帮我把它放到救生艇上去。
考点：
1、get it into the lifeboat作help的宾补，不带to；
2、sinking用现在进行时表示船正在下沉；
3、must 表主观看法，“必须”“应该”；
4、into介词，意思是“到…..里面”。
Holly: The doctor’s helping me lose weight with these three pills.This red one’s for before dinner.That green one’s for after dinner.Ivy: And what’s the pink one for?
Holly: The pink one is dinner.Holly：医生正用这3颗药丸帮助我减肥，红的饭前吃，绿的饭后吃。
Ivy：那粉红的干什么用？
Tillie：粉红的是饭。
考点：
1、lose weight作help的宾补，不带to；
2、介词with：用，表手段；
3、one指上文中提到的药丸中的一个；
4、for介词：为….（准备的）；
5、before：在…..之前；after介词：在….之后。
但make, see, hear 等词在被动语态中，其后的不定式要带to。
The ship was helped to get into the lifeboat.（救生艇）
4）作定语
动词不定式作定语，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。
Junior: I’m going to ask my dad to help me with my math homework.Teacher: Now, you know that wouldn’t be right.Junior: Probably not, but at least I’d have something to hand in.小孩：我想要我爸爸帮我做数学作业。
教师：现在，你知道那是不对的。
小孩：可能不对，但至少我有东西可交。
注：小孩理解成老师担心他爸爸作错作业。
考点：
1、something to hand in.（可交上的东西）；
2、am going to +动词原形(ask)，计划、打算做某事，表示已经决定很可能发生的事；
3、ask后面跟带to的宾补（to help me with my math homework.）；
4、with my math homework注意用介词with；
5、老师心中的that指代前面提到的让爸爸做作业这件事；小孩心中的that指答案；
6、Probably not为省略句，全句为：The answer probably is not right.7、but连接具有转折含义的句子；
8、at least副词词组，至少。
Antal: I wish I had enough money to buy a dinosaur.(恐龙)
Donald: What would you do with a dinosaur?
Antal: Who wants the dinosaur, I just want the money.甲：我希望我有买恐龙的钱。
乙：你要恐龙干什么？
甲：谁要恐龙，我只是想要那么多钱。
考点：
1、to buy a dinosaur动词不定式可以理解成作定语，买恐龙的钱，也可理解成作状语，目的是为了买恐龙；
2、what引导特殊疑问句；
3、with介词：用；
4、who引导不需回答的疑问句。
5）作状语
Boss: You’ve got to find a way to make fewer mistakes on the job.Worker: Okay.How about if I come in later in the morning?
老板：你必须要找到一种方法减少工作上的错误。
工人：好，我早上晚点儿来怎么样？
考点：
1、to make fewer mistakes on the job不定式作目的状语；
2、have(got)to与must表必须意思相近。Have to表客观需要“不得不”，must更多的强调主观上的原因；
3、fewer形容词比较级修饰可数名词；而less修饰不可数名词；
4、on介词：在……方面；
5、how about征求意见：怎么样；
6、come in in指进办公室的意思；
7、in the morning固定用法，用定冠词。
The doctor wants to find a suitable stone to transplant（移植）the heart for the lawyer.这个医生想找一块合适的石头给一个律师移植心脏。
注：律师铁石心肠，就知道挣钱，这回犯在医生的手里了。
考点：
1、to transplant（移植）the heart for the lawyer.不定式作目的状语；
2、to find……不定式作宾语从句；
3、for介词：为。
Rich: Why do you work so hard?
Mitch: I’m too nervous to steal.Rich：你为什么工作这么努力？
Mitch：我太紧张了，不敢偷东西
考点：
1、不定式作结果状语；
2、程度副词so修饰方式副词hard，hard修饰work（注意：hardly：几乎不）；
3、too….to….句型：太….而不能…。
Father, showing Sam the family picture album[相片册]:
“And that’s Mom and me on our wedding day.”
Sam: “Is that the day Mom came to work for us?
父亲给Sam看家庭相片册：这是你妈妈和我在我们的婚礼上。
Sam：是从那天妈妈来我们家开始给我们干活的吗？
考点：
1、动词不定式作状语；
2、that’s Mom and me谓语动词用单数，它要与临近的名词一致；
3、on our wedding day介词用on，表示具体某一天。
3．不定式的否定形式是在不定式前面加not.I plan not to be so insulting（侮辱）to people.4．不定式常和疑问词what, which, when, where, how连用，相当于一个宾语从句。
Study is for people who don’t know how to play.学习是为不会玩儿的人准备的。
注：不爱学习的人的歪言论。
动名词
动名词由“动词原形 + ing”构成，它具有名词和动词的特征，它起名词的作用，在句中作主语、宾语、定语和表语，它也可以有自己的宾语和状语。
1．作主语
Don’t believe “Seeing is believing” especially when you watch the magic performance.（魔术表演）
不要相信“眼见为实“，特别是当你看魔术表演时。
考点：动名词作主语和表语；
2．作宾语，动名词可作动词宾语，也可作介词宾语
“Do you love music?
Yes, but never mind, you may continue playing.“你喜欢音乐吗”？
“喜欢，但没关系，你可以继续演奏”。
注：第二个人回答的潜台词是你演奏的很差。
考点：
1、playing作动词宾语；
2、助动词do开头的一般疑问句，Yes为肯定回答；
3、but表意思转折；祈使句never mind：没关系，不用担心；
4、may表允许，意为“可以”。
场景再现：获奖感言：
I’m not interested in the Noble Art ……only in winning the Noble Prize.我对诺贝尔艺术奖没有兴趣——只对获得诺贝尔奖金感兴趣。
考点：
1、winning the Noble Prize是动名词作介宾；
2、interested作表语，主语是“I”。
Thank you for respecting me(介词宾语)谢谢你尊敬我。
注：有些动词和句型只能用动名词
（1）enjoy doing sth喜欢做某事
I enjoy singing loudly in class.我喜欢上课时大声唱歌。
（2）mind doing sth.和mind sb’s doing sth.介意做某事，反对做某事
Would you mind using simpler language in your speech?
I wouldn’t mind, but I don’t know how.您演讲时是不是可以用简单一点儿的语言？
当然可以，但我不知道怎么讲。
注：演讲时习惯堆积辞藻，故作高深。
考点：
1、would you mind doing…为常用句型，客气地询问对方的意见：您介意……吗？如果回答是肯定的，用of course not：当然不介意；
2、simpler形容词比较级修饰language；
3、I wouldn’t mind.我不介意；
3、how省略了how to use simpler language，为宾语从句。
Doctor: Nobody lives forever.Patient: I wouldn’t mind trying.医生：谁也不能长生不死。
病人：我不介意试试。
注：医生劝病人想开点儿，病人倒真想得开，想试试能不能长生不老。
考点：
1、I wouldn’t mind doing sth.我不介意做某事；
2、复合不定代词Nobody后面跟单数动词；
3、副词forever修饰动词live；
（3）stop sb.from doing sth.和prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事
How do you stop an elephant from going through the eye of a needle?
Tie a knot[结] in his tail.怎样不让大象通过针眼？
在大象尾巴上打一个结。
注：脑筋急转弯。
考点：
1、stop an elephant from going through阻止大象通过…..2、注意an elephant，用不定冠词an；
3、a needle用a表示一类东西——针，eye前用the表示某个针的针眼；
4、In his tail用形容词性物主代词his，大象拟人化。
（4）practice doing sth.We should practice speaking English as often as possible.（5）finish doing sth.Before 2008 we will finish building the Olympic Park.（6）feel like doing sth.想要做某事
场景再现：美国人这么教育下一代：
The next time you feel like complaining, remember: Your garbage disposal [处理器] probably eats better than thirty percent of the people in this world.下次你再想抱怨时，记住你的垃圾箱可能吃得比世界上30%的人都好。
考点：
1、feel like complaining想抱怨；
2、The next time时间副词引导时间状语从句；
3、better than两个事物的比较；
4、thirty percent：30%，percent为单数；
5、in the world 用定冠词，因为world是独一无二的事物。
Feel like后面可以跟名词
Whenever I feel like exercise, I lie down until the feeling passes.每当我想锻炼时，我就躺下直到这种感觉消失。
注：这个人是真不想锻炼。
（7）be used to doing sth.习惯做某事
I’m most used to talking on the topic: Me.我最习惯谈论的话题是：我。
注：人们都愿意谈论自己。
考点：副词most：最，修饰形容词used（习惯的）。
（8）spend…..(in)doing sth.花费时间做某事
A bore(讨厌鬼)is a man who spends so much time talking about himself that you can’t talk about yourself.讨厌鬼就是他大部分时间都在谈论他自己，以至于你没有时间谈论你自己。
注：人人都有表现自己的欲望，如果有人只顾自己表现，不给你机会表现，那他们就是讨厌鬼。
考点：
1、spends so much time talking about himself花大部分时间谈论自己；
2、who引导man的定语从句；关系代词who在从句中作主语，不可省略；
3、so…..that引导结果状语从句；
4、so much修饰不可数名词time；
5、can’t情态动词：不能。
6、himself, yourself反身代词。
1st Teenager: I spend ages in front of the mirror admiring my beauty.Do you think it’s vanity（虚荣）?
2nd Teenager: No.imagination.十几岁的（女孩）1：我在镜子前花了很多时间欣赏自己的美丽，你认为这是虚荣吗？
十几岁的（女孩）2：不是，是想象。
考点：
1、spend ages admiring my beauty花了很多时间欣赏自己的美丽；
2、in front of the mirror 因为人站在镜子前，没站在镜子里，所以front前面不用the；比较in the front of the room.在房间前面，指在房间里面的前面；
3、beauty为beautiful的名词；
注意：下面的spend后面可跟动词不定式，表示将要做的事情。
我想要一个克服了所有麻烦的房子，I don’t want to spend the rest of my life to bring up a young and inexperienced house.我不想花费余生带大一个年轻没有经验的房子。
注：年轻没有经验的房子指贷款买的房子，刚交了首付，需要还月供。
（9）be worth doing sth.值得做某事
场景再现：有人问你有个地方值不值得去看，你说：
Worth seeing: Yes, but not worth going to see.值得看，但不值得去看。
注：考虑到花在路上的时间就不值得了。
考点：
1、(It’s)worth seeing值得看。
2、to see为不定式作目的状语。
（10）have fun doing sth和have a good time doing sth.尽情做某事，做某事很快乐
They had fun climbing the mountain last Sunday.（11）have trouble/ problem/ a hard time doing sth.做某事很困难
I had a hard time speaking English in front of the class.（12）thank sb.for doing sth.因某事感谢某人
场景再现：北京要对拥堵的交通做些什么了，它竖起标牌写着：
Thank you for not driving.感谢您不开车!常考知识清单三 分词
分词分为现在分词和过去分词两种。它们起形容词和副词的作用，在句中作定语、宾补、状语和表语。现在分词-ing，有主动、进行之意，过去分词-ed，有被动、完成之意。注意它们都有不规则形式。
1．作定语 分词与中心词之间有动宾关系
China is a developing country.Japan is a developed country.（玩笑：I’m living in a developed family in a developing country.）
If he has a daughter named Sue and a son named Bill, you know he is a lawyer.如果他有一个女儿叫起诉[Sue]，有一个儿子叫费用[Bill]，你就知道他是一名律师。
注：律师总是鼓励人们起诉（sue），他好代理打官司收费(bill)。
2．作宾语补足语
Daisy: Who was that gorgeous man I saw you kissing last night?
Maisie: What time was it?
Daisy：昨天晚上你吻的那个光彩夺目的男人是谁？
Maisie: 什么时间？
注：吻得太多了，必须先确定时间段。
考点：
1、现在分词kissing作saw的宾补，动作的执行者是“you”，当时看着一直在吻；
2、who引导特殊疑问句，问一个人的姓名、身份；
3、I saw you kissing last night作man的定语从句；
4、What time was it？询问时间（几点、几刻）。
You should have your hair cut.(have sth done叫别人为你做某事)
3．作状语
What animal eats with its tail?
All animals do.No one takes off its tail while eating.什么动物用尾巴吃东西？（故意理解成：什么动物带着尾巴吃东西？）
所有动物，没有动物吃东西时把尾巴拿下来。
注：With:用（表手段）；带着。
考点：
1、while eating现在分词作状语，相当于while they are eating；
2、what引导特殊疑问句，泛指各种动物用what animal，如果有几个（种）动物需要选择，用which animal；
3、with介词：用，表手段；（故意理解成：带着）；
4、形容词all：所有的，修饰animals；
5、do代替eat with their tails；
6、动词词组take off：拿掉；
7、形容词性物主代词its，主语是No one，所以用单数。
4．作表语
We are excited about the exciting news.考点：
1、Excited：兴奋的，作表语，主语是“we”；
2、exciting：令人兴奋的，作定语，修饰“news”。
场景再现：获奖感言：
I’m not interested in the Noble Art ……only in winning the Noble Prize.我对诺贝尔艺术奖没有兴趣——只对获得诺贝尔奖金感兴趣。
考点：
1、interested：感兴趣的，作表语，主语是“I”；
2、动名词winning the Noble Prize.作介词in的宾语。
When I was born, I was so surprised I couldn’t talk for a year and a half.我出生时当我知道自己一年半不能说话时很吃惊。注：一年半不能说话是够郁闷的。
考点：
1、surprised感到惊讶的，主语是“I”，对比surprising令人惊讶的，主语一般是物。
2、when引导时间状语从句，是一般过去时；
3、couldn’t为can’t的过去式，表过去没有能力；
4、介词for，表一段时间；
5、a year and a half一年半。
易混知识清单一 动词后接不定式和动名词的区别
有些动词后可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但意义不同，要注意区分（有些动词如like, hate, love，start, begin等后接不定式和动名词意义差别不大）
Stop to do sth.停下来去做某事
Stop doing sth.停止做某事
When can a mother stop worrying about her delicate vase（花瓶）? When it’s broken.什么时候妈妈能不再担心她精美的花瓶？ 当花瓶碎了的时候。
考点：
1、stop worrying about不再担心；
2、break, broke, broken分别为动词原形、过去式、过去分词。
Stop to think about it for a moment.停下来想一想。
考点：to think about it作目的状语。
Remember to do sth.记住要做某事（动作未发生）
Remember doing sth.记得曾做过某事（动作已经发生）
The science teacher lecturing his class in biology said, Now I’ll show you this frog in my pocket.He then reached
into his pocket and pulled out a chicken sandwich.He looked puzzled for a second, thought deeply, and said, That’s
funny.I distinctly[显然] remember eating my lunch.自然课老师在生物课上说，“现在你们看看我口袋里这只青蛙”，却伸手摸出一个鸡肉三名治，他很困惑，认真回想着，“真有趣，我明明记得吃了午饭了”。
考点：
1、remember eating my lunch.记得吃了午饭了，他确实吃了；
2、in biology在生物课上，注意biology前用零冠词；
3、in my pocket介词用in，表示在口袋里面；
4、show后面跟双宾语：you和this frog；
5、into到(口袋)里面；
6、pull out拿出；
7、Chicken sandwich中chicken是名词作定语；
8、look puzzled显得困惑；
9、for a second一会儿；
10、thought为think的过去式（过去分词也为thought）;
11、That’s funny中that指摸出青蛙这件事；funny有趣的，作表语。
场景再现：妈妈嘱咐儿子：
Please rememer to eat your lunch.请记着吃午饭（还没有吃）。
Forget to do sth.忘记做某事（动作未发生）
Forget doing sth忘记做过某事（动作已经发生）
I’m sorry.I bought a book that’s supposed to improve my memory--but I keep forgetting to read it.对不起，我买过一本书想增强我的记忆力——但我老是忘记读。
考点：
1、forgetting to read it.忘记读（还没读）；
2、bought用过去式是因为以前买过那本书；
3、that’s supposed to improve my memory为定语从句，修饰book；
4、improve my memory增强我的记忆力；
5、but连接表转折意思的两个句子；
6、forgetting to read it.作keep的宾语。
Jack, why do you drink so much water?
I have just had an apple but I forgot to wash it.Jack, 为什么你喝这么多水？
我刚吃了个苹果，但我忘了洗了。
考点：
1、forgot to wash it.忘了洗了（没有洗）；
2、副词so much修饰不可数名词water，注意用much；
3、I have just had an apple用现在完成时，因为已经吃完苹果，对现在造成了影响；
4、代词it指吃到肚里的苹果。
I forgot washing the apple.我忘了那个苹果洗过了。（已经洗过那个苹果了）
Try to do sth.努力去做某事
Try doing sth.试着去做某事
What are you doing in front of the mirror and with your eyes shut? I’m trying to see what I look like when I’m asleep.你闭着眼睛站在镜子前在干什么？——我努力想看看我睡着时是什么样。
考点：
1、trying to see努力看看；
2、what引导特殊疑问句，；
3、…doing….用现在进行式是表示动作正在进行；
4、in front of the mirror 在镜子前面；in the front of the room在屋子里面前面；
5、with your eyes shut眼睛闭着，shut为过去分词，（过去式也是shut）；
6、what I look like：我长什么样，作see的宾语；
7、when I’m asleep：我睡着时，作时间状语，修饰what I look like；
8、形容词asleep：睡着的。
I tried speaking animal language to him.我试着用动物语言和他谈话。
Go on to do sth.做完一件事，接着改做另外一件事
Go on doing继续不停地做某事
Go on to eat the fried chicken leg after you finish this turkey.吃完这个火鸡后，接着吃那个炸鸡腿。
Go on eating this turkey after a short rest.休息一会儿之后，继续吃火鸡。
Allow doing sth.允许做某事
Allow sb.to do sth.允许某人做某事
We don’t allow swimming in the bathtub.我们不允许在浴缸里游泳。
We don’t allow students to laugh at teachers.我们不允许学生嘲笑老师。
易混知识清单二 动词不定式作宾补和动名词作宾补的区别
See, watch, hear, find, feel等感官动词，后接不定式作宾补时，表示动作的全过程已经结束或存在的事实，动名词作宾补表示动作的一部分正在进行。
Daisy: Who was that gorgeous man I saw you kissing last night?（现在分词）
Maisie: What time was it?
Daisy：昨天晚上你吻的那个光彩夺目的男人是谁？
Maisie: 什么时间？
注：吻得太多了，必须先确定时间段。
考点：
1、现在分词kissing作saw的宾补，动作的执行者是“you”，当时看时一直在吻；
2、who引导特殊疑问句；
3、I saw you kissing last night作定语从句，修饰man；
4、What time was it？询问时间。
I saw him cross the road.我看见他过了马路。
Teacher: Cassandra, if I saw a man beating a donkey and I stopped him, what virtue（美德）would I be showing?
Cassandra: Brotherly love?
老师：Cassandra，如果我看见有人在殴打一头驴，我制止了他，我显示出了什么美德？
Cassabdra：兄弟般的关爱？
考点：
1、saw a man beating a donkey 看见一个人正在殴打一头驴；
2、if引导条件状语从句。
I saw a man beat a donkey.我看见一个人殴打一头驴。（已经打完了）
易混知识清单三 need, require, want后跟不定式和动名词的区别
当need, require, want作“需要”解时，后加动名词主动式等于不定式的被动式。
The window needs cleaning.= The window needs to be cleaned.Your brain needs cleaning.= Your brain needs to be cleaned.易混知识清单四 不定式是不及物动词时，作定语不能省去介词
I don’t have enough money to buy a BMW, so I have something to worry about.我没有足够的钱去买辆宝马，所以我有些担心。
Heaven is a good place to live in.天堂是一个居住的好地方。
第四篇：2017考研英语非谓语动词的句子功能小结
http:// 2017考研英语非谓语动词的句子功能小结
考研英语中，虽然没有直接考察语法知识，但是会通过阅读能力的考察来检测考生语法知识的掌握程度。如果大家语法掌握不好，对一些长难句就不可能正确理解，文章自然读不懂，在做题目的时候不得不猜测答案，正确率也便大大降低了。所以掌握基本的语法点是必须的，我们在备考的最初阶段一定要重视与考研相关的语法的学习。下面，我们来谈一下考试中最常见的一种语法现象——非谓语动词形式。
大家都知道，一个小句中只能有一个谓语动词，如果表意时需要用到另外一个动词形式，这时候需要用动词的非谓语形式，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。比如，我想要喝水。想要是一个动词，喝水是一个动词，那么我们在写句子时就需要将一个动词变为非谓语动词形式，写成I want to drink water。其中，to drink water作want的宾语。顾名思义，非谓语动词在句子中不能够充当谓语。那么它能够充当哪些句子成分呢？大家来看一下考研阅读中出现的几个与非谓语动词相关的例子。
1.Reforming the system would help both lawyers and their customers.reforming the system动名词短语作主语
http://
2.Sensible ideas have been around for a long time, but the state-level bodies that govern the profession have been too conservative to implement them.to implement them不定式作状语
3.I think it is perhaps the case that some people associated with the company have only recently come to realize this.associated with the company过去分词作定语
4.It is financially terrifying, psychologically embarrassing and you know that support is minimal and extraordinarily hard to get.terrifying，embarrassing 现在分词短语作表语，to get不定式作状语。
通过上面的例子，我们来做一个小结：
1．动词不定式和动名词有名词的作用，在句中做主语、宾语、表语、定语、同位语。
2．动词不定式和分词有形容词的作用，在句中做定语、表语或宾语补足语。
3．动词不定式和分词有副词的作用，在句中作状语。见下表。
http://
最后，给大家一个小建议，大家在写作过程中，如果想要使得自己的句式更为高级，可以使用非谓语动词，这样可以用较少的文字表达较为丰富的含义。如果大家想了解更多考研英语的语法知识，可以登录文都网校，参考2017年考研公共课一对一高端辅导专属定制课程。持之以恒，注意积累，相信大家的语法知识水平会有进一步的提升。
第五篇：朋友圈下雪幽默句子优秀
朋友圈下雪幽默句子优秀
1、锵锵锵！十二月的盼头到来了！我最爱的雪！
2、遥知不是雪，为有暗香来。
3、今天下雪了哦，雪很开心，我也是。
4、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
5、下雪了，却发现雪根本没有我的心冷。
6、初雪的时候，任何谎言都可以被原谅！
7、想你的时候就像雪一样落在身上从未离开过。
8、千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。
9、除却君身三重雪，天下谁人配白衣。
10、残雪化蝶入梦飞，夜尽天明几时回？
11、雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睁不开眼。
12、冬日的雪啊是上帝写给人间的诗。
13、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
14、雪那么大是不是上天白了头。
15、一切不以降温为目的的下雪都是耍流氓。
16、你不要像雪一样，碰到我就消失。
17、和爱的人一起走在雪地里，一定很浪漫吧。
18、今天在雪地里的小木屋里写试卷。
19、写在雪地里的名字一定是你很喜欢的人吧。
20、年年落雪，雪落年年，慢慢即漫漫。
21、不要躲在伞里，我在用漫天的雪花拥抱你呀。
22、长街吻过千堆雪，你却始终未看我一眼。
23、第一场雪飞起的午后，想和你分享感动。
24、坐标武汉！今天也下了好大的雪！
25、年冬天特别冷，雪下的有两尺多厚。早晨起来，风门都推不开。而天上大块大块的乌云，似瓦一样，堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着，看起来老天爷真要把天地间的空间填满。这山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫地看起来怪美的。
26、风吹雪满头，也算到白首。
27、雪那么大，是不是上天白了头。
28、一场雪下不尽冬天的冷漠朝如青丝暮成雪。
29、下雪不要告诉我，下钱了在跟我说。
30、现在下大雪了不咧，你们晓得滴告诉我噻。
31、最冷的不是下雪天，而是你藏在袖子里的手。
32、想和你在皑皑白雪中晒太阳等春天。
33、雪那么大、是不是上天白了头。
34、一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香。
35、晴天适合相见，雪天适合思念。
36、雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
37、我是千堆雪你是长街怕日出一到彼此瓦解。
38、这雪是越下越大，被埋下的情绪也越来越深。
39、下雪就不要发朋友圈了，哪里下钱告诉我。
40、冬天的雪是天上揉碎的云。
41、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
42、我住的城巿从不下雪，记忆却堆满冷的感觉。
43、雪，温暖了整个冬天。
44、雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。
45、大雪纷纷何所有，明月与我何相见。
46、寒冷天气，来一顿火锅，心里都是暖意。
47、嘴里吃着火锅肉，喝着热热的汤，说不出的滋味。
48、训练第五天、冷了，雨大、风刺骨，练功的时间可能会少很多，想想该写剧本了！亲戚送来很多蔬菜、面条、面粉、玉米面、地瓜……够我们这些“豺狼虎豹”吃几顿了！为了迎接冬天的到来晚上应该庆祝一下、吃火锅吧、嗯、就吃火锅了！现在还是看电影！对于未来的想象多了一些困难、都是小困难，小困难！
49、下雪天就应该和爱的一起到白头，吃火锅，滑冰，打雪仗。
50、围着热腾腾的火锅，暖意融融，唯一缺少我思念的儿子！快放寒假了吧！
51、今天没有减肥，因为天冷吃火锅太幸福了。
52、听说，冬天跟火锅更配。
53、今天晚上的晚餐，几个月过去了终于吃上巴巴适适的火锅啦，味道还真不错，可能是久了没有吃的缘故啦，冬天吃火锅特别舒服。
54、天冷了就应该吃火锅和我的三小只挤在一起取暖。
55、下雪天做什么最应景，自然是吃火锅吃炒板栗吃烤红薯，总之就是吃一切好吃的。
56、保持快乐的秘诀就是吃火锅。
57、在家呆了两个月，明天开学回武汉出去浪起，火锅烤肉鸭脖子小龙虾等等我。
58、吃油条要有豆浆。吃汉堡要有饮料。吃薯条要有番茄酱。冬天要吃火锅。夏天要有冰淇淋。做梦的时候一定要有金律喜。
59、春天有春天吃火锅的理由，夏天有夏天吃火锅的理由，秋天有秋天吃火锅的理由，冬天有冬天吃火锅的理由。这就是辩证法的前世今生。
60、原来我身边的小伙伴都是吃货啊。
61、天冷了吃火锅，天热吃火锅，不冷不热吃火锅，总之没有什么烦心事是火锅解决不了的。
62、我怎么又想吃火锅了，我原来没有这么喜欢吃火锅的啊，我这个学期都吃了多少顿火锅了。
63、下雪啦，自然是要吃火锅呀，再配一杯雪梨百香果，赞！
64、我想吃火锅我好想吃火锅我太爱吃火锅了，我上辈子肯定是火锅底料。
65、天气冷了，我不想一个人吃火锅！
66、呆会下班去买菜，咪咪今天出差回来了，一起回家吃火锅，吃完火锅进被被看大唐荣耀，迎接两天的周末时光。
67、这个冬天见到的第一场雪，下雪天就是要和喜欢的人在一起吃火锅。
68、天气冷吧，吃火锅再合适不过啦。
69、火锅吃没够，鲜活好牛肉。
70、隔三差五一场雪，真的很美啊！下雪天最适合的就是在家睡觉、看书，甚至吃火锅。晚来天欲雪，能饮一杯无？
71、天冷了就要多穿衣衣，入秋了就要喝奶茶茶，吃火锅锅，听音乐乐，看夕阳。
72、这个冬天，想和喜欢的人一起吃火锅，一起逛街，一起喝奶茶，一起看第一场雪。
73、一起吃，一起笑，一起开心乐淘淘。
74、下雨天如果去吃火锅雨就没有那么令人讨厌了，下雪天如果去吃火锅雪就更讨人喜欢了。
75、下雪天在家和朋友吃火锅。在适合不过了。
76、有些人和事就像鸭肠掉进锅里，如果你不抓紧就什么也捞不到了。
77、心情不好时，闭上眼，告诉自己，这是幻觉。最好的冬天，就是和自己喜欢的人一起吃火锅。
78、火锅就没有不适合吃的时候，冬天下雨天下雪天天气冷，吃一顿热滚滚的火锅简直不要太爽，夏天空调房吃火锅也不要太爽，火锅人类之光。
79、我以后一定要住在一个冬天会下雪的城市，下雪天就和朋友们一起在家吃火锅。
80、天冷了，想窝在家里吃火锅追剧，感觉太美好了。
81、好牛肉，好多汁，好滋味，潮汕活牛肉火锅。
82、浪漫的下雪天适合约上三两好友，吃火锅喝啤酒叙叙旧。
83、天气越来越冷啦，天冷的日子就是吃火锅的日子，简简单单吃个火锅吧。
84、已经连续三天吃火锅冒菜，我爽的不行，也辣的不行。
85、天冷了，吃火锅去！有钱了，吃火锅去！伤心了，吃火锅去！高兴了，吃火锅去！馋了，吃火锅去！
86、冬天快来了，去和喜欢的人看一场电影，吃火锅吧嘻嘻嘻。
87、只听好听的歌就像只爱想爱的人一样夏天吃冰淇淋冬天就要吃火锅天经地义。
88、下雪天就应该和爱的人一起吃火锅。
89、吃火锅啦！最开心的事就是和家人一起吃火锅！胖就胖点！开心最重要！
90、火锅可以看见未来，但人生充满未知。
91、天冷了，是到了要吃火锅的时候了，你们平时都喜欢吃什么味道的锅底。
92、吃，是我体会人生光辉的源动力。风雨兼程，赴汤蹈火，在所不惜。
93、这味道，真实让人流连忘返。
94、选择冬天吃火锅，吃的是温饱；选择夏天吃火锅，吃的是腔调；选择夏天到泰国吃火锅，吃的激情四射。
95、太他妈馋了一到冬天好想去重庆吃火锅！
96、这一分钟好想吃火锅，来个油碟。香油大蒜。配上各种好吃的。想想都要流口水了。
97、爱生活，更爱火锅。
98、你食清汤，我食红汤，凑在一起是鸳鸯。
99、脑子装不下的东西就用肚子来装。
100、带外甥女来吃海底捞，一家人整整齐齐的吃火锅才美味。
101、我爱吃肉，认真且怂，从一而终。
102、以前吃一根棒棒糖就能快乐，现在长大了，需要一顿火锅和一杯奶茶了。
103、天冷了，你什么时候陪我去吃火锅呢？你知不知道我还想你陪我去吃寿司，吃韩国拌饭，虽然都是你不喜欢吃的。
104、把歌声还给夜晚，把道路还给尽头，把果实还给种子，把火锅还给我。
105、下雪天记得吃火锅，记得把梦想藏着。小时候盼望圣诞老爷爷的礼物，现在请你想想我。
106、对我来说孤单不是没人陪伴，而是没人理解。吃火锅都想爆泪好吗！哭点低笑点低的人，也许也容易苦恼和受伤吧。
107、好想有个电瓶车，夏天开出去兜风，冬天开出去吃火锅撸串，现在我想去超市，然而我不会骑电瓶车。
108、希望以后的下雪天都可以与你餐桌围坐吃火锅喝大窑谈人生。
109、火锅咕噜咕噜，我心扑通扑通。
110、听说下雪天和火锅更配，那么谁想跟我一起吃火锅？我负责吃，他负责付账。
111、天冷就要吃火锅，听说今天成都的天气跟火锅特别配，那就走一锅。
112、等我发了工资就带老公举去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，冬天到了就是要吃火锅才暖和嘛。
113、每次出外面吃饭第二天都会拉肚子，昨天的火锅还没到第二天，半夜就已经拉得虚脱，三点睡八点起，闺蜜们说，以后出去，不让我吃东西，喝白开水就好了。
114、中午吃一顿火锅，让自己享受火锅带来的美味，给自己的工作带来一份放松的感觉！
115、下雪天吃火锅啊，外面白雪飘飘，屋里香气扑鼻，热乎乎的感觉极好！
116、我太爱吃火锅烧烤了，我上辈子就是个火锅。
117、从昨晚开始，下雨、下雪、到现在越来越大的冰雹！冬天真的来了！在屋里吃火锅、吃雪糕的季节到来了。
118、下雪天好想在家里吃火锅啊！想小伙伴都来家里，几个人围着桌子吃火锅，看电视，吐槽，吹牛。
119、今晚吃小火锅。体重没减下去，又长了肌肉。
120、下雪了~！不过对于吃货来说下雪天等同于吃火锅~！
121、好久都没吃火锅了，今天跟家人坐一起吃饭！还是我最喜欢的火锅呀，真的太幸福了。
122、下雪天就应该盖着被子睡大觉，醒了以后吃火锅。
123、突然降温了啊？最近几天好热，可能也要冷过来了。缺衣裤就去买嘛，不要为了美冷到了。冬天吃火锅，窝在被窝里是最舒服的事情了。
124、希望以后的友圈下雪天都可以与你餐桌围坐吃火锅喝大窑谈人生。
125、下雪天和火锅更配哦！哎，好久没有吃火锅了！就因为成了孤犬太久！
126、这世界不仅有四季和远方，还有火锅与理想。
127、下雪天吃火锅，吃得大汗淋漓，那叫一个苏胡。
128、下雪天怎么能不吃火锅呢？火锅在咕嘟咕嘟地冒泡，我也幸福得咕嘟咕嘟冒泡。
129、心情不好了，就去吃顿火锅吧，心情不好了，就去唱KTV吧，心情不好了，就去找好朋友倾诉吧，心情不好了，就去运动流汗吧，心情不好了，就大睡一觉吧。
130、想恋爱了家人们没别的原因，主要是天冷了没人一起吃火锅了。
131、吃火锅是四川人必备呀！冬天的时候全家人围在火锅旁吃火锅真的是一件特别幸福的事情。
132、马上到冬天了又可以吃火锅、戴围巾、偶尔喝点热可可、冰激凌、今年还想戴绒线帽，然后有家里人和好朋友就不会太冷。
133、冬天最期待的，不是围在一起吃火锅，一起泡温泉，而是起床后发现外面的世界已是白雪皑皑。
134、老了有什么，火锅还在翻滚，可乐还有气泡，你还在我身边。
135、下雪天最应该搁家里呆着，吃火锅，看看窗外的雪景，床上躺着睡睡觉。
136、天冷适合吃火锅，外面不安全也不想出门，那就弄到在家里吃起来吧！
137、希望以后的下雪天都可以与你餐桌围坐吃火锅喝大酒谈人生。
138、今晚吃小火锅，体重没减下去，又长了肌肉。
139、无论什么事情都有时效性的，夏天就要吃凉皮，冬天就要吃火锅！
140、冬天火锅吃起来！冬天吃火锅也方便，再也不用担心家人不喜欢吃辣的了。
141、下雪吃火锅烤红薯冰糖葫芦，堆雪人，躺被窝里追剧手边放着爱吃的零食如果还有个喜欢的人陪着那就完美极了。
142、能跟你坐在一起吃火锅的人，说明是你们是同一个世界的人。
143、我太喜欢吃火锅了，感觉自己上辈子就是个锅。
144、春天吃芒果，夏天吃葡萄，秋天吃苹果，冬天吃香橙。春天吃野菜，夏天吃长茄，秋天吃油菜，冬天吃白菜。春天吃大米，夏天吃面粉，秋天吃玉米，冬天吃火锅，一个吃货的四季在变换。而我会在春天夏天秋天冬天喜欢你。
145、温度突然就降下来了，天冷了适合吃火锅，热腾腾的气息最温暖人心。
146、冬踏雪而至，雪纷纷而下，短信为你而发，让积雪把你的烦恼压垮，让雪水把你的惆怅洗刷，让雪花把好运播撒，让雪粒把幸福挥发，大雪节气到啦，路面湿滑，注意脚下！
147、我住的城巿从不下雪，记忆却堆满冷的感觉。
148、下雪天最爱的活动就是，堆雪人！
149、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的。感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
150、大雪来到养生忙，关怀暖心身边绕，蔬菜肉类搭配吃，牛肉萝卜御寒妙，定期开窗困倦消，常晒被子杀菌好，坚持锻炼强免疫，完毕擦汗穿外衣，情浓贴士已送到，愿你快乐安康绕！
151、雪不停地下着，亮晶晶的小雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。
152、第一个告诉你下雪的人一定很喜欢你吧。
.你知道吗，我不回复你消息不是我高冷，而是因为我手冷。
154、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
155、大雪时节“雪”纷纷，“雪”白世界烦恼少，幸福白“雪”满心间，美丽“雪”影伴身边，愿你“雪”会快乐，“雪”业有成。寒冬注意防寒保暖！
156、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
157、北方气候寒，祝福来送上：送你一颗如意果，愿你冬来事事吉；送你一颗快乐果，愿你冬来心情好；送你一颗好运果，愿你冬来幸福满。朋友，天冷注意身体！
158、在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。
159、雪进补好时节，养生妙方来分享，豁达乐观情绪爽，琴棋书画样样强，饮食温补来调养，多吃当归牛肉汤，冷水洗脸强御寒，热水泡脚补肾方，护眼养肝正当季，枸杞山药粥里放。贴心关怀已送上，快乐安康伴身旁！
160、有雪的日子，思念更深，有雪的时候，幸福更真，有雪的时间，更加浪漫，有雪的瞬间，纯净非凡，有雪的幸福，人间缠绵，有雪的温暖，伴你永远，大雪节气到来，愿你与雪同乐，欢喜愉快。
161、怎奈何，雪意寒凉，冰冷了几世千年的轮回。声声哀怨，剔去心中的那份豪放与淡然。伤情，流失。繁花，落尽。潮水，退去。繁华消落成颗颗泛黄泪珠，是凋零，还是化腐朽为神奇？
162、听说家里那边下雪了，美，想回家，这边今天下的雨。
163、我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房顶象盖上了厚厚的新棉被。上学的路上，我看到人们都在清扫自家门前的积雪，行人被厚厚的棉衣裹得严严实实，小心地慢慢走着，脚下发出吱吱的响声。司机叔叔开的车走得也特别慢。刚到校门口，我就被同学们打雪仗的雪块扔了一身，走进校园，发现我们的教学楼在白雪的映衬下，更加漂亮了！
164、雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。
165、我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。
166、每一朵雪花，都将绽放出春天。
167、今日的校园比往日更加热闹。同学们在雪中尽情地唱啊跳啊，头发上衣服上沾满了雪，像一个个圣诞老人。我仰望天空，只见最上空像有无数只小蚂蚁有序地爬着，再往下，大团大团的“柳絮”便轻悠悠地飘了下来……
168、下雪了，我沉浸在这梦幻的世界中，不想醒来
169、那年冬天的雪，渗透了谁的心
170、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
171、这天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的小小的雪花飘落了下来。一朵两朵三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，似柳絮轻轻，似棉花软软。
172、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！
173、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
174、下雪了很冷，但是想起你便是温暖。
175、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣；有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。
176、飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花处，偏在洛城东。
177、雪越来越多了。雪花像棉花一样，它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地；有的三个一群，两个一伙；还有的一片小雪花独自东闯西撞地飘下来……
178、溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。
179、原来我认为，雪是最纯的。然而那都是表面，雪化了，终究是一摊污水，就像人。
180、下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
181、雪停了心凉了结束了。
182、我认出，那些雪地上凌乱闪烁脚印，是诗；而被踩得黯淡板结路，是散文。落在树上雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱世界，最后出现了轮廓。
183、白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
184、风伤秋落孤寂雪起还是我。
185、站在栏杆前，凝视着这纷纷扬扬的雪花。雪不断的往下落，不断变换着舞步，似一位美丽的白衣舞者在翩翩起舞。
186、一大早，街头上就有了“唧唧喳喳”的孩子们了。孩子们呵着冻得通红的像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪人。雪人虽然但是是上下大的一堆，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手点头嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。
187、人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
188、下雪了，谁可以陪我走这一地的脚印~
189、洁白如玉，像是天宫派下的天将，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使的赏赠的白色花朵；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻盈无比，是大地的杰作！
190、忽然下的一场雪飘的那么纯洁，在一瞬间曾经所有的梦都幻灭，冰封了爱的期限却让痛成为永远。
191、夜幕降临了，下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地沿着s形的路线，轻盈地飘落在大地上。天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
192、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。
193、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又似海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又似是一片片白色的战帆在远航
194、雪一片一片，拼出你我的缘分。在这个寒冷的冬天你我相约在这浪漫而美丽的北国异乡。这里的一切景色犹如在梦境里一样，天空中飘着皑皑的白雪，它们七零八落地“飞舞”着，就像一幅幅美丽的图画，仿佛在编织着属于我们的情意。
195、下雪了，多想和你一起雪中漫步，一个不留意就白了头。
196、落在我掌心，融化了；就像我们的爱，融化了，再也回不到从前。
197、树枝上挂满了小冰晶，这是树挂，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”晶莹可爱，轻轻用手一碰它，便扑簌簌地飘降下来。
198、冬天下雪的时候他会背我走可是我们分手了。
199、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界、柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装、
200、时间有时却像一朵落在我掌心的雪花，我还没来得及看清她的棱角她就融化了，就像荒漠里的一滴水一样不留。
201、你尝过雪的味道么，凉凉的，一下子就能透到心里。
202、下雪了，此时此刻，只想和你一起走在雪地中，然后一起白了头。
203、雪还在下，他仿佛要把整个世界变成白色王国。树枝上盖着厚厚积雪，似神话故事中华美珊瑚；房屋上涂满了白色奶油，孩子们欣喜转来转去。而地上，更是铺上华丽地毯，白色，纯洁，高贵，让人不忍践踏。
204、她对我说：别弄脏雪。我一整天处于一种感动之中。
205、美丽的雪景让人惊叹，但是这一景观却总是昙花一现。不久，太阳爸爸便招呼着雪女儿回家去了，雪女儿便恋恋不舍地回家去了，留下了她那一排排脚印——那清澈的涓涓细流。不久，雪女儿就完全离开了我们的视线。
206、下雪了，却发现雪根本没有我的心冷。雪下了你不在，回忆都变空白，爱被覆盖以后，幸福还要多久，才找到有人收留。
207、清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
208、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
209、雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧！雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
210、雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。
211、“我们这里下雪了呢”，“啊？大吗？”，“比头皮屑乱飞大点”。
212、最美不过下雪天，和你一起路过的白色街边，你笑我穿得厚，我笑你冻得透。
213、虽然我喜欢盛夏的太阳，但更偏爱雪后的日头。
214、跟我去北方吧，那里正下着雪，让我用滚烫的灵魂，在冰上撒个野。
215、最冷的。不是下雪天，而是你藏在袖子里的手。
216、在南方的等一场雪，难度不亚于在机场等一艘船。
217、听说你想看一场雪，我默默攒了一冬天的头皮屑。
218、天冷啦，有媳妇就抱媳妇，有老公就抱老公，没对象就多穿点吧。
219、又到了脱衣服靠勇气，洗衣服靠毅力，起床靠爆发力的时候了。
220、最近天天下雪，只要一打开门就好像身在冰箱中……
221、把“温柔”掺在月光里，在睡觉中陪伴你。
222、大家乱成了一团，一个个都成了雪人，可是没有一个人在哭，也滑一个人感到冷，人人都像英雄一样，一个劲地往前攻，口里还不停地喊着：“冲啊！杀啊！缴枪不杀！……”
223、冰心曾经借她文章中的人物的口说出这样的话：世界是虚空的，人生是无意识的。人和人，和宇宙，和万物的聚合，都不过如同演剧一般，上了台是父子母女，亲密得了不得；下了台，摘了假面具，便各自散了。哭一场也是这么一回事，笑一场也是这么一回事。与其互相牵连，不如互相遗弃；而且尼采说得好，爱和怜悯都是恶。
224、不知它是想依恋天空，还是想委身大地。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。
225、最爱东山晴后雪，却愁宜看不宜登。
226、软软的毛衣，糖炒板栗的香气，天空的云移动地很温柔，还有温暖掌心的热可可，依旧用心热爱着的生活。冬天呀，可要有更好的结果~
227、飘雪的冬夜，陏着夜晚的来临，夜空又飘起了雪花，雪花伴着寒风从夜空中飘落下来，洁白的雪花，掩盖了迷茫的心情，遮住了许多挚热，呼啸的北风仿佛理解我心中的伤痛，承受着心寒意冷的无奈。多想在飘雪的季节里，摘一片雪花，珍藏在心中，静静的守候这份洁白的朦胧和寂寞。此时，我坐在电脑前，把自己的情绪敲打在键盘上，看着外面飘落的雪花，便会忍不住想要哭泣，唯有眼泪才能宣泄情绪，恋上那种感觉，心痛得要死，喜欢这种忧伤的美丽，淡淡的、浅浅的愁绪。
228、这几天老是下雨，天气也越变越冷。
229、天冷了只有我妈提醒我记得穿秋裤。
230、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》
231、雪的出现给我带来了快乐，也带来了烦恼，我不知道怎样摆脱一群女生的困扰，只能随她们摆布，每天都要应付这个哄哄那个。雪的妈妈在绿屋旁边给她买了套两室一厅，我和她就天天在那小房子里鬼混。她问我为什么会喜欢她，我说：“你很怪，我想了解你，那你为什么会喜欢我呢？”她说：“人的眼睛会说话，而且没有实话，可是你的眼睛不会说话，所以我才喜欢你。”
232、最近有了一种虽然不饿但忍不住大吃的病。
233、先是试探着，星星点点的小雪粒，间或洒落。触到脸上就化做水珠，让人不禁怀疑下的会不会是雨。过了一会，好象觉得安全了，漫天的雪花飘洒下来，大片大片的，密集的，没有扭捏，没有矫情，就好象要对所有人大声宣告：我，就是要这么张扬！
234、中原的小雪之境，则是一幅古色古香的水墨画。色调几乎是黑白灰。简练得和黑白照片差不多，但是雪花的灵动，偶尔麻雀的飞动，在雪地上跳跃，以及雪地上缓缓挪动的远处的行人，还有那生于斯长于斯熟稔的喜怒哀乐之情，则让这水墨画丰润起来。
235、这一段的描写，从整体到部分，由景物到人物，从静态到动态，运用了比喻和象声词，叠词等，有声有色，有诗情，有画意，充分表达了作者的喜爱和赞美之情。
236、冬天最好看的雪来源于：隔着屏幕的雪，路灯下的雪，望着窗外的雪，还有喜欢的人衣领上落下来的雪。
237、雪后早晨，步行上班，“咯吱、咯吱”的踏雪声如此悦耳，我踏着“咯吱、咯吱”的雪声走向办公室的路上，仔细一听，身旁传来同样的“咯吱、咯吱”声，一阵紧似一阵的“咯吱”声已压过了我脚下的“咯吱”声，汇成了踏雪上班的交响乐，引我不由得回头一望，一个个、一群群男女同事急急地踏雪走来，有走向办公室的，有走向站、所的，还有走向施工现场的……同事的踏雪“咯吱”声不同，却汇成了为民服务的大旋律。喜欢听踏雪的声音，喜欢在雪中行走，喜欢置身于这白茫茫一片当中。
238、锵锵锵！十二月的盼头到来了！我最爱的雪！
239、遥知不是雪，为有暗香来。
240、今天下雪了哦，雪很开心，我也是。
241、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
242、下雪了，却发现雪根本没有我的心冷。
243、初雪的时候，任何谎言都可以被原谅！
244、想你的时候就像雪一样落在身上从未离开过。
245、千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷。
246、除却君身三重雪，天下谁人配白衣。
247、残雪化蝶入梦飞，夜尽天明几时回？
248、雪花反射出白晃晃的。光芒，照得我睁不开眼。
249、冬日的雪啊是上帝写给人间的诗。
250、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
251、雪那么大是不是上天白了头。
252、一切不以降温为目的的下雪都是耍流氓。
253、你不要像雪一样，碰到我就消失。
254、和爱的人一起走在雪地里，一定很浪漫吧。
255、今天在雪地里的小木屋里写试卷。
256、写在雪地里的名字一定是你很喜欢的人吧。
257、年年落雪，雪落年年，慢慢即漫漫。
258、冬季来临，我的爱意不会随着南迁的候鸟远去！冰冷的冬天，我用我火热的心送上最真挚的祝福：我的朋友，天冷了，别忘记添加衣裳！
259、一晃一年，匆匆又冬季。
260、我不是盖世英雄，但我是，一个会给你盖被子的囡囡，在每一个下雪的日子里。
261、只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。
262、希望这个冬天雪能一直下，陪伴我的也只能是这短暂的雪花，它让我的等待不再是那么无趣，明知道雪会停？唉！这个冬天，雪地里的背影依旧只是一个。
263、雪那么大，是不是上天白了头。
264、拉着你的手奔跑于雪花之中，感受最天然的浪漫；彼此紧紧相拥，感受爱情的温暖。大雪时节到了，祝福我那雪花般纯洁美丽的老婆幸福快乐，严寒不会使我们的爱情降温。
265、雪天适合一个人安静的走，如果两个人叽叽喳喳的走在一起，雪花就会钻进你的嘴巴里。
266、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
267、有人说下雪的时候约自己喜欢的人多出去走走，因为走着走着家白了头！
268、吉祥的雪花亲吻你，好运无边；快乐的雪花挑逗你，心花怒放；美好的雪花滋润你，幸福无限；远方的朋友问候你，心窝暖暖。下雪了，愿你身安体健，天天开心！
269、雪花飘，大雪到，路上滑，别跌倒。多添衣，很重要，勤锻炼，身体好。朋友情，从不少，记在心，没忘掉。送问候，愿你笑，幸福雪，把你绕。
270、千千雪，朵朵梅，落红片片因雪吹。叶已垂，曾葳蕤，笑傲风雪一支梅。花瓣雪，层层蕊，冰清玉洁是为谁。心都累，不后悔，依依踏雪去寻梅！
271、冬日天气有多冷，问问满天飘飘的雪，你我情谊有多长，短信条条诉思念，在这寒冷的日子里，愿在这美丽的雪天能有一个快乐的你！
272、大雪纷飞温骤降，朋友问候暖心房；早晚记得添衣裳，时刻要把感冒防；温水泡脚血气旺，勤加锻炼身体强；好友关怀来送上：愿你幸福又吉祥。
273、大雪纷飞下，给你打电话，冬季多保暖，出行要平安，多吃好蔬菜，健康幸福来，热汤热粥时时有，伤风感冒赶走，亲人朋友多问候，短信将您真情留。
274、关上门，关上窗，关上灯，关上手机，躺在沙发里，听雪。什么都不想，什么都不动，放松心灵，聆听天籁之声。打开手机，发信息，下雪了，注意冷暖添衣！
275、飘飘的雪，祝福的心，寒冷的天，传真情，出门注意脚下滑，多添衣裳要保暖，雪天快乐送给你，愿你在这美丽的日子里，快乐无比，幸福甜蜜！
276、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。
277、雪下起来了。多么美丽的小雪花呀。在初冬刚来到的时候，小雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的小雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
278、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
279、傍晚，大片大片的小雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
280、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般1只见天地之间白茫茫的一片，小雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
281、那小雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？小雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的小雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
282、大雪纷纷扬扬落下，那一片小雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
283、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而小雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
284、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，小雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
285、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
286、一场大雪，让上海真正有了冬天的感觉。伴着入夜晕黄的路灯，小雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临上海。
287、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！
288、轻柔的小小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
289、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，小雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
290、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
291、傍晚，大片大片的小雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
292、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
293、窗外飞舞着小雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
294、朱窗半掩，看着那银白色飘落，冰凉的手，拭过玻璃上的雾，让那银白色更清楚得看清我，但是它还是在我面前瞬逝而过，落在石板上。明明知道自己害怕冷，却爱上了雪。
295、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
296、怎奈何，雪意寒凉，冰冷了几世千年的轮回。声声哀怨，剔去心中的那份豪放与淡然。伤情，流失。繁花，落荆潮水，退去。繁华消落成颗颗泛黄泪珠，是凋零，还是化腐朽为神奇？
297、不知何时，天空中飘落这纯白的冰晶，在微亮的空中，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。
点击咨询 