教师政治学习材料之五

第一篇：教师政治学习材料之五

教师政治学习材料之五：

优秀教师行为守则25条

1、记住学生姓名。

2、注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见.3、锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。

4、合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。

5、合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。

6、熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。

7、教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。

8、课前应充分准备，以防不测。

9、严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。

10、步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。

11、勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。

12、不能因少数学生不轨而责怪全班。

13、不要发火。在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。

14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。

15、有规律地为班上做些好事。协助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。

16、要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。

17、切勿使学习成为精神负担。

18、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与教师保持联系。

19、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你将得到的是尊敬，而不是其他。

20、避免与学生公开争论，应个别交换意见。

21、与学生广泛接触，互相交谈。

22、避免过问或了解学生的每个细节。

23、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。

24、多动脑筋，少用武力。

25、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时，会得到他们的帮助。

教师政治学习材料之六：

教师如何保持一种健康向上的心理状态？

只有教师心理健康，才能培育出心理健康的学生。作为教师，如何保持一种健康向上的心理状态？

1.多看名人传记。名人成功之路就是名人的奋斗之路，看了名人的经历激发自己也要去奋斗，去追求，自然就有一种健康向上的心态。2.多听令人振奋的，催人奋进的歌曲。悲伤的，低迷的歌曲只能让心情难过，而令人的振奋的歌曲，如《明天更美好》，《真心英雄》，《只不过是重头再来》等听了都让人心潮澎湃，一扫心中的晦气，心理状态自然就变好啦！

3.自己书写奋斗格言，挂在家中激励自己，鞭策自己。我的格言是“积小步，不停步，每天有进步”，让它时时刻刻提醒自己要努奋斗力。同时在自己的工作笔记本扉页上写下类似的格言警句。

4.“物以类聚，人以群分”生活中多于积极向上的人交往。让他们来影响自己的，鼓励自己。和消极的人相处只能带来不快，换来难过，不会对自己有任何帮助的。

5.给自己一个积极向上的心理暗示。“我是最棒的，我能行，我在这个世界是独一无二的。”

6.对往事中的伤心难过的，不要耿耿于怀，要学会一切向前看，把生活往美好的方面去想。

教师在实际工作中不可能一帆风顺，这就需要释放自己的工作压力，保持一颗健康向上的心理状态。释放压力可以从以下几个方面来做：

1.抛弃不合理的想法，不要试图让所有人都来承认你，喜欢你，只要做到，做好问心无愧就行。

2.合理发泄内心的苦恼，可以找个无人的地方痛哭一场，或者找朋友诉说等，只要不伤害到别人什么都可以。

3.终身学习，不断充电提高自己的修养。能力提高了，压力也就变小，心态也就健康了。

4.对生活中的有些事看不慣，要学会换位思考，不给自己造成无端压力与烦恼。

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第二篇：2018年教师政治学习

2018年教师政治学习

活动时间：2018.1.26 活动地点：会议室

活动内容： 1.学习《求是》社论：新年要有新气象、新作为

2.推动教育事业科学发展的强大思想武器

——学习贯彻总书记关于教育改革发展的重要论述

一、新年要有新气象、新作为

1.深入学习贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。

2.做好今年各项工作，必须要不忘初心，牢记使命，开创新时代伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想新境界。

3.做好今年各项工作，必须坚定不移推进改革开放。

4.办好中国的事情关键在党，关键在党要管党，全面从严治党。

二、学习贯彻习总书记关于教育改革发展的重要论述

（一）深刻阐释“教育优先发展”这一战略性问题

（二）深刻回答“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”这一根本性问题

1.坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.坚定正确的办学方向，加强和改进学校思想政治工作。

（三）深刻回答“办什么样的教育”和“怎样办教育”这一方向性问题

1.发展具有中国特色、世界水平的现代教育。

2.大力促进教育公平，让每个孩子教育有人生出彩的机会。3.提高教育质量，培养更多优秀人才。4.深化教育领域综合改革。

（四）深刻回答“培养什么样的教师”和“怎样培养教师”这一关键性问题

1.教师是立教之本，兴教之源。

2.教师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。3.要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

活动时间：2018.2.27 活动地点：会议室

活动内容： 1.李方平同志在全区教育系统校级领导干部会议上的讲话

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和

历史贡献

一、聚焦人民期盼 聚力内涵发展——努力打造公平而有质量的高品质教育

（一）2017年工作回顾

1.聚焦改革，教育现代化水平显著提升。2.潜心育人，学生素养全面提高。3.强基固本，队伍建设持续深化。4.规范管理，教育保障日渐加强。

（二）2018年主要工作

1.坚持一个核心不动摇，打好教育现代化攻坚战。2.抓实四项行动不走样，打好全面育人攻坚战。3.聚焦三场“硬仗”不后退，打好深化改革攻坚战。4.突出三个重点不放松，打好队伍建设攻坚战。5.严守三条“底线”不逾越，打好规范管理攻坚战。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和历史贡献

（一）习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格 1.鲜明的时代性

洞察新变化，把握新期待，作出科学判断。2.伟大的实践性

彰显马克思主义鲜明的实践品格。3.独特的创造性

创新的广度，创新的深度。4.严密的科学性

系统完备、逻辑严密的科学理论体系。

5.崇高的人民性

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想的精神品质 1.坚定的理想信念 2.强烈的责任担当 3.深厚的家国情怀 4.深邃的历史眼光 5.严谨的求实作风

（三）习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献 1.焕发了科学社会主义旺盛生命力。2.绘就了中华民族伟大复兴的美好蓝图。3.预示了人类文明发展新方向。

活动时间：2018.3.9 活动地点：会议室

活动内容：1.传达全省基础教育工作视频会议上省教育厅厅长葛道凯同志的讲话精神 2.两会知识指南

一、省教育厅厅长葛道凯同志讲话

（一）对2017年工作的回顾

1.学前教育薄弱环节有改善、义务教育优质均衡发展有突破 普通高中特色品质有提升、特殊教育发展迈向高台阶。2.聚焦社会热点、回应民众关切

择校、减负、无证幼儿园、考试评价、师德师风

3.深化改革创新，提高育人品质

心理健康教育、内涵建设、体工艺、国防教育

（二）对当前教育形势的分析研判 1.党的事业发展对基础教育发展的新要求 2.教育基本矛盾的转变对基础教育发展的新要求 3.教育现代化内涵的变化对基础教育发展的新要求

（三）2018年重点工作部署

1.大力推进学前教育普惠健康发展、义务教育优质均衡发展 2.积极建设高品质普通高中 3.建立健全特殊教育保障机制 4.着力推动基础教育全面发展 5.持续强化教师队伍建设

（四）依法规范，建设江苏教育良好生态

二、2018年全国两会知识指南

1、政坛“新内容”：产生新一届国家机构和全国政协领导人员。

2、机构“新改革”：审议批准国家机构的改革。

3、发展“新目标”：为今后五年，尤其是2018年经济发展设定目标。

4、宪法“新修订”：将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。

5、反腐“新机构”：设立国家监察委员会。

活动时间：2018.3.23 活动地点：会议室

活动内容：1.2018无锡教育工作重点

2.学习十三届全国人大一次会议新闻中心记者会上教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题的讲话。

一、2018无锡教育工作重点

（一）深入学习贯彻党的十九大精神加强教育系统党的建设

（二）深化体制机制改革不断增强教育发展活力 1.完善改革政策体系

2.深化考试招生制度改革 3.大力推进依法治教

4.引导规范民办教育发展 5.继续扩大教育对外开放

（三）坚持立德树人，深入推进实施素质教育 1.促进学生全面发展

2.提高教学质量效率 3.严格规范学校管理

4.减轻学生课外负担

（四）立足公平质量，提升基础教育发展水平1.加快优化基础教育资源布局 2.推进学前教育优质普惠发展

（五）提升内涵质量增强教育服务发展能力

（六）优化基础保障，维护教育系统和谐稳定 1.大力加强教师队伍建设2.提高教育经费保障水平3.加快教育信息化建设4.全面加强学校安全稳定

二、陈宝生：努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 1.谈及“大班额”时，陈宝生指出，必须坚决予以解决克服。消除，不是简单的一个教室里放多少凳子、桌子的问题 2.为从学校教学、校外、考试评价，老师教学、家长和社会等五个方面减负。

3.教和育，“教” 主要涉及知识体系，“育” 主要涉及价值标准，所以“德” 对学生的成长，对未来的发展非常重要。

活动时间：2018.4.13 活动地点：会议室 活动内容：

1.李 正 茂：坚定不移全面推进从严治党，努力写好新时代梁溪教育“奋进之笔”

——在2018年梁溪区教育系统作风建设大会上的讲话

一、坚持把政治建设摆在首位，营造风清气正政治生态

二、坚持问题导向，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展

三、坚持弛而不息改进作风，用新作为写好新时代梁溪教育“奋进之笔”

四、聚焦作风建设，持之以恒正风肃纪。

五、聚焦师德师风，坚决筑牢师德防线。

2、李方平：坚持问题导向 聚力人民满意 全面加强作风建设

——在2018年梁溪区教育系统作风建设大会上的讲话

一、勇于担当拼搏，提振“精气神”

二、勇于改革创新，实干“解难题”

三、突出依法治教，增强“公信力”。

四、抓住关键环节，提升“满意度”。

活动时间：2018.4.27 活动地点：会议室

活动内容：1.学习《习近平：加满油、把稳舵、鼓足劲！》（习近平在十三届全国人大一次会议上的讲话）

2.奋进新时代，再创新辉煌！——十三届全国人大一次会议的最重要成果和最重大历史贡献

一、加满油、把稳舵、鼓足劲

1.中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。——坚持人民立场，坚持人民主体地位

2.只有社会主义才能拯救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

——我们的目标是，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3.中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极维护国际公平正义，推进“一带一路”建设，参与全球治理体系变革和建设。

4.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是国家最高政治领导力量。中国共产党要担负起领导人民进行伟大社会革命的历史责任。二、十三届全国人大一次会议的最重要成果和最重大历史贡献 1.通过了《中华人民共和国宪法修正案》，确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障 2.总书记当选国家主席、中央军委主席，体现中国共产党、中华人民共和国、中国人民解放军领导人“三位一体”领导体制的制度安排，为实现党的十九大描绘的宏伟蓝图筑牢坚实的政治根基、组织根基。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，确保党的路线方针政策和党中央决策部署在人大各项工作中得到贯彻落实。

活动时间：2018.5.4 活动地点：会议室

活动内容：1.习近平的这些金句掷地有声！

2.《宪法修改的重大意义、总体要求和原则》

一、习近平金句掷地有声！

1.世界上没有是坐享其成的好事，要幸福就要奋斗！2.人民有信心，国家才有未来，国家才有力量。

3.把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

4.中国共产党要永远做中国人民和中华民族的主心骨。5.新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。

二、宪法修改的重大意义、总体要求和原则

（一）宪法修改的重大意义

1.是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度做出的重大决策。

2.是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

3.是党领导人民建设中国特色社会主义实践发展的必然要求。

（二）宪法修改的总体要求

1.宪法修改要高举中国特色社会主义伟大旗帜。

2.宪法修改需坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

（三）宪法修改的原则 1.坚持党的领导。

2.坚持严格依法按程序进行。

3.坚持充分发扬民主、广泛凝聚共识。、4.坚持对宪法作部分修改、不作大改。治国先圭臬，安邦靠准绳。圭表，比喻准则和法度。

活动时间：2018.5.18 活动地点：会议室

活动内容：1.习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 2.努力培养造就堪当民族复兴大任的大国良师。

一、习近平在北京大学师生座谈会上的讲话

（一）三项基础性工作

1.坚持办学正确政治方向 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色

2.建设高素质教师队伍

要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

3.形成高水平人才培养体系。

（二）对广大青年的几点希望

1.要爱国，忠于祖国，忠于人民。

2.要立志，立鸿鹄之志，做奋斗者。

3.要求真，求真学问，练真本领。

4.要力行，知行合一，做实干家。

二、努力培养造就堪当民族复兴大任的大国良师

（一）坚持以新时代发展为根本要求，把握新时代教师队伍建设的时代使命

认清总体任务 找准主攻方向，把握阶段目标

（二）坚持以党的领导为根本保证，确保新时代教师队伍建设的政治方向

党委（党组）要重视

党员队伍要建强

优秀人才要凝聚

（三）坚持以为人民谋幸福为根本初心，强化新时代教师队伍的素质能力

（四）坚持以全面深化改革为根本动力，优化新时代教师队伍建设的治理生态。

活动时间：2018.6.5 活动地点：会议室

活动内容：

1、学习《锡教工委〔2018〕20 号》文件 2.学习《中小学在职教师拒绝有偿补课承诺书》

一、提高治理有偿补课的思想认识

二、完善治理有偿补课的责任体系

三、构建治理有偿补课的教育管理机制

四、健全有偿补课问题查办惩处机制

对经查实认定从事有偿补课的教师，一律依据相关规定给予党纪政纪处分，实行“零容忍”。

五、确保治理有偿补课各项任务落实

中小学在职教师拒绝有偿补课承诺书

为规范个人从教行为，切实做到教书育人，为人师表，坚决维护人民教师的良好社会形象，本人现向学校和社会郑重承诺：

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，坚决抵制各种形式的有偿补课行为。

二、不在校内、本人住房或租借房屋以及学生家中等场所给学生补课(包括为学生提供食宿)并从中获取报酬。

三、不参与任何校外培训机构的举办、管理、教学行为。

四、不组织、推荐、动员、诱导、暗示或逼迫学生参加校内外有偿补课。

五、不为校外培训机构或其他教师介绍生源、提供相关信息。

六、严格遵守教学计划，认真组织课堂教学，全面完成教学任务。我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。

活动时间：2018.6.22 活动地点：会议室

活动内容：1.把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入

2、刘延东：深入学习贯彻十九大精神 全面开创教育改革发展新局面。

一

（一）当代中国最现实最鲜活的马克思主义

（二）对新时代重大理论和实践问题的创造性回答

（三）切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为改造

二

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人的高度，强调重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来，把教育摆在优先 发展的地位。

（二）党的十八大以来教育事业取得历史性成就，发生历史性变革，为建设教育强国奠定了坚实基础。

（三）准确把握新形势新要求，切实增强新时代加快教育现代化的责任感紧迫感。

我国经济已转向高质量发展阶段，迫切需要教育战线进一步提高人才培养和社会服务能力。

我国社会主要矛盾发生重大变化，迫切需要教育事业进一步满足人民日益增长的美好生活需要。

（四）深入贯彻落实党的十九大精神，奋力谱写建设教育强国的时代新篇章

坚持强教必先强师，建设高素质专业化教师队伍。

切实提高教育保障水平，营造新时代教育事业发展的良好环境。

第三篇：教师政治学习总结

教师政治学习总结

为深入贯彻党的十六届四中全会精神，配合教委的集中教育活动实施，我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四中全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干

事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠

定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的

主渠道作用，开展丰富多采的教育活 动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育 在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题 在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

第四篇：教师政治学习总结

政治学习总结

本学期根据学校政治学习计划的要求，在学校的精心组织下我认真学习了《科学发展观就是社会主义发展观》、新的《义务教育法》、胡总书记的《八荣八耻》、全国优秀教师的先进事迹和各级领导的重要讲话等内容，通过一学期的思想政治的洗礼，我有如下体会：

一、深入领会全会精神及思想。在学习的过程中，我能够深入学习胡锦涛总书记的《八荣八耻》，认真领会胡总书记关于社会主义荣辱观的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，树立正确的社会主义荣辱观，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供强大的精神动力和智力资源。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以党的各项精神要求为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、我还认真学习了全国优秀教师的先进事迹，深入领会了学习这些优秀教师先进事迹的精神实质。弘扬民族精神和时代精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高全民族的思想素质的关键。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多彩的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育 在学习中，我认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题在学习中，我充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工作。积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。

总之，在本学期的政治学习中，我感到受益匪浅，今后将按学习到的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育教学典范。

第五篇：教师政治学习计划

教师政治业务学习计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》；教师十不准；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求：

1、学习两会精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、认为有必要学习的各种有关的内容。

三、政治学习的领导

以学校班子组成中心学习组，各年级组为学习小组。定期开展学习活动。

四、学习方法

1、认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会每期一篇。