雅思写作突破—快准狠。5篇

第一篇：雅思写作突破—快准狠。

雅思写作突破—快准狠

朗阁海外考试研究中心

对于大多数考生来说，在短期内快速达到理想目标是梦寐以求的事情，所以在备考期间寻求达到目标的“捷径”是必不可少的，除了硬性的掌握单词秘籍之外，就连口语和写作这种主观性的备考也有各种诀窍方法。比如说写作，各大网站上都能找到写作模板，常用套句，高分词汇，以至于各种写作技巧，这些都是考生备考前精心搜集的宝藏。

这股技巧风着实让很多烤鸭兴奋不已，再也不必担心令人头痛的“写作”部分了。“十天搞定”，或者给足一个月把所有的“秘籍”背出来，一切问题都能解决了。于是乎，很多烤鸭都在努力奋斗，对这类“考典秘籍”日夜钻研，几乎对所有的模板、套句和高分词汇都能倒背如流，熟记于心。可是这一个多月的奋斗结果往往远远低于目标分数。大多照此方式做的考生，写作一般都不超出6分。很多语言能力不错的学生，写作成绩出来只有5.5分。这一单项失利，让很多烤鸭的留学梦被迫暂时搁置或推迟。更可怕的是，这一失利让不少学习能力很强的考生对英语写作产生了畏惧，似乎高分变的遥不可及。6分也主要是运气成分。

针对考生的这种困惑，朗阁海外考试研究中心写作组的专家将对短期如何快速突破写作提供一些可行性建议。

 知己知彼，对症下药。

雅思写作考试是一种限制范围较严格的命题型书面语言能力测试。也就是说，该项考试目的不仅要测试考生书面语言的表达能力，更需要考察考生在指定任务的范围内使用书面语言的表达能力。由此，根据考题答题是该项考试最看重的部分，尤其体现在议论文写作。写作的评分标准有别于其它的英语语言考试。其标准更全面，更综合。每篇文章将从内容完成情况(Task Achievement)、连贯性和一致性(Coherence and Cohesion)、词汇量(Lexical Resource)以及语法掌握的范围和精确度(Grammatical Range and Accuracy)四方面综合评判。每一项目各占四分之一权重，并辅以不同分数段的各项指标的详细描述。所以，如果学生过度偏重某个项目的训练，尤其是花费大量的时间在背单词上，其效果往往事倍功半。

所以对于刚刚接触雅思的烤鸭而言，最好先仔细研究官方评分标准描述，对各项目5分6分和7分的要求进行比较，同时寻求自身的缺陷。由于当前并没有哪本畅销书对此类标准给出详细解析也未能给出相关的范文针对性的讲解，所以考生最理想的方法是参加一个专业培训班或是一对一地进行写作批改，让专业的目光来最准确的快速判断和分析当前的写作水平。笔者在朗阁的写作班的第一次课上总会通过一些小小的热身练习先让学生深刻理解写作考试的评分要求，同时认清自己目前的语言水平，制定一个合理的学习计划。而在一对一的辅导或是写作批改中，学生的问题会更快地被发现，更准确地被指出。事实上，只有这种“对症下药”的个性备考方案，才能尽快找到写作的突破口。

 摈弃模板句式，巧用主题词的下义词呈现个性化语言。

很多考生过于热衷模板句式的学习，觉得这样语言来的快，可以应付考试时一小时写400字以上的写作任务。可是这类“拿来主义”的模板句式往往给人留下呆板、单调的印象，总让人感觉不是考生自己的真实语言。由于没有考生会在考试时采用全篇照搬的方式，在准备模板时，大家都会采用填空式作文模板。而正是这些自己填写的语言流露出了考生的实际语言水平。事实上，阅卷者在一篇模板痕迹很重的文章中，根本不会去看那些模板的语言，而是把所有的目光聚焦在考生自己的语言中。此时如果考生在填空的文字中出现了严重的语言问题，如双谓语、rised, 必会极大地影响最终得分。笔者在授课时，常常发现那些语言能力很弱的学生用了模板之后得分一般都不到5分。而语言能力本身较好的学生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。归根结底，喜欢用模板的考生往往主观上比较懒惰，不愿在考试时多思考，用了模板后往往思维受到限制，审题马虎，论证喜欢用套话，最后写了一大堆，自己也不能说出写的内容，就像是块“又长又臭的裹脚步”，让读者看后淡而无味，甚至不知所云。

因此，朗阁海外考试研究中心建议考生在备考期间应注重审题，找出题目关键词，洞悉出题意图，在一定的思维框架下，用自己的语言来反复呈现主题信息。在课堂上，我会经常让学生阅读一些开头段，主体段和结尾段，并要求学生针对某一真题当场写些段落，通过比较和分析，让学生真正领悟每个段落的写作方法，并深刻理解如何活用主题词的下义词，使主题信息反复呈现并得以强调。

 不写预测题库，充分利用历年真题回忆。很多烤鸭喜欢临时抱佛脚，考前对网上预测的考题进行重点准备，甚至全文撰写背诵。这一方法效果特差。因为预测的往往是主要话题，在措辞上与当前的真题有一定距离。而且很多烤鸭备考时很实用主义，准备了环保的文章，往往不做改动就在考试时照搬。其结果往往是：差之毫厘，谬以千里。内容上的文不对题，往往使分数不堪入目。

所以朗阁海外考试研究中心建议考生多看历年真题回忆，并对各类话题进行分析比较，重点训练自己的读题和解题能力。可以多积累相关话题的近期生活和社会实例，并加强训练举例论证能力。

如果考生能在专业人员指导下针对性地训练，加上对相关话题英文材料的大量阅读，那么英语写作在短期内取得重大突破是指日可待的。

第二篇：快狠准!5分钟自我介绍法

快狠准！快狠准！5 分钟自我介绍法
随着年资身分的变化，面试自我介绍要有不同的强调重点，搭配 5 分钟时间切割与话术大作战，建立良好第一印象一点都不难。

階段，職涯 3 階段，策略大不同 伴隨著不同的職涯經歷，每個工作者的 5 分鐘自我介紹凸顯的重點各有不同，需擬定不同策略。0 年社會新鮮人 社會新鮮人在職場沒有工作經驗可供評估，自我介紹重點放在個人課業表現、專業學習、社團經 驗、國際或志工經驗以及基本資料。1.提出 3～5 年的職涯規劃 職涯規劃的方向需緊扣所應徵的職務，顯示對自我發展有想法。2.完整的學經歷說明 一是學業與研究的領域，二是社團與打工的經驗，力求具體。例如打工使自己在某個領域得到的 實際學習成果是什麼，將如何有助於你未來的工作。3.強調專業與訓練 新鮮人沒有足夠的實務經驗，更需強調與工作相關的專業技能與訓練，不論是某產業的製程技術、特殊語言的檢定、電腦程式的證照等都可加分。10 年內職場老鳥 千萬別再自國小求學歷程談起，頂多說明一下大學主修或研究所研究領域，介紹重點在於工作經 歷。1.說明工作經歷的里程碑 在這些階段各自創造哪些個人「代表作」，要列舉出具體事蹟或數據，以及在不同階段學習到的 主要「功課」、個人軟硬實力的提升。2.回顧曾面臨的關鍵挑戰

自這些挑戰中，你如何排除萬難，度過難關，甚至開創新局等。這部份將可凸顯你的處世 EQ，以及解決問題的能力等強項。3.細述領導的實戰經驗 年資 5 年以上的工作者往往已面臨領導課題，故可以談一下自己既有的領導經驗，包括你的領導 風格、激勵方式及「實績」，作為主考官參考。10+年高階經理人 年高階經理人 新公司最想知道的，自然是你能為企業帶來哪些立即的「效益」，所以昔日的豐功偉業是強調重 點；自我學習不必多談，並非企業對你的期待。1.強調重大成績及累積資源 越具體越好，包括業績數字、得獎紀錄、業界人脈等。2.提出對新企業的想法 個人對於新公司有哪些觀察與建言，未來想在此完成哪些貢獻、達到哪些成績、或開展某些新業 務等。3.說明如何將過去經歷重新應用 這階段的工作者是成熟的，新公司會想了解你如何將過去豐富的經驗與資源，運用於目前的新任 務，彼此加乘。27 個自介 Dos & Don'ts 話術 Dos ．面帶微笑，先向對方簡短問好 ．時間短，講重點，用詞簡鍊 ．講述個人豐功偉業，首重具體事蹟或數據 ．對前任主管及老闆平常心看待，表示感恩批評抱怨前任老闆或主管 ．準備 2～3 個問題回問主考官，以企業文化、發展前景為主

．觀察對方肢體語言，已顯露不耐，則話題可再精簡 ．表現出你到這家公司工作的決心及熱忱

．被問倒時，誠懇嘗試回答；尷尬時，幽默化解 ．誠實面對職涯汙點或挫折，強調從中得到的學習與對自己的正面意義 ．面試尾聲再重述個人專長條件，強調對工作興趣盎然 話術 Don'ts ．面容僵硬，問候語中太多廢話 ．從國小求學歷程一路娓娓道來，對方想不睡倒也難；避免網路語言、口頭禪 ．不斷自誇，但用辭籠統，舉不出事證 ．沒有問題想問，顯示興趣不高，或急著詢問薪資待遇等較短視性問題 ．自顧自一直講或背稿，渾然不察對方反應 ．問什麼都不置可否地說：還好、也可以，甚至問 A 答 B ．直接說不知道、瞎掰硬凹；遮遮掩掩、忙亂不安 ．推卸責任、逃避含混 ．表現虎頭蛇尾，會讓自己一出門就被面試官遺忘 語氣／ 語氣／語調 Dos ．平穩舒緩，偶有抑揚頓挫 ．口齒清晰，至少一個一個字講清楚 ．態度不卑不亢 ．稍加模仿主考官的語調、音量及說話速度 語氣／ 語氣／語調 Don'ts ．過度戲劇化或死氣沉沉 ．口齒含混不清、急躁緊張 ．顯露太熱切需要這份工作，或太冷淡 ．音量過高引人反感，過低聽不清楚 肢體語言 Dos ．自然面帶微笑 ．說話時雙眼注視對方 ．穩定、有力地握手 ．身體放鬆，配合談話調整姿勢；上半身微微前傾，表示禮貌

．酌用手勢活化說話，但不必太花俏 ．若真的緊張，不如把手藏在桌下 肢體語言 Don'ts ．撲克臉、愁眉苦臉、皮笑肉不笑 ．眼神飄移或眼皮下垂，顯示沒自信 ．不要一碰就鬆手，顯得草率；也不要握得太緊，像用「掐」的 ．聳肩僵硬或動來動去；身體往後傾，亦顯得事不關己 ．雙手無意識地揮來擺去、干擾視線 ．無意識地轉筆或玩弄東西，顯露焦慮 外表儀態 Dos ．剪裁合宜、簡單大方的套裝 ．男性西裝配深色襪子 ．服裝顏色以中性為主，同時兼顧氣色 ．配飾簡單高雅造型 ．頭髮整齊、指甲修整清爽 ．女性採淡雅妝容 ．走路抬頭挺胸、步伐穩健；坐姿端正 外表儀態 Don'ts ．牛仔褲、拖鞋、球鞋等輕便服飾，或過於暴露 ．深色西裝褲配白襪 ．誇張、刺眼、螢光色系；或看起來暮氣沉沉 ．過於誇張或叮咚作響的配飾 ．頭髮髒亂、指甲不潔 ．濃妝豔抹或太過火的假睫毛 ．駝背挺肚、聳肩拖步；坐得東倒西歪、垮在椅子上 5 分鐘自介，分段進擊 分鐘自介，好的自我介紹絕對來自於事前的準備與操練。5 分鐘如何分段進擊，事先架構一個完整內容？

簡短自白（1 分鐘）分鐘）這部份像是履歷表自傳的口語版本，包括你最近的頭銜，必要時解說一下。也要說明有幾年職場 經驗、在哪

哪些企業待過，若是大公司，把名字報出來。再添 1、2 個句子凸顯你的過人之處。這段可嘗試用不同方式來表達，一直到說得很順為止，接著便可寫下來再次修潤精簡。主要長處（30 秒）列舉 3～5 個長處，例如「聽客戶訴苦」、「帶領跨部門團隊迎接挑戰」，先提要便可。然後再 用一個簡短句子來總結自己的長處、技能及經驗，這就是你的求職籌碼。簡短自白加主要長處時間勿超過 1 分半，這段開場白恰構成別人對你的第一印象。事業成就（2 分 30 秒）重頭戲來了！按時間先遠後近，包括服務的企業、職位、工作內容、主要成就、服務期間等。講 述時要將每個職涯轉折點交代清楚，不然對方難免一直心存疑惑。若職涯超過 10 年，則可能得分段交代故事。在每階段中強調對公司的建樹，並交代每一件成就 的當時情況、處理方式及最後結果。離職原因（離職原因（30 秒）離職原因最敏感，事先就該沙盤推演，現場還得見招拆招。有 3 條教戰守則：小心處理、主動出 擊、心安理得。盡量保持鎮定，離職原因主動先說，花點心思把故事的每個情節「合理化」，至少要讓自己覺得 可以接受，不要講太多廢話，但也不要想矇混過關。解釋到最後稍微停頓一下，以平靜口吻試探對 方是否已了解，或接受了，通常主考官不會對神情鎮定的人窮追猛打。未來動向（30 秒）壓軸部份談對自己的規畫、對這份工作的期待，可以談你的理想、抱負，也藉此表現對這家企業、這份工作的熱忱與決心。你可以只是描述一個輪廓，例如幾年內達到某個目標；也可具體陳述某一 項計劃，例如報考 EMBA、取得某個證照等，但切記要與你正應徵的職務、企業發展有關…

第三篇：快速突破雅思写作的方法

知己知彼，对症下药。

雅思写作考试是一种限制范围较严格的命题型书面语言能力测试。也就是说，该项考试目的不仅要测试考生书面语言的表达能力，更需要考察考生在指定任务的范围内使用书面语言的表达能力。由此，根据考题答题是该项考试最看重的部分，尤其体现在议论文写作。写作的评分标准有别于其它的英语语言考试。其标准更全面，更综合。

摈弃模板句式，巧用主题词的下义词呈现个性化语言。

很多考生过于热衷模板句式的学习，觉得这样语言来的快，可以应付考试时一小时写400字以上的写作任务。可是这类“拿来主义”的模板句式往往给 人留下呆板、单调的印象，总让人感觉不是考生自己的真实语言。由于没有考生会在考试时采用全篇照搬的方式，在准备模板时，大家都会采用填空式作文模板。而正是这些自己填写的语言流露出了考生的实际语言水平。事实上，阅卷者在一篇模板痕迹很重的文章中，根本不会去看那些模板的语言，而是把所有的目光聚焦在考生自己的语言中。此时如果考生在填空的文字中出现了严重的语言问题，如双谓语、rised，必会极大地影响最终得分。笔者在授课时，常常发现那些语言能力很弱的学生用了模板之后得分一般都不到5分。而语言能力本身较好的学生用了模板后一般也就在5.5分徘徊。归根结底，喜欢用模板的考生往往主观上比较懒惰，不愿在考试时多思考，用了模板后往往思维受到限制，审题马虎，论证喜欢用套话，最后写了一大堆，自己也不能说出写的内容，就像是块“又长又臭的裹脚 步”，让读者看后淡而无味，甚至不知所云。

因此，在备考期间应注重审题，找出题目关键词，洞悉出题意图，在一定的思维框架下，用自己的语言来反复呈现主题信息。在课堂上，我会经常让学生阅读一些开头段，主体段和结尾段，并要求学生针对某一真题当场写些段落，通过比较和分析，让学生真正领悟每个段落的写作方法，并深刻理解如何活用主题词的下义词，使主题信息反复呈现并得以强调。

不写预测题库，充分利用历年真题回忆。

很多烤鸭喜欢临时抱佛脚，考前对网上预测的考题进行重点准备，甚至全文撰写背诵。这一方法效果特差。因为预测的往往是主要话题，在措辞上与当前的真题有一定距离。而且很多烤鸭备考时很实用主义，准备了环保的文章，往往不做改动就在考试时照搬。其结果往往是：差之毫厘，谬以千里。内容上的文不对题，往往使分数不堪入目。

所以建议考生多看历年真题回忆，并对各类话题进行分析比较，重点训练自己的读题和解题能力。可以多积累相关话题的近期生活和社会实例，并加强训练举例论证能力。

如果考生能在专业人员如新东方，汉普森英语等英语机构指导下针对性地训练，加上对相关话题英文材料的大量阅读，那么英语写作在短期内取得重大突破是指日可待的。

第四篇：考场作文点题三字诀：快、准、狠

考场作文点题三字诀：快、准、狠

泉州七中金山校区 方燕君

考场作文时间紧迫，要让阅卷老师在一瞬间就被它吸引，被它打动，所以点题尤其的重要！有时候一个关键词，一句关键性的话就能拯救一篇作文。因此，点题是获取作文基本分的保险单，是获取高分的闪光点，是挽救离题文的救命草。

考场作文要“快、准、狠”，所谓“快”就是入题快，不要“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，其实就是早早点题；所谓“准”就是确立准确的内容，突出明确的中心，其实就是行文中要扣题来写；所谓“狠”就是文中有浓墨重彩的闪光点，其实就是行文中有点化扣题的重点句来点题。后来在上写作课时与教授细细探讨过考场作文，更加觉得点题的重要。那么，考场作文怎么点题，简单说就是在行文当中打好“两炮三枪”。当然如果考场作文题目自拟的话，标题就可以点题扣题，做到先声夺人，毕竟“文好一半题”！行文中的“两炮”其实就是开头和结尾的点题，题记或者首段应该开门见山，开宗明义，直接就入题了；结尾就应该卒章显志，总结全文，升华主题。行文中的“三枪”指的是在中间的文段要不断提到文题，让阅卷老师的思维跟着走，这就是内容上的点题,叙述可以点题，描写可以点题，抒情可以点题，议论可以点题。这样“两炮三枪”的密集开火，点题效果显而易见。下面以学生的考场作文为例，分析考场作文点题的运用及效果。

【学生习作分析1】

外婆的冬瓜茶

作为古代海上丝绸之路的起点，素有“海滨邹鲁”、“此地古称佛国，满街都是圣人”美誉的老鲤城，它的味道是什么呢？有人说是佛教、道教、伊斯兰教、印度教等多种宗教的水乳交融，有人说是开元寺、清净寺、府文庙、天后宫、李贽故居等文物遗迹的幽深厚重，有人说是南音、梨园戏、高甲戏、木偶戏等古老艺术的悠长音韵……可是在幼小的我看来，老鲤城的味道就是外婆的冬瓜茶的味道——古早味。

说起外婆的冬瓜茶，左邻右舍、亲朋好友都是竖起大拇指——赞！这样的古早味，只有老鲤城才有吧！是的，外婆的冬瓜茶就是有这样的美好味道。外婆的冬瓜茶不是召之即来挥之即去的，一定要是在夏秋最容易上火的时节才姗姗而来，那时，冬瓜够老，红糖够陈，院子也够空，适合一起喝去烦躁、解热毒、降胃火、能消炎的冬瓜茶。总是和往年一样，先把院子角落的大瓦罐、大砧板、大瓜刮、长长的西瓜刀搬出来洗刷干净晾干；然后去找老菜市东边店里的白发苍苍的老奶奶特地订购老冬瓜。大约三四天吧，老冬瓜就送来了，硕大的个，足足有30斤吧，青绿青绿的皮，皮上笼着一层白色的霜，还有些许的绒毛。外婆就开始劳作了，用那大瓜刮从冬瓜头上刮下来，一条长长的厚厚的冬瓜皮就下来，像是一条长长的绿围巾，刮完冬瓜皮，冬瓜就露出它青白色的厚重结实的肉，挖空它心室的瓢子，用冰凉的井水冲洗干净后就可以上大砧板了。舅舅操着长长的西瓜刀把冬瓜轮成车胎一样一圈一圈的，然后再把这些冬瓜圈切成八大块，这些冬瓜块很是厚实呢，据说这样比较含汁。接着外婆就把这些冬瓜块一块接一块地放进大瓦罐，放好后就开始加上井水，加满井水后再加了少许陈的红糖，据说新的红糖比较燥热，一定要陈的红糖。好了，一切准备就绪，盖上瓦盖，可以文火慢慢炖，慢慢熬了。那可不是一两小时的事，要煮好久好久的，以冬瓜肉融化了为准，那么大块的冬瓜肉要完全融化真真是要很多时间的。等我玩得差不多都忘了冬瓜茶这回事时，一股沁人心脾的清凉柔和的香味开始在院子弥漫开来。外婆笑眯眯地说：“应该熬好了吧。”她慢条斯理地起身，先去灭了炉火，然后去拿蒸糕时用的大大的白纱布，接着揭了瓦盖，迅速用白纱布把瓦罐口盖住，据说这样能散去热气，留下香气呢。

夜晚终于降临了，外婆熬的冬瓜茶终于凉了。外婆开始招呼左邻右舍、亲朋好友来喝冬瓜茶，一碗淡黄色的冬瓜茶慢慢喝着，清凉柔和的香气氤氲着，回甘幽远的味道滋润着，大家边喝边讲古、话仙，不时就是一阵笑声，热热闹闹，其乐融融。如果哪个人家的家里人刚好比较上火，外婆还会让他带一瓶冬瓜茶回家呢。这样好喝的冬瓜茶总是让人回味着，这样快乐的日子总是让人眷恋着。

喝完外婆的冬瓜茶，我总是意犹未尽舔舔嘴角，我想，老鲤城的味道就应该是外婆的冬瓜茶的味道，充满了古早味。可能只是平凡朴素的材料，但是有耐心精心的操作，有货真价实的关爱共享，有快乐的和谐的融洽的氛围……嗯，老鲤城的味道，就是这样的美好的古早味！

【点评】这篇习作是材料作文类型的考场作文。题目其实就有点题，是外婆的冬瓜茶，而不是妈妈的，还是别人的，外婆本身就是上了年纪，有着淡淡的古早味。主要点题是在行文中，行文中点题恰到好处：首段开门见山，直接点明“老鲤城的味道”就是古早味，而且是在和高大上的宗教、古遗迹、古老艺术进行对比，在对比之后的点题水到渠成，顺理成章，显得自然而鲜明，很能引起阅卷老师的兴趣。中间段落的点题比比皆是，内容上的点题是浓墨重彩的。叙述中有点题，对做冬瓜茶的条件的叙述就充满古早味，那不是“召之即来挥之即去”，不是那么随随便便的，要天时，要地利，要人和。描写中有点题，白发苍苍的老奶奶是不是有古老之意，那么繁琐的制作过程的描写是不是逼真而感人，大瓦罐熬了那么久那么香是不是古韵悠悠，那么郑重又那么虔诚，透出浓浓的古早味。抒情中有点题，喝着美美的冬瓜茶，处在和乐融融的氛围里，这时的抒情情感真实真挚，读来不会刻意，点题不会生硬而空洞，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。议论中有点题，第二段开始就是大家的赞美评论，接着欢天喜地表示古早味是美好的味道。结尾处不仅和开头进行呼应，还对古早味作了进一步的解释，已经不仅仅是美好的味道，还是美好的精神，有力升华主题，结尾强劲有力，给人留下及其深刻的印象！

【学生习作分析2】

向梦想出发

初三，即将吹响中考的号角——高中，我们的梦，我们向梦想出发！

太阳的光辉穿破云层，撒向校园的土地，抬头便能看见淡色的晕圈，我们捧着书本，背着书包，朗朗的读书声是梦想之歌的音符。

看窗外树叶婆娑，观天上云卷云舒，“铃——”“叮——”无数个“铃叮”又交织成了梦想的歌词，看老师的嘴叽叽喳喳动个不停，我们的笔吱吱作响也不停息，白粉黑笔间荡出的痕迹是最动人的课堂的梦想之歌韵律。

夜，黑亮的天空上夹着一轮明月，尽管不如日的耀眼，却带着绝美的静谧，只听见纸片“刷——”的声音，那声音是夜自习最为美妙的梦想之歌的伴奏。

课堂，校园为我们的梦想终日谱写传唱着歌曲，提醒着我们，梦想的方向。

夜已深，自习已经结束，月亮都感到疲倦，穿上纱衣，你已感受到没了那么多的皎洁明亮，可远处却有着比月更加绝美的光芒，红白交织的光芒透过青色的玻璃折射出来，那是多少盏的灯同时亮起?我不知道，但我看得真切，那是在宿舍楼的五楼，即使是透过玻璃折射的萤火也要与明月力争光辉，在那光芒中，我仿佛听到了梦想之歌的高潮。

第二天，在晨光的余晖中再次唱响起又一首是梦想战歌。

初三是学习是疲倦的，内容是困难的，然而，总有着这样一束光芒指引着你前进的方向。让你在苦中仍然作热，困难中依旧挑战自我，沮丧中再奋起，挫折中再爬起，那便是梦想所带给你的风景。

拼搏，努力，勤奋，为了梦想。在梦想的指引下，我们拥有积极的心态;在梦想的指引下，我们拥有前进的动力；在梦想的指引下，我们有为了学习百折不挠，勤奋向上的精神。

为了梦想，出发。

【点评】这篇习作是命题作文类型的考场作文。作者开篇点题，直截了当表明我们向着高中的梦想出发，干脆利落，一点都不拖泥带水。中间的行文虽然选的题材比较平庸常见，但是因为点题的缘故显得很是出彩，内容集中，气势很强；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，结构精巧。你看，按时间顺序来写，用梦想之歌来比喻，从早到晚，每个时间点都很好地点题。早上，郎朗的读书声是梦想之歌的音符；日间的课堂的师生互动是课堂的梦想之歌韵律；晚自习的书写声是梦想之歌的伴奏；夜已深的灯火是梦想之歌的高潮。这一段接一段的点题很有排比段的架势，而且张弛有度，这样的点题美不胜收！接着作者对梦想战歌的环境作了很好的诠释，真实贴切；对向着梦想出发的精神作了高度点评，积极向上，很有感染力！结尾的点题单独成段，短小精悍，很有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概！

第五篇：7周轻松突破雅思写作拿7分

第1周—第4周 Task 2 议论文第1周 结构和模板

一、议论文概述

二、辩论型题目写法一：一边倒结构

三、“模板式句型”的是与非

四、“辩论型题目一边倒结构”模板库

五、辩论型题目写法二：对称式结构

六、“辩论型题目对称式结构”模板库 七、一边倒结构PK对称式结构

八、解释型题目写法

九、解释型题目模板库

十、其他型题目写法

十一、“结构和模板”总结

第2周 词汇、短语和句型

一、200个写作高频词汇

二、100个写作加分词汇

三、50个写作高频短语

四、50个写作加分短语

五、10大写作常用句型

六、10大写作加分句型

第3周 5个重要的问题

一、2个审题时容易犯的错误

二、10大常用理由

三、10大常犯语法错误

四、10大加分点

五、50个常用谚语

第4周 典型题目范文分析和练习

第5周、第6周 Task1A类Task1 图表作文

一、图表作文概述

二、3个典型题目

三、6大句型

四、2个图：比1个图还要简单

五、过程图：并不那么可怕

六、其他图：是最难写的

七、图表作文总结G类Task1 书信写作

一、概述

二、抱怨信

三、说明信

四、咨询信

五、道歉信

六、感谢信

七、其他信综介练习

第7周 综合练习Test 1Test 2Test 3 附录

一、您的写作预测为什么那么准？

二、为什么有的老师让我飞到海南去考雅思？

三、成绩出来后，觉得考官评错了，怎么办？