六年级一班文明礼仪主题班会

第一篇：六年级一班文明礼仪主题班会

六年级一班文明礼仪主题班会

争做文明小学生

活动主题：争做文明小学生 活动时间：2016年11月

活动地点：五里中心小学六年级一班 活动目的: 1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。、培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。诚实守信，从我做起

活动准备：

1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

活动形式： 队会形式

活动内容： 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。活动过程：

主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是 21世纪的主人，主持人乙：我们要做 21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）

主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。礼貌用语

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系 从小讲文明，懂礼貌

大家夸我是个好苗苗。

主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为 21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束。

第二篇：《文明礼仪伴我行》主题班会五年一班

少先队主题队会程序

中队长：五一中队《文明礼仪伴我行》主题中队会准备开始

第一项：

中队长下令：各小队报告人数！

中队长还队礼并回答：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员41人，实到41人，全部出席，《文明礼仪伴我行》主题队会一切准备就绪，请您批准我们的活动并参加我们的活动，报告完毕。（敬礼）

中队长面向全体队员宣布：“五一中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）

第二项：

中队长：全体起立、出队旗、行队礼。

中队长：唱队歌。（放伴奏录音）

中队长：请坐。有请主持人上场。

《文明礼仪伴我行》主题队会

（一）主持人开场语

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，大家上午好！

甲:古人曾说:不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓，请听《文明礼仪三字歌》

（二）节目欣赏

甲：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。

乙：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

甲：内心的美是一种感人至深的美，内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

乙：是啊，赶快有请周艳杰同学为大家讲述《男孩、钉子与篱笆》的故事吧，掌声有请！

甲：听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢？（找同学谈一谈）

乙：我也懂得了在生活中要注意的文明礼仪，改正自己的缺点与不足。甲：你瞧，那边来了四位文明宣传员呢！请欣赏三句半：《文明五一》。表演者：孙涛、张浩鹏等

乙：四位刚才说的可真带劲儿啊，看来文明礼仪无处不在！甲：同学们的表演真棒，学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

乙：在校园里，我们是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路；

甲：在家庭中，我们是文明的孩子；让我们用孝顺懂事建造爱心屋。

乙：在社会上，我们是礼仪的公民；让我们用真心搭建礼仪桥；请欣赏相声《用礼爱中华》表演者：

甲：语言是心灵的一面镜子，乙：语言是人与人之间沟通的桥梁，甲：我们不仅要用文明语言与人和谐相处

乙：更要扩展知识领域，学会用英文礼貌语与外国人交流 甲：下面请听《英文礼貌歌》，表演者

乙：文明礼貌是一粒有生命力的种子。

甲：心里播下这粒种子在我们的精神世界里生根、发芽、结果。

乙：人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

甲：下面请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》

乙：中国是一个有着五千年历史的文明古国，甲：中华民族素来是一个恭谦礼让的礼仪之邦，乙：华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现着民族的气质与素养。甲：讲文明重礼仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化，是先人留给我们的一笔丰厚财产。

乙：请听快板《常用客套话》

甲：是呀！这位同学说得太好了！文明礼仪伴我行，中华美德才会放光芒。文明礼仪伴我行，才会到处盛开文明花!

乙：雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。甲：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。

乙：告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。

甲：请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我长大》

甲：是啊！让每一粒种子，播进每一个少年的心房。

乙: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！

三、文明礼仪倡议

甲：下面是这次班会的最后一个议题：请同学们拿起手中的笔，把美好的祝福记下来！粘贴在我们美丽的心愿墙上。让所有的祝福陪伴我们五一中队一起成长。（心愿卡）

中队长上场

第三项：

中队长：下面有请辅导员老师对此次队会活动进行总结！（辅导员讲话）

四、辅导员总结同学们，首先老师为你们在这节班会课中的出色表现而感到高兴。通过学习，我相信：文明礼仪的种子已在你们心中深深扎根。一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人这间的距离，让我们的社会更加和谐。古人亦云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”文明行为，贵在实践。愿同学们不但要把这些文明礼仪知识牢牢记在心中，更要落实和体现在行动上！我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的！愿你们做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好！谢谢！

第四项：

中队长：接下来有请辅导员老师带领我们呼号！全体起立！

中队长：五一中队《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束！谢谢各位老师的参与指导。请旗手退旗、全体敬礼。

第三篇：一班文明礼仪主题班会

一（1）班“文明礼仪在我心”主题班会

一、活动目的：

通过本次德育活动课，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备：收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。排练相声、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

三、活动过程：

师：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？

（一）小品

小品一：快看，在学校里，常心远小朋友遇到老师是怎样做的？

小品二：再看看，在学校里，徐志阳小朋友遇到老师又是怎样做的？

（学生表演两个小品）

师：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？

（学生交流想法）

师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。

（二）请欣赏两个小品

师：看完了两个小品，你们知道了什么呢？

（学生交流意见，师生同回答）

早晨见面要说“早上好”平时遇到要说“你好”

分别是要说“再见”如果你想请求别人，要说“请”，最后不要忘记说“谢谢”影响别人要说“对不起”回答是说“没关系”

师：今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌，(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

师：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

师：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。

（学生交流）

（三）颁发文明礼仪小标兵

师：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面我来宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。（徐志鹏袁添瞿荣萍）

（四）齐唱歌曲

师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪在我心”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。合：同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

第四篇：六年级一班法制教育主题班会

六年级一班法制教育主题班会

课题：学法知法守法

目标：通过学习，知法守法，从小养成遵守公德的好习惯。

过程：

一、介绍基本法及与小学生有关法律。

1，尊重人权，关爱他人，关爱社会。

2，恪守公德，孝敬父母。

3，不贪小便宜，凡事克制。

4，相关法律条文的学习

二、列举案例，教育学生学法守法。

三、启迪学生从小树立远大志向，从小养成良好习惯。

1，法国人环保法深入儿童心。（美育）

2，新加坡守法观念人皆有之（环境）

3，美国人总统与平民都有受法律限制。（人权）4，尊重别人，等于尊重自己。

五、全课小结

1、知道了什么？

2、不能做什么？

课题：火灾自救知识

目标：能过学习让学生懂得在火灾发生时如何自救。

过程：

一、关键是不要紧张，要冷静观察，设法逃生。

二、学习自救办法。

1，不盲目开启窗户或门。

2，尽快用湿毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛。

3，小孩要尽量想办法向外求助。可打取大声呼叫、挥动鲜艳物品、往下扔有声物品、打开手电筒待方式获得帮助。

三、开展自救演练。

四、评选自救标兵。

课题：饮食卫生安全 目标：通过学习，让学生常握饮食卫生常识，养成注意卫生好习惯。

过程：

一、介绍卫生条例和消法

二、养成注意卫生好习惯。

1，饭前洗手，不吃腐烂变质食物。

2，瓜果洗干净，最好削皮吃。

3，不挑食，不偏食。

4，养成正确的刷牙方法饭后涑口。

5，注意用眼卫生保护视力。

三、交流平时饮食习惯，纠正不良习惯。

四、总结，反馈。

第五篇：六年级“文明礼仪从我做起”主题班会教案

活动目标：

1、通过文明礼仪班会课，提高学生对文明礼仪的认识，体会文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

活动形式：班会形式

活动内容：小品表演、读儿歌、讲故事、歌曲等。

活动过程：

主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。老师们，同学们，大家好！一年级“争做文明礼仪小学生”主题班会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）

主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

1、礼貌用语

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招。

影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”

从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿

每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

3、校园“文明礼仪三字歌”

主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。

主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

主持人宣布“争做文明礼仪小学生”主题班会结束。