第一篇：一至六年级所学李白的诗
赠别诗
赠汪伦
唐
李白
李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐
李白
故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流。
送元二使安西 唐
王维
渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。
写景诗
春晓
唐
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
小池
宋
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺疑是银河落九天。
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开碧水东流至此回。两岸青山相对出孤帆一片日边来。
游山西村
宋 陆游
莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路柳暗花明又一村。
望洞庭
唐 刘禹锡
湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
渔歌子
唐
张志和
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归。
村居
清
高鼎
草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。
四时田园杂兴
宋 范成大(田园风光)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。
宿新市徐公店
宋 杨万里(田园风光)
篱落疏疏一径深树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。
乡村四月
宋
翁卷(田园风光)
绿遍山原白满川子规声里雨如烟。乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。
春日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。
叙事诗
所见
清
袁枚
牧童骑黄牛歌声振林樾。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。
回乡偶书
唐 贺知章
少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识笑问客从何处来。
独坐敬亭山
唐
李白
众鸟高飞尽孤云独去闲。相看两不厌只有敬亭山。
四励志诗
赠刘景文
宋
苏轼
荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记正是橙黄橘绿时。
绝句
宋.李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄过零丁洋
宋
文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
哲理诗
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目只缘身在此山中。
观书有感
宋
朱熹
半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊。问渠那得清如许为有源头活水来。
状物诗
草
唐
白居易
离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。
咏柳
唐
贺知章
碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。思念家乡的诗
静夜思
唐
李白
床前明月光疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。
夜书所见
宋
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟
唐
王维
独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸明月何时照我还
离情别绪
送杜少府之任蜀川
城阙辅三秦风烟望五津。与君离别意同是宦游人。海风存知己天涯若比邻。无为在歧路
儿女共沾巾。
赋得古原草送别
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接城。又送王孙去,萋
萋别情。
白云歌送刘十六归京
楚山秦山皆白云白云处处长随君。长随君,君入楚山里云亦随君渡湘水。湘水上女罗衣
白云堪卧君早归。
相见时难别亦难东风无力百花残。--------李商隐《无题》
桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。-----李白《赠汪伦》
人有悲欢离合月有阴晴圆缺。-----苏轼《水调歌头.明月几时有》
路无知己天下谁人不识君。-----高适《别董大》
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。-----王维《送元二使安西》
古今贤文(读书篇)
欲知天下事,需读古今书,学了就用处处行,光学不用等于零,不能则学,不知则问,读书全在自用心,老
师不过引路人.好曲不厌百回唱,好书不厌百回读,读书贵能疑,疑能得教益,默读遍于思索,朗读遍于记忆.初读好书, 如获良友,重读好书,如逢故知.处处留心皆学问,三人同行有我师.古今贤文(真理篇)
不如虎穴,焉得虎子,近水识鱼性,近山识鸟音,欲知山中事,须问打柴人.兼听则明,偏听则暗.多看事实, 少听虚言.满招损,谦受益.知过必改,闻过则喜,户枢不蠹,流水不腐.从善如流,疾恶如仇,钟不敲不响,话不说不明.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.描写春天的古诗词
汉乐府古辞《长歌行》
阳春布德泽万物生光辉
唐贺知章《咏柳》
碧玉妆成一树高万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出二月春风似剪刀。
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
天街小雨润如酥草色遥看近却无。最是一年春好处绝胜烟柳满皇都
唐韩愈《春雪》
新年都未有芳华二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。
描写夏的古诗词
宋·赵师秀《有约》
黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙。有约不来过夜半闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》
纷纷红紫已成尘布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽始知身是太平人。
宋.辛弃疾《西江月》 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。七八个星天外两三点雨山前。
旧时茅店社林边路转溪桥忽见。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。
描写秋天的古诗词
汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞草木黄落兮雁南归。
三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色。
唐·王绩《野望》树树皆秋色山山唯落晖。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁对此可以酣高楼。
唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。
唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜数树深红出浅黄。
唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。
描写冬天的古诗和描写冬天的名句
晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起。
唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿万点雪峰晴。
唐·李白《北风行》燕山雪花大如席纷纷吹落轩辕台。
唐·柳宗元《江雪》千山鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。
唐·高骈《对雪》六出飞花入户时坐看青竹变琼枝
唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷复见窗户明。夜深知雪重时闻折竹声。
带“花”字的诗句
待到重阳日还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
正是江南好风景落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
晓看红湿处花重锦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》
花间一壶酒独酌无相亲。——唐·李白《月下独酌》
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
花近高楼伤客心万方多难此登临。——唐·杜甫《登楼》
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。——唐·白居易《钱塘湖春行
带鸟的诗句
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》
草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易
西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》
月出惊山鸟时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》
鸟宿池边树僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》
绘虫的诗句
一路稻花谁是主红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》
小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
马寅识路真疲路蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》
今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。——唐·刘方平《月夜》
无意带将花数朵竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》
未悉前头花好否且令蜂蝶作前驱。——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》
南窗一枕睡初觉蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》
穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》
银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤。——唐·杜牧《秋夕》
绘鱼的诗句
一夜海潮河水满鲈鱼清晓入池塘。——元·宋禧《即事》
竟说田家风味美稻花落后鲤鱼肥。——清·朱凤翔《村处闲吟》
客从远方来遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》
古诗词中的山水风光
1、天门中断楚江开碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》
2、孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、黄河之水天上来奔流到海不复回。——唐·李白《 》
4、春江潮水连海平海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》
5、日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南——唐·白居易《忆江南》
6、黄河远上白云间一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
7、塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起千嶂里长烟落日孤闭。---------范仲淹
《渔家敖》
古诗词中的爱国情怀
1、王师北定中原日家祭无忘告乃翁。----------宋·陆游《示儿》—
2、感时花溅泪恨别鸟见心。--------杜甫《春望》
3、人生自古谁无死留取丹心照汗青。------文天祥《过零丁洋》
4、但使龙城飞将在不叫胡马度阴山。-------王昌龄《出塞》
古诗词中的名胜古迹
1、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。------王之涣《登鹳鹊楼》
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-----王之涣《凉洲词》
3、朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。------李白《朝发白帝城》
行行重行行
行行重行行与君生别离。相去万余里各在天一涯道路阻且长会面安可知胡马依北风越 鸟巢南枝。相去日已远衣带日已缓浮云蔽白日游子不顾返。思君令人老岁月忽已晚。弃捐
勿复道努力加餐饭青青陵上柏,青青陵上柏磊磊涧中石。人生天地间忽如远行客。斗酒相
娱乐聊厚不为薄。驱车策驽马游戏宛与洛。洛中何郁郁冠带自相索。长衢罗夹巷王侯多第
宅。两宫遥相望双阙百馀尺。极宴娱心意戚戚何所迫
青青河畔草
青青河畔草郁郁园中柳。盈盈楼上女皎皎当窗牖。娥娥红粉妆纤纤出素手。昔为倡家女今
为荡子妇荡子行不归空床难独守。西北有高楼.西北有高楼上与浮云齐。交疏结绮窗阿阁
三重阶。上有弦歌声音响一何悲谁能为此曲无乃杞梁妻。清商随风发中曲正徘徊。一弹再
三叹慷慨有余哀。不惜歌者苦但伤敌意稀。愿为双鸿鹄奋翅起高飞。冉冉狐生竹.冉冉狐生
竹结根泰山阿。与君为新婚兔丝附女萝。兔丝生有时夫妇会有宜。千里远结婚悠悠隔山陂。
思君令人老轩车来何迟伤彼蕙兰花含英扬光辉。过时而不采将随秋草萎。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉兰泽多芳草。采之欲遗谁所思在远道。还顾望旧乡长路漫浩浩同心而离居忧作 以终老
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星皎皎河汉女。纤纤擢素手札札弄机杼。终日不成章泣涕零如雨。河汉清且浅相
去复几许盈盈一水间脉脉不得语。生年不满百
生年不满百常怀千岁忧.昼短苦夜长何不秉烛游为乐当及时何能待来兹愚者爱惜费但
为后世嗤。仙人王子乔难可与等期。
回车驾言迈
回车驾言迈悠悠涉长道。四顾何茫茫东风摇百草。所遇无故物焉得不速老盛衰各有时立
身苦不早。人生非金石岂能长寿考奄忽随物化荣名以为宝。
今日良宴会
今日良宴会欢乐难具陈。弹筝奋逸响新声妙入神。令德唱高言识曲听其真。齐心同所愿含
意俱未伸。人生寄一世奄忽若<风猋>。何不策高足先踞要路津无为守贫贱轗轲常苦辛。
庭中有奇树
庭中有奇树绿叶发华滋。攀条折其荣将以遗所思。馨香盈怀袖路远莫致之。此物何足贡但
感别经时。
凛凛岁云暮
凛凛岁云暮蝼蛄夕鸣悲凉风率已厉游子寒无衣。锦衾遗洛浦同袍与我违。独宿累长夜梦 想见容辉。良人惟古欢枉驾惠前绥愿得长巧笑携手同车归。既来不须臾又不处重闱亮无
展风翼焉能凌风飞眄睐以适意引领遥相希。徙倚怀感伤垂涕沾双扉。驱车上东门
驱车上东门遥望郭北墓。白扬何萧萧松柏夹广路。下有陈死人杳杳即长暮。潜寐黄泉下千 载永不寐。浩浩阴阳移年命如朝露。人生忽如寄寿无金石固。万岁更相迭圣贤莫能度。服食
求神仙多为药所误。不如饮美酒被服纨与素。
东城高且长
东城高且长逶迤自相属。回风动地起秋草萋已绿。四时更变化岁暮一何速晨风怀苦心蟋 蟀伤局促。荡涤放情志何为自结束燕赵多佳人美者颜如玉。被服罗裳衣当户理清曲。音响
一何悲弦急知柱促。驰情整中带沈吟聊踯躅。思为双飞燕衔泥巢君屋。明月皎夜光
明月皎夜光促织鸣东壁。玉衡指孟冬众星何历历。白露沾野草时节忽复易。秋蝉鸣树间玄
鸟逝瞰适昔我同门友高举振六翮。不念携手好弃我如遗迹。南箕北有斗牵牛不负扼。良无
盘石固虚名复何益
去者日以疏
去者日以疏来者日以亲。出郭门直视但见丘与坟。古墓犁为田松柏摧为薪。白扬多悲风萧
萧愁杀人。思归故里闾欲归道无因。孟冬寒气至
孟冬寒气至北风何惨栗。愁多知夜长仰观众星列。三五明月满四五蟾兔缺。客从远方来遗 我一书札。上言长相思下言久离别。置书怀袖中三岁字不灭。一心抱区区惧君不识察。客从远方来
客从远方来遗我一端绮。相去万余里故人心尚尔文彩双鸳鸯裁为合欢被。著以长相思缘
以结不解。以胶投漆中谁能别离此
明月皎夜光
明月何皎皎照我罗床帏。忧愁不能寐揽衣起徘徊。客行虽云乐不如早旋归。出户独彷徨愁
思当告谁引领还入房泪下沾裳衣。
第二篇：一至四年级所学古诗
人教版小学阶段一至四年级所学古诗
《 一去二三里 > 北宋.邵康节一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。< 画 》 清.高鼎
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《 静夜思 》 唐.李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《 春晓 》 唐.孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《 村居 》 清.高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。《 所见》 清.袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《小池 》 北宋.杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】共八首
《赠刘景文》 北宋.苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
<山行.>唐.杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《 回乡偶书 》 唐.贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《 赠汪伦 》 唐.李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赋得古原草送别 》 唐.白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店 》 北宋.杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
无处寻。
《望庐山瀑布》 唐.李 白儿童急走追黄蝶，飞入菜花
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》 唐.杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级 】 共九首
《 小儿垂钓》 清.胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《 夜书所见 》 南宋.叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》 唐.王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《 望天门山》 唐.李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》(北宋）.苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《 咏柳 》 唐.贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春日》 北宋.朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《乞巧 》唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《嫦娥》 北宋.李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
【小学四年级】 共十首
《题西林壁》 北宋.苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村 》宋.陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐.李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《 送元二使安西 》 唐.王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
《凉州词》 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
《独坐敬亭山 》 唐.李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
《 望洞庭》 唐.刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山无翠，白银盘里一青螺。
《 忆江南 》 唐.白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
《乡村四月 》 宋.翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
《 四时田园杂兴》?春日 宋.范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《渔歌子 》 唐.张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
成语故事:
画蛇添足一字千金一诺千金一鸣惊人一箭双雕一窍不通入木三分九牛一毛三顾茅庐亡羊补牢口若悬河毛遂自荐 井底之蛙水落石出四面楚歌天涯海角掩耳盗铃守株待兔程门立雪胸有成竹
第三篇：小学一~六年级所学文言文
杨氏之子
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔指/以示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
（/表示停顿的地方）
【译文】在梁国，有一户姓杨的人家。家里有一个九岁的儿子，很聪明。有一次，孔君平来拜见他的父亲，刚好他的父亲不在家，孩子被叫了出来迎接客人。孩子给孔君平端来了水果，其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子迅速回答：“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
学弈
弈秋,通国/之善弈者也.使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄(hú)/将至,思/ 援弓缴[zhuó]/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣(yǐ).为是/其智/弗若与?曰:非/然也
【译文】弈秋是全国最善于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个。能说是他的智力不如前一个人吗？弈秋回答说：不是这样的。
伯牙绝弦
伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙所念，钟子期/必得之。子期/死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。
[译文] 伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河！” 无论伯牙想到什么，钟子期都会想到。钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有人听得懂他的琴声。于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，发誓终生不再弹琴。
两小儿辩日
孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿以/日初出远，而/日中时/近也。
一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此/不为/远者小/而/近者大乎?”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此/不为/近者热/而/远者凉乎?”
孔子/不能/决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎?”
【译文】孔子坐车向东游学，看见两个孩子正在为什么事争辩。孔子问他们争辩的原因。一个孩子说：“我认为太阳刚升起的时候离人近，而到正午的时候离人远。”
另一个孩子认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。
第一个孩子说：“太阳刚出来升起的时像车轮般大。到了正午就看起来像盘子一样，这不是远的物体小而近的物体大的道理吗？”
另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午就像把手放进热水里一样热，这不是近的物体热而远的物体凉的道理吗？”
孔子不能判断。
两个孩子笑着说，“谁说你知识渊博呢？”
二年级下册警句：
杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春凤。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代。
三年级上册警句：
聪明在于学习，天才在于积累。列宁 世上无难事，只要肯登攀。毛泽东 为中华之崛起而读书。周恩来 任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 书籍是人类进步的阶梯。高尔基
天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红。水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺，四月竹笋与后生。五月黄瓜大街买，六月葫芦弯似弓。七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。九月柿子红似火，十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三下天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
明月松间照，清泉石上流。王维 江碧鸟逾白，山青花欲燃。杜甫
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。杜牧 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游 水南水北重重柳，山后山前处处梅。王安石
千里之行始于足下，百尺竿头更进一步。耳听为虚眼见为实，人无完人金无足赤。
人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
三年级下册警句：
万壑树参天，千山响杜鹃。王维 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。王维
雨里鸡鸣一两家，竹席村路板桥斜。王建 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。杜甫 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。晏殊
绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。没看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧请。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
海内存知己，天涯若比邻。王勃 海上升明月，天涯共此时。张九龄 久旱逢甘雨，他乡遇故知。汪洙 岁寒知松柏，患难见真情。千里送鹅毛，礼轻情意重。邢俊臣
八仙过海，——各显神通。孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵，——多多益善。张飞穿针，——粗中有细 包公断案，——铁面无私。姜太公钓鱼，——愿者上钩
四年级上册警句：
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。
水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路。叮叮咚咚泉，高高下下树。
正月梅花香又香，二月兰花盆里装。三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月栀子头上戴，八月桂花满枝黄。
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆。十一月水仙供上案，十二月梅花雪里藏。
一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。——北京颐和园月波楼 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。——四川青城山真武殿 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——山东济南大明湖 清风明月本无价，近水遥山皆有情。——江苏苏州沧浪亭
有志者事竟成。——后汉书。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——刘备 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。牛顿
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心理燃烧着探求新事物的热情。—— 阿~费尔斯曼
及异想天开，有实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探求无穷的真理吧。——郭沫若
四年级下册警句：
大漠孤烟直，长河落日圆。——王维 几行红叶树，无数夕阳山。——王士禛 落木千山天远大，澄江一道月分明。——黄庭坚 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——辛弃疾
春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚
言必行，行必果。——论语子路 与朋友交，言而有信。—— 论语学而
己所不欲，勿施于人。——论语颜渊 精诚所加，金石为开。——后汉书，广陵思王荆传
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子离娄下 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上
清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，下雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。雷锋
我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。巴金
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦
采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明 人闲桂花落，夜静春山空。王维
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼 黄梅时节家家雨，春草池塘处处蛙。赵师秀 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。王驾 独出门旺前野田，月明荞麦花如雪。白居易
水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽是荆州——骄兵必败
王羲之写字——入木三分 周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨
五年级上册警句：
一日无书，百事荒芜。——陈寿 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书尤药也，善读之可以治愚。——刘向 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹
悠悠天宇旷，切切故乡情。——张九龄 浮云终日行，游子久不至。——杜甫
落叶他乡树，寒灯独夜人。—— 马戴 明月有情应识我，年年相见在他乡。——袁枚 家在梦中何日到，春生江上几人还。——卢纶 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著
世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。外孙打灯笼——照旧，照舅 孔夫子搬家——尽是书，输 小葱拌豆腐——一清青二白 上鞋不用锥子——真针好
四月的冰河——开动冻了 隔着门缝吹喇叭——名鸣声在外
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——陈子昂 孝在于质实，不在于饰貌。——桓宽 爱亲者，不敢恶于人；敬亲着，不敢慢于人。——《孝经》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
五年级下册：
天行健，君子以自强不息。——周易 有志不在年高，无志空长百岁。—— 传家宝 莫等闲，白了少年头，空悲切。——满江红 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——偶成
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。离骚 不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。荀子
满地红花红满地，天连碧水碧连天。——回文联
一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。——数字联 翠翠红红，处处莺莺燕燕。风风雨雨，年年暮暮朝朝——叠字联
楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。——顶针联
刘关张桃园三结义——生死之交 孔明借东风—— 巧用天时
关公赴会——单刀直入 徐庶进曹营——一言不发 梁山伯的军师——无吴用 孙猴子的脸——说变就变
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——德国 歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——英国 雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。印度泰戈尔
六年级上册：
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍 造物无言却有情，每遇寒尽觉春生。——张维屏 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白
我们爱我们的民族，这是自信心的泉源。——周恩来
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
轻诺必寡信。——老子 民无信不立。—— 论语 不精不诚，不能动人。—— 庄子
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——礼记
有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易。——袁氏世范
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。
横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。——自嘲 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。——许广平《 欣慰的纪念》
时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——门外文谈
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——给颜黎民
六年级下册：
人非生而知之者，孰能无惑？——师说 一鼓作气，再而衰，三而竭。——左传
甘瓜苦蒂，天下物无全美。——墨子 种树者必培其根，种德者必养其心。——传习录
操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。——文心雕龙
正直是道德之本。——埃及 迈哈福兹《平民史实》 眼泪无法洗去痛苦。——冰岛 拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。——英国 戈而丁《蝇王》
人是为了自己的希望而活着的。——苏联 肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财富，不应该随意虚掷。——哥伦比亚 马而克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——印度 泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——危地马拉 阿斯图里亚斯《玉米人》 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——美国 海明威《老人与海》
第四篇：一至六年级德育工作计划
小学一年级德育工作计划
（一）、对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。
1、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。2上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。
5、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。
（二）、家庭教育指导方面：
1、召开学期家长委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。
2、充分用好新编家庭教育指导校本教材，定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。
3、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯 小学二年级德育工作计划
一、指导思想
本学期，以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径进一步深化“文明、诚信、感恩”主题教育。立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点
（一）形式多样的主题教育，丰富德育内涵。
（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（4）开展“庆奥运，齐奋进”活动
通过活动，使学生了解奥林匹克精神，理解北京奥运成功举办的伟大意义，感受绿色奥运理念，激发学生的爱国热情。引导学生从我做起，养成良好的道德品格和行为习惯，把满腔爱国热情转化为具体行动，立志发奋图强、刻苦学习，力求学有所成，报效祖国。
（二）重视学科渗透，加强德育科研。
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。
附：每月份工作安排：
九月份
1、暑假生活总结，期初常规工作
2、制订班级管理工作计划
3、班级文化布置
4、开展“庆奥运，齐奋进”活动
十月份
1、开展“给妈妈洗脚”活动
2、行为规范、文明礼仪整顿
十一月份
1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动
2、开展美化校园环境活动
3、“珍爱生命”主题活动
十二月份开展“我是节约（能）小标兵”主题活动
元月份庆祝“元旦”系列活动
小学三年级德育计划
一、指导思想：
继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育；注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展；把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。
二、工作目标及工作措施：
本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。
工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识；在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。
具体工作：
1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：
（1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。
（2）增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：
①、美化校园，应该是举手之劳；（班级实践活动内容）
②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？（班级座谈内容）
③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？（班级学生的座谈会）
（3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。（班级座谈内容）
（4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。
（5）利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。
（6）作为毕业班的学生在最后的这个学期应该为母校作些什么（班级座谈内容）
2、严抓学生行为习惯及常规养成。
要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以《家校礼仪常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，采取切实有效的措施，做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的个人行为习惯，实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。及时表彰遵守典型，加大对违
纪行为的批评处罚力度。
3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。
4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。小学四年级德育计划
新的学期开始了，我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化，特别是思想思维上都有了一定的转折。所以，从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育计划安排如下：
一、加强常规教育
1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。
2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，尤其在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，提高学生的思想觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的学期里，对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
二、配合学校，做好各项工作
1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。
2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高德育的实效性。
3、对于国旗下讲话，利用好机会，给每一个孩子锻炼的机会。加强训练，培养学生的自信心。
4、开学初，抓好队列广播操训练，磨练学生的意志，力争在全校的广播操比赛中取得好成绩。
小学五年级德育计划
新的学期又开始了，好像作为班主任每年一套：面对的是同一批孩子，但孩子已由四年级升入五年级；又要写德育工作计划了等等。但我的感觉，今年好像我自己与以往不同，虽然我面临的工作是一样的，但我的班级育人理念正悄悄发生着改变，这些都源于假期中自己读书、学习和思考，源于开学初观看的陈继英教授的视频报告。现就把自己一些初步的设想做一下记录：
班级情况分析：本班这个学期已经达到50人，男生居多一些，是一批团结活泼积极向上的好孩子。当然，个别孩子由于先天的差异，有的自理能力差些，有的交往朋友的能力欠缺点，还有的比较好动，对规章制度的意识比较单薄。采取措施：
一、以七个大组构建班级的整体管理框架
由于教室场地所限，本学期我在班级设立了七个大组，在调位时我充分考虑了每个组各方面的实力均衡，包括小组长的选派都经过了我反复的筛选。总之，班级的一切事物与小组评价挂钩，从而基本构建班级的整体管理框架。本学期，我将重点培养各小组长的管理能力，我会教给他们管理的方法，并逐步培养他们的责任心，力争经过一个学期的时间，使他们的管理能力和责任心都提升一个新的层次，为下个学期的工作奠定基础。
二、充分发扬班干部的教师小助手作用
本学期，将同时加大对班干部的培养，虽然接手这个班级已经有一年的时间，但由于先前班级的底子有点薄弱，班干部队伍基本处于瘫痪状态，再者我先前的介入比较多，所以，班干部队伍的管理水平还没有提升到我满意的水平上。本学期，我将给他们创设更多自主管理的空间和机会，并注意随时跟踪指导，在实战中，提高他们的管理水平甚至技巧。本学期，我重点培养的班干部对象有：葛梦琪、于斐、杨恬、卢彦林
三、实施爱心管理
记得在上个学期的德育计划里，我提到了自己的《爱心计划》，本学期，我将继续把这份爱心计划贯彻到底。在处理班级的任何大小事件上，我一定要把爱心放在首位，多为学生想想，努力进行平等对话，平等教育。
四、加强学习、反思，努力提高管理水平
本学期，我将继续学习有关班级管理的先进教学理念，并注意反思总结，有时我也要把它们记录下来发在自己的博客里，这样有助于吸引更多的知心朋友就共同的话题去探讨教育。另外，我还要注意随时请教。
小学六年级德育工作计划
本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作：
1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，增强他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的德育工作大概也就成功了。
3、对每一次考试成绩做好跟踪，我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。
4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。
5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
第五篇：一至六年级：必读经典作品
1-6年级必读经典书目
一年级：绘本系列和童话 《小猪唏哩呼噜》 《安徒生童话》 《格林童话》
《365夜儿歌》 《365夜故事》
《小房子变大房子》 《女巫扫帚排排坐》 《爷爷一定有办法》 《蚯蚓的日记》 《猜猜我有多爱你》 《爱心树》 《失落的一角》 《春天的兔子》 《圆圆的月亮》 《别再亲来亲去》 《我爸爸》
《活了100万次的猫》 《勇气》
《风到哪里去了》 《流浪狗之歌》 《雪人》
《雪人与火苗》 《失落的一角》 ……
二年级：必读经典作品15部
1、《一百条裙子》
2、《科学王国里的故事》
3、《成语故事》
4、《小寓言 大道理》（上、下册）
5、《王尔德童话》
6、《木偶奇遇记》
7、《伊索寓言》
8、《绿野仙踪》
9、《窗边的小豆豆》
10、《草原上的小木屋》
11、《亲爱的汉修先生》
12、《时代广场的蟋蟀》
13、《一千零一夜》
14、《我和小姐姐克拉拉》
15、《苹果树上的外婆》
三年级：必读经典作品20部
1、《西游记》
2、《三十六计》
3、《昆虫记》
4、《骑鹅旅行记》
5、《红色少年的故事》
6、《世界名人》
7、《世界尚未解开的1001个自然之谜》
8、《木偶的森林》
9、《上下五千年》
10、《克雷洛夫寓言》
11、《夏洛的网》
12、《东周列国志故事》
13、《三字经》
14、《走月亮》（吴然）
15、《桃花雨》（佟希仁）
16、《美丽眼睛看世界》（桂文亚）
17、《寻找幸运花瓣儿》（金波）
18、《与舵鸟对视》（高洪波）
19、《特别的女生萨哈拉》 20、《中外神话故事》 四年级：必读经典作品27部
1、《杨家将》
2、《雷锋的故事》
3、《汤姆索亚历险记》
4、《80天环游地球》
5、《小兵张嘎》
6、《豪夫童话》
7、《福尔摩斯探案集》
8、《中外经典科普故事》
9、《海蒂》
10、《史记故事》
11、《爱的教育》
12、《鲁滨逊漂流记》
13、《聊斋志异》
14、《一千零一夜》
15、《佐贺的超级阿嬷》
16、《三国演义》
17、《水浒传》
18、《城南旧事》
19、《乌丢丢的奇遇》 20、《我要做个好孩子》
21、《男生贾里》《女生贾梅》
22、《草房子》
23、《根鸟》
24、《青铜葵花》
25、《山羊不吃天堂草》
26、《野风车》 30、《海底两万里》
31、《老人与海》
32、《绝妙的错误》
33、《热爱生命》
34、《论语》
35、《基督山伯爵》
36、《红岩》
37、《骆驼祥子》
27、《红瓦黑瓦》
五六年级：必读经典作品40部
1、《悲惨世界》
2、《小王子》
3、《格列佛游记》
4、《山居岁月》
5、《革命英雄故事》
6、《简爱》
7、《中国古代神话》
8、《青少年最应该知道的世界之最》
9、《科学改变人类生活的100个瞬间》
10、《汤姆叔叔的小屋》
11、《环游世界八十天》
12、《世界五千年》
13、《儒林外史》
14、《爱丽丝漫游奇境记》
15、《哈姆雷特》
16、《聆听大自然的呼吸》
17、《普希金童话》
18、《假如给我三天光明》
19、《俗世奇人》 20、《钢铁是怎样炼成的》
21、《寄小读者》
22、《天使雕像》
23、高尔基人生三部曲《童年》《在人间》《我的大学》
24、《少年维特之烦恼》
25、《红楼梦》
26、《历史小说——世界未解之迷》
27、《周恩来》
28、《故乡》
29、《莎士比亚戏剧故事集》
38、《隋唐演义》
39、《岳飞传》 40、《说唐》
初一必读推荐书目：
《四大名著》 童话：《安徒生童话》、《格林童话》 寓言：《伊索寓言》 神话：《山海经》 故事：成语故事、《上下五千年》 诗歌：唐诗宋词、冰心《繁星·春水》等 散文：鲁迅《朝花夕拾》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、《傅雷家书》 小说：罗贯中《三国演义》、吴承恩的《西游记》、高尔基《童年》、《汤姆·索亚历险记》、《格列佛游记》
科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》、法布尔《昆虫记》 哲理：培根《人生论》
初一教师推荐书目
诗歌：席慕容《七里香》、泰戈尔诗选
散文：余秋雨《千年一叹》《霜冷长河》《行者无疆》、“小故事中的大智慧”系列；《心灵鸡汤》、三毛《哭泣的骆驼》、刘墉等名家的散文
小说：《简爱》、《狼图腾》、《男生贾里》、《城南旧
事》、《平凡的世界》、《围城》、《数理化通俗演义》
《欧·亨利短篇小说选》、哲理：《谁动了我的奶酪》 杂志：《青年文摘》、《读者》、《意林》、《中学生阅读》
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