ENGLISH怎么造句简单

第一篇：ENGLISH怎么造句简单

令人拍案叫绝的英语造句方法

英语造句是怎么回事呢？很显然就是把多个单词放在一起组成一个英语句子。英语造句的能力很重要，如果学英语而不会英语造句，你的英语水平就会卡在单词的级别上，永远也达不到出口成章、下笔成文的级别。那么英语造句难不难呢？这就要看你是否掌握了其中的诀窍，不掌握诀窍难死你，学一辈子英语也不会造句，掌握了诀窍简单得要命，甚至觉得是好玩的游戏。今天我就要告诉你这个诀窍了，为了牢牢吸引住你的眼球，我一开始就抛给你一个特难特长的汉语大长句子，请相信看完了这篇文章后，你立刻就能掌握英语造句的诀窍，并立刻把下面这个“巨难”的句子说成英语，请认真看，这个大句子就是：

中国政府赞扬了非洲共同组织在帮助非洲国家赢得民族独立和政治解放中所做的贡献。

把这个大句子翻译成英语，不会把你吓坏吧？其实仔细研究一下就会发现，这句话里的英语单词并不是难得吓人，比如“中国、政府、赞扬、贡献、非洲、解放、政治、独立”，这些单词均是中国的高中同学就学过的单词，只是要把这些单词连成英语句子，就觉得无从下手，比登天还难。别害怕，请跟我一步一步地做一个造句游戏，叫“积木式英语造句法”，这个游戏做完了，以上大句子不知不觉就变成英语句子了。

首先，把以下四个小零件翻译出来，这一定巨简单，它们是：

第一个零件：中国政府赞扬贡献，翻成英语是: chinese government praised the contribution。

第二个零件：非洲共同组织的，翻成英语是: of africa union。

第三个零件：在帮助非洲国家当中，翻成英语是: in helping african countries。

第四个零件：赢得民族独立和政治解放，翻成英语是：

to win national independence and political liberation。

把以上四个零件翻译成英语绝对简单得一塌糊涂，因为他们都是最标准的英语语法零件，什么主谓宾啊、介词短语啊，to v结构啊，都是简单得不能再简单的东西，只要会了其中的单词，马上都可以翻译出来。但你是否相信，前面那个大句子就是由这四个小零件连接起来组成的。不信的话，就请你把上面的四个零件顺序连接起来，看看会是什么，那就是：

哇!这不就是本文开头那个吓人的大句子吗？什么时候出来的，怎么一点感觉都没有，不知不觉就冒出来了。

各位恍然大悟了吗？这就是我今天要透露给你的造句诀窍：“造句零件”。用造句零件来思考英语造句，就会化整为零，化复杂为简单，再难的英语句子也成了“纸老虎”，如果把一个大句子比喻成一个复杂的房子，那么造句零件就是组成这个复杂房子的最基本“标准零件”，如门、窗、地板、天棚等。如果知道了门、窗、地板、天棚等房子的标

准件，盖什么房子就都不难，拿来标准件组合就是了；同样，如果知道了英语句子的标准件，就造什么句子都不难了，拿来一个大句子，把它拆成几个简单的标准件，先把标准件翻译出来之后再连接起来，瞬间就组合出了英语的大句子，不知不觉就创造了奇迹。

以上这种把复杂句子拆成标准件，又把标准件一个一个连起来的造句方法就叫“积木式英语造句法”，它的过程就像搭积木一样，既简单又好玩，不知不觉就创造奇迹。有位说了，用句子零件来造句的方法是好，可是句子零件有多少，我们怎么来认识它们呢？听我来告诉你：英语句子的造句零件一共有18个，个个好学又简单，比如主谓宾啊、主系表啊、介词短语啊、定语从句啊、to v啊??等等，都是大家早已熟悉的简单零件，小学生就可以学会，只是大家过去没想到过用“搭积木”的方法把它们一连接组成了大句子，真可谓有人、有马、有马鞍，就是没人想到把三者放在一起可以飞驰，真是太冤了！

这回好了，我一点你就通了，积累了多年的英语“库存”,盘活了吧。篇二：英语的造句方法

英语的造句方法

分解法：

就是把一个句子分成两个或以上的句子，这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。

如：

我们要干就要干好。if we do athing,we should do it well.从各地来的学生中有许多是北方人。there are students here from all over the country。many of them are from the north。合并法：

就是把两个或以上饿简单句用以个复合句或较复杂的简单句表达出来。這种要领最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。

如：

我们迷路了，這使我们的野营旅行量成 一次冒险。our camping trip into an adventure when we got lost.天气转晴了，這是我们没有想到的。

the weather turned out to be very good ,which was more than we couldexpect.狼是高度群体化得动物，它们的成功依赖于合作。

wolves are highly animals whose success depends upon their coopera-tion。

删减法：

就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词。短语或重复的成分删掉或省略。

如：

这部打字机真是价廉物美。注;汉语表达中的价和物在英语中均无需译出 this typewriter is very cheap and fine indeed.个子不高不是人生中的严重缺陷。注：汉语中说个子不高，其实就是不高。也就是说其中的个子在英语中无需译出。not being tall is not aserious disadvantage in life.移位法：

由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达得需要，某些成分要前置或后移。

如：

他发现赚点外財很容易。

he found it easy to earn extra money。

注：it 在此为形式宾语，真正的宾语是句子的不定式to earn extra money 告诉我这事的人不肯告訴我他的名字。

the man who told me this refused to tell me his name。

注：who told me this 为修饰the man 的定语从句，应置於其后。it was not until i met you that i knew real happiness 注：not。。until。。为英语中的固定句式。其意为直到。。才。。

分析法：

指根据要暗示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确的英语句子。

如：

从这个角度看。伪命题并不像人们一般料想的那样严重，seen in this light，the matter is not as serious as people generally suppose 注：

分词短语作状语时，其思维规律主语應与句子主语一致，由于the matter与sec之间为不主动关系，故see要用已往分词scen，我没有见过他。所以说不出他的模样。

not having met him i cannot tell you what he is like。

注：

如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与思维规律主语是主动关系，则用此刻分词的完成式。

意译法：

有的同学在写句子时，一遇见生词或不认识的表达，就以为是弹尽联合粮绝了，其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持愿意的基础上，用不同的表达方式写出来，如：

汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把它棒了出去。

tom was upsetting the other children，so i showed him the door。有志者事竟成 where there is awill there is away。

你可以同我们一路去或呆在家中，悉听尊便。

you can go with us or stay at home whichever you choose。我热爱我的国土，爱的是如此深沉。篇三：英语造句的基本规则

英语造句的基本规则

英语造句的基本规则

英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整意思的语言单位。其含义有三：

1、一组词；

2、符合语法规则；

3、表达完整意思。

英语句子形状第一个字母大写，句末有标点符号（句号、问号或感叹号）。所谓语法规则实际就是把合适的词放在句子中合适位置。

学习英语的最好办法就是多分析一些经典的句子，在此基础之上多读文章。

英语句子无论长短，其最基本的结构却不会变。一个完事的英语句子至少要有“主语+谓语”两部分组成。

主语是句子的主体，表示所谈及的人或事物，主语通常由名词或起名词作用的词、短语或句子充当。

谓语由动词、动词短语组成。

句子的核心：主语（名词或相当的词、短语、句子）+谓语（动词或动词短语）在以后的分析中，我们把名词及名词相当的词标成绿色，而把它们的修饰部分标成紫色。把动词标成红色，动词修饰部分标成桔黄色。

友情提示：学习初期，不要太拘泥于语法概念，只要你能够通过一些已经分析好的句子了解它要表达的意思就行了。等你以后能够很轻松地读懂英语文章后，回头看这些语法概念就太简单了。

找出一个句子的名词及名词的修饰部分、动词和动词的修饰部分，你就能很轻松理解它。例：

孩子们把所有的饼干都吃了。

孩子们 已经吃了 所有的饼干.他工作非常努力。

他工作 非常努力

he.他肯定是我们的新老师。

他 肯定是 我们的新老师 she well.她游泳很好。

宾语是动作的承受者，和主语一样由名词或相当的词、短语或句子承担。.阿姨常给孩子们讲一些有趣的故事。阿姨 经常告诉孩子们 有趣的故事.声和光都以波的形式传播。

声和光传播 以波的形式.他让我一直等到12点。

他 让 我 等待直到12点。

他让我等待。这句话可以这样理解： 他让我~，我等待。这里的等待是宾语的行为，称为宾补。

is 我的意图是向您学习。

我们的意图 是 向你学习.病人没有危险。

病人（状况）没有危险

英语中表述状况的句子用主系表结构。注意其中的系动词，这是中国学生最容易丢掉的部分。

.您的工作是打扫房间。

您的工作 是 打扫房间

they他们许诺满足我们的需要。

他们 许诺 满足我们的需要 he.他会尽快过来。

他（会）来尽快地

as soon as possibleadv.尽快地 he came 他勉强来了。

他 来了勉强地 他 来 从芝加哥 he.他7点上学。

他去学校（目标）在 7点（时间）he came.他做完作业就过来了。

他 过来了做完作业以后 he me 他日夜照顾我。

他 照顾 我 日夜

he came only.只有遇到麻烦时他才来。

他 来 只有 当他遇到麻烦的时候 when 表示“当„„的时候”

hecame smiling.他微笑着走过来。

他 走过来微笑的主谓一致的三大原则

一、语法一致原则

my other ， has.我妈妈和我爸爸都有办公室的钥匙。

这里面的as well as my father 是一个插入语，主语依然是单数。was.前三个小丑的表演非常滑稽。

这个句子的主语是performance。

the manager, ,tonigh.along with 以及

有时候，主语和谓语之间插入性修饰短语，这时谓语只与主语保持一致。主语是单数的谓语动词依然用单数。.缺少机器和熟练工人 使工厂陷入了困境。the cptain, ,.队长 以及教练（系）失望对这个队伍

队长和教练都对该队很失望。

he responsible.是他而不是你要对这次事故负责。

他 胜于你（系）负责 这对这次事故 rather thanconj.胜于

二、概念上一致原则

mathematics is.数学是他的强项。

第二篇：简单英语造句

完成时专项练习

基本结构：主语+have/has+动词的过去分词(done)

①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+宾语.③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）

定义：（1）强调动作是过去发生的（2）强调对现在的影响或结果

过去分词一定要选择准确。）

句型转换：

1.我已经完成了我的工作.(翻译，并改成一般疑问句和否定句)

I have finished my homework Have I finished my homework? 2.Liven已经跟我一天了。(改一般疑问句并作肯定和否定回答)

Liven has been with me for a day

Has Liven been with me for a day?

翻译：

1.我已经向那个漂亮的女孩解释过了。

I have explained to the beautiful girl 2.你已经猜过答案了。

You have guessed the answer 3.我们已经错过这趟火车了。

We have missed the train 4.Harry已经开过窗了。

Harry has opened the door 5.他们已经通过考试了。

They have passed the exam

（3）在过去不确定的时间里发生的动作，但是结果对现在有影响。（但

6.Lemon已经付过账了。

Lemon has paid 7.你们已经计划了吗？

Have your already planed? 8.我们还没有准备好考试

We have not ready for the exam 9.你们已经生产了1000辆汽车了吗？

Have You producted 1000 cars? 10.我还没有还钱给Rae。

I have not returned money to Rae 11.Eileen已经存了一百万了。

Eileen has saved 1000000 yuan 12.你已经卖掉这些花儿了吗？

Have you sold these flowers? 13.我已经告诉你很多次啦。

I have told you many times 14.你已经洗过手了吗？

Have you washed hands? 15.我已经拜访过那个睿智的教授了。

I have visited that wise professor 16.我们已经赢了吗？

Have we won? 17.你已经睡好了吗？

Have you slept? 18.我已经收到了你的电子邮件了。

I have received your email 19.这个老板已经降过价了。

The boss has reduced price 20.你已经在这儿住了多少年啊？

How many years have you lived at here? 21.我没有杀他。

I have not killed him 22.我嘲笑过她。

I have not laughed at her

第三篇：金碧辉煌简单造句

导语：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。以下是小编整理金碧辉煌简单造句的资料，欢迎阅读参考。

金碧辉煌简单造句

1一、孔庙通常都是金碧辉煌、庄严雄伟的大庙。财神庙却通常都是个很穷的庙，又穷又破又小。

二、果然金碧辉煌，一派富贵。

三、祈愿您的生日，为您带来一个最瑰丽最金碧辉煌的一生。

四、从金碧辉煌的宫殿，到多姿多彩的民居；从诗情画意的亭台楼阁，到奇巧别致的宝塔古桥，千百年来，中国人继往开来，博采众长，创造出一个又一个奇迹。

五、我一直喜欢这种金碧辉煌的大殿，要是有一天我能拥有一座我就知足了。

六、走进故宫你地眼看到的将是那金碧辉煌的大殿。

七、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。

八、金碧辉煌的威尼斯人酒店。

九、蒙娜丽莎被收藏在金碧辉煌的卢浮宫中。

十、小时候，妈妈经常给我讲故事，她说，公主都是住在金碧辉煌的宫殿里的。

十一、这个城堡金碧辉煌，十二、这座宫殿看上去光彩夺目，金碧辉煌。

十三、金碧辉煌的金阁寺，是京都最具代表性的建筑，楼台水榭，意境高雅。

十四、爱情可使茅屋成为金碧辉煌的宫殿。

金碧辉煌简单造句

21、哇一座座豪华的宫殿金碧辉煌闪闪发光。

2、登上万寿山，展现在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。

3、中国你在前进着？还是在后退着还是只是一个躯壳有金碧辉煌是外壳却没实际的肉体。

4、小时候，妈妈经常给我讲故事，她说，公主都是住在金碧辉煌的宫殿里的。

5、这座画院虽然不及某些艺术殿堂那么金碧辉煌，但也令人神清气爽。

6、在一片古老的森林里有一座金碧辉煌的宫殿。

7、今天去拜访了一位长辈，他家装饰得金碧辉煌，富贵逼人。

8、我们再来说建筑这里的建筑特别像城堡金碧辉煌可美了。

9、这家博物馆内部金碧辉煌，里面一定收藏着大量稀世珍宝。

10、我举目远眺发现博物馆门前的广场上灯火通明金碧辉煌。

11、在这座山顶上，一座金碧辉煌的建筑物被几棵大树掩映着，很少有人知道。

12、它是用十二根大理石柱建造的大门正中悬挂着门匾匾上刻着孙文纪念公园这六个金碧辉煌的大字。

13、这栋建筑如此气势恢宏、金碧辉煌，修建时一定花了不少人力和财力。

14、太阳山顶上有一座金碧辉煌的大房子。

15、这学校充满朝气就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。

16、他的新房子被装修得金碧辉煌，就像皇宫一样。

17、这个城堡金碧辉煌，太好看了。

18、整个月官金碧辉煌琉璃瓦闪闪发光殿前一棵高大的桂树高耸入云郁郁葱葱。

19、金碧辉煌的西藏布达拉宫，每年都会迎来无数游人和朝拜者。

20、在那座金碧辉煌的寺庙中，陈列着一座弥勒佛的金身雕像。

21、我们做人最基本的要素是对于金碧辉煌的诱惑，更要心清如水。

22、我喜欢这豪华、如梦如幻、金碧辉煌的威尼斯人酒店。

23、置身于这座金碧辉煌的宫殿里，还时不时地闻到一阵阵花香，令人神清气爽。

24、眼前的这些精美雕饰与墙画，()把整座建筑物衬托得金碧辉煌。

25、待我们登上山顶，首先映入眼帘的是一座金碧辉煌的古寺庙。

26、祖国啊您有满山遍野的宝藏您有秀丽多姿的山水您有金碧辉煌的故宫。

27、这里介绍了园中不同风格的建筑有的金碧辉煌、非常宏伟有的玲珑剔透、小巧精致还有两处。

28、那些金碧辉煌的古代宫殿，如今也失去了昔日的繁华，呈现出一片衰败景象。

29、是的她的确没有大城市的金碧辉煌也没有惊动世人的名胜古迹。

30、许多高端会所里面都装修得金碧辉煌，吸引着很多人去公款消费。

31、爷爷奶奶在金碧辉煌的舞厅里跳舞个个都很开心每个人的脸上像一朵盛开的菊花。

32、曾经那些金碧辉煌的高端会所在这个非常时期也变得死气沉沉了。

33、气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。

34、圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁。

35、出乎人们意料的事情是，在这个穷乡僻壤竟然还修建了一座金碧辉煌的高端会所。

36、清清的池水池水中朵朵鲜花被池水环绕的金碧辉煌的亭台楼阁渲染了环境的艳丽多姿。

延伸阅读（英语版）：The luxurious palace is resplendent and glittering.2On the longevity hill, I saw a glorious palace in front of me.3China are you moving on? Is it still a retreat or is it just a shell of gold and glory a shell but no physical body.4When I was a child, my mother often told me stories, and she said that the princess lived in a palace of golden splendor.5Although the academy is not as brilliant as some art halls, it is also refreshing.6There is a golden palace in an old forest.7Today, we visited an elder, whose home is decorated with resplendent splendor.8Let's say that the building here is a very beautiful castle.9The interior of this museum is brilliant, and there must be a large collection of rare treasures inside.10I looked up and saw that the square in front of the museum was brightly lit.

第四篇：五光十色造句简单

五光十色是表示色彩的一个四字成语。下面是小编收集的五光十色造句，希望大家认真阅读！

五光十色

解释

形容色彩鲜艳，样式繁多。但不能使用在花上，因为语文更讲究真实性，没有一种花是同时拥有七彩缤纷的状体.英文解释

1.multicolored;bright with many colors;resplendent with variegated coloration

2.of great variety;of all kinds;multifarious

resplendent with variegated coloration；all kinds of...；all sorts of colours；a myriad of varied scenes；

出处

南朝·梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

用法

联合式；作谓语、定语、状语；含褒义； 指色彩丰富。

示例

故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着～的稀世奇珍。

近义词

五颜六色、万紫千红，五彩缤纷

反义词

色彩单

一、暗淡无光

灯谜

霓虹灯

歇后语

雨花台的石子；南京路上的霓虹灯

外文翻译

英文painted

日文色(いろ)があざやかで，模様(もよう)が多(おお)い

法文de toutes couleurs

五光十色造句

1、海滩上的贝壳五光十色，美丽极了!

2、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

3、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

4、单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

5、你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。

6、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

7、好想去放甩炮，外面都乐开花了，透进来五光十色，欢心!

8、由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。

9、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

10、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯，以及美丽的花园。

11、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

12、海底的世界在海水的反射下五光十色。

13、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看!

14、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，像一道五光十色的彩虹，真美呀!

15、热闹繁华的城市大道，人群熙攘，五光十色。

16、莲花岛育阳桥河边的花草树木，倒映在水中，五光十色瑰丽无比。

17、她的面庞永远不会是五光十色的化妆品制成的调色板，你看她，会有一种自内而外的明丽。

18、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。

19、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

20、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

第五篇：关联词简单造句(背)

大家对你这么好，你却不领情。我很想出去玩，可是下大雨了。雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们的心中。

他虽然考了一百分，但是一点也不骄傲。因为明天要考试，所以我要好好复习。

我们之所以不去郊游，是因为今天下雨了。这道菜不但好看，而且好吃。我考了第一名，爸爸不仅表扬了我，还奖给我一本书。如果/假如今天下雨，我就在家写作业。即使老师不在教室，同学们也很安静。

我一边听课，一边做笔记。这本书不是我的而是他的。他写作业既快又好。要么战胜困难，要么被困难吓倒。放学回家，我是先写作业呢？还是先玩？

我宁可在家写作业也不出去玩。只要努力学习，就能取得好成绩。我们只有站得高才能看得远。无论天气多冷，我们都要上学。

大家对你这么好，你却不领情。我很想出去玩，可是下大雨了。雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们的心中。

他虽然考了一百分，但是一点也不骄傲。因为明天要考试，所以我要好好复习。

我们之所以不去郊游，是因为今天下雨了。这道菜不但好看，而且好吃。我考了第一名，爸爸不仅表扬了我，还奖给我一本书。如果/假如今天下雨，我就在家写作业。即使老师不在教室，同学们也很安静。

我一边听课，一边做笔记。这本书不是我的而是他的。他写作业既快又好。要么战胜困难，要么被困难吓倒。放学回家，我是先写作业呢？还是先玩？

我宁可在家写作业也不出去玩。只要努力学习，就能取得好成绩。我们只有站得高才能看得远。无论天气多冷，我们都要上学。