“尊师重教”-主题教育方案

第一篇：“尊师重教”-主题教育方案

凤台县第九中学

“赞师德、颂师恩” 主题教育方

案

在全校上下新学期工作火热开展之际，为弘扬传统美德，树立良好校风，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，经研究决定，政教处、校团委将在全校学生中开展“赞师恩、颂师德”主题教育，现制定如下方案。

一、活动主题：赞师德、颂师恩

二、活动时间

2016年9月5日—2016年9月30日

三、活动目标

大力弘扬尊师重教的传统美德，倡导尊师重教的良好风尚，密切师生关系，增进师生友谊，进一步培养与升华学生的尊师爱校情感，进而推动我校教育、教学水平的提高，加强学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、和谐的校园文化氛围。

四、活动安排

（一）搞好“赞师德、颂师恩”主题教育宣传（时间：9月5日-9月8日）

学校下发活动通知，各班主任及时召开主题教育班会，学习本次活动方案，讲明活动意义，调动学生积极性；制定班级主题教育方案，组织“尊师重教”为主题的讨论会、交流会；

（二）开展“赞师德、颂师恩”系列活动（时间：9月5日-9月30日）

为使此次活动倡导的“尊重知识、尊重人才、尊重教师”的良好风尚深入人心，各班根据实际情况，开展主题班会等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。

1、学校电子屏滚动字幕：热烈庆祝第32个教师节！

2、我给老师送祝福（由各班主任承办）；（9月5日—9月10日）

各班主任布置学生自制以尊师爱师为主题的贺卡，送给自己心目中的最好的老师。班主任从中选出2-3副优秀作品上交校团委。

3、开展主题板报评比（由校团委承办）；（9月5日—9月14日）

4、举行在国旗下的讲话（由政教处承办）；（9月12日）

5、召开主题班会、座谈会（由各班主任承办）；（9月18—9月23日）

各班主任在召开主题班会或座谈会时，要注意保存活动资料图片，并按时间要求及时上传资料图片到凤台九中教学工作群。

（三）适时组织教育活动总结

在活动开展中及开展后，各班要及时对教育活动开展情况进行认真总结，与学生进行互动交流，将主题教育效果发挥至最大，并将活动开展情况、特色活动、效果及其它相关资料按时上报。

五、活动要求

1、加强组织领导。各班要充分认识本学期“赞师德、颂师恩 ”教育活动的重要意义及对学生成长成才的深远作用，严密制定相应计划，落实活动措施。

2、注重结合实际工作。各班开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样的原则，适应新时期学生特点，结合学校班级实际，精心安排教育活动。要和学风建设、学生素质提高、校园文化建设等活动密切结合，做到相互融合，协调推进，形成合力，力求实效。

凤台九中 2016年9月

“尊师重教”主题活动总结

九月是属于孩子们的，因为9月1日，孩子们开学了；九月是属于教师的，正因为有了9月10日的教师节。九月是新的点，九月，我们充满了希望。

开学伊始，学校举行了“我心目中的好老师”为主题的学生演讲活动，孩子们用一个个生动的事例诉说着老师对孩子们无微不至的关心，表达着他们对一名好老师的看法。这对教师而言，无疑起了很好的促进作用，当时在听到孩子们的精彩演讲时，我是多么的激动，我们要无愧于人民教师的称谓！

为迎接九月十日教师节，我们开展了“教师赞歌”手抄报的评比活动，孩子们用自己灵巧的手画出了好看的手抄报，他们用心赞美着老师，心里崇敬着老师。正是有了这群可爱的孩子们，教师的工作才显得更有意义，教师的人生才显得更加丰富。此外，学校还在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。学生们用自己的方式表达出了对老师的敬爱和感谢之情。作为一名教师，我也深深感谢可爱的孩子们所做的一切！在教师节前后，我们众多教师都收到了好多家长发的祝福短信，我们很少感到，我们是多么的容易满足，有了孩子和家长的祝福，工作的劳累没有了，家长对我们的误会而造成的委屈没有了。这就是教师。

在“圆圆明月圆圆节”节活动中，孩子们讲述了生动的中秋故事，其中《嫦娥奔月》的故事婉转凄美，孩子们在生动的故事中感受了丰富多彩的节日故事和节日文化。

在丰富多彩的活动中，孩子们充分感受到了尊师重教的社会风气，他 们学会了感恩，学会了用自己的努力去感谢老师的辛勤付出。

活动剪影

活动剪影

活动剪影

活动剪影

活动剪影

第二篇：开展尊师重教主题教育方案

2012汉阳中学校

开展尊师重教主题教育方案

根据本学期学校的德育工作计划，为深化团队工作与主题教育相结合的广泛开展。学校定于九月份实施以“尊师重教”为主题的系列活动月，现将活动方案宣如下：

一、开展活动的目的

通过开展一系列尊师重教专题活动，展现我校教师服务学生、奉献社会的良好形象，展现我校学生尊敬师长、勤奋学习的良好风貌，进一步推进和弘扬“尊师重教”的社会风尚。

二、开展活动的对象-----全校师生

三、开展时间：2010年9月10日前

四、广泛宣传

学校政教处、团委、年级组及教研组要充分利用黑板报进行广泛宣传，学校的广播室要充分利用广播系统开展宣传；各班级要以主题班会等形式积极组织开展有特色的“桃李芬芳，师恩难忘”主题活动。

五、各班级学生要以实际行动尊师重教活动：具体做到

1、向老师发一封庆祝教师节的电子邮件或贺卡；

2、当老师走进教室时，能听到或看到对老师的祝福；

3、以全班同学的名义，在讲台放上一束鲜花；

4、组织开展“老师，您辛苦了”的清洁卫生活动；

6、见到老师时，送上一声亲切的问候；

7、遵守课堂纪律、认真听讲，刻苦学习、发奋成才；

8、对老师的批评要虚心接受，做到不与老师顶撞，服从老师的指挥

六、评比表彰

10月上旬学校将对各班开展活动情况进行评比，将评比结果与班级9月份的文明称号挂钩。

汉阳中学政教处 二〇一二年九月四日

第三篇：尊师重教 爱国爱校主题教育

广安区杨坪小学校

“尊师重教 爱国爱校”主题教育方案

在全校上下努力工作准备人才培养工作评估之际，为迎接第28个教师节，庆祝祖国63华诞，弘扬传统美德，树立良好校风，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，经研究决定，学校团委将在全校学生中开展“尊师重教 爱国爱校”主题教育，现制定如下方案：

一、活动主题 尊师重教

爱国爱校

二、活动时间

2012年8月29日—2012年9月30日

三、活动目标

迎接第28个教师节，庆祝祖国63华诞，大力弘扬尊师重教的传统美德，倡导尊师重教的良好风尚，密切师生关系，增进师生友谊，进一步培养与升华学生的尊师爱校情感，推动我校教育、教学水平的提高；弘扬爱国主义旋律，进一步加强大学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、和谐的校园文化氛围。

四、活动阶段

（一）宣传、动员阶段（8月29日—9月3日）

1、各班主任要召开主题教育班会，学习本次活动的方案，讲明活动意义，调动学生积极性。

2、召开动员大会，制定主题教育方案，组织学生以“尊师重教 爱国爱校”为主题开展各种形式的讨论会、交流会。

3、团委在校园内、宿舍楼内、悬挂或张贴以尊师、爱国、爱校为内容的横幅、版面、板报或宣传资料。

（二）组织实施阶段（9月4日—9月27日）

1、开展“尊师重教 和谐师生”系列活动

值第28个教师节来临之际，团委举办“尊师重教 和谐师生”图片展，倡导尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好风尚。各班根据实际情况，开展座谈会、青年志愿者活动等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。

2、举办“迎新生 庆国庆”文艺汇演

团委将举办“迎新生 庆国庆”为主题的专场文艺演出，激发学生爱国热情，营造喜庆、祥和的校园氛围。

3、开展“知校史 明校纪 遵校规”爱校教育活动 以新生入学教育活动为契机，深入开展以校情校史教育、校规校纪教育为主题的各类教育及实践活动，进一步加强学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，促进我校精神文明建设。

（三）总结阶段（9月28日—9月30日）

这一阶段教育活动开展情况进行认真总结，并将活动开展情况、特色活动、效果及其它要求上报的相关资料按时上报。

五、活动要求

1、加强组织领导。充分认识到本学期开展“尊师重教 爱国爱校”主题教育重要意义和对学生成长成才的重要作用，制定相应的活动计划，落实活动措施。

2、注重结合实际工作。开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样的原则，要根据学生特点，精心安排教育活动。要和学风建设、学生素质提高、校园文化建设等活动紧密结合，做到相互融合，协调推进，形成合力，力求实效。

3、发挥学生骨干的作用。要求学生干部充分发挥模范带头作用，通过他们的示范作用，激发和调动广大学生参与活动的积极性和主动性，确保本次主题教育的完成。

二Ο一二年八月二十八日

第四篇：尊师重教主题活动方案定（模版）

“尊师”主题班会活动方案

——尊师重教，学会感恩

泊子小学 三年级六班 张翠敏

一年一度的教师节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬尊师重教的传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我班实际，特开展“尊师”主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题 尊师重教，学会感恩

二、活动内容

1、开场

主持：同学们，请大家先来猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）、2、教师节来历

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请某某同学为我们讲讲。

历史上的“教师节”。

“6.6”教师节、“8.27”教师节、“5.1”教师节、9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

至今我们很高兴的迎来了第三十个教师节！在此，我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来！

3、古今尊师重教的事例

主持甲：你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面让我们听一下有哪些伟人尊敬老师？尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用

饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

讨论：

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 问题二：你打算今后怎样尊敬老师？ 班主任总结，主持人宣布班会结束。

班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

三、活动要求

1.要精心组织。教师节是是进行感恩教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出节日活动的社会意义。

2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与小学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。

“尊师重教，学会感恩”班会活动照片

第五篇：尊师重教主题班会

尊师重教主题班会

教育内容：

1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：教师节快乐，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学A：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

同学B：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

同学C：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

（3）接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢朋友型的老师还是喜欢严厉型的老师？ 正方：朋友型老师至上。反方：师生不宜太亲近。

主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。（4）下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

（5）在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢？

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早！”或“老师，您好！”。

同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。

班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。主持人：最后请我们的班主任老师总结。

班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

主持人：教师节将近，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。

六、教学评价：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。