四年级想象作文：我希望我是一位发明家,实用写作

第一篇：四年级想象作文：我希望我是一位发明家,实用写作

我希望我是一位发明家，发明家发明了许多东西，为人类的生活提供了无尽的便利，为社会创造了无尽的财富。

在未来的一天，我成为一位名副其实的发明家。我发明了一种神奇药水。腰水装在一种奇特的容器里。只要喝了这种药水之后，就能穿越时空。这样，路上的车辆拥挤现象消失里，人们就不用担心车祸会发生里，并且走远路再也不用担心汽车油箱里的油不够了。

我还发明了一种捡球机器人，对于那些正在艰苦训练，一心想为国争光的运动员们，不用再去费力捡球了，可以省下许多体力去更好的为祖国奋斗。

我还要发明一种转基因花草，这些花草即使在玻璃上或者墙上也能生长。因为这些花草耐干旱，生命力强，长的也快，并且还能接触味道绝美的水果和蔬菜。

我的这些发明，将随着知识的积累和时间推移一定会实现。看着我的发明成果，我甜甜的笑了。

第二篇：如果我是一名发明家_想象作文

如果我是一名发明家_想象作文

每当我听见爱迪生的名字时，我就会不由自主地想：要是我也能成为一名发明家，那该有多好哇！

如果我能成为一名发明家，我会发明出一种“神秘的汽车”。这种“神秘的汽车”能给我们带来方便，它不用轮子跑，而用脚来移动。它的脚有20层楼那么高，汽车上面乘人的部分也有20层楼那么高，开动起来可以无视多数障碍物。汽车的门还可以伸下去，也可以缩上来：伸下去可以不用台阶，门直接倒下去，人从门上面走下去；缩上来可以不占地方，还可以保证安全，不出事故。这种汽车一步最多可以跨一千米，但20秒只能跨一步。为什么呢？因为它跨一步需要的电力太多了，它里面的机器需要20秒才能产生足够的电力。这样的汽车，坐上去不但可以让人们感到很刺激，还可以让人们望到非常远的地方。发明了这种汽车，我就是一名著名的发明家了。

如果我是一名著名的发明家，我还会发明出一种“神秘的地图”。有了这种“神秘的地图”，如果你想去一个地方，只要单击地图上的那个地方，再按右下角的“出发”按钮，地图就会抬着你去那个地方----回来也是如此。这样，我们完美的世界就不会有人因为没钱坐车而发愁了。

如果我是一名发明家，我会发明“声控门”。需要开门，只要说一声“芝麻开门”，门就会自动打开。但是其它国家怎么办呢？比如说英国？没关系！只要对门说：“Open the door!”门也会马上打开。这样，有人很忙时也可以少做一些事情----开门和关门！这样可以节省多少时间呀！

如果我能当上发明家，我会发明出一种“绿板”。有了这块“绿板”，上课的时候，老师讲什么，“绿板”上就会亮出什么，节约板书的时间，也不会产生粉笔灰影响健康。“绿板”还节能省电，不，不用电。“绿板”还能给学生带来好处，不损伤眼睛，因为“绿板”的颜色和树一样绿，能保护眼睛，而且对恢复视力有好处。如果我当了一名著名的发明家，我还会发明出一种“营养开关”。“营养开关”可以使人的身体不用吃饭就可以得到营养，只要按一下开关就可以了。这样一来，就可以使营养不良的人得到海量的营养。不过，至少要4个小时才能按一次哦！

如果我能当一名发明家，我还会发明一种“食物丸”，只要吃了它，一生都可以不吃食物。不过，如果你需要加强营养，或者调调口味，也可以吃东西，对你的身体不会有任何坏处哦！有了“食物丸”，世界上就不会有那么多可怜的人因为缺少食物而饿死了。

如果我能当上发明家„„那该有多好哇！那----我可就出名啦！不过，现在我还不是发明家。但是，只要我好好学习，我相信，我的理想一定会变成现实的！大家就等着瞧吧！

第三篇：想象作文：我希望（推荐）

想象作文：我希望

想象作文：我希望

我希望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗？我希望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗？其实，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人会认为自己做自己是多么地容易啊！可扪心自问，我们有多少时间能管好自己，有多少时间能按照自己的思想去做事！往往，人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人，可是万万没有想到，自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作，自己的荣誉，自己的口碑，甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人，可悲！天方夜谭！我只希望，只要做好自己就可以了。

我们不能否认，一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我们却不能肯定，一次次虚伪地欺骗别人，所得来的什么荣誉是可喜的。其实，我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项--最佳骗子奖或最佳奴隶奖。

巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固，因为每个人都希望受人羡慕。”所以说，做好自己是最难的。

第四篇：我是一个发明家作文200字

我是一个发明家，我会发明一些对人类有帮助的东西。

我是一个发明家，我会发明一块隔音玻璃。比如，在家里写作业，忽然，外面一阵声音打乱了你的思想。但是只要有了我的这块隔音玻璃再大的声音也不会打扰到你了。这样，你就可以安安心心、快快乐乐地学习了。

我是一个发明家，我还会发明一种机器人清理垃圾机器人。这种机器人，可厉害啦！机器人路过的每一个地方，只要看到垃圾就会马上把它吃掉，还会化成许多新鲜的空气呢！这样，既省人工人力，又能提高人类的生存能力，减少发病率。

我是一个发明家，我还会为人类发明许许多多有益的东西，为人类带来更多的方便。陈江小学四年级:蔡翠芳

第五篇：我是小小发明家方案

“我是小小发明”主题活动方案

保教处

小朋友们都有一双灵巧的手，他能用报纸做风筝、用废品箱里捡来的一堆东西做漂亮的火车。火车的一个车厢拆下来给妈妈装草莓，火车变成了汽车；汽车的排气管能给奶奶插花，汽车又变成了雪橇，小明又把雪橇做成了弟弟妹妹的玩具。现在，火车只剩下一个大纸箱了，小明又会做出什么玩具呢?这个故事告诉大家，生活中那些看似没用的“废品”，其实是可以重新利用，并发挥大用处的。只要你肯动脑筋，有新颖而奇特的想法，完全可以用自己的双手来实现。鼓励幼儿养成利用废品、珍惜物品的习惯，特意安排了此次活动。

活动时间：2014年6月3日—2014年6月9日

活动要求：每位幼儿在家长的帮助下，通过废物利用做一件有意义的小发明，如，会着的台灯、会着的彩球、会跑的轮船、小汽车等。

奖励办法：每班根据幼儿交回作品的创新性与科技性给班级打分，每个年级组设优秀奖一名。另外，各班级根据本班幼儿的做品给每位幼儿打分，评出优秀作品并奖励。

后附班级评分表。