第一篇:儒家文化中的孝亲之道(精选)
儒家文化中的孝亲之道
丰满二实验 王桂秋
儒家宗教根源于对生命创造者的感恩之情与敬畏之心,“孝亲”是儒家宗教的重要内容。《论语》中记载了不少有关孝道的言论。孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。(《论语·学而》)”儒家强调“博学于文”,以重视教育著称。孔子指出,“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。(《论语·雍也》)”在孔子看来,若要成为“君子”,“文”(后天的文化教育)与“质”(质朴的善良本性)缺一不可,因而,“学文”是儒者不可或缺的人生内容。不过,勤奋好学、自学成才的儒宗孔子认为,就做人的根本而言,比“学文”更加重要的是“孝”与“弟”,即孝顺父母和尊敬兄长。
“仁义”是儒家的基本道德价值,“孝弟”则是“为仁之本”。在“孝”与“弟”两项中,更为根本的是“孝亲”。在这一点上,儒教与基督教有很大区别。基督教也提倡孝敬父母、友爱兄弟,但是更重要的是要爱上帝、爱基督。《圣经》上记载,基督要求信徒们爱天父和基督超过爱自己的生身父母。孔子则认为,凡是不能够将爱父母作为人生第一要义者,就是在做人的根本上还没有立起来。
为什么有这样的区别呢?因为儒家文化对人的生命来源的看法与基督教有所不同。犹太教和基督教认为,一位男性的天父———上帝———创造了一切,与天地万物一样,人也是上帝的创造物,因此,人最该爱戴与感恩的不是自己的父母而是造物主天父。儒家文化则认为,天地孕育万物,父母生育儿女,我们生在天地之间,既要敬畏感恩造就了这一切包括人类的天地大父母,又要孝顺感恩养育了自己的生身父母。在基督教徒的婚礼仪式上,感恩与顺服上帝是重要内容,在中国传统的婚礼上,则一拜天地(人类和万物的大父母),二拜高堂(自己的生身父母),最后夫妻对拜,男女合德。
正因为中国儒家文化认为生身父母是个体生命的来源,所以对父母极其感恩,父母在家庭中地位神圣,“孝亲”是儒家宗教的重要内容。儒家文化主张对父母要“生,事之以礼;死,祭之以礼”,“事死如事生,事亡如事存”,父母在生时要在物质上尽力供养,在态度上恭敬和顺,父母过世后依然要如同他们在生时一样供奉祭祀。
儒家文化强调仁爱、同情,宽恕,主张推己及人,仁人爱物,“己欲立立人,己欲达达人”,“己所不欲,勿施于人”,同时又肯定“爱有差等”。“爱”之所以有差等,是由血缘的远近所决定的。最该爱的是父母(自身生命的来源),其次是兄弟(自身的同胞手足),因而,“孝”与“弟”就是最重要的家庭道德,是一个人能否仁人爱物的根基,也是做人的根本。儒家也弘扬博爱道德,致力于培养“民胞物与”的境界与情怀,不过,儒家认为,要求一个人“爱无差等”,即爱别人跟爱他的父母兄弟一样,是不自然、不合理、不近人情的,因为血缘关系才是最根本的人际关系,“我”的爱是从跟“我”有血缘关系的人依次扩展出去的。
在与“我”有血缘关系的人中,对生身父母的爱是最重要的。2008年四川大地震,一位正在上课的高中老师在地震发生瞬间不顾学生,只身逃离。他在自己的博客上公布了当时的情况,引发强烈谴责,因此得到了“跑跑”的绰号。事后,“跑跑”先生公开声称,如果当时自己的母亲和女儿同时在场,他很可能会救女儿而不是自己的母亲。按照儒家的传统道德理念,在危难中,儿子毫无疑问地应该先救生养了自己的母亲,母亲的生养之恩与生命价值高于女儿。这种把母亲生命的价值放在女儿和自己之后的言论,在传统中国社会无疑会被视为忤逆不孝,这就好像在基督教一统天下的时期,有人敢公然宣称不信上帝一样的可恶。
正因为个体生命来源于父母,在儒家传统中,父母对儿女行使体罚就具有正当合理性。“打是疼,骂是爱,不打不骂要变坏”,“棍子底下出好人”,父母既然生养了儿女,当然有权对之实行责罚。对于父母的责罚,儿女应该痛悔己过,顺受无怨。《圣经·旧约》记载了亚伯拉罕对上帝的无条件服从。亚伯拉罕毫不怀疑上帝的绝对权威和其要求的合理性,遵照上帝之命,用独子献燔祭。同样,在中国传统孝子们的心目中,生身父母就是自己的上帝,是自己生命的创造者与绝对权威,父母的任何要求责罚都有其合理性,都应该和婉顺应。
胡适成名于上个世纪初期全盘反儒家文化的激进新文化运动,他逝世时,蒋介石在挽联中称之为“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”。这位新文化运动大将是深受传统儒家孝亲宗教陶冶同化的孝子。在《四十自述》一书中,胡适生动描述了童年时代寡母对他十年如一日的孝亲“布道”,以及在做人和学习方面的严格督导,包括犯错时所受到的训责和体罚。中年胡适深深感激母亲,赞美自己的寡母既是“严父”又是“慈母”,将自己做人和为学的成就归功于母亲教子有方。青年时期,胡适曾一度因失意而酗酒浪荡,一次大醉后与巡捕争斗被关押了一夜,清醒后,他看着镜中狼狈的自己,想起了在家乡时时期盼他成才的母亲,决心痛改前非。不久,他考取了官费留美,数年后学成归国,迅速在学术文化界爆得大名。胡适广受到异性青睐,在婚姻问题上却惟母命是从,对母亲包办的发妻始终爱护不弃。三岁丧父的胡适对父亲毫无感性印象,却致力于从父亲遗留的文字中追寻其思想轨迹。在《四十自述》中,他称自己明理性重经验的为学路径是步父亲的后尘。他不仅学成后扬名显亲,还整理出版了父亲的全部遗著,晚年在《口述自传》中,他进而大量补述了父亲一生的主要事迹。综观胡适的生平可见,父母在他生命中的地位近乎神明,母亲的“布道”内化为他的人生动力,他的生命可谓是实践父母期待的一生。胡适的作为正是儒宗孔子所主张的君子当“善述父之事,善继父之志”的具体实践。
因为“孝亲”,孝子必然会珍爱自己的生命,爱护自己的荣誉。“孝子不立于危墙之下”,儒家认为,生命是父母给的,身体发肤受之于父母,不能损毁,应该爱惜。人生一世,要好好做人,努力做事,在家尽孝道,在外行忠信,为父母争气,为祖宗争光。记得曾看到美国华裔劳工部长赵小兰女士的电视访谈节目,赵女士说自己无论是在学校学习,还是在社会上做事,都有一种很强烈的心理动力,那就是要为父母争光。赵小兰是姐妹中的老大,她的几个妹妹也都很出色。在她的家庭教育中,中国传统“孝道”仍然起着作用。
应该说明,基于父系家族人伦道德的传统,儒家孝道与崇尚个体自由、人权、人人平等的现代世界普世价值有重大冲突,因而,维护父子、君臣、男女三大不平等人际关系的传统儒家“三纲”(“父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲”)的断裂不可避免,新文化运动提出“打倒孔家店”的武断口号并非历史偶然。儒家文化在大断裂后的再度复兴必须经过重大转型改造。不过,儒家仁义道德和孝道的精华,诸如敬爱、感恩、善待和回报生养了我们的父母,珍爱生命,和睦家庭,并从家庭伦理进而扩展到社会,立己立他,尽忠守责,仁人爱物,乃至“治国平天下”,建立和谐社会,因此显身扬名,荣耀我们的父母,等等,无疑应该在充分尊重个体自由、人权与人人政治平等的文化框架内继续在个人生命中发挥作用,为中国社会的道德重建与世界和平做出重要贡献。
第二篇:尊师孝亲人生之道
尊师孝亲人生之道
曾几何时,当我们翻开尘封的记忆,会看到我们昔日的笑脸,曾经的快乐,而在幸福的背后,老师与父母的恩情我们又记录了多少。一个人无论地位有多高,成就有多大,都不可以忘记老师与父母在自己成长道路上所花费的心思。饮水要思源,常怀感恩。——题记
尊师
中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧,“二十四孝”之事的感动,李密写《陈情表》的眼泪,会同张良在月影下的身影,这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝,而今的我们究竟从传统中继承了多少?“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗?
我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业,又开始全方位的提问了,又和父母说我的坏话···这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时,可曾想到过,那双沾满粉沫的双手,那些慈善的谆谆教诲,还有那无奈的良苦用心。
一时的迷茫绝不代表一世的沉沦,虽然我们曾经让您头痛,让您担忧,但是,您知道吗,昔日您和风细雨般得话语,浩荡东风的叮咛,已经荡涤了我们心灵上的沉泥,您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒,闪烁着您当年点燃的火花。终于明白,您如父母一直给着我们特别的爱。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤影,润物无声,干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师,难道不值得我们尊敬 吗?
春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,对您的教诲我们无比感激,更铭记于心。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您,老师!
孝亲
世上有一种给予最无私,向你倾尽所有;世上有一种关怀最温暖,你的一生都要从这里开始;世上有一种付出最高尚,从不要回报;世上有一种真情最纯洁,不会掺入半点瑕疵,这就。——这就是父母的爱
转身回望,我们在来到这世间的一刹那就注定于那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连,从此,我们的生命就倾注了他们无尽的爱与祝福。也许他们给不了我们奢华的生活,但是他们给了我们一生中不可替代的——生命!然而这两位给了我们生命,给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力,这不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才对”。我们可曾想过要用什么回报我们的父母,可曾问过自己是否记得父母的生日?是否在他们生病的时候,守候在他们的身边嘘寒问暖、端汤送药?是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰?
也许会有人说,等我有钱了,我在孝顺我的父母,我会让他们坐在钱堆里随便花,全世
界随便玩,或许你真的会成为有钱人,但那时父母的牙还能啃的动玉米吗?父母的脚还能走的动路吗?孝敬父母敬如天岂可等待,孝心也不是用钱能够表达全部的。他们吃不了多少,穿不了多少,他们所缺的是口渴时的茶水、寂寞时的陪伴、生病时的问候···这些才是父母内心所渴望的!
“孝悌也者,其为仁之本也”,对于养育我们二十余年的父母,我们又何止是亏欠,我们忽略了太多细节,往往给他们带去伤害也浑然不知,直至追悔莫及。那是因为我们只知道“孝顺”二字怎么写却不能认识到它的真正含义。其实,我们的父母很容易满足。我记得有这样一片感人的广告:一个大眼睛的小男孩,摇摇晃晃的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈洗脚!就这样一条简单的广告时至今日仍在热播,动人的原因不是演员的当红,而是它的感情动人心肺。很多人为其流泪,不止未可爱的小男孩,更是为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。就这样的事,每个人都能够做到,却不愿去做,试问:“我们的孝心在哪里?”
孝顺父母是发自内心的,需要我们用心去体会,用心去报答,尽管我们年龄还小,还不能承担家庭重任,但是我们可以为父母做一些力所能及的事情,分担他们的忧劳。让父母从心中感受我们的关爱,我们的孝心。
文化的血液永不会断绝,经典的光辉亦不泯灭,“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌。而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样,用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母?我相信,只要我们有一颗虔诚而真挚的心,一双善于观察的眼,一双体贴而坚定的手,对于老师,对于父母,我们都可以做得更好。而我们自己也将从“尊师孝亲”的具体行动中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容、感恩,这一切将为我们的人生指明道路。
第三篇:孝亲承诺书
中华美德代代相传,尊老 爱幼铭记心间。敬老,从我 做起,从现在做起,从身边的 小事做起。________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 中卫三小 三年级()班 承诺人:_________篇二:爱国孝亲敬业中国梦我承诺签名
爱国
孝亲 敬业 中国梦 我承诺签名 亲爱的朋友,请问:
你长这么大,有没有给你家那个每天起得最早睡得最晚,辛辛苦苦把你养大的妈妈,洗过一次脚、洗过一次手?
请问: 有没有给你家那个每天在外辛辛苦苦拼搏、为你做牛做马的爸爸揉过一次背,捶过一次腿,好好的说一声:爸,您辛苦了!
我知道你心里面很爱他们,爱他(她)就要让他们知道,爱就要大声说出来,爱就要做出来!
来吧,让我们一起把这份爱带回家,把爱传递给我们挚爱的父母、亲人,也传递给更多人,让大家一起把爱传出去!
我承诺,我要回家给父母洗脚!
我承诺,我转发!
我承诺,我做到!
本倡议书是启爱文化以主题为“爱国、孝亲、敬业——共圆中国梦,幸福企业公益行”发起的大型系列活动之一
一、活动目的: 为了深入贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬中华传统文化,传承中华传统美德,倡导社会主义精神文明,推动社会主义核心价值观深入人心,努力建设和谐社会、幸福企业,启爱文化以“传递正能量、助力中国梦”为己任,倡议在春节前后举办主题为“爱国、孝亲、敬业——共圆中国梦,幸福企业公益行”的大型活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献力量!
二、活动主题: “爱国、孝亲、敬业——共圆中国梦,幸福企业公益行”
三、活动时间:
2015年1月17日 ——5月 31日
四、活动地点:
龙岗区各街道办文化广场、工业区、企业
五、活动对象:
各有关部门组织企业家参与,让准备回家过年的龙岗区外来务工者参与签名活动。
六、活动意义: 有国才有家。爱国是每一个中国公民应尽的义务。百善孝为先,诸事不顺因不孝,一个孝字全家安,每个家庭的和谐幸福,也会影响到社会的稳定。
在家中孝顺父母,工作中尊重老板、上司,老板爱护员工,员工爱企业,这是传统文化告诉我们如何经营好企业的秘诀!现在企业肩负着员工再教育的重任,只有每一个企业员工的素质素养提升了,工作稳定了,家庭和谐了,企业才能稳健发展。必须在企业中大力倡导爱岗敬大力才有家。爱国是每一个中国公民应尽的义务,爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业业精神,鼓励员工干一行,爱一行,用感恩的心做人,用敬业的心做事。员工强则企业强,企业强则民族强,民族强则中国强。为了帮助龙岗区企业提高职业素质素养,凡是参与本次活动的企业,启爱文化可以免费提供一场两小时的传统文化进企业宣讲课程,以帮助企业员工懂得:孝道对个人、家庭以及工作事业的重要性。
七、活动内容:
(一)百家企业
万人签名活动。
(二)万人孝心孝行图片展 最感人奖项评选活动。
(三)万人孝心孝行短文网络展 最感人故事评选活动。
八、活动指南:
(一)准备材料:
背景布、活动标语、企业名称、标识、logo、《弟子规》书本
(二)参与人员:
1、各街道办工会、各地商会、行业商会均可组织企业家参与,让准备回家过年的龙岗区外来务工者参与签名活动。
2、这是一次展示本企业文化和履行社会责任的机会,各企业家可邀请客户、供应商以及企业家朋友共同参与。篇三:中学生承诺书
承 诺 书
我是祖国的未来,家庭的希望。立志成才,报效祖国,回报社会与父母是我们的责任和义务。为实现我们的理想,我庄严承诺: 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
在学习、生活中我一定遵守国家的法律、遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我,努力使自己成为德才兼备,体魄健全的社会主义事业接班人。
承诺人: 联系电话: 2015年10月26日篇四:孝亲敬老 征文
爱点亮亲情
青岛市莱西市唐家庄中学 初三三班 张文慧 爱是人类最伟大、高尚的情愫,爱也是人类最纯洁、最无私的品质。当生命的种子离开了母体,爱的种子也就开始发芽了,于是爱也就伴随我们的一生。爱从诞生、成熟到与自己的躯体一去离去也有个完美的过程,真正的爱,即使爱我们的人已离开我们也还会依然沐浴着我们,这样的爱是十分宝贵的。
爱是包罗万象的,她渗透在我们的血液和灵魂之中,她是人类之间、人与自然紧密相连的营养液,在爱的滋润下,我们才有和谐的世界,温馨的亲情,甜美的爱人。爱使人年轻,使人忘记自己的年龄而充满朝气;爱使人成熟,使人想到了责任、义务和爱的奉献;爱使人纯真,使人抛弃所有的杂念,让自己沉浸在温馨之中;爱更使人真、善、美,把人间最崇高的美德融化在每个人的生命中,当一切的事物都注入了爱的元素时就会显出勃勃生机。对子女的关怀是爱,这不仅是出自于血缘,更在于我们在创造了他们之后所要面对的责任。对长辈的孝敬是爱,那是因为我们从他们的身上获取了生命的一切。对自己所爱的人的呵护也是爱,那是所有的爱中最激动人心的人生一页,它让我们刻骨铭心,让我们如痴如醉,让我们认识了爱的最高境界。
无论春夏秋冬,每天早上当我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床了,洗衣做饭,收拾家务。经常刷牙洗脸都顾不上;等我洗刷完毕的时候,妈妈总是将不凉不热的饭端到我的面前;每天都有我喜欢喝的小米粥,为了增加营养,妈妈换着花样为我做鸡蛋。
为了中午我能及时吃上可口的饭菜,下午放学后就能回家,妈妈选择了一种比较松散的工作方式----在家里上班。这样妈妈没有了比较正式的工作环境,以及和外界及时的信息交流,妈妈失去了很多发展的机会。但是对妈妈来说似乎没有遗憾。一切都在默默承受着,为这个家操劳着,奔波着?? 每次做完作业,妈妈都认真地帮我检查。错误的地方,不仅不责备我,而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因,直到我弄明白。
妈妈为了让我学到更多的知识,给我买了很多我喜欢的书籍;为了开阔我的视野,假日的时候经常带我到其他地方游玩;为了让我更接近大自然,周末常常带我到公园或者海边玩。
妈妈为我做了这么多看上去似乎很简单,但做上去其实很难的事情,妈妈却
从来没有说什么。我一定好好学习各种文化知识,自己能做的事情自己做,不让妈妈为我操心。
作为学生的我,虽然没到有赡养老人的义务的年龄,但为父母做些力所能及的事也是义不容辞的,为父母洗一次脚,捶一次背,梳一次头,买一次菜,做一顿饭??也许这对我们来说只是小事情,不过不管我们做什么,只要我们用“心”去做,相信父母一定会眉开眼笑的,内心感到欣慰的。
随着时代的发展,尊老、敬老的主题也在进一步升华,让我们伸出双手,送出真心,让敬老爱老成为一种风尚。
只要人人献出一点爱,感恩的星星之火永不熄灭。希望在今后的生活中,每个人都能怀着一颗感恩的心,对家庭对社会作贡献。
教师点评:百善孝为先,小作者通过自己的切身体会,感染自己的心灵,拨动心灵之弦,弹奏小小的乐章。行文没有华丽的辞藻,没有有没得语言,句句真真切切,扣人心弦!
莱西市马连庄镇唐家庄 邮编:266618 联系电话:85412366 邮箱:tjzschool2 孝敬父母
青岛市莱西市唐家庄中学 初三三班 赵一帆
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都难以报答。
有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因工作繁忙时,我就自煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给
父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢? 亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
教师点评:学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。“体念母亲情至忱,线棰轻重甚关心;一朝知母力衰退,顿起心酸泪湿襟。”感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”小作者怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,让霏霏细雨洗刷自己心灵的污染。
莱西市马连庄镇唐家庄 邮编:266618 联系电话:85412366 邮箱:tjzschool2 孝亲敬老 真情奉献
青岛市莱西市唐家庄中学 初三三班 刘敬润
父母是我们的生命之源,是人生的启蒙老师,是天下最疼爱自己的人。倘若没有父母的抚养,自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?依我看就是父母亲。自己本事再大,官职再高,也不能忘本,不能过河拆桥。正如一首诗中写到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生儿育女循环理,世代相传自古今。为人子女要孝顺,不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子,鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报,望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人,能承望他爱别人呢?
百善孝为先,学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料,点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时,也感受到了快乐。让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易,孝敬父母长辈是我应该做的。每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到我甜甜的叫声,看到的小妹妹,我总是开心地逗她玩玩。老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,我总是认真地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,我也从不乱丢;有好吃的,我总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;烧菜时少了什么油盐酱醋的,我也总是欣然前往?? 孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,我对爷爷,奶奶十分孝敬,有什么好吃的总是忘不了给他们,从来不顶撞他们,孝敬其实很简单,都在我们的日常生活中,比如:出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃??孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。我的爸爸,妈妈工作特别忙,但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父,祖母,只要我放假他们也总会带我一起去,使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸,妈妈工作压力都很大,但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事.记得有一次,妈妈生病了,爸爸又出差在外,这可把我急坏了,照顾妈妈的篇五:孝亲活动记录
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地!2.帮父母捶捶背,陪父母上街买菜,买东西。3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!4.走进父母的心灵,倾听父母的心声!5.其他我可以做的事„„„还有很多很多
1、“我对老师说一句话”,各班级组织学生通过活页或纸条的形式,让学生对班级任课教师说句心里话,表达对老师的尊敬和感谢,不辜负老师的期望,学好学业;或对老师教育教学工作提出自己的想法和建议,更好地促进师生交流,处理好教和学的关系。对老师的表达可以单独,也可以让课代表收起转交给相关老师,一个学生可以写给一个老师,也可以写给多个老师,学生要署名。
2、“我为父母做件事”,教育和引导学生回家为父母做件事,或洗脚、或捶背、或刷碗、或送垃圾,或洗衣服等等,强化孝亲教育。4.布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父
母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动8.“孝敬文化”知识竞赛。(送母亲一句温馨的祝福;
赠送亲手制作的礼物;
给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
为家里做一件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。以“感恩师恩”为主题,感恩教师教育我。1、3月14日早晨的升旗仪式上,教师和学生代表进行“感恩师恩”的倡议。
2、各班出一期以“常怀感恩之心”为主题的黑板报。3、3月14日下午的班会课开展“感恩师恩”为主题的班会,内容: 讲感恩故事、写“感恩语”、唱感恩歌曲、签署《学生感恩老师的八项承诺》等。
(四)、第四阶段(3月21日——3月27日)
1、各班总结感恩主题教育的感人事迹,评选出“感恩之星”,进行表彰。
2、各班成立“感恩志愿者”队伍,每月开展对退休孤寡老教师的慰问 活动。
3、各班设立班级“感恩日”,开展感恩活动。
第四篇:感恩孝亲
感恩孝亲一封家书
亲爱的妈妈:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况您为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在您劳累后递上一杯暖茶,在他您们生日时递上一张卡片,在您失落时奉上一番问候与安慰,而生活中,我又何曾记得您的生日,体会您的劳累?
从我记事起,您就格外重视我的学习,买零食,您是很限制的,但对于买书,您总是豪不吝惜。常常是新学期还没到,就带我去新华书店买各科辅导资料、课外读物、工具书……书柜里各类学习书一应俱全。我清楚地记得,在我学习取得进步时,您一再叮嘱我不要骄傲,帮我找出努力的方向。当我学习落后时,您认真帮我分析学习退步的原因,寻找补救的方法,不知不觉中,我发现您的脸上出现了皱纹,头上又多了几根银发。每当这时,我的内心总有一丝丝心痛。
记忆中,有一天晚上我发烧得很严重,不停地翻来覆去,您被我吵醒了,伸手摸摸我的头,很烫很烫。您立刻叫醒我,马上拿温度计给我量体温。“哇,39度。”恰逢爸爸出差不在家,您二话没说就背着我去医院。到医院后,医生给我挂上了吊针,您就一直坐在跟前看着我,直到把吊针打完,回到家已经是夜里三点多钟了!记忆中,类似场景又何止出现过一次!
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要我们的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。妈妈,您一边承担生活的重任,一边无微不至地关爱着我,是多么辛苦啊!我要不断学习,一不断成长,成为一个懂得感恩、孝亲父母的人!
通过这次感恩家书活动,我再次了解了父母的养育之恩;拥有一颗感恩的心,对父母以及所有有恩自己的人心存感激;我要学会报恩,做一个知恩图报的人。
唐山市龙泉中学七(11)班岳可欣
第五篇:感恩孝亲
如果我问你,你听说过龙眼节吗?你很可能蔑视和说,这是什么奇怪?然后,如果我问你,你听说女佣学校龙眼了吗?你可能会惊讶地凝视眼睛,大嘴,困惑和问:啊!学校还有龙眼节吗?告诉你!今天,我们是女佣的一天有一小段龙眼节,每一天,每个学生都兴奋,因为我们可以品尝到甜金金,令人垂涎的龙眼。
在我们的校园里,我们种植了四个高大的草坪树。听老师说:我们的龙眼树是六十岁左右。我们仔细培养它,爱它,给它以一切可能的方式照顾和照顾,它每天沐浴在阳光下茁壮成长。在每一个秋天的季节,它为自己的水果致力于整个学校教师和学生和社区是不清楚的,因为龙眼树知道是每个人的努力和汗水浇水,没有每个人的爱,它今天不会有它,所以,它会给我们美味的水果每次金秋的季节。
然后,老师说:龙眼知道怎么知道,你也应该从龙眼学习,做一个好的感恩节好男孩,让我们抱着龙眼,孝道,龙眼给他们最想要的人感谢我的心默默地想:奶奶的祖父给了我多么的关心,从宝宝哭泣的开始,成长为一个活泼可爱的小学生,他们付出了我这么多:他们不知疲倦地教我学习走路,为我检查家庭作业。...我也应该知道TU报告了!是的,老师是一样的,当我错了解释给我,我很伤心,给我鼓励,让我从悲伤......我和学生们没有忘记他们,我们不得不把最大的一只龙眼的手放在老师的手中。老师的脸上绽放着明亮的笑容,眼睛里有着小小的眼泪。我知道她的心确实很高兴......终于上学了,我没有吃龙眼,把他们带回家,和家人分离。在家里,我恭迎十五个小龙眼表演给家人。看着祖父母微笑,听我父母的好笑,我的心也比吃蜂蜜甜!我很高兴自己:哈萨克斯坦,老师和家庭为我付出代价 出了这么多,我也归还他们,既感谢老师,也荣誉他们的亲人,真的很好!
拿着水果,孝道。这句话已经在我的心中回响。我们应该从龙眼树中学习成为一个感恩的人。