第一篇:成功需要自信教案
第一册第 四单元第 2课时(总第 课时)2011 年 11 月
日 课题
成功需要自信
主备人
辛伟
使用人
一、预习目标:
1、情感,态度,价值观:以自信的态度对待生活中的困难,努力把自己培养成为生活中的强者。
2、能力:提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
3、知识:了解一个人要树立自信的基本途径和方法。
二、预习重点:扬起自信的风帆。
三、预习任务:
1、预习要求:通过自学讨论掌握自信的意义和如何培养自信心。
2、预习活动:
请同学自学课本,完成以下学习任务。(1)在人生道路上我们为什么需要自信?(2)如何树立起自信?
3、预习结论:
4、预习诊断: 选择:
1、世界著名的发明大王爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,以后他也就没有什么重大的发明问世。这告诉我们()A、人要自尊自信,不要自傲自负
B、人要学会独立思考,不能受他人的左右
C、人要知荣辱,讲自爱,用积极的言行维护自已的自尊 D、人要悦纳自我,不能自卑
2、有人问居里夫人,您认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见()
A有了自信心,任何事情都可以办好
B居里夫人靠自信成功,其他人却不尽如此
C没有自信心绝对办不成任何事情D自信心是成才与成功的重要条件 材料分析:
今年上初二的小强,英语基础差,失去了学习信心。新来的老师对他说:“基础差先不要和其他同学比,自己和自己比,有进步就算是成功。”第一次他定的目标是50分,经过努力,他得了52分,老师鼓励他说:“有进步下次争取55分。”这样,他的英语成绩逐步提高,信心更强了。
小强是怎样建立自信心的?
5、预习质疑: 实施过程
请同学们自学课本,完成以下学习任务。
1、在人生道路上我们为什么需要自信?
2、如何树立起自信?
尝试身手(相信自已一定行)单项选择:
1、世界著名的发明大王爱迪生,晚年骄傲自恃,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超不了我的思维。”这样,他就堵塞了智慧的源泉,以后他也就没有什么重大的发明问世。这告诉我们()
A、人要自尊自信,不要自傲自负
B、人要学会独立思考,不能受他人的左右
C、人要知荣辱,讲自爱,用积极的言行维护自已的自尊 D、人要悦纳自我,不能自卑
2、有人问居里夫人,您认为成才的窍门在哪里?居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见()
A、有了自信心,任何事情都可以办好
B、居里夫人靠自信成功,其他人却不尽如此 C、没有自信心绝对办不成任何事情 D、自信心是成才与成功的重要条件
3、自尊自信之所以使人不断进取,是因为()A、它使人追求表面的荣耀、光彩 B、它非常在乎他人对自已是否看重 C、自尊自信会使人产生自傲的心理
D、它使人产生向上的巨大力量,既是人的内部驱动力,又是强大的自我约束力
4、正确看待成功与失败就要()①胜不骄,败不馁
②成功时要正确地自信,失败时要保持正确的信心 ③成功时要看到不足,失败时要想到这是成功之母
④善于在成功中总结经验,在失败中吸取教训,从而永葆自尊自信 A、①②③④
B、①②③ C、②③④ D、①②④ 合作探究:
《列子》中有一个“愚公移山”的故事,说的是愚公为了自已村子交通的方便,决定搬掉家门前的两座大山。他动员全家老少,齐心协力一起干,并且决定把这项工作子子孙孙一辈辈干下去,直到大山被移走。最后,他的行为使山神感动,派大力神搬走了太行、王屋两座大山,愚公家门前终于有了宽畅平直的大道。
运用所学的知识试分析说明,愚公为什么能使山神感动而达到自已的目的?
限时作业
一、选择
1、自信是成功的基石,说法正确的是()
①成功离不开勇敢,勇敢需要自信②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量③自信是潜藏在心中的“巨人”,我们在成功,就要赶快唤醒它④只要自信,就能成功
A、①②③④ A、自尊 B、①③④ C、①②③ D、②④
C、自立
D、自信
2、潜藏在心中的“巨人”是()
B、自强
3、扬起自信的风帆,说法正确的是()
①每个人都是独特的,都会有自已的优势。发现这些优势,便找到了自信的“支点”②我们要在生活中积累成功③要树立真正的自信,就要正视自已的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱成强④树立自信必须克服自卑
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
二、材料分析
王小新是初一(2)班的学生,本学期刚开始就经历了这样的一天:
早上王小新正在睡觉,闹钟响了,他翻了个身,看了一眼闹钟,又接着睡着了。妈妈走进他的房间,大声喊道:“快点儿起床,要迟到了。”王小新很不情愿地穿上衣服,快速地洗脸、刷牙,妈妈在一边不停地唠叨,他连饭都没来得及吃就急匆匆地赶到学校。刚到学校上课铃就响了,数学老师要求同学们交昨天的作业,王小新突然发现自己的作业忘在了家里,老师批评了他,他觉得心里很不是滋味。下课后,小组长说王小新不思进取,总是拖小组的后腿,组长的话让王小新感到自己很没面子。后来的几节课王小新一点都没听进去,一直在想:自己真没出息,谁都和我过不去。这种想法一直缠绕着他。晚上做功课,他一点都不会,一气之下把书扔在一边,倒头便睡。“我真笨,什么都做不好,让别人瞧不起。”这个念头一直伴着他进入梦乡。
(1)影响王小新自信的因素有哪些?
(2)请告诉王小新怎样树立自信?
第二篇:《成功需自信》教案
《成功需自信》教案
山东无棣小泊头镇中学:邱迎迎教学目标:
1、情感、态度、价值观:养成自信的生活态度,正确认识自我价值的优势,树立正确的自信心。
2、能力:初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。
3、知识:认识自信的重要作用,理解自尊和自信的关系;了解一个人要树立自信的基本途径和方法。教学重点:扬起自信的风帆。教学难点:自信是成功的基石。教学过程:
一、导入新课:同学们!我想问大家一个问题,我们班男同学表现好?还是女同学更优秀?那是英雄是好汉,上起课来比比看!有了自信离成功就不远了。我们今天一起学习:成功需自信课前我下发了一个自测题,不知大家测完了吗?在下面计算出A有多少?B有多少?给出自测结果:大家希望做一个自信的人,还是做一个不自信的人?(自信)为什么?因为自信对我们每一个人都很重要。有哪些重要性呢?活动一:出示图片:针对材料提问题:
1、说一说上述材料留给你印象最深的是哪一点(自信)
2、他们成功的秘诀有很多,但他们共同点是什么?(自信)
3、自信与人的成功有什么关系?
4、聊一聊你自己因自信获得成功的经历。
二、自信对一个人的成功如此重要,那我们要成功就必须自信,让我们一起扬起自信的风帆!活动二:出示一组图片
我能行要自信先要告诉自己我能行,这是自信的前提条件。除了我能行,还要学会欣赏自己活动三:出示图片:欣赏自己
1、要求每个同学先自己找优点
2、谈每找出自己一个优点有什么感受?以小组为单位②每组指定一名同学作为找优点的对象教师提示:“优点”不光是指学习好,体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。当学生说出自己的优点后,教师示意学生掌声鼓励。(目的:激发学生的自豪感,增强自信心。我们每个人都有自己的长处,也许我们不能创造出丰功伟绩,但只要我们有信心,我们一样可以不断进步,不断完善自己,使自己更有自信。发现优点,找到自信的支点,增强自信心。活动四:出示图片:真诚沟通
1、用赞美而简练的语言,说出同学的优点和长处。
2、当别人说出你的优点时你有什么感受?你羡慕吗?怎么办?当你认真学习他人的优点时,你的优点也会越来越多,你就会越来越优秀,也会越来越自信。
三、师问:期中考试刚刚过去,你能告诉我你考得怎么样吗?整体或某一科?考好的-----家长满意,老师表扬,同学羡慕,是自己更自信,成绩会更好。考得不理想的——不要气馁,争取赶上。虽说是失败是成功之母,但总是失败也不利于成功自信与平时的成功体验是十分不开的,平时成功体验越多,会越自信。我们每个人都想拥有自信,但自信不是你想有就有的,会有许多的因素影响自信,有哪些呢?缺点、不足,自卑心理我们每个人都有自己的缺陷和烦恼,因此要树立自信必须正视不足,克服自卑心理!重要的是我要对自己有信心。当然,信心要建立在实力的基础上。活动五:出示图片:友情提示
、过于自信等于自负,自负之人难成大器。自信源于实力。
四、教师总结:我想送给大家三句话:我是重要的、我是能干的、我是快乐的。愿这三句话能伴随大家自信、快乐的成长!我们还要把个人的自信上升为民族国家的自信。出示图片:神六冲天你有什么感觉?我们会有一种强烈的民族自豪感,对我们的国家的未来充满信心。少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。
五、布置作业:整理本节的知识点
第三篇:需要自信
怎么样才能让自己有自信呢?
保持:
一、早晨给自己一个自信的微笑。所需设备:镜子;所需动作:轻松、舒展的微笑。附加动作:做十余次深呼吸。
二、对同事(朋友、同学等)说声“你好”。附加动作:微笑。
三、取得成功时,对自己说:“这是迟早的事”,听一段莫扎特的音乐以示庆贺。心理学原理:自信是心理健康的重要指标,一句“这是迟早的事”透露出无限理智和自信,舒缓宁静的音乐是心理安宁剂,同时带给你无限的遐想空间。
四、遇到挫折时,对自己说:“时间能解决一切问题”,听一段贝多芬交响曲以获取灵感的启示。贝多芬交响曲会使人振奋、情绪激昂,带给你无穷的斗志与希望。
五、找人倾诉一刻钟。方法很多:当面向亲朋好友说你想说的话,打电话,写信(或写日记),上网聊天海阔天空尽在弹指之间。
六、予人帮助。这是老祖先的教诲,助人者自乐。
七、精神享受、运动并快乐着。文化娱乐、读书看报、体育锻炼、享受家庭的天伦之乐,这些都是心理健康的源泉。
八、宽仁自己与他人。刻薄于己于人都十分不利,宽仁和自信是心理健康的标志。
九、定期清理心理垃圾。由于事、时的变迁,人的心理也会不断产生和沉淀许多负面因素,俗称心理垃圾,需要经常清理。方法有:倾诉法、运动(抛弃)法、代替(填充)法。最有效的方法是找专业心理工作人员进行心理咨询。
提高:
一、挑前面的位子坐
二、练习正视别人
四、练习当众发言
五、咧嘴大笑
六、怯场时,不妨道出真情,即能平静下来
七、如用肯定的语气则可以消除自卑感
八、自信培养自信
九、做自己能做的事
坚持做一件事,每天都做,风雨无阻,半年后你会发现什么事都不那么难了,两年后你肯定升职,五年后你将小有成就,十年后如果你还在坚持,你将会很自信的告诉别人怎么样寻找自信,寻找成功。克服自卑训练法
方法一:行走时抬头、挺胸,步子迈得有弹性
心理学家告诉我们,懒惰的姿势和缓慢步伐,能滋长人的消极思想;而改变走路的姿势和速度可以改变心态。平时你从未意识到这一点吧?从现在你就试试看!
方法二:抬起双眼,目视前方,眼神要正视别人
心理学家告诉我们:不正视别人,意味着自卑;正视别人则表露出的是诚实和自信。同时,与人讲话看着别人的眼睛也是一种礼貌的表现。
方法三:当众发言
卡耐基说:当众发言是克服羞怯心理、增强人的自信心、提升热忱的有效突破口。这种办法可以说是克服自卑的最有效的办法。想一想,你的自卑心理是否多次发生在这样的情况下?你应明白:当众讲话,谁都会害怕,只是程度不同而已。所以你不要放过每次当众发言的机会。
方法四:众人面前显显眼心理学家告诉我们:有关成功的一切都是显眼的。试着在你乘坐地铁或公共汽车时,在较空的车厢里来回走走,或是当步入会场时有意从前排穿过。并选前排的座位座下,以此来锻炼自己。
方法四:怯场时,不妨道出真情,即能平静下来。
方法五:如用肯定的语气则可以消除自卑感。
方法六:做自己能做的事。
第十条规则:一定不要避免使自己处于一种不利的环境中。
自信的公式
第一:我知道我有能力达成自己确切的人生目标;因此,我要求自己,要努力不懈,持之以恒,朝这个目标努力。现在我就此立誓,要采取此一行动。
第二:我知道我心中的主力思想,终将化为外在的实质行动,并逐渐转变成物质上的实体;因此,我将每天集中心力 30分钟,认真去想我要成为什么样的人,借以在我心中描绘出清晰的心理画面。
第三:我知道借由自我暗示,我心中所坚持的任何渴望,终将以实际的方式展现出来,支持我达成目标;因此,每天都要花十分钟要求自己增强自信。
第四:我已写下人生主要确切目标的叙述,我也永远不会中止努力。我会一直努力,直到发展出足够的自信以达成目标。
第五:我完全了解,财富和地位若不是建立在诚信正义上,都不会持久;因此,我不会从事无益于大众的交易。借助与人合作,并且聚集我想运用的力量,我会成功。我会延请他人来帮助我,因为我自己也乐于助人。我会发展对全人类的爱,借此去除嫉妒、怨恨、自私和愤世嫉俗,因为我知道对人的负面态度,永远不会带给我成功。我要让别人信赖我,因为我会信赖他人,也信任自己。我要在这则公式上签署,牢牢记住这则公式,并且以十足的信心,一天大声朗诵一次,这则公式将逐渐左右我的思想行动,让我成为自信的成功人土。
这则公式里,隐伏着一个至今仍无人能解的自然定律。这个定律的名称无关宏旨。重要是在于,“如果”用在建设性的方面,这则公式就“有助”于提升人类的荣耀。从另一方面来看,如果用到破坏性的方面去,这则公式也一样随时具有杀伤力。这句话中蕴涵了一个非常重要的事实,说穿了,就是那些终其一生潦倒失意。以不幸和贫穷了结余生的人,皆因运用了负面的自我暗示所致。原因在于,所有的思考动力,往往都化身为实质的对应事物。——拿破仑·希尔 成 功 致 富成功十诫
成功第一诫:你必须每天辛勤工作,因你的生命便系于此。假如你不愿意为成功付出代价,那么就准备接受一个平凡穷困的人生吧。
成功第二诫:持之以恒,方可掌握命运。切记:你只有持之以恒,才会收获丰盈;任何成功都是耐心耕耘和静心等待的结果。
成功第三诫:深谋远虑,否则你将终身随波逐流。
成功第四诫:你必须未雨绸望,在顺境中为逆境做准备。
成功第五诫:陷入苦难困境时,仍要面带微笑,直到逆境向你俯首称臣。
成功第六诫:只有计划,没有行动,永远只是空想家。行动吧!否则你将受制于别人的行动。
成功第七诫:做自己情绪的主宰。
成功第八诫:想要到达目的地,必须减轻心灵的重担。
成功第九诫:永远记住,时光稍纵即逝,它总是太迟。
成功第十诫:该有人告诉那些学生,纸上的文字犹如石头上的文字.无用处,除非把它们化为行动 遵守上命的十诫,使我们得到通往天堂的通行证;而遵守成功十诚.则可以使任何人在尘世间就达到天堂般的成功境界。
人生不过是一场游戏,像其他任何游成一样,有它自己必须被遵循和应用的规则。假如我们遵循这些原则,获胜的机会就大得多。千万不要再这么可悲地生活下去,重造一个新我——充满了热爱、尊严、成功和满足,能勇敢面对生活的自我.1、凡事做了就有可能。天下没有不可能做得到的事,除非你自己认为这是不可能的。“木材行的人告诉我,像我这种体型的人不可能一次扛起七根木头,„但我不相信。一个人不尝试,怎么会知道自己的能力究竟有多大?” 一旦对方需要帮助,我们随时准备为对方分忧解难。真正的朋友永远不是机会的产物,他们永远是上帝的赐予。
2、为善者发迹更快
3、希望是成功之路上的明灯 希望是达到目的的第一步.如果一个人不先有希望,那么他绝对不会计划去完成任何事情,最后必然一事无成。
4、应付危机需要智慧 满怀热忱地投身于这个新工作,就像他每一次面临挑战时全力以赴一样。
5、信心是成功的保证
6、在上帝眼里每个人都是平等的7、成功者善于处理财富 多么可悲啊!人成了一生工作的奴隶,以至于竟忘记了上帝创造人是要他享受这个美好的世界。为自己而工作。每个人都应该在最高潮时退休,而不是坐待别人以伶悯的眼光看你在苦苦挣扎。
8、施恩绝不会树敌
9、永远不要为逃避不了的事担心,无论他们要什么,我们马上就会知道。人的一生中,面对任何要打击你、征服你或威胁你的逆境时,最重要的秘诀是,你自己要固若磐石,勇敢地面对它。
10、生命是一场游戏。在这个世上,这场游戏中无论谁都不能以成败论英雄,不管人的一生是颠沛流离或
是平步青云,我相信每个人都能尝到成功的果实。但我也同样相信,就像其他的游戏一样,一个人如果不明白这场游戏的几个简单的章法,他参与生命中的种种竞赛.就失去怀抱任何成功的希望了。
11、生命就是一场游戏,但是像其他游戏一样,它也有一定的法则必须遵守,这样才能享受到玩这场游戏的乐趣。更进一步说,如果我们能遵守游戏的法则,我们成功的机会可能事半功倍。
镜子技巧
镜子技巧是由美国心理学家布里斯托总结而成的,这一方法简单、有效,可以使你增加信心,强化激情。具体做法如下。
站在镜子前,看到身体的上半部分。笔直站立,后跟靠拢,收腹、挺胸、昂首、再做三四次深呼吸,直到对自己的能力和决心有了一种感受。然后凝视眼睛深处,告诉自己会得到所要的东西,大声说出它的名字。每天至少早晚做两次,还可以用肥皂将喜欢的口号,精彩的格言写在镜面上,只要它们确实代表你曾设想、并希望实现的某些事情即可。
自信心培养七大步骤
步骤1:告诉自己,一定要实现目标
当制定好目标以后,一定要想拥有自信,要树立全神贯注信念。唯有专注于自己的工作,并切实去做才能实现目标。很多经验证明,一个充满自信和希望的一天就是迈向成功的第一步。
步骤2:要做最好的准备
凡事做好准备是做好工作的重要因素。因为准备的充分,所以你才会信心十足,这就是为你带来信心,而且能够战胜对手,使自己获得成功的最佳秘诀。
步骤3:重心放在你最大的长处上
有大成就的人,知道把精力放在最擅长的地方。当你集中精神在你能表现最好的事情上时,你会觉得信心增强。
步骤4:培养信心
学着对自己仁慈些,要总结和整理自己成功的经验,你想到自己已完成的事,你就对能做的事更有信心。只有自卑者才会把注意力盯在失败上和缺点上。
步骤5:从你错误和失败中吸取教训
唯一避免犯错误的方法是什么都不做,有些错误确实会造成严重影响,但是没有失败,没有挫折就无法成就伟大事业。聪明的人会从失败中学到教训。愚者是一再失败,却不能从其中获得任何教训。
步骤6:放弃逃避的念头方能产生信心
缺乏信心的人终日将恐怖结伴为邻,自我肯定的机会也就渺茫。有一句名言说得好:现实中的恐惧,远比不上想象中的恐惧那么可怕。大多数人在遇到困难时,大都考虑事物本身的困难程度,如此产生了恐怖感。但是一旦着手解决时,就会发现其实比想象中的要容易且顺利得多。
步骤7:要确实遵守自己所订下的约束
这是增强信心的最后一个步骤,也是所有步骤中最简单且最具有效果的。这里指的约束,泛指包含你的工作、经济、健康等各种问题。
当你自己做了某种程度的约束后再遵守这种约束时,你会发现由于实践倒置了自我信赖,这种自我信赖是你已经开始坦然面对自己的实证,此信心当然也会跟着而来。随着时间的推移根深蒂固地成为你的勇气与力量。
第四篇:自信成功
自信成功
我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中,顺流而东行。经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺。这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折。
自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信。自信,得到的是快乐。
记得第一次演讲,是在初一。语文课前,每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课,铃声响起了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来,对我说:“自信一点,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,试图让自己平静下来。让自己增添自信,我对自己说:“我能行。”
铃声响了后,老师站在门口,我马上走上讲台,拿着演讲稿,大声地、熟练地念出来。渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门。作为中学生,应该做一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。为实现我们的梦想,自信必不可少。当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力。因此,扬起自信的风帆,就是中学生成功的必经之路。
一个积极的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功
之路!
第五篇:自信成功
自信成功
我们是海洋中的船只,大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中,顺流而东行。经历过波折后,才会明白人生路也如此,不可能一帆风顺。这时,自信就像是船只上的帆,总能带我度过波折。
自信,是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。第一次演讲,得到了热烈的掌声,是因为自信;考试时,能不慌不忙,取得优异的成绩是因为自信;上台演出,能发挥正常,表现突出,是因为自信。自信,得到的是快乐。记得第一次演讲,是在初一。语文课前,每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了,我精心准备了材料,主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课,铃声响起了。我很紧张,因为毕竟是第一次。上课前,我的脸发烫,手冰凉,心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来,对我说:“自信一点,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,试图让自己平静下来。让自己增添自信,我对自己说:“我能行。”
铃声响了后,老师站在门口,我马上走上讲台,拿着演讲稿,大声地、熟练地念出来。渐渐地,我并没有感觉到心强烈跳动,我的声音不再颤抖,我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于,我长舒了一口气,很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信,让我得到了同学们的掌声,带了赞赏的目光;是自信,让我把演讲进行得很成功;是自信,让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯,能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲,给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律,自信是画家创
作的美丽画卷,自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆,能让中学生迈往成功大门。作为中学生,应该做一个自信的人。成功需要自信,自信是成功的基础。为实现我们的梦想,自信必不可少。当你步入社会,在单位上工作时,自信能使你亮出灿烂的微笑,展现人格的魅力。因此,扬起自信的风帆,就是中
学生成功的必经之路。
一个积极的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们,愿你们选定目标,坚定信心,契而不舍地去奋斗,早日踏上成功
之路!